小學遠程教育工作計劃。
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一、工作目標任務
1、本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
2、 本期教師培訓的內容主要是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
二、工作安排
1、 每期開學初,成立 九圩中學遠程教育領導檢查小組,對我校所有遠程教育軟硬件設備進行一次徹底全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,存在的各種問題應及時解決,以保證全校師生正常的教育教學活動,不能處理的及時上報縣教育局遠教辦。
2、遠教負責人及相關教師年初要擬寫較為詳細具有可操作性的工作計劃上報學校教導處并在教師會上公布。
3、每周星期五下午業(yè)務學習時間若無特殊要求則作為遠教培訓時間,培訓要做到有計劃、有記錄、有總結、有提高、有效益,不要流于形式,真正使教師更新教育觀念、教學方法、提高自身業(yè)務水平和教育教學能力,掌握好現(xiàn)代化教育手段。
4、每期期中利用遠教設備舉行一次全校性的課件制作大賽和優(yōu)質課比賽,學校組織教師考評并給適當?shù)莫剟睢?/p>
5、每期擬定舉辦一次全校性的計算機技能大賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校應給適當?shù)牡莫剟睢?/p>
6、不斷健全各項管理制度,力求做到制度管人、管物,不斷提高設備的管理維護能力,確保遠程教育設備正常運行,充分為教育教學服務。
7、遠教管理人員應及時接收、下載整理各種遠教資源、作好記錄、并刻錄成光盤,各種資源目錄打印成冊在教導處公布。
8、遠教項目納入學校工作計劃和學校工作總結中。
三、具體措施:
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收回來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓青年教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到了讓每一位青年教師都學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。
8、本期第一周內把多功能教室的桌椅修好;為確保兩室衛(wèi)生,在微機室多媒體室統(tǒng)一制定值日安排表。
9、教務處統(tǒng)一安排多媒體使用安排表,做到有準備有計劃。
10、若條件允許的話,本期每位學生自制或學校組織縫鞋套,上信息課或在多功能教室上課時用。
11、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
12、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。
13、繼續(xù)開發(fā)和制作學校網(wǎng)站,及時更新內容使其更好的為師生服務。
14、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
為把國家配發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其更大效益,大力促進我校教育教學質量的提高,結合我校實際,特制訂本學期學?,F(xiàn)代遠程教育工作計劃:
一、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認識
農村中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質教育資源,主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸。快速傳輸大量的優(yōu)質教育資源,使廣大教師能夠及時地根據(jù)自己的教育教學實際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質教育教學資源,從而提高學校的教育教學質量。同時衛(wèi)星教學收視點可以成為對農村中小學教師進行不間斷培訓的一個教師培訓點。讓教師們了解遠程教育的相關內容,明白只有不斷加強學習,才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。
二、加強領導,分工明確
從學校領導到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立了相應的領導機構來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。
學校成立了遠程教育工作領導小組,校長任組長,負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排;管理人員負責對遠程教育的具體實施工作。
三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進
農村中小學現(xiàn)代遠程教育,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
(一)抓好教師的培訓工作
要運用好農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在20xx年后半年要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原來“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源的課堂應用率
為使農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校制訂了農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源教師利用課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農村服務
我校地處農村,遠程教育資源中有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。我們準備搞一些送知識下鄉(xiāng)的活動,向農民介紹一些科學種植的`方法,讓遠程教育資源為農村服務,然后逐步推廣。
(四)加強學校衛(wèi)星收視點建設工作
逐步把我校衛(wèi)星接收室建立成遠程教育中心站點,主要負責教育教學資源的收集,整理,刻錄,播放,對教師教育教學業(yè)務,課程改革實驗工作,師生計算機基礎知識提高,電腦操作技能的培訓,課件制作的指導等工作,同時還滿足部分師生及農村科普培訓的需要。
(五)做好網(wǎng)絡教室與遠程教育資源的整合工作
把農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源共享到網(wǎng)絡教室,并建立好校園網(wǎng)站和校內虛擬網(wǎng)站。每周開放網(wǎng)絡教室,使每個教師都到網(wǎng)絡教室里面學習到更多、更新的知識。
四、具體工作安排
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時接收農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源,上好農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源應用培訓課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來,提高教育教學質量。
4、經(jīng)常向師生進行有關遠程教育儀器管理制度的宣傳與教育工作,制止一切不規(guī)范操作行為的發(fā)生。
5、定期進行安全檢查,對電源、門窗、計算機等設備隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、建立健全農村中小學現(xiàn)代遠程教育儀器設備檔案,認真填寫設備使用記錄、維護記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以便更好地利用農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學。
8、加快校園網(wǎng)建設,搭建網(wǎng)絡平臺。本學期我校以遠程教育為契機,加快校園網(wǎng)建設,在教育網(wǎng)中建有自己的網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡平臺,以科研課題為牽動,提高教師教學能力。利用多媒體教室開展教學競賽活動,促進教師的信息技術,盡早應用到教學實踐中。
五、總結經(jīng)驗,不斷提高
遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實,在實踐中,我們只有不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學中去,才能促進學校整體教學水平的提高!
為了提高現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充沛利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師同學能充沛享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學成果的不時提高。特制定本計劃。
一、基本情況和機構設置:
我?,F(xiàn)有教師51人,同學559人。是現(xiàn)代遠程教育項目學校。學校有遠程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組,向宣玉校長任組長,負責對學校遠程教育作整體布置,教導主任劉宏宣任副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導思想
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是:以課題研究為動身點,以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充沛利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內容主要是:①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學習相關信息技術知識和常用的課件制作方法。
四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1.遠程教育管理工作人員要和時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,并做好登記。
2.每周一和時預報本周將接收的教育教學資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4.如因其他原因,造成資源接收不能正常維護后,應盡快從其他項目學??截愇唇邮盏降慕虒W資源,保證教育教學資源的完整性。
5.做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,保護并充沛利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,和時上報并聯(lián)系來人修理。教育同學保護設備,堅持多媒體教室清潔。
6.制定好各種計劃和制度,并認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站和課件制作和管理知識。
8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源,和時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學期內,我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%以上,用得好的達60%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對同學進行形式多樣的教育,使全部同學能接受到遠程教育,使同學能接受到全面的遠程教育。
2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基于遠教資源開展的教研活動每月不少于一次,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,
3、本學期組織教師收看視頻節(jié)目不少于4次,每周三晚自習組織同學收看一次影視節(jié)目。所有任課教師要有遠教工作計劃,有運用資源的電子教學設計和反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們和時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。
5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便當、協(xié)助、示范和指導。強力提供技術支撐。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和協(xié)助。
6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、DVD播放機,必需要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。
7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的缺乏。協(xié)商學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作,根據(jù)區(qū)教育局、中心校的教育工作計劃,結合我校實際特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用,吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統(tǒng)正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質,實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和應用上,我們還有許多路要走,主要體現(xiàn)在:
第一、電腦知識還不足,在今后學習生活中,還需進一步努力學習,以求更大進步,以適應不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。
第二,工作力度不夠大,還需加強,以便能更好地使用好該套設備,充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用于教學上,由于電視機顯示效果不夠好,學生在收看遠程教育節(jié)目和教師進行教學實際應用時,這一現(xiàn)狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教節(jié)目,并及時進行整理、公布,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。
3、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
4、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
5、做好計算機網(wǎng)絡教室,多媒體教室等的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔,按照要求操作和學習(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中)。
6、組織教師對學生進行專題教育,收看愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員
蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中,因此這些資源自己下載觀看)。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
8.重視自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
十月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄6節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空
中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓2節(jié)以上。 十一月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、開展1次健康教育活動。
4、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
元月份:整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結,安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
一、研究的內容與目標
本人在本學期的研究內容和目標主要有:
一是參加各種培訓、學習、研究活動,通過資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術能力及創(chuàng)造性運用農遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農遠工程資源與學科教學進行有機整合,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的想象能力、收集并處理信息的'能力等,努力促進學習方式的變革,并依托農遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制,促進教師素質、學生能力等提高。
二、研究的途徑與措施
1、加強學習,轉變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓,在教育教學工作中培訓教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合為突破口,邀請專家到校講學,并有計劃地外派教師學習,堅持專家引領和骨干引領,加強教師的培訓工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學習,促使課題研究與課改密切結合,開展有針對性的學習。
(1)參與、組織人員學習信息技術和遠程教育等理論,學習并掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。
(2)參與、組織教師學習素質教育理論、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學校可持續(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實轉變觀念,樹立正確的教育理念。
(3)參與、組織參研人員學習教育科研理論,增強教育教學研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動本組教師深入開展研究工作。
3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學中,提高自身的教學能力,并把好的方法和優(yōu)質的資源向西徐、分部推廣。
4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結合。深化課題研究的內涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質。上學期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學開展農遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學期,我校將繼續(xù)開展此項活動,并爭取向分部推廣。
5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結、課例、個案、論文、調查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。
6、注重調查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學中,要善于調研,及時分析研究對象,并結合班情實際,以研促教,為我校教育、教學、管理水平的提高服務。
在現(xiàn)代遠程教育技術快速發(fā)展和素質教育不斷深化的背景下,應用多媒體網(wǎng)絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡技術融合于教學之中,為教育教學服務,已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學中迅速轉變觀念,適應新時期的教育教學方法,并將信息技術與學科進行整合?,F(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下:
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
3、管理人員要加強自身業(yè)務學習,提高管理水平,熟悉網(wǎng)站建設,光盤制作及相關管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,制作光盤,提高光盤利用率。做好資源的備份工作,及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。
7、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育體育局教研室和學校的安排,立足本校實際,搞好學校的校本培訓、常規(guī)電教工作,管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學之中發(fā)揮巨大作用,以彌補我?,F(xiàn)代遠程教育資源的不足。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓,確保“青年教師過硬,中年教師達標,老年教師適應”的總體目標。
這次,我有幸參加農村中小學教師遠程培訓。這次培訓讓我覺得充實而愉快。我學到了許多課本上學不到的知識,認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺。
一、服從管理,認真學習
在學習期間,我認真履行培訓要求,嚴格要求自己,鞭策自己,積極主動的做了很多相關的工作,如學習教育理論、做隨堂筆記、聽專家課、答疑、攥寫教學反思、參與論壇、案例大賽、閱讀簡報等等。隨著課程深入研究,讓我重新審視我的學生和我的育人理念:教師真誠的愛更會影響、感染、愛護每一個學生,這份愛會產生巨大的作用力,讓干涸的心靈不再缺少雨露,讓陰霾的日子不再缺少陽光。學習期間,使我更加深刻地認識到當一名現(xiàn)代的好老師,尤其是當前課改下的好老師是一件不容易的事。
二、內容豐富,形式多樣
培訓期間,我參與了五個模塊的學習,每個模塊里都有專家教育科研理論方面的講座,他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。還有優(yōu)秀教師的課例,讓我更直觀的學習到站在第一線教師應有的面貌和方法,使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高,在某些方面有了質的進步。
三、在學習中交流
我非常珍惜這一次的培訓機會,也感謝領導給我們偏遠教師提供了一次這樣的學習方式,讓我們坐在家里就可以學到各位教授和最新的教育理念。培訓中我學到了很多自己欠缺的知識,這其中有教育教學方面的知識,還有師生間溝通的技能技巧等,同時非常感謝各位教授、各位老師辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。通過這次培訓,我對音樂有了更深的認識,在今后的音樂唱歌教學中,我會結合實際,運用這幾天學習中學到的寶貴知識,盡量按照老師教的方法進行教學。同時還要不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學上一個新的臺階。
在學習中,也結識了很多專業(yè)上的伙伴,我們也進行了很多溝通交流。我慶幸自己擁有這次機會,我也很好地把握了這次機會,在收獲知識的同時,也收獲了珍貴的友誼。
總之,這次培訓對于我將有很大的幫助,有付出才有回報,有工作才有快樂。在以后的工作中我會不斷鉆研、努力學習、盡職盡責,鞠躬盡瘁,忘我工作,在音教的道路上,即使將來有風有雨,我也將披荊斬棘,踏歌前行。
一、基本情況:
我?,F(xiàn)有教學班27個,學前班3個,學生935人,教職工92人。學校建有校園局域網(wǎng),每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),每間教室都安裝了閉路電視系統(tǒng)和電視機作顯示設備。建有遠程教育“模式三”接收站,學校于20xx年12月起開始正式接收中央電教館遠程教育資源,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
二、指導思想:
認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《市中小學教育信息化暨農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的指導意見》的通知精神,結合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,提高項目我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學質量。
三、工作目標:
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源,不斷完善學校網(wǎng)站建設。
2、改善學生機房,確保微機室、多媒體教室的高效使用。
3、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
4、完善XX小學遠程建設,讓教師更好、更快瀏覽、使用遠程教育資源。
5、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作。
6、完成學校校園網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作。
四、具體任務及措施:
1、認真貫徹落實《教育技術部20xx年工作要點》及《XX市中小學教育信息化暨農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的指導意見》的通知要求,及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠程教育資源,讓100%學生享受到遠程教育資源,促進遠程教育資源有效地運用于教育教學中。
2、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質課。
開展 “遠程教育資源運用”優(yōu)質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
3、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄,折算學時4學時。
4、加強遠程教育設備硬件建設,確保設備正常運行。更換辦公室鼠標,DVD光驅、投影幕布、投影機燈泡,分期更換辦公室電腦、微機室電腦、完成南樓辦公室聯(lián)網(wǎng)及多媒體教室三室的新建工作, 解決目前多媒體教室不能滿足教師使用的現(xiàn)狀,促進教師按“模式三”要求使用遠教資源上課。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
一、指導思想:
21世紀是知識經(jīng)濟時代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術的支持。當代中小學生是我國實現(xiàn)科技興國的主力軍,讓他們從小就能接受到信息技術教育,是非常之重要的一項任務。因此,本期內應充分利用起農遠工程設備,確保發(fā)揮其應有作用,切實服務于學生。同時,教師使用現(xiàn)代技術進行教學的能力也需提高,我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力,或不能把現(xiàn)代教育技術手段與傳統(tǒng)教學手段相整合,因此,在培養(yǎng)學生的信息技術意識與能力的同時,還應加大力度培養(yǎng)教師的信息技術素養(yǎng),著眼于造就一支業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革的教師隊伍。為此,特制定農遠工程教學應用計劃。
二、情況分析:
1、設備設施情況:
我校是潁上縣農遠工程項目學校之一,硬件設備全部為全新的,性能優(yōu)越。使用至今一年來,由于管理得力,沒出現(xiàn)過大的故障。我校的農遠工程設備裝于辦公室:也就是多媒體教室(含衛(wèi)星資源接收單元和光盤播放單元),主要用于衛(wèi)星資源接收、多媒體教學以及光盤播放教學。
2、開展教育教學的環(huán)境:
由于我校領導和教師經(jīng)常關注農遠工程的應用情況,積極使用這套設備進行教育教學,學生具有極高的學習興趣與熱情,能認真地完成相應的任務,具備了一定的計算機操作能力,對信息技術有了初步的了解。因此,方便了教育教學的組織與管理。
我校有兼任電教管理員一名,有著較好的計算機操作與教學能力。其他教師中也有不少能熟練使用多媒體設備進行教學的能力,另外,一些年長的教師也能根據(jù)自身的特點,經(jīng)常利用光盤教學。總之,我校具有較好的利用現(xiàn)代技術手段開展教育教學與教科研的軟件環(huán)境。
三、具體措施:
1、以服務于教育教學為原則,加強農遠工程設備的使用和管理,把教師利用多媒體進行教學的能力納入評先評優(yōu)的決定性條件,杜絕故意毀壞設備的現(xiàn)象。
2、教師備課使用計算機應做到專人專機,以便于資料的管理。同時,盡量做到資源共享。
3、在教育教學與教師備課過程中,如發(fā)現(xiàn)設備運行不正常要及時向負責人報告,課程結束后,任課教師要對設備進行仔細檢查,并作好相應的記錄。
4、每周按課程表安排,利用農遠工程設備進行課堂教學應以每個模塊20課時為標準。
5、教研組教研活動應使用農遠工程設備按組進行,并按校本培訓的要求進行聽課、評課。
6、其他需要使用設備的情況,如觀看名師上課、聽專家講座,學生學習輔導等,可自由安排。
7、每月舉行一次課件制作比賽,定期進行學術交流與研討。
8、任何人不得隨意更改設備設置以及利用工程設備從事與教學無關的活動,如打電腦游戲。
總之,本期內我校將發(fā)揮農遠工程的優(yōu)越性,提高我校學生的信息技術水平與教師利用現(xiàn)代技術手段進行教學的能力。
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