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養(yǎng)蝌蚪作文精華14篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-10

蝌蚪作文。

從某種程度上說,作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,當(dāng)我們提高自己的寫作興趣,作文自然而然可以寫好。怎么樣才能寫出好的文章呢?小編特地為你收集整理“養(yǎng)蝌蚪作文精華14篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

養(yǎng)蝌蚪作文 篇1

小蝌蚪變成了小黑點(diǎn),巖石爺爺傷心地哭了,淚水嘩嘩地往下流,流滿了整個(gè)小洞,小蝌蚪喝到了甜蜜的水漸漸蘇醒了。

小蝌蚪又在水里快活地游來游去,巖石爺爺看見小蝌蚪活過來了就開心地笑了。小蝌蚪對(duì)巖石爺爺說:“您是我們的救命恩人,我們會(huì)記住您一輩子的。”zqmbj.cn

一天,又從山下來了一只小白兔,巖石爺爺對(duì)小白兔說:“小白兔,你能把小蝌蚪送到山下去嗎?”小白兔說:“好吧!”兩只小蝌蚪說:“巖石爺爺,我們不要下山,我們要永遠(yuǎn)陪在您的身邊?!睅r石爺爺說:“萬一水再干涸起來怎么辦呢?”小蝌蚪聽了這些話依依不舍地辭別了巖石年?duì)敔?,跟小白兔一起下了山,回到了小池里,自由自在地過著快樂的生活。

可是,小蝌蚪們?cè)趺匆餐涣藥r石爺爺,它們盼望自己快快長(zhǎng)大。終于它們長(zhǎng)大了,于是就一蹦一跳地又來到了巖石爺爺身邊。它們找來了工具,挖了一個(gè)水池,天上也下起了大雨,雨水灌滿了水池,它們就跳進(jìn)了水池里,永遠(yuǎn)地生活在巖石爺爺身邊。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇2

小蝌蚪每天都在小河里孤獨(dú)地游來游去,看見別的小動(dòng)物都有媽媽,他就想去找媽媽。

他看見了小狗,游了上去,問:“您知道我的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?”小狗說:“你的媽媽長(zhǎng)著一個(gè)白肚子。”

小蝌蚪游啊游,看見了一只雪白的天鵝。他游上去開心地大喊:“媽媽,媽媽!”天鵝說:“我不是你的媽媽,你的媽媽披著綠色的外衣。”聽了這話,小蝌蚪繼續(xù)向前游去。

小蝌蚪看見大蜻蜓落在荷葉上,仰起頭連叫:“媽媽,媽媽!”小蜻蜓說:“它不是你的媽媽,那是我媽媽,你的媽媽有四條腿?!?/p>

小蝌蚪游到了荷花池里,看見了大烏龜,大聲地叫:“媽媽,媽媽!”大烏龜說:“你的媽媽呀,不是我,它是捕捉害蟲高手?!?/p>

他游啊游啊,看見了大青蛙,激動(dòng)地呼喊:“媽媽,媽媽!”大青蛙開心地說:“孩子,我終于找到你了!”

漸漸地,小蝌蚪長(zhǎng)大了,也跟著它的媽媽一起捕捉害蟲。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇3

春天里的一天,一只母青蛙下了七個(gè)蛋。母青蛙就像母雞抱小雞一樣天天抱著那七個(gè)蛋,不久,那七個(gè)青蛙蛋出來了七個(gè)小蝌蚪。

此后,母青蛙天天去池塘或田野里找蟲子喂小蝌蚪。沒幾天,小蝌蚪就會(huì)游泳了,就跟著青蛙媽媽去池塘里找小蟲子吃了。

一天,母青蛙不見了,小蝌蚪就去問鯉魚姐姐:“鯉魚姐姐:你看到我的媽媽去哪里了?”鯉魚姐姐回答說:“你們的媽媽長(zhǎng)著兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛,身上還有穿著一身綠身的衣服,又靈活,最善于偽裝,是捕捉害蟲的高手,我想你們的媽媽是去稻田里捕捉害蟲去了?!?/p>

小蝌蚪聽了鯉魚姐姐的話,就去一塊長(zhǎng)得茂盛的稻田找媽媽,還沒有到田里,老遠(yuǎn)就聽見了青蛙媽媽“咕哇哇,咕哇哇”的歌唱聲,想來,媽媽捉害蟲是大有收獲的。小蝌蚪就依著這聲音尋去,果然就找到了媽媽,小蝌蚪吃著母親捕捉的害蟲,格外地高興。

后來,小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了,有了兩只活蹦亂跳的腳,就跟青蛙媽媽學(xué)捉害蟲,不久,也成了捕捉害蟲的高手,成了人類的好朋友。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇4

青蛙媽媽生了一群小寶寶,它們的名字叫小蝌蚪。

一天,小蝌蚪的媽媽不見了,小蝌蚪游呀游,游著找媽媽。它們先找到了小雞,小蝌蚪與小雞相互點(diǎn)點(diǎn)頭,很快就成了朋友。這時(shí)雞媽媽來了,叫小雞們到它身邊來,小雞們活蹦亂跳的跟媽媽到樹林里玩了。

小蝌蚪又找呀找,找到了龍蝦,它們忙叫:媽媽,媽媽,好媽媽!龍蝦說:我不是你們的媽媽,你們的媽媽有雙大眼睛。

小蝌蚪又找呀找,找到了金魚,它們一看它有大眼睛,忙叫:媽媽,媽媽,好媽媽!金魚說:我不是你們的媽媽,你們的媽媽有一個(gè)白白的大肚皮。

它們又找呀找,找到了螃蟹,它們又叫:媽媽,媽媽,好媽媽!螃蟹說:我不是你們的媽媽,你們的媽媽有四條腿,你們看我是嗎?

小蝌蚪又找呀找,遇到了烏龜,小蝌蚪說:媽媽,媽媽,好媽媽!小烏龜急了,說:我長(zhǎng)得和媽媽多像呀,你們長(zhǎng)得小小的,哪象我媽媽呀?

青蛙媽媽回來后發(fā)現(xiàn)孩子們不見了,它在水草里找呀找,要出去的時(shí)候卻被水草給絆住了。這時(shí),螃蟹聽到了呼救聲,連忙尋著聲音找去。它看見了青蛙媽媽,就用它的大鉗子把水草夾斷,青蛙媽媽獲救了。螃蟹問:你怎么會(huì)在這里呢?青蛙媽媽說:我的孩子不見了,我在找它們呢,你看見我的孩子了嗎?螃蟹說:它們剛剛朝那邊游去了,你快去找找吧。

小蝌蚪繼續(xù)尋找,它們找到了鰻魚,看見鰻魚在睡覺,連忙圍上去,卻把鰻魚吵醒了,鰻魚可生氣了,把小蝌蚪們嚇得躲到了水草里。

這時(shí),青蛙媽媽出現(xiàn)了,它對(duì)鰻魚說:你干嘛這么大聲?鰻魚說:你看這些小東西,我在睡覺,它們卻來搗亂。青蛙媽媽說:孩子,孩子,好孩子,快過來吧,媽媽在這里。小蝌蚪看著青蛙媽媽說:四條腿,白肚皮,大眼睛,它是我們的媽媽。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇5

周末去玩時(shí),我在平靜的湖邊發(fā)現(xiàn)了一大群小蝌蚪。我頓時(shí)產(chǎn)生了好奇心,便拿瓶子裝了十幾只帶回了。

我給它們建造的家可比湖里華麗多了清澈的水漾起微微波紋,斑駁的石子兒間,有幾棵綠得發(fā)青的水草晃動(dòng)著。但住在這里的蝌蚪們長(zhǎng)得卻不怎么樣。大大的腦袋,上面有幾顆灰色的斑點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,看起來非常笨重。我印象中的蝌蚪可不是這樣的,難道我竟誤將那可怕有毒的癩蛤蟆的幼崽帶了回家?我不禁產(chǎn)生了疑惑。

閑暇時(shí),我注意觀察。它們也會(huì)拖著流星似的尾巴游來游去,累了就躺在小石子兒上面,或是掛在水草的葉、莖、根上打一會(huì)兒瞌睡,它們倒是十分悠游自在!而當(dāng)我給這些幼崽們喂面包屑時(shí),它們好像知道我是來喂它們的,每次都會(huì)迅速游過來,一起涌上來搶食,十分激烈。有時(shí)它們圍成一圈啄著面包屑,有時(shí)叼著比自己還大的食物游來游去,有時(shí)甚至不惜打上一架來獲取更大的食物,這些家伙可真是貪心!

可是最近幾天,我卻發(fā)現(xiàn)它們中有的已長(zhǎng)出后腿,還有的已經(jīng)看到前腿了,好像跟之前變了一個(gè)樣似的。咦,它們身上的斑點(diǎn)怎么不見了?帶著這個(gè)疑惑,我趕緊去查找資料,翻閱書籍,終于找到了答案:原來在青蛙的小時(shí)候,有些品種背上是會(huì)長(zhǎng)出斑點(diǎn)的。就像人的一樣,有的人眼睛是黑色的,有的是棕色的,還有的是藍(lán)色的,無論是什么顏色,都是人的眼睛。但隨著小蝌蚪的,斑點(diǎn)就會(huì)慢慢變淡甚至消失。噢!原來這些小家伙們就是青蛙的幼崽。

小蝌蚪,的小蝌蚪,我和你們做,我們一起成長(zhǎng),好嗎?等你們了,也就到了我們分別的時(shí)候了,可你們永遠(yuǎn)在我心中。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇6

在一個(gè)清澈見底的小河里,蝌蚪媽媽生下了小寶寶,蝌蚪找媽媽樂的不亦樂乎而且還像比賽拿了第一名一樣開心。它很愛它的小寶貝,就好像我們的媽媽愛我們。

蝌蚪媽媽輕輕撫摸了它的孩子,就興高采烈地跳走了,不到一會(huì)兒,卵里的小蝌蚪就有了起來,互相問:“媽媽,媽媽,媽媽在那?”大家都說不知道。大家游來游去,一直在一個(gè)地方停留。終于,一只小蝌蚪對(duì)大家說:“咱們不知道媽媽在那,那我們們?nèi)フ?,不怕什么,只要找到媽媽就可以。”大家異口同聲說:“好的,咱們一起去。”

過了段時(shí)間,卵變成了小蝌蚪,他們?cè)谒镆粫?huì)兒沉下去一會(huì)兒飄上來。小蝌蚪們游呀游,看到兩只小雞,但是它們不認(rèn)識(shí)。小蝌蚪繼續(xù)游,看見了蝦公公,就問蝦公公:“蝦公公,你見到我媽媽嗎?你知道我媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎?”蝦公公說:“你們的媽媽有兩只大眼睛?!闭f完,小蝌蚪們游走了。

它們游呀游,看見了一條金魚,急忙叫“媽媽,媽媽”金魚媽媽說:“叫錯(cuò)了,我不是你們的媽媽,你們的媽媽長(zhǎng)著白白的肚皮?!?/p>

過了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。它們繼續(xù)游,看見了烏龜媽媽,小蝌蚪游過去,對(duì)烏龜說:“媽媽!媽媽!”烏龜連忙說:“我不是你們的媽媽,你們沒有我身上的貝殼。你媽媽只是和我一樣披上綠綠的衣裳。”小蝌蚪們傷心的游走了。

小蝌蚪們繼續(xù)往前游,看見了鯰魚,高興的叫:“媽媽!媽媽!”大魚被吵醒了,生氣地說:“我才不是你們的媽媽!”小蝌蚪急急忙忙的游走了。

小蝌蚪們游呀游,看到了一個(gè)披著綠色衣裳的動(dòng)物,對(duì)它們說:“乖孩子,餓了吧。我給你們喂吃的?!毙◎蝌絺冋f:“你不是我們的媽媽,你和我們長(zhǎng)得不一樣。”青蛙媽媽笑著說:“你們還小,大了,就和爸爸媽媽長(zhǎng)一樣了?!?/p>

小蝌蚪們和媽媽快樂的呆在一起,再也不離開媽媽了。有一天,它們也變成青蛙了,和媽媽一起捉害蟲。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇7

每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物,如老虎、大象、獅子、海豚、樹袋熊等。但是我不喜歡它們。我最喜歡的動(dòng)物是蝌蚪。

在一次春游中,我在稻田里發(fā)現(xiàn)了許多蝌蚪。它們的大腦袋和小尾巴非??蓯邸K晕?guī)麄兓丶摇?/p>

每天,我給他們喂魚或蛋黃粉。盡管它們的嘴很小,個(gè)子也很小,但它們對(duì)食物的胃口很大。它們向后仰著它們的大腦袋,搖動(dòng)它們的黑色小尾巴,張開它們的小嘴。他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)吃了很多魚。蝌蚪的食欲不斷增加。過去一周就夠了,但現(xiàn)在三天就完成了。市場(chǎng)上沒有魚食。我不能每天都吃蛋黃。我該怎么辦?不能讓小蝌蚪餓著,唉!

一天,我在家里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。我心想:蝌蚪的媽媽青蛙必須吃蟲子,蝌蚪也必須吃蟲子!如果蝌蚪喜歡吃蟲子,食物問題就會(huì)解決。果然,小蝌蚪喜歡美味的食物。之后,我一找到蟲子,就把它放進(jìn)水箱。

在我的精心照料下,它們很快就長(zhǎng)出了后腿。但是他們的睡眠姿勢(shì)和以前不一樣了。過去,蝌蚪睡覺時(shí)會(huì)把身體藏在巖石下,并縮短尾巴?,F(xiàn)在他蹲在巖石上,雙腿收縮,身體微微前傾。啊,這姿勢(shì)多難看??!他們?yōu)槭裁催@樣做?為了找出這個(gè)問題,我敲了敲水箱,??!蝌蚪立刻跑開了。哦,原來蝌蚪是為了方便逃跑。小青蛙真聰明。

我愛你,小蝌蚪——!

養(yǎng)蝌蚪作文 篇8

一天,青蛙媽媽去別的地方旅游回來。

回到家一看,青蛙媽媽高興地說:“你們都長(zhǎng)大了,可以自理吧?”蝌蚪異口同聲地說:“是的,是的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)自理了!”第二次青蛙媽媽又去旅游。自從青蛙媽媽走了之后,她(他)們甜蜜地、自由自在地跑著跳著,看著茂盛的樹林,蔚藍(lán)的天空,漸漸的入睡了。青蛙萬萬沒有想到,小溪邊有個(gè)工廠,工廠正在排放污水。

青蛙媽媽旅游回來一看結(jié)結(jié)巴巴地說:“這……不是我的家吧?”小草說:“這是你的家,只不過被污水給污染了?!鼻嗤苓B忙問:“那我的孩子呢?”“他們”小草悲傷的說,“已經(jīng)葬身小溪里了?!鼻嗤芤宦牬诡^喪氣地走了。她走到河邊,大樹問她:“怎么了?”青蛙回答說:“我的孩子死了,我能不傷心嗎?”大樹又說:“小草弟弟說得不對(duì)……”青蛙問:“我的孩子呢?”大樹說:“他們?cè)诮?、河、湖、海里游?!?/p>

聽了大樹這樣說青蛙也松了口氣。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇9

很久以前,有一對(duì)青蛙夫妻生了一只小蝌蚪,因?yàn)樗幸粋€(gè)絕頂聰明的頭腦。他出生在充滿花草樹木的森林池子里,他的朋友是剛出生的小螃蟹和小魚、小蝦。

它們生活的池塘實(shí)在太平靜,于是有一天,他們打算一起去冒險(xiǎn)。走著、走著,突然!草叢微微翻動(dòng),跳出一只大熊,叫魔鬼。魔鬼一發(fā)現(xiàn)這四只小生物馬上伸出他的大爪子,一抓就把小蝌蚪抓起來了。但是好險(xiǎn)!小蝌蚪早料到有這種情形,所以已經(jīng)聯(lián)絡(luò)了蜘蛛爺爺在附近布置了天羅地網(wǎng)。魔鬼一展開捕捉行動(dòng),立刻就被網(wǎng)子抓住了。但小蝌蚪一行人不會(huì)這么殘忍地將魔鬼殺害,因此他們跟魔鬼談個(gè)條件,說:如果你不要再去抓小動(dòng)物了,我們就放你走。你可以就跟我們一起行動(dòng),讓我們幫你找東西吃吧!魔鬼滿心感激的答謝之后,就答應(yīng)了小蝌蚪的要求。

最后,小蝌蚪長(zhǎng)大了,變成了青蛙,也生了小孩。它所有的朋友,也都過著美好的生活。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇10

暑假里的一天,我和哥哥去池塘邊玩,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有成千上萬只小蝌蚪,我們的心里真高興,馬上就去抓小蝌蚪,我先看準(zhǔn)一只,再兩手一撈,就抓到一只了。我們抓了好多好多小蝌蚪帶回家來。我把小蝌蚪放在瓶子里,每天,我把餅干米飯等等東西掰成渣喂給小蝌蚪吃。我真想小蝌蚪快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,變成小青蛙。

過了幾天,小蝌蚪變得瘦骨伶仃,繩子一樣細(xì)的尾巴,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,本來活潑機(jī)靈的它們,變成了麻木癡呆的樣子,好象生病了一樣,我喂給它們的食物一點(diǎn)兒也沒吃。怎么辦呢?這樣下去,小蝌蚪會(huì)死的。我仿佛看見小蝌蚪流下了眼淚,好像在對(duì)我說:“我要回家,我要找媽媽!”這時(shí)候,我想起了老師對(duì)我們說過:小蝌蚪變成青蛙,能夠吃莊稼地里的害蟲,是農(nóng)民伯伯的好助手,我們要保護(hù)青蛙。我決定把小蝌蚪放回池塘里。我捧著小蝌蚪來到了池塘邊,依依不舍地把小蝌蚪小心翼翼地倒進(jìn)池塘里,小蝌蚪向深水處游去了。它們好像回頭對(duì)我說:“再見了!小朋友,我找媽媽去了?!蔽覔]揮手向小蝌蚪說再見。

養(yǎng)蝌蚪作文 篇11

“我有媽媽啦!我有媽媽啦!”當(dāng)小蝌蚪找到媽媽的那一刻,它激動(dòng)得跳了起來。

天上,太陽公公笑紅了臉,藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著幾朵棉花糖似的白云,荷塘里,荷花姐姐露出了粉紅色的微笑。穿著白肚兜,綠衣裳的小青蛙跳到了媽媽對(duì)面綠油油的荷葉上,瞪著黑黑的大眼睛望著它的媽媽。

“嗚……嗚……”突然,小蝌蚪又哭了起來。

“怎么了,孩子,見到媽媽不開心嗎?”媽媽急切地問道。

“不是的,不是的,因?yàn)槲铱蓯鄣男∥舶筒灰娏?,黑黑的身子也不見了。”小蝌蚪瞧了一眼自己傷心地說。

此時(shí),周圍的一切仿佛都暗淡下來,藍(lán)藍(lán)的荷塘也變得灰蒙蒙的了,就連荷葉也變得不再是那樣綠油油的了,天空烏云密布,感覺不久就會(huì)下起大雨似的,小蝌蚪越哭越傷心,感覺此時(shí)周圍一切的景物都像惡魔要吞噬它似的。

媽媽聽了,微笑著說:“傻孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大變成青蛙了,所以身上的顏色也該變了呀!”

小蝌蚪聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“我知道了,原來是這樣???我們青蛙家族會(huì)變身這也太神奇了吧!”

養(yǎng)蝌蚪作文 篇12

端午節(jié)放假,我們?nèi)胰ケ贝蠛瓮妫诟呖绽|車中看著迷人的風(fēng)景,呼吸著清新的空氣,感到難得的清閑和愜意。

登山比賽更是讓我難忘,平日里學(xué)校生活只是坐和站的交替運(yùn)動(dòng),今天的登山讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂,征服的愉悅,大汗淋漓的酣暢。 下午吃過飯,看過文藝演出,觀戰(zhàn)包粽子比賽,就領(lǐng)著兒子到賓館旁邊的湖邊玩,兒子驚叫一聲:看,那么多蝌蚪!是呀,成群的蝌蚪一團(tuán)團(tuán),像烏云一樣,朝這邊游來。我們蹲在湖邊,就能用手撈到,兒子高興地用手撈起幾只蝌蚪裝在礦泉水瓶里,要帶回家。我對(duì)兒子說:蝌蚪是益蟲,它長(zhǎng)大變成青蛙,能吃田里的害蟲,你把它們帶回家,小蝌蚪幾天之后就會(huì)死了,多可憐呀。田里也少了幾只捉害蟲的青蛙,把它們放回去吧。兒子執(zhí)意要看看蝌蚪是怎樣變成青蛙的,我同意他帶回一兩只。蝌蚪繼續(xù)成群結(jié)隊(duì)地游,我們也隨著它們的大部隊(duì)一起走。走過一段路,我們被湖岸上許多奄奄一息的蝌蚪擋住了去路,準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩把它們撈起玩耍又無情地拋棄。小蝌蚪有的正在大口喘著粗氣,好像在說:救命,救命!有的都曬得干巴了,尾巴粘在了水泥磚上,隱隱能看見它們羸弱的呼吸,它們一定在想:我再也見不到我的家人了。剛出生幾天,就這樣無聊地死去,生命為什么這樣脆弱?

我也是有孩子的人啦,最看不得這可憐的場(chǎng)面,我急切地對(duì)兒子說:咱們趕快救救它們吧,把你的水瓶給我。我用水瓶從湖里舀了幾瓶水,澆在小蝌蚪的身上,蝌蚪濕潤(rùn)了,呼吸也暢快了許多,奄奄一息的蝌蚪有了生氣,它們大口大口地吸氣,身子扭動(dòng)著,想要掙脫這可怕的、生硬的地面,最好能游回湖里。我把最活躍的幾只蝌蚪撿起,送回到湖里,它們真的游走了,這幾只蝌蚪得救了。我一陣欣喜,接二連三地營(yíng)救。兒子看懂了,也參加了營(yíng)救隊(duì)伍,邊救邊喊:一只得救,二只得救我們的行動(dòng)感染了周圍的人,有的媽媽領(lǐng)著孩子也參加了營(yíng)救行動(dòng),大家齊心協(xié)力,把在太陽下暴曬的蝌蚪送回湖里,大多數(shù)蝌蚪救活了!大家都感到十分高興,我心里更是感慨萬千:生命多么脆弱,如果我們晚來幾分鐘,如果我們無視生命的存在,這些剛剛出生不久的小蝌蚪就無辜地死去,它們還沒有找到媽媽,還沒有感受到生活的美好,還沒有做些有意義的事情,就悄然而逝。正是因?yàn)槿碎g有愛,我愛我的兒子,我愛這些可憐的生命,才會(huì)竭盡全力營(yíng)救蝌蚪。正是因?yàn)閻蹠?huì)傳遞,兒子才會(huì)參與進(jìn)來,帶動(dòng)了其他觀望的人。

我想,如果把蝌蚪扔在水泥地上的小孩看見了,一定會(huì)慚愧,下次他一定不會(huì)再這樣,也許他會(huì)成為下一個(gè)營(yíng)救生命的人。隨著客車地啟動(dòng),我們離北大湖越來越遠(yuǎn),我忽然覺得本次旅游特別有意義,幫助需要救助的生命,并且把愛心傳遞給兒子,用愛心感染了身邊的人。我覺得自己很幸運(yùn),很快樂,其實(shí)感動(dòng)和滿足就是這么簡(jiǎn)單。心中有愛,心存感恩,人就會(huì)覺得幸福。我不知道重新回家的蝌蚪會(huì)怎么想,今后會(huì)怎樣安排自己的生活,但是我想,生命既然存在,思考就會(huì)存在,它們重新找回的生命一定會(huì)很精彩!祝福它們,回家的蝌蚪!

養(yǎng)蝌蚪作文 篇13

周末,天高云淡,媽媽騎著摩托車帶我去隴海公園玩。

公園里游客很少,但樹木郁蔥,遠(yuǎn)處望去,就像是一片“綠?!保杏X爽極了!

不知不覺間,我們來到了一個(gè)環(huán)繞著綠樹的湖邊,只見一塊大石上刻著“鳳湖”兩個(gè)字,多美的名字??!我不由感概。湖水一片碧綠,清澈見底,水中有許多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游來游去,我不由得興趣大增,便捉起它們來,我把手伸進(jìn)水里,不一會(huì)兒,一個(gè)小蝌蚪游進(jìn)了我的手心里,??!上鉤了,我急忙把手從水里抽出來,開始仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的頭部有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,兩個(gè)小小的鼻孔,還有一張丑丑的小嘴,這些如果不仔細(xì)觀察根本是看不出來的。咦?我怎么感覺手里粘糊糊的,原來是小蝌蚪離開水的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以才會(huì)這樣,接著我又捉了很多小蝌蚪把它們堆成了一個(gè)塔的形狀,讓它們牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了,所以不小心把一個(gè)小蝌蚪給開腸破肚了。

“韓數(shù),快點(diǎn)把小蝌蚪放回水里,它們是益蟲,不要傷害它們”。媽媽指責(zé)我說。

“小蝌蚪,快去找媽媽吧!以后要多捉害蟲,做我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友!”我輕聲說道。我把小蝌蚪放回了水里,它們高興地?fù)u著尾巴,好像在對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,是你給了我們第二次生命!”

養(yǎng)蝌蚪作文 篇14

在一望無忌的大海旁邊,有一個(gè)金燦燦的沙灘。沙灘上有一群可愛的小螃蟹,它們有著一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨像極了生動(dòng)的小行星在笑呀笑,一身強(qiáng)壯的肌肉就像大力士,和鮮紅色的鎧甲硬梆梆的,兩只鉗子在前面咔嚓卡擦的晃著像極了兩把大剪刀,它的八條腿上面還長(zhǎng)毛了呢!像一根根粗粗的刺,小螃蟹們看起來微風(fēng)級(jí)了。

它們玩著玩著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,一只小螃蟹想媽媽一定去給我們弄吃的去了,第二只小螃蟹想:媽媽會(huì)長(zhǎng)生么樣子呢?第三只聰明的小螃蟹想:應(yīng)該就和我們長(zhǎng)得差不多吧!于是它們防問了烏龜一家,其中一只老年烏龜說:你們的媽媽長(zhǎng)著八條腿。于是小螃蟹們想沙灘上那只四條腿背著貝殼的家伙應(yīng)該就是我們的媽媽吧!它們說著就迎了上去說媽媽,媽媽,寄居蟹媽媽說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽以偶這一身的鎧甲?!毙◇π穫凕c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“知道了”他們繼續(xù)走走啊走,突然看見了一群旅游的路龜,小螃蟹們說:“看它們一身硬邦邦的殼一定是我們的媽媽。”說著變熱情的走了上去喊:“媽媽,媽媽,媽媽!”陸龜媽媽笑著說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽有兩把大鉗子用來保護(hù)你們?!庇谑切◇π穫冇秩フ覌寢屃?。它們?cè)跍\海里找到了一只大螃蟹游來游去,那一定是:“媽媽”于是小螃蟹們喊:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽……”那只大螃蟹聽見了連忙走過來說:“我就是你們的媽媽嘛!”小螃蟹終于找到了屬于它們的媽媽了!

后來小螃蟹們和媽媽的生活就變得更加開心、快樂和甜蜜啦!

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  • 小蝌蚪大班教案精選 教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。教師在上課時(shí),一般都會(huì)帶著課本和教案。教案可以使課堂的氛圍變得輕松活躍,有利于老師開展教學(xué)活動(dòng)。怎么才能寫出更好的教案呢?經(jīng)過搜索整理,欄目小編為你呈現(xiàn)“小蝌蚪大班教案”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 調(diào)皮人物作文精華14篇 需要學(xué)習(xí)關(guān)于“調(diào)皮人物作文”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你。作文是展現(xiàn)自我情感的窗口借助文字傳達(dá)人生道路中最珍貴的情感,寫作可以體現(xiàn)作者的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材。不妨參考一下本文,希望你喜歡!...
    2023-05-05 閱讀全文
  • 大蝌蚪的故事 1、大蝌蚪的故事 彎彎曲曲的小溪里,有一群黑色的小蝌蚪。他們像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像句子中調(diào)皮的逗號(hào),快樂地向前游去。 不久,小蝌蚪們長(zhǎng)出后腿,甩掉尾巴,往溪岸上一蹦,哈,變成了一只只青蛙?!斑蛇蛇?..
    2020-09-12 閱讀全文

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式,在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫周記是一件非常常見的事情。撰寫周記可以增強(qiáng)我們對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟,您是否正在考慮怎么樣才能寫好周記?值得一讀的文章欄目小編為你推薦“蝌蚪日記”,本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏!...

2023-05-16 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了將學(xué)生的效率提上來,老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《中班語言小蝌蚪找媽媽教案總結(jié)合集》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。1、理解...

2022-06-23 閱讀全文

教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。教師在上課時(shí),一般都會(huì)帶著課本和教案。教案可以使課堂的氛圍變得輕松活躍,有利于老師開展教學(xué)活動(dòng)。怎么才能寫出更好的教案呢?經(jīng)過搜索整理,欄目小編為你呈現(xiàn)“小蝌蚪大班教案”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2023-05-28 閱讀全文

需要學(xué)習(xí)關(guān)于“調(diào)皮人物作文”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你。作文是展現(xiàn)自我情感的窗口借助文字傳達(dá)人生道路中最珍貴的情感,寫作可以體現(xiàn)作者的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材。不妨參考一下本文,希望你喜歡!...

2023-05-05 閱讀全文

1、大蝌蚪的故事 彎彎曲曲的小溪里,有一群黑色的小蝌蚪。他們像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像句子中調(diào)皮的逗號(hào),快樂地向前游去。 不久,小蝌蚪們長(zhǎng)出后腿,甩掉尾巴,往溪岸上一蹦,哈,變成了一只只青蛙?!斑蛇蛇?..

2020-09-12 閱讀全文