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羊脂球讀書筆記模板6篇

發(fā)布時間:2023-06-30

羊脂球讀書筆記。

毋庸置疑,作為新入職的教師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考,而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力,提高教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?因此,欄目特意整理了羊脂球讀書筆記模板6篇,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。

羊脂球讀書筆記 篇1

前段時間,我讀了《羊脂球》讀后,我懂了:做人不能只顧自己,不顧他人,善良是做人的準則,我們要向羊脂球?qū)W習(xí)。

羊脂球是一個女人,但她為人很善良,一心為了他人。他們一車人在車上享受著羊脂球的食物,羊脂球很開心??焱砹耍麄儏s被一群官人扣了下來,只是因為一個少校看上了羊脂球。那些先生夫人們一反常態(tài)讓羊脂球去,她最終還是答應(yīng)了。但那些人卻不會謝謝她,反而冷落她。

看到這里我想,如果我是那些人中的一個,會不會像他們一樣,提出那種無禮的要求,然后繼而冷落她,忽視她?我想不會因為,我不會愿意“犧牲”任何一個人的。如果我是她們中的一個,我一定會反對的。

這本書中,有一點令我很不懂,為什么羊脂球會答應(yīng)那個無禮的要求呢?她完全可以不答應(yīng)的,但她沒有,她還是為了別人答應(yīng)了。我想她答應(yīng)的時候,是絕對不會想到結(jié)果是那樣悲慘的。她真的是為了大家才去的嗎?還是什么她?根本就不知道那些“紳士”、“夫人”們的丑陋面目。

世界上又有多少人會像羊脂球那樣樂于奉獻自我呢?只有少數(shù)人吧!我看見的那些大人,真的覺得好虛偽、好自私耶!偶爾能看見幾個好人,但很快就被他人帶跑了……總之,我覺得大人的世界很復(fù)雜。

做人,要做就要做好人,要像羊脂球那樣善良,樂于做出自己的奉獻,不要只想著自己,不要只做對自己有利的事情。

羊脂球讀書筆記 篇2

在文學(xué)上,一座高峰是不能被超越的,后來的人只能在它的旁邊另崛起一座或幾座。因為百余年來,“短篇小說之王”這頂桂冠牢牢地戴在他的頭上。但是,還是總有小說家躍躍欲試,也總有批評家給予鼓勵,因為有不少人試圖用現(xiàn)實主義或自然主義這樣的.預(yù)制簽范圍他,總覺得他的小說沒有深刻的哲理和豐富的思想,即便贊揚他的語言“清澈透明”,往往是迷惑與他的語言之簡潔明晰,以為“水至清則無魚”,從而淺嘗輒止,即便有雋永的哲理也被輕輕放過。試以《項鏈》為例。主人公為了償還一條遺失的項鏈辛苦了十年,到頭來卻發(fā)現(xiàn)那條項鏈是假的,只換的她的朋友的一句:“我可憐的瑪?shù)贍柕隆迸u家一般都認為這篇小說是對追求虛榮浮華的小職員者的諷刺,僅此而已。其實,那一個“假”字使批評家感到震撼,猶如晴天霹靂,剎那間在他們的腦海里轟出了一片空白,思索的鏈條斷了。尚若批評家注意到作者談到還清了債務(wù)之后的羅瓦賽太太時的用詞,也許這篇小說的內(nèi)涵在他們眼里就不那么簡單了。例如:“他早已一下子英勇地拿定主意:必須清償債務(wù)!”“她變成了窮苦家庭里的敢做敢當(dāng)?shù)膵D女,有堅強,有粗暴”她在邂逅女友時因還清了債務(wù)而覺得“當(dāng)然要去”向她說明真相,說過之后又“感到一種足以自豪的、天真的快樂”等。這字里行間蘊涵的“思想”還不夠豐富嗎?未必有多么玄妙的哲理,但至少不至于對追求虛榮浮華者的諷刺。他的每一部作品,比如我們熟悉的《我的叔叔于勒》,還有他初試鋒芒的一篇杰作《羊脂球》……他的目的決不是向我們講述一個故事,使得我們高興,或使得我們感動,而是強迫我們?nèi)ニ妓?,去理解事變的深刻而又隱蔽的意義。就象左拉在莫泊桑的葬禮上所云:“讀他的作品,可以笑,可以哭,但永遠發(fā)人深思?!?/p>

莫泊桑的《羊脂球》這顆流星劃過夜空雖然只有十年,但卻有驚人的壯舉:300余篇中短篇小說,6部長篇小說,1個劇本,1部詩集還有250余篇評論文章,這大概是以震撼現(xiàn)代人那一顆挑剔的心。

羊脂球讀書筆記 篇3

對于兩個月的暑假,我想過的充實一點,于是我有幸的閱讀了法國著名短篇小說家莫泊桑的《羊脂球》。書中除了《羊脂球》,還有其他三十幾篇短篇小說,而我個人比較欣賞《羊脂球》這一篇。

文中資料是以普法戰(zhàn)爭為背景,主人公是一位生活在社會最底層,受人歧視的,有一輛法國的驛車在離開敵區(qū)時,被一名普魯士軍官扣留,軍官要求羊脂球陪他過夜,否則驛車就不能經(jīng)過,可是羊脂球出于自我愛國之心,毅然拒絕??墒峭嚿系挠猩矸莸某丝蜑榱俗陨砝?,逼她為了大家而犧牲自我,在無情的威脅之下,羊脂球被迫做出無奈的選擇,救了大家。然而當(dāng)?shù)诙祗A車出發(fā)時,那些乘客很無情的疏遠她,不再與她講話。仿佛她是一個病毒一般,完全忘了自我的自由是她犧牲自我換來的。

文章用簡潔的語言,強烈的比較,把那些擁有高貴身份的人的假仁假義,雍容華貴的外表下的丑惡嘴臉給淋漓盡致的揭露出來不禁對這些偽君子起了憤恨之心,人性的美與丑展現(xiàn)出來,對于那個時期的法國沒有人情味的勾心斗角,自私自利的社會,更讓我們感覺到人與人之間應(yīng)當(dāng)真誠的相待,充滿關(guān)愛,相互幫忙的氛圍之下的社會是多么的溫暖。與此同時,想到此刻的我們,我們是幸運的,沒有生活在那十分時期的環(huán)境里??墒侨绻覀儾欢谜湎?,與人相處都戴著“假面具”,為人處事都貪圖是否能從其中獲得利益,那么我們的社會將會變得十分的暗淡,世間便再也沒有了歡笑。我不期望看到這樣的社會存在著,也是需要我們?nèi)伺c人之間互相坦誠,互相信任,互相幫忙。一點一滴去建造起來的,如果你種下虛情假意的種子,那么你也只會得到薄情寡義的果實。

我相信真誠的對待每個人才會歡樂。戴著面具以金錢利益的人際關(guān)系是令人可悲的,所以我們需要誠心消除隔膜。用誠意去打動身邊的親人,朋友,共創(chuàng)一個和諧,歡樂的社會!讓這個世界充滿愛。

羊脂球讀書筆記 篇4

輕輕合上《羊脂球》這本書,《羊脂球》使我對我的祖國愛意又更上了一層樓。

這本《羊脂球》選取了一個受人歧視而且是一個處于社會最底層的妓女作為一個正面人物來描繪,將她同形形色色的、道貌岸然的資產(chǎn)階級人物做對比,直接披露了資產(chǎn)階級人物的黑暗,資產(chǎn)階級人物為了自己的利益,不但對自己的國家沒有一點兒愛心,甚至在人格上也相形見絀。

這本書其中有一個片段是這樣的:羊脂球所處的國家被侵略了,羊脂球和一行人一起逃去別處避難,誰知在一所旅館里碰見了一個外國的軍官,那個軍官非要和羊脂球睡覺,不然就不放他們繼續(xù)逃走避難,但是羊脂球堅決不答應(yīng)。羊脂球本該就是干這個的,但是她為什么不拒絕別人,偏偏拒絕這個軍官呢?原因只有一個,羊脂球是熱愛自己的國家的,她不愿意和一個侵略自己國家的軍官同床共枕,那樣的話羊脂球會覺得對不起自己的國家。而那些富人家的婦女都認為:如果把我換成羊脂球,我肯定會答應(yīng)的,那樣的話,他們第二天就會放我們走了。這些資產(chǎn)階級主義者寧愿背叛自己的祖國,也不愿意稍稍開動一下腦筋,智慧地逃走。說明這些資產(chǎn)階級主義者對自己所處的國家一點兒也沒有愛心,一點兒也不熱愛自己的祖國。

讀了這本書之后,我覺得那些資產(chǎn)階級者都是一個個的賣國賊,而我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己的祖國,保護自己的祖國。

我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個片段:一個我國的重要情報員被日軍抓去了,日軍拿鞭子狠心地抽打他并逼他說出有關(guān)的情報。最終,這名情報員直到被打死都沒有說出一絲一毫有關(guān)我國的情報。說明這個情報員至始至終都是愛自己的國家的!

讀完《羊脂球》這本書,它使我變得更加熱愛、更加珍惜自己的國家了!

羊脂球讀書筆記 篇5

《羊脂球》是法國作家莫泊桑寫的短篇小說。

小說描繪了普法戰(zhàn)爭期間,有一輛馬車被普魯軍官扣留,要車上一個綽號叫羊脂球的妓女陪她,否則就不讓馬車通過。羊脂球出于愛國之心拒絕了,但車上的乘客為了自己的私利,逼她為了大家犧牲自己,羊脂球為了大家作出了退步??傻诙煸缟希R車出發(fā)時車上的乘客又換了一副嘴臉個個疏遠她,不屑再與他說話。當(dāng)初他們犧牲她之后又把他當(dāng)做一件十分骯臟的廢物,丟在一邊,對她十分無情無義!

在《羊脂球》當(dāng)中,我印象最深的是文章運用了大量的人物對話。通過對話,把各個階層不同品性的人物栩栩如生地展現(xiàn)在了讀者的面前。而我在此小說中最喜歡的人物還是羊脂球,她雖然是一名妓女,但她有愛國之心,奉獻精神,為了大家甘愿犧牲自己。而與此形成鮮明對比的那些所謂的貴族資產(chǎn)階級們,平日里道貌岸然,骨子里卻是自私,虛偽和無恥。這些人在通篇的對話中被淋漓盡致地刻畫了出來,這一種寫作手法很值得我們學(xué)習(xí)!

羊脂球讀書筆記 篇6

作為家長,我沒有女兒的那種讀書的精力與時間,但女兒的好讀書的精神卻時刻的感染和鞭策著我:我也要像女兒那樣,愛看書,多看書,看好書。

那個晚上,女兒問我:“媽媽,您看過《羊脂球》這篇文章嗎?”“沒有!”“挺好看的!不信你看一看!里面的那些貴族們真虛偽!”“真的?”“真的!”“羊脂球是啥玩意?”“不告訴你!你自己看去吧!”

就這樣,我翻開了名為《羊脂球》的書籍。原來,羊脂球不是什么玩意,是一個人名,是法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑筆下的一個人物。《羊脂球》是一篇不可多得的佳作。它塑造了善良的妓“羊脂球可悲可憐的形象,鞭撻了那些自認為出身高貴實則卑鄙貪婪、忘恩負義的虛偽的資產(chǎn)階級的上流人物?!痹谶@篇文章中,作者截取了一段平凡瑣事,以小見大,概括出生活的真實以及人情世態(tài)炎涼。zqmbj.cn

讀完這篇文章后,我沒有把自己的想法說出來,而是先問女兒的感想是什么。她說:“一開始,我很不喜歡羊脂球這個人,覺得她很貪慕虛榮,后來又覺得她可悲可憐,那些高官達人很可恨……哎,真搞不懂那些人是怎么搞的!”

從女兒的回答當(dāng)中我明白了女兒的心思。她要我也看《羊脂球》這篇小說,是想把自己看后的想法說出來。她對那個時代的大人們的所作所為感覺很不可理喻,她很想有人能與她一起產(chǎn)生共鳴,與她對文章的理解有共同的看法。

從那以后,女兒每看完一本書,我都會與她共同探討對文章內(nèi)容的理解與看法,喜歡書的哪些內(nèi)容,哪些事情值得我們?nèi)ベ潛P、去歌頌或從中學(xué)到了什么道理等等。

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