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假如我是一朵云作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-22

假如我是一朵云作文精選7篇。

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假如我是一朵云作文【篇1】

我是一朵云,在天空中漂浮,每天都在天上巡邏那些扔垃圾的人們。他們不講衛(wèi)生把地球哥哥弄得臟兮兮的,所以我每天都要巡邏,那些亂丟垃圾的人懲罰一下。

春天我會(huì)早早的起床和太陽(yáng)公公問(wèn)聲好,急急忙忙的跑出去,看看誰(shuí)亂丟垃圾。這天郵筒里的信已經(jīng)放滿(mǎn)了,可是那些人們還是往里邊兒塞,最后導(dǎo)致他們都崩了出來(lái)。我用力的吸了一口氣,我意吹把他們吹進(jìn)了垃圾桶里。

夏天我生了個(gè)懶腰,懶洋洋的油了揉眼睛像太陽(yáng)公公打聲招呼,然后就出去巡邏了。我看見(jiàn)河里的垃圾到處都是,我生氣的吸了口氣。下起了大雨,把海上的垃圾沖上了岸,人們無(wú)奈的只好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我覺(jué)得人們應(yīng)該不會(huì)再亂丟垃圾了。

秋天在被窩里打了個(gè)滾,和太陽(yáng)公公到了,別又出去巡邏了。看見(jiàn)公園里的小孩們把吃完的垃圾扔的到處都是,于是一生氣把他們。打了雷把他們都下了回家了,然后一陣大風(fēng)刮來(lái)把垃圾吹進(jìn)了垃圾桶里。我非常生氣,我把天氣弄得一團(tuán)糟,我要懲罰懲罰人們。

冬天我又出來(lái)巡邏了,我驚訝的揉了揉眼睛,看見(jiàn)路邊樓棟里都有成千上萬(wàn)的垃圾。那些懶惰的人們不出來(lái)扔垃圾去把垃圾扔的哪都是環(huán)衛(wèi)工人還出來(lái)收垃圾,可是那些貪婪的人們只吃只扔那不管管路上的垃圾。真是太可惡了!我把雪下的更大了,雪都成了一米多深了,人們更不想出來(lái)了,垃圾也被埋住了,我生氣地把血加大再加大最后人們。出來(lái)鏟雪,但是還是被我的血覆蓋了,人們最好迫不得已的把垃圾都放進(jìn)垃圾桶里。

現(xiàn)在地球哥哥已經(jīng)承受不住你們亂扔垃圾的現(xiàn)象了,現(xiàn)在地球從美麗的藍(lán)色和綠色變成了黑色和綠色的陸地你們能接受的了嗎?所以你們不要再扔垃圾了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

假如我是一朵云作文【篇2】

我是一朵自由自在的云,在風(fēng)姐姐的陪伴下,我有時(shí)候變成一朵美麗的花,有時(shí)候變成一只可愛(ài)的小綿羊,有時(shí)候變成一只奔騰的駿馬無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比。

有一天,我飛到了一個(gè)干旱的地方,那里的小草和小樹(shù)都枯萎了,小花也凋謝了,所有的河流和水井都干涸了。一只小狗找不到水喝,耷拉著腦袋,吐著舌頭,趴在地上,奄奄一息。我見(jiàn)狀,立刻去找風(fēng)姐姐,讓風(fēng)姐姐把我的親朋好友聚集到這個(gè)地方,

我對(duì)親朋好友說(shuō):朋友們,我們一起來(lái)救救這個(gè)干旱的地方吧!朋友們異口同聲地說(shuō):行,我們立即行動(dòng)!我們齊心合力,下了一場(chǎng)傾盆大雨。土地開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái),枯萎的小樹(shù)、小草變綠了,小河開(kāi)始流動(dòng),小狗喝足了水,活蹦亂跳,快活極了!許多人跑出家門(mén),在雨中歡呼

我做了一件好事,我和朋友們都非常高興。我想:我們以后還要做更多更多的好事!

假如我是一朵云作文【篇3】

假如我是一朵云,我可以去欣賞各種各樣的風(fēng)景,一會(huì)兒變成一只兇猛的獅子,一會(huì)兒變成一只悠閑的老牛,一會(huì)兒變成一只頑皮的猴子,好不快活。

我飄到了一個(gè)貧瘠的地方,這里的人靠種田為生??墒沁@里非常干旱,年年顆粒無(wú)收,因此,這里的人大多面黃肌瘦,我下定決心要幫助他們。

冬天,我灑下鵝毛大雪,俗語(yǔ)說(shuō):瑞雪兆豐年,我給人們播下了豐收的希望。

春天,我澆下春雨,洗掉麥苗身上的塵埃,它們便挺直身板,一心向上生長(zhǎng)。它們?cè)谖L(fēng)中搖曳,再向我表達(dá)感謝呢!我再撒下幾滴春雨,說(shuō)不用謝!

夏天,驕陽(yáng)將麥苗曬得無(wú)精打采地彎著腰,死氣沉沉。我看到這一切,眼淚不僅流了下來(lái),而他們,則生機(jī)勃勃起來(lái)。

秋天,我越來(lái)越瘦了,可看著農(nóng)民們興高采烈地收割,我一點(diǎn)也不后悔。

假如我是一朵云,我一定努力幫助人們,克服大自然的一切困難。

假如我是一朵云作文【篇4】

假如我是一朵云,我會(huì)飛到炎熱的沙漠去,飄在空中,看著一棵棵小樹(shù)在太陽(yáng)底下暴曬著快要死去這時(shí)我傷心的流下了眼淚淚水滴在小樹(shù)的身上它們抬起頭來(lái)想我微笑,我也開(kāi)心的飛走了。

假如我是一朵我會(huì)飛到工地上,遮住火辣辣的太陽(yáng)讓工人門(mén)涼爽使一坐坐大樓迅速建起。

假如我是一朵云,我會(huì)飛到干旱的農(nóng)村化為雨水灑在莊稼上,灑在地面上,灑在樹(shù)上讓一切得到滋潤(rùn)看到人們笑了我也不會(huì)為自己的犧牲而哭泣。

假如我是一朵云,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到從前打仗的地方看到所有有水的地方都被敵人放了毒藥,是我軍戰(zhàn)士被渴的昏倒嘴里還念著“水,水````”我不禁感動(dòng)了拿起隨身帶的水壺打開(kāi)蓋到了下來(lái),我軍戰(zhàn)士喝到水了,然后又打起精神來(lái)和敵人拼搏了。

假如我是一朵云,在夜晚時(shí)會(huì)飛到月亮姐姐那里和星星一起唱歌跳舞還有捉米藏。

假如我是一朵云,我會(huì)和火箭一起去探索宇宙的奧秘,為人類(lèi)做出更大更多的貢獻(xiàn)。

假如我是一朵云作文【篇5】

假如我會(huì)變身的話(huà),我就要變成一朵云。

如我是一朵云,我要飛到空中,讓彩虹姐姐在我的身上,架起一座七彩的橋,牛郎和織女,就可以從彩橋上通過(guò)。

假如我是一朵云,我要飛到建筑工地的上空,遮住建筑工地上,那像火球一樣滾燙滾燙的太陽(yáng),讓建筑工人們?cè)陉帥龅沫h(huán)境下,安心地建設(shè)出一幢幢的高樓大廈。

假如我是一朵云,我要飛到快要干枯的稻田中,化做甘甜的雨水,滋潤(rùn)著枯萎的莊稼。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯憂(yōu)愁的臉上,終于露出了笑容時(shí),我不會(huì)為我化作了雨水而感到悲傷。

假如我是一朵云,我要飛到夜空的天幕中,讓銀色的小星星們,在我的身上好好地睡上一覺(jué),我將陪伴它們,做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

假如我是一朵云,我要跟著火箭哥哥一起去太空,看望嫦娥姐姐,探索宇宙的奧秘。

假如我是一朵云,我要為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn),我真希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。

假如我是一朵云作文【篇6】

望著天空中一朵朵潔白的云彩好似一個(gè)棉花糖,就想把它摘下來(lái),可天太高!又好像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒成兔,一會(huì)兒成狼。云是多么的惹人愛(ài),我望著望著自己也想成為一朵云。

假如我是一朵云,我將在無(wú)際的天空中自由的飄蕩,不受拘束,愛(ài)怎樣就怎樣。偶爾淘氣一下,將自己變個(gè)模樣去逗逗小朋友們。變成小白兔,變成大老虎,再變成一只蝴蝶,多門(mén)的富有情趣,他們送來(lái)的陣陣掌聲,讓我多么得意啊。小朋友們想往我讓我覺(jué)得自己多么的神圣啊!偶爾在擺一下架子離他們而去,讓他們想念一下我。,偶爾撒一下嬌,去粘著太陽(yáng)大哥。多門(mén)幸福??!

假如我是一朵云,我可不是只愛(ài)逗小孩、粘太陽(yáng)、享受無(wú)拘無(wú)束的生活。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主席與領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谡勗?huà)聲中,聽(tīng)見(jiàn)某某某地方現(xiàn)在正在鬧旱災(zāi),我就會(huì)十分焦急,生怕他們會(huì)出什么事,對(duì)于這些焦慮我可不是在這里瞎操心,我會(huì)立刻向干旱的地方奔去。只見(jiàn)那兒地干裂了,孩子們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下尋找水源。我看不下去了,立刻把太陽(yáng)大哥放在了一邊,立刻叫來(lái)了同伴們:快來(lái)啊,快來(lái)啊,這兒需要我們。同伴們聽(tīng)見(jiàn)了,馬上過(guò)來(lái),我們?yōu)⑾伦约旱暮顾?,水嘩啦嘩啦的下了起來(lái),滋潤(rùn)了干裂的土地。災(zāi)民們都笑了,開(kāi)心的說(shuō):終于又水了主席們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,也感到十分的開(kāi)心。

假如我是一朵云,我會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中,去偷聽(tīng)對(duì)方的戰(zhàn)方案。我軍眼看就要失敗了,我急忙來(lái)到敵國(guó),探聽(tīng)秘密。只聽(tīng)他們要切斷我們的水源,我得知以后,就儲(chǔ)蓄雨水,敵方切斷了水源,我立刻下起雨來(lái),我方的戰(zhàn)士有水喝,在面臨失敗時(shí),又打出了一個(gè)完美的勝仗。

假如我是一朵云

假如我是一朵云作文【篇7】

我日夜盼望,我能夠變成一朵云。云是那么潔白,又是那么的自由自在。飄,不停地漂??;飛,不停地飛翔。隨著微風(fēng)游遍五湖四海,那是多么的美妙。

假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到我心目中最棒的度假勝地夏威夷。一絲絲耀眼的陽(yáng)光照耀著我,照耀著那碧藍(lán)碧藍(lán)的海水。沙灘就更不用說(shuō)了,比金子還要黃。沙灘旁的椰子樹(shù)下就是人們乘涼的地方,我站在高空鳥(niǎo)瞰,那一片片綠葉為人們搭成了一個(gè)個(gè)涼棚。在空中陪伴我的,就是那一群一群的海鷗。它們?cè)谖业纳磉吪腔舱?,翱翔著,多么歡快,使我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那遼闊無(wú)垠的呼倫貝爾大草原。?。≡谖业难劾?,那是一片綠色的海洋。浪花都呈翠綠色,一層趕著一層地涌向遠(yuǎn)方,多美的景色?。⊥蝗婚g,一只風(fēng)箏徐徐向我飄來(lái)。那只風(fēng)箏是那么的可愛(ài),它寄托著孩子們無(wú)限的希望。

假如我是一朵云,我會(huì)隨著風(fēng)兒飛向遠(yuǎn)方,完成我周游世界的夢(mèng)想。我會(huì)來(lái)到那繁華而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的紐約城。那一條條街道熱鬧極了,永遠(yuǎn)是一片燈紅酒綠的景象。那一座座高樓大廈直插藍(lán)天,來(lái)到我的身邊。那一座座橋啊,更不用說(shuō)了,橋上夜晚的燈光比星星還要明亮。這一切讓我看見(jiàn)了科學(xué)的力量。

可惜,我不是一朵云。我多么渴望,我能夠像云朵那樣自由自在;我多么渴望,我能夠像云朵那樣輕輕松松;我又是多么渴望,我能夠像云朵那樣周游世界。

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假如我是一朵花作文匯總


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假如我是一朵花作文(篇1)

假如我是一朵花,那么,我會(huì)在花兒縮放以后,一不小心隨著風(fēng)兒飄落下來(lái),來(lái)到河里,順著小河飄蕩,開(kāi)始了我的環(huán)球世界之旅。

一只小螞蟻正在河里叫救命,這時(shí),它看見(jiàn)了我,它就把我當(dāng)成一只小船,爬在我的背上,我把它送到了岸邊,它到了岸邊,它請(qǐng)我去他們家玩,給了我好多好吃的,并且把我當(dāng)作它們的小床。

有一天,我覺(jué)得很悶,跑了出來(lái),結(jié)果被小松鼠發(fā)現(xiàn)了,它把我?guī)У剿募依?,可是小松鼠的松籽太大了,我不?ài)吃,我也不能成為小松鼠的床,于是,我又順著風(fēng)兒飄落下來(lái),這時(shí),日本鬼子來(lái)了,他們看見(jiàn)了我,就跟著我,我望后看了看,看見(jiàn)了是日本鬼子在跟著我,我靈機(jī)一動(dòng),就把他們引到河河里去,淹死了他們。

假如我是一朵花,那該多好啊!

假如我是一朵花作文(篇2)

我總愛(ài)仰望天上眨著眼睛的星星,幻想自己夸姣糊口的未來(lái)。我不想當(dāng)聞名的科學(xué)家,不想當(dāng)社會(huì)的鐵娘子,更不想做高官發(fā)大財(cái),我只愿自己是一朵普通的鮮花,為人們獻(xiàn)上一絲絲芬芳。

如果我是一朵康乃馨,我會(huì)把它獻(xiàn)給母親,是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大,在母親的懷抱里我徐徐地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了,天天起早貪黑地工作,晚上還要幫我檢查作業(yè),母親不正像一朵康乃馨嗎?

如果我是一朵香水百合,我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最?lèi)?ài)護(hù)我們的老師。老師是辛勤的花匠,是我們學(xué)習(xí)的指南針,她用辛勤的汗水灌溉著我們。老師又像一支燭炬,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節(jié)課上,老師在黑板上奮筆疾書(shū),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師黝黑的頭發(fā)……老師的收留顏一每天朽邁了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。

如果我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花,我會(huì)送給像桑蘭那樣在難題眼前絕不畏懼的殘疾人,為他們的發(fā)奮圖強(qiáng)而喝彩。

如果我是一朵玫瑰,我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。由于他們用自己生命換來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的糊口。

如果我是一朵默默無(wú)聞的小花,我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。

如果我是一朵……

希望我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿!

假如我是一朵花作文(篇3)

夜深了,太陽(yáng)放工了。我望著窗外的一池荷花,心想:要是我是那一朵錦繡的荷花,該多好?。√ь^一看,時(shí)間不早,要睡覺(jué)了。不一會(huì)兒,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

忽然,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我是那一朵錦繡的荷花。抬頭一看,星星一閃一閃的,像一顆顆寶石。月亮姐姐笑瞇瞇地看著我,我心想:夜里的天色怎么那么美?我以前怎么沒(méi)看到?我低下頭,荷葉軟軟的,像一個(gè)綠色的軟毛毯。好愜意啊!湖面清澈見(jiàn)底,照著我的身體,“嗯——”好看極了!

“荷花姐姐,荷花姐姐。”我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)我腳下有一條很丑的小黑魚(yú)。“哦,原來(lái)是小魚(yú)??!”我說(shuō)?!昂苫ń憬悖阍趺催@么好看呀?”我酡顏了,小黑魚(yú)傷心地說(shuō):“荷花姐姐,你這么好看,而我……這么丟臉。”我看見(jiàn)小黑魚(yú)已經(jīng)要哭了,連忙安慰小黑魚(yú):“你不丟臉,不丟臉!讓我看看,別哭了,再哭真的就很丟臉了。”小黑魚(yú),慢慢地心情變好了。

忽然來(lái)了一只田雞,它說(shuō):“荷花妹妹,我為你唱歌好嗎?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!”田雞唱著歌,突然有陣輕風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。我看見(jiàn)幾朵荷花也跳了起來(lái),小黑魚(yú)也健忘了自己的悲傷在水里跳了起來(lái),十分快樂(lè)。

哎喲,我從床上摔了下來(lái)。

哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我想:如果我是一朵荷花該多好呀!

假如我是一朵花作文(篇4)

假如我是一朵康乃馨,我會(huì)把它獻(xiàn)給母親,是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大,在母親的懷抱里我漸漸地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了,每天起早貪黑地工作,晚上還要幫我檢查功課,母親不正像一朵康乃馨嗎?

假如我是一朵香水百合,我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最?lèi)?ài)護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁,是我們學(xué)習(xí)的指南針,她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節(jié)課上,老師在黑板上奮筆疾書(shū),飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。

假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花,我會(huì)送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

假如我是一朵玫瑰,我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的生活。

假如我是一朵默默無(wú)聞的小花,我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。

假如我是一朵……

但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿!

假如我是一朵花作文(篇5)

假如我是一朵花,我愿做永遠(yuǎn)傾吐芬芳的花,我不追求自己開(kāi)的花的嬌美,只追求默默奉獻(xiàn)。

假如我是一朵米蘭,不管是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),還是寒冬臘月,我都要開(kāi)出美麗的小黃花,散發(fā)出清香的味道,給寒冬臘月披上一層夏日的光輝。

假如我是一朵牡丹,我不選擇住址,而是哪里有我的根,我就在哪里生根發(fā)芽,把自己全部的美,都要獻(xiàn)給勤勞的人民。

假如我是一朵玫瑰,因?yàn)楹D月是萬(wàn)物枯萎的時(shí)候,我要把自己爭(zhēng)芳斗艷的身軀獻(xiàn)給人們,我要把自己開(kāi)出最美麗的朵獻(xiàn)給世界上辛勤的勞動(dòng)者。

假如我是一朵茉莉花,我要默默的傾吐芬芳,開(kāi)出雪白色的小花,給繁榮昌盛的祖國(guó),增添一份色彩。

假如我是十朵不起眼的小黃花,我愿做花生花,花生花雖然不美,但那金黃的小花上點(diǎn)綴著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我便會(huì)形成一顆果實(shí),不知不覺(jué)中,農(nóng)民們豐收的碩果多了一顆。

這雖然是我的夢(mèng)想,但我多想把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?。∥胰匀粫?huì)盡我自己全部的力量,給別人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幫助。

假如我是一朵花作文(篇6)

如果我是草原上的一朵花,我將不負(fù)韶華,快快綻放。

東風(fēng)輕拂,晨露灑在我嬌小的嫩芽上,這一抹溫柔轉(zhuǎn)瞬即。草原上春芽始發(fā),遠(yuǎn)眺望去沒(méi)有一點(diǎn)雜色,誰(shuí)也沒(méi)有留意到小小的我。我期待著自己有朝一日能給草原的翠綠中點(diǎn)綴一點(diǎn)色彩,并等待著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼,來(lái)找到我,這樣我就很知足了。

沒(méi)過(guò)多久,我高興奮興地長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,它是那么小,又那么豐滿(mǎn),牢牢積蓄氣力,等待綻放。也不知道是哪一天,長(zhǎng)成了花骨朵,再一不留心,開(kāi)花了,淡淡的黃色噴涌而出,它是那么小,卻又那么明媚,是陽(yáng)光在我身上留下了一道印記!我滿(mǎn)懷期許,決心信念十足地等待著那個(gè)人的到來(lái)??啥嗌偃藦奈疑磉呑哌^(guò),卻不曾注意我的存在,太陽(yáng)熾熱的光烘烤著大地,我柔軟的花瓣隨時(shí)會(huì)被灼燒的風(fēng)險(xiǎn),多么難熬的時(shí)光啊?;ò暌幻刻焖×?,我努力把腰挺直我知道,我的花期不長(zhǎng)了,但總有一天,總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的,她一定一眼就能看到草原上那平平無(wú)奇但又不同凡響的我。

終于一天,游客女孩發(fā)現(xiàn)了我,她驚叫著:“哇,好美的一朵小花呀。”這句話(huà)仿佛穿越了千年時(shí)光,來(lái)到了我的身旁,我微微一笑,輕輕倒下,此時(shí)卻無(wú)憾。

假如有來(lái)生,我要做一株小花,一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)中里綻放,還要在這片土地里興奮生長(zhǎng)。但假如還有來(lái)生,沒(méi)有碰到那賞識(shí)的目光,也無(wú)憾,自己生長(zhǎng),就是我生命中最自得的事兒。

假如我是一朵花作文(篇7)

我常?;孟耄绻沂且欢湟巴獾幕?,每天吸取陽(yáng)光的精華,受雨水的滋潤(rùn),那該有多奇妙啊。

假如我是一朵花,我那鮮艷的花瓣,受到人們的引人注目,受到人們的夸贊,在陽(yáng)光雨水下快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如你我是一朵花,我會(huì)有許許多多的好朋友,如小草,小花,天空,白云,蝴蝶,蜜蜂,大樹(shù)等等的好朋友,我那迷人的香味,會(huì)引來(lái)人們的注目,會(huì)引來(lái)蜜蜂來(lái)吸取我的花蜜。

假如我是一朵花,我會(huì)繁殖后代,讓大自然充滿(mǎn)清香,讓大自然受到保護(hù),我還會(huì)和我的那些朋友們玩耍,玩累了就好好的睡一覺(jué)。

假如我是一朵花,我會(huì)告訴那些人類(lèi),要好好照顧我們,那樣,你們才會(huì)好好的活下去。

假如我是一朵花作文(篇8)

假如我是一朵花,我愿意做春天的桃花。桃花顏色鮮艷,那粉色的花瓣落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,在不遠(yuǎn)處都能聞到桃花的香味。

假如我是一朵花,我愿意做那夏天的荷花。荷花散發(fā)著淡淡的清香,花瓣落到河面上,小魚(yú)小蝦都把那花瓣當(dāng)成了小船,它們劃著小船在池塘里游來(lái)游去。

假如我是一朵花,我愿意做秋天的菊花。菊花五顏六色,秋風(fēng)吹來(lái),菊花飄散出香味,小蜜蜂們都把菊花當(dāng)成自己的家,正在花叢里忙碌著呢!

假如我是一朵花,我愿意做冬天的梅花。這時(shí),寒風(fēng)吹拂,大雪紛飛,梅花卻在大雪中盛開(kāi),梅花的顏色非常鮮艷,把大雪覆蓋的世界裝飾得好看極了。

假如我是一朵花,我要盛開(kāi)在美麗的北京,我要盛開(kāi)在寒冷的北極,我要盛開(kāi)在貧窮的山村,我還要盛開(kāi)在熱鬧的公園,我要盛開(kāi)在祖國(guó)各地,把祖國(guó)裝點(diǎn)成美麗的花園。

假如我是一朵花作文(篇9)

假如我是一朵花,我愿變成一朵潔白的百合花,獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿(mǎn)園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈,又是海洋上的一座燈塔,時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗,讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng),老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花!

假如我是一朵花,我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船,從兒女哇哇墜地時(shí),便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪,來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽?zhuān)L(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手有我快樂(lè)的童年,您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡,媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨!

假如我是一朵花,我愿變成一朵玫瑰花,獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平,換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們,您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花!

假如我是一朵花,我愿變成一朵雛菊,獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們,您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊!

假如我是一朵花,我愿變一朵梅花,獻(xiàn)給四委堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的武警戰(zhàn)士們?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,

這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花!

假如我是一朵花,我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵,為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)!

假如我是一朵花作文(篇10)

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,黑暗和不安編織了一場(chǎng)夢(mèng)境。在我醒來(lái)時(shí),我竟是萬(wàn)紫千紅花園中的一朵花。心中不安,恐懼還有無(wú)助。我想嘶喊,但是無(wú)論如何也發(fā)不出聲音,我想招手,但也只是輕微的搖晃。一雙巨大的雙腳伴隨著“咯吱,咯吱”的聲音朝我走來(lái)。我以為他發(fā)現(xiàn)了我,開(kāi)始展現(xiàn)自己,吸引他的注意力?!八谖颐媲巴A?,發(fā)現(xiàn)我了!”心中吶喊道??墒撬麉s將我身邊的玫瑰花,薰衣草……搬到溫室里去,在寬敞的花園中,只有我形單影只。心中早已絕望。還是安分的做一朵花好了。

天空出現(xiàn)了一道閃電,隨即豆大的雨粒砸到地上。原來(lái)上天也在為我感到可憐啊。不久越來(lái)越多的雨砸了下來(lái),落到身上,感到很疼,想哭,但是流不出眼淚。只要我忍住,開(kāi)出美麗的花朵,他肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。二位身穿裙子的女孩走到我身邊,小女孩問(wèn):“姐姐,這是什么花啊?”大女孩卻只是瞟了我一眼說(shuō):“只是不起眼的雜花罷了”。小女孩遺憾的從我身邊走過(guò)去,尋找其它遺漏的好花了。心中不甘,憑什么我是雜花,你就瞧不起我,總有一天,我會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。

在經(jīng)歷了一夜與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中,虛弱的身體貼著地面,吸著泥土特有的芬芳,體會(huì)著劫后余生的慶幸。心想:在我變回人后一定要關(guān)愛(ài)小花。正午,驕陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)了大地,他又把花朵搬了出來(lái)。門(mén)前哈巴狗搖著尾巴討好似得踉蹌在他后面,尾巴一搖一搖地,看著十分礙眼。旁邊的玫瑰花突然開(kāi)口了:“體會(huì)到昨天的風(fēng)雨了嗎?你這種小花永遠(yuǎn)不會(huì)像我這種高貴的花,收到這樣特殊的待遇…。心中雖有不甘,但也無(wú)力反駁。感覺(jué)自己身上癢癢的,好像要有什么東西長(zhǎng)出來(lái),卻又不能用手撓,非常難受。

夜晚,他來(lái)搬玫瑰時(shí),瞧見(jiàn)了我,詫異的說(shuō):“這兒什么時(shí)候又長(zhǎng)出了一朵丁香花來(lái)了”?“什么,我竟是丁香花”!抑制不住心里的興奮,我成功了,我終于開(kāi)出了小花。朝身邊的

小洼里觀看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己竟是那么小巧,美麗。旁邊的玫瑰花仍然是一臉的不相信。

天空中,回響出一道年邁,蒼老的聲音:“孩子,請(qǐng)你記住,你雖本身平凡,但是只要努力,就能夠不平凡”。再回頭一看,身邊什么事物都已不見(jiàn)了,只還剩我躺在床上。原來(lái),我只是做了一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)啊!但仍不相信,自己竟成了一朵花。

“姐姐,快出來(lái)!外面下大雨了”!一聲稚嫩的童聲從屋外傳入?!芭叮R上就來(lái)”出去時(shí),見(jiàn)屋外,形成了天然的雨簾。打著雨傘,將雨傘插到小花旁。“你插雨傘干嘛”?我只是笑笑并為做答。我知道,花也會(huì)疼。

假如我是一朵花,我會(huì)讓平凡的我開(kāi)出并不平凡的花,雖不像玫瑰那樣生來(lái)高貴,但是人生何妨不去努力拼搏一次呢?讓我選擇,我會(huì)選擇平凡,回頭展望那些小花,仿佛它們搖晃的身體在謝我。加油吧,平凡的花們祝你們?cè)缛臻_(kāi)出美麗的花朵。

假如我是一朵花作文(篇11)

假如我是一朵康乃馨,我會(huì)把自己樸素而真摯的心送給母親。年幼時(shí),我依偎在母親溫暖的懷抱中,聽(tīng)著那美麗神奇的故事,靜靜地入睡,母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后,母親就更忙碌了,每天起早貪黑地忙家務(wù),晚上,媽媽還要幫我輔導(dǎo)功課。母親不正像那樸素的康乃馨嗎?

假如我是一朵圣潔的百合花,我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花;老師是紅燭,照亮了我們的前程,卻燃燒了自己。多少個(gè)深夜,我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而老師仍在臺(tái)燈下改作業(yè)、備課……老師的心不就像那純潔的百合花嗎?

假如我是一朵迎霜怒放的菊花,我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。

假如我是一朵平凡的太陽(yáng)花,我會(huì)獻(xiàn)給港、澳、臺(tái)的小朋友們,讓他們共享黨的溫暖,健康成長(zhǎng)。

假如我是一朵默默無(wú)聞的小花,我會(huì)獻(xiàn)給堅(jiān)守在自己的崗位上,積極進(jìn)取的勞動(dòng)者們。

假如我是含苞待放的花骨朵,我會(huì)開(kāi)出最美,最鮮艷的花,給更多的人送去祝福。

假如我是一朵花作文(篇12)

假如我是一朵花,我要為那些鄉(xiāng)下的人家實(shí)現(xiàn)愿望。

“我”有七片花瓣,可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。有一天,我飄到了一戶(hù)人家的門(mén)口,那戶(hù)人家看到了我,我便對(duì)他說(shuō):“我能幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望,只要你摘下一片花瓣,對(duì)它說(shuō)‘飛吧,飛吧’,然后再說(shuō)出你的愿望,你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)?!边@句話(huà)說(shuō)完,那個(gè)窮人立刻對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,我要變成有錢(qián)人。”說(shuō)完他扔出一片花瓣,那片花瓣立刻把它變成有錢(qián)人,可是,這并不是我想為鄉(xiāng)下人們實(shí)現(xiàn)的愿望。

我又飄到一戶(hù)人家的家里,對(duì)他說(shuō):“我能幫你實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望,只要你摘下一片花瓣,對(duì)它說(shuō),‘飛吧,飛吧’,然后再說(shuō)出你的愿望,你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。”那個(gè)窮人并沒(méi)有馬上說(shuō)出他的愿望,而是拿出一個(gè)小盒子把我裝了進(jìn)去。有一天,鄰居的王阿姨的兒子得了白血病,王阿姨沒(méi)有錢(qián),急得哭了出來(lái),那個(gè)窮人聽(tīng)了,立刻把那朵花拿出來(lái),摘下一朵花瓣,給了王阿姨,再教王阿姨怎么使用,最終,王阿姨的兒子獲救了。

雖然我已經(jīng)快要死了,可是我死的并不可惜,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋€(gè)善良的人。

[精]假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文精選


在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力,為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便。為此,小編花時(shí)間整理了[精]假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文精選,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇1】

尊敬的老師,同學(xué)們:

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”對(duì)此,我深有同感。所以今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后還有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,這就是老師的得力助手,是同學(xué)的領(lǐng)頭人。所以,如果我是班長(zhǎng),我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

首先,我得先從餓哦做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),如果競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我將盡力為班級(jí)工作,為全體同學(xué)服務(wù),并做到:一、與其他干部一起抓好班級(jí)日常工作,發(fā)揚(yáng)我們班團(tuán)結(jié)合作的精神。二、做同學(xué)們的知心朋友,為有困難的同學(xué)排憂(yōu)解難。三、做老師與同學(xué)之間的通信員,架起師生溝通的橋梁。四、虛心接受批評(píng),及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)更加出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇2】

老師、同學(xué)們:

大家好。

今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,我還記得拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不是一個(gè)稱(chēng)號(hào),這不只是個(gè)光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以我當(dāng)選,我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)班長(zhǎng)成為一個(gè)虛名、一個(gè)虛的頭銜,班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,也就是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的幫手,不過(guò),在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴(yán)格要求自己,起表率作用,其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅(jiān)持自己原本的原則,敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,為大家服務(wù)。

人人都會(huì)有志向,人人都會(huì)積極主動(dòng)為他人服務(wù),我們大家只有不斷實(shí)踐,才能養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,才能使我們集體與個(gè)人不斷前進(jìn),我還記得這班長(zhǎng)一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)鐵定的紀(jì)律,那就是,到校就要到班,到班就要學(xué)習(xí),我們不能再像是以前那樣自由散漫,一下課,就開(kāi)始玩,還有的開(kāi)始唱歌,就開(kāi)始講閑話(huà),我們大家一定要改變這個(gè)壞習(xí)慣,如果你真的想吵或想鬧地話(huà),請(qǐng)你出去,吵或鬧以后再進(jìn)來(lái),學(xué)校就是一個(gè)書(shū)的王國(guó)、知識(shí)的王國(guó)。人人都有缺點(diǎn),我也不例外,所以我還望同學(xué)們監(jiān)督我,讓我改掉自己身上的壞習(xí)慣,假如我做得不好,請(qǐng)盡管提出來(lái),我會(huì)盡力改正,我還會(huì)幫助同學(xué)克服困難人,使課堂紀(jì)律變得更好要讓同學(xué)們知道紀(jì)律的重要性,不可以在班級(jí)前后貼一些貼語(yǔ),貼一些關(guān)于中考緊迫、要珍惜時(shí)間之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ),遵守紀(jì)律就能抓住寶貴的時(shí)間;然后就是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀(jì)律要維持好,個(gè)別人再個(gè)別處理,這樣總體氛圍好,紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好;不提倡體罰,因?yàn)闆](méi)作用,也不適合初中生,要講道理,就算他們不認(rèn)真讀書(shū)也不影響別人;鼓勵(lì)落后的學(xué)生,讓已經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)氛圍。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí),一定能搞得非常出色,成為學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇3】

如果我是班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長(zhǎng),對(duì)待班級(jí)里的活動(dòng)我又怎樣做呢?

首先,我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,多征求同學(xué)的意見(jiàn),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力與向心力,增強(qiáng)班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)做到最好,就像是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)一樣“五年二班,非比一般”。如果我是班長(zhǎng),我對(duì)待班級(jí)的紀(jì)律,我又會(huì)怎樣做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須又好的紀(jì)律,我絕不讓再向從前一樣讓班級(jí)總是亂哄哄的了。我要讓班級(jí)變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。上課不可能不說(shuō)話(huà),但我至少讓他們少說(shuō)話(huà)。

這樣時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們上課就不說(shuō)話(huà)了。而且上課還不搞小動(dòng)作與說(shuō)話(huà)等,這些就要交給小組的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)也要把自己的工作做起來(lái),不能心動(dòng),要的就是行動(dòng)。我還會(huì)給各小組評(píng)分,根據(jù)分?jǐn)?shù)表?yè)P(yáng)或批評(píng),這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長(zhǎng),我對(duì)班長(zhǎng)的衛(wèi)生又要怎樣做呢?我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生與各人衛(wèi)生。然后,讓同學(xué)們保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,讓同學(xué)們養(yǎng)成看見(jiàn)垃圾就撿的好習(xí)慣,誰(shuí)看見(jiàn)垃圾就撿就給他們組加分,誰(shuí)把垃圾亂扔,我會(huì)給他們組減分。

這樣一周下來(lái),哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高,我還會(huì)用自己的零花錢(qián)給哪個(gè)小組發(fā)獎(jiǎng)。如果我是班長(zhǎng),我會(huì)讓班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)做得最好。憑著我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我們五年二班一定就是全校第一的好班級(jí)。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇4】

假如我是一名班長(zhǎng),我要把自己管好,上課要比其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,我要不罵人、不說(shuō)臟話(huà),我要積極幫老師收發(fā)作業(yè)、收發(fā)練習(xí)冊(cè)和收發(fā)家作本,做好老師的小幫手。我要負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任,早讀讓同學(xué)們認(rèn)真早讀。檢查作業(yè)我會(huì)認(rèn)真檢查同學(xué)們的各科作業(yè),如果有位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)完再讓我檢查。我會(huì)努力盡好班長(zhǎng)的職責(zé),把我們班管理的有條不紊,讓我們班周周成為優(yōu)秀班集體。

將來(lái)我要成為一名好班長(zhǎng)和一名優(yōu)秀的宇航員,從現(xiàn)在開(kāi)始,上課我要不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作,好好聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng)講,只要我努力不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗!好好學(xué)習(xí),天天向上,更上一層樓。

還是勇敢地向敵人進(jìn)攻!我一看,沒(méi)戲啦。好一朵鏗鏘的玫瑰,你用銳利的刀鋒劈出一道道黎明的曙光,你用匕首定格為一段美麗的神話(huà)。我先打開(kāi)百度搜索網(wǎng)頁(yè),想知道“有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰”的意思?漸漸地,雨變小了,池塘里水滿(mǎn)了,小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。想到這里,我好像感到自己的舌頭被拔了下來(lái),手都發(fā)麻了。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇5】

班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng),我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

假如我是班長(zhǎng),我首先要管好自己。上課講小話(huà)、做小動(dòng)作不但會(huì)影響老師上課,也會(huì)影響自己的成績(jī),所以我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。我回家還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天讀半小時(shí)英語(yǔ),并嚴(yán)格按上行使。

假如我是班長(zhǎng),我要幫助大家共同進(jìn)步。大家不懂的地方可以問(wèn)我,我一定把我知道的全告訴你。

假如我是班長(zhǎng),我會(huì)管理好自己班的公共區(qū),一定認(rèn)真檢查每一個(gè)角落,使班級(jí)每次都評(píng)上“文明班級(jí)”。

假如我是班長(zhǎng),我要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角??吹皆S多同學(xué)中午無(wú)聊,竟然跑進(jìn)網(wǎng)吧,我很是心痛,創(chuàng)立了圖書(shū)角后,同學(xué)們中午就可以在書(shū)海中遨游了。

假如我是班長(zhǎng),我要在黑板報(bào)上的一個(gè)小角落里,介紹一些學(xué)習(xí)的方法。

假如我是班長(zhǎng)我要盡量多搞一些班會(huì)活動(dòng)。

班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是老師的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班長(zhǎng),我要做好老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇6】

如果我是我的班長(zhǎng)——郭雨飛的話(huà),我肯定會(huì)被別人羨慕死的。

在班里,我不主動(dòng)回答問(wèn)題,是因?yàn)椴桓遗e手,生怕自己回答錯(cuò),如果我是郭雨飛的話(huà),我就敢膽大發(fā)言,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話(huà),我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的,瞧,語(yǔ)文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來(lái),“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的,作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+,多令人羨慕啊。

如果我是郭雨飛的話(huà),“我”的成績(jī)肯定在全校名列前茅,班長(zhǎng)在入學(xué)考試的時(shí)候,就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

如果我是郭雨飛的話(huà),還可以特別受所有老師的喜愛(ài),還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

如果我是郭雨飛的話(huà),我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長(zhǎng)的腿與那么漂亮的身材。

如果我是郭雨飛,我身上的缺點(diǎn)與不足都會(huì)消失的,而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會(huì)有一天與郭雨飛一樣聰明的。

假如我是班長(zhǎng)小學(xué)作文【篇7】

升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級(jí)干部。這不,我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部?!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng),我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。

假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作責(zé),在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話(huà),而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà),如果他們不聽(tīng),我就會(huì)私下跟老師說(shuō),但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己就是這個(gè)班級(jí)的一員,毀壞班級(jí)的事我們不能做。

假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)謀利益。

我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧。

我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺(jué)得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級(jí)干部。

假如我是她作文


了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來(lái)看一下這篇文章,作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路,寫(xiě)作是捕捉生活中的閃光點(diǎn)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩,你還在為寫(xiě)出一篇好作文苦惱嗎?

假如我是她作文 篇1

一個(gè)寧?kù)o的晚上,星星不停地眨著眼睛,我躺在床上看《西游記》,看到最精彩的時(shí)候,卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里,我竟然夢(mèng)見(jiàn)自己變成了孫悟空,可以七十二變啦!騰云駕霧,還能飛到五百八十千里之外,真的是千真萬(wàn)確,如假包換哦!跟電視里的孫猴子長(zhǎng)得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),想去其他的地方看看,就快速一躍而起,一個(gè)跟斗飛了五百八十千里,來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛,放在嘴里輕輕一吹,那些猴毛瞬間變成了五花八門(mén)的種子,有大樹(shù)的種子,小花的種子,小草的種子……緊接著我又搖身一變,變成了一瓶快速生長(zhǎng)劑,噴灑在種子上,種子立馬長(zhǎng)大,沙漠很快就變成了綠樹(shù)成蔭的地方啦!哈哈!看著自己的勞動(dòng)成果,我心中無(wú)比自豪。

再來(lái)一個(gè)筋斗云,我又飛到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方,旁邊還有一條小河??勺屑?xì)一看,這條小河的下游卻變成了一條臭河,許多魚(yú)都死了,尸體漂在河面上,不是還有一股股臭氣飄來(lái),我不由也趕緊捂住了鼻子。原來(lái),這里的人們一直往河里扔垃圾,所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱,趕緊變出了一個(gè)超強(qiáng)功能的吸塵器,把垃圾很快都吸了出來(lái),我又拿了一個(gè)葫蘆,吐出了清澈的湖水,讓小河恢復(fù)了原來(lái)的模樣,然后才騰云駕霧滿(mǎn)意地飛走了。

就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我努力睜開(kāi)眼睛,眼前卻模糊一片,使勁兒揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉!如果我真是孫悟空,那該有多好呀!

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花,我會(huì)用自己的一生來(lái)打扮世界。假如我是一朵花,我要在草地上高興的開(kāi)著。假如我是一朵花,我會(huì)在水里和小魚(yú)玩。假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開(kāi)著,夏天我為人們放出清新的空氣,秋季人們?yōu)槲覞菜?,冬季我謝了,小鳥(niǎo)把我叼起,帶我遠(yuǎn)走高飛,突然把我遺落在崖縫里,讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥(niǎo)。

我突然來(lái)到小河邊,我的影子倒映在湖泊里,小魚(yú)、小蝦都被我迷惑了,它仿佛像在跟我說(shuō)話(huà)呢! 我感到很高興,快樂(lè)。我的美麗而打動(dòng)世界,我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來(lái)到樹(shù)林里,我來(lái)到樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶的懷抱里,我和我們的同伴在一起快樂(lè)生活,我和小蘑菇比美,讓樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶當(dāng)評(píng)眾,比美完以后,我和樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............

世界為我們而美,我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上,我躺在床上看著我最?lèi)?ài)的《科學(xué)家勵(lì)志故事》,看著看著,我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我竟然進(jìn)入了假如的世界,發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家,穿著白大褂,正在實(shí)驗(yàn)室里呢!桌上有許多變形藥水,我便隨手拿了一瓶灑在地上,藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車(chē),于是,我開(kāi)上跑車(chē),拿上剩下的一些藥水,鎖好門(mén),離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。在車(chē)?yán)?,我發(fā)現(xiàn)車(chē)后有一張地圖,便把車(chē)調(diào)到自動(dòng)模式,拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫四季谷的地方,便對(duì)車(chē)大聲說(shuō):快帶我去四季谷!說(shuō)完,車(chē)便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷,首先,我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷。看到人們談笑風(fēng)生,休閑自在,我沒(méi)聽(tīng)到任何尖叫聲,哭喊聲,便笑著離開(kāi)了。

剛剛離開(kāi)春谷,一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想:現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一,空氣里充滿(mǎn)了歡樂(lè),這里應(yīng)該也不例外吧?可到了夏谷,景象完全不同,大街小巷空無(wú)一人,甚至連小賣(mài)部和大超市都沒(méi)有人管,這是怎么回事,我便決定進(jìn)去一探究竟。于是,我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水,一口氣喝掉了這些藥水。下了車(chē),一股股熱浪向我襲來(lái),便趕緊跑到了一家離我最近的商店,拿了一把扇子,一根冰棍(因?yàn)樘珶崃?,商店里都沒(méi)有人管)。我一邊扇一邊吃,來(lái)到了一棟房子面前,我一閉眼,一用力,便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前,但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲,一邊看著電視,沒(méi)有一點(diǎn)兒要出去的意思,我終于明白了:那股股熱浪就是人們開(kāi)空調(diào)看電視,過(guò)度用電,轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí),隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了,于是,我趕緊穿墻,沖到了我的蘭博基尼面前,發(fā)動(dòng)汽車(chē),繼續(xù)前行。

接著來(lái)到了秋谷,因?yàn)闆隹炝瞬簧?,人們也離開(kāi)了家到田野和空地上奔跑。

最后,我來(lái)到了冬谷,這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜:應(yīng)該和夏谷一樣沒(méi)人吧!因?yàn)樘淞恕U缥宜?,的確沒(méi)人。突然我腦子里有了一個(gè)想法,十萬(wàn)火急,便按下了車(chē)內(nèi)最先進(jìn)的瞬移按鈕,嗖的一聲,便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

我趕緊配試劑,找材料,發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能,可以冬暖夏涼,還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小,很快這件衣服在市場(chǎng)上銷(xiāo)售火爆,變成了家喻戶(hù)曉的通用品牌。人們穿著這件衣服,在任何時(shí)候都能給人們帶來(lái)舒適的溫度,帶來(lái)歡樂(lè),讓人們精神煥發(fā),人們?cè)僖膊挥脫?dān)心不會(huì)穿衣服了。

叮鈴鈴,叮鈴鈴一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,

我慢慢睜開(kāi)眼睛,就看到了一個(gè)紅紅的大太陽(yáng),原來(lái)剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。我想,怎樣才能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),多多讀書(shū)了,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

假如我是她作文 篇4

一天中午,我看書(shū)時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女,仙女問(wèn)我:“小妹妹,你有什么愿望嗎?”我回答道:“我要做服裝設(shè)計(jì)師。”“好”。仙女說(shuō),接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里,房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天,人們或者撐傘,或者穿雨衣,多麻煩呀;要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒(méi)帶,那就更麻煩了!穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門(mén),你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪,哪里有衣服不沾水呢?因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的,這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

接著,我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流,所以花許多錢(qián)買(mǎi)新衣服。只要人們買(mǎi)了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買(mǎi)新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買(mǎi)的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里,衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后,我設(shè)計(jì)出一種飛天服?!耙路茏屓孙w上天空嗎?”你也許會(huì)這樣問(wèn)。你盡管放心,我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié),而且能自動(dòng)避開(kāi)有危險(xiǎn)的地方,因此十分安全可靠。

我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí),仙女又出來(lái)了,她說(shuō):“你的夢(mèng)該結(jié)束了。”說(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒,我醒來(lái)了?;貞泬?mèng)里的情景,我想:“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服?!?/p>

假如我是她作文 篇5

假如我是老師,我要用愛(ài)的教育來(lái)慢慢的教導(dǎo)學(xué)生,讓他們覺(jué)得上課是一件快樂(lè)的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生,也不會(huì)亂發(fā)脾氣,更不輕易罵人、打人,如果孩子犯錯(cuò)了,我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們,讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改,希望學(xué)生能成為有用的人。

假如我是老師,我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師,讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我,我會(huì)敞開(kāi)心胸去接納所有孩子的與眾不同,因?yàn)槲抑?,成?jī)好雖然重要,品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事,遇到挫折不逃避,能夠勇敢的面對(duì)問(wèn)題,想辦法去解決,讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。

假如我是老師,我要教出一群快樂(lè)、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái),每個(gè)孩子都有特有的天賦,我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份,讓學(xué)生多接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng),來(lái)豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞,我會(huì)舉辦個(gè)「超級(jí)星光大道」讓他們唱個(gè)過(guò)癮、跳得痛快;如果孩子們喜歡講故事,我會(huì)鼓勵(lì)他們說(shuō)故事給大家聽(tīng),然后準(zhǔn)備一些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能,讓他們表現(xiàn)出熱情與活力,孩子自然更有自信心;我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷別人,從幫助他人的過(guò)程中獲得快樂(lè),并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車(chē)…等活動(dòng),多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鍊孩子的體能,也會(huì)讓他們變得更開(kāi)朗。我也要為他們爭(zhēng)取,利用體育課時(shí)間,來(lái)個(gè)騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅,從中找到更多的樂(lè)趣。

假如我是老師,我會(huì)以身作則,正所謂「言教不如身教」,因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣,我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去,勇敢的表達(dá)自我,并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中,受到感染與熏陶,而得到滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。當(dāng)然,我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來(lái)成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽(yáng)光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風(fēng)悠悠地飄了過(guò)來(lái),我就迎著風(fēng)在碧藍(lán)的天空飛翔,仿佛自己來(lái)到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺(jué)可真棒呀!

每當(dāng)我飛得有點(diǎn)累,就降落到樹(shù)枝,抓緊樹(shù)枝站得穩(wěn)一點(diǎn)。這時(shí),就可以觀察四周有什么獵物,如果獵物出來(lái)了,我就迅速地食物。吃完后,就觀賞一下周?chē)拿谰?,這時(shí),我的心情就會(huì)變得愉快點(diǎn),開(kāi)心點(diǎn)。

我還是個(gè)旅游家呢!飛遍祖國(guó)的每一個(gè)角落,去追求快樂(lè),去追求美好。去追求未來(lái)的希望我未來(lái)的希望是我們老鷹族有一個(gè)溫暖和睦的家園,都可以在自己的天空過(guò)好每一天,讓我們一起努力吧!我是一個(gè).追求和平的老鷹,我愿永遠(yuǎn)做大地的守護(hù)者維護(hù)和平,讓每一個(gè)動(dòng)物過(guò)上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師,我會(huì)這樣做:假如我是老師,學(xué)生如果不寫(xiě)作業(yè),我會(huì)先問(wèn)清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣或體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難,我會(huì)很有耐心地一一解答。

假如我是老師,我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名,我只要求他們盡心盡力,問(wèn)心無(wú)愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。假如我是老師,我會(huì)公正無(wú)私,即使班長(zhǎng)犯錯(cuò),與普通學(xué)生的處罰也毫無(wú)兩樣。我還會(huì)做到絕不偏心,公正地對(duì)待每一位學(xué)生。另外,我還會(huì)盡畢生所能耐心教導(dǎo)學(xué)生。把我所有的知識(shí)都傳授給他們,并且教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗,由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉,將來(lái)才會(huì)有豐收的成果,所謂?良師興國(guó)?就是此意。如果將來(lái)我真是一位老師,我一定會(huì)努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個(gè)胸懷理想的老師。小時(shí)候,就有了作老師的遠(yuǎn)大理想,常常期待著有一天能面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,把自己的只是將給他們聽(tīng),為他們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。長(zhǎng)大了,終于如愿以?xún)?,考上了師范學(xué)校,當(dāng)上了一名光榮的教師,自己的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在三尺講臺(tái)上,傳道、授業(yè)、解惑,更是希望能教出一批批成功的學(xué)生,為祖國(guó)培育滋潤(rùn)的花朵。我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,尊重學(xué)生的老師。

俗話(huà)說(shuō),愛(ài)滿(mǎn)天下?!皭?ài)”在教育工作中確實(shí)發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛(ài),就一定會(huì)得到回報(bào):調(diào)皮的學(xué)生會(huì)和你特別親密,愿和你說(shuō)些悄悄話(huà);成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,會(huì)特別崇拜你,愿意和你一起攀登知識(shí)的高峰;孩子們也會(huì)用愛(ài)來(lái)真心真意的對(duì)待老師,和我一起共創(chuàng)班級(jí),共爭(zhēng)榮譽(yù)。我是一個(gè)具有責(zé)任感的老師。老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有她特定的含義,人們總會(huì)認(rèn)為老師高尚的,無(wú)私的,樂(lè)于奉獻(xiàn)的,同樣,她們也用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求我們,似乎我們要高于別人。所以,我總是以“老師”這個(gè)神圣的名字來(lái)約束自己,是自己在各方面都能出色。面對(duì)一群天真爛漫的孩子,總認(rèn)為自己肩上的責(zé)任十分重大,要培養(yǎng)出具有的底蘊(yùn),具有品格的人才。似乎只有這樣,才對(duì)得起“老師”二字。

當(dāng)然,老師不僅僅只要做到這些,還需要各方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能完善自己,為自己的這份教育事業(yè)畫(huà)上精彩的幾筆,擁有這份信心,我想,自己應(yīng)該會(huì)把工作做得更好,更出色,我會(huì)是一個(gè)好老師。有首歌中唱到,“幸福的女人最美麗”,我也有同感,但我又深深地覺(jué)的,“認(rèn)真的女人會(huì)更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音,我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我夢(mèng)見(jiàn)自己二十年的是一名老師。改進(jìn)了教學(xué)方法,搞了很多活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到許多知識(shí)。改了對(duì)學(xué)生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度,我要以一張笑容可掬的臉去面對(duì)我的學(xué)生。但也不能過(guò)于和藹可親,因?yàn)檫@樣會(huì)放縱他們的。

假如我是老師,我就要把作業(yè)減少一半以上,讓學(xué)生有娛樂(lè)的時(shí)間,去參加一些有益的活動(dòng)。決不像有些老師,一個(gè)詞也要學(xué)生抄十遍,一布置作業(yè)就是好幾課,讓同學(xué)們抄得手腕都痛。

假如我是老師,我要讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,我要用生動(dòng)有趣的故事來(lái)講解課文。瞧,幾十雙充滿(mǎn)求知欲的小眼睛望著我,我就更帶勁了。哈,連平時(shí)有“瞌睡蟲(chóng)”之稱(chēng)的小玲也聽(tīng)得入神了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

假如我是老師,我要把學(xué)生帶到大自然的課堂里。春天,帶他們?nèi)ゾG油油的田野里,讓他們?cè)诓莸厣洗驖L,放風(fēng)箏;夏天,帶他們到河邊釣魚(yú),游泳,捉蝴蝶;秋天,帶他們?nèi)ゲ蓸?shù)種;冬天,讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣,學(xué)生們寫(xiě)起作文來(lái)還會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)?我不信這樣的童年生活,他們會(huì)輕易忘懷?

對(duì)了,假如我是老師,我會(huì)對(duì)所有學(xué)生一視同仁,決不像某些老師,只一味偏愛(ài)女生。在我這兒,就不能讓女生得寸進(jìn)尺。如果哪個(gè)女生犯了錯(cuò)誤,包括班長(zhǎng),也不要以為我會(huì)格外開(kāi)恩,對(duì)不起,我照罰不誤。男同學(xué)都很擁護(hù)我,我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。唉,我什么時(shí)候才能當(dāng)上老師呢?

假如我是她作文 篇10

晚上,我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我覺(jué)得身體變輕了,漸漸地升到了天空,變成了一朵云,一朵潔白無(wú)瑕的云。

一天,我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)醫(yī)院的病床上,躺著一個(gè)殘疾兒童,他沒(méi)有雙腿,目光憂(yōu)郁,臉上布滿(mǎn)愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話(huà),此刻,他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學(xué)校里讀書(shū)寫(xiě)字。但是現(xiàn)在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒(méi)有自由,也沒(méi)有歡樂(lè)。我一定要幫助他,逗他開(kāi)心起來(lái)。

于是,我靠近窗戶(hù),施展自己善于變化的本領(lǐng),一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔,翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草,一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑,做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作,一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍,在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過(guò)窗戶(hù),看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我,露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過(guò)的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)?;匚哆@美妙的夢(mèng)境,我暗暗對(duì)自己承諾:我也要像夢(mèng)中的白云一樣,樂(lè)于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學(xué)校的校長(zhǎng),我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗!

在這一個(gè)快樂(lè)的日子里,我要當(dāng)一回校長(zhǎng),讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺(jué)。

假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦,可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣,同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法,老師們也不怎么辛苦了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我讓老師和同學(xué)們一起寫(xiě),這樣,就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫(xiě)好后,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在,有的同學(xué)很愛(ài)玩,有的同學(xué)太胖,不愛(ài)鍛煉。于是,我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午,同學(xué)們和老師交換講課,下午一二節(jié)作文課寫(xiě)作業(yè),三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體,讓老師同學(xué)們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈讓大家個(gè)個(gè)都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后,不準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)必須一二節(jié)課寫(xiě)完。那四點(diǎn)以后干什么呢?有副課老師來(lái)上課,嘻嘻!那可是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的課哩!吃過(guò)晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習(xí)哩!

周五干什么哩?老師帶著我們把周末卷寫(xiě)完,這樣,我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫(xiě)日記、和閱讀理解了!同學(xué)們肯定高興得不亦樂(lè)乎。

假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)和老師平等,一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿(mǎn)溫情、快樂(lè)和幸福,成為一個(gè)大家庭。

假如我是小學(xué)作文精華


透過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以提升他們的跨文化交流和溝通能力,了解各種文化。作文猶如我們思維的天空,是我們想象和探索無(wú)盡海洋的地方。如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢?希望這篇"假如我是小學(xué)作文"能夠幫助您解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)注意,以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考,嚴(yán)禁用于商業(yè)或其他非法用途!

假如我是小學(xué)作文 篇1

夢(mèng)想揮動(dòng)著潔白的羽翼,頭上帶著閃亮的光環(huán),激情的詠?lái)炛茡P(yáng)的戰(zhàn)歌,我相信每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,同時(shí)它也是激勵(lì)你的魔杖,讓你不斷的努力,更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

假如我是靈魂的舞者,我一定會(huì)在亮麗的舞臺(tái)上光彩奪目,讓所有觀眾沉浸在我的表演之中,用靈動(dòng)的雙手揮舞著美妙的旋律,在舞臺(tái)中央描繪出一道亮麗的彩虹,雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺(tái)上描繪大自然的一切,讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘,我用手指在天空中劃一面鏡子,鏡子中五顏六色的花朵,嫩嫩的青草,參天的大樹(shù)。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒輕輕地舞動(dòng)著,像頑皮的雨滴回到大海的懷抱,仿佛置身于大自然之中,伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個(gè)舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲,為我精彩的表演畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)。

假如我是曼妙的歌者,我會(huì)站在鋼琴前,用動(dòng)聽(tīng)的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上,仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動(dòng)。讓音符在音樂(lè)的世界里暢游,我用低音述說(shuō)內(nèi)心的獨(dú)白,它微微的.閃爍著,是夜空中最亮的星。我用高音來(lái)贊揚(yáng)生活讓你仿佛置身于花海中,聞著大自然給于我們專(zhuān)屬的味道。最后一個(gè)音符著想成功。你笑了,就是對(duì)我最好的贊美!

然而,這一切都是我的夢(mèng)想?,F(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我,使我離她越來(lái)越近,我不斷努力著,奮斗著……

假如我是小學(xué)作文 篇2

在一個(gè)早晨,老人們?cè)谶\(yùn)動(dòng),在玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,天上落下牛毛細(xì)雨,公公也在。

過(guò)了許久,雨停了,露珠從樹(shù)葉上滴落下來(lái)。我出來(lái)了,我身披奇才盔甲,大家看了都羨慕不已。接著太陽(yáng)大哥出來(lái)啦,它和我說(shuō):“弟弟,好久不見(jiàn),今天怎么有來(lái)看我啊?!蔽一卮穑骸白罱诩宜X(jué),沒(méi)有。”我望了望下面,里的花也披著彩色的盔甲,老人們還是在公園里晨練,小孩就在玩水。再看看草地,一頭四肢發(fā)達(dá)帶老牛早吃草,吃完后就躺在地上睡著了。我望了一眼在種大白菜的地里,一只饑餓的小兔正在大口地吃著美味的食物。有人過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了偷吃東西的兔子,立刻把它趕跑。

我覺(jué)得這是很清靜,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔,我想如果我有一雙翅膀就可以在天空中飛來(lái)飛去。到了中午,放學(xué)了,一群小朋友擁出來(lái),個(gè)個(gè)都高高興興地回家了。一位盲人要過(guò)馬路,可是他看不見(jiàn),所以就用拐杖輕輕地敲打地板,一位少先隊(duì)員跑過(guò)來(lái)扶著盲人走過(guò)對(duì)面,看來(lái)這位少先隊(duì)員的心地很善良。

太陽(yáng)哥哥跟我說(shuō):“弟弟從上面看下面,景色很美吧?!蔽艺f(shuō):“嗯?!弊詈笪以诳纯磳?duì)面的山,一座座拔地而起,一座山連著一座山,又高又低。

我和太陽(yáng)哥哥說(shuō):“哥哥,我要回去了再見(jiàn)。”太陽(yáng)哥哥說(shuō):“下次再見(jiàn),記得要回來(lái)看我哦?!?/p>

假如我是小學(xué)作文 篇3

假如我是爸爸,我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊,保護(hù)他們,不讓他們受到傷害。

假如我是爸爸,我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過(guò),陪他到公園,或是游樂(lè)園,讓他成為幸福的孩子。

假如我是爸爸,我不會(huì)打罵兒子,即使他不聽(tīng)話(huà),或者做錯(cuò)了事情,我也要給他講道理,讓他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸,兒子不太理想,我會(huì)給兒子鼓勵(lì),絕不會(huì)發(fā)脾氣,我也不會(huì)打擊他,我要給他信心,讓他下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

假如我是爸爸,兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞,我不會(huì)責(zé)怪他。

假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信,才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。

假如我是爸爸,兒子生病了,我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院,這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。

假如我是爸爸,我要讓他成為有禮貌的孩子,孝順的孩子,尊重老師,熱愛(ài)父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他成為一個(gè)真正的男子漢。

假如我是小學(xué)作文 篇4

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假如我是男生_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

自從我來(lái)到人世,就一直扮演著女生的角色,如果有來(lái)世的話(huà),我要嘗試做男生的滋味,那么我又會(huì)怎么做呢?

假如我是男生,一定要將勇敢放在第一位。勇敢可能就是男生的象征吧。在學(xué)習(xí)上,要敢于設(shè)想,勇于嘗試,做自己所做不到的'事。另外,在生活方面也要體現(xiàn)出來(lái)。絕對(duì)不能像某些人一樣,被一條小蟲(chóng)或一只蟑螂嚇得三魂不見(jiàn)了七魄。

假如我是男生,我會(huì)以學(xué)習(xí)為重,充分發(fā)揮自己的邏輯思維,在班上成績(jī)拔尖,再少一點(diǎn)叛逆心理,成為老師的得力助手,這樣,就不必在老師和家長(zhǎng)的打罵聲中成長(zhǎng)。

作為男生,如果體育不好,將會(huì)是一件丟臉的事。所以,假如我是男生,一定會(huì)鍛煉好身體,在校運(yùn)會(huì)上大顯身手最好還是一名籃球高手,可以在賽場(chǎng)上盡情地投籃,好不威風(fēng)!

假如我是男生,一定要有風(fēng)度,絕對(duì)不可像有的人,不僅整天捉弄?jiǎng)e人,還經(jīng)常捉幾只小動(dòng)物嚇唬女生,以這樣的方法來(lái)顯示自己小聰明和天不怕地不怕的膽量。

至于相貌嘛,不能由我們自己來(lái)決定,但我對(duì)相貌的要求不高,不能成為校草也無(wú)所謂,只要有中上水平就行了。

當(dāng)然,作為男生也有不公平的時(shí)候,女生能用淚水來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn),男生只能牢記男兒有淚不輕彈,苦水也只能往肚子里咽。

假如我是男生,我不會(huì)讓女生流淚,也不會(huì)有淚輕彈我不會(huì)讓父母操勞,也不會(huì)逃避責(zé)任我不會(huì)輕易放棄更不會(huì)優(yōu)柔寡斷假如我是男生,能做到以上幾點(diǎn),那就算接近完美了,可畢竟人無(wú)完人,總會(huì)留下缺陷美和遺憾美的。但無(wú)論我是男生還是女生,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步!

假如我是小學(xué)作文 篇5

假如我是地球,我會(huì)對(duì)污染我、破壞我,往我身上扔垃圾的人表示憤怒 。我會(huì)忿忿地對(duì)他們說(shuō):“你們太過(guò)分了,竟然把我弄的那么臟。這會(huì)使你們生活在骯臟的環(huán)境里,你們應(yīng)該對(duì)自己的行為而感到懊悔?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)那些在我身上行駛散發(fā)污濁尾氣的汽車(chē)和工廠(chǎng)里的煙囪冒出來(lái)的煙表示討厭。我會(huì)對(duì)那些駕車(chē)人員與工廠(chǎng)工作人員說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)在我身上亂砍亂伐的伐木工人們表示憤慨。我會(huì)對(duì)伐木工人們說(shuō):“你想讓自己的家園被沙塵淹沒(méi)嗎?你想讓自己的家園的水中充滿(mǎn)黃沙嗎?我想你肯定會(huì)說(shuō):‘不。’那么就請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請(qǐng)不要亂砍亂伐?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)愛(ài)護(hù)我的人們表示感謝。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō):“是你們把我裝扮的如此美麗。這會(huì)使你們?cè)诟蓛簟⒄麧嵉沫h(huán)境中健康、快樂(lè)地生活?!?/p>

假如我是地球。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。使我干干凈凈的。再也不要有血案在我身上發(fā)生了。

請(qǐng)大家愛(ài)惜地球。使人類(lèi)與大自然中的所有生物都生活在安靜平和的環(huán)境中。

假如我是小學(xué)作文 篇6

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),美化育溪鎮(zhèn)是我的職責(zé),我要吧育溪變成一個(gè)“綠色小鎮(zhèn)”,讓育溪人民共同來(lái)美化環(huán)境,用自己的`雙手創(chuàng)造美好的家園。我還要讓育溪人民過(guò)上不停電、不停水的生活。勞動(dòng)致富也是必不可少的一件事,讓人們天天過(guò)上好日子!

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),我要用鮮艷的色彩來(lái)勾畫(huà)一個(gè)美麗的育溪鎮(zhèn),讓育溪變成一個(gè)四季如春的小鎮(zhèn),更重要的是懂得愛(ài)育溪。

假如我是育溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng),我要利用各種宣傳媒介,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,教育育溪鎮(zhèn)的人民要講究衛(wèi)生,不要隨地丟亂丟垃圾。

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),我會(huì)在電視上發(fā)表演講,告訴人們?nèi)绻覀冏约翰蛔⒁獗Wo(hù)好我們自己的家園,那么育溪鎮(zhèn)就將會(huì)成為一個(gè)蒼蠅成群,垃圾成堆,污水成河的小鎮(zhèn),那么我們這些生活在這個(gè)小鎮(zhèn)的上的人們就沒(méi)有了盼頭了,最后,我會(huì)呼吁全社會(huì)都要來(lái)關(guān)心綠色環(huán)保問(wèn)題。

同時(shí),關(guān)于未成年人的教育問(wèn)題,我會(huì)把它真正地提到議事日程上來(lái),建立未成年人思想溝通網(wǎng)站,來(lái)傾聽(tīng)孩子們的心聲。

我想假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng),我會(huì)起模范帶頭作用,我也會(huì)履行我的諾言的;我想假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)的話(huà),我應(yīng)該是一個(gè)名副其實(shí)的好鎮(zhèn)長(zhǎng)的。

雖然,這一切是虛構(gòu)的,但是我有信心,因?yàn)槁肪驮谘矍?,就在自己的腳下,我一定會(huì)做好的。

假如我是小學(xué)作文 篇7

假如我是地球,我會(huì)對(duì)亂砍樹(shù)木的人說(shuō)……假如我是地球,我會(huì)對(duì)酒后駕車(chē)的人說(shuō)……假如我是地球,我會(huì)對(duì)在我身上亂涂亂畫(huà)的人說(shuō)……假如我是地球,我會(huì)對(duì)亂倒垃圾的人說(shuō)……

假如我是地球,我會(huì)對(duì)亂砍樹(shù)木的人說(shuō):”樹(shù)木可以抵擋洪水,沙塵。沒(méi)有了樹(shù)木,你們就抵擋不了這些災(zāi)難,人類(lèi)也會(huì)有許多傷亡。你們不要再砍了?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)酒后駕車(chē)的人說(shuō):”酒后駕車(chē)很危險(xiǎn),萬(wàn)一出了車(chē)禍,家人多傷心呀。千千萬(wàn)萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)呀?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)在我身上亂涂亂畫(huà)的人說(shuō):“在我身上亂畫(huà)好玩嗎?有用嗎?好看嗎?……算了,這次就不再追究你們了。以后要注意呀?!?/p>

假如我是地球,我會(huì)對(duì)亂倒垃圾的人說(shuō):“不要亂倒垃圾,讓我變成了“臟猴”,真討厭。我再看見(jiàn)你們亂丟垃圾,我就會(huì)用一個(gè)又臟又臭的垃圾山來(lái)懲罰你們?!?/p>

假如我是地球……

假如我是小學(xué)作文 篇8

今天,我來(lái)到田野,陽(yáng)光仿佛格外的亮,我用象片看見(jiàn)了太陽(yáng),看著看著,進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),變成了一個(gè)太陽(yáng)。

自從我當(dāng)上太陽(yáng),都可以看到所有的地方,我看見(jiàn)了小朋友們?cè)谧x書(shū),讀得可專(zhuān)心了。還看見(jiàn)有些小朋友在家玩過(guò)家家,當(dāng)我生氣時(shí),都可以看到人們?cè)诮o我錄音,拍夕陽(yáng)紅呢!我快落山時(shí),還看見(jiàn)小朋友們正在做作業(yè)呢!每天都要按時(shí)起床,可是我看見(jiàn)大地的變得干燥了。后來(lái),我睡覺(jué)了兩天,雨慢慢的下,我又出來(lái)了,大地吸了清晰的空氣,變得精神起來(lái)了。

就在這時(shí),媽媽叫醒了我,我又回到了現(xiàn)時(shí)生活中,可這一次變成了太陽(yáng)的情景,真令我難忘。我明白了,太陽(yáng)真的有那么有用,所以,我希望我真的能變成像太陽(yáng)一樣有用的人。

我變成了一朵云作文合集


作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn),寫(xiě)作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力,每天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。您掌握了寫(xiě)好文章的密碼嗎?小編現(xiàn)在向你推薦我變成了一朵云作文合集,為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)!

我變成了一朵云作文 篇1

昨天晚上,我做了一個(gè)美美的夢(mèng)。

夢(mèng)中,只見(jiàn)我的身子一直往上浮,我整理時(shí)才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵云。

我變成了一朵云,我會(huì)到旱災(zāi)的地方,對(duì)天上的太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公您好,求求您不要在發(fā)燒了好嗎?地都被曬裂了?!苯又钟米约旱纳碜诱谧√?yáng)公公的光亮,及時(shí)下了一場(chǎng)雨??吹饺藗儦g呼起來(lái),我興奮地笑了;我會(huì)在天空自由安閑地玩耍;回去看看無(wú)邊無(wú)涯的大海;我回去南極,賞識(shí)那錦繡的風(fēng)景,看看那可愛(ài)的企鵝;我會(huì)飄到天安門(mén),看看那尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人;我會(huì)飄到小朋友的頭上,讓他們是這摸摸我是什么樣子,許多小朋友會(huì)認(rèn)為我是棉花糖做的,實(shí)在我是許多小雨滴組成的。

到了傍晚,我要讓月光暉映著我,一會(huì)兒成為兇猛的獅子,一會(huì)兒變成黃色的菊花……反正不管怎么樣,我都高興愿意讓人們賞識(shí)到五彩繽紛的云彩。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)剛剛那是一場(chǎng)夢(mèng),但是我多么但愿美夢(mèng)成真啊!

我變成了一朵云作文 篇2

清晨的第一縷陽(yáng)光映在了我軟綿綿、白花花的身上,我伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始呼呼大睡了。這時(shí)風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,我的身體隨著風(fēng)向前飄了幾步。我醒了。大家猜一猜這個(gè)懶家伙是什么?沒(méi)錯(cuò),我就是變化多端、自由自在,還有嚴(yán)重潔癖的——云。

我醒了之后便開(kāi)始尋找有什么東西值得我變,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是蓬蓬的棉花糖狀。我仔細(xì)地找啊找,終于找到了。那就是——中國(guó)龍。我找到了一幅龍圖,那幅龍圖真是栩栩如生,好像要從圖里飛出來(lái)似的。我仔細(xì)地觀察那幅圖,慢慢地把龍的各個(gè)部位依次變形,過(guò)了一會(huì),一條白花花的偽中國(guó)龍誕生了,我擺著這個(gè)造型向前飄著,偶爾會(huì)有幾個(gè)小孩子拉著同伴的手說(shuō):”哇!你快看,是龍哎?!睘榇宋腋械绞值靡?,我覺(jué)得我這個(gè)中國(guó)龍?jiān)煨瓦x得真好。

中午到了,人們都去吃飯了,只有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子飯?jiān)缭绲爻院昧?,在火辣辣的太?yáng)底下玩??此麄儩M(mǎn)頭大汗的樣子,我覺(jué)得我應(yīng)該把這種快樂(lè)帶給別人。于是我變變變,變成了兩個(gè)小孩在踢足球的場(chǎng)景,他們看上去很快樂(lè)。

夜幕降臨,我要睡覺(jué)了。我又變成了棉花糖,在一處空曠的地方回憶今天的一切。然后我便帶著一抹笑容和對(duì)明天的憧憬靜靜地睡了。

我變成了一朵云作文 篇3

午后的我,看著天空中的白云自由地飄來(lái)飄去,心想:我要是也能變成一朵白云的話(huà)就好了。我的手托著腮,我的眼皮開(kāi)始打架,我忽然覺(jué)得自己的身體變得越來(lái)越輕,哇!我真的變成了一朵白云!

我在天空上飄啊飄,飄到了一大片農(nóng)田上方,發(fā)現(xiàn)地里的禾苗都低著頭仿佛生了病一樣,再仔細(xì)一看,原來(lái)禾苗們都枯萎了,我立刻變成了一朵烏云,下了一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨。過(guò)了一會(huì)兒,禾苗們都陸陸續(xù)續(xù)抬起了頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我也開(kāi)心地變回了白云,對(duì)它們喊道:“不用謝!”

我繼續(xù)飄啊飄,飄到了一個(gè)城鎮(zhèn)的上空,這里的小朋友個(gè)個(gè)臉上都熱得紅通通的,不停地在扇著扇子,可是汗還是不停地在流。我立刻朝太陽(yáng)的方向飛去,把火辣的太陽(yáng)給遮住了,天氣立刻涼快了下來(lái),小朋友們笑了起來(lái),揮手對(duì)我表示感謝。

突然,我感覺(jué)身體暖暖的,太陽(yáng)正曬著我的后背,睜開(kāi)眼睛,哈哈,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

我變成了一朵云作文 篇4

今天下午我正在開(kāi)心地看電視,媽媽突然叫我學(xué)習(xí),我打算假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“丫丫,去學(xué)習(xí)我有點(diǎn)不耐煩,媽媽這么大聲地叫

我想我是一朵浮云。我能玩很長(zhǎng)時(shí)間而不被打擾嗎?你也可以看到比電視更美的東西。只是想了想,我的身體慢慢膨脹,慢慢變輕,慢慢變大變白。我真的變成了一朵云

天空一陣風(fēng)吹過(guò),我慢慢飄啊飄啊,看到很多東西,比電視還美。我想如果我能在家里看到它該多高興啊。我又飄了,看到別人和自己的孩子,生活很幸福,一起笑,一起玩。這時(shí),我想起了我的母親,我突然想念她,我又餓又累,想念母親的廚藝

說(shuō),我慢慢低飛,朝著家的方向飛,當(dāng)我到了門(mén)口,我就停了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等我,好像我知道我要回來(lái)似的。我高興地跑向母親,擁抱她。媽媽說(shuō)菜準(zhǔn)備好了,讓我趕緊進(jìn)去吃。我高興地回家,吃了媽媽做的飯。我很高興。當(dāng)我吃飽的時(shí)候,我知道媽媽最了解我,也最?lèi)?ài)我

我變成了一朵云作文 篇5

我愛(ài)云,一有空就出去看云。你看那天上的云,多么奇妙:像山峰,座座高;像老虎,林中跑;像飛龍,舞龍爪;像小兔,蹦蹦跳;像小羊,吃青草;像小鹿,四處瞧;像羽毛,輕輕飄……看著它們,我心馳神往,好想自己變成一朵云。

我好想變成一朵云,在太陽(yáng)的余輝照耀下,周身鑲滿(mǎn)了金邊,一會(huì)兒變成象征著中華民族的龍,口中銜著一顆明珠,在天空中遨游著;一會(huì)兒變成一座金碧輝煌的宮殿,像童話(huà)中的白雪公主的宮殿一樣。地上的人看到我一定會(huì)賞心悅目、心曠神怡,得到美的享受。

我好想變成一朵云,來(lái)到大西北,塔克拉瑪干沙漠,把自己的身軀化作雨水。撒向無(wú)邊無(wú)垠的大沙漠,讓沙漠變成綠洲。

我好想變成一朵云,來(lái)到邊防線(xiàn)上,遮住邊防戰(zhàn)士頭上火辣辣的太陽(yáng),并化作甘甜的雨露滋潤(rùn)戰(zhàn)士們的心田。

我好想變成一朵云,來(lái)到農(nóng)田上方,來(lái)到辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯身邊。我讀懂了大地的裂紋,讀懂了農(nóng)民伯伯的緊鎖的眉頭。我化作甘霜,撒向農(nóng)田我看到了莊家的豐收……

我好想變成一朵云,飄過(guò)山脈、飄過(guò)云頭、飄過(guò)城市、飄過(guò)農(nóng)村……我相信,我飄過(guò)的所有的地方都會(huì)變得幸福安康。

我變成了一朵云作文 篇6

天上的白云變化多姿,一會(huì)兒變成這個(gè),一會(huì)兒變成那個(gè)。如果可以的話(huà),我一定要變成一朵云。

一天早上我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己跑到天上來(lái)了,自己的身體也變得很輕盈。啊,我變成了一朵云。

一陣風(fēng)把我和我的同伴吹到一個(gè)地方。那里很干燥,河里的水被太陽(yáng)曬干了,我的身體變得很沉重,并且逐漸變灰,哇,我變成了烏云。嘩啦,雨水從我的體內(nèi)流了出來(lái),我看見(jiàn)那些人拿著好幾個(gè)水桶,正在接水呢。他們接好了水,我們就心滿(mǎn)意足地被風(fēng)吹走了。

我們來(lái)到了一片稻田,那里的農(nóng)民們流著汗,拿著鋤頭,有氣無(wú)力地在鋤地,并且時(shí)不時(shí)還擦一下頭上的汗,我們實(shí)在看不下去了,用我們的身體遮住太陽(yáng)??纯茨切┺r(nóng)民,早已樂(lè)開(kāi)了花,更勤快地鋤地了。等農(nóng)民們下班了,我們又被風(fēng)吹到了一個(gè)地方。

我們低頭一看,啊,這全是煙,能想象這里有多少個(gè)工廠(chǎng),藍(lán)藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的,我們實(shí)在待不下去了,面對(duì)這樣的場(chǎng)景,我們也無(wú)能為力,一陣風(fēng)又把我們吹了回去。我回去后,發(fā)現(xiàn)自己又變了回來(lái),看著這湛藍(lán)的天空和一棵棵蔥綠的大樹(shù),我真高興這里的環(huán)境這么好。

我真想對(duì)所有人說(shuō):“要保護(hù)環(huán)境,否則就見(jiàn)不到天上幫助別人的云了?!?/p>

我變成了一朵云作文 篇7

很多人想以不同的身份生活在地球上。當(dāng)然,我也不例外。有些人想成為一只會(huì)叫的小狗,有些人想成為一只很受主人歡迎的小花貓,有些人想成為一條小魚(yú)在水里玩耍,但我完全不同。我想變成云。

有一天和朋友一起玩的時(shí)候,玩了一個(gè)游戲“看誰(shuí)猜猜云的形狀。”我們輪流說(shuō):“雞、熊、小貓,我連續(xù)猜對(duì)了三次,心里充滿(mǎn)了喜悅。當(dāng)她到達(dá)余浪時(shí),她剛開(kāi)始說(shuō)對(duì)了兩個(gè),第三個(gè)結(jié)結(jié)巴巴。所以,他說(shuō)對(duì)了兩個(gè)左右,最后一個(gè),蔣心睿上臺(tái)了。和我一樣,他猜對(duì)了三個(gè)。我能怎么做呢?突然想出了一個(gè)好主意:石頭剪刀布。剛開(kāi)始的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)很激烈,每次都是一樣的游戲,最后都是我們贏了,我贏了“云之主”的稱(chēng)號(hào)。我的心比喝蜂蜜還甜!

正因?yàn)槿绱?,我?ài)上了云,我也想成為云,因?yàn)榧词乖谱兂闪藨行?,也不?huì)被嘲笑。

星期天早上,我在草地上悠閑地曬著太陽(yáng),看到天空中各種各樣的云:螃蟹、可愛(ài)的小公主、小兔子、小老鼠……然后一個(gè)想法又出現(xiàn)在我的腦海里?變成云,變成云!云變成什么形狀,不會(huì)被嘲笑,只會(huì)被贊美。我心想:如果有來(lái)生,我會(huì)變成云。

?。∈堑?,我想變成一朵云,隨意改變自己在天空的樣子,舒舒服服地飄起來(lái)…

我變成了一朵云作文 篇8

我們每天背著沉重的書(shū)包來(lái)學(xué)校,學(xué)習(xí)各種復(fù)雜的作業(yè),回到家還要做很多作業(yè)。真的好累!我真的想變成一朵白云,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在天空中飛翔!

如果我能變成云,我就在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。我和太陽(yáng)一起歡笑,我和鳥(niǎo)兒一起歌唱,我看著孩子們?cè)诤_叺乃锿嫠#粗麄儞P(yáng)起快樂(lè)的波浪。

如果我能變成一朵云,我會(huì)看著媽媽洗碗、刷鍋、洗勺子和筷子然后拎著包去上班。

如果能變成云,我就來(lái)劉莊看爸爸干活。爸爸從公文包里拿出文件夾,看了一頁(yè),不時(shí)拿出筆記本和筆記錄一些重要信息。

下午我飛回去看媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)前看書(shū),好媽媽勝過(guò)好老師。那時(shí)候我會(huì)躲在離媽媽最近的一棵樹(shù)下,偷偷看她專(zhuān)心看書(shū)。

晚上,我變回來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我媽肯定會(huì)問(wèn):它去哪里了?我的孩子!我不告訴你!這就是我要回答的。

假如我是…作文十二篇


寫(xiě)作是人生中表達(dá)和嘗試的一種方式,它伴隨我們一生,成為我們不斷前行的動(dòng)力。要想寫(xiě)好作文,我們需要擁有豐富的寫(xiě)作素材,思維中的“素材倉(cāng)庫(kù)”應(yīng)該充實(shí)。優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備一些要素,包括:深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解、清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)、流暢的語(yǔ)言表達(dá)、生動(dòng)的事例和細(xì)致的描寫(xiě)等等。這些要素能夠豐富我們的作文內(nèi)容,提升文采和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。希望“假如我是…作文”頁(yè)面能夠?yàn)槟峁┏渥愕闹R(shí)和參考,加入收藏,讓您享受更多的學(xué)習(xí)樂(lè)趣!

假如我是…作文 篇1

假如我是一片白云,那將是一件多么好的事情?。∥視?huì)飄到干旱的地方,和伙伴們下一場(chǎng)透雨???,那里的土地硬邦邦的,花和草也枯了,慢慢地,我們飄過(guò)來(lái),下一場(chǎng)傾盆大雨,泥土慢慢地軟了,花和草也都挺起了腰桿兒笑了,小朋友們圍在一起唱啊跳啊,好開(kāi)心?。〖偃缥沂邱R良的神筆,我就會(huì)為四川災(zāi)區(qū)那兒畫(huà)上一幢幢樓房,還有花草樹(shù)木,有陽(yáng)光,有歡聲,有笑語(yǔ)……好多好多,看著災(zāi)區(qū)小朋友們能重返校園,能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),看見(jiàn)災(zāi)區(qū)人民的臉上重新浮出希望的笑容,那是一件多么美,多么好的事情??!

假如我是一朵七色花,聽(tīng)說(shuō)有座村莊遭了洪水的災(zāi)害,村里的房子都被沖走了,村民們沒(méi)有家了,于是我就讓我的第一片花瓣去幫助他們,看,那村莊又恢復(fù)了原狀;我又依次讓那些花瓣去做了許多好事,第二片花瓣去幫助那些小偷,讓他們改邪歸正,重新做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人;第三片花瓣去幫助環(huán)境不好的城市,它用自己的魔力讓那些可惡的垃圾都消失了……我?guī)椭诉@里,也幫助了那里,我想我的行動(dòng)會(huì)讓世界變得更加美麗的!假如我是哈利﹒波特的魔杖,我要把世界變得充滿(mǎn)綠色,到處是一片和平,要“以巴”沖突不再出現(xiàn)我們面前,讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我還會(huì)跑到玉樹(shù)去,去幫助那些生病了,因地震而殘疾的人,讓他們健健康康,信心百倍的參加到重建家園的戰(zhàn)斗中去。

如果,如果,……這些都是夢(mèng),是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),但是我相信,這些夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,一定會(huì)的!

假如我是…作文 篇2

我望著雜志里的照片,心里不由感慨,假如我是一條魚(yú)該多好啊,那樣我就可以去看大海了,大海是那么藍(lán),那么廣闊……

“咦!我變成了一條魚(yú),一條魚(yú)!”我歡快的吐起泡泡來(lái),尾巴也在水面拍出了水花。在水里游了一會(huì),才想起我心中的那份執(zhí)著,對(duì),海,我要去看大海,我要盡情徜徉在大海母親的懷抱里,我要浮在海面上享受溫暖的日光浴,在海草叢里急速穿梭,在珊瑚上看風(fēng)景,甚至可以在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪,充分感受到海的震撼和力量!想到這,便有點(diǎn)迫不及待了。

二話(huà)不說(shuō),就向龜奶奶告別,可龜奶奶卻有點(diǎn)不贊同,她說(shuō)據(jù)路過(guò)這里五湖四海的朋友們講,大海不像以前那樣清澈蔚藍(lán),天空也不是白云姐姐愛(ài)玩耍的地方了,我不信,以為龜奶奶在擔(dān)心我路上遇到危險(xiǎn),故意不讓我去的呢!所以我鄭重的向龜奶奶保證道:“我一定不會(huì)惹那些‘大怪物'的,等我看到了海,就回來(lái),給您講講旅途中好玩的事兒,龜奶奶再見(jiàn)!”話(huà)落,我像離弦的箭般向大海的方向沖去。

我嘴里吐著泡泡歡快的游著,時(shí)不時(shí)的抬頭,望向那一直憧憬的遠(yuǎn)方。但過(guò)了幾天,我歡快的心便不美麗了,因?yàn)槁飞系脑愀馐虑椋热绗F(xiàn)在,我游到了一家應(yīng)該是工廠(chǎng)的附近,可這工廠(chǎng)附近好難受啊,這里的水好難聞,家鄉(xiāng)的水比這甘甜萬(wàn)倍。我嫌惡的看了眼正在流水的管子,據(jù)我猜測(cè),難聞的味道就是那里流出來(lái)的,不想再呆一秒,游了過(guò)去。有了好久,換了無(wú)數(shù)個(gè)地方,伴隨我的還是那股苦澀又難聞的味道,難聞到我都想回去了,終是咬咬牙,堅(jiān)持下去。

功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭(zhēng),到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的大海,但我的心卻涼了,大海不是一望無(wú)際的蔚藍(lán),水也不是那樣清涼的水,天空也不如家鄉(xiāng)的白,海面上漂浮著塑料泡沫、塑料空瓶和雖紙屑,水也渾濁不清,連天上的云朵也寥寥無(wú)幾。突然想家了,這里的水好苦,好澀,海底不僅沒(méi)有我在雜志上看到的那美麗世界,連一條魚(yú)蝦都沒(méi)有,也沒(méi)有可以飽腹的東西,我看著那水中漂浮的塑料泡沫,忍者想吐的感覺(jué)吞了下去,情緒低落的向著來(lái)時(shí)的方向游去,一個(gè)沒(méi)注意,便被一個(gè)黑漆漆的東西砸到了,好疼,好暈。迷迷糊糊的想:龜奶奶,我下次一定好好聽(tīng)您的話(huà),保證不亂跑了……

作者:滕金芳

指導(dǎo):程永新

假如我是…作文 篇3

有一個(gè)小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長(zhǎng),也是帽子設(shè)計(jì)師。

我要設(shè)計(jì)出神奇無(wú)邊的魔術(shù)帽,要變出許多大大小小的帽子送給窮人們,送給那賣(mài)火柴的小女孩,讓她變得溫暖起來(lái)。

我要設(shè)計(jì)出應(yīng)有盡有的食物帽,變出香噴噴的大米飯、面包等食物,送給世界上所有的窮人和災(zāi)民,讓他們從此不再挨餓了。

我要設(shè)計(jì)出功能多端的文具帽,變出課本、書(shū)包等文具用品,送給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,和我們共同成長(zhǎng)。

我要設(shè)計(jì)出色彩斑斕的鮮花帽,變出五顏六色的鮮花,種在花園里,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天,我要把鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人,祝愿他們?cè)缛湛祻?fù),驅(qū)逐病魔。

假如我是如此神奇的帽子設(shè)計(jì)師,我們的生活該多么美好!

假如我是…作文 篇4

假如我是一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)幾本書(shū),讓災(zāi)區(qū)的小朋友們能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心地讀書(shū),這樣他們就能獲得許許多多的知識(shí)。

假如我是一支神筆,我要在下雨的時(shí)候,給沒(méi)有傘的人畫(huà)一把傘,讓他們用這把傘遮雨,不會(huì)淋濕衣服,不會(huì)感冒。

假如我是一支神筆,我要畫(huà)一陣涼爽的秋風(fēng),在炎熱的夏天,給人們帶來(lái)涼爽和舒適。

假如我是一只神筆,我要給沒(méi)有家的小鳥(niǎo)畫(huà)一棵大樹(shù),讓小鳥(niǎo)和它的家人有一個(gè)幸福的家。

假如我是一支神筆,我要畫(huà)一只蠟燭,在晚上停電的時(shí)候給人們照明,也可以捧在黑暗里的人手上,為他們送去光明。

假如我是一支神筆。。。。。。

假如我是…作文 篇5

假如我是一只魔法鳥(niǎo),我會(huì)飛越沙漠,給那一片水源,讓這變成一片綠洲。我會(huì)飛到災(zāi)區(qū),為他們給予足夠的資源。我會(huì)飛到被污染的地區(qū),查清污染源,為他們清理。我會(huì)……

假如我是一只開(kāi)心鳥(niǎo),我會(huì)找到所有不開(kāi)心的人,在他們的頭頂唱歌,讓他們快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)找到所有“鬧矛盾”的人,讓他們和好如初。我會(huì)……

假如我是一只和平鳥(niǎo),我會(huì)找到所有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,讓他們不要再打仗了,永遠(yuǎn)的和平相處。我會(huì)找到所有起內(nèi)訌的國(guó)家,讓他們現(xiàn)在和平,將來(lái)和平,永遠(yuǎn)和平!我會(huì)……

假如我是一大片“云鳥(niǎo)”,我會(huì)給出現(xiàn)火災(zāi)的地區(qū)從天而降的水,給他們澆滅大火,讓他們能更好的生活!我會(huì)……

假如我是魔法鳥(niǎo),我會(huì)給全世界創(chuàng)造奇跡。假如我是開(kāi)心鳥(niǎo)。我會(huì)讓全世界充滿(mǎn)歡笑。假如我是和平鳥(niǎo),我會(huì)讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我是云鳥(niǎo),我會(huì)讓全世界再也沒(méi)有了火災(zāi)。

假如我會(huì)變,那多好?。?/p>

假如我是…作文 篇6

假如我成為了一名男生,我一定要改掉男生的一些毛病,讓女生和男生的特點(diǎn)完美結(jié)合。

有的男孩會(huì)惡作劇。比如我右后方的本源,上課趁老師不注意,拿幾本別人的書(shū),藏起來(lái)……我做男生以后,一定不會(huì)亂拿東西,不會(huì)惡作劇。不僅如此,我還會(huì)幫助別人,幫助弱小的女生,彬彬有禮待人,做個(gè)小紳士。

有的男生還會(huì)經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)。國(guó)川就是其中一個(gè)人,一下課,他的嘴里就沒(méi)正常地說(shuō)幾句話(huà)。而我一定不會(huì)像他們那樣,一不順心什么話(huà)都能說(shuō)出來(lái)。我要想女生那樣,溫柔一些,說(shuō)話(huà)也要有禮貌,成為人見(jiàn)人愛(ài)的男生,不要像個(gè)野孩子。

有的男生憑借自己力氣大,動(dòng)不動(dòng)就用拳頭和女生說(shuō)話(huà)。一不順心,拿女生出氣,一會(huì)兒隨便推女生一下,再不然和女生斗斗嘴,根本不顧女生的感受,我一定不會(huì)只為自己考慮,把快樂(lè)建立在他人的痛苦上……

要做男生,就要做班級(jí)文友那樣的男生,文靜,溫文爾雅,彬彬有禮。

假如我是…作文 篇7

假如我是一陣風(fēng),

我會(huì)到

付出辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯那玩。

這樣,

他們就不會(huì)太勞累,

我想要為他們送去涼爽。

假如我是一陣雨,

我會(huì)到

常年干旱的土地那去玩,

這樣,

那住著的人就不會(huì)口渴,

我想要為他們送去甘甜。

假如我是一束光,

我會(huì)到

心靈孤獨(dú)的人的心里玩,

這樣,

他們就不會(huì)再孤獨(dú),

我想要為他們送去溫暖。

假如我是一棵樹(shù),

我會(huì)到

滿(mǎn)是沙子和石頭的山頂玩,

這樣,

就可以減少泥石流的發(fā)生,

我想要為他們送去安全。

不管我變成什么,

我都要

出自己的一份力量,

成為祖國(guó)的棟梁之才,

人民的好榜樣!

假如我是…作文 篇8

每當(dāng)我望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng),還不時(shí)用爪子抓傷別人,我就不禁想入非非了。

假如我是一只貓,肯定是一只愛(ài)美的貓。首先我要修建那又長(zhǎng)又尖的指甲。然后,洗個(gè)澡,把身上的臟東西沖洗干凈。我還要在自己尾巴上扎個(gè)蝴蝶結(jié)。你可別笑我,有個(gè)故事叫(穿靴子的貓),別的貓能穿靴子,我為什么就不能扎蝴蝶結(jié)呢?

假如我是一只貓,我想我會(huì)有點(diǎn)近視,因?yàn)槲覑?ài)看電視。不過(guò),貓戴眼鏡也不難看,戴眼鏡是有知識(shí)的表現(xiàn)嘛!你不用擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榻暥讲坏嚼鲜?,我才不?huì)像那些笨貓,只會(huì)在洞口傻等。我可以在面粉堆里裝死,等那些好奇心強(qiáng)烈的老鼠一走到我身邊,我就一口把它們吞下,我夠聰明吧!

假如我是一只貓,我會(huì)糾正“貓怕狗”這一不公平的說(shuō)法。貓機(jī)靈,又會(huì)爬樹(shù),跑起來(lái)如一陣風(fēng),身體收縮時(shí)如彎弓,舒展時(shí)如新月,多瀟灑!狗呢,不就嗓門(mén)比貓大嗎?我會(huì)找一只狗來(lái)決斗,殺它個(gè)天昏地暗。

要是我真的能變成一只貓,那該多好?。?/p>

假如我是…作文 篇9

假如我是“小偷”,

我要把戰(zhàn)爭(zhēng)帶走,

讓和平永駐人間,

讓世界處處生機(jī)盎然。

假如我是“小偷”,

我要把空氣污染帶走,

讓地球母親永葆青春,

萬(wàn)業(yè)興盛。

假如我是“小偷”,

我要把所有病菌帶走,

讓人們健康長(zhǎng)壽,

青春永存。

假如我是“小偷”,

我要把所有壞心眼偷走,

讓人們心靈純潔,

讓世界變成美好的人間。

我是一個(gè)與眾不同的小偷,

世界上多一個(gè)這樣的小偷,

我的夢(mèng)想就會(huì)早一天實(shí)現(xiàn)。

假如我是…作文 篇10

“還玩還玩,不去寫(xiě)作業(yè)?一天到晚都是玩玩玩!”老媽又在那兒“河?xùn)|獅吼”了。

哦!”我只好應(yīng)到,“來(lái)嘍!”

唉!這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍,望女成風(fēng)”了!有我們受的嘍!假如我是家長(zhǎng),兒女們一定很幸福、很快樂(lè)!

你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng),下面還有一個(gè)故事哩!

那天,我已寫(xiě)完作業(yè),正在玩我的娃娃時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在玩,臉一板,眉一橫,厲聲問(wèn):“作業(yè)呢?沒(méi)寫(xiě)完不能玩!”

說(shuō)完,一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我真的做完了,便說(shuō):“習(xí)題也要寫(xiě),書(shū)也不會(huì)讀,一點(diǎn)也不乖!”

我原先想:媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢?唉!

假如我是家長(zhǎng),我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題,我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題,讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。

假如我是家長(zhǎng),我決不會(huì)讓他們呆在家里,像顆珍珠似的,放在手里怕凍著,放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游,自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

假如我是家長(zhǎng),我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組,不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁,我會(huì)讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

假如我是家長(zhǎng),我一定說(shuō)到做到,不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由,不理他們,我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩,讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天,永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。

假如我是家長(zhǎng),我一但做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)、冤枉了孩子就會(huì)主動(dòng)跟他們道歉,讓他們覺(jué)得我和他們不像母女或母子,倒像朋友,交流得更緊密,話(huà)談得更開(kāi)心!

假如我是…作文 篇11

假如我是......

假如我是太陽(yáng),我會(huì)生出兩個(gè)太陽(yáng),一個(gè)給北極,一個(gè)給南極,讓北極和南極和我們的南方一樣暖和。

假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生,那是多好啊!在年的非典中,我也要去幫忙,我還要發(fā)明一種藥-非典抗拒藥,我會(huì)讓世界的人吃下這顆,就會(huì)不在生這種病。

假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明還沒(méi)誕生的東西,是什么呢?我想想。"哦,對(duì)了,一艘能載人一萬(wàn)的飛船〝。讓人類(lèi)看見(jiàn)月球等,看銀河是什么樣的,看有沒(méi)外星人。我還要把月球讓人類(lèi)也能居住,讓地球少一份壓力。讓月球和我們的地球一樣,有草木花,動(dòng)物等。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那改多好啊!就是我要好好讀書(shū)。

假如我是…作文 篇12

每每經(jīng)過(guò)河邊,目光便不由自主地望向水中。看著清澈的水流,碧綠的水草,有時(shí)候真的想變成一條魚(yú),去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚,懷揣著同樣想法的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)之中,自己真的變成了一條魚(yú),開(kāi)啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去,水流清澈見(jiàn)底,柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上,沙石里水草隨著微風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng),河面上的點(diǎn)點(diǎn)漣漪漸漸泛開(kāi),同伴們?cè)谒锟鞓?lè)的嬉戲,一切是那么的和諧美好!

不知過(guò)了多久,突如其來(lái)的一個(gè)飲料瓶砸在了水面上,打破了我們最初的生活。最開(kāi)始的時(shí)候,大家都不以為然,以為是哪個(gè)小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷,越來(lái)越多的垃圾堆積在了河岸上?;蛟S,從一開(kāi)始我們就想錯(cuò)了!隨著那些垃圾的堆積,河水黯淡了下來(lái),早先清澈見(jiàn)底的河流,現(xiàn)在早已是渾濁不堪的污水,與臭水溝別無(wú)二樣!

同伴們都說(shuō):‘‘我們快走吧,這里已經(jīng)不能再居住了,留在這里我們只有死路一條!’’他們的臉上滿(mǎn)是焦慮和害怕,在那里漫無(wú)目的的的游來(lái)游去。沒(méi)多久,他們都離開(kāi)了,我仍舊留在這里,我相信人們不會(huì)就這樣一直破壞下去的,可是我錯(cuò)了!人類(lèi)不但沒(méi)有收斂對(duì)河水的污染,而且愈演愈烈?,F(xiàn)在的河中,處處都是垃圾,淤泥到處都是,那些碧綠的水草早已不復(fù)存在。

我也終于離開(kāi)!我一直游啊游,沒(méi)有盡頭,漫無(wú)目的。這一路上看到了許多因?yàn)楹恿魑廴径〉沟聂~(yú)兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流,已不再是我們魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園了,而是一個(gè)害怕和恐慌的地方!之前那歡快嬉戲的景象,就恍如昨日,沒(méi)有清澈的河流,碧綠的水草,我們這些魚(yú)兒該何去何從?人類(lèi)是否能將那清澈的河水還給我們?

我突然驚醒!當(dāng)我化身成為一條魚(yú)時(shí),我看到了人類(lèi)無(wú)節(jié)制地污染、任意的破壞,那些碧水藍(lán)天,早已成為美好的過(guò)去,現(xiàn)在留給人類(lèi)的只有垃圾如山,滿(mǎn)目瘡痍!

我想說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)正在毀掉的不僅是魚(yú)兒的家園也是我們自己的家園?。∥廴酒茐睦^續(xù),我們又該何去何從呢?愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,從我們每個(gè)人做起,守住我們最初的美好家園!

作者;禚紫悅

指導(dǎo):程永新

假如我是什么作文精品11篇


作文是鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)和增強(qiáng)自我承受能力的途徑,寫(xiě)作可以讓我們更好地維護(hù)自己的人際關(guān)系。好文章是改出來(lái)的,寫(xiě)完作文后要多修改讓作文更完美,一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起?這是一篇關(guān)于“假如我是什么作文”的探討文章今天編輯為大家推薦,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

假如我是什么作文 篇1

夜深了,時(shí)鐘依舊滴答、滴答地響著,夢(mèng),開(kāi)始了

這里是2023年,而我則是一位年輕有為的服裝設(shè)計(jì)師,夢(mèng)想著有一天,能代表祖國(guó),參加世界服裝設(shè)計(jì)大賽,并為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩

不過(guò)在此之前,我要先設(shè)計(jì)出自己的參賽服裝。于是,我把自己關(guān)在工作室中,沒(méi)日沒(méi)夜地干了起來(lái)可是我一直沒(méi)能成功放下筆,我沉思了起來(lái)終于,我找到了問(wèn)題的根源,這次的設(shè)計(jì)中,我只想著怎樣把它設(shè)計(jì)的更華麗,卻忽略了許多更重要的東西,這在這時(shí),我的助手為我?guī)?lái)了一個(gè)好消息:我即將代表祖國(guó)參加世界服裝設(shè)計(jì)大賽了!因此,我立即拿起筆,重新工作了起來(lái),很快,我就設(shè)計(jì)好了,接下來(lái)的幾天里,我又對(duì)它進(jìn)行了各方面的修改想知道他是么樣的嗎?不過(guò),在比賽前,這一切都是一個(gè)謎。

時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,很快,比賽開(kāi)始了,這次比賽集結(jié)了世界頂尖設(shè)計(jì)師,并請(qǐng)來(lái)了各國(guó)的專(zhuān)業(yè)評(píng)委,對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰(zhàn),但為了祖國(guó),我一定要成功!

不一會(huì)兒,代表中國(guó)的27號(hào)模特上臺(tái)了,只見(jiàn)她身著灰色大衣,一條黑色絲襪,外面套上一條牛仔短褲,并穿著一雙白色長(zhǎng)靴。雖然簡(jiǎn)單,但十分美麗。這是我緩步走上臺(tái),接過(guò)助手遞來(lái)的火把,當(dāng)我把火把拿開(kāi)時(shí),臺(tái)下的觀眾們無(wú)不露出了驚訝的表情,直到我向大家詳細(xì)的介紹了它,大家才恍然大悟

最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,當(dāng)主持人說(shuō)出冠軍的編號(hào)和國(guó)家時(shí),我驚呆了,沒(méi)錯(cuò),他說(shuō)的是27號(hào),中國(guó)!

鬧鈴響了,夢(mèng)結(jié)束了,而我的夢(mèng)想,才剛剛開(kāi)始

假如我是什么作文 篇2

有一天,我變成了云。

我沒(méi)有驚恐不安,卻覺(jué)得十分好玩。我看過(guò)很多寫(xiě)云的文章,所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著,孫悟空在宮殿里大喊一聲:我要騎那朵云!,然后指著我。之后,我就成了孫悟空的專(zhuān)用坐騎

我來(lái)到孫悟空的家,但走到門(mén)口就走不動(dòng)了。各種云在門(mén)口擠著,給孫悟空表演:有的發(fā)著光,變成了星形;有的披著偷來(lái)的大衣,變成了皇帝的形狀;還有的借了一副眼鏡,變成了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)者在千奇百怪的云中,我像一朵外星云。

我含著眼淚,迷茫地飄著。然后我來(lái)到了一片沙漠上空。唉,哥哥好渴呀!我們活活不下去了下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音。我定睛一看,是兩個(gè)沙漠的行者。我搖了搖身子,下了一陣雨水淋到了弟弟頭上,他張開(kāi)嘴,立刻喝到了救命的水。謝謝你,云!兄弟倆大叫。

不知道為什么,我覺(jué)得做好事比當(dāng)孫悟空的坐騎更快樂(lè)。于是我給很多干旱區(qū)帶來(lái)了雨水,給沙漠的行者解渴,幫助人們遮擋夏日的驕陽(yáng)

我當(dāng)云,當(dāng)了100年。

100年后的一天,我消失了。人類(lèi)為了讓生活更美好,建起了很多大工廠(chǎng)。海水被污染了,河流變色了。想要找到一滴干凈的水,只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后,天上只剩下我這一朵云了。我仍然無(wú)休止地奉獻(xiàn)水,但我的身體卻越來(lái)越小。最后消失了。

我醒了原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。我是人不是云,我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是什么作文 篇3

神筆馬良真是太神奇了,畫(huà)什么都能變成真的。我一直在想,我要是能變成神筆馬良,那該有多好?。〖偃缥沂巧窆P馬良,我一定要去幫助需要幫助的人,讓他們過(guò)上幸??鞓?lè)的生活。

假如我是神筆馬良,我要給貧困山區(qū)的人們,畫(huà)漂亮結(jié)實(shí)的房子,畫(huà)各式各樣的家具,畫(huà)很多的金銀財(cái)寶,讓那里的人們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。

假如我是神筆馬良,我要給沙漠畫(huà)上很多的樹(shù)木、小草和鮮花,讓沙漠變成綠洲,讓世界的生態(tài)變得更美好。

假如我是神筆馬良,我要給生病的人們畫(huà)能治病的良藥,讓那些生病的人快快好起來(lái),不再受病痛地折磨,快快樂(lè)樂(lè)地生活。

假如我是神筆馬良,我要給正在忍受饑餓的人,畫(huà)很多很多美味的食物,讓他們每天都能吃飽肚子。

假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多的和平鴿,讓它們飛到世界各地,告訴全世界的人們,不要打仗。這樣,世界天天就會(huì)很和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

假如我是神筆馬良

假如我是什么作文 篇4

你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員嗎?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種智能書(shū)包。智能書(shū)包只有字典那么大,卻能將書(shū)本的重量減輕10倍,這樣小朋友就可以從沉重的書(shū)包中解放出來(lái)了。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器,這樣即解決了垃圾問(wèn)題,同時(shí)又變廢為寶,簡(jiǎn)直是一舉兩得。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關(guān),這樣,人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨,也不會(huì)死于各種不治之癥了。

假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可移動(dòng)的房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺(tái)風(fēng),海嘯,地震等自然災(zāi)害的襲擊,這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

假如我是一名科學(xué)家,我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類(lèi)居住的星球,以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話(huà),那這個(gè)世界將多么美妙啊1我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家,爭(zhēng)取讓人們過(guò)上更幸福的生活。

假如我是什么作文 篇5

假如我是一只啄木鳥(niǎo),我會(huì)給樹(shù)治病,在森林里,大樹(shù)都稱(chēng)呼我為“森林醫(yī)生”。

我飛啊飛,飛啊飛,飛到了一個(gè)森林里,有一顆大樹(shù)葉子黃了,我一看,原來(lái)是肉蟲(chóng)搞得鬼,我就把樹(shù)干啄了一個(gè)洞,我一啄,就把它從樹(shù)洞里啄了出來(lái),它想跑,我又一啄,就把它吃到了肚子里,我很高興,因?yàn)橛窒麥缌艘粋€(gè)害蟲(chóng),為一棵大樹(shù)治好了病。

我繼續(xù)往前飛,有看見(jiàn)一棵樹(shù)病了,我趕緊飛過(guò)去,原來(lái)是天牛,它正津津有味地吃著樹(shù)葉呢!我為了不讓它搞出事來(lái),趕緊過(guò)去要消滅它,我用長(zhǎng)嘴一啄,它的甲克太厚了,把我的嘴都弄痛了,我狠勁一啄,才把它啄死吃掉了,我滿(mǎn)意的抖了抖身體,高興的哼幾句歌曲。

我飛遍了森林各處,吃了無(wú)數(shù)的害蟲(chóng),大樹(shù)們都夸我是名副其實(shí)的森林醫(yī)生,聽(tīng)了夸獎(jiǎng),我真是高興極了。

假如我是什么作文 篇6

我是森林里最最古老的一棵大樹(shù),我守衛(wèi)這森林,是樹(shù)中的長(zhǎng)老,我有著非凡的能力,讓我們樹(shù)家族一直延續(xù)到今天。

但自從有了人類(lèi),我們樹(shù)家族就有了災(zāi)難,他們大量砍伐我們。讓我們樹(shù)家族時(shí)時(shí)有可能面對(duì)滅絕的危險(xiǎn)。數(shù)千年過(guò)去了,人們從以前的舊社會(huì)走到了今天的程度。我們?cè)詾槿藗儾粫?huì)再破壞了,誰(shuí)知他們更是大量的砍伐我們,到處都是高樓大廈,大自然也受到了破壞。人們可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)的理由要砍伐我們的用處,但我們也可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)不該砍我們的理由,人類(lèi)也不感受我們樹(shù)的感受。

在前幾個(gè)月我們樹(shù)家族開(kāi)了一次集體的大會(huì),討論的就是人類(lèi)大量砍伐我們,我們?cè)撛趺崔k。最后經(jīng)過(guò)我們?nèi)繕?shù)的同意,我們讓我們樹(shù)家族被破壞最嚴(yán)重的幾種樹(shù)實(shí)行了防御措施,如果有老鼠一些的破壞我們的害蟲(chóng)我們就會(huì)分泌出一種濃液,讓我們樹(shù)不被破壞,讓人類(lèi)們看看我們也是會(huì)反攻的。如果人類(lèi)還要大量砍伐我們的話(huà),我們遲早會(huì)反攻人類(lèi)的!

假如我是什么作文 篇7

范文網(wǎng):螞蟻是一種很有趣的昆蟲(chóng),假如我們是一只螞蟻,會(huì)經(jīng)歷什么事情呢?

我是一只螞蟻,一只名字叫“黑點(diǎn)”的工蟻。

我們螞蟻家族有四大成員,分別是蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻。我的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)和蟻后。我的工作在螞蟻家族中是最有趣,也是最危險(xiǎn)的。

我們的蟻后剛剛光榮去世,據(jù)說(shuō)她活了65歲呢,我今年1歲,自從我的十輩祖宗去世后,我和其他小伙伴工蟻就開(kāi)始拼命地吃食物,我們都想當(dāng)上新的蟻后。不知你是否知道,我們工蟻都是沒(méi)發(fā)育好的雌蟻,我們之所以沒(méi)發(fā)育好,是因?yàn)槭呑孀谙伜笠恢痹诜置谝环N化學(xué)物質(zhì),現(xiàn)在她死了,我們就有機(jī)會(huì)發(fā)育成真正的雌蟻了,誰(shuí)先發(fā)育成雌蟻,誰(shuí)就是新的蟻后。

經(jīng)歷了40多個(gè)太陽(yáng)升起,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里,我的兩個(gè)好朋友成功地發(fā)育成了雌蟻,她們兩個(gè)用觸角碰了碰,代表?yè)肀Ш妥8#又?,她們像商量好一樣,一只飛到空中,去建立自己新的螞蟻王國(guó)去了,另一只留下來(lái)成為了我們新的蟻后。我的這個(gè)好朋友,也就是新的蟻后,也開(kāi)始分泌那種化學(xué)物質(zhì)了,我們這些工蟻有些肥胖的身軀又瘦了下來(lái)。

有一天,我們向四面八方爬去,看誰(shuí)先找到食物,突然,我聞到了爆米花的香味,我高興地手舞足蹈,連忙沿著原路回去找同伴,半路上,我遇到了好朋友“灰點(diǎn)”,我?guī)奖谆ㄇ?,我們費(fèi)了九牛二虎之力,把爆米花分成兩半,我們一人扛一半,慢悠悠地把爆米花運(yùn)到了洞口,這可夠我們大吃一頓了。最大的兵蟻把我們叫到一起點(diǎn)數(shù),哎呀,發(fā)現(xiàn)少了兩只小螞蟻,這可不得了,因?yàn)殡x群的螞蟻只能活十幾天,我們連忙分頭去找,可是哪都找不到它們的“蟻影“,只好回到洞里,我們隱約聽(tīng)到爆米花下傳來(lái)窸窸窣窣的聲音,原來(lái),兩只小螞蟻不小心被壓在爆米花下了,我們連忙把它們救出來(lái),終于,我們的爆米花大餐開(kāi)始了。

又有一天,我外出找食物,突然,一個(gè)“巨人”把我拎了起來(lái),裝到了一個(gè)透明的“大洞”里,我想爬出來(lái),但是“洞口”被“巨人”堵住了,“巨人”拎著“大洞”跑到一座“大山”后面仔細(xì)觀察我,還放了幾片葉子進(jìn)來(lái)。我一看,這種葉子不能吃,我就藏在了樹(shù)葉的縫隙處,過(guò)了一會(huì),“巨人”大概因?yàn)榭床坏轿伊?,就打開(kāi)“洞口”,把葉子倒了出來(lái),我趁機(jī)跑到“大山”的一個(gè)洞里躲了起來(lái),到了天黑才敢回蟻洞,這一天險(xiǎn)些丟了命,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

我的生活就是這樣有趣又驚險(xiǎn),我喜歡我的工蟻生活。

作者:張匯萱 五年級(jí)

假如我是什么作文 篇8

自從我來(lái)到人世,就一直扮演著女生的角色,如果有來(lái)世的話(huà),我要嘗試做男生的滋味,那么我又會(huì)怎么做呢?

假如我是男生,一定要將“”放在第一位??赡芫褪悄猩南笳靼伞T谏?,要敢于設(shè)想,勇于嘗試,做自己所做不到的事。另外,在方面也要體現(xiàn)出來(lái)。絕對(duì)不能像某些人一樣,被一條小蟲(chóng)或一只蟑螂嚇得三魂不見(jiàn)了七魄。

假如我是男生,我會(huì)以為重,充分發(fā)揮自己的邏輯思維,在班上成績(jī)拔尖,再少一點(diǎn)叛逆心理,成為老師的得力助手,這樣,就不必在老師和家長(zhǎng)的打罵聲中。

作為男生,如果不好,將會(huì)是一件丟臉的事。所以,假如我是男生,一定會(huì)鍛煉好身體,在校運(yùn)會(huì)上大顯身手;最好還是一名籃球高手,可以在賽場(chǎng)上盡情地投籃,好不威風(fēng)!

假如我是男生,一定要有風(fēng)度,絕對(duì)不可像有的人,不僅整天捉弄?jiǎng)e人,還經(jīng)常捉幾只小動(dòng)物嚇唬女生,以這樣的方法來(lái)顯示自己小聰明和天不怕地不怕的膽量。

至于相貌嘛,不能由我們自己來(lái)決定,但我對(duì)相貌的要求不高,不能成為“校草”也無(wú)所謂,只要有中上水平就行了。

當(dāng)然,作為男生也有不公平的時(shí)候,女生能用淚水來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn),男生只能牢記“男兒有淚不輕彈”,苦水也只能往肚子里咽。

假如我是男生,我不會(huì)讓女生流淚,也不會(huì)有淚輕彈;我不會(huì)讓操勞,也不會(huì)逃避責(zé)任;我不會(huì)輕易;更不會(huì)優(yōu)柔寡斷……

假如我是男生,能做到以上幾點(diǎn),那就算接近完美了,可畢竟人無(wú)完人,總會(huì)留下缺陷美和遺憾美的。但無(wú)論我是男生還是女生,我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步!

假如我是什么作文 篇9

世界上有少數(shù)人是盲人,在盲人的世界里是那么黑,沒(méi)有一絲光明。雖然他們眼睛看不見(jiàn),但只要他們?cè)敢猓腋氤蔀樗麄兊囊恢粚?dǎo)盲犬,讓他們不再為看不見(jiàn)而煩惱。

這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛,一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng),健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬,最獨(dú)特的就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真靈呀,一聞便可以聞到幾十米以?xún)?nèi)的障礙物,當(dāng)主人接近障礙物時(shí),它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲,提醒主人做出正確的判斷。瞧!主人就要出門(mén)了,我要發(fā)揮作用了,這可是我第一次導(dǎo)盲工作。

我小心翼翼地頂開(kāi)門(mén),帶著主人上街了,大街兩邊的櫥窗琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著我的目光,使我忘記了自己的任務(wù),讓主人吃了不少苦頭。主人沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我。

第二天出門(mén)的時(shí)候,我就加倍小心了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路,遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲,遇到人行橫道的時(shí)候,我就使勁的扯兩下主人的衣角,把主人安全的送到了目的地,順利的辦完了事情??匆?jiàn)主人無(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物,我不由自主的笑了。

當(dāng)我看見(jiàn)主人不再因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到煩惱時(shí),我覺(jué)得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂(lè)!我快樂(lè),因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗朔?wù)!

假如我是什么作文 篇10

假如我是考古家,我要穿越到三國(guó)時(shí)代,考古那些未解之謎。比如說(shuō)關(guān)羽刮骨療傷,可是,我相信大家都知道,關(guān)羽是因?yàn)樯淞硕炯軅?,我覺(jué)得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的,也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀?總之,我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義,有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結(jié)義,諸葛亮、張寶、華佗桃園三結(jié)義??傊?,我還是一句話(huà):不可能只有他們?nèi)齻€(gè)結(jié)義。

然后,我還要拜訪(fǎng)諸葛亮,問(wèn)他那么多計(jì)謀是從哪本書(shū)上學(xué)來(lái)的,我還要去拜訪(fǎng)劉備為什么向張寶借來(lái)的土地不還,我還要去拜訪(fǎng)孫權(quán),為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王

我還要登上太空去考古,去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星,去看看上面是不是真的有火;我還要登上水星,去看看上面是不是真的有水;我還要登上木星,去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星,去拜訪(fǎng)海神波塞冬;我還要登上太陽(yáng),去拜訪(fǎng)太陽(yáng)神阿波羅

我還要去恐龍時(shí)代,去看看霸王龍,去解開(kāi)恐龍們的未解之謎,了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤?。烏龜一直到現(xiàn)在還生存著,為什么恐龍卻滅亡了呢?

我還要穿越到野人的時(shí)代去考古,去看野人怎么洗澡,怎么避免陽(yáng)光,怎么防止自己被吞食,用什么洗手,吃什么飯,等等等等,還有生活習(xí)慣。

我還要考察現(xiàn)代事務(wù),比如說(shuō)黃山怎么來(lái)的,秦嶺怎么來(lái),珍珠泉為什么有珍珠。

我要成為偉大的考古家!

假如我是什么作文 篇11

假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)是一棵柳樹(shù)。春天到了,我長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉。一陣風(fēng)吹過(guò),我細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),就連唐代大詩(shī)人賀知章也贊美我:“碧玉裝妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!?/p>

假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)是一棵松樹(shù),挺拔在懸崖峭壁間,不怕冬天的風(fēng)雪,依然蒼翠、茂盛。

假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)是一棵桃樹(shù),春天,我展開(kāi)粉紅的笑臉,蜜蜂、蝴蝶在我面前飛來(lái)飛去。秋天,我結(jié)出誘人的果實(shí),引來(lái)許多饞嘴的小猴子,它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去,爭(zhēng)著搶著品嘗我的果實(shí)。

假如我是一棵大樹(shù),我會(huì)是一棵白樺樹(shù),我生長(zhǎng)在寒冷的北方,我不怕嚴(yán)寒,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

假如我是一棵大樹(shù),我一定是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù),我的枝葉郁郁蔥蔥,密不透風(fēng),像一把撐開(kāi)的大傘。小鳥(niǎo)在我的頭發(fā)里做窩,小松鼠在我的肚子里安家,小猴子拉著我的胳膊蕩秋千。

我為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,我是它們的快樂(lè)家園。

假如我是李白作文


寫(xiě)文章是漢語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)科中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),撰寫(xiě)文章有助于人們更好地塑造自己的人生態(tài)度。要寫(xiě)出好的文章,必須要不斷觀察、實(shí)踐寫(xiě)作。您是否正在收集一些優(yōu)秀的文章?相信您能從本篇文章中獲得所需要的幫助。

假如我是李白作文 篇1

“余昔于江陵,見(jiàn)天臺(tái)司馬子微,謂余有仙風(fēng)道骨,可與神游八極之表……”這是李白的成名作《大鵬遇希有鳥(niǎo)賦》。李白是何許人也?在這里我就不用說(shuō)了。在各種史書(shū)中,總說(shuō)他頗有仙骨,文采不凡,如果讓我當(dāng)一天的李白,該有多好??!

終于,我的虔誠(chéng)感動(dòng)了上帝,他滿(mǎn)足了我當(dāng)李白的心愿,一日,我正在看李白的《宣州謝I樓餞別校書(shū)叔云》,正當(dāng)我沉浸在李白的世界中時(shí),卻突然頭昏腦脹,只一瞬間,我就成了一位玉樹(shù)臨風(fēng)、神采不凡的帥哥兒,立于宮殿之前!天啊,當(dāng)年的李白長(zhǎng)得這么帥,這次我變成了他,可真不吃虧!正想著,一位雙眼炯炯有神、長(zhǎng)得也算白凈的年輕人奔至我面前,緊緊握住我的手,用激動(dòng)的音調(diào)喊道:“我終于見(jiàn)到了李白!李先生果然名不虛傳,請(qǐng)您為我題一句詩(shī)吧!”我正準(zhǔn)備說(shuō)道哪里哪里,我只是一個(gè)普通的小學(xué)生而已時(shí),突然大腦閃過(guò)――我現(xiàn)在已經(jīng)是李白了!既然是李白,那就要擺點(diǎn)兒架子嘍!

“咳,咳?!蔽野l(fā)話(huà)了,“這個(gè)嘛,我今天心情不錯(cuò),就給你題一句詩(shī)吧,記住,只一句,不要得寸進(jìn)尺!”那位年輕人還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就拿出了文房四寶,我即興發(fā)揮,“昔日游罷三江水,如今覽畢五岳山?!保巴?,謝謝李大學(xué)士,啊!我要高興地發(fā)瘋了!哈哈哈哈……”此時(shí),一位老先生走過(guò)來(lái),他滿(mǎn)面笑容地看完了我為年輕人題的一句詩(shī)后連聲驚呼:“你是不是太白金星下凡到了人間?”當(dāng)他聽(tīng)年輕人說(shuō)我就是李白時(shí),興奮地要把衣帶上的金龜拿出去換酒與我共飲!我不好推辭,于是和他一起進(jìn)了酒館。

這時(shí)我才知道,這位老先生原來(lái)就是賀知章!我連忙作揖拜禮,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“剛才不認(rèn)得老先生,多有冒犯,請(qǐng)見(jiàn)諒,見(jiàn)諒!”賀老先生扶起我,笑著說(shuō):“你做的詩(shī)與眾不同,潑灑豪放,真是后生可畏啊!說(shuō)不定,還要超過(guò)我呢!”我連忙回應(yīng):“老先生聞名天下,寫(xiě)出的詩(shī)更是令人回味,乃詩(shī)中之神,詩(shī)神??!”賀老很高興,他與我干了三杯女兒紅后,堅(jiān)持要我去他府上坐坐,我連連推辭,老先生不高興地說(shuō):“難道你瞧不起我?”我當(dāng)然沒(méi)有此意,便答應(yīng)了,招呼一車(chē)夫,乘車(chē)向賀府駛?cè)ァ?/p>

在府中又與賀老飲酒作詩(shī),由于不勝酒力,急急告退了,回到本府。忽報(bào)天子召見(jiàn),沒(méi)辦法,只好跟隨宮中侍衛(wèi)入宮,天子早已等候多時(shí),他身后站著一個(gè)女人,莫非就是史上有名的楊貴妃――楊玉環(huán)!天子道:“如今召愛(ài)卿入宮,就是想讓愛(ài)卿題詩(shī)與楊?lèi)?ài)妃,不知今日愛(ài)卿有何驚世之作!”我道:“不敢不敢,微臣這就為貴妃作詩(shī)?!贝藭r(shí),琵琶、古箏聲響起,我醉意朦朧地吟道:

云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。

若非群玉山頭見(jiàn),曾向瑤臺(tái)月下逢。

一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。

借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似,可憐飛燕倚新妝。

名花傾國(guó)兩相歡,長(zhǎng)得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無(wú)限恨,沉香亭北倚闌干……

天子聽(tīng)了很高興,命賜酒,還讓宮廷樂(lè)師演唱,我已經(jīng)有了醉意,天子又賜御酒,我不好推辭,只好高呼:“臣叩謝萬(wàn)歲!”后一飲而盡?;噬弦?jiàn)我醉醺醺的,邊教宮中侍衛(wèi)扶我歸府。

接下來(lái)我就什么也不知道了,等我睜開(kāi)眼睛,我又回到了現(xiàn)代,回到了我那漂亮的小屋,又看見(jiàn)了那首《宣州謝I樓餞別校書(shū)叔云》,手中依然殘留著御酒的香氣……

假如我是李白作文 篇2

假如我是唐代大詩(shī)人李白,我在百姓的心中就是一位“詩(shī)仙”?!霸?shī)仙”在人們的心中一定是有才華,而且知識(shí)淵博的人,我可以邊飲酒邊做詩(shī)。

假如我是李白,我就可以在黃鶴樓上送我的朋友?!霸?shī)人”,一個(gè)很高尚而受人尊重的人,我是李白的話(huà),就可以漫步在自己詩(shī)中,從而在一葉偏舟中領(lǐng)略“朝辭白帝彩云間,千里江陵一曰還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境。盡情體味三峽的美麗。

假如我是李白,我也可以和朋友在一起喝酒,暢談自己遇到的有趣的事兒;并且在那皎潔的月光下和自己最要好的朋友一起吟詩(shī)作賦,回味“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的傷感,但是我從不把煩惱放在心上,因?yàn)槲倚男鼗磉_(dá),知足常樂(lè)。

假如我是李白,那時(shí)正在做官,我就可以為人民服務(wù),去懲治那些仗勢(shì)欺人的地主、官僚,后來(lái)因?yàn)槲业闹毖耘c公正,我被流放蠻荒之地。雖然沒(méi)有官做了,但是我用我的熱情幫助那些需要幫助的人,竭盡全力。

假如我是李白,我也可以像他一樣做為旅行家四處游走,欣賞我們祖國(guó)的大好山河。每到-處風(fēng)景名勝地都創(chuàng)作一首關(guān)于這個(gè)地方的民間習(xí)俗風(fēng)情的詩(shī)作,就為每一處風(fēng)景名勝地留下了歷史的回憶。

假如我是李白,我就可以到山里去做一位隱姓埋名的詩(shī)人,而且在森林里去做許多美好的夢(mèng)。等到我死后,有人有幸能來(lái)到我住的這個(gè)既隱蔽又簡(jiǎn)陋的房子里,定會(huì)感覺(jué)到前所未有的神秘。他可以把我在這里所做的詩(shī),都流傳到民間,使老百姓更深入的去了解我這位偉大的唐代詩(shī)人“李白。”

我為我的后代留下了不少的千古名句,讓他們置身于我的詩(shī)作當(dāng)中,一邊飲酒,一邊談話(huà);一邊坐在船上,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。是李白真好,有高深莫測(cè)的學(xué)問(wèn),又能使后代把我作為一個(gè)典范來(lái)學(xué)習(xí),為他們留下最好的詩(shī)句,使其學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)。

但我真的不是李白!

我真希望自己是李白!

假如我是李白作文 篇3

唐代人才輩出。那時(shí)候的每一位詩(shī)人都各具特色。我喜歡李白的熱情豪放,喜歡杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,喜歡王維的從容淡然……令我印象最深的便是不以物喜,不以己悲的他——?jiǎng)⒂礤a。

劉禹錫想必大家都不陌生。他字夢(mèng)得,是唐朝時(shí)期大臣、也是一位哲學(xué)家、文學(xué)家。他所具有的精神品質(zhì)向來(lái)為人們所稱(chēng)贊,被世人譽(yù)為“詩(shī)豪”。除此之外,劉禹錫的詩(shī)作我也耳熟能詳,他的每首詩(shī)我都甚為喜歡。當(dāng)從寬橋窄巷上走過(guò)時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的情景;當(dāng)秋天看到一群候鳥(niǎo)劃破長(zhǎng)空時(shí),我便會(huì)聯(lián)想起“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的畫(huà)面;當(dāng)欣賞祖國(guó)大好河山時(shí),我就想起爸爸總愛(ài)津津樂(lè)道的`《陋室銘》:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈……其中,我最喜歡《浪淘沙》這首詩(shī),詩(shī)的上片“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”力量滿(mǎn)滿(mǎn)。這是詩(shī)人見(jiàn)黃河后產(chǎn)生的感慨,更是他對(duì)寧?kù)o生活的一種向往!

如此一位才華橫溢的詩(shī)人,卻被命運(yùn)所捉弄。在劉禹錫尚未衰老時(shí),朝廷腐敗,他就不幸慘遭貶官,因此生活艱難。落魄之時(shí),劉禹錫并沒(méi)有因被貶而傷心不已。晚年的劉禹錫,與白居易唱和較多,也就是我們常說(shuō)的“劉白”。在這貶官期間,他創(chuàng)作了大量寓言詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)當(dāng)朝權(quán)貴的極度不滿(mǎn)。又寫(xiě)了許多詩(shī)賦來(lái)表達(dá)自己不甘沉淪的雄心。

劉禹錫豪放灑脫、樂(lè)觀曠達(dá)的氣概深深感染了我。他跌入低谷時(shí)逢秋不悲,面對(duì)達(dá)官顯貴絕不低頭。再細(xì)細(xì)品味劉禹錫的詩(shī),我感受到了許多許多……

假如我是李白作文 篇4

假如我是李白,會(huì)是怎樣的呢?

在一個(gè)秋天的下午,我約同學(xué)去玩,途中我問(wèn)她:“嘿,假如給你一次機(jī)會(huì),你想當(dāng)書(shū)中哪個(gè)人物?”她回答道:“我想當(dāng)孫悟空,因?yàn)樗觳慌碌夭慌?,還能七十二變。”可我不是這樣想的,如果可以,我想當(dāng)李白,為人類(lèi)寫(xiě)一些膾炙人口的詩(shī)。

記得小時(shí)候,爸爸常常把我抱在他腿上,并拿出一本詩(shī)集,聲情并茂的朗讀起來(lái):“床前明月光,疑是地上霜,舉頭邀明月,低頭思故鄉(xiāng)?!碑?dāng)時(shí)我才六歲,還不識(shí)字,只覺(jué)得爸爸把這首詩(shī)讀得很朗朗上口。我便好奇地問(wèn)爸爸這是什么詩(shī),爸爸說(shuō)是唐朝李白寫(xiě)的《靜夜思》。我若有所思地回答一聲“哦”并記住了李白這個(gè)名字。

光陰似箭,日月如梭,我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)得了些許字。一天,我拿起爸爸一直視若珍寶的那本詩(shī)集津津有味地讀了一遍又一遍。那天晚上我奇跡般的做了一個(gè)很神奇的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己搖身一變變成了李白,衣袖飄飄地坐在竹林里的一張石凳上,閉目養(yǎng)神,更像是在思考著什么。過(guò)了一會(huì)兒一首關(guān)于月亮的詩(shī)就從我筆下寫(xiě)了出來(lái):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。啊!我竟然能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)句來(lái),我太為自己感到吃驚了。

第二天早上,我把昨晚夢(mèng)到的事情跟爸爸仔仔細(xì)細(xì)的說(shuō)了,爸爸說(shuō)我這是日有所思,夜有所夢(mèng),我想了下,確是如此。從此越發(fā)喜歡李白的詩(shī)了,讀得越多我也越感慨,假如我是李白,那該多好啊,這樣我也能寫(xiě)出很多優(yōu)美的古詩(shī)供世人朗讀了。

假如我是李白作文 篇5

我非常喜歡李白,喜歡他的詩(shī),他的詩(shī)里我最喜歡的還是《將近酒》,我也經(jīng)?;孟胱约菏抢畎住2恢Φ?,我穿越到了古代。

我發(fā)現(xiàn)許多人都圍著我,讓我給他們作一首詩(shī)。我非常為難,因?yàn)槲腋静粫?huì)作詩(shī),但我會(huì)念詩(shī)?!敖o我一壺酒,我才能給你們做詩(shī)?!辈恢Φ匚艺f(shuō)出了這樣的話(huà)。我非常緊張,就問(wèn)周?chē)娜宋沂钦l(shuí)。他們都說(shuō)我是李白,他們都說(shuō)喜歡我作的詩(shī),他們也念了李白的詩(shī)。念完后,我才發(fā)現(xiàn)李白還沒(méi)有《將近酒》。

于是,我大聲朗誦《將近酒》:君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢(qián),徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。

他們都說(shuō)這是一首好詩(shī)。忽然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)刺客,這個(gè)刺客的劍向我刺來(lái)?!鞍 蔽覐乃瘔?mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了。我嘴里咕嚕著:“還好不是真的!”

假如我是李白作文 篇6

如果時(shí)光可以倒流,我希望能回到盛唐,成為李白最好的朋友,體驗(yàn)他所有的心情,所有的故事。

小時(shí)候,我要和他一起逃學(xué)。我們一起放風(fēng)箏、斗蛐蛐、摸魚(yú)蝦,也許還會(huì)寫(xiě)幾首稚嫩的小詩(shī)。直到遇見(jiàn)那個(gè)堅(jiān)信:只要功夫深,鐵杵磨成針的老婆婆,我們一起互相勉勵(lì),發(fā)奮讀書(shū),憧憬著大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里的那一天。

少年時(shí),我們?cè)S下一個(gè)個(gè)豪情壯志。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人,那是我們天馬行空的想象;俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月,那是我們醉后的狂放;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,那是我們玩樂(lè)間突發(fā)奇想的夸張;千里殺一人,十步不留行,那是我們無(wú)畏的輕狂歷史縱流不息的長(zhǎng)河中,從此埋進(jìn)了我們陣陣爽朗的笑聲。

再往后,我要和他并肩笑對(duì)人生百態(tài)。無(wú)論是他為仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人自命不凡,還是覺(jué)安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏,我總會(huì)在他身旁,禍福相依。

我也絕不會(huì)讓他一個(gè)人承受如此多的孤寂。當(dāng)他覺(jué)得抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁時(shí),為他排憂(yōu)解難;當(dāng)他舉杯邀明月,對(duì)影成三人時(shí),我會(huì)和他舉起酒杯,不醉不歸;當(dāng)他送別友人孟浩然時(shí),我會(huì)告訴他,離別是結(jié)束,亦是開(kāi)始;時(shí)痛苦,更是希望,不讓他久久在風(fēng)中獨(dú)立,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流歲月泛黃的畫(huà)冊(cè)中,從此少了一個(gè)形單影只的背影,多了一對(duì)把酒言歡的摯友。

三杯吐然諾,五岳倒為輕,他也教會(huì)了我誠(chéng)信就像一輪明月,唯有與高處的皎潔相伴,才能突出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信更像是高山之水,能在浮動(dòng)的社會(huì)里,洗凈鉛華,露出真誠(chéng)。

每當(dāng)我讀到李白的詩(shī),總能看到他逆光站在我前方,身后不羈的衣角隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎還有他豪放的笑聲在耳畔回蕩。我似已分享了他所有的心情,所有的故事。李白,就是我的朋友!

假如我是媽媽作文


有哪些值得借鑒的作文模板呢?作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來(lái),寫(xiě)作文可以提高我們的自信心和自我認(rèn)同感。要想在語(yǔ)文考試取得高分,我們必須學(xué)好怎么去寫(xiě)作文,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“假如我是媽媽作文”的有用信息,希望閱讀本文能夠?yàn)槟穆殬I(yè)生涯帶來(lái)啟示!

對(duì)于"文章"這一主題,我們可以采用"引言-主題-論點(diǎn)-論據(jù)-結(jié)論"的模板進(jìn)行寫(xiě)作。首先,引入文章的話(huà)題,可以使用一句引人注意的話(huà)或者是一個(gè)有趣的故事,吸引讀者的眼球。接著,在文章的開(kāi)頭明確主題,即要討論的內(nèi)容。然后,通過(guò)逐個(gè)論點(diǎn)的方式來(lái)展開(kāi)對(duì)主題的闡述,每個(gè)論點(diǎn)都需要有充分的論據(jù)來(lái)支持,可以使用各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用等來(lái)加強(qiáng)論證的可信度。最后,在結(jié)尾處對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),重申自己的立場(chǎng)或者提出具體的建議。

當(dāng)然,以上只是其中一種作文模板,學(xué)生們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和主題的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的模板。同時(shí),多讀多寫(xiě)也是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文和不同類(lèi)型的文章,可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路,提升自己的寫(xiě)作水平??傊瑢?xiě)作文是一個(gè)需要不斷練習(xí)和探索的過(guò)程,只有不斷嘗試,才能逐漸提高自己的寫(xiě)作能力。

假如我是媽媽作文 篇1

“哎呀,太討厭了,媽媽又在‘念經(jīng)’了,像雜亂的五線(xiàn)譜一樣!耳朵都要磨出泡了!”假如我是媽媽的話(huà),我一定會(huì)對(duì)孩子好一點(diǎn),不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨個(gè)沒(méi)完。

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子有很多自由的時(shí)間,讓她自由生長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在藍(lán)天下呼吸新鮮空氣。但是,小樹(shù)歪了得修,讓她自力更生,不要讓她養(yǎng)成不好的習(xí)慣——衣來(lái)張手,飯來(lái)張口。

我真的很想呼吁各位母親們,告訴你們請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn),不要再溺愛(ài),溺愛(ài)會(huì)讓孩子變得自私、無(wú)能。

假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)批評(píng)孩子。如果她沒(méi)考好,我會(huì)和她一起去討論錯(cuò)誤的原因,并讓她不要傷心,也不要對(duì)她撒謊,高爾基的一句格言說(shuō)得好:對(duì)待兒童應(yīng)該誠(chéng)實(shí),要善于告訴他們:我們做父親的,有些東西還不懂,你們,孩子們,你們來(lái)到這個(gè)世界上,是為了知道一切;不管她做沒(méi)做錯(cuò)壞事,我會(huì)和她心平氣和地跟她講道理,并讓她知錯(cuò)就改。

但愿天下所有的媽媽?zhuān)枷裎疫@么做。

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)帶她去開(kāi)眼界。我要帶她去看螞蟻搬家,學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié);我要帶她去大海,讓她學(xué)習(xí)大海的心胸寬廣;我要帶她去各個(gè)國(guó)家,讓她學(xué)習(xí)各國(guó)文化。

假如我是媽媽?zhuān)腋粫?huì)阻擋她的夢(mèng)想,因?yàn)?,我也曾有一個(gè)耀眼的“明星夢(mèng)”!

我真想真想,快一點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我好當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇2

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,有許多星星在天空中,眨著眼睛,突然我有一個(gè)想法;假如我是媽媽

假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)每天都板著臉,一定會(huì)讓他每天在沖滿(mǎn)歡樂(lè)的世界里成長(zhǎng),我有時(shí)會(huì)讓他去外面的世界去闖一闖。也不會(huì)每天讓他在溫室里成長(zhǎng),我會(huì)讓他獨(dú)立。

假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)讓他每次考試都有個(gè)限制,如果他感到自己考的不好,我會(huì)說(shuō);沒(méi)關(guān)系,80多分已經(jīng)可以了。然后我會(huì)打開(kāi)一個(gè)小箱子,看看那已發(fā)黃的試卷,回憶著我考不好的時(shí)候,我的媽媽是怎么說(shuō)我的。

假如我是媽媽?zhuān)绻鍪裁词?,做很多次,都沒(méi)成功,而悲傷的話(huà),我不會(huì)說(shuō):機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)說(shuō):不要自責(zé)了,一味的懲罰自己,還不如去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多努力吧,這個(gè)材料還有很多,這次沒(méi)做好,還有可以在做,加油,媽媽相信你一定能做出一個(gè)你自己滿(mǎn)意的作品。我還會(huì)告訴他,人生就是這樣,有很多的挫折,別人不能幫你走過(guò)這些挫折,就像一座高山,山上的路很坎坷,但是相信自己,摔倒了在爬起來(lái),不要失望,一定要爬起來(lái),登上最高的山峰,雖說(shuō)人登的越高摔得越慘,但我不這樣認(rèn)為,到了最高的山峰,就不要摔下來(lái),也一定不要驕傲,要穩(wěn)重,才能在最高峰眺望。

假如我是媽媽?zhuān)谒麄臅r(shí),我會(huì)告訴他:你看,在天上有一顆星星,它一在為你照耀著,每個(gè)人都有內(nèi)心的光芒,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了,用真心體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次的悲傷都值得回憶,那是多么美好!

假如我是媽媽?zhuān)谝雇恚視?huì)在樓下的椅子上,給他講著有趣的故事和我的童年的往事,并且告訴他我很愛(ài)你也愛(ài)我的媽媽。

假如我是媽媽?zhuān)绻幸粋€(gè)夢(mèng)想,我會(huì)支持他,不會(huì)說(shuō):你的夢(mèng)想不可能。我會(huì)一直鼓勵(lì)他。

我不知我為什么會(huì)這樣想,也許我很天真,也許我很無(wú)聊,也許我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,但一想到這些我感到美好幸福!

假如我是媽媽作文 篇3

如果我是一位媽媽?zhuān)視?huì)有一個(gè)可愛(ài)的孩子。我會(huì)好好地教育他,怎樣教育呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)......如果我是媽媽?zhuān)也粫?huì)要求十分嚴(yán)格,作業(yè)不需要他次次滿(mǎn)分,能有90分或90以上就行了??荚囈膊恍枰敢庾鼍托辛?,但是就不要中途而廢,不然我會(huì)傷心,會(huì)對(duì)他失望的。

我也不是什么事都將就著他,像疊被子,戴紅圍巾,紅圍巾臟了自己洗,要吃生果自己削......不外,孩子累了可以休息,我也會(huì)倒一杯水給孩子喝,放松放松,讓他健康成長(zhǎng)。如果我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓孩子感到孤傲。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照,在向父母的時(shí)候可以拿出來(lái)看一看,就會(huì)有一種父母在身旁的感覺(jué)。

我也不會(huì)讓孩子受到同學(xué)的欺負(fù),假如他受到欺負(fù),經(jīng)調(diào)查確實(shí)是對(duì)方的錯(cuò),我一定會(huì)跟那位同學(xué)講一講道理,要是其實(shí)不行,就跟老師反映,一定要讓錯(cuò)的一方知道錯(cuò)誤才行。如果我是媽媽?zhuān)液敛粫?huì)由于工作而不顧與孩子的商定,允許了孩子的事要盡自己的能力做好,不失約;如果我是媽媽?zhuān)医^對(duì)不會(huì)在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累,很倦怠,很沒(méi)心情的樣子;如果我是媽媽?zhuān)医^對(duì)不會(huì)忽略孩子內(nèi)心的感觸感染,從孩子內(nèi)心的角度出發(fā),做個(gè)體諒孩子的好媽媽。如果我是媽媽?zhuān)視?huì)注重培養(yǎng)孩子的'愛(ài)好科,不會(huì)逼著他去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西,培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn),由于愛(ài)好是最好的老師。

如果我是媽媽?zhuān)瑢W(xué)校布置的假期功課少的話(huà),我會(huì)給孩子出一道或者是兩道他(她)常常做錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題。要是昨夜的數(shù)目中等,我不會(huì)布置功課給孩子做,不會(huì)讓孩子有一種負(fù)擔(dān)感,不會(huì)讓孩子覺(jué)得像是“坐牢”一樣,由于快樂(lè)才是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

如果我是媽媽?zhuān)也粫?huì)將工作的煩惱帶回家,我會(huì)把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì)將自己的脾氣撒在孩子身上,把孩子當(dāng)出氣筒,讓他覺(jué)得自己沒(méi)有了別人有的母愛(ài)。我要讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),盡情地繪畫(huà)自己美妙的人生,用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫(huà)涂抹上鮮艷的色彩。也許,我還太小,太無(wú)邪,但我知道,小女孩終究會(huì)長(zhǎng)大。我但愿我會(huì)做的比這還好。

假如我是媽媽作文 篇4

假如我是一位媽媽?zhuān)視?huì)非常愛(ài)我的孩子,但我在生活上也要嚴(yán)格要求她,使她長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。

假如我是媽媽。放學(xué)以后,孩子回家了,首先我會(huì)問(wèn)她在學(xué)校里一天過(guò)得怎么樣,再問(wèn)她有沒(méi)有被老師批評(píng)或表?yè)P(yáng)。如果她說(shuō)被老師批評(píng)了,我會(huì)問(wèn)她是因?yàn)槭裁丛?,然后再安慰一下她,使她不?huì)對(duì)自己?jiǎn)适判?,正視自己的錯(cuò)誤,并且能夠重新振作起來(lái),努力改掉自己的缺點(diǎn)。

假如我是媽媽。如果星期天孩子在看電視,我會(huì)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。如果她說(shuō)沒(méi)有,忘記寫(xiě)了,那時(shí),我不會(huì)罵她。到了中午,孩子餓了,那么她問(wèn)我,媽媽怎么還不煮飯,我會(huì)回答她:“哦!我忘記了,你作業(yè)不寫(xiě)都沒(méi)事,我不煮飯反正也沒(méi)事的?!边@時(shí),孩子肯定會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?!比缓螅氐椒块g里,認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。在她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就去煮飯,炒菜,等孩子做完了再一起吃。

假如我是媽媽。在孩子把作業(yè)做完后,我會(huì)帶孩子去公園玩一玩,散一散心,讓孩子呼吸到新鮮的空氣。再告訴孩子一些關(guān)于自然的知識(shí),讓孩子多增加一些知識(shí),使她學(xué)會(huì)享受人生。

假如我是媽媽。我會(huì)更加去關(guān)愛(ài)我的孩子,更加關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活,有時(shí)間我會(huì)和孩子聊一聊心里話(huà),會(huì)跟孩子溝通溝通。

假如我是媽媽。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)罵她,也不會(huì)打她。我會(huì)做一件事或講一個(gè)故事,讓她明白,我是愛(ài)她的,這是一種無(wú)微不至的母愛(ài)。如果孩子做得很過(guò)分,這時(shí)我會(huì)很?chē)?yán)格地教育她,讓她明白,這也是一種母愛(ài),是嚴(yán)厲的母愛(ài)。

假如我是媽媽……

假如我是媽媽作文 篇5

等我也長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),

我就是一個(gè)媽媽。

我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的女兒,

就像我現(xiàn)在這么大。

我要跟他一起去露營(yíng),

數(shù)數(shù)天上有多少星星,

給他講月亮為什么發(fā)光。

我一定不會(huì)生氣地說(shuō):

不,你不能去!

我要給她講最有趣的事,

告訴她為什么蛋不是圓的,

告訴她房子為什么不是斜的。

我一定不對(duì)她吹胡子瞪眼:

去,去我忙著呢!

我要帶她去游樂(lè)園,

先玩一個(gè)搖擺船,

在玩一個(gè)碰碰車(chē)。

我一定不老騙她說(shuō):

等等,下次再去吧!

哎呀,我超想超想,

快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),

那時(shí)候,不騙你,

我一定做個(gè)這樣的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇6

當(dāng)我成為爸爸媽媽以后,我會(huì)帶孩子出去玩、當(dāng)他考試的分?jǐn)?shù)很好時(shí),我會(huì)給他一些獎(jiǎng)勵(lì),晚上回陪孩子吃個(gè)晚飯,跟他一起讀書(shū),我會(huì)給他一些時(shí)間去發(fā)揮,不會(huì)把他逼得太緊,晚上我也會(huì)說(shuō)故事給孩子聽(tīng),只希望孩子可以知道我們對(duì)他們用心。

每天早上會(huì)為他們準(zhǔn)備豐富的早餐,會(huì)在他們上、下學(xué),說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我會(huì)給他們一個(gè)擁抱,晚上會(huì)主健康的晚餐,一起吃飯、一起聊天,讓孩子有一個(gè)健康的身體。

放假時(shí),我會(huì)帶孩子去騎自行車(chē)、去游泳、去泡溫泉、去動(dòng)物園、或是一起去公園運(yùn)動(dòng)、像是打球、跳繩、跑跑步,可以讓孩子有好的休閑活動(dòng),也希望他們快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,我對(duì)孩子的希望只有一個(gè),就是做一個(gè)快樂(lè)的人。

雖然我的爸爸媽媽現(xiàn)在對(duì)我很兇,但我知道他們是愛(ài)我的,將來(lái)我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的照顧他們,我會(huì)把他們當(dāng)作好榜樣。像爸爸媽媽一樣教我的孩子。

假如我是媽媽作文 篇7

每一個(gè)孩子都是一塊未加工的美玉。他們都是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望,她們天真可愛(ài),充滿(mǎn)了童真,假如我是爸爸媽媽?zhuān)乙鲆粋€(gè)雕琢美玉的人。

假如我是爸爸媽媽?zhuān)視?huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的,“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”,我會(huì)讓他真正的認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值,讓孩子認(rèn)識(shí)自己,接納自己。

假如我是爸爸媽媽?zhuān)視?huì)教育孩子永遠(yuǎn)不向困難低頭,在失敗面前永不言敗。我會(huì)讓孩子知道,只有付出,才會(huì)有收獲。要想獲得成功,只有努力,不要在幻想中“成功”。當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),我會(huì)讓孩子知道暫時(shí)的失敗并不是真正的失敗。我會(huì)幫助孩子提高承受挫折的能力,讓他真正體會(huì)到失敗其實(shí)并不可怕,只要我們有面對(duì)失敗的勇氣,把“拌腳石”變成“墊腳石”,便能走向成功。我還要告訴孩子,在生活中具有多種才華和非凡能力的人只是少數(shù),人各有所長(zhǎng),又各有所短,要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷豐富自己。我還要在孩子戰(zhàn)勝困難時(shí)鼓勵(lì)孩子,讓孩子覺(jué)得自己能行,自己很棒,提高他的信心。

假如我是爸爸媽媽?zhuān)視?huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并鍛煉他們獨(dú)立自主的能力。因?yàn)榭萍硷w速發(fā)展的今天是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有獨(dú)立自主的人才能在這樣的社會(huì)中站住腳,不被時(shí)代潮流擠垮。我會(huì)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,做二十一世紀(jì)的主人。

假如我是爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子許下的諾言,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,讓孩子體會(huì)無(wú)論大人還是孩子都應(yīng)該言而有信,“人無(wú)信而不立”。

熱愛(ài)生活感受快樂(lè),讓孩子像自由的鳥(niǎo)兒展翅飛翔。

假如我是媽媽作文 篇8

一個(gè)星期天的早上,我迷迷糊糊的醒來(lái),一看表,竟還不到六點(diǎn)。便想:還是再睡會(huì)吧,反正早著呢!

過(guò)了一會(huì)兒,七點(diǎn)多了,我連忙起床做飯。做什么好呢?女兒愛(ài)挑食。哎,直接給她倒一杯牛奶,切一塊面包吧!

飯做好了,我叫道:“孩子,吃飯了!”她走出來(lái)看到桌子上的東西,悶悶不樂(lè)的說(shuō)道:“哎呀,怎么又吃這些呀!”我聽(tīng)了,只好無(wú)奈的笑笑。

上午,女兒去學(xué)電子琴,我還得接送她;下午,女兒閑著沒(méi)事干,便一邊吃零食,一邊看電視。而我,卻得在那干家務(wù)活。

晚上,我和女兒一起看電視,有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了!

今天做了一天媽媽可真累,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了爸爸和媽媽照顧我是多么辛苦,我要感謝他們!

假如我是媽媽作文 篇9

祁子淳

爸爸媽媽當(dāng)父母的年數(shù)并不長(zhǎng),我有幾歲,他們就當(dāng)了幾年,難免會(huì)和我有一些矛盾,我不會(huì)記恨他們。如果我長(zhǎng)大了有一個(gè)小女兒,我會(huì)和她好好說(shuō)話(huà)。

孩子,我不需要你每次考100分,我不會(huì)讓你因?yàn)槌煽?jī)比100分低一點(diǎn)點(diǎn)而哭泣,只要你懂得努力,我就不會(huì)說(shuō)你。

每天做作業(yè)時(shí),你有不會(huì)做的題請(qǐng)告訴我,而不是一個(gè)人悶在心里,孤立無(wú)援,只要你告訴我,我就會(huì)把你教到會(huì)為止。

每天早上我叫你起床,我會(huì)跟你好好說(shuō),而不是吼著說(shuō)。每天吃飯的時(shí)候你有不愛(ài)吃的菜,我不會(huì)非要你吃,而我會(huì)說(shuō):“媽媽知道你不喜歡吃這個(gè)菜,但是每個(gè)菜都要嘗一點(diǎn)點(diǎn),這樣才會(huì)身體健康?!毕麓挝乙矔?huì)努力做得好吃一點(diǎn)。

如果你喜歡唱歌我就讓你去學(xué)唱歌,如果你喜歡畫(huà)畫(huà)我就給你一支筆和一張紙,讓你開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)……

如果你想和你的朋友玩,我會(huì)好好的地說(shuō):“那你要把作業(yè)寫(xiě)完了再玩呀!”我會(huì)跟你約定好玩的時(shí)間,如果到時(shí)間到了要回家了,而你不想回家的話(huà),我會(huì)說(shuō):“你們可以約定明天一起玩的時(shí)間?!?/p>

孩子,我只想讓你有一個(gè)快樂(lè)的童年,等你長(zhǎng)大了讓你回想到小時(shí)候只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷。

假如我是媽媽作文 篇10

“肚子會(huì)不會(huì)餓?”、“會(huì)不會(huì)冷?”…,這些都是媽媽對(duì)我的關(guān)心,她除了要上班,有時(shí)也會(huì)下廚煮美味的料理給我們吃,還要交我們功課;爸爸平常會(huì)載我們?nèi)ド蠈W(xué),假日也會(huì)帶我們出去玩。

如果我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)诤⒆有〉臅r(shí)候我會(huì)把寶寶照顧好,陪他們玩,晚上睡覺(jué)前說(shuō)故事給他們聽(tīng),也要煮美味、營(yíng)養(yǎng)的料理給他們吃,每天都讓他們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。

孩子長(zhǎng)大了,我也會(huì)教他們功課、做人做事的道理,如果他們犯錯(cuò)了,我會(huì)說(shuō)明道理給他們聽(tīng),比較嚴(yán)重的事,我就會(huì)給他們小小的處罰;他們表現(xiàn)好,我也會(huì)給他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì),或是帶他們出去玩。

看到父母每天都忙進(jìn)忙出,我覺(jué)得當(dāng)父母真的很不容易,也很辛苦,所以我要做好自己的事,不讓父母操心。

假如我是媽媽作文 篇11

假如我是媽媽?zhuān)蚁胱屛议L(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,雙條線(xiàn)的雙眼皮,大家都說(shuō)丹鳳眼好。鼻子不大也不小,立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵,站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,皮膚白白的,個(gè)子高高的,不瘦也不胖,最好是瓜子臉,非常喜歡打扮,每次出門(mén)都要打扮的漂漂亮亮的。

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)高高興興上班,高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家,不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子,我會(huì)在到家門(mén)口的時(shí)候,把臉抹一下,化個(gè)妝,換個(gè)開(kāi)心的笑臉再進(jìn)家。

假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄒI(mǎi)一件件漂亮的衣服,穿在身上像花一樣,讓我的孩子給我當(dāng)綠葉,帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn),讓自己的身體棒棒的,臉蛋紅紅的,不吃藥不打針,活蹦亂跳的,有更多的精力照顧孩子。

假如我是媽媽?zhuān)乙埠芟矚g和我的孩子們一起玩耍,像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字玩開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)像小孩子一樣,活潑可愛(ài),當(dāng)然,該生氣時(shí)也要生氣??赡軇e人問(wèn)我:你什么時(shí)候會(huì)生氣?,我會(huì)說(shuō):看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專(zhuān)心、粗心大意的時(shí)候。

我知道了媽媽生氣也是很正常的一件事,我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣,不高興。以后我一定不再讓媽媽生氣了,我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。

假如我是天使作文


作文在語(yǔ)文考試中有著重要的地位,作文中的情感是作者內(nèi)心深處真實(shí)的情感。我們?yōu)槟砹艘环荨皩?xiě)作素材分享”。祝你能夠從中學(xué)到很多有用的東西!

假如我是天使作文【篇1】

假如我是天使,我要把我的翅膀送給所有需要我的人和物。

假如我是天使,我要把我的翅膀送給水。在我們?nèi)祟?lèi)居住的這個(gè)云蒸霞蔚的星球上,還有許許多多的地方缺水,尤其是一些沙漠地帶,到處都是漫漫無(wú)際的黃沙,沒(méi)有一絲兒綠意。住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥,嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著,向父母要水喝??墒牵改高B自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了,又哪來(lái)的水呢?而另外一些地方,卻暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā),洪水泛濫,沖垮房屋,淹沒(méi)田地。

因此,我要把翅膀送給水,讓洪水變成清泉,飛到這些地方,去滋潤(rùn)那兒的土地,去滋潤(rùn)人們的喉嚨,去滋潤(rùn)孩子們的心靈,讓孩子們都綻開(kāi)笑臉,從此生活在綠色的懷抱之中。

假如我是天使,我要把我的翅膀送給面包。因?yàn)槲以陔娨暲锟吹接性S多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓,所以我要讓面包插上翅膀,飛到災(zāi)區(qū)哪兒,讓他們嘗嘗好吃的面包,讓他們填飽肚子,永遠(yuǎn)趕走饑餓這惡魔。

假如我是天使,我要把我的翅膀送給善良的心,因?yàn)槭澜缟线€有極少數(shù)的強(qiáng)盜、小偷和殺人犯,我要讓善良的心飛進(jìn)他們的心窩里,讓他們變成好人,讓他們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

假如我是天使,我要把我的翅膀送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽展開(kāi)翅膀,帶著中華兒女,飛向美好的未來(lái)…… 假如我是天使,我要把我的翅膀送給更多的人和物,讓世界變得更美好!

假如我是天使作文【篇2】

天使,一個(gè)美麗的稱(chēng)呼?;蛟S她是善良的,或許她是可愛(ài)的,或許她是慈祥的,或許她是平凡的,只活在每個(gè)人心中的天使。

我心中的天使便是一直守護(hù)著我,為我嘔心瀝血的母親。

母親,你是我精神的支柱。每當(dāng)刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴的時(shí)候,你總是告訴我不要?dú)怵H、不要畏懼,勇敢地站起來(lái),努力地向前走,暴風(fēng)雨總會(huì)停。就這樣,在母親的鼓勵(lì)下,我一次次翻過(guò)面前擋著的山,跨過(guò)眼前淌著的渠,漸漸迎來(lái)了那美麗的曙光。

說(shuō)實(shí)話(huà),小時(shí)候我學(xué)習(xí)一直很差,在班里又不懂

和同學(xué)交流,不是憨笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就是繃著臉一動(dòng)不動(dòng),所以同學(xué)們看我的眼光都那樣怪異。母親也常常犯愁,疑惑我是不是個(gè)傻子,可她還是選擇一如既往的表?yè)P(yáng)我。

終于有一天我開(kāi)口了說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e老夸我了,我有自知之明,你這樣,我心里怪過(guò)意不去的?!?/p>

媽媽邊翻著什么東西邊說(shuō):“你還不相信我?瞧!這是家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)書(shū),里面全是老師表?yè)P(yáng)你的話(huà)。這時(shí)候,我才知道我姑娘有多棒!”

“???這真是老師親筆寫(xiě)的?”我半信半疑地問(wèn)道。

“當(dāng)然啦!”母親自豪地說(shuō)。

“太棒了,我以后再也不自暴自棄了?!蔽遗d奮地說(shuō)道,“不過(guò),這為什么加是目錄才五六頁(yè)紙?”

“嗯?!蹦赣H有些不自然地說(shuō),“這你得問(wèn)印書(shū)的人,偷工減料的太厲害了吧!”

后來(lái)我把這一切講給我的好朋友冰兒聽(tīng)。

冰兒聽(tīng)后眨眨眼睛說(shuō):“那個(gè),你不會(huì)真的認(rèn)為”

“認(rèn)為什么?傻瓜才真會(huì)那么認(rèn)為!不過(guò)呀,我還就說(shuō)個(gè)傻瓜!”

是啊,如果永遠(yuǎn)也不知道真相也好。沒(méi)錯(cuò),這一切都是母親設(shè)計(jì)的局。

母親,即時(shí)您現(xiàn)在老了,也依然是我心中永恒的天使。

假如我是天使作文【篇3】

假如我是天使,我會(huì)飛遍全世界的每一個(gè)角落,解除他們的痛苦,讓人們都過(guò)上幸福的日子。

假如我是天使,我會(huì)用魔法停止美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有人都明白戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的。戰(zhàn)爭(zhēng)是浪費(fèi)人力與資源的事情。它會(huì)使許多人死亡,無(wú)家可歸。如果人們要戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà),是要付出一定的代價(jià)的。

假如我是天使,我會(huì)讓伊拉克的人們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活,讓在伊拉克被綁架的美國(guó)要自由,并給布什一個(gè)懲罰,讓他知道,世界要和平,武力是不能解決問(wèn)題的。

假如我是天使,我要讓所有的孩子幸福,我要用魔法讓所有無(wú)家可歸和貧困的孩子幸福。

假如我是天使,我在讓貧困的孩子過(guò)上快樂(lè)的生活,讓他們每一天都興高采烈地去上學(xué),讓他們豐衣足食。

假如我是天使,我要教全世界所有的孩子做人的道理,絕不能做傷天害理,揮金如土的事情,叫他們絕對(duì)不能要戰(zhàn)爭(zhēng),只能要和平。在嘈雜污濁的大都市里,我變出一座美麗的大花園,使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜,使鳥(niǎo)兒能夠集合在樹(shù)上,唱出動(dòng)聽(tīng)的.歌兒,使都市里緊張忙碌的市民,不再憂(yōu)愁,不再煩惱,不再苦悶。我也要把全世界的壞人都變成好人,那小孩子就不怕走夜路了。我還要把不誠(chéng)實(shí)、不孝順的人變成誠(chéng)實(shí)和孝順的人,讓他們都多關(guān)心父母,多做對(duì)社會(huì)有益的事。 我要造福人類(lèi),讓世界和平,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事,大家一定會(huì)很高興,也會(huì)喜歡我這個(gè)“小天使”。 我還要做有意義的事,便帶上一束束鮮花,消失在叢林。。。。。。我踏著清新的空氣,沐浴著陽(yáng)光,穿梭在森林,漫步在云海。

去參加灰姑娘的婚禮,撒下一片祝福;陪伴美人魚(yú)的靈魂,賜予她新的生命;來(lái)到愛(ài)琴海,讓那位慈祥的父親見(jiàn)到他的兒子得勝歸來(lái)。 假如我是天使,世界將如此美好,我真希望我是天使!

假如我是天使作文【篇4】

假如我是天使,我將幫助貧困孩子。讓這些孩子們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、玩耍,讓這些孩子們穿暖和的衣服、漂亮的衣服,讓這些孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的童年。

假如我是天使,我將幫助生命垂危的病人。給病人無(wú)盡的愛(ài)、無(wú)盡的鼓勵(lì),給病人

再生的希望,給病人們恢復(fù)健康。

假如我是天使,我將幫助失敗的人們。為這些人播種成功的種子,為這些人子,為這些人打開(kāi)另一扇門(mén)、另一扇窗,為這些人鋪開(kāi)成功的道路。

假如我是天使,我將幫助處在困難時(shí)期的人們。給他們希望的光輝,給他們無(wú)比的鼓勵(lì),給他們站勝困難的力量。

假如我是天使,也不能在同一時(shí)間幫助那么多人,何況我還不是天使呢!為了能在同一時(shí)間里幫助那么多人,所以讓我們大家同心協(xié)力,一起去幫助需要我們幫助的人們吧!你愿意做這樣的天使嗎?

假如我是天使作文【篇5】

如果我是個(gè)小天使,我就會(huì)去四處搜尋需要幫助的人。讓他們快樂(lè),讓他們幸福,讓他們輕松。

我向貧困的街區(qū)飛去,尋找有難題需要幫助的人,在飛行時(shí)我看到一個(gè)失去雙手的人向一個(gè)路人討吃的,可是路人不理會(huì)他,于是我飛向那個(gè)失去雙手的人,用手點(diǎn)了幾下他的頭,一眨眼,他的雙手又長(zhǎng)出來(lái)了,然后我又揮了揮手,一眨眼,他需要的食品就泛起在了他的眼前,他看了興奮的說(shuō):“謝謝你,小天使!”我聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。那個(gè)人走后,我又繼承去尋找有難題的人,飛著飛著我看到了一個(gè)三年級(jí)的小朋友被三個(gè)五年級(jí)的大哥哥欺負(fù)了,很傷心,可是三個(gè)大哥哥一點(diǎn)也不理睬的說(shuō):“快點(diǎn)拿出錢(qián)來(lái)?!蔽铱戳撕軞鈶嵉娜c(diǎn)了一下他們?nèi)齻€(gè)大哥哥的頭,心想:你們?nèi)齻€(gè)大哥哥居然欺負(fù)一個(gè)小弟弟真不要臉。點(diǎn)了一下他們的頭,他們一下就變得溫柔了,他們親切的說(shuō):“小弟弟,對(duì)不起,是我們不合錯(cuò)誤請(qǐng)你原諒我!”那個(gè)三年級(jí)的小弟弟趁他們不留意,就飛快地跑回了家。?。椭鷦e人是多么的痛快呀!你們也要多多幫助別人呀!

正如高爾基所說(shuō)的:“給永遠(yuǎn)比拿痛快!”以后我要繼承當(dāng)好這個(gè)小天使!做一個(gè)向世界披發(fā)播愛(ài)的小天使。

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