這是你的船讀后感

這是你的船讀后感。

這篇文章的主旨是關(guān)于“這是你的船讀后感”這個(gè)話題，讀者們可能對(duì)所涉及的內(nèi)容感到贊嘆。為了從文章中獲益更多，建議讀者自己寫一篇讀后感，談?wù)勛约旱目捶ê拖敕āＯ嘈疟酒獌?nèi)容對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)和幫助！

這是你的船讀后感 篇1

以人為本，眾志成城 ????????????????????? ――讀《這是你的船》有感 ?????????? 張合寶近日讀了美國(guó)作家阿伯拉肖夫的《這是你的船》，感受頗深。 作者本身的成長(zhǎng)經(jīng)歷就給我們?cè)S多思考，作者大學(xué)時(shí)學(xué)的是政治學(xué)，這對(duì)他后來(lái)的發(fā)展既有有利的一面，也有不利的一面，不利的是，專業(yè)的原因使他畢業(yè)成績(jī)大受影響，而且在剛工作時(shí)被分到了又破又舊的船上；有利的是，他的“不幸”經(jīng)歷給了他更多的鍛煉機(jī)會(huì)，反而為他以后的發(fā)展創(chuàng)造了條件，這也許應(yīng)了我們中國(guó)那句老話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。再者，也許正是因?yàn)樗髮W(xué)時(shí)學(xué)的是政治學(xué)，才使他在以后的工作中特別重視“人”的作用，意識(shí)到只有“以人為本”，才能更好地激發(fā)出人的潛能，才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力。 下面就阿伯拉肖夫“以人為本”的管理理念簡(jiǎn)要地談?wù)勛约旱母惺堋?? 了 解 下 屬 阿伯拉肖夫曾遇到一件事，一個(gè)水兵在站崗的時(shí)候睡著了，當(dāng)時(shí)他沒有了解事情的真相，而使這位士兵受到了懲罰，這件事使他受到了極大的震撼，提醒他以后再遇到事情時(shí)，一定多花一點(diǎn)時(shí)間弄清事情的真相。 我們?cè)诠ぷ髦杏趾螄L不應(yīng)該如此？一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)下屬做錯(cuò)了事，有時(shí)僅僅只看到了事情結(jié)果，卻沒有去深入了解原因，就武斷地批評(píng)。試想，一個(gè)受了委屈的人，在以后的工作中他的積極性還有嗎？一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)冤枉了的下屬，他怎會(huì)有主人翁的意識(shí)？一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)總是不搞清事情的狀況就枉下斷言，他的威信何在？但事實(shí)上，我們又有多少領(lǐng)導(dǎo)真正站在一個(gè)下屬的角度思考一下他的感受呢？ 我們常說(shuō)處理事情要“公平”“公正”，而且許多團(tuán)隊(duì)都把這一條作為處事原則。事實(shí)上，能夠使一個(gè)人心平氣和地努力工作的因素不是物質(zhì)等因素，而是領(lǐng)導(dǎo)在處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的事情時(shí)是否公平、公正。如，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，用人原則等。對(duì)于學(xué)校而言，更應(yīng)如此，因?yàn)槔蠋煹奶厥饴殬I(yè)特點(diǎn)決定了他的心理特點(diǎn)，有句話說(shuō)的好，“老師不怕當(dāng)官的，不理有錢的，就怕真誠(chéng)相待的”，這句話很好地寫出了老師的心理特點(diǎn)。 阿伯拉肖夫還特別重視與下屬的 “溝通”，他認(rèn)為，每下一個(gè)決定前，最好與下屬先溝通，讓下屬了解這個(gè)決定，這樣才能保證他的決策的暢通實(shí)行。這個(gè)做法看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是那么容易。尤其是對(duì)中國(guó)而言，也許是受了歷史文化影響的原因，許多領(lǐng)導(dǎo)者特別看重自身的權(quán)力，高高在上，希望大家唯我獨(dú)尊。這種意識(shí)反映在工作中就是，我說(shuō)了你就得做，不做我就收拾你。也許領(lǐng)導(dǎo)的決策是正確的，但是，因?yàn)闆]有很好的溝通，使下屬?zèng)]有按他的意愿去做，或者從內(nèi)心里就不接受這個(gè)決策，豈不是很可惜？我們可以開除那些不聽從安排的人，但是我們能夠整天開除嗎？有的員工了解了你的為人，不正面對(duì)抗，而是玩“太極”，消極以待，豈不更可怕？ ? 激 勵(lì) 下 屬 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力主要來(lái)自于精神上的激勵(lì)，而不是物質(zhì)方面的。 阿伯拉肖夫?qū)ο聦俚募?lì)方法有許多，如目標(biāo)意識(shí)。他為各個(gè)崗位上的人制定了目標(biāo)，引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，從而改變了艦上松散的局面，讓每個(gè)人煥發(fā)出了活力。 他還注意培養(yǎng)下屬的自信，多表?yè)P(yáng)下屬，讓他們找到自信，產(chǎn)生動(dòng)力。這種看起來(lái)往往是大人對(duì)小孩子才用的`小伎倆，卻被他看作是極有效的管理方法。事實(shí)上，每個(gè)人都一樣，不管大人還是小孩子，都希望被認(rèn)可。試想，一位員工辛辛苦苦地做了一件事，既使不是很成功，也總是有成功的地方，他多么希望領(lǐng)導(dǎo)能說(shuō)一句肯定的話，而你如果只看到了不足的方面，而沒有看到成功的地方，給予了批評(píng)，他以后工作中還會(huì)有積極性嗎？這就如一個(gè)簡(jiǎn)單的譬喻，一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，有的人只看見這個(gè)黑點(diǎn)，而沒有看到黑點(diǎn)以外的區(qū)域，這是非?？膳碌摹W(xué)校管理更是如此，因?yàn)槔蠋煾皭勖孀印保Ｍ豢隙ā?阿伯拉肖夫還非常重視與下屬的感情溝通，這是激勵(lì)的一種好方法，他會(huì)在下屬生日的時(shí)候，給他們送去一張賀卡，而且是以全體船員的口吻，一張平凡的賀卡變成了催人奮進(jìn)的動(dòng)力。這是多么聰明的做法。 ? 培? 養(yǎng)? 下? 屬 阿伯拉肖夫接管“本福爾德號(hào)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在分工過(guò)細(xì)的現(xiàn)象，一個(gè)崗位只有一個(gè)人負(fù)責(zé)，為了避免某個(gè)崗位失去人手，從而使管理處于被動(dòng)的局面，他對(duì)每個(gè)崗位都培養(yǎng)了三到五級(jí)的后備梯隊(duì)，從而保證了工作的順利開展。 當(dāng)年阿伯拉肖夫是為了避免工作處于被動(dòng)而培養(yǎng)下屬，我們?cè)诠ぷ髦袨榱藞F(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展應(yīng)該注意培養(yǎng)下屬。因?yàn)?，現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力取決于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力。試想，如果我們的員工不學(xué)習(xí)的話，他們總是在吃老本，社會(huì)發(fā)展了，形勢(shì)發(fā)展了，他們還在按老一套做事，我們的團(tuán)隊(duì)哪里還有競(jìng)爭(zhēng)力，不被淘汰就好了。 學(xué)校也是這樣，不同時(shí)代的學(xué)生有不同的心理特點(diǎn)，老師的教育方法就必須隨學(xué)生的改變而改變。再者，知識(shí)也在飛速發(fā)展，教師不學(xué)習(xí)，不進(jìn)步，就可能跟不上社會(huì)的發(fā)展。所以，一個(gè)學(xué)校也必須注意培養(yǎng)教師，讓他們呼吸到新鮮的空氣。? ? 11月21日

這是你的船讀后感 篇2

最近，一本《這是你的船》的書籍在公司火爆的傳閱，引起了我的好奇心，于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)讀完了這本書。書中的故事和理念再到公司管理，使我很受啟發(fā)，受益匪淺。

作者在接管“本福爾德號(hào)”的時(shí)候，船上的水手士氣消沉，不愿意在船上，有的甚至想退役。在作者通過(guò)一系列工作的帶領(lǐng)下，船上的官兵充滿自信，干勁十足，而且每個(gè)人都學(xué)會(huì)了為自己的行為負(fù)責(zé)，“這是你的船”，逐漸成為全體船員的口號(hào)?！氨靖柕绿?hào)”也成為了太平洋最優(yōu)秀的艦艇。

同樣的，企業(yè)在發(fā)展的道路上，又何嘗不是一條船。在這艘船上，每位員工都相當(dāng)于一名水手。每個(gè)部門，相當(dāng)于船上的小指揮部。每位管理人員，相當(dāng)于船上小指揮部的指揮官。只有每位員工堅(jiān)定目標(biāo)，每個(gè)部門上下一心，每位指揮員相互信任，才能肩負(fù)起對(duì)企業(yè)的責(zé)任，才能乘風(fēng)破浪，最終像“本福爾德號(hào)”一樣，成為行業(yè)的佼佼者。

借用書中這一段話，這是你的船，你就是船的主人，所以你要對(duì)它負(fù)責(zé)，與它共命運(yùn)，也要與船上的官兵共命運(yùn)，你必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。因?yàn)檫@是你的船，這條船承載著我們大家的夢(mèng)想和期盼。是啊，因?yàn)檫@是我的船，這條船承載著我的夢(mèng)想，我奮斗的方向，我與船是命運(yùn)共同體。所以，作為一名企業(yè)高層管理者，我們要對(duì)自己身邊的同事相互信任，相互幫助，只有自己與同事都成長(zhǎng)了，我們才能為企業(yè)的發(fā)付出行動(dòng)，才能承擔(dān)起企業(yè)賦予我們的責(zé)任。

如何能夠成為一名合格的船員，從本書中，我體會(huì)有三點(diǎn)：

一、忠誠(chéng)，是一種義務(wù)

“士兵必須忠誠(chéng)于統(tǒng)帥”，一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，人人都會(huì)忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使得各員工之間的一致性和協(xié)調(diào)性。在當(dāng)今的社會(huì)里，到處充滿著誘惑，忠誠(chéng)是體現(xiàn)我們認(rèn)同企業(yè)最真摯的感情，怎么體現(xiàn)對(duì)公司的忠誠(chéng)，我覺得是絕對(duì)服從。沒有服從，就沒有執(zhí)行，公司的規(guī)劃只有通過(guò)我們的服從，才能變成一股強(qiáng)大的執(zhí)行力。員工只有服從公司的每一個(gè)工作安排并認(rèn)真執(zhí)行，每項(xiàng)任務(wù)才能完成，每項(xiàng)工作才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。服從并不是盲從，盲從就是對(duì)自己對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，所以我們要敢于直言公司在經(jīng)營(yíng)中的問題，敢于把個(gè)人想法提出來(lái)，通過(guò)不斷地修正，不斷地改進(jìn)，保證航向的正確。

二、責(zé)任，是一種精神

無(wú)論職務(wù)高低，每一位員工對(duì)企業(yè)都負(fù)有責(zé)任。責(zé)任并不是企業(yè)給予授權(quán)的多少，而是通過(guò)自身的努力，加以不斷地學(xué)習(xí)，而體現(xiàn)出的自我價(jià)值的一種表現(xiàn)。責(zé)任即榮譽(yù)，它是來(lái)源于對(duì)企業(yè)的珍惜和熱愛，來(lái)源于員工對(duì)集體的忠誠(chéng)，也就是我們對(duì)工作狀態(tài)的一種宣言，表明我在工作中的態(tài)度，決定了自我價(jià)值如何的體現(xiàn)。一位優(yōu)秀的船員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，推卸責(zé)任，而是努力尋求解決問題的辦法。作為企業(yè)高層管理人員，要讓員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一種優(yōu)越感和自主感，讓員工主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，分享方法，相互團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，把企業(yè)員工凝聚起來(lái)，一起找方法，一起想辦法，共同完成企業(yè)的工作。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的員工。企業(yè)不單是管理者的船，更是全體員工共同的船，我們都有責(zé)任維護(hù)和管理好這條船。

三、激情，是一種動(dòng)力

激情是實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值最為有效的方式。如果我們只是為了薪水工作，那么，我們的生活將會(huì)陷入平庸之中。如果我們把工作看成一種學(xué)習(xí)，看成自己的事業(yè)，為之拼搏奮斗，把每一項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)出色的完成，那么，提升職務(wù)，增加薪水，獲得企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可還遠(yuǎn)嗎。情感是很容易被傳遞的，當(dāng)我們每天以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志迎接每一天的挑戰(zhàn)，這種精神會(huì)感染身邊每一位員工的積極性，讓我們?cè)诔錆M激情的海洋中揚(yáng)帆前行。

每個(gè)企業(yè)都在詮釋著，創(chuàng)造著，實(shí)踐著自己的企業(yè)文化，企業(yè)精神，和企業(yè)價(jià)值。做為一名河南冠嘉這艘乘風(fēng)破浪高歌猛進(jìn)的船員，我將用忠誠(chéng)、責(zé)任、激情去創(chuàng)造、管理好屬于我的船。（李智)

這是你的船讀后感 篇3

陽(yáng)春三月，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的讀書活動(dòng)正在古老的潯城九江公司總部拉開序幕。而此次讀書活動(dòng)推薦的書目正是《公司就是你的船》。

說(shuō)起船，中國(guó)古語(yǔ)稱之為舟。同舟共濟(jì)這一兒時(shí)在學(xué)校課堂學(xué)到的成語(yǔ)，至今讀來(lái)依然感到那么親切。而此刻自己作為企業(yè)的一名管理者，更加體會(huì)到其中深刻的內(nèi)涵和哲理。

《公司就是你的船》這本書，前幾天，隨手翻來(lái)，初看前言，什么老板、公司、利益，心里還犯嘀咕，為什么要讓員工看這樣的書，看過(guò)幾篇之后，就使我無(wú)法不仔細(xì)揣摩這本書所傳達(dá)的理念：公司就是一條船。當(dāng)你進(jìn)入公司成為一名員工，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸抑或觸礁擱淺，取決于你是否能與船上的所船員齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。

事實(shí)上，每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷一段刻骨銘心的航程――在風(fēng)平浪靜，或是波濤洶涌的海面上，一條或大或小的船載著你和其他一些同道的人執(zhí)著地前行，你不是這艘船上的舵手，就是一名船員。船的命運(yùn)就是你的未來(lái)，船的方向亦是你的人生。船在水面上且浮且沉，需要舵手與船員的操縱與掌控;船在風(fēng)浪里且進(jìn)且退，關(guān)鍵在于舵手與船員能否給予它足夠的動(dòng)力。至于航期，有的人是幾年，有的人甚至是大半生

確切地說(shuō)，這本書所傳達(dá)的理念并非新奇，卻格外地引人注目。并非新奇――是因?yàn)樗罱K崇尚的，是建立同舟共濟(jì)的企業(yè)文化，而這乃是被中國(guó)人津津樂道了幾千年的民族之魂：同心協(xié)力，才能渡過(guò)難關(guān)。在中國(guó)人眼中，它象征著精誠(chéng)合作的最高境界，能夠說(shuō)是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神最完美的詮釋。引人注目――它將公司與船的概念結(jié)合在一齊，當(dāng)它們連綴成一個(gè)具象的詞時(shí)，就激發(fā)了人們無(wú)窮的想像力。如果公司是汪洋中的一條船，那么船上的每一位員工怎能不意識(shí)到外在環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)與不確定性?怎能不正視自己所肩負(fù)的重任?正如《公司就是你的船》中所描繪的：船員不會(huì)只在船長(zhǎng)下命令時(shí)才工作，他清楚自己有排除任何潛在危險(xiǎn)的職責(zé)。原因顯而易見：行駛于驚濤駭浪中的船只顯得多么弱小，一點(diǎn)點(diǎn)事故都可能釀成大災(zāi)。對(duì)于企業(yè)，表面現(xiàn)象常常能夠遮掩隱患。而在船上，危險(xiǎn)往往不易被遮掩。這一形象直觀的比喻將無(wú)處不在的危機(jī)擺到了每個(gè)人的面前：因?yàn)槟阍诖?，所以除了與船俱榮或俱損，你別無(wú)選取;作為一名員工你身公司，除了與公司甘苦與共，你亦無(wú)所選取!

說(shuō)到那里，我不能不聯(lián)想到我所在的武廣二標(biāo)軌枕場(chǎng)。它是目前中鐵四局在建的第一個(gè)高速鐵路軌枕場(chǎng)，擔(dān)負(fù)著武廣客運(yùn)專線二標(biāo)段聯(lián)合體(中鐵四局、中鐵大橋局、中鐵一局)管段內(nèi)2162公里約70萬(wàn)雙塊式軌枕生產(chǎn)任務(wù)，其生產(chǎn)線主要設(shè)備和技術(shù)均從德國(guó)引進(jìn)。項(xiàng)目的特點(diǎn)是：工期緊、任務(wù)重、工藝新、技術(shù)含量高。零七年七月初我和陳昌萬(wàn)場(chǎng)長(zhǎng)被公司委任為項(xiàng)目的黨政領(lǐng)導(dǎo)，這既是上級(jí)黨組織對(duì)我們的信任和培養(yǎng)，又是一份神圣的職責(zé)。尤其是第一次接觸外國(guó)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，對(duì)全場(chǎng)所有的員工都是一場(chǎng)重大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

應(yīng)對(duì)總工期、總產(chǎn)量的巨大壓力，應(yīng)對(duì)公司交給我們的三千多萬(wàn)元的設(shè)備，如何更好地發(fā)揮好設(shè)備的效能，安全優(yōu)質(zhì)科學(xué)高效地完成二標(biāo)段雙塊式軌枕生產(chǎn)任務(wù)，是擺在我們所有參戰(zhàn)員工面前的一道難題。但是作為五公司人，我們并沒有被困難所嚇倒，而且提出了為企業(yè)樹譽(yù)、為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的錚錚誓言。大家同舟共濟(jì)，風(fēng)雨與共，齊心協(xié)力，連續(xù)創(chuàng)下了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)第一：第一個(gè)實(shí)現(xiàn)軌枕車間廠房封頂、第一個(gè)完成國(guó)外設(shè)備安裝、第一個(gè)正式生產(chǎn)出中國(guó)第一根合格的雙塊式軌枕、第一個(gè)創(chuàng)下了國(guó)內(nèi)雙塊式軌枕日產(chǎn)最高紀(jì)錄、第一個(gè)在全線五家軌枕場(chǎng)中率先突破軌枕產(chǎn)量20萬(wàn)根

尤其是20xx年春節(jié)，為了實(shí)現(xiàn)正式生產(chǎn)中國(guó)大陸第一根雙塊軌枕的目標(biāo)，全場(chǎng)參戰(zhàn)員工冒風(fēng)雪，抗嚴(yán)寒，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線，不少員工帶病堅(jiān)持工作，時(shí)任安質(zhì)部部長(zhǎng)的程泳一個(gè)月未睡過(guò)一個(gè)囫圇;機(jī)械主管魏軍忍受胃病的疼痛，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)于北京、青島、天津之間談和同、跑設(shè)備;物機(jī)部部長(zhǎng)占運(yùn)平母親病逝匆匆處理完喪事立即回到工地組織生產(chǎn)料源。當(dāng)大年二十九(2月16日)第一組雙塊式軌枕試生產(chǎn)成功后，在場(chǎng)的不少員工流下了激動(dòng)而欣喜的淚水。試生產(chǎn)成功后，我們并沒有松勁，又把正式生產(chǎn)目標(biāo)定格在3月6日。為了這個(gè)目標(biāo)，場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及大部分員工春節(jié)期間均堅(jiān)守在工地，總工張洪濤看完未滿月的孩子就立即趕回工地投入戰(zhàn)斗;為了這個(gè)目標(biāo)，大年初一一早，軌枕場(chǎng)員工紛紛走進(jìn)軌枕車間開始忙碌起來(lái)，清理模具、安裝鋼筋、調(diào)試骨料、開始澆筑、蒸汽養(yǎng)生、脫模、堆放、檢驗(yàn)反復(fù)調(diào)試和訓(xùn)練，僅初一至初七就先后試生產(chǎn)軌枕28組112根，為3月6日正式生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。3月6日中午，當(dāng)武廣二標(biāo)德方總監(jiān)施洪施先生一行察看完二標(biāo)軌枕場(chǎng)軌枕環(huán)形生產(chǎn)線、鋼筋桁架加工車間以及攪拌站區(qū)后，連聲稱贊：Good!Good!

我想，我場(chǎng)能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，除了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，關(guān)鍵是員工與場(chǎng)、公司命運(yùn)相連，患難與共，關(guān)鍵是全體參戰(zhàn)員工有了一份參與武廣鐵路會(huì)戰(zhàn)的緊迫感、使命感和職責(zé)感，關(guān)鍵是全場(chǎng)上下同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力、永不滿足、勇于爭(zhēng)先、勇于跨越、追求卓越的結(jié)果。

一切紛雜的思緒似乎都在瞬間被理清了：同舟共濟(jì)――這是一種中國(guó)式的本土化的理念，還有什么會(huì)比這一古老而親切的詞匯更易于被人理解，又如此激動(dòng)人心呢?猶如一種托付，員工將自己的命脈系于他置身奉獻(xiàn)拼搏工作的公司;猶如一種承諾，任何公司都永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄有著無(wú)限使命感、職責(zé)感和忠誠(chéng)度的員工;猶如一種粘合劑，當(dāng)員工與公司之間達(dá)成某種默契、產(chǎn)生某種互融，又有什么力量能夠?qū)⒅蛛x呢?

朋友走進(jìn)《公司就是你的船》，細(xì)讀那些充滿智慧的寓言故事，你會(huì)很快地找到你自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在危機(jī)四伏，卻又滿載著期望的公司之船上，你無(wú)須提心吊膽，無(wú)須亦步亦趨，你將開始的是一段充溢著激情的，卻又無(wú)比快樂的航程，你將和你的戰(zhàn)友肩并肩，手拉手，同舟共濟(jì)，勇往直前，奮力劃槳，將公司這艘大船駛向成功、理想的彼岸。

這是你的船讀后感 篇4

一、集中精力做重要的事情

每個(gè)人的精力都是有限的，而做物業(yè)工作往往都是一些零散雜亂的工作，如何理清思路，做好重要的事非常關(guān)鍵，尤其對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理人員或者說(shuō)帶頭人，把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，做好前期準(zhǔn)備工作必不可少。項(xiàng)目主要管理人員能夠甄別業(yè)主重要關(guān)切點(diǎn)，做好提前準(zhǔn)備工作，不在事后亡羊補(bǔ)牢，引導(dǎo)業(yè)主輿情，可以成功提升業(yè)主滿意率。做物業(yè)市場(chǎng)拓展也是同理，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，集中兵力攻克重點(diǎn)潛在項(xiàng)目，既不浪費(fèi)公司資源也提升了成功率。

二、挖掘團(tuán)隊(duì)成員戰(zhàn)斗力

如何挖掘團(tuán)隊(duì)成員的巨大潛力有很多種辦法，文中提到鼓勵(lì)所有成員通過(guò)ESWS，這是一項(xiàng)需要掌握除了本崗位專業(yè)以外的知識(shí)，使團(tuán)隊(duì)成員了解體系內(nèi)所有部門、崗位工作要求和規(guī)范的機(jī)制。結(jié)合物業(yè)行業(yè)特點(diǎn)，我們也可以借鑒到日常對(duì)基層優(yōu)秀員工的培訓(xùn)上，使那些積極向上的基層員工可以自由發(fā)表建設(shè)性意見，在獲得參與感的同時(shí)提升自己，真正能夠看到我們?cè)谖飿I(yè)管理行業(yè)自身職業(yè)發(fā)展的未來(lái)前景。

這是你的船讀后感 篇5

記?。哼@是你的船！要讓它成為最好的！作者曾先后擔(dān)任美國(guó)海軍艦隊(duì)司令和國(guó)防部長(zhǎng)的軍事助理，后來(lái)又成功地把一艘管理混亂、士氣低落的驅(qū)逐艦領(lǐng)導(dǎo)成為美國(guó)海軍公認(rèn)的典范。作者特殊的經(jīng)歷和背景使他對(duì)組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)等具有了直觀、獨(dú)特的體會(huì)。

我們每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)組織，大家聚在一起是為了一個(gè)目標(biāo)就是把各項(xiàng)工作做好?！哆@是你的船》無(wú)疑是最具管理精華的一本書，因?yàn)樗麤]有紙上談兵，而是通過(guò)傳統(tǒng)的實(shí)踐方式去管理，趣味十足，見解深刻為我們提供了參考。

通過(guò)這本書的閱讀我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一．責(zé)任本身就是一種動(dòng)力；

“這是你的船，所以你也要負(fù)起責(zé)任，你自己決定吧，讓我們看看結(jié)果如何”。從那時(shí)起，“這是你的船”就成了“本福爾德號(hào)”的口號(hào)。所有的水兵都覺得照管好“本福爾德號(hào)”就是自己的職責(zé)所在。作為一個(gè)公司企業(yè)如果自己?jiǎn)T工也能確立一種“這是你的公司”的信念，你就一定能立于不敗之地。我認(rèn)為阿伯拉肖夫艦長(zhǎng)在管理中最值得學(xué)習(xí)的就是讓水兵們知道自己的職責(zé)所在。因?yàn)樵凇氨靖柕绿?hào)”上不管你是大副還是水手，你是機(jī)械師，還是服務(wù)員，你都有責(zé)任，有義務(wù)，去認(rèn)真的履行好自己的職責(zé)。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是你的船。

列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)就是責(zé)任感。可以說(shuō)責(zé)任感就是做人的基礎(chǔ)。對(duì)于每一個(gè)在職者來(lái)說(shuō)工作就是一種責(zé)任的體現(xiàn)，一份工作就承擔(dān)著一份責(zé)任，這種責(zé)任不是強(qiáng)加的而是發(fā)自內(nèi)心的真正的促使我們?cè)诠ぷ髦凶龅礁?，做到盡心盡責(zé)，不斷前進(jìn)。在無(wú)形之中責(zé)任就成為每一個(gè)“水兵”們的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兠靼孜覀兪窃跒樽约汗ぷ?，這是我們的船，我要讓它成為最好的。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)這種唯有責(zé)任和承諾履行的氣氛才能使每個(gè)員工都產(chǎn)生歸屬感，并發(fā)掘出能夠激發(fā)員工工作熱情的激勵(lì)因素。由此企業(yè)如何樹立高度的責(zé)任意識(shí)不禁令人深思。

這是你的船讀后感 篇6

讀過(guò)《這是你的船》，給我留下了非常深刻感受。在這本書中，阿伯拉肖夫與我們分享了他成功的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，包括：樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險(xiǎn)、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質(zhì)量。

本書的主人翁，是一個(gè)名叫邁克爾?阿伯拉肖夫的新任艦長(zhǎng)，他剛接管“本福爾德號(hào)”的時(shí)候，船上的管理一片混亂，士氣也極其低落。盡管這艘艦艇擁有當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍最為先進(jìn)的裝備，但很多船員卻討厭待在船上，甚至想離開、退役?？蓛H僅兩年之后，這種現(xiàn)象就被阿伯拉肖夫艦長(zhǎng)徹底改變。他不僅使整個(gè)團(tuán)體的官兵上下一心，士氣高昂，成為了一支充滿自信、干勁十足的團(tuán)隊(duì)，還讓“本福爾德號(hào)”被公認(rèn)為美國(guó)海軍的典范。

作者十分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的主人翁意識(shí)，他讓士兵們參與到?jīng)Q策中去，讓他們站在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)著想。并且，作者給予士兵們充分的信任，讓他們盡可能的自己動(dòng)手。這是一個(gè)集體，每個(gè)人都對(duì)它抱有一份責(zé)任，只有當(dāng)所有的人都有了親身參與的經(jīng)歷，為了同樣的信念努力奮斗過(guò)，大家才會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感。

除此之外，這位艦長(zhǎng)也十分注重自身的言行，他不僅給士兵們樹立了一個(gè)良好的典范，而且在這無(wú)形之中，他也給自己樹立了一定程度的威信，令所有的士兵都愿意聽從艦長(zhǎng)的指揮。平日里，艦長(zhǎng)也會(huì)親自參與到士兵們的生活中去，和他們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，這有效的改善了自己在士兵們心中的形象，大大增強(qiáng)了自己的親和力，讓士兵們更加信任自己。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的，而是屬于一個(gè)集體的。

“記住，這是你的船，你必須做好它?！?/p>

樹立主人翁意識(shí)，處處為公司著想比爾?蓋茨不止一次地強(qiáng)調(diào)：我們常常講的主人公司精神，是一個(gè)員工所具有的天然稟賦，具有這種精神的人，他的個(gè)人利益和公司利益是一致的。在微軟，員工和公司的前途是緊緊連在一起的，微軟人有著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，這使得他們對(duì)于任何事情都是為公司著想，全力以赴。正是微軟人具有這種主人翁精神，微軟有著這樣為企業(yè)著想的員工，今天的微軟才會(huì)有這樣的不凡。

作為公司的一個(gè)員工，需要把自己的位置擺正，充分發(fā)揮主人翁的精神。在工作中積極思考，靈活應(yīng)變，具有“企興我榮，企衰我恥”這種意識(shí)。主人翁精神發(fā)揮好的企業(yè)會(huì)是一個(gè)充滿活力、充滿朝氣的企業(yè)；相反，主人翁精神發(fā)揮不好的企業(yè)，只是一個(gè)機(jī)械化的運(yùn)作車間，遲早會(huì)迷失在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。同樣的道理，一個(gè)員工具有主人翁意識(shí)――視工作為事業(yè)，視事業(yè)為己任。關(guān)心和愛護(hù)周圍的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力，自覺為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。這樣的員工，定當(dāng)?shù)玫胶侠淼幕貓?bào)。

這是你的船讀后感 篇7

今天拜讀了這是我的船第七章——理性冒險(xiǎn)。本章節(jié)剛開始延續(xù)第六章不鼓勵(lì)不同意見，阻礙了有效溝通和問題反饋，身為一個(gè)管理者要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)冒險(xiǎn)，但不可莽撞。

在把賭壓在只為自己考慮的人身上這一小節(jié)中寫道作者培養(yǎng)沒有經(jīng)驗(yàn)的下屬獨(dú)立操作，完成海上加油作業(yè)，其實(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的決策，但是作者還是把它圓滿的完成了，不但增加了下屬技術(shù)專長(zhǎng)，而且還特升了下屬的自信心。在這件事情上我們可以學(xué)習(xí)到，作為一個(gè)管理者，并不是不可以冒險(xiǎn)，我們需要冒險(xiǎn)來(lái)打破以往固有的思維，更需要信任來(lái)增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工的工作熱情。但是冒險(xiǎn)的程度一定要在可控之內(nèi)，并且要對(duì)過(guò)程嚴(yán)加把控，絕不能把冒險(xiǎn)變成真的危險(xiǎn)。

在第二小節(jié)中，作者說(shuō)到了一個(gè)員工因?yàn)樽砭贫绊懙搅说诙靻⒑綍r(shí)間，軍艦的起航時(shí)間的嚴(yán)格程度我們可以想象，雖然這名水手犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，可是作者卻發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)就是不推卸責(zé)任，愿意承擔(dān)全部責(zé)任，作者給了這名水手一次機(jī)會(huì)。在我們管理過(guò)程中，其實(shí)這樣的事例也經(jīng)常出現(xiàn)，在我管理電信營(yíng)業(yè)廳的時(shí)候，有一次過(guò)年期間夜查，發(fā)現(xiàn)了一名夜勤人員酒后上崗，對(duì)于這樣的員工我們是不建議繼續(xù)工作的，但是過(guò)年過(guò)節(jié)的難免有親戚朋友來(lái)串門。

在了解了這名員工情況后，結(jié)合之前工作，我給了這名員工一次機(jī)會(huì)，并告訴他工作期間決不能飲酒，有突發(fā)事件可以找白班保安頂替。后來(lái)這名員工再也沒有出現(xiàn)酒后上崗情況，就算過(guò)年，也沒再出現(xiàn)過(guò)。而且至今還在我們公司工作。對(duì)于有責(zé)任心的員工，我們還是給一次機(jī)會(huì)，其實(shí)同時(shí)也是給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，至少那個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的晚上，我沒再操心過(guò)。但是對(duì)于屢教不改的或故意違反規(guī)定的，我們決不能姑息。

第三小節(jié)作者舉例說(shuō)明，在新入一個(gè)城市休息期間，雖然讓水手們參觀城市，在城市中游玩，可是一系列的規(guī)矩使水手根本無(wú)法享受到應(yīng)該享受的樂趣。作者私自將60人的大巴車改為每10人一輛的小型汽車，雖然增加了成本卻降低了員工發(fā)生危險(xiǎn)的系數(shù)，讀書筆記。而且使水手精神面貌都發(fā)生了改變，其實(shí)這樣的成本是非常值得的。公司因?yàn)檎?guī)化出現(xiàn)了很多很多的規(guī)章制度，其實(shí)不難理解，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們的國(guó)家的法律也在不斷地增加不斷地完善，想要改變規(guī)定，我們需要提出合理的意見及建議，并且看看如果規(guī)定發(fā)生了改變是利大于弊、還是弊大于利。分析時(shí)所占角度要以大局為重，切不可自私自利。

本章中我學(xué)習(xí)到了，作為一名管理者，要有打破陳規(guī)的冒險(xiǎn)精神，但不是告訴我們，一定要打破規(guī)矩。我們冒險(xiǎn)時(shí)候要站到一定高度去衡量其是否值得我們冒險(xiǎn)，而且對(duì)過(guò)程嚴(yán)格的進(jìn)行把控，冒險(xiǎn)是創(chuàng)意，但不是胡作非為。

這是你的船讀后感 篇8

“這是你的船”讀后感

“這是你的船!”在《這是你的船》一書中，它從邁克．阿伯拉肖夫的口中說(shuō)出來(lái)，從“本福爾德號(hào)”傳開去，它已不僅僅是“本福爾德號(hào)”艦艇的口號(hào)，它更是成為了現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)管理理念：把你的企業(yè)當(dāng)作一艘船吧，讓企業(yè)所有的人爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的水手，共同管理好企業(yè)，努力把好企業(yè)發(fā)展的航向。

通過(guò)讀書有如下3點(diǎn)體會(huì)：

1．在本著“以人為本，人盡其才”的前提下，許多企業(yè)管理者仍會(huì)擔(dān)心：所用之人在職期間是否有能力去勝任自己的本職工作?在其離任后企業(yè)內(nèi)部的商業(yè)秘密是否會(huì)外泄?這就關(guān)乎一個(gè)信用問題。企業(yè)家之所以干得這么辛苦，信用是很重要的因素。信用既有“人”的信用，又有“財(cái)”的信用。因?yàn)椤叭恕钡男庞?，企業(yè)家不敢放權(quán)，大事小事都要管。因?yàn)椤柏?cái)”的信用，與合作伙伴、與供應(yīng)商、與客戶的關(guān)系都變得不可預(yù)測(cè)，企業(yè)家因此而提心吊膽。阿伯拉肖夫在《這是你的船》中說(shuō)“所謂放權(quán)，就是先給組織成員們確定一定的規(guī)范，然后讓他們自由發(fā)揮?！彼阅軌蚍判牡胤艡?quán)給下屬，是他已經(jīng)在這個(gè)團(tuán)體內(nèi)樹立了一個(gè)很好的信用額度，無(wú)論是阿伯拉肖夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。阿伯拉肖夫的做法是：“當(dāng)一項(xiàng)決策可能會(huì)傷害甚至殺害一個(gè)人、浪費(fèi)納稅人的錢或是對(duì)軍艦造成損害的時(shí)候，我就必須親自過(guò)問。除此之外，在自己的工作領(lǐng)域之內(nèi)，水兵可以根據(jù)情況自己做出決策??后來(lái)的結(jié)果證明，被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多?！?/p>

總之，對(duì)于中國(guó)的企業(yè)老板或企業(yè)家們，要從理念上把企業(yè)看成是社會(huì)的企業(yè)，而不是你個(gè)人的企業(yè)。同樣，對(duì)于在一個(gè)企業(yè)里的員工，也要從理念上把企業(yè)看成是全體員工共有的企業(yè)，而不僅僅是老板的企業(yè)。要團(tuán)結(jié)，要協(xié)作，有凝聚力，管理者要讓員工覺得在本企業(yè)能產(chǎn)生優(yōu)越感，因?yàn)閱T工的個(gè)體作用能被管理者所看重，這樣企業(yè)才能整體運(yùn)作平穩(wěn)，才不會(huì)如一盤散沙。

“這是你的船，要讓它成為最好的。”提醒我們注意：企業(yè)上下無(wú)論是管理者還是員工，企業(yè)不單是管理者的船，更是全體員工共同的船。這不單是口號(hào)，更是奮斗的方向。

2．己所不欲，勿施于人。阿伯拉肖夫深得管理精髓，他的管理方略可以用一句話來(lái)概括：確立目標(biāo)，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。通過(guò)不斷溝通，他讓每個(gè)人都更加清楚地了解了自己的目標(biāo)。而有趣的是，一旦明確了目標(biāo)，以往散漫無(wú)度的水兵們都在設(shè)身處地為他人著想。

阿伯拉肖夫深信，要管理好戰(zhàn)艦它所面臨的問題與任何管理企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者一樣，那就是如何從機(jī)構(gòu)成員身上獲得最大限度的回報(bào)，而這個(gè)主要取決于三個(gè)變量，即“領(lǐng)導(dǎo)者的需要”、“組織的整體氛圍”以及“機(jī)構(gòu)成員的潛力”。阿伯拉肖夫所要做的是主要討論海軍以及其他機(jī)構(gòu)和組織是如何錯(cuò)誤地處理這三個(gè)變量之間的關(guān)系的，以及這種處理方式是如何最終給他們帶來(lái)驚人損失的。當(dāng)然，指出問題只是第一步，能在書中貫穿起他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及管理心得，這才是作者撰寫本書的真正意圖所在。

3．心底無(wú)私天地寬。海軍服役多年的經(jīng)歷讓阿伯拉肖夫開始明白，“領(lǐng)導(dǎo)者必須首先學(xué)會(huì)克服自身的局限，他們必須把組織的目標(biāo)放在個(gè)人的利益之前”，用他的話來(lái)說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)往往體現(xiàn)在小事當(dāng)中，而正是這些看來(lái)常識(shí)一般的舉動(dòng)造就了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，提高了作戰(zhàn)時(shí)的勝算”。所以當(dāng)阿伯拉肖夫告訴他的戰(zhàn)友“這是你的船，你要負(fù)起責(zé)任”的時(shí)候，所有的水兵都覺得管好“本福爾德號(hào)”就是自己的職責(zé)所在。其實(shí)在《這是你的船》中，作者想告訴每一個(gè)讀者的是，“只要你的組織能夠讓員工確立一種‘這是我的公司’的信念，你就一定能夠打敗所有其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。

阿伯拉肖夫詳細(xì)闡述了他在贏得水兵信任和重建隊(duì)伍士氣時(shí)所使用的一些具體方法和技巧。阿伯拉肖夫要跟我們分享的是如何通過(guò)樹立典范的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)；如何在與下屬溝通的過(guò)程中認(rèn)真地聆聽他們的意見和建議；如何在部屬任務(wù)的過(guò)程中與下屬有效的溝通；如何在組織中營(yíng)造一種相互信任的氣氛；如何在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中把關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到結(jié)果上面；如何謹(jǐn)慎地冒險(xiǎn)；如何擺脫成規(guī)舊俗；如何幫助人們確立自信；如何實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織的團(tuán)結(jié)；以及如何盡可能地提高組織成員的生活質(zhì)量

這是你的船讀后感 篇9

本章內(nèi)容主要講述了阿伯拉肖夫是怎樣靈活應(yīng)用“信任”這一強(qiáng)有力的武器，攻破水兵們的戒心和懷疑，擅用激勵(lì)和大膽支持的領(lǐng)導(dǎo)技巧，挖掘員工潛力，使他們?cè)谝淮未蚊半U(xiǎn)的挑戰(zhàn)后，取得了更大的創(chuàng)新，為“本福爾德號(hào)”節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，提高了效益。我想這也是我們組織團(tuán)隊(duì)中需要建立的，通過(guò)拜讀從中體會(huì)到精髓。

冒險(xiǎn)進(jìn)行新的嘗試，經(jīng)常被我們認(rèn)為是一種危險(xiǎn)舉動(dòng)，所以使得大部分組織企業(yè)，都會(huì)保護(hù)和維持原有的管理運(yùn)營(yíng)模式，謹(jǐn)小慎微看似不出錯(cuò)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，它只能影響組織的變革和創(chuàng)新，使得管理滯后，成功需要冒險(xiǎn)，只有冒險(xiǎn)去做一些事情，才能改變現(xiàn)狀，才能帶來(lái)更好的進(jìn)步，實(shí)際上只有勇于大膽挑戰(zhàn)，嘗試冒險(xiǎn)，企業(yè)才能有發(fā)展、有市場(chǎng)，作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)，只有不斷調(diào)研市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，吸收新鮮事物，挖掘當(dāng)今新形勢(shì)下的物業(yè)服務(wù)的多種經(jīng)營(yíng)以及服務(wù)的多種類型，做別人想不到的，發(fā)展有有特色的服務(wù)，你才能占領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)，才能給企業(yè)獲得更大的效益。所以勇于嘗試和挑戰(zhàn)是我們今后倡導(dǎo)并努力改進(jìn)的。

我個(gè)人認(rèn)為發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員勇于“冒險(xiǎn)”精神，是指合理改進(jìn)工作一些制度及工作流程，不斷完善和更新，使我們服務(wù)更切合實(shí)際工作，為團(tuán)隊(duì)提升更高的經(jīng)濟(jì)效益，讀后感.而不是盲目的改制，給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失和名譽(yù)的詆毀。敢于踴躍發(fā)言，參與創(chuàng)新的過(guò)程中，會(huì)鍛煉員工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，最終培養(yǎng)成為團(tuán)隊(duì)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)橹挥性诖煺壑形〗逃?xùn)，才能積累更好的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)步。

做為管理人員要鼓勵(lì)大家，把我們的“遠(yuǎn)通萬(wàn)?！笨醋鍪俏覀兊拇且凰页孙L(fēng)破浪，勇往直前的船，作為船上的我們有著分工的不同，但有著相同的目標(biāo)，那就跟隨舵手，各司其職，相互協(xié)助，到達(dá)勝利的彼岸。旅途是艱辛的，那就更需要大家群策群力，發(fā)揮各自才華，能為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和輝煌業(yè)績(jī)，提出自己合理化建議和意見，敢于冒險(xiǎn)和創(chuàng)新而貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。以上是我讀后的一些體會(huì)，愿和大家共同分享和進(jìn)步，有不妥之處希望提出寶貴意見，及時(shí)改進(jìn)。

這是你的船讀后感 篇10

《這是你的船》作者為一個(gè)美國(guó)海軍艦長(zhǎng)，講述的是他管理軍艦的故事，看到這個(gè)陌生的書名，忽然腦海里浮現(xiàn)了很多年前兒時(shí)的記憶:小學(xué)課堂上老師給我們講我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義接班人時(shí)的情景，整個(gè)教室里的學(xué)生是那么充滿自信，一種主人翁責(zé)任感、自豪感油然而生。簡(jiǎn)單的書名、簡(jiǎn)單的五個(gè)字，讓人有了一種歸屬感，通過(guò)認(rèn)真的讀了這本書，感覺其中的道理看似淺顯、實(shí)則深?yuàn)W。書中提到“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險(xiǎn)、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力”等，哪樣不是我們所熟知的，但是這個(gè)艦長(zhǎng)卻憑借著這些成為了一名優(yōu)秀的管理者，真是不可想象，但仔細(xì)分析，其中卻有他成功的必然性。

認(rèn)真的看了全書，發(fā)覺書中寫的很多領(lǐng)導(dǎo)者管理上的問題，在自己身上或多或少的都有所體現(xiàn)，談到管理首先想到的是“命令、控制”，今天有所感悟，這種觀點(diǎn)必然導(dǎo)致單方面的命令，沒有反饋，也談不上管理。因本書涉及知識(shí)面很廣，一時(shí)難以全面領(lǐng)會(huì)，下面我就怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理、怎樣使項(xiàng)目部全體人員人盡其才，談一談自己的粗淺的看法：

確定一個(gè)被整個(gè)團(tuán)隊(duì)所認(rèn)同的統(tǒng)一的目標(biāo)。一榮俱榮，一損俱損，管理者的成就是建立在下屬的成就之上的。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有著很強(qiáng)的向心力時(shí)，它的力量是不可限量的。

目標(biāo)制定后，將這個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)以公開的方式準(zhǔn)確的傳達(dá)給下屬。不要抱怨下屬做事不好好想想，做事的結(jié)果與自己想象的差距太大。其實(shí)，那并不一定是下屬?zèng)]有盡力，而是你是否確定有準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的指令。如果你的下屬所理解的事情與你的指令并不一致，那就一定不會(huì)讓你滿意。

團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該求同存異，同舟共濟(jì)，并嚴(yán)格而公平的對(duì)待所有人員，這樣才能得到全體員工的認(rèn)可，齊心協(xié)力，創(chuàng)造佳績(jī)。我們要相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有能力、并且時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)的人，在公司中、在項(xiàng)目部一個(gè)人的力量是單薄的，只有擰成一股繩，才能達(dá)到我們確立的目標(biāo)。

聯(lián)系到項(xiàng)目管理中，在開工之前明確項(xiàng)目各項(xiàng)目標(biāo)（如質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、安全創(chuàng)優(yōu)、降本指標(biāo)等），項(xiàng)目部可以開個(gè)類似茶話會(huì)似的會(huì)議，大家多提自己的想法、出出主意、暢所欲言，然后制定各管理人員在目標(biāo)實(shí)施時(shí)的職責(zé)，即有分工使各崗位管理人員能人盡其才、又有合作，達(dá)到產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)凝聚力的效果。

放權(quán)并不等于放任自流、撒手不管，其實(shí)那是信任的表現(xiàn)。當(dāng)下屬在相對(duì)規(guī)定的范圍內(nèi)，得到更大的自由度和自主性時(shí)，就會(huì)更加嚴(yán)苛的要求自己，因?yàn)樗麄冇X得自己得到了尊重和信任。當(dāng)他們自主的去完成一件事情，并獲得肯定的時(shí)候，他們所得到的不只是薪水和職位，而是成就和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

要幫助我們的下屬樹立自己的自信，鼓勵(lì)他們樹立自信是通向成功的捷徑，人不管到什么時(shí)候，都要有自己的自信，假如自信心都沒有了，還談什么做工作呢。

事無(wú)巨細(xì)、事必躬親是一種優(yōu)良的品質(zhì)，但是一個(gè)人的精力畢竟是有限的。結(jié)合項(xiàng)目部管理，一個(gè)1萬(wàn)O工程一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理自己也許跑的過(guò)來(lái)，但是如果一個(gè)30萬(wàn)O的群體綜合項(xiàng)目呢，此時(shí)就會(huì)感覺樹立下屬信心，學(xué)會(huì)放權(quán)是多么的重要了！

就是要向下屬清晰地傳達(dá)工作目標(biāo)，并建立暢通的溝通通道，讓他們盡量了解與理解公司及項(xiàng)目部的每一項(xiàng)決定，并能暢所欲言，這樣可以盡量提高工作效率，避免犯錯(cuò)。

要想聆聽、會(huì)聆聽、善于聆聽。對(duì)于同一個(gè)問題，不同的人會(huì)有不同的看法和想法，而且人有不同的社區(qū)環(huán)境、教育程度、家庭背景及性格，因而內(nèi)心總有自己的想法和各種不一樣的煩惱，我們的'領(lǐng)導(dǎo)要善于聆聽，挖掘下屬來(lái)自內(nèi)心深層次的東西，這樣我們對(duì)不同的人，才能采取不同的方法，有的放矢，從而爭(zhēng)取工作的最大的主動(dòng)性。

信任是建立員工主人翁意識(shí)的最佳途徑，領(lǐng)導(dǎo)者一定要相信，即使最糟糕的下屬也不是無(wú)可救藥的，應(yīng)該盡量多地站在員工的立場(chǎng)上想問題，經(jīng)常與他們交交心、聊聊天，了解他們工作、生活的狀況，要?dú)g迎那些報(bào)告壞消息的人，而最重要的，就是要敢于承擔(dān)責(zé)任；而與此相應(yīng)的，普通員工也應(yīng)該相信自己的價(jià)值，明白個(gè)人榮譽(yù)與團(tuán)隊(duì)利益是息息相關(guān)的，千萬(wàn)不能窩里斗。這本書告訴我們：你必須通過(guò)努力才能得到別人的信任，而要得到別人的信任，你就必須首先學(xué)會(huì)信任別人。

發(fā)號(hào)施令并不能完全幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)自己的意圖，有時(shí)通過(guò)以身作則效果也許更好。樹立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，有了榜樣，就有了標(biāo)桿，員工們的工作就會(huì)有目標(biāo)，行動(dòng)就有方向。

對(duì)某些事情以身作則也許比開五次會(huì)更起作用，也許比怒氣沖沖的訓(xùn)斥更有效果。

講一個(gè)我親身體會(huì)，前我在某建筑公司當(dāng)技術(shù)員，當(dāng)時(shí)正在綁扎一個(gè)非常復(fù)雜的基礎(chǔ)筏板，我站在旁邊進(jìn)行質(zhì)量檢查，無(wú)意中聽到兩個(gè)鋼筋工聊天，其中一個(gè)工人批評(píng)鋼筋工工頭綁扎程序有問題、窩工，然后講了一大通自己的想法。我邊聽邊想，說(shuō)的還挺有道理，今天提起這個(gè)往事是確實(shí)感受到了注意聆聽的重要，但你怎樣能夠使別人向你訴說(shuō)，這就說(shuō)明有效溝通更重要了！如果那個(gè)鋼筋工工頭能和自己手下有經(jīng)驗(yàn)的老工人對(duì)綁扎程序進(jìn)行有效溝通，聽聽老工人的經(jīng)驗(yàn)之談，也許會(huì)給自己增加很大的利潤(rùn)！

這個(gè)經(jīng)歷今天想想，這個(gè)鋼筋工工頭需要怎樣做才能夠聽到對(duì)他有利的建議呢？我覺得首先是與自己的工人建立信任，然后是和他們?nèi)粘＿M(jìn)行有效溝通，這樣他們有自己認(rèn)為好的方法才會(huì)和你訴說(shuō)，最后就是注意聆聽、判斷。

多年來(lái)對(duì)待項(xiàng)目管理多采用命令、控制的方法，今天通過(guò)閱讀“這是你的船”感觸很大，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)務(wù)管理的同等重要性。但團(tuán)隊(duì)管理細(xì)想想確實(shí)是個(gè)大課題，不僅僅是員工生日的一張賀卡、員工生病時(shí)一個(gè)慰問電話所能代表的，也不是一朝一夕就能做到的，真的需要管理者用心去做。

上述這些是我對(duì)這本書學(xué)習(xí)的一些感悟，我覺得尊重下屬、發(fā)自內(nèi)心的尊重是上述一切的前提，也是核心。最后說(shuō)一句最有心得的讀后感：如果你真的有權(quán)利，也是因?yàn)槟愕膶捜?，而不是善于懲罰！

這是你的船讀后感 篇11

管理是一種技巧，管理是一門藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠(yuǎn)航，要看是否有一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)的艦長(zhǎng)；一個(gè)單位或部門能否飛黃騰達(dá)，要看是否有一位志存高遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。

假期中，我拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險(xiǎn)、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質(zhì)量”等方面闡述了自己如何在兩年里，將“本福爾德號(hào)”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國(guó)海軍最優(yōu)秀的艦艇，建立一支嚴(yán)謹(jǐn)、高效而卓有成效的團(tuán)隊(duì)。短短的兩年時(shí)間，艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

在他長(zhǎng)達(dá)兩百多頁(yè)的敘述中，我印象最深的是“尊重”、“信任”和“承擔(dān)”這幾個(gè)詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵，不管他們出生多么卑賤，不管他們?cè)?jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤，他給了他們?nèi)烁裆系淖鹬?，給了他們父母般的關(guān)愛，給了他們創(chuàng)造輝煌的機(jī)會(huì)；阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵，他相信即使最糟糕的水兵也不是無(wú)可救藥，他相信信任也可以創(chuàng)造利潤(rùn)；阿伯拉肖夫認(rèn)為真正成功的管理者總是能在遇到難題的時(shí)候主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動(dòng)將自己真正融入了水兵之中，讓水兵意識(shí)到了自己存在的價(jià)值，讓他們深切地感受到“本福爾德號(hào)”是他們自己的船，使他們充滿了昂揚(yáng)的斗志。

是的“從內(nèi)心尊重那些為你工作的人，讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理，你所在的團(tuán)隊(duì)很快就會(huì)成為一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都會(huì)愿意為了團(tuán)隊(duì)的成功而盡自己最大的力量?！甭?lián)想到自己的工作實(shí)際，我在學(xué)校承擔(dān)幼兒園管理工作有一學(xué)期了。盤點(diǎn)走過(guò)的每一步，我深深地意識(shí)到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔(dān)責(zé)任上做得還很不夠?！哆@是你的船》這本書給了我啟示，我想在以后的管理工作中，要牢記這幾點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒園老師的積極性，讓她們充滿激情和能量，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把“幼兒園”這艘船建設(shè)成為最優(yōu)秀的“船”。

另外，書中還有一處也讓我難忘：“規(guī)則與現(xiàn)實(shí)情況之間總是會(huì)存在一些灰色區(qū)域。正是由于這些灰色區(qū)域的存在，中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話，一個(gè)組織只需要首席執(zhí)行官來(lái)制定規(guī)則，然后由員工嚴(yán)格執(zhí)行就行了。中層管理人員的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)處理這些灰色區(qū)域存在的問題，然后利用自己的判斷去解決問題?！睆倪@里，我認(rèn)識(shí)到了中層管理人員的職責(zé)，在學(xué)校管理中，我們作為中層管理人員，就應(yīng)該發(fā)揮角色作用，主動(dòng)積極地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為老師們服務(wù)，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

最后，我用《這是你的船》中的一句話結(jié)束，記住：這是你的船！要讓它成為最好的！