生活周記

生活周記合集。

周記是一種獨(dú)特的記錄世界的方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)周記。寫(xiě)周記的好處在于可以讓我們更全面地了解自己的興趣愛(ài)好和潛力。為了幫助有需要的朋友，欄目小編為您準(zhǔn)備了多篇涉及“生活周記”的內(nèi)容，供大家參考。希望這些資料可以給大家提供一些有用的幫助！

生活周記 篇1

當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果，忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細(xì)想來(lái)，才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚，多么無(wú)知。

你要到什么時(shí)候覺(jué)醒？難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí) ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的.未來(lái)呢？是，你現(xiàn)在的確過(guò)的很好。但這又能代表什么？你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒(méi)有想過(guò)你的父母 ？你到底有沒(méi)有想過(guò)那些真正關(guān)心你、愛(ài)你 的人？

總是自我安慰，未來(lái)，一定也會(huì)美好 。真的美好么？像你這樣墮落下去就會(huì)美好？你以為你是神？你以為你無(wú)所不能？

反省誰(shuí)都會(huì)，就是不知道付出 行動(dòng) ，這就是你。懂得比誰(shuí)都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你。總是以為父母寬容 無(wú)限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績(jī)會(huì)提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動(dòng)還是出賣(mài)了你，就像你爸說(shuō)的：你這輩子注定 不會(huì)有一番大的作為！

還想著去怪他說(shuō)這話太傷及你的自尊，但這也是事實(shí) 。你總要父母去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過(guò)換位思考嗎？你有想過(guò)你的父母嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動(dòng)呢？

所以，能不能請(qǐng)你好好反省，能不能請(qǐng)你換位思考？能不能請(qǐng)你付出行動(dòng)，能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人，或者，就當(dāng)為了你自己，好好的對(duì)待你的一切，認(rèn)真對(duì)待你的一切？

生活周記 篇2

手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù)，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校，升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。

記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑，把她給弄哭了，過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該。"她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請(qǐng)你原諒?！痹谀莾商煳覀z一直都沒(méi)有說(shuō)話，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果，沒(méi)有我，沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的。

記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮。”雖然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。

記得。

望著這顆樹(shù)，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”，他還是個(gè)未知數(shù)。六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過(guò)得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。

生活周記 篇3

“別把頭低，別把淚滴，天空沒(méi)有力量，需要我們把頭顱揚(yáng)起?！碧ь^是一種態(tài)度，是面對(duì)挫折不退縮不服輸?shù)挠職?；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時(shí)地低頭。

抬頭所視之處，一片云淡風(fēng)輕，高天雄山，閑云野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達(dá)，一種閑適。抬頭看，看到的是未來(lái)，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現(xiàn)的是昂揚(yáng)的斗志，是正茂的風(fēng)華，是無(wú)畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎，面對(duì)艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對(duì)，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。

年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數(shù)次糾正無(wú)效后，母親對(duì)我說(shuō)：”抬起頭來(lái)，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的人生。

張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動(dòng)，可是他們依舊昂著頭顱笑對(duì)生活。那份對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的真誠(chéng)為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂(lè)觀，是面對(duì)生活真誠(chéng)的微笑。

在人生旅途上不可能永遠(yuǎn)抬頭，也有低頭的時(shí)候，杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨(dú)立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當(dāng)做座右銘作為人生格言。但他并不是時(shí)時(shí)刻刻都記得低頭，面對(duì)侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時(shí)卻謙遜虛心。而作為偉大文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅，更寫(xiě)下了”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！暗牟恍嗥拢蔀樗恍嗳松膶?xiě)照。

低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問(wèn)"大概也需要低下頭來(lái)謙虛地請(qǐng)教。低頭卻不是可以對(duì)侮辱人格尊嚴(yán)的事放縱不管，聽(tīng)之任之，要把握好尺度。

抬頭與低頭是生活的兩條交錯(cuò)的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時(shí)要輕揚(yáng)唇角，低頭時(shí)也不要緊鎖眉頭。

生活周記 篇4

時(shí)光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)槟且坏纻艞壣?，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過(guò)是你我的時(shí)間軌跡交疊在了一起。

秋日，清晨的太陽(yáng)依然顯得嬌嫩。車(chē)窗外樹(shù)影斑駁，公交車(chē)承載著我滿心的期待，駛向你的住處。掃過(guò)臉龐的光影能否悄悄告訴我你會(huì)有多高興?

在山坡上一起聽(tīng)拂面的清風(fēng)，能聽(tīng)出多少前緣舊夢(mèng)。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬(wàn)次擦肩而過(guò)的陌路人?

我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺(jué)到有一種若有似無(wú)的期盼，穿越了千古，透過(guò)了時(shí)間的紗幕，拉近了彼此的心距。

現(xiàn)實(shí)生活中，有許多寂寞孤獨(dú)的時(shí)候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛(ài)與關(guān)懷。從來(lái)都沒(méi)有好好愛(ài)惜個(gè)過(guò)自己，以為命運(yùn)的悲苦在孩童時(shí)代是理所當(dāng)然的。

你的笑容總是如陽(yáng)光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛(ài)與關(guān)懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落，是樹(shù)的不挽留，也是它的執(zhí)意要走，兩廂情愿，又何需風(fēng)的帶走?

秋去秋來(lái)，相見(jiàn)時(shí)，你我依然以微笑致意，陽(yáng)光依舊燦爛。只不過(guò)，懷念會(huì)時(shí)不時(shí)地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂思的心弦，心會(huì)隱隱作痛許久。

生活周記 篇5

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí)，口水就直流三千尺，我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊！于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@天讓我來(lái)做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說(shuō)：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說(shuō)，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了！

首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來(lái)水洗干凈，就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來(lái)，這回。切得好多了。然后，我架上鍋，擰開(kāi)爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái)，我趕緊拿了個(gè)碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回翻炒，等聞到一股香味時(shí)，西紅柿炒蛋就就燒好了！

接下來(lái)，就該炒土豆了，我拿來(lái)幾個(gè)土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi)，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤(pán)熱乎乎的土豆絲出鍋了。

我把兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。

生活周記 篇6

在我成長(zhǎng)的一天天中，同伴對(duì)我嘲諷，朝露也曾未來(lái)過(guò)我身邊。只因?yàn)椋移椒灿植怀霰姟?/p>

我知道，我只是一株令人莫不起眼的小草。我生長(zhǎng)在大樹(shù)的樹(shù)根旁邊，盡管樹(shù)木叔叔不屑看我一眼，但是在這大雨來(lái)臨的時(shí)候，他那些郁郁蔥蔥的葉子會(huì)遮蓋著我，使我受不到大雨的暴淋。我已經(jīng)足夠了。

我知道，我只是人們眼中的小東西。我在這草坪中與我的同伴們生長(zhǎng)。來(lái)來(lái)往往的人們時(shí)而壓在我的身上，令我難以呼吸。盡管是這樣，一些善良的人們會(huì)為我豎起一個(gè)個(gè)標(biāo)牌，立在我的身邊。在這風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我的身體受著疼痛，不過(guò)看著標(biāo)牌，是我心窩溫暖不少。我已經(jīng)足夠了。

我知道，我只是大地公公的一小部分。作為平凡的小草，我只能居住在不起眼的地方，過(guò)著平凡乏味的生活。不過(guò)他也會(huì)照顧我，我生長(zhǎng)的地方有著不同的建筑或植物。在這大風(fēng)大雨吹打著我時(shí)，他們會(huì)幫我擋住一些風(fēng)雨，使我不受到更多的打擊。我已經(jīng)足夠了。

我知道，我只是太陽(yáng)婆婆的陌生人。在這世界中，她會(huì)給予萬(wàn)物陽(yáng)光，使他們茁壯成長(zhǎng)。我本以為，我是株小草，沒(méi)有權(quán)利得到陽(yáng)光。不過(guò)太陽(yáng)婆婆是公平的，她讓她的光芒照在我的身體上，我感到了溫暖，感到了陽(yáng)光的力量。在這大風(fēng)大雨來(lái)臨的現(xiàn)在，我用我弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的身軀支撐著，我沒(méi)有倒下。這些陽(yáng)光的存在。我已經(jīng)足夠了。

我知道，我只是株簡(jiǎn)單的小草，但是在這風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我不怕。我很弱小，但我知道，有許多同伴鼓勵(lì)我。我不氣餒，我要堅(jiān)強(qiáng)更堅(jiān)強(qiáng)，下輩子我要更努力的成長(zhǎng)，像大樹(shù)一樣茁壯。

在這風(fēng)雨中，我仰著頭吶喊：我要更強(qiáng)壯。雖然我只是株小草，但在未來(lái)，我會(huì)變到不掉眼淚。

在這風(fēng)雨中，任憑雨水擦過(guò)我臉龐。我在心底告訴自己：我是最棒的。雨后的彩虹為我加油!

生活周記 篇7

羅丹曾說(shuō)過(guò)”生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛“

記得有一次和小伙伴們?nèi)ツ喜可絽^(qū)玩，在一個(gè)水庫(kù)旁邊玩，這個(gè)小水庫(kù)是分上下兩層，上層被石頭攔截成一游樂(lè)區(qū)域，下層是”萬(wàn)丈深淵“游人們都聚集在上層水域，有在岸邊的，有的在水中嘻戲，當(dāng)然也缺不了我們這些小伙們，大家都沉浸在快樂(lè)中，有打水仗的，有劃船的，還有游泳的，正當(dāng)大家各顧各的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)小女孩的呼救聲”救命?。【让。　拔已暥?，一個(gè)小女孩在水中玩耍時(shí)不小心跌倒，由于水流太急，眼看小女孩快被沖向下層水域了，在這緊急關(guān)頭，素不相識(shí)的大人們都開(kāi)始從不同方向朝小女孩奔跑過(guò)去，還有的大人冒險(xiǎn)在下層水域邊緣攔截，就在這驚心動(dòng)魄的剎那間，有抓住小女孩衣服的，有抓住小女孩腳的，齊心協(xié)力的把小女孩拽出水面，小女孩得救了，看著她媽媽抱著小女孩淚流滿面不停的跟大家說(shuō)謝謝的場(chǎng)面，讓我很感動(dòng)。

都說(shuō)現(xiàn)在真情缺少，我言當(dāng)下真情無(wú)限……

生活周記 篇8

跨進(jìn)職校學(xué)習(xí)快一年了，我成長(zhǎng)了不少，獲益匪淺。

來(lái)到龍職校，是我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折。軍訓(xùn)后的第一個(gè)星期，我改變了讀職校很好玩的看法。因?yàn)樵诔煽紱_刺的那一個(gè)月里，看到了同學(xué)們一個(gè)哥都在為成考做準(zhǔn)備，努力的學(xué)習(xí)，他們埋頭苦學(xué)咬著筆頭認(rèn)真思考的樣子，那上一道美麗的風(fēng)景線，此時(shí)我也放棄了那抱著玩的心態(tài)來(lái)學(xué)校的心態(tài)，也努力學(xué)習(xí)起來(lái)，終于黃天不負(fù)有心人。成考通過(guò)了！這也是我人生中的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成考后我終于來(lái)到了新的班級(jí)08級(jí)2班。剛來(lái)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，感覺(jué)很親切，我們也很投緣，很快就打成了一片。隨著時(shí)間的推移又結(jié)識(shí)了很多的同學(xué)，也增加了一些“鐵哥們兒“,我們每天在一起很開(kāi)心，一天打打鬧鬧的，同學(xué)們都認(rèn)為我們是“瘋子”，但是我們?cè)诏偟臅r(shí)候也是有界限的，該玩的時(shí)候玩該學(xué)習(xí)的是時(shí)候還是不敢馬虎的。經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的相處，我們成為一群不可分離的一個(gè)小家族。由于我們每個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)——兇，所以就取名“潑婦家族”。這是我的生活圈里，除親人外的第一批好朋友，我希望每個(gè)人都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有煩惱。

由于所選的專(zhuān)業(yè)必須學(xué)習(xí)很多的`技能，所以免不了每天都有不同技能學(xué)習(xí)，琴法、舞蹈、聲樂(lè)??對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)特別僵硬的人，所以學(xué)舞蹈簡(jiǎn)直比登天還難，因?yàn)樽銎饋?lái)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不柔美，顯得特呆。但是在同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下我也沒(méi)有放棄，再難也忍了，對(duì)于其他的內(nèi)容自己努力練習(xí)一下，也沒(méi)什么大問(wèn)題。

這樣日復(fù)一日，真的過(guò)得很快?，F(xiàn)在回想起以前的我和現(xiàn)在的我，真是差別很大啊，以前那個(gè)叛逆的只知道玩不知道學(xué)習(xí)的我現(xiàn)在想起都覺(jué)得自己很可笑。也很可悲因?yàn)槔速M(fèi)掉了很多寶貴的時(shí)間，現(xiàn)在我再也不像以前的我了，因?yàn)槲也幌氡葎e人落后，比別人差，所以我要努力咯！

我的高中第一年的生活非?？鞓?lè)、充實(shí)非常值得回味。高中的第一年是我學(xué)的最多、得到最多、成長(zhǎng)的最多的一年。呵呵，真的好快樂(lè)。我希望剩余的高中時(shí)間我會(huì)好好把握充分運(yùn)用，讓我的高中生活成為我一生想起每個(gè)過(guò)程的時(shí)候都能讓我欣慰的微笑，值得期待哦?。。?！

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周末生活周記

編輯為大家準(zhǔn)備了一篇涉及“周末生活周記”的文章供大家參考。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。寫(xiě)周記可以讓我們更加善于反思和提升自己的技能和技術(shù)。我們致力于提供高質(zhì)量的資訊和經(jīng)驗(yàn)歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！

周末生活周記【篇1】

今年五一的時(shí)候，老媽突然提出去野餐的想法，于是我們決定去德塢水庫(kù)玩。

一大早，我媽就爬起來(lái)了。把東西拿好后，我們就風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一到德塢水庫(kù)之后，我們便開(kāi)始選地方了，我們一家在水庫(kù)里看了一下，發(fā)現(xiàn)了這里有一個(gè)不錯(cuò)的地方，就在這里扎了營(yíng)。

我們一坐下來(lái)，就迫不及待把水果拿出來(lái)，吃了起來(lái)。而老爸卻一口都沒(méi)吃，他在干嘛呢?原來(lái)他在調(diào)音響呢!調(diào)完音響后，我們一家一邊吃水果，一邊聽(tīng)音樂(lè)，愜意極了。

吃了一些水果后，媽媽居然把面條拿出來(lái)了。我們把面一盛，加上調(diào)料，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不過(guò)面太多了，我吃了好久才吃完，媽媽很辛苦，一直在忙前忙后，直到我們快吃完時(shí)，她才開(kāi)始吃。不過(guò)媽媽做的面條真的很好吃，她剛發(fā)朋友圈，就有人想問(wèn)他是怎么做的了，于是我媽就在手機(jī)上一步步的教，不厭其煩。

喝完下午茶后，我們一家人在地上，美美地睡了一覺(jué)，就有一個(gè)老婆婆引起了老媽的注意。

她在摘野芹菜，我媽一個(gè)健步，飛了過(guò)去，摘了起來(lái)。不過(guò)她自己并沒(méi)有摘那些芹菜，而是幫著那位老婆婆摘了一些。

不過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云，不一會(huì)兒，下起雨來(lái)了。

我們只好收東西走人，可突然，雨卻停了，真是讓人哭笑不得。

這周末是不是很美好呢?

周末生活周記【篇2】

我喜歡星期天，爸爸媽媽全在家，一塊聊天，看電視、上網(wǎng)或去看電影，到書(shū)店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……

由于生活條件好了，我們家要買(mǎi)車(chē)，為了去看車(chē)，爸爸媽媽七點(diǎn)鐘就出去了，把我一個(gè)人丟在家里，好無(wú)聊。我這兒看看，那兒逛逛，當(dāng)走到廚房時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，反正閑著也是閑著，這不到母親節(jié)了嗎，我為何不做一頓飯，提前向媽媽表示感謝呢？說(shuō)干就干，我系上圍裙，拿來(lái)雞蛋，打到碗里攪拌好，又切好西紅柿，向鍋里倒點(diǎn)油，打開(kāi)火。由于有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)的我已不向從前那樣手忙腳亂。我端起碗把雞蛋倒入鍋里，用鏟子來(lái)回炒幾下后，盛出來(lái)，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動(dòng)了兩下，然后馬上盛出來(lái)。撒上味精等調(diào)料，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調(diào)了個(gè)豆腐，一頓飯就OK了。

我把菜和湯都端上來(lái)，放在桌上，等爸媽回來(lái)時(shí)，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開(kāi)。這時(shí)，我又向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)”，媽媽用顫抖的手摸了摸的頭說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了”。這時(shí)，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。

周末生活周記【篇3】

第一段《時(shí)間、風(fēng)景和人物》

一個(gè)炎熱夏天的周末，小象和軍軍相約到海邊海灘玩耍。紅紅的太陽(yáng)掛在天空，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的海水一望無(wú)際！好美的大海呀！。小象和軍軍放眼望去，金色海灘邊長(zhǎng)著高大的椰子樹(shù)，樹(shù)下路邊鋪滿了茂密嫩綠的青草。踩在軟軟的沙灘上，好美好美好舒服！

第二段《動(dòng)作、干什么、活動(dòng)和表情》

他們歡呼跳躍著奔向金色的海灘，一起興奮的堆沙堡，搭長(zhǎng)城……玩的很開(kāi)心?？梢粫?huì)兒兩人都玩的`很熱了，身上沾滿了細(xì)細(xì)的沙粒，癢癢的有些不舒服。他倆又開(kāi)始洗澡了。小象瞇著眼睛，耷拉下蒲扇似的大耳朵，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸足了海水甩向軍軍！?。『枚嗟乃?！軍軍跳了起來(lái)！他拿來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的水管一頭放進(jìn)大海里，花灑的這頭手里拿著噴向小象……他倆高興的叫著、鬧著、笑著互相噴水，搓澡洗刷可快活了。

第三段《結(jié)尾》

好開(kāi)心呀！軍軍、小象一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。

周末生活周記【篇4】

金晶和我買(mǎi)吃的以及玩的，就直奔蓮花山。我們找個(gè)好位置，鋪上野餐布，就大吃特吃起來(lái)。填飽肚子后，我們就拿出風(fēng)箏，盡情地跑著，放著風(fēng)箏，草坪上不時(shí)傳來(lái)我們爽朗的笑聲。風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在藍(lán)天中。我們坐下來(lái)，看著蔚藍(lán)的天空中，一只只風(fēng)箏載著人們的理想，飛向?qū)?mèng)的天空。我們的風(fēng)箏與其它風(fēng)箏一樣，帶著我們兩個(gè)的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，童真的夢(mèng)，飛向?qū)儆谖覀兊奶炜铡？粗粗?，被牽制住的風(fēng)箏總是那么努力飛翔卻又無(wú)奈地被繩子束縛著，我們不約而同地互望一眼，把手中的線放開(kāi)。風(fēng)箏雖然失去依靠，卻得到自由?？粗覀兊娘L(fēng)箏終于飛向藍(lán)天時(shí)，深情的目光與心中的愿望也隨之一起飛上天……

接著，我們把畫(huà)板拿出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)生。我覺(jué)得這是減壓的最好辦法，靜靜地畫(huà)著身旁的一草一木，體驗(yàn)著大自然的奇妙。更令人感覺(jué)到自然的偉大，人的生存與生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的，我要把周?chē)乃袆?dòng)植物都畫(huà)進(jìn)我的心里。我愛(ài)自然！相信每個(gè)人都能親近自然，保護(hù)生態(tài)，為我們的美滿生活而努力！

周末總是最令人高興的。雖然只有短短兩天，卻使人有放松的機(jī)會(huì)。在我們這終日忙碌的城市中，周末難道不是大家最好的假日嗎？

周末生活周記【篇5】

今天早上我起得很晚，因?yàn)樽蛱焱砩虾芾?，所以我今?點(diǎn)將近10點(diǎn)才起床。我伸了個(gè)懶腰，把衣服穿好，刷牙洗臉，草草的吃了早飯，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。我看了一下作業(yè)，決定先做語(yǔ)文，雖然語(yǔ)文作業(yè)很少，但是我還是要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。我拿出語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)本，把語(yǔ)文書(shū)翻到要預(yù)習(xí)的那一頁(yè)，專(zhuān)心的寫(xiě)起作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。接著寫(xiě)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)也非常的少，但是，數(shù)學(xué)如果不認(rèn)真的做，極有可能會(huì)出錯(cuò)，容不得一點(diǎn)馬虎。所以，我把數(shù)學(xué)做完后，又看了一遍，才安心地把作業(yè)放到書(shū)包里。我看看表，差不多都11點(diǎn)10分了，我又開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)。我把磁帶放到錄音機(jī)里，聽(tīng)了一點(diǎn)后，立即復(fù)讀，一遍又一遍地聽(tīng)這一段。

中午，我打開(kāi)電視，稍微看了會(huì)兒電視輕松輕松。又出去買(mǎi)了碗羊肉泡，端回家當(dāng)午餐吃。吃完羊肉泡，我在床上躺了一會(huì)兒，等媽媽回家。媽媽回到了家，要帶著我出去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，我和媽媽先到文德軒，接著去蘭亭書(shū)店，跑了好幾趟，終于把學(xué)習(xí)用具買(mǎi)齊了。接著，媽媽帶我去南山腳下玩我在那里瘋跑，跟妹妹做游戲，玩的太痛快了。

媽媽把我們送到安梅阿姨家，讓我們晚上在安梅阿姨家吃飯，我們爽快的答應(yīng)了。晚上，安梅阿姨給我們做了可口的晚餐：可樂(lè)雞翅、蒜薹炒肉、豆芽炒韭菜……五花八門(mén)。我食欲大開(kāi)，美美地吃上了一頓。吃完飯，我們又去會(huì)所玩，玩得非常盡興。

這是我周末的一天生活。

周末生活周記【篇6】

周五下午，我慵懶地躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，欣賞著精心培育的植物，心情十分舒暢。

可是，漸漸地，漸漸地，我瞪大了雙眼，一所有植物都向窗外伸去，有的將枝葉伸進(jìn)窗戶縫隙，企圖來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走韻旅行，有的前密后疏，似乎是要走在潮流的最前端，有的則是一邊倒，用頭撞擊著玻璃，就像是要練習(xí)少林“鐵頭功”。這一發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已。

周六，我剛一到家，就立刻沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，咦?昨天還鉆縫爬窗探頭探腦的植物，今天就變得亭亭玉立了呢?我百思不得其解，這時(shí)，媽媽似乎知道了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“今天的花草我己經(jīng)修剪過(guò)了，是不是變得漂亮了許多?”媽媽的話令我恍然大悟，怪不得看上去不一樣了。可是，我心中還有疑惑沒(méi)解開(kāi)，忍不住拉住媽媽的手急切地說(shuō)：“媽媽!媽媽!那為什么之前那些花草都長(zhǎng)的不如今天的這樣呢?還要費(fèi)神的去修剪了?”媽媽聽(tīng)了我的疑問(wèn)，笑了一下，親切地對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)楣夂献饔?，你長(zhǎng)大后就明白了?！眿寢尩淖屛沂倾糠倾?，光合作用，我將這個(gè)詞在心里默念了幾遍，我暗暗他下定決心，決定順藤摸瓜，依靠自已找出事情真相。

光合作用?顧名思義那應(yīng)該就是利用陽(yáng)光吧!我暗暗思索著，心中想出了一個(gè)絕妙的主意，拿了兩盆一樣的多肉植物，先將一盆蘭花放到光線最強(qiáng)的跑步機(jī)上，再把一盆多肉植物放到陰暗不見(jiàn)光的角落，看看這兩盆植物之間會(huì)發(fā)生怎樣的變化。

之后我把多肉植物從角落搬出和跑步機(jī)的多肉植物做仔細(xì)的對(duì)比，跑步機(jī)上朝陽(yáng)光的長(zhǎng)的茂密，顏色鮮紅欲滴，而角落的那盆生長(zhǎng)沒(méi)發(fā)生任何變化，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)顏色由紅色變成了綠色。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了什么叫光合作用，但原理是什么呢?打開(kāi)電腦上網(wǎng)捜素，看到是“光合作用是植物，藻類(lèi)和某些細(xì)菌利用葉綠素在可見(jiàn)的光照耀下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖并釋放岀氧氣的過(guò)程。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識(shí)，此時(shí)此刻的我真想大喊一聲：植狗，真是太奇妙了!

周末生活周記【篇7】

晨起，聞得窗聲響，忽覺(jué)煩悶。踱步至窗前，窗外早已不像平常。

淅淅瀝瀝，起初還下的小，窗戶已經(jīng)變了模樣，樹(shù)葉慢慢變了，視野中的景慢慢變了：都是濕潤(rùn)的。行街的人們或躲在傘下，或在這壓抑的世界中快速行走。天是黑的，空中連飛鳥(niǎo)都少見(jiàn)了，太陽(yáng)早已躲進(jìn)了云層，一點(diǎn)都不露面。

噼里啪啦，窗戶被拍打著，聲音愈來(lái)愈急促，已經(jīng)看不清楚外面了，只見(jiàn)那一把把彩色的傘如花般綻放在這世界中，唯一可以看得清楚一點(diǎn)的，便是窗旁不知名的樹(shù)，以往一直筆直的他，視線中已經(jīng)漸漸傾斜，他的枝丫揮舞著，發(fā)出巨大的聲響，似乎被無(wú)情的勁拉扯，被無(wú)形的手撥弄……

滴滴答答！窗戶漸漸變的明晰，只是依舊有水痕，烏云也漸漸的散去，太陽(yáng)露了出來(lái)，鳥(niǎo)兒在空中飛旋，窗旁的樹(shù)停止了抖動(dòng)，人們的表情都變得愉悅起來(lái)，是否是因?yàn)槭澜绮辉趬阂郑?/p>

出門(mén)，一股泥土與青草的氣息撲面而來(lái)，路旁的樹(shù)葉變得更加嫩綠，世界濕潤(rùn)，清新。

周末生活周記【篇8】

我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的。

成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編，那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶，一個(gè)妖精，上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。

新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的，博客之家的那個(gè)放周記，我可能只能一周上一次了，真的不能太過(guò)分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。博客的用來(lái)媒體文章。

讀書(shū)，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū)，選了六本續(xù)借。

周末生活周記【篇9】

頭疼的周末又來(lái)了。

星期五下午，我剛剛回到家門(mén)口，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完，明天好去上課！”說(shuō)完她就出去了。我到了屋里，看著厚厚的課本，很多的作業(yè)，我就敢到頭疼?？戳丝醋鳂I(yè)，我拿出了本子就開(kāi)始寫(xiě)。我先寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，吃了幾口飯，又去寫(xiě)語(yǔ)文，好不容易寫(xiě)完了，都21點(diǎn)多了。我就洗洗臉?biāo)X(jué)去了。

星期六的早上，媽媽7點(diǎn)多就把我叫了起來(lái)。我揉著眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，就去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí)，第二節(jié)課學(xué)習(xí)，第三節(jié)課寫(xiě)單詞，放了學(xué)回到家吃過(guò)飯就看了一小會(huì)兒電視，又去學(xué)英語(yǔ)。下午，我還要作作業(yè)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我吃了晚飯，僅僅只看了一小會(huì)電視就睡覺(jué)了。周日還是一樣。

唉！頭疼的周末?。∶總€(gè)星期都是這樣。我真希望沒(méi)有周末多好??！

學(xué)生周記(合集8篇)

很多老師都有安排學(xué)生寫(xiě)周記的慣例，這樣我們可以在周記中記錄下自己的成就和挑戰(zhàn)，從而更有動(dòng)力地前進(jìn)。不過(guò)，在寫(xiě)周記時(shí)我們需要注意哪些方面呢？今天編輯為大家分享一篇題為“學(xué)生周記”的文章，希望各位會(huì)喜歡本文！

學(xué)生周記 篇1

從學(xué)生角度來(lái)說(shuō)，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，那么，寫(xiě)媽媽的生日周記怎樣寫(xiě)？媽媽的生日周記1

我記得媽媽給我過(guò)生日的時(shí)候，不是忙這個(gè)就是忙那個(gè)，直到我們吃了一半的時(shí)候，才忙完上桌吃飯。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了媽媽的身份證，上面寫(xiě)著她的生日，就在那時(shí)，我打算給媽媽過(guò)一次生日。

時(shí)間這東西真是頑皮，一不注意就從我們的指縫中溜走了。轉(zhuǎn)眼間，又是一年，媽媽的生日到了。這天，我把想法跟姐姐說(shuō)了一下，姐姐二話不說(shuō)，就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。我們先一起到菜場(chǎng)買(mǎi)些菜，再到禮品店買(mǎi)了一些禮物，之后我們便開(kāi)始忙了起來(lái)。姐姐做飯，我和弟弟里里外外地打掃衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)地幫個(gè)忙，遞個(gè)碗盤(pán)或者別的什么。就這樣，一直到媽媽快回家的時(shí)候，我們才完工。我清楚地記得那時(shí)5點(diǎn)鐘，我們的計(jì)劃要在天黑的時(shí)候才能行動(dòng)，所以我們蓄而待發(fā)，專(zhuān)待夜幕的降臨?？蓵r(shí)間這東西，卻分明慢了起來(lái)，一分一秒，媽媽又在身邊，秘密在我們的心中不斷地膨大，如一只氣球，鼓脹在我們彼此的視線里。怎么支走老媽呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗依餂](méi)鹽了，你能到下面買(mǎi)一點(diǎn)嗎？”媽媽似乎感覺(jué)到了什么，笑著離開(kāi)了，想必是樂(lè)意接受這份神秘的。我們以最快的速度，把飯菜放在桌子上，又把禮物放在遙控車(chē)上。剛準(zhǔn)備好，就聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，我們躲了起來(lái)。開(kāi)門(mén)的剎那。一輛載著禮物的遙控車(chē)開(kāi)到了媽媽的腳邊。燈也在瞬間大開(kāi)，姐姐抱著蛋糕，我們齊聲唱起了生日歌。就這樣，我們幫媽媽過(guò)了一次生日。

俗話說(shuō)：可憐天下父母心。能為媽媽過(guò)一次生日，感覺(jué)真的很美好！

學(xué)生周記 篇2

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?？梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類(lèi)是十分重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：

讀書(shū)，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂(lè)可言，讀書(shū)我是想讀就讀。

還有，我喜歡讀屬于自己的書(shū)，能夠在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě)，想畫(huà)就畫(huà)，讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。

讀小說(shuō)，我都是跳著讀，一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有好處的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣能夠節(jié)約很多時(shí)間能夠讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣，也能夠來(lái)跳我呀！我不做書(shū)的奴隸。

看童話書(shū)，我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話，此刻看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，此刻覺(jué)得挺無(wú)聊的，我想，可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

看漫畫(huà)書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，不管是什么類(lèi)型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候十分的簡(jiǎn)單。

背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。

學(xué)生周記 篇3

今天下午放學(xué)，我拿起挎包往身上一背，沒(méi)想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了?！安皇前?！”我感嘆道?！班?，帶子斷了，這樣的話老媽不是可以跟我再買(mǎi)一個(gè)了嗎？嘿嘿，我真聰明！”想到這，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

走在回家的路上，我一直都很高興。天比以前更藍(lán)了，樹(shù)比以前更綠了，花比以前更芬芳了，一切物體都煥然一新了。

走到婆婆那里，我連忙對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，我的垮包帶子斷了?！北疽詾槠牌艜?huì)說(shuō)改天讓你媽再買(mǎi)一個(gè)。正在我遐想時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“回家后縫一下，可以繼續(xù)用，省下的錢(qián)不就可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)了?！薄芭??！彪m然不是十分心甘情愿，但從婆婆的后半句中，我懂得了節(jié)約的可貴。

其實(shí)，節(jié)約就象米飯，每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節(jié)約、怎么節(jié)約，并將它落實(shí)在行動(dòng)上，一直堅(jiān)持，勝利的火焰就離你不遠(yuǎn)了。

學(xué)生周記 篇4

本周公司接了一個(gè)新的單子，客戶想要要拍攝一個(gè)有關(guān)大學(xué)生生活的情景喜劇片子，但是沒(méi)有合適的劇本。正好我還是在校大學(xué)生，我就向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了申請(qǐng)。領(lǐng)導(dǎo)思索了一番就讓我試一試，我花了幾天時(shí)間，寫(xiě)了一個(gè)劇本《我是臨時(shí)演員》。領(lǐng)導(dǎo)看了對(duì)我的劇本進(jìn)行了一番點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為我寫(xiě)的劇本沖突不夠明顯，笑料不多，喜劇效果不明顯。我又認(rèn)真的做了一番修改。雖然最終我的劇本沒(méi)有被公司征用，但是從別人的點(diǎn)評(píng)中我也得到了很大的收獲，知道了自己身上的不足。

這次劇本創(chuàng)作不夠成功，使我明白了一部?jī)?yōu)秀的劇本創(chuàng)作不是一朝一夕的，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和生活經(jīng)驗(yàn)的堆砌。成功沒(méi)有捷徑，必須一步一個(gè)腳印，之所以我的創(chuàng)作不夠成功有一個(gè)很大的原因就是平時(shí)沒(méi)有多練習(xí)。

學(xué)生周記 篇5

醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在酒店里了。我洗漱完畢，拉開(kāi)窗簾一看!喲!成都的早上霧蒙蒙的，真美呀：宏偉的大廈在霧里若隱若現(xiàn)，撲朔迷離，如夢(mèng)幻般。然后我們就去吃早餐。吃完了早餐，媽媽說(shuō)：我們要去錦里街。錦里街的店鋪、裝飾甚至垃圾桶等各種各樣的東西都被裝修成了古代的樣子，非常有趣。聽(tīng)媽媽說(shuō)：這些都是藝術(shù)品呢!其中我印象最深的地方是桃園三結(jié)義的模擬場(chǎng)景，我還在那兒照了相呢!那里有一副對(duì)聯(lián)：紅面關(guān)黑面張白面子龍面面護(hù)著劉先主，*心曹雄心瑜陰心董卓心心奪取漢江山。這對(duì)聯(lián)配的可真叫絕呀!

我們逛完了錦里街，已經(jīng)累得渾身發(fā)軟。然后我們就去吃火鍋了，好好吃呀!就是有點(diǎn)麻！

今天真累!

學(xué)生周記 篇6

在我的初中生活中，有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌，一個(gè)叫小暉，一個(gè)叫小馬，小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓，小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。

當(dāng)老師說(shuō)，讓波斯貓做我地同桌時(shí)，似乎有成千上萬(wàn)地人和我說(shuō)過(guò)一句話：有一個(gè)很斯文很斯文地人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢，如果很斯文地話我上課應(yīng)該能好好地聽(tīng)?zhēng)坠?jié)了吧。是地，被我猜地很準(zhǔn)，前面一天波斯貓同學(xué)，根本不說(shuō)話，不知道地人還以為到錯(cuò)學(xué)校，這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話來(lái)了，結(jié)果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結(jié)果有一次在老班地課上，我們?cè)谕?，在下面嬉皮笑臉地，被老師抓住了，到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)很會(huì)講話，所以換了位置地，哎好可惜啊，少了一個(gè)說(shuō)話地了。

換了位置之后我就和馬子做了，他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士，比如處處讓著女生，無(wú)論我怎么折騰他，他絕對(duì)沒(méi)有任何地反抗，所以我就成了欺負(fù)他地主角了，可能真地欺負(fù)他欺負(fù)管了吧，只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他，知道他大聲地吼一句在停下來(lái)，所以有謠言就說(shuō)，我喜歡他。

波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧，時(shí)光流失，我已經(jīng)失去了一位好同桌，現(xiàn)在不知道自己將來(lái)還會(huì)失去什么，不過(guò)我會(huì)好好的去珍惜這一切的，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。

學(xué)生周記 篇7

我對(duì)書(shū)的感情可以說(shuō)是，耗子過(guò)街人人打。但是那天晚上，我喜歡上了書(shū)。

放學(xué)5點(diǎn)到家，發(fā)現(xiàn)郵箱里有東西，打開(kāi)一看，原來(lái)是作文書(shū)，我的心情陷如低谷，進(jìn)家里，想想還沒(méi)有什么事情做，就拿起那本書(shū)看看，有一些題目吸引了我，我在向下看，卻發(fā)現(xiàn)全都是無(wú)病呻吟的文章。把它扔到一邊，去寫(xiě)作業(yè)，雖然不喜歡吧，但我還惦記，拿起讓我厭惡的書(shū)。卻又發(fā)現(xiàn)。精彩的描寫(xiě)讓我敢到我的知識(shí)的匱乏。抒情的描寫(xiě)使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”使我懂得了時(shí)間的寶貴的。不珍惜時(shí)間的人終究會(huì)被時(shí)間所拋棄。金錢(qián)易得，朋友難求。人生得一知己，一生足矣。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的悲傷。

這本書(shū)好像有魔力，吸引著我，一頁(yè)一頁(yè)的向下翻。

抬起頭，太陽(yáng)快要落山了，只落下一片紅光輝?？粗炜罩械脑疲挚纯词掷锏臅?shū)，好像明白了什么。

學(xué)生周記 篇8

星期六的上午，春光明媚，風(fēng)和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。

剛走進(jìn)公園的大門(mén),就能看見(jiàn)路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級(jí)了!白玉蘭的姿態(tài)更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開(kāi)了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長(zhǎng)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片黃色的地毯。

來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚(yú)在水里快樂(lè)的游著泳。

走進(jìn)樹(shù)林中，不論走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

走出了樹(shù)林，來(lái)到了一片大草坪，看見(jiàn)地上的草都發(fā)出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽(yáng)的.溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

走在了回家的路上，看見(jiàn)了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個(gè)個(gè)臉上都充滿了歡快。

?。〈禾煺婷利?，我愛(ài)這美好的春天！

小學(xué)生新周記集合

學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)周記吧，寫(xiě)周記可以讓人更好地了解自己的文學(xué)傾向和方向，如何才能將周記寫(xiě)的清晰而有條理呢？關(guān)于“小學(xué)生新周記”這篇文章可以給大家?guī)?lái)更深刻的認(rèn)識(shí)，此文為您提供參考請(qǐng)好好閱讀！

小學(xué)生新周記(篇1)

今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，好像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)?！?/p>

看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

小學(xué)生新周記(篇2)

今天，我和媽媽去了有北方小九寨溝之稱(chēng)的昆崳山——無(wú)染寺。

早上，陽(yáng)光明媚。我們大家坐著大巴車(chē)向目的地?zé)o染寺出發(fā)，一路上大家有說(shuō)有笑，一個(gè)多小時(shí)的路程，一眨眼就到了。

一下車(chē)，首先映入眼簾的是滿山遍野的櫻桃花。一骨朵一骨朵的掛滿枝頭，在溫暖的春風(fēng)中搖曳，深深的吸一口氣，口氣中都彌漫著一股股甜絲絲的味道，真是沁人心脾呀！

做好準(zhǔn)備，大家就開(kāi)始爬了。我和媽媽健步如飛，一會(huì)功夫就到了那個(gè)著名的景點(diǎn)——王母娘娘洗腳盆，傳說(shuō)王母娘娘曾經(jīng)在這兒洗過(guò)腳，這兒的水特別的清澈，都可以看到水底的小魚(yú)在自由自在的玩耍呢！媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)雙頭的紅綠相間的水槍?zhuān)蚁褡o(hù)士一樣把水吸進(jìn)去，然后向天上一噴，只見(jiàn)兩條銀白色的龍爭(zhēng)先恐后的落入水中，他們的生命雖然很短暫，但是給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)！

沿著山間的小路，我們一直往山上爬，路邊不時(shí)看到一堆一堆各種顏色的小花，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱優(yōu)美的歌謠，山間的小溪水潺潺地流過(guò)，人在其中走過(guò)，就好像行走在一副水墨山水畫(huà)中一樣。

一天的行程很快就結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)這個(gè)山清水秀的地方，心里想：大自然真是美妙??！人類(lèi)一定要和它好好相處，這樣才能欣賞到更多的美景！

小學(xué)生新周記(篇3)

寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，過(guò)來(lái)的幾天里氣溫逐漸升高看我們的大自然。

天上，像風(fēng)箏大小般的大雁成排成隊(duì)的從南方飛了過(guò)來(lái)，口中還不時(shí)地發(fā)出“啊啊。。。。”那聲音像是在進(jìn)行體育比賽，還像是為勤勞的人們報(bào)喜，“春季來(lái)了,勤勞得人們?cè)撓碌貏趧?dòng)了，我們?cè)谶@里向你致敬?！比藗兠撊チ撕窈竦拿抟拢┥蠉湫碌膯窝b，為新一年的豐收揮舞著胳膊暗暗加勁。

小河里的薄冰已經(jīng)融化，熟睡了整個(gè)冬天的小草開(kāi)始伸伸懶腰,像剛睡醒的孩子 準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀?所有的樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的樹(shù)牙，特別是杏樹(shù)桃樹(shù)梨樹(shù)....都展開(kāi)了五顏六色的花朵，開(kāi)便了整棵樹(shù)身，開(kāi)便了整個(gè)大地，滿山遍野散發(fā)著花的香氣.

好像聽(tīng)到了春季的腳步聲，啊，春季來(lái)了.

小學(xué)生新周記(篇4)

周末，我和父母去浙江嘉興表姐家玩，姑姑、姑丈打算用美味佳肴來(lái)款待我們。

“走，我們?nèi)ベI(mǎi)晚上的食材吧！”姑丈提議道。于是我便懷著愉悅的心情跟著姑丈出門(mén)了。

一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便來(lái)到一家菜鋪前。菜鋪是由一位老奶奶掌管，她的額頭布滿了皺紋，就如田間的小道，年過(guò)耳順的樣子，十分和藹可親。正當(dāng)姑丈挑好菜，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，只見(jiàn)他摸了摸口袋，雙手停滯在兜里，瞪圓了眼睛，眉頭擰成了一個(gè)大疙瘩。他看了看我，又看了看已經(jīng)挑好的菜，我馬上明白，姑丈忘帶現(xiàn)金了！怎么辦？要回家取現(xiàn)金呢，還是先賒賬好呢？

這時(shí)，那位老奶奶似乎看穿了我們的心思，掏了掏口袋，拿出一個(gè)二維碼的牌子，放在我們面前，得意地說(shuō)：“不用現(xiàn)金，‘碼’上支付，輕松便捷！”姑丈聽(tīng)了，輕輕地拍拍腦門(mén)，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！”說(shuō)完，姑丈馬上拿出手機(jī)，掃一掃，便算支付完成！緊接著又買(mǎi)了其它的食材，滿載而歸了。

我們高高興興地拎著買(mǎi)來(lái)的食材打算乘坐地鐵回家。我們來(lái)到地鐵站，天哪！售票處前蜿蜒著幾條“人龍”，我們站在“龍尾”，乖乖地排起隊(duì)。我估計(jì)要排個(gè)把小時(shí)的隊(duì)才能輪到我們買(mǎi)票。令我沒(méi)想到的是，竟然才過(guò)一會(huì)兒就輪到我們買(mǎi)票了。我一眼就瞧見(jiàn)售票機(jī)的屏幕上的二維碼。原來(lái)，買(mǎi)地鐵票也能掃碼支付?。」谜烧f(shuō)：“是啊?，F(xiàn)金支付有時(shí)需要投幣，鋼镚兒一個(gè)個(gè)投放，比較麻煩；有時(shí)需要找零，也比較費(fèi)時(shí)。現(xiàn)在有了掃碼支付便能交易，非常便捷，大大提高了效率?！?/p>

姑丈還告訴我，現(xiàn)在幾乎所有需要交易的都能使用掃碼支付，人們不再需要帶一大堆的現(xiàn)金在身上，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。這一交易神器還推廣到了海外，讓更多的人們享受科技給我們帶來(lái)的便利。

科技讓我們的生活變得更加美好！作為一名小學(xué)生，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)又怎么能為祖國(guó)科技發(fā)展添磚加瓦呢？

小學(xué)生新周記(篇5)

今日，潘教師讓我們?nèi)プ侥圉q。我被安排在第一組。我們來(lái)到盆邊，仔細(xì)觀察，我還試捉了一下，可泥鰍太滑，一撈到手，立刻就跑了。

捉泥鰍真正開(kāi)始了。我看準(zhǔn)一群泥鰍想多捉幾只，便把手往下一按，捉住一向泥鰍，我忙把它扔進(jìn)一旁的水盤(pán)里。我有快速往下一抓，很幸運(yùn)，我又抓到一只泥鰍，可是水濺得我身上，臉上到處都是。我用擦臉時(shí)，機(jī)靈的泥鰍就腳踩西瓜皮——溜之大吉。

我憤怒了，想那條泥鰍捉去，可泥鰍從水盆里跳出來(lái)。我想：泥鰍離開(kāi)水應(yīng)當(dāng)寸步難行，誰(shuí)知它比在水里還游的自在，讓我無(wú)法抓到它的身子，我只得放棄。這時(shí)，我看見(jiàn)盆里的泥鰍不多了，而時(shí)間也快到了，我連忙又捉了一只泥鰍。哎，這兩分鐘踩捉了兩只泥鰍，說(shuō)出來(lái)也真難為情呀！

捉泥鰍游戲真好玩，如果下次有機(jī)會(huì)，我必須再玩。

小學(xué)生新周記(篇6)

這是發(fā)生在一年前的事情，可我現(xiàn)在仍記憶猶新。

那天下午，老師抱著測(cè)驗(yàn)的卷子，陰沉著臉大步流星的走上講臺(tái)：“發(fā)卷子!”所有人都不禁倒吸一口涼氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著發(fā)卷子的手。我十分緊張，老天保佑，保佑我考好點(diǎn)兒?？衫咸煲菜坪踉谒Ｎ?，只見(jiàn)數(shù)學(xué)課代表王明“滿面春風(fēng)”地對(duì)我說(shuō)，“給，你的卷子，89分!”鮮紅的“89”，那樣醒目刺眼，我如同遇到了晴天霹靂一般，心碎了一地。我很難過(guò)，淚水止不住的往下流，猶如發(fā)了洪水一樣，噴涌而出。外面，風(fēng)，停了。鳥(niǎo)，也不叫了。烏云般的心情籠罩著我，一切事物都如同死了一般寂靜。我不再舉著那驕傲的頭了，不再和別人有聲有色，眉飛色舞地說(shuō)笑了，也不再到處到處嬉戲打鬧了。

我靜靜地坐在座位上，一邊看著幾個(gè)尖子生在那兒歡呼雀躍，手舞足蹈，一邊默默的反思自己的問(wèn)題，哎，“平時(shí)不努力，考后徒傷悲”，悔恨夾雜著傷悲一股腦涌上心頭，眼淚再一次奪眶而出.......回頭看到秦曉軒他也是霜打的茄子---蔫了......

好不容易熬到了放學(xué)，他們一個(gè)個(gè)蹦著跳著，爭(zhēng)先恐后飛也似地跑出教室，而我卻低著頭，有氣無(wú)力地背著書(shū)包，垂頭喪氣的往家走。一路上我忐忑不安，媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我，會(huì)不會(huì)懲罰我?我不敢往下想了，腿如灌了鉛似的邁不動(dòng)。這時(shí)突然落在我面前三四只麻雀，沖我嘰嘰喳喳的亂叫，似乎是在嘲笑我，“哈哈，89分，哈哈哈....”我怒火中燒，撿起一塊石頭向它們?cè)胰?，它們一哄而散?/p>

家總是要回的，我膽怯的站在門(mén)口，手抬了幾次都沒(méi)有勇氣敲門(mén)。我深吸了一口氣，平復(fù)一下悲傷的情緒，敲開(kāi)了門(mén)。我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?--考得---不好，只有---89分，你訓(xùn)我吧?！背龊跻饬?，媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，“先吃飯吧，吃完飯把錯(cuò)題再做一遍，分析分析原因，是算錯(cuò)了還是題意不理解，還是其他情況，再具體對(duì)癥下藥，媽媽知道你很想考好的，你很努力要做個(gè)好學(xué)生，我都知道，找到原因了，朝著目標(biāo)努力你一定可以越來(lái)越好?！薄?......”我一句話也說(shuō)不出來(lái)，媽媽溫暖的話語(yǔ)讓我如沐春風(fēng)，心底的陰霾頓時(shí)掃去大半，但感覺(jué)比挨打挨罵還難受百倍，再看看卷子，全是計(jì)算錯(cuò)誤，考試一拿到卷子只覺(jué)得簡(jiǎn)單掉以輕心，以為自己隨隨便便也能考95以上，輕敵可是考試的大忌呀，我以后可不敢大意了。

那張卷子，令我難過(guò)，也使我感受到家庭的溫暖，更讓我學(xué)會(huì)了怎樣正確面對(duì)考試!

小學(xué)生新周記(篇7)

我有一個(gè)潔白明亮的自動(dòng)卷筆刀，它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我親密無(wú)間的好伙伴，我日日夜夜離不開(kāi)它。

自動(dòng)卷筆刀是個(gè)白色的長(zhǎng)方體，外面印了個(gè)卡通片。它的一邊有個(gè)小尾巴—搖柄，還有一邊的頭上有兩個(gè)觸角，其中一個(gè)觸角可以活動(dòng)。只要把它先拉開(kāi)，再按一下，洞門(mén)打開(kāi)了，鉛筆就可以伸進(jìn)去了。它是由三個(gè)鐵片和一個(gè)彈簧連接成的，里面有一個(gè)刀片和一個(gè)軸組成的。

它的下半層有一個(gè)透明的可以活動(dòng)的小抽屜，里面可以裝鉛筆屑。它底部有四塊橡膠，這樣可以把桌子牢牢吸住。搖動(dòng)搖柄的時(shí)候，自動(dòng)卷筆刀就不會(huì)移動(dòng)了。

別看它小巧玲瓏，可是它身手不凡，卷起來(lái)可快了，一分鐘可以削非常多的鉛筆。先把兩個(gè)觸角拉出來(lái)，接著把筆伸進(jìn)洞去，然后搖動(dòng)手把，使刀片和軸相互配合，等手感到輕的時(shí)候，筆就削好了。

到了現(xiàn)在， 自動(dòng)卷筆刀一直陪伴在我身邊，我真喜歡它。至今，它幫我削的鉛筆已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

實(shí)習(xí)生周記合集9篇

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中時(shí)，相信許多人都曾接觸過(guò)寫(xiě)周記這一活動(dòng)。撰寫(xiě)周記有助于我們更好地了解自己以及周?chē)氖澜??；蛟S您對(duì)如何寫(xiě)周記的關(guān)鍵點(diǎn)不太清楚？不必?fù)?dān)心，您可以在以下資料中找到相關(guān)“實(shí)習(xí)生周記”方面的知識(shí)。歡迎借鑒本文內(nèi)容，希望您喜歡！

實(shí)習(xí)生周記 篇1

師范實(shí)習(xí)生周記

我是一名師范專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)之前，我需要進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)。這個(gè)學(xué)期過(guò)得很快，每個(gè)星期都是不同的體驗(yàn)。在我進(jìn)行師范實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了一位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。

第一周，我被分配到一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我感到有些緊張。但是老師讓我感受到了一種家庭的氛圍，讓我很快地適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。這周，我主要觀察了老師的教學(xué)方法，課堂氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地講解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感到非常受益。我學(xué)到了許多新的學(xué)習(xí)技巧，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。

第二周，我被分配到一所初中進(jìn)行實(shí)習(xí)。初中學(xué)生的思維比小學(xué)生更加嚴(yán)謹(jǐn)，他們希望能夠更具體地了解知識(shí)。這讓我意識(shí)到要以不同的方式教授不同層次的學(xué)生。我也注意到許多學(xué)生想要發(fā)言，但由于過(guò)度羞澀而不敢，所以我積極與學(xué)生互動(dòng)，讓他們的自信心逐漸增強(qiáng)。

第三周，我被分配到一所高中進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入了高中，他們需要更多的自主能力，這使我認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中需要付出更多的真心與耐心。我?guī)椭鷮W(xué)生解決問(wèn)題，讓他們看到自己的成就，并且看到他們自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)，這給我?guī)?lái)了很多感動(dòng)。

第四周，我回到了小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這個(gè)星期，我開(kāi)始教授一些知識(shí)。我制定了教學(xué)計(jì)劃，安排了教學(xué)過(guò)程，并為學(xué)生們答疑解惑。在這一周，我感到了自己教授知識(shí)的成就感，并開(kāi)始期待下一周的實(shí)習(xí)。

第五周，我被派到了一所寄宿制中學(xué)。我在這里參與了許多課程，并幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法。此外，我還與學(xué)生們交流，幫助他們排解學(xué)習(xí)及生活上的困難。我認(rèn)為，在老師和學(xué)生關(guān)系親密的學(xué)校里，學(xué)生成績(jī)更好，也更愿意與老師交往。

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到教師是一個(gè)非常值得人們尊敬的職業(yè)。在教育中，學(xué)生需要更多的關(guān)心，需要老師給予他們更多的信任與支持。師范實(shí)習(xí)使我有了更好的教學(xué)能力，也幫助我更加了解如何與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。

總之，師范實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。不僅讓我認(rèn)識(shí)到教育的重要性，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)優(yōu)秀的教師對(duì)他的學(xué)生，對(duì)他的社會(huì)的重要性，鼓勵(lì)我將來(lái)成為一位優(yōu)秀的教師。

實(shí)習(xí)生周記 篇2

實(shí)習(xí)生保育周記

我是一名實(shí)習(xí)生，被分配到一家動(dòng)物園的保育中心實(shí)習(xí)。自從來(lái)到這里，我就深深?lèi)?ài)上了這里的每一個(gè)動(dòng)物，也深深的意識(shí)到了自己作為一名保育人員的重要性。

這一周，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)鳥(niǎo)類(lèi)的日常喂養(yǎng)和照顧。每天早晨7點(diǎn)，我就會(huì)按照飼養(yǎng)計(jì)劃來(lái)為鳥(niǎo)類(lèi)們準(zhǔn)備食物，洗凈飼料，并且按照不同品種的鳥(niǎo)類(lèi)需求，為它們準(zhǔn)備食盤(pán)、水盤(pán)、鵝卵石等器具。

在這個(gè)過(guò)程中，我深深的感受到了鳥(niǎo)類(lèi)的智慧和情感，它們會(huì)對(duì)我展現(xiàn)出不同的反應(yīng)，有的會(huì)飛過(guò)來(lái)和我親近，有的則會(huì)有些緊張，逃離我的視線。但是無(wú)論它們的反應(yīng)如何，我總是在心中默默地暗示自己，“我是在為它們做好照顧、做好保護(hù)。”

每天下午3點(diǎn)，我的工作并沒(méi)有結(jié)束。在這個(gè)時(shí)間段里，我需要進(jìn)行鳥(niǎo)類(lèi)的巡視，了解它們的健康狀態(tài)和是否存在任何問(wèn)題。如果發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)身體有異常情況或者有具體的病癥，我會(huì)馬上將它們收入醫(yī)療處置區(qū)。那時(shí)，我會(huì)十分用心地給它們進(jìn)行治療，直至病情好轉(zhuǎn)。

這一周，其中一件比較有意思的事情是，一只鴿子受到了傷害，它的飛羽已經(jīng)掉光，難以飛翔。我心疼極了，于是我把它放到了醫(yī)療處，給了它一定的治療。在那段時(shí)間里，我照顧得非常用心，每天定時(shí)為它喂食和喝水，特別是在它的痊愈之前，我更是用心關(guān)注它的情況，在情感上也與它建立起了感情聯(lián)系。

幸運(yùn)的是，這只鴿子治療很快就恢復(fù)了健康。當(dāng)我終于看到它即將能夠飛翔的時(shí)候，我感到非常的欣慰，也從中體現(xiàn)出了自己的保育精神和職業(yè)責(zé)任。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了很多特別的事情，也意識(shí)到自己作為動(dòng)物保育員所面臨的重要性。在今后的工作中，我將更加努力，為更多的動(dòng)物獻(xiàn)出我的愛(ài)心和保護(hù)力量，同時(shí)也不斷提升自己的保育專(zhuān)業(yè)技能。

實(shí)習(xí)生周記 篇3

作為一名開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)生，每周都有新的心得和收獲。在這里，我想分享我的一些體驗(yàn)和感想，希望能夠?qū)ζ渌磳⑦M(jìn)入開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的人有所幫助。

第一周，我接觸了公司的開(kāi)發(fā)環(huán)境和代碼庫(kù)。這是一個(gè)龐大的項(xiàng)目，代碼行數(shù)超過(guò)了幾十萬(wàn)行。這就需要開(kāi)發(fā)者掌握好代碼組織和維護(hù)。在最開(kāi)始，我遇到了許多問(wèn)題，比如代碼組織不清晰、文檔缺失、老代碼混雜。這些問(wèn)題使我感到有些擔(dān)憂，但是我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我這些都是正常的問(wèn)題，而且我們也將會(huì)在以后的實(shí)習(xí)生期間中一步步去解決這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于代碼維護(hù)和管理的方法。

第二周是我對(duì)開(kāi)發(fā)工具的介紹和學(xué)習(xí)。作為一個(gè)開(kāi)發(fā)者，掌握常用的開(kāi)發(fā)工具是非常重要的。我學(xué)習(xí)了如何使用IDE、Git版本控制、項(xiàng)目構(gòu)建工具M(jìn)aven等。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)IDE和Git版本控制工具有了更深入的了解，并且在我的日常工作中經(jīng)常使用它們。

第三周是我可以開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候了。我加入了一個(gè)小組，他們正在設(shè)計(jì)一個(gè)新的功能模塊。我的任務(wù)是完成這個(gè)模塊的開(kāi)發(fā)。因?yàn)檫@是我第一次實(shí)踐，所以我請(qǐng)求得到了其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助和支持。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘤杏玫慕ㄗh和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)我自己試著去查找解決方案。在完成這個(gè)模塊的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)試代碼，如何查找問(wèn)題。還有就是交流很重要，尤其是在團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)中。當(dāng)我們遇到問(wèn)題和困難，尋求幫助和支持是很重要的。

第四周，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓我參加了代碼審查。這個(gè)任務(wù)對(duì)于新手開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)有些困難，因?yàn)樗枰獙?duì)細(xì)節(jié)和代碼質(zhì)量有很高的要求。通過(guò)這個(gè)任務(wù)，我意識(shí)到代碼審查并不是一件容易的事情。審查的要點(diǎn)并不是只關(guān)注語(yǔ)法錯(cuò)誤或代碼風(fēng)格等，還關(guān)注于實(shí)現(xiàn)的正確性、架構(gòu)的通用性、代碼的可維護(hù)性等。在代碼審查中，我還發(fā)現(xiàn)很多的bug和問(wèn)題，這讓我明白了在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不要忽略核心的功能碼和異常碼的覆蓋率。

第五周，我加入了一個(gè)由幾個(gè)人組成的小團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)一個(gè)新的子項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)多功能的網(wǎng)站，提供視頻和音頻播放、社交分享和其他常見(jiàn)功能。在這個(gè)任務(wù)中，我學(xué)會(huì)了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，如何規(guī)劃項(xiàng)目中的各個(gè)部分。我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們自由探索和嘗試新技術(shù)和方法，幫助我們擴(kuò)展開(kāi)發(fā)技能和知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，我通過(guò)這幾周的實(shí)踐和學(xué)習(xí)掌握了許多開(kāi)發(fā)技術(shù)和工作方法。在每周的總結(jié)中，我總結(jié)了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且思考著如何在我的學(xué)習(xí)和工作中使用這些知識(shí)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更好的開(kāi)發(fā)者。

實(shí)習(xí)生周記 篇4

舞蹈實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

在我所在的舞蹈團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)舞蹈的理解和認(rèn)識(shí)不斷深化，同時(shí)也體驗(yàn)到了實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。

進(jìn)入舞蹈團(tuán)隊(duì)的第一周，我們首先接受了訓(xùn)練。這些訓(xùn)練看似簡(jiǎn)單，但卻十分耗費(fèi)體力。我們必須掌握各種基礎(chǔ)舞蹈動(dòng)作，如身體的擺臂、髖部的轉(zhuǎn)動(dòng)、手腕的靈活運(yùn)動(dòng)等等。在訓(xùn)練中，我的身體經(jīng)常感到疲憊，但我沒(méi)有退縮。我知道，在這個(gè)舞蹈世界里，只有不斷地付出，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第二周，我們開(kāi)始參與到實(shí)際的排練中。我們要緊密地協(xié)同配合，且每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精密到位。每次排練前，我們都要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備，包括身體的熱身、動(dòng)作的調(diào)試，以及心理的調(diào)整。我們還要注意節(jié)奏與音樂(lè)的呼吸，心律的配合和四肢的協(xié)調(diào)。這個(gè)過(guò)程中，舞蹈導(dǎo)師會(huì)不斷地給我們指導(dǎo)，讓我們不斷改進(jìn)。雖然時(shí)間緊迫，壓力十分大，但我們卻有著相同的信念——“不追求完美，永遠(yuǎn)不知道自己的極限在哪里?！?/p>

第三周，是我們第一次公開(kāi)展出在實(shí)習(xí)中排練出來(lái)的成果。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都非常興奮。在臺(tái)上，我們發(fā)揮了我們的所學(xué)、所思和所感。我們的舞蹈演出得到了觀眾的贊賞和認(rèn)可。這時(shí)，我才深深感受到，舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。只要保持著積極的信念和無(wú)盡的激情，沒(méi)有什么是不可能的。

總結(jié)這三周的實(shí)習(xí)，我對(duì)舞蹈的興趣與熱愛(ài)更加深厚。實(shí)習(xí)中的收獲已經(jīng)超出了我的預(yù)期。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，在舞臺(tái)上盡情表現(xiàn)自己。我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了舞蹈，這將成為我一生的追求。無(wú)論面對(duì)哪些困難和挑戰(zhàn)，我相信只要堅(jiān)持下去，不斷努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

實(shí)習(xí)生周記 篇5

周一

今天是我的第一天實(shí)習(xí)，作為一個(gè)家具實(shí)習(xí)生，我覺(jué)得非常的興奮和期待。當(dāng)我到達(dá)公司時(shí)，我被安排到了一個(gè)小組，那里有許多熱情友好的同事。他們非常的熱情地歡迎了我，并且耐心地向我介紹了公司的歷史和文化。同時(shí)，他們也仔細(xì)講解了我將要參與的項(xiàng)目，并給我許多有用的建議。

周二

今天我去了工廠，我和同事一起考察了實(shí)驗(yàn)室。我非常吃驚于看到了這些設(shè)備，因?yàn)檫@些設(shè)備是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我的同事很親切地向我介紹了每一個(gè)設(shè)備的用途，并且詳細(xì)地講解了其中一些科學(xué)原理。我深深感到，我是如此的幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)高端的工廠工作，并從這些先進(jìn)設(shè)備中學(xué)到更多的知識(shí)。

周三

今天，我們小組一起去拜訪了幾位客戶。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常新的體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我第一次參觀實(shí)際的家居用品市場(chǎng)。我和我的同事們參加了各種評(píng)估活動(dòng)，例如經(jīng)濟(jì)研究、測(cè)量空間尺寸等等。這個(gè)過(guò)程讓我深深了解了客戶在購(gòu)買(mǎi)家具時(shí)的想法和需求，也讓我更加明白公司的產(chǎn)品定位和市場(chǎng)策略。

周四

這是一個(gè)忙碌而充實(shí)的一天。我參與了公司一個(gè)新的產(chǎn)品的研發(fā)活動(dòng)，在此過(guò)程中，我能夠與一些技能精湛的設(shè)計(jì)師一起工作，這是一個(gè)很棒的經(jīng)歷。我們一起琢磨出了新的設(shè)計(jì)方案，并在會(huì)議上展示了我們的成果。對(duì)于我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲铱梢灾苯訁⑴c到公司的實(shí)際項(xiàng)目中，并且了解公司的組織結(jié)構(gòu)和流程。

周五

今天是我本周的最后一天實(shí)習(xí)了。在這里，我收獲了很多很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也深深認(rèn)識(shí)到在家居行業(yè)當(dāng)中，需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的技能，還需要很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我認(rèn)為，這周下來(lái)我已經(jīng)深切的感受到了公司的文化和員工之間的緊密聯(lián)系。我感到很榮幸能夠在這里度過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)周，我也相信，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展一定會(huì)有著重要的幫助。

實(shí)習(xí)生周記 篇6

實(shí)習(xí)生廚師周記

第一周

這周是我作為實(shí)習(xí)生廚師的第一周。一開(kāi)始，我的心情非常緊張，因?yàn)槲也恢雷约耗軌騽偃芜@份工作。但當(dāng)我到了餐廳的廚房，我很快就發(fā)現(xiàn)自己的緊張不必要。廚房里面的氛圍非常友好，每個(gè)人都很善良，對(duì)新人也非常熱情。

第一件事是我被派去準(zhǔn)備沙拉。雖然這看上去是一件非常簡(jiǎn)單的任務(wù)，但我還是受到了很多挑戰(zhàn)。首先，我必須要保證每一個(gè)沙拉材料的新鮮度。如果某一個(gè)材料已經(jīng)失去了新鮮度，那么整個(gè)沙拉就會(huì)失去它的美味。其次，我必須要保證每一個(gè)沙拉的口感。沙拉應(yīng)該是輕盈的，但也不能太稀爛。最后，我必須要保證沙拉的味道。如果味道失衡，那么整個(gè)沙拉也會(huì)失去它的美味。

在經(jīng)過(guò)了這一周的實(shí)習(xí)之后，我覺(jué)得自己已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在能夠更好地掌握如何準(zhǔn)備食材，如何烹飪，并且更好地記錄和跟蹤美食品質(zhì)。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，但我對(duì)自己的發(fā)展感到非常有信心。

第二周

這一周我被派去負(fù)責(zé)炸薯?xiàng)l。這個(gè)任務(wù)看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻非常挑戰(zhàn)人的智慧。薯?xiàng)l的深度，炸油的溫度，和將薯?xiàng)l調(diào)味的技巧都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。因此，我必須要嚴(yán)格按照要求，不斷地磨煉自己的技能。在經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)之后，我已經(jīng)可以掌握如何正確地炸薯?xiàng)l和將其調(diào)味。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理菜單上的所有項(xiàng)目。

第三周

這一周我被派去負(fù)責(zé)盤(pán)子。我必須要保證每一個(gè)盤(pán)子都是干凈的，并且上餐的時(shí)候必須要注意食物的擺放。我也要確保每一個(gè)食材都是完美的，同時(shí)還要確保食材的新鮮和口感。盤(pán)子是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于整個(gè)餐廳而言是非常重要的。雖然這個(gè)任務(wù)看上去非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它卻需要很多的技巧和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。因此，我必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己的技能。

第四周

這一周是我的實(shí)習(xí)結(jié)束之前的最后一周。這一周的任務(wù)非常困難，我被派去烹飪一道葡萄牙蛤蜊飯菜品。這算是對(duì)我這四個(gè)星期實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)考核。在我的廚師帶領(lǐng)下，我一步步地做好了這道菜。雖然過(guò)程中有一些失誤和摩擦，但最后我還是順利地完成了任務(wù)。當(dāng)我最終把菜品放到了餐桌上，看到顧客的笑容和對(duì)我的贊揚(yáng)，我感到非常的欣慰和自豪。

結(jié)語(yǔ)

四個(gè)星期的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅提升了廚師的技能，而且也學(xué)習(xí)到了許多有用的技巧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)也讓我更好地了解了廚房的運(yùn)作和在餐廳運(yùn)營(yíng)中的重要性。我覺(jué)得自己收獲了很多，不僅是職業(yè)上的，而且是人生的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我相信我所學(xué)習(xí)到的東西將會(huì)在我今后的人生旅途中發(fā)揮重要的作用。

實(shí)習(xí)生周記 篇7

作為師范生的實(shí)習(xí)生，我非常興奮地開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗屛矣袡C(jī)會(huì)跨越課本和理論的界限，真正進(jìn)入到課堂里與學(xué)生們互動(dòng)交流。

在實(shí)習(xí)的第一周，我參觀了學(xué)校的所有班級(jí)，并結(jié)識(shí)了每個(gè)年級(jí)的課堂老師。這些老師非常友好，給了我很多實(shí)用的建議。在經(jīng)過(guò)深入的討論和學(xué)習(xí)之后，我決定在高年級(jí)的班級(jí)里實(shí)習(xí)，對(duì)于這個(gè)決定我非常自信。

在第二周，我正式走進(jìn)了課堂。初次之外的緊張感讓我有些惶恐，然而，當(dāng)我看到學(xué)生們熱情的笑臉時(shí)，我立刻開(kāi)始了我的教學(xué)工作。我靠著不斷改進(jìn)的方法和自己的經(jīng)驗(yàn)，先是講授了一些基礎(chǔ)的知識(shí)，然后進(jìn)行了互動(dòng)討論，這讓我獲得了學(xué)生們的信任和尊重。我還學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好一個(gè)教案和如何提高自己的知識(shí)和技能水平。

在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)和其他老師討論課堂和學(xué)校管理。我認(rèn)識(shí)到這些討論對(duì)于我們的教育和學(xué)生是非常重要的。我們都知道，在課堂里，每個(gè)學(xué)生都需要不同的關(guān)注和指導(dǎo)，我們的工作就是在保持課堂的秩序的同時(shí)互相幫助。

在這個(gè)過(guò)程中，我還了解了教育系統(tǒng)的復(fù)雜性和較高的自由度，我和我的同事們利用這個(gè)自由度，進(jìn)行自己的編寫(xiě)策劃，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化，讓我在實(shí)習(xí)期間感到非常滿足，也讓我對(duì)未來(lái)感到更為自信。

總的來(lái)說(shuō)，在短短的師范實(shí)習(xí)生的周記中，我已經(jīng)收獲了很多，其中包括教育方面的知識(shí)，和職業(yè)方面的技能，同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同事。無(wú)論未來(lái)去哪里，我一定會(huì)銘記這段難忘的教學(xué)經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)生周記 篇8

實(shí)習(xí)生質(zhì)檢周記

本周是我作為一名實(shí)習(xí)生參與質(zhì)檢工作的第一周。作為一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新人，我經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，我要感謝我的質(zhì)檢導(dǎo)師，她在我遇到問(wèn)題時(shí)總是不厭其煩地給予指導(dǎo)和幫助。在她的幫助下，我逐漸適應(yīng)了質(zhì)檢工作。

在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多需要注意的問(wèn)題。要做好一件事情，首先要了解這件事情需要達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)或要求，因此在著手進(jìn)行檢查工作之前，我仔細(xì)研讀了文件和規(guī)定，對(duì)于檢查過(guò)程中需要掌握的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)有了更加清晰的了解。

檢查過(guò)程中，我也意識(shí)到了自己的不足。為了更好地幫助企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量，需要對(duì)產(chǎn)品的性質(zhì)、功能、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)有著非常豐富的了解。因此，在后續(xù)的工作中我將盡力補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到質(zhì)檢工作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作。通過(guò)反復(fù)檢查、逐項(xiàng)核對(duì)，我才能提高自己的檢查水平和準(zhǔn)確性。在這一點(diǎn)上，我需要多加練習(xí)和努力。

此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題需要引起制造企業(yè)的重視。例如，在某些情況下，由于加工精度不夠，產(chǎn)品的容差范圍過(guò)大，導(dǎo)致部分產(chǎn)品難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在實(shí)際工作中，我應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題也更加靈活和果斷，及時(shí)與被檢查企業(yè)聯(lián)系來(lái)達(dá)成協(xié)調(diào)和解決辦法。

總的來(lái)說(shuō)，這是一周非常充實(shí)但也有些辛苦的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我的工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力都得到了鍛煉和提升，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也更加感受到自己在這個(gè)領(lǐng)域的不足之處，亟需努力去補(bǔ)齊自己的短板。在今后的工作中，我將會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為我所服務(wù)的企業(yè)帶來(lái)更好的服務(wù)。

生命的周記(集合13篇)

編輯已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了有關(guān)“生命的周記”的精彩內(nèi)容，敬請(qǐng)觀看。寫(xiě)周記是人們表達(dá)自己思想情感的一種方式，相信很多人在讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)周記。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的角色和責(zé)任。請(qǐng)放心瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

生命的周記 篇1

巴金說(shuō)，生命在于給予，在于付出；雷鋒說(shuō)，生命在與為人民服務(wù)；愛(ài)因斯坦卻說(shuō)，生命在于設(shè)身處地替人著想……但是，我卻覺(jué)得生命還有另一層意義。

我們城市里的流浪貓并不少，我也是其中的一員。我整日孤獨(dú)地蜷縮在臭氣熏天的垃圾箱里面，惶惶不可終日。我的毛色很難看，已經(jīng)被褪掉一大半了，那殘缺的四肢突顯了我的弱小和懦弱。那布滿牙印的頭顱上，滿是血跡。我已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃食物了，餓得皮包骨頭，這一切，都是貓王齊日害的。已是冬日了，真不知能不能熬過(guò)這個(gè)冬天。

該覓食了，我小心翼翼地探出腦袋，沒(méi)有其他貓，我收起趾爪，靜悄悄地走了出來(lái)，突然，一陣嘈雜聲從背后傳了過(guò)來(lái)，我全身猛一閃，緊張地向后一瞅，原來(lái)只是一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。我長(zhǎng)呼了一口氣，走了出來(lái)，在地上笨拙地打了一個(gè)滾，朝半截火腿腸潛去。正當(dāng)我埋頭解決時(shí)，一聲凌厲的、代表著死亡的“喵”叫聲響起，從房頂上跳下來(lái)一個(gè)熟悉的身影——齊日。我見(jiàn)大事不妙，連忙拖著跛腳，一拐一拐地朝出口奔去，一對(duì)對(duì)綠色的眼睛在出口處望著我，它們身體屈尊，尾巴直豎著，四肢的肌肉都鼓了起來(lái)，雪白的利齒在黑暗處閃著寒光。

我害怕得瑟瑟發(fā)抖，把臉埋進(jìn)臂彎，等待著鉆心的疼痛。齊日一聲令下，它們就飛快地奔了過(guò)來(lái)，伸出鋒利的趾爪，亮出尖銳的牙齒，朝我撲了過(guò)來(lái)。他們兇惡地?fù)]舞著爪子，我疼得不禁仰天長(zhǎng)嘯，它們卻不管不顧。不知是誰(shuí)，“刺啦”一聲，在我身上活生生撕了一塊帶血的肉下來(lái)作文，我張著大嘴，“呼哧”“呼哧”不停喘息著，揮舞著四肢，沖出了貓群。

后面幾日，我連大氣都不敢出，在垃圾箱里睡了一天一夜，我感受到了死神的召喚，不得不從垃圾箱里出來(lái)，尋找食物。我已經(jīng)餓得眼冒金星了，笨拙地躲避著齊日，盡管我知道沒(méi)用。果不其然，齊日輕松地?cái)r住了我，朝我嚎叫著。我本想逃跑，但四肢軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。它一步步向我逼近，我一動(dòng)不動(dòng)，仿佛逃犯被執(zhí)行死刑時(shí)的淡然，等待受到最后幾次攻擊。它，與我之間的距離在不斷的縮短著……

突然，幾株梅花映入了我的眼簾，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，展示它優(yōu)美的身姿，直擊我的心靈。小花尚能在風(fēng)雪中生機(jī)勃勃，何況貓乎？我愣了好一會(huì)兒，身體仿佛注入了新的力量，我大叫一聲，敏捷地奔來(lái)跑去，齊日看見(jiàn)了，不由得驚呆了，但它還是向我跑來(lái)了。

它一聲吼叫，朝我撲來(lái)，我靈巧一閃，竄到了它背上，給了它一掌。并張開(kāi)大嘴，朝它耳朵咬去，飽餐一頓。它疼痛難忍，大叫一聲，叫來(lái)了幾只年輕的白貓，我雖竭盡全力，但終歸雙拳難敵四手，一個(gè)多小時(shí)后，我漸漸跑得口吐白沫，身體一歪，到了下去。它們一下子朝我壓來(lái)，我慢慢合上了眼，準(zhǔn)備向世界告別……

我睜開(kāi)了眼，原來(lái)，一個(gè)善良的路人收留了我。在接近死亡的那一刻，我才知道——生命，是不畏嚴(yán)寒的勇氣；生命，是破土而出的毅力；生命，是臨死不屈的尊嚴(yán)。你，雖然不可以改變生命的長(zhǎng)度，但，可以改變生命的寬度。那一刻，我擁有了一切。

生命的周記 篇2

大自然給了我們很多啟示：人類(lèi)從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)小鳥(niǎo)的特征發(fā)明了飛機(jī)，從鯨魚(yú)身上得到啟發(fā)，從而大大提高了輪船的航行速度。

在我家院子的角落里，有一株剛冒芽的小草，它是那么的脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。它綠綠的、柔柔的，十分可愛(ài)。唐代大詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別》詩(shī)中寫(xiě)到：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草雖然被熊熊大火包圍，但是它就像一個(gè)不死之身，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)又重新煥發(fā)生命的光輝，生機(jī)勃勃的面對(duì)新的生活?；▋阂簿`放出美麗而又燦爛的笑容，好比一位亭亭玉立的姑娘。大樹(shù)也脫掉了銀光閃閃的冬衣，穿上了翠綠的新衣。小河也開(kāi)始了自己的音樂(lè)生涯，叮叮咚咚，奏出歡快的音樂(lè)，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。

大自然給了我們這么多啟示：生命的力量是頑強(qiáng)的，生命就像花兒那樣充滿生機(jī)，生命更要像小草那樣無(wú)論環(huán)境有多么惡劣都要頑強(qiáng)的生存。

小草這種屢枯屢榮的頑強(qiáng)生命力，讓人震撼。當(dāng)我聽(tīng)到聽(tīng)診器里均勻的心跳聲，我不由得想：這是爸爸媽媽給予我的生命，我是好好使用它，還是白白糟蹋它，我應(yīng)該好好思考。

讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍愛(ài)生命、快樂(lè)生活吧!

生命的周記 篇3

小的時(shí)候我以為生命想有就有，想沒(méi)就沒(méi)，就是因?yàn)槲倚r(shí)候的天真善良害了我。

我還七歲那一年我?guī)屯瑢W(xué)買(mǎi)東西的時(shí)候看到了一只小貓要被車(chē)撞上了，于是我不顧一切的沖了上去了，因?yàn)槲蚁矚g小貓，而且那小貓是有主人的。然后我就受傷了，幸好司機(jī)及時(shí)剎車(chē)，要不然我就死了，后來(lái)司機(jī)沒(méi)有道歉，也沒(méi)有罵人就這樣跑了，我真的很生氣，沒(méi)有人扶我。正當(dāng)我生氣的時(shí)候小貓的主人來(lái)扶了我，她是一個(gè)漂亮、文靜、關(guān)心陪人的一位剛畢業(yè)的大姐姐。她把我扶起來(lái)，帶我去她的家里玩。我看到她的家都是藍(lán)色的又整齊、又舒適反正是非常好的啦。然后她把她所有的事情全都告訴我了，她說(shuō)她明天就要離開(kāi)這個(gè)城市回到她自己的國(guó)家，韓國(guó)。我們聊得很開(kāi)心，我離開(kāi)她的家的那一刻我希望她不要走，但是那是她的國(guó)家她因該回去的。就這樣，我離開(kāi)了她的家。自從我離開(kāi)她的家我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

有一天，我在學(xué)校，老師跟我講了生命是什么?老師說(shuō)生命是世界給的奇跡，我們只有一條命，世界只給我們一個(gè)奇跡所以大家要珍惜生命!生命不是想有就有的。

老師的話深深地打消了我想死就死，想活就活的念頭。老師的話讓我覺(jué)得生命在我手上，可以白白浪費(fèi)它，也可以好好使用它。老師的話讓我一生受益。

生命的周記 篇4

生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。這是著名翻譯泰斗許淵沖先生教給我們的生命的真諦。

許淵沖先生已經(jīng)九十六歲高齡了，但是他每天都工作到凌晨三四點(diǎn)鐘。他還給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是在自己一百歲時(shí)，把莎士比亞的三十多本書(shū)全部翻譯完。就是這樣一個(gè)年僅百歲的老人，每次說(shuō)起自己的翻譯工作時(shí)，都精神百倍，雄心勃勃。xx年他獲得了國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，就首位獲得此殊榮的亞洲翻譯家。他用自己的努力在中西方文化之間建起了一座橋梁，成了我們看世界的眼睛，也讓外國(guó)人有了了解中國(guó)的古代文化的機(jī)會(huì)，他把唐詩(shī)宋詞蘊(yùn)含的意境美充分展現(xiàn)出來(lái)。床前明月光在他的筆下變成了月光如流水般在床前流淌。每一種情境都蘊(yùn)含著他的感悟和思考，無(wú)愧為詩(shī)譯英法唯一人。

臧克家在《有的人》里寫(xiě)道：有的人活著，但已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。許淵沖先生用自己的努力創(chuàng)造了生命的價(jià)值，他的一生是沉甸甸的，每一天他都在用行動(dòng)讓生命閃光。

蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書(shū)籍，蘇老泉和大器晚成的崔琰都在用行動(dòng)告訴我們：不管你何時(shí)努力，都能有所成就。談遷經(jīng)過(guò)了二十多年的努力寫(xiě)成了《國(guó)榷》一書(shū)，就在即將刊印時(shí)手稿卻被偷走，對(duì)他來(lái)說(shuō)世界都塌了，一輩子的努力付之東流?？墒撬麤](méi)有就此悲觀放棄，擦干了眼淚從零開(kāi)始，雖然年紀(jì)已大，但是他不避寒暑，為重新寫(xiě)《國(guó)榷》四處尋訪。有志者，事竟成，在他六十歲那年，一部新的《國(guó)榷》終于寫(xiě)成了。而他在回到家鄉(xiāng)后第二年就去世了，他用一生的艱辛得到了詩(shī)人的尊敬，也把自己的生命化作了沉甸甸的史學(xué)巨著。

年近古稀的老人都在用行動(dòng)告訴我們：只要努力每一天都可以成為一個(gè)新的開(kāi)始，即使遇到挫折，失敗和打擊，也沒(méi)有理由放棄。我們擁有健康的身體和朝陽(yáng)一樣的年華，怎么有理由浪費(fèi)自己的時(shí)光?生命的長(zhǎng)度不可貴，可貴的是生命的重量。讓我們用自己的努力把握生命的每一天，像尼克胡哲一樣努力拼搏站在高山之巔，像海倫凱勒一樣刻苦用心的感悟和回饋世界，像貝多芬一樣用心靈奏響每一個(gè)音符，讓我們的生命留下最深沉的印記。

生命的周記 篇5

樹(shù)被人砍了，但是只要根還在，就還可以重新生長(zhǎng)；一株小草，在那只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的險(xiǎn)壁上，依然可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，它的生命力可真強(qiáng)呀。不過(guò)最讓我敬佩的還是蟬。

小時(shí)候我捉過(guò)很多昆蟲(chóng)，其中就有一只蟬。我把它關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里，過(guò)了一段時(shí)間，我早已經(jīng)把它忘了，等我記起時(shí)，過(guò)去一看，我以為它已經(jīng)死了，可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命，那只斷了腿的蟬，居然還頑強(qiáng)地活著。這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有給它喂吃的，它竟然這樣勇敢地挺過(guò)來(lái)了，這真是一個(gè)不可思議的奇跡。

長(zhǎng)大后我還時(shí)常想起小時(shí)候的那只蟬。有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹(shù)，記得小時(shí)候上面有很多蟬，可如今我仔細(xì)地張望著樹(shù)上的每一個(gè)角落，但是一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我焦急地跑去問(wèn)外婆，才知道原來(lái)?xiàng)棙?shù)上的蟬都被鄰居小孩捉走了。我有些生氣，我再也不要人和我以前一樣做傻事了，再怎么說(shuō)都是一條生命呀。我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。有人說(shuō)昆蟲(chóng)的生命非常脆弱，可我不這么認(rèn)為昆蟲(chóng)的生命一定比人類(lèi)更頑強(qiáng)。

生命的周記 篇6

近年來(lái)，大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù)，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無(wú)情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡，一人下落不明。

生命的警鐘在敲響！

炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會(huì)相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們?nèi)匀缓翢o(wú)知覺(jué)。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒(méi)有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。

看完這段話，你一定會(huì)為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！

當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒(méi)人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無(wú)救護(hù)器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，將其背向自己托運(yùn)，通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好，就不要貿(mào)然行動(dòng)，更不要拉手救助，這樣可能會(huì)引起更多的人落水溺水。

將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢？

我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。

假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。

為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳，不要單獨(dú)去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場(chǎng)所，并對(duì)水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿(mào)然跳進(jìn)水里，更不要逞能。

河水無(wú)情，生命可貴。在這個(gè)五彩斑斕的夏季，，請(qǐng)不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會(huì)，更不要讓你的家人為你哭泣！

珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！

生命的周記 篇7

生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的頑強(qiáng)；生命是小鳥(niǎo)的自由；生命是小樹(shù)的牢固。

花兒雖然被狂風(fēng)刮倒，生命十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明生命是多么珍貴，獻(xiàn)出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷證明了什么才是生命。

小草被燒后，又能再生，真應(yīng)了這句話；‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！鼜牟恍枰喔取２徽撌邱け〉幕牡?，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它就能再生。他不需要人的精心護(hù)理，憑著吸取大自然給予的養(yǎng)分來(lái)生存。他從不低頭；在嚴(yán)冬的時(shí)候，小草雖然枯萎了，但春天一到，它就恢復(fù)了勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用頑強(qiáng)證明了什么才是生命？

小鳥(niǎo)是春天的郵遞員，是幸福的使者。小鳥(niǎo)每天都在天空中自由地翱翔。人們只看見(jiàn)了它們的自由自在，卻忽視了它為了生命寧可放棄自由！例如；一只小鳥(niǎo)被小朋友抓住了，但鳥(niǎo)兒知道如果它掙扎就會(huì)喪命。小鳥(niǎo)用自由證明了生命的重要性。

參天大樹(shù)有著片片濃陰，給人們帶來(lái)清涼，受的大家的喜愛(ài)。它經(jīng)過(guò)了多少磨難，多少風(fēng)雨？正如；春天來(lái)了，樹(shù)種子長(zhǎng)出了嫩綠色的枝丫。小鳥(niǎo)在枝丫周?chē)覒颍惯@棵樹(shù)不在孤獨(dú)。夏天悄悄地來(lái)到，樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密了。不時(shí)傳來(lái)一陣歡樂(lè)地叫聲，不久暴風(fēng)雨來(lái)了，而樹(shù)木卻在風(fēng)雨中傲然挺立，一動(dòng)不動(dòng)。秋天，它在溫暖的天氣下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。天上下起了鵝毛般的大雪，正當(dāng)老樹(shù)有點(diǎn)堅(jiān)持不住的時(shí)候，一個(gè)念頭猛然浮上心頭；不，我要堅(jiān)持住，生命是多么寶貴，過(guò)了冬天，就能享受快樂(lè)的生活。

花，草，鳥(niǎo)，樹(shù)，這些動(dòng)植物證明了只要有決心，就會(huì)有希望。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

生命的周記 篇8

生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅(jiān)硬，但是還是承受不住重力的撞擊;生命它卻又像水，柔弱無(wú)骨，卻還是能夠滴水穿石。牢牢地......我卻把這些話刻在了汶川，雖然，那個(gè)使我們刻骨銘心的地震已經(jīng)過(guò)去了一年多，但是想起那兇神惡煞惡魔的樣子人在我的腦海里浮現(xiàn)，它是多么的殘忍，無(wú)情與冷酷，扼殺了我們多少完整的心靈與生命!

親情它是在人間最親密的兩個(gè)字，當(dāng)惡魔席卷而來(lái)時(shí)，一位剛產(chǎn)下孩子不到一個(gè)月的孕婦還在家中休息，不知道惡神連他們也不放過(guò)，只聽(tīng)到那種血淋淋的聲音，那么脆又那么弱，聽(tīng)到新聞報(bào)道，我真的不敢相信，竟然她們母女還活著，但是可惜的是當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，母親的背成拱形，雙手雙腳都趴在地上，而懷下卻是他的女兒，安然無(wú)恙，這讓全場(chǎng)的人員感動(dòng)得掉下了眼淚，當(dāng)把它們救出的時(shí)候，母親已經(jīng)去了，而孩子的懷里有著一部手機(jī)，卻還有一條短信：孩子，媽媽不能給你太多了，孩子，如果你還活著，要記得，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!這些話深深的讓我明白，親情真的很重要!

人是多么的渺小，和災(zāi)難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助，但是，我想告訴大家的是：翅膀斷了，我們依舊可以堅(jiān)強(qiáng)不屈!也許有的時(shí)候失去了才會(huì)懂得珍惜，失敗后才會(huì)懂得去努力，也有可能會(huì)在夢(mèng)中看到自己的未來(lái)，開(kāi)始失望了，有句話他深深的提醒了我就算跌倒也要豪邁的笑，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)，不管怎樣，我們都要微笑的走下去!

所以微笑著面對(duì)人生也是一種解脫痛苦的好方法，總之，我們要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，當(dāng)惡魔來(lái)臨之際我們都不要怕他，團(tuán)結(jié)一心用微笑把他打垮!我們會(huì)努力用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事情......

生命的周記 篇9

春節(jié)放假時(shí)，我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。

一路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車(chē)輛在應(yīng)急車(chē)道上行駛，使得救援車(chē)輛無(wú)法快速趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行救援。此時(shí)，我心中不禁燃起一股怒火。

應(yīng)急車(chē)道又有“生命通道”之稱(chēng)，主要在城市環(huán)線、快速路及高速公路兩側(cè)施劃，專(zhuān)門(mén)供工程搶險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)的車(chē)輛使用。

其極端重要性可以從媒體作文報(bào)道的一組數(shù)據(jù)中得以窺見(jiàn)：資料顯示，我國(guó)約80%的意外傷害死亡是由于搶救不及時(shí)、出血過(guò)多造成。20%的道路交通傷害患者因沒(méi)有得到現(xiàn)場(chǎng)救治而死亡，約2/3的道路交通傷害患者在傷后25分鐘內(nèi)死亡。

從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，司機(jī)隨意占用應(yīng)急車(chē)道，無(wú)異于間接危害他人生命安全。

為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治，讓出我們的生命通道——應(yīng)急車(chē)道吧！

生命的周記 篇10

在這個(gè)蔚藍(lán)地地球上，有許許多多的生命，它們勇敢、智慧、美麗、尊貴，我們要為這些生命送去最熱烈的掌聲。那么又有哪些生命值得我們學(xué)習(xí)呢？讓我給大家介紹一下吧。

貝殼，它們擁有薄殼結(jié)構(gòu)的花紋，這些花紋精致、形態(tài)各異。而這種薄殼結(jié)構(gòu)可以分散水的壓力，使貝殼更加堅(jiān)硬。貝克不僅美麗，還很有趣，當(dāng)它們像旅游的時(shí)候，不需要游過(guò)去，直接貼在船底就能去全世界旅游啦！哈哈，這種方式很特別吧？

仙人掌很聰明，它們生活在沙漠里，很少下雨，它們把自己的葉子進(jìn)化成刺，這樣可以保持水份。仙人掌的莖上有許多氣孔，白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開(kāi)啟，減少水份流失。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)大雁吧，在它們飛往南方過(guò)冬的時(shí)候，它們?cè)谔炜罩薪M成“人”字形或者“一”字形，因?yàn)檫@樣可以減少阻力。大雁還會(huì)把年幼和體弱的隊(duì)友排在隊(duì)伍的中間，這是為什么呢？因?yàn)榘阉鼈兎旁诤竺娴脑挘鼈兒苋菀椎絷?duì)，放中間可以更好的照顧它們。它們真是一個(gè)溫暖又團(tuán)結(jié)的大家庭。

讓我們?yōu)檫@些精彩的生命鼓掌！

生命的周記 篇11

每天早上上學(xué)，途經(jīng)恒中區(qū)時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一只灰色的小狗，滿身張兮兮的，脖上套著鐵鏈，拴在路邊的木樁上。

一有行人人路過(guò)，它就伸長(zhǎng)脖子，耷拉著耳朵，汪汪地叫著，好像在說(shuō)：早上好，一路平安。無(wú)神的眼睛透著哀怨的目光，我忽然覺(jué)得它好可憐，對(duì)媽媽說(shuō)：這只小狗的主人為什么要把它拴住呢?它不停地直叫，沒(méi)有自由多可憐呀。媽媽輕聲回答：也許是主人太忙，沒(méi)有時(shí)間管它，怕它丟吧。

一連幾天，天天如此，我們對(duì)小狗有了很深的印像。忽然有一天，再路過(guò)時(shí)，感覺(jué)少了什么，好奇地說(shuō)：媽媽?zhuān)」方裉煸趺床唤辛?是生病了，還是......它到哪去了?媽媽說(shuō)：我們問(wèn)問(wèn)它的主人吧!

主人冷漠地說(shuō)：這只濺狗死了。指指地上，可憐的小狗圈著瘦弱的身軀，孤零零地躺在冰冷的地上，一動(dòng)不動(dòng)耷拉著頭，死了。看到這幅情景，我傷心的掉下眼淚?？蓱z的小狗走了，以后再也聽(tīng)不到它的叫聲了，媽媽拍拍我的頭，沉重地說(shuō)：生命是多么脆弱呀，無(wú)論人還是動(dòng)物，生命都是至高無(wú)上的，我們要善待它，尊重它。

我朝著小狗的遺體，深深地鞠了躬，默默地說(shuō)：小狗安息吧，我會(huì)想著你，經(jīng)常來(lái)看你的。淚在臉上流淌，頭也不回地走了。

生命的周記 篇12

有人說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)?！蔽蚁?，生命與信念，有著巨大聯(lián)系。意義之深，令人難以想象，亦難以衡量。它如宇宙般偉大，也像塵埃般微小。取決是與否的，是能否讀懂并領(lǐng)悟它的真諦。

在弘揚(yáng)雷鋒精神的班會(huì)活動(dòng)課上，老師跟我們分享了一些雷鋒的名言。我們誦讀著：“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中……”老師在三尺講臺(tái)上講的那么真切動(dòng)人。我卻不這么想。呵！不就是雷鋒嘛！有什么了不起的……我玩世不恭地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的鋼筆。那時(shí)，我對(duì)于雷鋒精神一無(wú)所知，對(duì)生命的認(rèn)知也是那般薄弱。

直到那日，我才明白了生命的真正意義所在，對(duì)此完全顛覆了我之前的看法。那天，我百無(wú)聊賴(lài)地在家里翻閱著新聞。那則報(bào)道著實(shí)讓我震驚，至今縈繞于心。大題目“涼山發(fā)生森林火災(zāi)，三十名烈士為國(guó)犧牲”。細(xì)細(xì)品讀過(guò)后，心中又一次波濤洶涌：他們，大多都只是風(fēng)華正茂的青年，卻為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！我的耳畔又一次回響起雷鋒的追求：“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中……”一時(shí)之間，竟進(jìn)入了無(wú)限的遐想：唐山大地震時(shí)，無(wú)數(shù)官兵為賑災(zāi)而獻(xiàn)出了寶貴的生作文命；98年的抗洪救災(zāi)，又有多少解放軍戰(zhàn)士、武警官兵被卷入滾滾洪流中……革命先烈黃繼光用自己的血肉之軀堵住槍口，用生命換取戰(zhàn)斗的勝利；張思德同志在煤礦倒塌時(shí)，為他人犧牲自己；李大釗同志不懼犧牲，為革命事業(yè)獻(xiàn)身……不知為何，想到這里，我的心中好似小鹿亂撞，砰砰直跳?？粗侨沂康拿麊?，我感到無(wú)比的羞愧，也漸漸讀懂了生命的意義。

生命，不在于自己能擁有多少的財(cái)富，不在于能活得多么逍遙自在。生命的意義，在于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如龔自珍所說(shuō)：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！弊鳛橐幻W(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)需作一番驚天動(dòng)地的大事，但至少也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。此后，每次遇到需要我伸出援手時(shí)，耳畔總會(huì)響起雷鋒叔叔的號(hào)召：“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中……”打掃公共衛(wèi)生，扶老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上讓座……這些力所能及的小事，我何樂(lè)而不為呢？

生命的意義，在于你如何實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。嘆息“花落成泥碾作塵，”殊不知，是為他人奉獻(xiàn)自己。謂“只有香如故”……釋然一笑，此不為生命之意義乎？

生命的周記 篇13

夕陽(yáng)西下，我放學(xué)回到了家。走到單元門(mén)口，忽見(jiàn)一名佝僂著身子、拄著拐杖的老人在散步，這一幕不禁讓我陷入了對(duì)往事的回憶。

我的曾祖父在我幼年時(shí)身子骨還算硬朗，每天閑著無(wú)事就愛(ài)打打太極、或窩在躺椅中看看書(shū)，感受著陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的溫暖。我小時(shí)候也長(zhǎng)陪他一起去公園游玩、賞花、練字。到了晚上，一家六口人圍在陽(yáng)臺(tái)上吃完飯，還能時(shí)不時(shí)的數(shù)幾顆星星。這時(shí)，周?chē)偸庆o悄悄的，偶爾有鳥(niǎo)兒在樹(shù)間鳴叫，蟲(chóng)兒在草地里彈琴。我們一家人開(kāi)心地聊著當(dāng)天遇到的事情。

溫馨的日子就這樣過(guò)了幾年，曾祖父被醫(yī)生告知“大限”降至，只剩下三、四個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)我聽(tīng)到這沉痛的消息時(shí)，立刻驚呆了。不曾想平日里身體如此健壯的曾祖父，竟然將走的這么突然。我愈發(fā)珍惜起了我與他在一起的幸福時(shí)光。但該來(lái)的終究要來(lái)，雖然我沒(méi)能在離別的那天守在老人身旁，但我知道，曾經(jīng)相守的日子過(guò)的充實(shí)而又作文美好，時(shí)間沒(méi)有虧待他，生活也沒(méi)有怠慢他，曾祖父走的時(shí)候定然也是帶著微笑的。

眼淚不由自主地流過(guò)我的面頰，承受著這份痛苦，我飛奔到了戶外的草坪上，任由陣陣的微風(fēng)帶走臉上的淚珠?！吧c死亡”的意義是什么？“或許就是感恩吧！”我這樣自問(wèn)自答著?！白屛覀儗?duì)生活中的一切都充滿感恩之心。透過(guò)死亡，更能讓人感激生命的獲得，珍惜有限的時(shí)光！”當(dāng)我瞥見(jiàn)天空中那漸漸西沉的太陽(yáng)時(shí)，心中一個(gè)念頭油然而生：我要跑過(guò)太陽(yáng)！這或許是一個(gè)幼稚的想法，但我卻真的以此作為動(dòng)力，一路奔跑著在太陽(yáng)西下前回到了家。天邊的云彩與風(fēng)吹拂過(guò)的麥浪都被燒成了火紅色。我似乎真的跑贏了太陽(yáng)！

日子一天天過(guò)去，我也漸漸形成了追趕落日的習(xí)慣。我把每天跑步回家節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，都用在了看書(shū)和學(xué)習(xí)上，我相信付出終有回報(bào)。當(dāng)我們認(rèn)真去感受生命，追逐時(shí)間的時(shí)候，生命也會(huì)回饋我們應(yīng)有的美好！

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