溝通作文錦集

溝通作文。

作文是智慧實(shí)現(xiàn)的途徑，讓我們通往成功的頂峰。通過寫作，我們可以更深入地了解身邊的人和事情。那么，要寫好一篇作文，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一篇名稱為“溝通作文”的文章，相信它能給您帶來一些幫助！

溝通作文 篇1

明亮的診所里，我靜靜地坐在隔離區(qū)，旁邊還有個小孩子，面前是身穿白大褂的醫(yī)生。

醫(yī)生拿著針，我恐懼地望著透明液體從針管里跳出來，裝作無所謂的樣子，可內(nèi)心還是一個害怕。醫(yī)生慢慢走過來，打破了快要凝固的空氣，和氣地說：“把袖子擼起來，右胳膊盡量往上點(diǎn)?！蔽一炭植话驳?cái)]起了袖子，接著，眼瞅著醫(yī)生針起針落，我不由得轉(zhuǎn)身，大叫一聲，可叫完卻發(fā)現(xiàn)完全沒有疼痛感，不禁感到奇怪，睜開緊閉的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有扎我，扎的是旁邊的小孩。

接著，醫(yī)生遞給那個小孩一個棉簽，讓他先出去。

我暗自慶幸，躲過了一劫?？晌覅s不知道，比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫(yī)生拿出兩根棉簽，撕了一截膠帶，又把棉簽涂上棕色固體，然后到我跟前。

我心想：原來不是給我打針，我就說嘛，鼻炎怎么還打針，管它什么呢，不痛就好。

我像大公雞似的揚(yáng)起頭，可就當(dāng)醫(yī)生把棉簽伸進(jìn)我鼻孔里時，我瞬間把頭低了下去，不斷地打噴嚏咳嗽，鼻子不疼，卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。

醫(yī)生看我這樣，便使勁把我的頭擺正，再把棉簽往里塞了塞，最后用膠帶粘住。此時，我真想來瓶后悔藥，后悔我給媽媽說鼻涕多，不通，很難受。到了休息區(qū)，鼻涕便不聽使喚地流了出來，還不像從前，這鼻涕特別粘稠。

我坐在椅子上，拿來垃圾桶，低著頭，彎著腰，像個駝背老人。我看了看旁邊的人，他們有的和我的樣子一樣，不同的是鼻涕的長度不同。

感覺像過了一個世紀(jì)那么長，醫(yī)生說時間到了，給我取下棉簽。感覺鼻子瞬間被溝通了，里面空空的，真舒服！

生活就是這樣，就像治療鼻炎，需要溝通。溝通好了，就會嘗到生活的甜頭。

溝通作文 篇2

早上,溫暖的陽光灑在陽臺上,灑在我的書桌上.那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美.是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈.心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動收下這束花.說真的,我是一個很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開心扉,說知心話.

我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時,我猜想:是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧.

媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿?過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了.媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了.上天保佑.

這幾天女兒很孝敬我.常常虛寒問暖,給我端茶捶背.我可真幸福呀!可是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨(dú)自一個人悶悶不樂,在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣.哎!

媽媽,一天一天就這樣過去了.我桌上的花仍一動不動地?cái)[著.媽媽,請您一定要讀懂女兒的心.拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了.我也不明白,“我愛您”這幾個字始終說不出口.

奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動靜.我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了.我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個機(jī)會與女兒談?wù)?我想這花一定是上天給予我的一次機(jī)會.想信自己,拿著它不會有錯的.我也不知哪里來的這股勇氣.

于是,我走到陽臺的書桌上.上面有一張“全家?！?我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的.看著看著,我有一種十分親切的感覺.想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺它芳香四溢.當(dāng)我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧.忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的.更重要的是我明白了這花是......

今天,我特別高興,因?yàn)閶寢尨蜷_了我心靈上的大鎖.我的“愛”終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽.相信我對媽媽的愛永不失價值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!

與父母相處自從我們呱呱落地，是父母把我們帶到這個世界上，是父母賦予我們生命。每一個人成長都離不開父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友，也是我們的老師。

有一次，我與媽媽發(fā)生了爭吵，我一氣之下竟然給了跑出家門，我哭著對媽媽說：“神經(jīng)病，腦子有問題!”之后我躲在一個廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來我想想，畢竟我是她的兒子，這樣，真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。

直到第二天，我回到家，我鼓起勇氣主動向媽媽到了歉，媽媽也給我到了歉，我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說明父母與孩子相處少不了溝通，溝通就好像是一座橋，把父母與孩子之間的感情緊緊相連。與父母相處有許多好辦法，可以把自己心里想的事說給父母聽，與父母一起分憂，如果父母也有這樣的經(jīng)歷，也可以與你一起交流，你就與父母達(dá)成了共識，這樣感情就會與日俱增了!

平時，我們應(yīng)該多體諒父母，多關(guān)心父母，在父母心情不好的時候，盡量做一些父母開心的事情，例如主動幫父母做做家務(wù)，記住父母的生日，在他們生日的時候向他們道一聲生日快樂。還有最重要的是孝敬父母，俗話說：“百善孝為先?！泵慨?dāng)父母下班回到家里時，一定非常勞累和疲倦，這時候，你可以去問候他們一下，關(guān)心她們，可以給她們捶捶腿，捶捶背。

我相信，只要家庭有這樣的感情，一定是一個和諧，充滿歡聲笑語的家庭!

人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細(xì)細(xì)體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心;溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔(dān)我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要啊!

一天晚上，我一個人孤零零地走在放學(xué)回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動裝，頭戴藍(lán)色鴨舌帽，腳踩藍(lán)色運(yùn)動鞋的“純藍(lán)派”女生，她大步流星的走著，我認(rèn)識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面，我不認(rèn)識她，她也不認(rèn)識我，可是我們又是鄰居，遲早要認(rèn)識，于是我加快了腳步?？墒?，走近了一看，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里啊?”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。

這只是一個小小的插曲，其實(shí)這就是溝通，在這小小的溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風(fēng)……

一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，

溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通作文 篇3

愛是夏日里遞來的泉水滋潤了彼此的心，是冬日里多加衣服的嘮叨溫暖了彼此的心，我們需要愛，溝通讓愛滌蕩在心。

曾經(jīng)，申雪、趙宏博在旱冰場上演出無比精彩，他們也許通過愛而默契十足，通過溝通才讓藝術(shù)演澤得淋漓盡致。其實(shí)，溝通需要愛，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，愛會因溝通而長久。

記得天下第一情書《與妻書》中，林覺民愛其妻，雖說“吾至愛汝”“率性就使吾眼睜睜看汝死?！睘榱瞬蛔屍拮邮芊磐龇蛑?，斗膽讓妻先死。少去他們間的愛，溝通還會如此真摯？夫妻因溝通讓愛得到永恒，朋友間又何嘗不是因溝通而讓愛得以升華！

王子猷有戴安道，所以在“眠覺”“彷徨”時，有戴可憶，有戴可訪；蘇東坡亦有張懷民，所以在“念無與為樂者”時，有懷民可尋，難得的是懷民“亦未寢”。此時不禁處問：張某人，你有戴安道或張懷民嗎？

香港作家白韻琴說過，最寂寞的事莫過于：當(dāng)有滿腹心事獨(dú)自不能消受時，打開電話本，看完一大串名單，卻找不到一個可以傾訴的人。缺少愛，變得難以溝通，那誰陪我櫛風(fēng)沐雨，靜看春華秋實(shí)？

子女與父母間更需要愛與溝通，也許過去更多的時候，“天地有大美而不言，四時有明理而不說”，愛得太“矜持”?！芭R行密密縫”的關(guān)懷，“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候，愛驅(qū)除溝通的一切障礙后，代溝也就不會再橫在子女與父母之間。

在現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多的社會，我們更應(yīng)該付出愛，讓溝通把這座愛的橋梁建起來。無論是鄰里還是師生，我們都不能緊鎖心扉，說到底也是“近水才能救近火”，缺少溝通，許多愛會空蕩在心外。

溝通不僅見面有點(diǎn)頭之禮，節(jié)日有收禮之禮，平時也應(yīng)該關(guān)心與激勵彼此。不要以為郵件或電話可代替書信，記得媽媽說過：“機(jī)器再精練也是沒心沒肝的機(jī)器，你再笨拙的手也是十指連心。”

彼此付出愛，讓溝通來搭建我們盈盈的心橋！

溝通作文 篇4

今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是《夸夸你的同學(xué)》。

游戲開始了，老師讓我們討論一下，然后再舉手發(fā)言。有的同學(xué)說“汪子鑒是歌星，因?yàn)樗韬芎寐牎！蔽译m然沒有被同學(xué)們評為什么星，但我要給自己評一個星：寫作星。因?yàn)槲业淖晕以u價感覺自己的作文還可以，所以給自己一個“寫作星”。然后，進(jìn)行的是第二項(xiàng)：夸一夸身邊的`好榜樣。是同學(xué)們先說出身邊的榜樣是誰，然后再夸一夸你的好榜樣。第二個游戲開始了，我們班的劉藝起來說：“我的好榜樣是王策。”只見劉藝面對著夸起來：“王策，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時老師說：“劉藝真是詩人，還專門給王策編出詩歌了。”最后做的游戲是制作“真情閃光卡”。游戲規(guī)則是：每人寫一個真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋果型的也可以。

開始了，但我卻沒收到一張真情卡，老師說：“沒有收到的同學(xué)請站起來?！蔽乙舱酒饋砹耍蠋熕徒o我一張真情卡，又深情的說：“你是一個小作家，你進(jìn)步很大，以后一定會成為一位文學(xué)家的?！甭犃死蠋煹脑?，我高興極了。

這節(jié)課，我收獲了不少東西。并且記住了：“贊美是一種美德，真誠贊美感動他人，一句贊美勝過十句批評。”

溝通作文 篇5

話題作文溝通

在人生的旅途中，我們每個人都會遇到一個為人處世的問題，這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活；它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍，思想的撞擊……面對這一人生課題，你或許有過切身的體驗(yàn)，領(lǐng)略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨，而產(chǎn)生心靈的沖動與震撼；你或許有過思索與探究，進(jìn)發(fā)出洞察的火花

我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中，經(jīng)常會由于缺少溝通而產(chǎn)生不必要的誤會，造成心情不快、氣氛緊張，以及出現(xiàn)不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通，造成摩擦不斷，甚至離婚；父子、母女之間，由于缺少溝通，致使代溝越來越深，甚而由于不理解而出逃，或自殺；師生之間由于缺少溝通，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、孤獨(dú)等心理疾病，致使師生關(guān)系緊張，學(xué)生學(xué)業(yè)滑坡、逃學(xué)，甚至存心搗亂，形成獨(dú)有的見解和發(fā)現(xiàn)；你或許有過情感與理智的交匯，釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發(fā)許多的感慨……

多溝通吧，溝通能使時光倒流，演繹忘年之交；溝通能超越生命，成就刎頸之交；溝通能超越權(quán)勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘，只有溝通才能交流情感，達(dá)到知情、知音、知心從而建立堅(jiān)不可摧的友誼。

溝通作文 篇6

今天我參加了準(zhǔn)備已久的家長會，這真是一個美好的家長會。這是一個孩子與家長溝通的橋梁啊!化解了孩子和家長之間的大墻。讓他們彼此更加關(guān)愛，獲得更大的幸福，真是一舉兩得。

我一大早就從家里出發(fā)，但我準(zhǔn)備一個人走時，我隱約聽到兩個熟悉而又很久沒有聽到的腳步聲。對!那正是媽媽、爸爸的腳步聲。我心中充滿了興奮、疑惑。我推開門發(fā)現(xiàn)真的是爸爸媽媽呀!我非常吃驚，沒有想到媽媽爸爸能來。我高興得問怎么來的?

而答案卻是我最不喜歡的答案——開車!我想如果有特殊情況可以不去參加家長會，用這么麻煩的跑來跑去，可以直接請假的。但爸爸媽媽還是從七百多公里外的攀枝花開來了。真是太辛苦了，我給媽媽說了參加家長會的時間和地點(diǎn)，就匆匆忙忙的離開了家。

開會前我看見爸爸媽媽早早的就來了。當(dāng)會議開始時，我們的主持人——萱姐來到了演播室，大家用熱烈的掌聲迎接她。整個家長會進(jìn)行的十分順利，取得了圓滿的成功。

整個家長會給我很大觸動。首先，我非常感謝爸爸媽媽從千里之外趕來參加家長會，但我希望爸爸媽媽以后在能保證身體健康和自身安全的前提下再來學(xué)校參加活動。其次，這次家長會讓我知道了愛可以分為兩種，第一種是溫柔的愛，溫柔的愛可以讓大家感到快樂、幸福。而嚴(yán)厲的愛可以讓人改掉缺點(diǎn)、取得進(jìn)步。我覺得大部分家長的愛都是第二種，但兩種愛都是偉大無私的，要用心才體會得到。最后，有的時候你的一句話、一個動作可以讓你的親人感到快樂或者悲傷。所以我們應(yīng)該盡全力把事情做的更好。

這次以“真情相約，約定幸福”為主題的家長會讓我受益匪淺，讓我們珍惜身邊的一點(diǎn)一滴吧!

溝通作文 篇7

幸福是首詩，平平仄仄，仄仄平平，一句句動人的言語，是詩人與我們的思想交換，心靈的溝通;幸福是首歌，時而激情高昂，時而婉悠揚(yáng)，一段段優(yōu)美的旋律，是作曲家靈魂的象征，是他們與聽者的心靈溝通;幸福是終歸而言，幸福之源來自于心靈的溝通!

溝通是一座橋梁，架起了陌路人之間的友誼。用心靈溝通，則唱響了幸福的篇章。聽，仔細(xì)去聽，紛擾的市場有人對路人言謝;看，離別的車站，有久別母子的溫情擁抱啊!溝通原來如此簡單，給周圍人帶來了幸福。

曾看過篇報道：廣州一名叫悅悅的小女孩兒，在路上不幸被一名司機(jī)開車碾過，司機(jī)肇事逃逸。而在此期間，有18名路人路經(jīng)此地，竟無一人去救這名可憐的女孩兒。就這樣，女孩兒在血泊中等待著終于，第十九名路人以撿破爛為生的阿婆小心翼翼地把女孩兒從馬路中央抱出，積極奔走施救

這件事給了我們深深震撼，讓我們看到了溝通在我們當(dāng)今社會的欠缺，明白了心靈溝通的重要。想想那18名冷漠的路人和駕車逃逸的司機(jī)，他們是絕對不會品嘗到心靈溝通的真正含義，他們自然是不會得到幸福。而那位善良的阿婆，她卻是最幸福的，因?yàn)樗纳埔鈳椭粌H挽回了一條生命，而且更重要的是她的舉動幫她尋到了幸福之源!

幸福需要溝通，溝通帶來幸福，可真正的幸福并不僅僅是彼此的交流，而更是心靈的思想交換。著名作家史鐵生因病下身癱瘓，當(dāng)剛得知自己的病情時，他整天悶悶不樂，常無故摔東西發(fā)脾氣，他的母親看到兒子的表現(xiàn)，疼在心上，仍默默地為他付出著，可當(dāng)時的史鐵生并未真正理解母親的愛子之心當(dāng)母親永遠(yuǎn)的離他而去時，他才頓悟，深感后悔。他的經(jīng)歷告訴我們：幸福，就在我們的身邊，只要我們用心靈去溝通，我們就會感悟到幸福，而珍惜現(xiàn)有的幸福，我們就會加倍幸福。

古今中外，用心靈溝通獲得幸福的人數(shù)不勝數(shù)。古有廉頗負(fù)荊請罪與藺相如心靈溝通共建趙國的幸福，今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴，與音樂溝通的剛強(qiáng)幸福，古有范仲淹不以物喜，不以己悲的豁達(dá)幸福，今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸福他們的幸福皆來自于心，來自于心靈的溝通!

幸福點(diǎn)點(diǎn)，心靈的溝通是其快樂的源泉。幸福無處不在，它期待我們的采擷。朋友，請不要再徘徊，讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡，用夢想點(diǎn)燃幸福的激情與歡樂，去追尋那份屬于我們的幸福。朋友，還在等待么?帶著幸福之源心靈溝通出發(fā)吧!