小學(xué)生家長心得體會

小學(xué)生家長心得體會。

要想寫好心得體會，我們需要先深入地理解所學(xué)內(nèi)容。當(dāng)我們對知識有了更深刻的認(rèn)識后，就可以把所體會到的心得記錄下來。寫心得不僅僅是為了記錄自己的思考，更是為了反復(fù)梳理和加深自己的思考深度。希望這篇"小學(xué)生家長心得體會"能夠激勵你更深入地思考，歡迎您閱讀并借鑒！

小學(xué)生家長心得體會【篇1】

11月20日傍晚17點(diǎn)30分，我參加了東方六社小學(xué)組織的家長會。這是兒子上小學(xué)后的第一次家長會，之前，在女兒上小學(xué)的五年中，每次開家長會，我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也讓家長們學(xué)到了很多教育和培養(yǎng)孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。

首先，由鄧顏冰校長講話，她向全體家長介紹了學(xué)校新一屆的領(lǐng)導(dǎo)成員、行政班子，并就本學(xué)期孩子們的情況及展望作了重要講話。

接著，我們一（1）班由班主任朱老師為各位家長詳細(xì)介紹了本班的情況，并開展了以“糾正孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性的壞習(xí)慣”為主題的家庭教育案例教學(xué)活動。通過朱老師的分析、家長們的討論，我明白：作為父母的我們，要經(jīng)常教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)，用模范人物的事跡啟發(fā)孩子要愛學(xué)習(xí)，愛勞動；還要教育孩子確立學(xué)好知識，報效祖國的理想，爭當(dāng)一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。此外，我們生活中要注意對孩子進(jìn)行循循善誘，做好孩子的正確引路人。

最后，由數(shù)學(xué)歐老師根據(jù)這次期中核心素養(yǎng)測試作了詳細(xì)分析，并針對班上存在問題，提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機(jī)，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學(xué)習(xí)上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)生家長心得體會【篇2】

孩子來到我們的世界，大多數(shù)家長都會對孩子有些許期待。希望將來他能成為什么樣的人，做什么樣的工作，并且為了預(yù)設(shè)的目標(biāo)開始所謂的“培養(yǎng)”。我也是這樣。給孩子胎教聽世界名曲，孩子會坐以后就陪他看繪本，唱外語兒歌，帶他旅游長見識等等。我和萬千媽媽一樣做著“好媽媽”該做的事情，孩子也如愿會背古詩，能認(rèn)字，在幼兒園里一直是懂事的乖寶寶。

直到我們家二寶，陳碩妹妹的出生，我才意識到自己的觀念有多狹隘。有一段時間，他總愛發(fā)脾氣，總說“你們就只愛妹妹，對妹妹好，對我不好”這樣的話，我心力交瘁就去找心理學(xué)專業(yè)的朋友訴苦。我說“我剛出月子就帶他去爬山，每周都陪他去公園，有時候把妹妹丟在家里，一家三口出去逛個街吃個飯，盡可能讓他感覺自己的生活沒有因為妹妹到來發(fā)生大的改變，可是他怎么還說那些話呢”，朋友說“你努力了孩子就一定要按照你的預(yù)期交上你滿意的答卷嗎？”這句話瞬間把我敲醒了。從那以后，我依然會悉心陪他，只是不求回報。甚至有時候像對妹妹一樣，喂他吃飯，把他抱起來舉高高，現(xiàn)在他再也沒說過嫉妒的話，和妹妹的關(guān)系也特別要好。所以，我覺得家長放棄自己的執(zhí)念，給孩子自由成長的空間十分必要。

但是作為家長，我們又不能什么都不管，我覺得在管的過程中應(yīng)該始終對孩子“尊重和信任”，相信孩子有能力解決很多問題，給孩子試錯的機(jī)會。不要做helicopterparents，即直升機(jī)式父母，無時不刻盤旋在孩子上空，為他準(zhǔn)備好所有的一切，掌控著孩子的一舉一動。下面我從生活習(xí)慣、閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面簡單介紹下我們的做法，僅供大家參考。

良好的生活習(xí)慣我覺得對孩子的成長來說是最重要的。除了早睡早起健康飲食，做家務(wù)和運(yùn)動也同樣重要。我不會家里空無一人的時候打掃衛(wèi)生，我會請他幫忙做一些簡單的事情，收拾書本玩具、擦踢腳線。和我一起做蛋糕，做他愛吃的披薩等等。另外，我會陪他一起跳繩，爸爸會陪他跑步。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)，孩子做事比我認(rèn)真，而且他非常享受這個過程。

開卷有益，閱讀習(xí)慣是可以讓人終生受益的。我們班肯定很多家長也在培孩子親子閱讀，我覺得無論孩子長到多大，親子共讀都有必要。比如說我們家孩子最近沉迷于柯南漫畫，我一度擔(dān)心這樣會影響他學(xué)習(xí)，也去問過老師該不該干涉，后來老師說現(xiàn)階段培養(yǎng)閱讀興趣更重要，所以我就拿起柯南也看了起來，發(fā)現(xiàn)故事真的很有趣，還會讓他給我介紹些更離奇的案件。這也沒有耽誤他的學(xué)習(xí)。所以，適當(dāng)放手有時候會事半功倍。這點(diǎn)在電子產(chǎn)品使用上，我也深有體會。從小看動畫片我們就給他定好規(guī)則，然后就不管了。一次看兩集，看完自己關(guān)電視。iPad自己保管，設(shè)了密碼也是為了防止妹妹亂點(diǎn)。

最后，我談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。我們沒有上過幼小銜接，也沒有專門買識字書去讀，只是告訴他小學(xué)生和幼兒園不一樣，有作業(yè)，而且是必須要做的，所以上小學(xué)前，我會每天讓他坐在書桌前保持半個小時全神貫注做一件事，畫畫或者看書，不打擾?，F(xiàn)在在家做練習(xí)，我都會給他記日期，記時間，讓他有點(diǎn)緊迫感。而且，讓他自己想想老師今天講了什么，明天要做什么，如果有遺漏再提醒?？傊?，我是相信他能安排好學(xué)習(xí)的，我只在他需要我?guī)兔Φ臅r候出現(xiàn)。

對孩子最好的教育，就是讓孩子看到你在努力成為更好的自己。我們在養(yǎng)育孩子的過程中也要不斷學(xué)習(xí)反思，在家扮演好爸媽的角色就夠了，不是老師，不是監(jiān)工。給予孩子尊重和信任，靜待花開。

小學(xué)生家長心得體會【篇3】

今天和大家聊聊孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣培養(yǎng)的話題，我想這是一個大家都很關(guān)注的問題，但是每個該子都有不同的性格特點(diǎn)，家庭環(huán)境也不盡相同，所以相信這是問題的解也絕非一種，應(yīng)該是相對開放和多樣的選項。今天我就先來拋磚引玉，來談?wù)勎业囊恍┬牡?，和大家交流，希望后面也有更多的家長來分享，我們彼此借鑒和參考，在孩子教育的道路上一起進(jìn)步。

提起生活和學(xué)習(xí)自律表相信很多家長都不陌生，也許聽說過或者也在使用。朱秋澤是在一年級開學(xué)正式開始使用，目的在于兩方面。一方面希望他能夠從幼兒園的生活節(jié)奏向小學(xué)生過渡，另一方面因為二寶還小我精力有限，希望他能自主的去完成一些事情。到現(xiàn)在已經(jīng)使用兩個多月吧，我把使用過程中的三點(diǎn)心得和大家聊聊，不足之處，大家批評指正。

首先，要和孩子達(dá)成共識。

自律表的使用要得到孩子的認(rèn)可，還要和孩子一起制定生活和自律表表格里面的具體內(nèi)容。針對生活上的比如，按時起床、準(zhǔn)時發(fā)出、吃飯不拖沓等。學(xué)習(xí)上的比如，上課認(rèn)真聽講，自主學(xué)習(xí)、認(rèn)真閱讀等。行為習(xí)慣上如，尊敬師長、說到做到等。這些都要結(jié)合孩子的特點(diǎn)，最好專門找個時間很正式的和孩子一起商討，確定內(nèi)容，達(dá)成共識，讓孩子了解到這些條目針對什么事件，思想上有印象，行為上開始引起重視，這是第一步。

其次，明確獎懲制度。

引起孩子的重視，還是需要孩子認(rèn)可的獎勵和懲罰。明確獎勵時給小紅花、做的不好就是小黑花，我家的規(guī)則還有一朵小黑花會抵扣4朵小紅花。一年級的小朋友還保留著幼兒園時的思想狀態(tài)，對小紅花還具有明顯的執(zhí)念，所以往往還有一定的效果。每周都核算小紅花數(shù)不斷積累，等到周末可以用100-200的小紅花兌換一個愿望，比如去看電影、外出游玩，去博物館，吃頓大餐等等，不斷調(diào)動他的積極性，使自律表更好的發(fā)揮作用。

最后，家長的堅持。

孩子需要家長的引導(dǎo)，家長的狀態(tài)會直接影響到孩子。在自律表實(shí)施過程中，更需要家長保持著積極性，對孩子一天的表現(xiàn)和孩子一起用一兩分鐘時間，貼上紅花或是黑花，每周每月核算，承若孩子的愿望也積極的兌現(xiàn)，形成一個良好的執(zhí)行氛圍。我想這樣的自律表，或許才能在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)上發(fā)揮出積極的力量來。

小學(xué)生家長心得體會【篇4】

第一、家庭教育要與學(xué)校教育相結(jié)合

很多教育專家都說過：家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。從孩子呱呱墜地起，接受教育的第一個場所就是家庭。我認(rèn)為早期家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該是以品德和培養(yǎng)習(xí)慣為主，也是為孩子接受學(xué)校集體教育打下基礎(chǔ)。所以我們在孩子幼兒園時期，主要培養(yǎng)他養(yǎng)成一個高尚的品德和規(guī)范的各種行為，從很小的生活細(xì)節(jié)抓起，建立初步的施肥觀和原則底線。進(jìn)入校園后，我們也沒有松懈自己的責(zé)任，孩子每天的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況，我們會時時與他溝通，從中發(fā)現(xiàn)問題并加以總結(jié)，即使的與老師取得聯(lián)系，互換意見并達(dá)成一致。記得依次跟老師的交談中，聽說孩子在課堂不是很愛發(fā)言，特別不善于表現(xiàn)自我。于是我就和孩子談心，了解他的真實(shí)想法是因為膽怯。我積極鼓勵他并和老師溝通，希望老師多給他表現(xiàn)的機(jī)會，并加以引導(dǎo)。后來，老師經(jīng)常讓他發(fā)言并參加一些活動，經(jīng)常地鼓勵他、慢慢地孩子邊的越來越果敢、自信和積極表現(xiàn)自己了。

從這件事情我也感悟出：家庭教育與學(xué)校教育和二為一才是完整的教育體系。從兩方面反映出來的問題才是真實(shí)全面的成長過程，才有助于更好地引導(dǎo)孩子。

第二、責(zé)無旁貸

孩子是我們把他帶到這個世界上來的，我們有義務(wù)容辭的責(zé)任去扶助他和引導(dǎo)他。我們一直都各有各自的工作，閑暇的時間不是很多，即使的這樣，我們都堅持自己帶孩子，工作之余幾乎都是陪孩子一起度過的。有人勸我：把孩子交給爺爺奶奶照顧就行了，何必把自己搞得那么辛苦。我不認(rèn)同這樣發(fā)說法，隔代教育多多少少會有一些弊端，況且教育孩子是做父母的義務(wù)，你能把這叫給別人去做嗎？我們這一生只可能有這一個孩子，我不想讓我的孩子的童年記憶中沒有父母的影子，否則那將是多么巨大的缺憾！在與孩子的朝夕相處中，我更多的感受是樂趣而不是負(fù)擔(dān)。從他的日常起居到學(xué)習(xí)生活，我們關(guān)注孩子的美意天，這種愛的滿足能讓孩子健康快了的成長！

第三、培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣

我的孩子各方面一直一表現(xiàn)不錯，除了老師的諄諄教導(dǎo)外，也得益于一個比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一些熟悉的朋友認(rèn)為我們在家定是給孩子實(shí)施“高壓政策”……其實(shí)不然，我們一致認(rèn)為“培養(yǎng)孩子一個良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣比一味追求高分?jǐn)?shù)有益得多。

從小我們在生活中就潛意識的放手訓(xùn)練他的動手和自立能力，他四歲就開始獨(dú)立睡在一個房間，并自己大力日常起居。剛開始放手讓他做的時候還真不忍心，但后來孩子的潛能讓我們非常吃驚，更讓我悟出：很多事情你可能認(rèn)為他不行，其實(shí)他能行，關(guān)鍵是你讓不讓他做。

第四、父母以身作則

孩子的一些秉性特點(diǎn)與其說是“遺傳”的，還不如說是從父母那里學(xué)來的。在生活中，我們注重的是“言傳”與“身教”相結(jié)合，因為孩子天真的眼睛在觀察著父母的一言一行，并加以模仿。我們重視家庭生活的和諧與健康，展現(xiàn)給孩子的是父母對待生活的積極態(tài)度，我們自身也是在不斷“充電”，希望通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭給孩子營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能成為孩子人生道路上最強(qiáng)有力的后盾與榜樣！

第五、平等溝通——傾聽孩子的聲音

孩子雖小，但他和成人一樣有自己的思維模式，在他的世界里也會有“陰晴圓缺”這就需要父母和老師的關(guān)心和幫助。我每天會話花一定的時間跟孩子交流，詢問他的學(xué)校生活以及一些想法，這種溝通完全是一種平等自由的對話方式。即便孩子的問題再荒謬可笑，我也認(rèn)真的傾聽，因為這些問題在孩子心中可能是天大的事。即使在他犯有過錯時，也要給他申辯的機(jī)會。充分地尊重孩子，他也會信任和尊重你，愿意說出自己的心里話，這樣能夠讓我們即時掌握孩子的思想動態(tài)，并和學(xué)校形成良好互動，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，有利于孩子的身心健康。

第六、多贊美孩子

我一直比較認(rèn)同賞識孩子。贊美能樹立孩子的自信心和安全感，并能提高孩子的進(jìn)取心，使他擁有一個非常預(yù)約的心境。每當(dāng)我的孩子取得一點(diǎn)成績和進(jìn)步時，我都會恰當(dāng)?shù)刭澝浪?，肯定他努力，并鼓勵地訂立更大的目?biāo)。人都喜歡聽好話和被人關(guān)注，贊美能讓人激情洋溢，學(xué)習(xí)上更有沖勁。

第七、父母的家教觀點(diǎn)保持一致

每個人的家教觀念都有所不同，我和他爸爸在有些方法上也有分歧，但在孩子面前，我們比米那爭執(zhí)，基本上步調(diào)一致，有什么分歧我們會在私底下解決，以維護(hù)父母教育的權(quán)威性。孩子是是非觀畢竟還未形成。如果在孩子面前表現(xiàn)的觀點(diǎn)不一致，容易出現(xiàn)教育上的“空洞”讓他“有空可鉆”。父母的步調(diào)一致在孩子的面前保持一個完整的教育理念，他也有的放矢。

第八、家教觀念要與時俱進(jìn)

孩子一天天地成長，時代觀念在發(fā)生著變化，孩子的思想也日新月異，所以促使我們的家教觀念要跟得上時代的節(jié)拍。對于自己的教育方法，我會經(jīng)常地回顧，總結(jié)，不斷調(diào)整和更新。并且時常看一些家教方面的最新資料，多與人探討、交流，使自己在教育孩子的過程中能有更多科學(xué)的素材，更有說服力。

每位孩子都是獨(dú)一無二的個體，每位父母都希望子女成才。如今的社會，教育已不僅僅是學(xué)校的事情，更多地需要家庭的配合以及社會的關(guān)注。教育孩子的過程任重而道遠(yuǎn)，作為家長，希望與學(xué)校共同攜手，一切都是為了孩子，讓我們一起努力吧！

小學(xué)生家長心得體會【篇5】

應(yīng)該說每個家長都是很重視孩子的成長的，孩子成長得好，將來不管是在生活、事業(yè)還是在找對象上都是會占優(yōu)勢的，而現(xiàn)在很多育兒專家會提倡家長和孩子一起成長，那么，家長與孩子共同成長的重要性有哪些？

首先在孩子成長過程中父母扮演的不僅僅是家長的角色，更多的是像陪伴的朋友和人生的導(dǎo)師。父母日常生活中的一舉一動、言談舉止?jié)撘颇卸紩缓⒆幽７聦W(xué)習(xí)。人們都說父母是孩子最好的老師，父母對孩子的教育作用比學(xué)校的作用更重要，父母的教育會影響孩子一生。在孩子的性格，意識形成階段一定不能少了父母的陪伴，多多抽出時間和孩子相處，讓孩子的成長過程中充滿父母的愛，只有這樣才可以讓孩子快樂的成長，擁有健康的性格和正確的價值觀。

其次，父母與孩子相處時應(yīng)該怎么做？

其實(shí)很簡單，與孩子的相處中經(jīng)常與孩子一起做游戲，在游戲中教育孩子一些知識，這樣的方式會讓孩子更加深刻。平時沒事的時候或者在睡前給孩子講一些故事，通過故事讓孩子學(xué)到一些道理，更可以塑造孩子良好的世界觀人生觀價值觀。多多陪孩子上一些早教班，通過一些親子活動，增進(jìn)父母與孩子之間的關(guān)系。經(jīng)常帶孩子外出玩耍，讓孩子多接觸外面世界，更增加與孩子的相處時光。其實(shí)無論做什么，只要多多與孩子相處，對于孩子來說都是快樂的。無論玩具還是零食，都無法取代父母在孩子成長中重要的地位。千萬不要小瞧和孩子的相處時光，短短的一會兒，你會得到不一樣的快樂。孩子有了父母的陪伴，你會發(fā)現(xiàn)他們會表現(xiàn)出不一樣的快樂容顏。也許這就是血濃于水，孩子是群神奇的小家伙，只有在父母的陪伴中才可以擁有快樂的童年，才可以健康成長。

現(xiàn)在我們了解家長與孩子共同成長的重要性有哪些了，其實(shí)在帶孩子的過程中，家長最重要的還是要注意多陪伴孩子，當(dāng)然，這里所說的陪伴指的是有效陪伴，那種家長在孩子身邊待著，卻自己在看手機(jī)的陪伴是無效的，是不作數(shù)的。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的小學(xué)生家長育兒個人心得體會精選14篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生家長心得體會【篇6】

一、家長心態(tài)先擺正。

小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家校合作，首先家長要保證良好的心態(tài)，不焦慮，不攀比。給自己孩子充分的鼓勵和支持，做到“散養(yǎng)”而不是“放養(yǎng)”。

二、鼓勵孩子愛上學(xué)。

我們家前段時間有點(diǎn)感冒，和她商量請假，商量了半天，好不容易才同意，小朋友對上學(xué)這件事非常感興趣，學(xué)校呆著比家里呆著好玩，回家后還可以和我們分享一天的各種“喜怒哀樂”，這也奠定了好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)孩子“做人、做事、做學(xué)問”負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

我們會要求小朋友的房間自己負(fù)責(zé)，自己打掃收拾，不管臟還是不臟，這應(yīng)當(dāng)都是你自己負(fù)責(zé)的，潛移默化到學(xué)習(xí)態(tài)度上也逐漸樹立這個意識，自己的書包、學(xué)習(xí)用品、課本、餐盒自己負(fù)責(zé)整理。另外，我們鼓勵小朋友力所能及的自己動腦筋尋找答案，自己的事情自己做。我們在小朋友的房間放了一個天貓精靈和一個小愛同學(xué)，她可以自己設(shè)定鬧鐘提醒自己，也可以在某些知識或者某些字不會寫的時候自己查詢。

四、用寓教于樂的方式培養(yǎng)孩子耐性。

我們家屬于比較坐的住的，這或許和小時候的興趣愛好有關(guān)，比如從小到大帶著她做了不少手工，搭了不少積木，參與做蛋糕做面包等各種活動，她現(xiàn)在放學(xué)回家也能自己畫自己感興趣的畫，聽自己感興趣的故事。

五、鼓勵孩子課上專注，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

我們發(fā)現(xiàn)目前的語文課文、英語課文她基本都能背誦，而且在家并沒有看到她拿書出來讀，所以應(yīng)該是抓住了課堂和課后延時班的時間，這樣，晚上回家后她可以干其他喜歡的事情。

六、幫助孩子總結(jié)有關(guān)知識點(diǎn)的規(guī)律。

最近各種練習(xí)，她也錯得比較多，實(shí)際上這些錯誤都有一定的普遍性和規(guī)律，譬如忘記標(biāo)音調(diào)，音調(diào)標(biāo)錯位置，題目漏讀等等，所以我們試著讓她總結(jié)，幫她總結(jié)，提醒她檢查作業(yè)，希望她以后能養(yǎng)成好的習(xí)慣。

習(xí)慣對于人的成長是十分重要的。其實(shí)習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習(xí)慣對一個人一生的成敗一定是起決定性作用的，一個壞習(xí)慣會使你錯失良機(jī)，而一個好習(xí)慣則會使你走向成功。

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