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有趣的校園端午活動策劃(4篇)

發(fā)布時間:2023-06-11

中學端午節(jié)活動策劃。

又準備著新的一個端午節(jié)的到來,需要提前準備有關(guān)活動的開展。舉辦活動之前要準備好活動方案。請跟隨我們的步伐了解有關(guān)“有趣的校園端午活動策劃”的更多相關(guān)知識,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

有趣的校園端午活動策劃 篇1

中學生作為未來的主人翁,需要不斷地接觸和體驗中華民族的傳統(tǒng)文化,而端午節(jié)作為我國的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日,應該引起我們重視。為了讓學生們更好地了解端午節(jié)的文化背景和慶祝方式,學校應該制定一系列的活動,讓學生們在快樂中增長知識。

一、主題活動

1.了解端午節(jié)起源和歷史:通過課堂教育、報告匯報、競賽等形式介紹端午節(jié)的起源、歷史和文化內(nèi)涵,讓學生了解端午節(jié)的淵源和豐富的文化底蘊。

2.制作傳統(tǒng)的粽子:學??梢再徺I材料,讓學生自己動手,親自制作傳統(tǒng)粽子,并互相分享,增進同學們之間的感情。

3.體驗民俗文化:學生可以參觀端午節(jié)的傳統(tǒng)慶典,如賽龍舟、掛蒿草、放艾草等,加深對端午節(jié)的了解和認識。

二、競賽活動

1.粽子評選:可以設置獎項,讓學生自己親手制作粽子,并參與評選,以此激發(fā)學生們的興趣和參與度。

2.飲水測試:在端午節(jié)期間進行“飲水測試”,學生通過品嘗不同來源的水,體驗傳統(tǒng)飲食文化的體驗,同時也加深對水的重要性和品質(zhì)的認識。

三、文藝活動

1.舞龍舞獅:邀請民間舞蹈團隊來學校表演舞龍舞獅,讓學生們親身體驗民間藝術(shù)的魅力。也可以設置比賽,讓學生們自編自演龍獅舞蹈。

2.文化展示:學生可以通過圖書、手工制品、繪畫等方式展示端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學生們能夠深入思考、了解、發(fā)現(xiàn)端午節(jié)的各種傳統(tǒng)文化。

總之,中學端午節(jié)活動策劃不僅僅是單純的慶祝一次節(jié)日,更多的是讓學生感受到傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,從中汲取源源不斷的文化營養(yǎng),更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

有趣的校園端午活動策劃 篇2

活動時間:

x月x日

活動地點:

xx

活動主題:

端午之約

活動目的:

為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者:

xx

活動參與者:

xx班全體同學以及班主任和各位老師

活動流程:

1、宣傳端午知識

同學們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們xx班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

班主任為本次班會作總結(jié),并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對班主任想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和班主任對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

有趣的校園端午活動策劃 篇3

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合我校的實際,本著切實可行的原則,制訂本活動方案。

 一、活動目的

堅持以黨的xx大精神為指導,以我們的節(jié)日為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導中學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設精神家園,增強愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、舉辦一期有關(guān)端午節(jié)相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

2、開展學包粽子活動。

3、舉行我們的節(jié)日端午主題班會。

4、志愿者開展活動。

三、活動的具體安排

1、下周二班會時間,各班舉行一次我們的節(jié)日端午主題班會。

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。利用端午節(jié)放假時間,回家和父母一起包粽子,利用此活動,增深學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

3、各班舉辦一期有關(guān)端午節(jié)相關(guān)內(nèi)容的黑板報。黑板報的內(nèi)容包括端午節(jié)的來源、全國各地紀念端午節(jié)的活動、各班學生以何種活動紀念端午節(jié)等。

4、利用端午節(jié)放假時間,校團委、學生會組織志愿者到敬老院、社區(qū)失獨家庭、留守兒童一起活動,歡度端午節(jié),并留下影像資料。

有趣的校園端午活動策劃 篇4

中學端午節(jié)活動策劃

端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,一直以來都是學校重要的文化活動之一。在這個節(jié)日里,學生們能夠通過各種活動來了解中國的傳統(tǒng)文化、激發(fā)愛國之情,同時也能夠增進師生之間的感情交流和團結(jié)性。因此,為了給學生們帶來一次難忘的端午節(jié)體驗,我們需要設計一系列生動有趣的端午節(jié)活動。

一、博弈類活動

端午節(jié)的競技活動非常豐富,其中最常見的就是龍舟賽。學校可以組織同學們進行龍舟比賽,讓同學們在劃槳、速度、掌鼓等項目中進行比拼。同時,學校也可以設置其他的比賽,比如踩高蹺、套馬、剪紙、畫龍等,讓同學們充分體驗端午節(jié)的生動氣息。

二、文化類活動

學??梢栽诙宋绻?jié)期間舉辦一些關(guān)于端午節(jié)歷史、傳說的講座或演出。例如,學??梢匝堃恍I(yè)的講解人員來為同學們講解傳說中的屈原和龍舟節(jié)軼事。這樣一來,同學們就可以更深入地了解端午節(jié)的含義和歷史意義。

三、美食類活動

學??梢栽诙宋绻?jié)期間邀請廚師來為同學們現(xiàn)場制作美食。例如,學??梢宰鲷兆?、龍舟果、五香牛肉、菜花餅等傳統(tǒng)端午節(jié)美食。同學們可以參與到食物制作的過程中,感受傳統(tǒng)文化的美味和美好。

四、藝術(shù)類活動

為了更好地展現(xiàn)端午節(jié)的文化和藝術(shù)魅力,學校還可以邀請舞蹈、歌唱、表演等藝術(shù)團隊來為同學們呈現(xiàn)一場精彩的表演。例如,學校可以邀請舞蹈團隊來表演民間舞蹈,讓同學們感受傳統(tǒng)文化的魅力與美麗。

總的來說,學??梢詮牟┺念悺⑽幕?、美食類、藝術(shù)類活動中進行選取,來打造一場充實有趣的端午節(jié)活動,讓更多的同學能夠?qū)鹘y(tǒng)文化有更加深入的了解和感悟。在這樣的活動中,同學們除了加深彼此之間的情感聯(lián)系,還能夠徹底融入到傳統(tǒng)文化的魅力中,讓傳統(tǒng)文化得以更好地傳承和發(fā)揚。

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學校端午節(jié)活動策劃書方案


下面欄目小編為您分享的是“學校端午節(jié)活動策劃書方案”。我們將面對端午節(jié)的到來,一些單位或部門會有相應的活動。要花一點心思考慮活動方案了。為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇1】

中學端午節(jié)活動策劃

端午節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中學生們非常重視與熱愛的節(jié)日。為了讓中學生們更好地感受到端午節(jié)的樂趣和文化內(nèi)涵,我們組織了一系列豐富多彩的端午節(jié)活動。

首先,我們在校園內(nèi)設置了不同的活動區(qū)域。在其中一塊區(qū)域,我們準備了傳統(tǒng)的龍舟比賽。學生們可以自行組隊報名參賽,比賽規(guī)則采用傳統(tǒng)的龍舟比賽賽制,每個組別有12名隊員,其中1名掌控方向,2名搖槳,剩余的隊員則負責劃艇與搬動龍舟。比賽采用淘汰制,最終一、二、三名將獲得豐富的獎品。比賽中我們還加入了嘉年華元素,活動現(xiàn)場設有音樂噴泉、煙花表演與彩色氣球裝點,讓學生們在比賽中也能夠享受到娛樂與歡樂。

在另外一個區(qū)域,我們準備了民俗文化展覽與體驗區(qū)。這個區(qū)域分為多個展區(qū),讓學生們可以逐一了解端午節(jié)的多個節(jié)俗與文化。其中一個展區(qū)介紹端午節(jié)的歷史淵源與源起,另一個展區(qū)則介紹端午節(jié)的食品文化,如粽子等。還有其他展區(qū)介紹針灸療法、藝術(shù)表演等民俗文化,可以讓同學們?nèi)轿坏馗惺芏宋绻?jié)的民俗文化內(nèi)涵。

除此之外,我們還可以安排一個互動游戲區(qū)。在這個區(qū)域里,學生可以進行一系列趣味性的互動游戲。比如利用人體互動投影技術(shù),讓同學們參與傳統(tǒng)的長綢游戲;還可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),讓同學們在桌上進行整齊的五子棋比賽。這些游戲既可以讓同學們更好的了解端午歷史文化,又可以感受到時下流行的科技趨勢。

最后一個區(qū)域是表演區(qū),學生可以在這里展現(xiàn)自己的才藝。我們可以邀請學生們演唱經(jīng)典的端午節(jié)歌曲,或是在這里展示粽子制作的過程。還可以邀請學生們進行民風表演,如舞龍、舞獅等。這樣不僅可以讓同學們展示自己的才華,也可以讓同學們更好的了解民間文化。

在活動中,我們還可以安排一些小型派對,讓學生們結(jié)合著社交活動,感受端午節(jié)的熱鬧喜慶氣氛。

綜合而言,這樣的端午節(jié)活動策劃,讓同學們既可以體驗到傳統(tǒng)、文化、科技的交融之美,也可以在各個活動區(qū)域中盡情歡聲笑語,不僅宣揚了端午文化,也為學生們留下美好的校園記憶。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇2】

中學生活充滿了各種各樣的活動,比如體育活動、文藝活動、學術(shù)活動等等。而端午節(jié)也是一個非常值得安排活動的節(jié)日,可以讓學生更好地了解中國傳統(tǒng)民間文化。下面,我們就來一起看看中學端午節(jié)活動策劃。

一、活動主題

1. 傳統(tǒng)文化體驗——端午節(jié)的起源和傳說

2. 端午節(jié)的趣味多彩——比賽、游戲、表演等等

3. 健康快樂端午節(jié)——文化與運動結(jié)合

二、活動內(nèi)容

1. 知識競賽——端午節(jié)的來歷和習俗

對于中學生來說,了解一個節(jié)日的起源和文化習俗非常重要??梢酝ㄟ^組織知識競賽的形式來進行活動,讓學生通過競賽形式來學習和了解端午節(jié),比如說:端午節(jié)的來歷、傳說中的屈原、端午節(jié)的食品、習俗和活動等等。

2. 主題講座——端午節(jié)文化知識講解

作為中學教師,可以進行端午節(jié)文化知識的講解和解釋。通過主題講座的形式,讓學生更好地了解端午節(jié)的文化精髓和民俗習慣,并且可以幫助學生更好地了解中華民族的傳統(tǒng)文化。

3. 文藝展示——詩歌、歌曲演唱、舞蹈表演

作為傳統(tǒng)文化的一部分,詩歌、歌曲、舞蹈表演等都是用來表達和傳遞文化信息的重要方式。在端午節(jié)時,可以組織學生進行這方面的表演,以弘揚中華優(yōu)秀文化。

4. 端午游戲活動——包粽子、賽龍舟、傳統(tǒng)游戲等

端午節(jié)的游戲活動也是非常有趣的,比如紅球、踢毽子、扔沙包等傳統(tǒng)游戲,還有包粽子、賽龍舟等等,都是非常具有特色的游戲??梢栽谛@內(nèi)租用場地或購買相關(guān)材料,讓學生在游戲中感受傳統(tǒng)文化的樂趣。

5. 品嘗民俗美食——粽子、菖蒲酒等

端午節(jié)是一個傳統(tǒng)的食品節(jié)日,許多地方都有吃粽子和飲菖蒲酒的習慣??梢栽趯W校內(nèi)設置美食展示區(qū),讓學生品嘗端午節(jié)的美食,同時了解有關(guān)傳統(tǒng)食品的文化。不過,對于未成年學生而言,飲菖蒲酒這種含有少量酒精的食品應該禁止。

6. 其他活動——制作玩具等

在活動中可以組織學生制作一些與端午節(jié)相關(guān)的玩具,比如龍舟、香包、蛤蟆等等??梢詫⑦@些玩具展示在校區(qū)內(nèi),并且贈送給學生,讓他們在閑暇時間里尋找到一些快樂和樂趣。

三、活動準備

1. 活動場地:可以在學校的操場、多功能廳、教室等地方進行活動。

2. 活動時間:在端午節(jié)前后進行活動。

3. 活動物資:需要準備的物資包括物質(zhì)獎勵、獎品、場地租用費或材料費等,具體的物資準備根據(jù)所報活動內(nèi)容而定。

4. 活動宣傳:可以通過校園內(nèi)部的公眾號或是學生會等途徑進行宣傳,幫助學生更好地了解活動內(nèi)容與時間。

四、活動效果

通過這些活動的組織和開展,可以有以下幾點效果:

1. 增強中學生對端午節(jié)文化的理解與認知。

2. 幫助中學生更好地了解中國傳統(tǒng)文化,高度重視與遵循中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3. 提高中學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和認同感。

4. 增強中學生的群體合作精神和集體榮譽感。

總之,中學生開展端午節(jié)文化活動,不僅是對傳統(tǒng)文化的弘揚和宣揚,更是對學生精神世界進行一次深入的洗禮。端午節(jié)活動的策劃需要結(jié)合學生興趣,提供富有特色和魅力的文化活動,讓每位學生在活動中收獲到快樂和收獲。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇3】

 一、指導思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。

二、活動的目標

圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為:

1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

四、活動安排

活動一:開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下,搜集有關(guān)詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間:x月x日下午第二、三節(jié)課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間,各班主任布置學生在家與父母共同包粽子,并寫一篇作文,在班會課上與全班學生進行交流。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇4】

中學端午節(jié)活動策劃

端午節(jié),是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,它起源于我國秦朝時期,已有2000多年的歷史。端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,每年到了這一天,人們會應節(jié)而食粽子、賽龍舟、掛艾草等等。作為學校為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的一項重要活動,中學端午節(jié)活動的策劃是每年不可缺少的一項重要工作。

一、活動主題

端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,主題應該突出傳統(tǒng)文化,宣傳歷史文化、精神文化和民族文化。 中學端午節(jié)活動的主題應該與學校的文化特色相結(jié)合,重點突出學生身心健康和傳承文化。

二、活動內(nèi)容

1、粽子制作

粽子是端午節(jié)的標志性食品之一,制作過程具有很強的體驗性和趣味性。學??梢匝埣议L或者老師在課間,在餐廳或其它場所指導學生制作粽子。學生可以親手體驗包粽子的樂趣和認識粽子的文化底蘊。

2、傳統(tǒng)文化展示

端午節(jié)的又稱“龍舟節(jié)”,學??梢栽谛?nèi)露天場地進行龍舟展和傳統(tǒng)文化展覽,展覽內(nèi)容可以有漢字和詩詞、節(jié)令器物、藝術(shù)品等。

3、特色活動

為了使活動更富有特色,我們可以增加以下一些活動:

(1)紅、黃、藍三隊比賽,現(xiàn)場觀看顏色相同的學生進行坐高跳,短跑,惡土球等比賽,加強學生之間的互動,促進同學彼此之間的友誼。

(2)舉辦一場清涼節(jié)目,可以學生自編自演,同學們可以更了解端午節(jié),并 “從生活中汲取創(chuàng)作理念”。

(3)抽獎環(huán)節(jié),可以把粽子,最喜歡的玩偶和食品等獎品摻雜在一起,并邀請幾位受歡迎的老師緊盯現(xiàn)場。

三、活動組織和實施

1、活動組織

在活動開始前需進行充分的物資準備和活動計劃的落實,學校可以先起一個小組進行研究策劃具體的活動,然后在每年活動的前一個月,就可以開始展開活動宣傳,向同學們宣傳活動的時間、地點、流程、內(nèi)容等相關(guān)信息。特別是要注意安排好活動場地和人員支持。

2、活動實施

在活動當天,各組委員會成員要做好活動組織、協(xié)調(diào)、指導等工作,讓活動順利而有序,在活動現(xiàn)場要設立區(qū)域和標志牌明確各活動區(qū)域,提供充足的照明設備,同時還需要保證活動安全性。

四、活動后期

1、對活動效果進行評估:

學校要做好對活動效果進行評估,通過學生、家長和教職工的反饋和意見,查漏補缺完善下一次活動的方案。

2、歸檔和宣傳:

學校應具體地將活動策劃資料、物資清單、資金使用情況和活動反饋等歸檔記錄,以便今后的參考和借鑒。同時,可利用圖文并茂的形式在校內(nèi)網(wǎng)站和平臺上宣傳,彰顯學校的品牌效應,又如此為積極推行民族文化,傳承優(yōu)秀古代文化和發(fā)揚革命文化,有助于樹立學生正確的歷史文化和民族文化觀。

總之,中學端午節(jié)的策劃,不僅要突出傳統(tǒng)文化,還要符合學校的文化特色,重點突出學生身心健康和傳承文化。同時也應注意組織規(guī)范,活動安全,活動后期的總結(jié)評估和歸檔宣傳。相信通過學校佳麗的努力,會給同學們留下深刻的,難忘的紀念。

學校端午節(jié)活動策劃書方案【篇5】

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

第二主題:端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

通過今天的活動,我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣;活動的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學生增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制?;顒与A段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?;顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價,結(jié)合爭章給予評價。

簡單有趣的校園活動策劃的方案范例(7篇)


我們在學校會參加各種各種的活動,做好一個活動必須將活動方案寫好,一份好的活動策劃可以調(diào)動大家參與活動的積極性,你是否在煩惱活動策劃怎么寫呢?以下為我們?yōu)槟闶占淼暮唵斡腥さ男@活動策劃的方案,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇1】

此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

活動簡介:

創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

活動內(nèi)容:

1、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等)展賣。

2、創(chuàng)意之星評選。

活動目的:

參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,相信是對自己能力的肯定。

1、活動主題:

試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

2、活動時間:

x月x日星期日9:00、18:00

3、活動地點:

一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

4、活動對象:

xx大學全體學生

5、主辦單位:

xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

6、報名形式:

團隊報名、個人報名、社團報名等。

7、活動規(guī)則:

KAB為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

8、活動內(nèi)容:

1、作品征集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。

3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排:

(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創(chuàng)設計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

4、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

xx月x日x月x日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

xx月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認

x月x日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

10、報名方式

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。

報名截止時間:xx月x日

主辦方:xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

xx大學政法與公共管理學院團委

承辦方:xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇2】

一、主題:“扶殘助殘”行動

二、活動背景:《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月第三個星期日為全國助殘日?!?/strong>

三、形式:表演,游戲互動,每個節(jié)目最好盡量的互動。

全國助殘日活動策劃方案

今年5月15日是第26個全國助殘日,《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

在全國第二十四個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動彩排:20xx年5月15日(左右)

一、主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益

二、活動時間:

5月10號至5月20號

三、主要活動內(nèi)容及時間安排:

1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個助殘日活動,壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實上級有關(guān)通知精神,特制定我校第二十六次全國助殘日活動方案:

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇3】

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題

垃圾分類,保護地球。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦:共青團__大學委員會。

策劃承辦:__大學青年志愿者協(xié)會。

贊助:___。

四、活動時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

五、活動地點

全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。

六、活動內(nèi)容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。

七、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

(二)具體安排

_月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

_月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

_月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

九、經(jīng)費預算

不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6_40=240。

照片10_1=10。

總計:360元。

十、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

4.機動組:青協(xié)宣傳部:

時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇4】

一、晚會目的及意義:

遠離了童年時代,你是否依然保存著那份純真?“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……”當這首熟悉的旋律響起時,你是否像穿越了悠遠的時空,沉浸在兒時的美好回憶中?伴隨著這美好的旋律和熟悉的歌聲,又回到了那個純真的年代?為了豐富我院校園文化生活,弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動,體現(xiàn)青年學生高雅、健康的審美追求,充分發(fā)揮文化育人的功能,營造濃郁的校園文化氛圍,值20xx年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國共產(chǎn)主義青年團建團八十九周年,“五·四”運動九十二周年,電子信息工程系團總支決定在五·四期間開展首屆“五?四歌舞青春”歌舞晚會,為同學們提供展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺,以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

學院恰逢“創(chuàng)先爭優(yōu)”,借此晚會動員全院師生積極的參與其中,以主人翁的心態(tài),為學院做出貢獻。我們青年一代應該具備激情,這是我們展示大學生風采,體現(xiàn)我院良好校風的機會。

二、晚會主題:

《夢回舊時光》

五四是青春的象征,是激情的象征,是青年一代的節(jié)日,此臺晚會將體現(xiàn)當代大學生的青春活力與熱情,以懷舊,回憶為主方向來構(gòu)建整臺晚會,“創(chuàng)先爭優(yōu)”更是我們的主題的一部分。

三、晚會形式及內(nèi)容:

節(jié)目能夠結(jié)合五?四青年和學院發(fā)展為主題,題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格,采取歌曲(現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、校園歌曲、懷舊流行歌曲等)舞蹈(獨舞、街舞,戲劇性舞蹈,即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、體育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等)等,節(jié)目形式可以多樣化,如:獨舞、群舞、雙人舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱等豐富多彩的藝術(shù)形式。

四、活動要素:

【主辦單位】

共青團株洲職業(yè)技術(shù)學院院

【承辦單位】

電子信息工程系團總支

【協(xié)辦單位】

工業(yè)設計系團總支機電工程系團總支經(jīng)濟貿(mào)易系團總支

會計系團總支汽車工程系團總支

五、活動時間:

20xx年5月4日19:00——21:00

六、活動地點:

學院藝體館

七、活動嘉賓及評委:

學院領導:六系黨支書記輔導老師

院團委書記輔導老師

電子信息系任課老師

各兄弟系部團支書記

贊助商代表:

八、活動觀眾:

約400人

九、組織安排時間

(一)組織實施階段:4月14日——4月17日,4月17日,由各系團總支確定節(jié)目并報電子信息系團總支文體部匯總(注:選送節(jié)目不得少于兩個,形式不能類同,每個節(jié)目時間限制在4分內(nèi)),確認節(jié)目后組織排練;

(二):彩排階段:4月24日,由電子信息系團總支組織進行第一次彩排,地點:實驗樓605,時間待定;4月27日,進行第二次彩排,地點:學院藝體館,時間待定;

(三)節(jié)目演出階段:5月4日晚上19:00,地點暫定在學院藝體館。

十、組織方式及活動要求

(一)前期宣傳,通過宣傳、海報、廣播站、各系團總支等形式進行宣傳;

(二)各系團總支負責做好活動的宣傳工作,同時要求對上報節(jié)目要精心組織,周密安排,把握節(jié)目形式以及數(shù)量,各系團總支選送節(jié)目不得少于兩個,形式不能類同,每個節(jié)目時間限制在4分內(nèi)。對節(jié)目的形式和數(shù)量要進一步審核,并在規(guī)定時間內(nèi)上報電子信息系團總支;

(三)節(jié)目演出人員須自備演出服裝,道具,及伴奏;

(四)各系團總支要精心組織,周密安排,確保各項活動順利進行。

(五)各系的觀眾及演員需提前30分鐘入場并按規(guī)定的區(qū)域就坐。(自備凳子)

(六)各系負責人負責好本系部的紀律及衛(wèi)生。

十一、活動獎項設置:

舞蹈類:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優(yōu)勝獎2名。

歌曲類:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優(yōu)勝獎2名。

十二、活動前期準備

(一)拉贊助負責部門:外聯(lián)部

(二)活動場地的申請負責部門:書記處

(三)活動宣傳負責部門:宣傳部

(四)各系節(jié)目的征集背景音樂的收繳負責部門:文體部

(五)主持人的聯(lián)系,嘉賓的邀請負責部門:書記處

(六)嘉賓席桌椅的申請負責部門:辦公室

(1)前期宣傳工作:

時間:4月中旬

地點:09,10屆各班的宣傳,以及各系宣傳欄

方式及內(nèi)容:

1、電子信息系團總支向各系部傳達關(guān)于本次晚會的具體內(nèi)容策劃書,并請各系部征集各班文藝人才和文藝素材。

2、宣傳部制作宣傳海報,包括前期的宣傳內(nèi)容和晚會前的宣傳內(nèi)容。

3、通過學院廣播站的大力宣傳工作,讓學院各位師生知道此次晚會。

(2)實施前的準備工作:

工作安排:

1、書記處負責督促和落實各個部門工作的進程,并及時向老師匯報。同時,負責對晚會場地的租借和設備的租借工作,必須在晚會時間定下的前一個星期落實下來。

2、辦公室負責節(jié)目邀請函的制作和派發(fā),并在晚會當天協(xié)助禮儀小姐對每位入場的領導和嘉賓做好入席工作,同時負責本次晚會的工作會議的記錄和聯(lián)絡各系部團總支的晚會協(xié)助工作的落實。

3、網(wǎng)絡技術(shù)部負責晚會的宣傳稿交由學院廣播站進行廣播宣傳,以便更多人可以獲得晚會的信息,并與辦公室一起聯(lián)合制作晚會的節(jié)目單,主要是突出晚會的特色和新穎。

4、宣傳部負責出足夠的海報,板報,橫幅等。其中海報,板報應在晚會前1個星期貼在校內(nèi)人流較多處,如飯?zhí)谩⑺奚釁^(qū)。同時,宣傳部還要負責晚會的背景制作工作。

5、文體部應肩負起整個晚會的安排,策劃,以及安排好各部門的工作安排,并加強溝通,督促各部門的工作。還有進行節(jié)目的篩選工作。6、組織部負責晚會的道具和后勤工作,安排人員負責晚會的攝影,音控等。也要選取好晚會的主持人進行挑選和培訓。

6、外聯(lián)部則為晚會拉贊助,以減小系部開支,助我們的晚會搞得更好,并且要輔助文體部挑選合適的禮儀小姐。

7、社實部和社團部應負責輔助文體部和宣傳部進行晚會當日會場的布置。辦公室還應負責晚會場地座位的測量、晚會的凳子借用和維持當天晚會秩序工作。心理協(xié)會和電腦協(xié)會要為晚會的表演者和到場領導準備好飲用水,并協(xié)助宣傳部購買晚會的各項物品。

8、組織部負責當晚后臺的各個節(jié)目道具的擺放工作。

(3)正式實施工作:

1、晚會前期工作內(nèi)容:主要是向各部門明確和落實晚會的主要時間、地點、內(nèi)容,以及各部門的負責項目。每個部門之間保持密切的聯(lián)系和如實定期向老師及文體部匯報工作進程,各部門的工作根據(jù)工作安排進行實施。特別是在晚會前期的三次正式彩排,以確保晚會順利進行。

實施時間:20xx年4月初到4月底

2、晚會當天工作:

①包括宣傳部的背景布置完全落實和會場的布置完成。

②下午的晚會最后一次正式彩排工作。

③各節(jié)目服裝道具的租借到位。

④各系團總支演員的到位。

⑤音響燈光等設備負責部門的準時到位,以及攝影人員的錄制到位。

(4)總結(jié)匯報工作:此項工作在晚會后期進行,并及時向上級領導匯報和做好總結(jié)工作。

(5)后期宣傳工作:

時間:5月4日進行

方式:

1、通過海報的大力宣傳。

2、通過學院的廣播站的大力宣傳。

十三、活動現(xiàn)場布置

1、在設計和布置上必須注意整體風格的統(tǒng)一局部裝飾的差異、背景和主題的一致、桌椅的擺放。(宣傳部、心理協(xié)會、社實部、社團部)

2、音響、電腦設備調(diào)試。(網(wǎng)絡技術(shù)部、電腦協(xié)會)

3、攝影。(網(wǎng)絡技術(shù)部)

4、禮儀。(文體部)

5、各系觀眾區(qū)域的劃分(辦公室)會場紀律。(組織部、外聯(lián)部、辦公室)

6、衛(wèi)生(全體人員)

十四、活動經(jīng)費

(一)舞臺設計:總計1500元

(二)會場布置:總計178元

(三)獎品:總計420元

十五、注意事項

(一)舞臺布置的材料及工具,需提前購買。

(二)全體工作人員需統(tǒng)一穿著正裝,佩戴工作牌。

(三)工作人員需在下午17:30分之前到達晚會地點開始布置場地。

電子信息工程系團總支。

附1:評分標準:(10分制)

1、內(nèi)容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一,節(jié)奏感強,有一定的藝術(shù)創(chuàng)新;歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準確,旋律流暢。(3分)

3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇5】

活動背景:為使我校市場營銷專業(yè)的學生更有效地掌握專業(yè)知識與技能,提高實踐能力,同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案,社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

一、活動目的

(一)旨在活躍校園氣氛,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學生思維能力,與現(xiàn)實營銷策劃能力。

(二)發(fā)掘大學生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學生的實踐能力,為在校大學生提供實踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

(三)通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力,提高活動中心的校園影響力,以更好的為學生服務。

二、活動主題

贏在大學 營銷青春

三、策劃承辦單位

學生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

四、活動對象

福建師范大學閩南科技學院全院學生

五、活動時間及地點

時間:xx年11月—xx年3月

地點:學術(shù)報告廳

六、活動內(nèi)容

(一) 咨詢報名 (11月13日-11月19日)

11月18日將在學校設點,進行現(xiàn)場咨詢和報名活動。

(二)初賽(11月20日—12月1日)

1.11月20日,邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案,(要求使用A4紙,字號不應小于5號)。將初賽作品(附參賽隊員名單及聯(lián)系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室。

3.12月1日至12月3日為評稿時間,按得分高低評出12支團隊進入復賽。

4.12月4日公布進入復賽的名單。

(三)復賽(12月5日—12月15日)

1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷。

2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

3.12月16日公布決賽名單。

(四)決賽(xx年3月12日)

1.決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場問答形式進行,決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示,評委由各高校相關(guān)學者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。

2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案,然后5分鐘評委提問,參賽團隊回答。

3.評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績,并依分數(shù)高低評定名次。

4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。

七、活動要求

(一)營銷策劃書的撰寫:參賽團隊必須根據(jù)已給定的項目,按照模板書撰寫策劃書,屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

(二)初賽報名方式:本次比賽采取小組報名形式,每組4—6人,沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制,本次比賽不接受個人報名,報名方式可以現(xiàn)場報名也可通過電話、短信報名。

(三)截止報名時間為11月20日,逾時不候。

(四)報名材料、紙質(zhì)版營銷策劃書交到指定聯(lián)系人。

柳純萍:xxx 李永佃:xxx

八、注意事項

(一)所有參賽者必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排。

(二)所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表,填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納,由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

(三)所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

(四)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消其獲獎資格,追回獎勵,法律責任由參賽者自負。

(五)所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿,主辦方、承辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

(六)參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有,不同意此條款者的作品不參加評比。

(七)主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

九、獎項設置

獎項設置

數(shù)額

獎勵內(nèi)容

一等獎

獎金+榮譽證書

二等獎

獎金+榮譽證書

三等獎

獎金+榮譽證書

優(yōu)秀獎

榮譽證書

福建師范大學閩南科技學院

學生社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會

xx年11月7日

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇6】

活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”

活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

活動地點:xxx

活動人員:09級圖書館學班全體同學

活動時間:3月14(周日)

活動流程:1)對班上同學進行分組,每組設小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。6)活動結(jié)束后對此次作總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)

簡單有趣的校園活動策劃的方案【篇7】

一、人人獻綠,校園滿綠。

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

二、一個班級認養(yǎng)一片綠地,認養(yǎng)一個花園。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

三、在各班征集三至四條標語、警示語。

四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

總之,全體師生員工應從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)

13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源

14.保護環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)

16.保護環(huán)境造福后代

17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園

18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園

23.天藍水清地綠居佳

24.合理利用資源保護生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策

26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責

28.愛護花草——人人有責

29.保護環(huán)境=生命長壽

30.保護環(huán)境=造福子孫

有創(chuàng)意的校園活動策劃


學校時不時就會有各種活動需要參加,做好一個活動必須將活動方案寫好,做好活動策劃可以使活動開展得更加順利,有沒有可以參考的活動策劃呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“有創(chuàng)意的校園活動策劃”,僅供您在工作和學習中參考。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇1)

項目名稱:校園拍賣

活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南?;@球場

方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗

2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務核算:

成本:1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇2)

一、指導思想

相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

三、活動時間:20xx年12月31日下午

四、活動地點:五樓多媒體教室

五、參加人員:

六、活動準備

布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛

七、組委會成員及具體分工:

組長:

副組長:

組員:

組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下:

組長:

成員:

節(jié)目安排策劃人:

行政后勤負責人:

場景布置負責人:

初一學年組負責人:

初二學年組負責人:

初三學年組負責人:

理化生辦公室負責人:

2、負責人主要工作任務:

(1)精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監(jiān)

負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務:

(1)負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華

(2)舞臺音響燈光布景:于春龍

(3)攝影錄相:薛美玲

(4)編輯活動光盤:趙天影

4、會餐服務組

負責人:王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武

主要工作任務:

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3)訂餐

八、慶祝活動議程:

1、袁校長作新年致辭

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會餐

九、活動結(jié)束

(一)場地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi),發(fā)放禮品,酒吧內(nèi)所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。,準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

(二)人員安排

1,經(jīng)理:全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目,進行成本控制;進行行政領導,負責員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

2,迎賓人員:負責具體承接預定接待服務,

4,收銀員:負責每天的結(jié)算工作準確迅速,自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

5,調(diào)酒師:進行花式調(diào)酒表演,,,,,

6,場地組長:督導本班組服務員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務,檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護,保養(yǎng),清潔工作。

7,服務員:提供高效率和高質(zhì)量的服務,服從領班的安排,按標準做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。

8,音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務,維護好音響設備,做好維修工作保證營業(yè)。

9,采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

10,電工及工程技術(shù)人員:做好設備電路的檢測和維護。

11,舞臺總兼dj:演員若干:負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。

12,從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。

(三)準備及宣傳工作

1,制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

2,制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)

(四)廣告宣傳出。

1,電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2,廣播廣告

3,報紙廣告(應考慮成本問題,該項由領導來定)

4,宣傳品pop*2廣告噴繪(1,平按夜和圣誕節(jié))(2,??缧履暝?

(五)時間安排

1,12月10號—12月20號為:宣傳品pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2,12月21號—12月

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇3)

一、晚會時間:

6月20日18:00

二、晚會地點:

學校三樓禮堂

三、晚會參與人員:

管理系全體大二師生

四、晚會主題:

愛的時光機——追溯過去,遙望未來,放心去飛

五、晚會目的及意義:

兩年過去了,我們管理系12級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓12級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!

六、主辦單位:

管理系團總支

承辦單位:

管理系團總支學生會文藝部

七、晚會準備流程

(一)籌備階段

1、宣傳發(fā)動(6月1日—10日):下發(fā)晚會正式通知至各班,平行借助QQ群在09級做好宣傳通知工作;

2、聯(lián)系畢業(yè)生,制作開場DV(或電子相冊)

6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,由會展班制作開場DV(或電子相冊)并于10前制作結(jié)束,成品由老師審核。

(二)節(jié)目征集與編排

1、節(jié)目上報:

6月10日前各班上報節(jié)目,要求注明節(jié)目名稱、形式、負責人、時長等信息。

2、節(jié)目初選(6月13日):

在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。(節(jié)目要求:參選節(jié)目應注意符合晚會主題,形式新穎、內(nèi)容豐富,突出管理系特色,體現(xiàn)大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。)

3、節(jié)目跟進:

對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡對應節(jié)目負責人,了解排練動態(tài)及資源需求(道具、燈光等),并整理成表交至有關(guān)負責人。

4、節(jié)目復選(6月15日)

為確保節(jié)目的質(zhì)量,需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復審,不合晚會要求的要求調(diào)整,出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。

5、節(jié)目彩排(6月16日)

在學校大禮堂進行一次彩排,要求每個節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地,工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足,讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練,爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)

根據(jù)入選節(jié)目特點,結(jié)合晚會整體風格,對節(jié)目進行合理編排,穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。(注:19日前制作出節(jié)目單30份,于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。)邀請嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓。

(三)會場布臵與準備

1、6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級(班長參加)及學生會會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項

2、6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單,6月12日前采購完畢。

3、中午12:30開始彩排;14:00布臵會場。16:00清場,再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。

八、人員安排

主持人:

節(jié)目組:

管理系文藝部任務:前期,負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進—后期,演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。

舞臺組:

管理系文藝部任務:舞臺裝飾,橫幅的申請制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。室:/道具:

宣傳組:

管理系宣傳部等,任務:—負責晚會的宣傳,張貼海報,舞臺設計與裝飾品的購買,及比賽后現(xiàn)場的清理。

外聯(lián)組:

管理系外聯(lián)部等,任務:—聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助,主持人服裝的租賃,比賽服務工作及比賽后現(xiàn)場的清理。

通訊組:

管理系通訊部x等,任務:—晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作,晚會的拍照與攝像,及晚會后現(xiàn)場的清理。

后勤組:管理系生活部x等,任務:—晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理,評委的茶水的準備,及晚會后現(xiàn)場的清理。

禮儀組:管理系禮儀隊x等,任務:—晚會前禮堂門口引領及比賽開始后嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。

監(jiān)察組:管理系辦公室x等,任務:—負責晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系,并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設計,及比賽后現(xiàn)場的清理。

現(xiàn)場秩序組:管理系體育部x等,任務:—負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散,及比賽后現(xiàn)場的清理

九、晚會演出流程安排:

1、晚會開始播放DV(由各個班級選出具有代表性的圖片制作成)發(fā)表至

2、主持人致辭并宣布晚會開始,有情管理系黨支書記:x畢業(yè)生的講話

(1)班級表演。

(2)互動環(huán)節(jié)回眸從每個畢業(yè)班選出一名同學上臺,指定臺上的偶一個人唱某一首歌曲(事先已定下)讓觀眾選出唱的最好的,并送其禮物作為紀念。

(3)章班級合影。

(4)老師與同學互動環(huán)節(jié)。

(5)今朝請畢業(yè)班班主任上臺發(fā)表講話并與班長擁抱并合影留戀

(6)在最后一首歌《放心去飛》唱起的同時,讓現(xiàn)場的每一位同學在進場時發(fā)給其的紙上寫下一段話,由工作人員收集,并由主持人抽選幾張來,并請寫出那段話的同學上臺讀出來(最多4個人)

4、晚會結(jié)束

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇4)

活動背景:

在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的:

策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經(jīng)驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學習道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。

活動時間:

具體時間視學校安排而定(約為期一周)

活動地點:

①操場

②學術(shù)報告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成:

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的'趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)

②齊心協(xié)力

比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道:

比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽:

比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。

程序:

1。介紹到場的嘉賓和領導。

2。宣布趣味運動會開幕

3。宣讀運動致辭

4。領導發(fā)言

5。宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6。統(tǒng)計、公布各班成績

7。公布獲獎名單、頒獎

8。宣布大會閉幕

9。運動員退場

參與成員及分工:

①參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

②宣傳部:負責設計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

③組織部:負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發(fā)言稿及報名工作。

④裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)

⑤后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準備醫(yī)療器材,獎品的準備及發(fā)放,及其他方面的應急工作。

經(jīng)費預算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費。

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇5)

一.指導思想

學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢,團結(jié)互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內(nèi)涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發(fā)廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。

二.活動主題

學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人

三、活動具體安排

1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生) 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。

2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內(nèi)容有機融合,充分發(fā)揮課堂教學有效作用。

3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

一、二年級:“祖國發(fā)展我成長”主題班會

一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;

2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)

二年級:1、重溫少先隊基本知識,

2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事

三、四年級:“爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

針對學校提出的`“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規(guī)訓練板塊內(nèi)容)及具體措施。

五、六年級:學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的人

1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優(yōu)秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

附1:校園交流開放班級:二(4)班、二(8)班、三(5)班、三(8)班、四(3)班、四(9)班、五(2)班、五(5)班、六(3)班、六(7)班

附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處(含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品)

附3:下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區(qū)域設置文明禮儀監(jiān)督崗,選舉安排學生擔任文明禮儀監(jiān)督員(學校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子),課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規(guī)范(如慢行、禮讓、輕聲、保潔等)

漢東小學政教處、大隊部

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇6)

一、活動主題:“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動目的:

“一種文明的進步、停滯或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發(fā)利用對環(huán)境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節(jié)能減排的現(xiàn)實意義,并把它作為促進科學發(fā)展的重要手段,為了弘揚學校文化,促進藝術(shù)交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行,特制定如下計劃

三、主辦單位

吉林建筑工程學院校團委

吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學院天藝涂鴉社

四、活動時間:

報名時間:3月10日至3月26日

作品展出時間:3月22日至6月

五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學均可報名參加

六、報名方式:與“天藝涂鴉社”負責人聯(lián)系,進行報名,報名費5元錢

七、活動獎勵:大賽共設3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術(shù)作品

八、活動宣傳:活動安排將以海報形式置于教學樓前

九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內(nèi)容:

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

3)獲獎結(jié)果將以海報的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學

特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項評選

2)本次活動全程公開、透明

3)評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會

有創(chuàng)意的校園活動策劃(篇7)

主辦單位:

劃 書 機械學院制冷系學生會 20xx.8.15

一、 活動背景:

當大一新生來到學校的那一刻,他們最想了解的是自己的學校,想知道自己學校的發(fā)展歷史、教學情況、校園軼事、校園布局、社團工作等,以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學校的各種事,我部可以此為契機,辦一次校園知識競猜比賽,擴大我部影響力。

二、 活動目的:

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對大一學生有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能夠很快了解學校,并增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。

三、 活動時間:

待定

四、活動地點:

待定

五、活動構(gòu)成:

一、比賽前期宣傳

二、知識問答競賽

六、活動流程:

一、大賽前期宣傳:

1、要盡量在各社團活動之前就做好宣傳,本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單,看看效果如何,效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍,即可達到宣傳效果。

2、宣傳主要針對本學院大一新生。

三、校園知識競猜大賽

1、活動要求:本次活動的主要對象是 12級的同學。 10、11級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位。

2、活動流程:

(1)邀請本學院學生會干部作評委,主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。

(2)各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油!

(3)比賽試題分為必答題和搶答題,必答題可以由本組回答,答對加一分。也可以選擇他組答題,答對他組加一分,答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié),哪組搶先答對,哪組加一分。

(4)答題結(jié)束后,各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機會,并由評委打分。

(5)最后根據(jù)分數(shù)高低給予獎勵。

(6)活動結(jié)束,有序退場。

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