教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容精選(5篇)

老師家訪記錄。

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教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容 篇1

家訪時間：

20xx年5月22日

家訪資料：

李xx老愛管別人的閑事，自己做的不好，還去管別人。上課時也坐不住，好動。但他很聰明，老師教的東西他都能學會，每個孩子都有自己的長處和短處，也有其自身的閃光點。

其爸爸說：“我們的孩子太調(diào)皮，在家也是這樣，把家里搞的亂七八糟?！奔议L‘’同意協(xié)助老師嚴格管教，該掉一切壞習慣，灌輸紀律觀念。

教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容 篇2

家訪目的：讓幼兒明白自身的缺點與錯誤

家訪記錄：

xx小朋友聰明好動，上課回答問題也很進取?？墒怯幸粋€壞習慣，總愛和別的小朋友打架，多次和他談話仍不見效果。為此，我來到xx的家里，跟他的媽媽進行了一次談話，從談話中得知，在家，他一點也不聽話，異常的調(diào)皮，爸爸媽媽的話聽不進去，他爸爸就經(jīng)常打他，而他媽媽就經(jīng)常護著他，久而久之養(yǎng)成了不好的習慣。我說：“孩子犯了錯，不能打，也不能袒護，要耐心的給孩子講道理，讓孩子明白自我錯了，慢慢的改正錯誤。他媽媽聽了我的話，表示以后要多和孩子交流，和教師一齊共同把孩子教育好。

家訪的成效：

經(jīng)過此次的家訪活動，家長了解到了幼兒的各種缺點與毛病，并及時的與家長進行溝通聯(lián)系，能徹底的幫忙幼兒改掉不良的習慣，促進幼兒長足的發(fā)展。

教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容 篇3

家訪目的：

交流學生的學習狀況

家訪過程：

1。與家長見面，互相認識；

2。詢問學生在家的各方面的表現(xiàn)；

3。向家長說明小孩在校的學習狀況；

4。教師與家長攜手共同教育好小孩。

家長的推薦和要求：

1、對小孩，推薦教師對他們苛刻點，這點家長能夠理解的。

2、期望教師和我們家長共同奮力，引導小孩，提高小孩學習的自覺性。

教師給家長的推薦：

1、要善于從小孩身上發(fā)掘長處和優(yōu)點。

2身教重于言傳，家長要以身作則，家長的每一個行為都會影響小孩。

教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容 篇4

家訪目的：

交流學生的學習狀況

家訪過程：

1。與家長見面，互相認識；

2。詢問學生在家的各方面的表現(xiàn)；

3。向家長說明小孩在校的學習狀況；

4。教師與家長攜手共同教育好小孩。

家長的推薦和要求：

1。多開家長會，讓家長們更加地了解學校、班級和學生的狀況。

2。針對小孩的特點，幫忙他、督促他。

教師給家長的推薦：

１。關(guān)心他，但勿侵擾他

２。愛真實的他，而不是你期望的他

３。多傾聽小孩的看法，少一些主觀臆斷

教師"大家訪"活動記錄內(nèi)容 篇5

家訪時間：xx.12.20

學生在校表現(xiàn)：

該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結(jié)同學，按要求完成各項任務，但是該孩子學習基礎很差，各科學習都相當吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨立完成。

家訪內(nèi)容：（學生在家學習、生活等情況：）

在與該生母親的交談中發(fā)現(xiàn)，該學生的父親在平常不履行任何教育孩子的責任，其母親的知識水平有限，因此把該生送往公寓學習。平時該生的作業(yè)完成情況、學習情況，家長都一無所知。直到老師通知了，才知道自己孩子在校學習情況。

（家長對學校、教師的意見及建議：）

家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，讓孩子能縮小與同學的差距。

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