向陽而生作文14篇

向陽而生作文。

寫作文是學生展示創(chuàng)造力的重要方式之一，它是任何藝術和學科都需要的技能，因為它以思維為基礎。在寫作文時，我們需要采用夾敘夾議等靈活多變的方式。如果您正在尋找好文章，一定要看看“向陽而生作文”，希望您能從中找到有用的內(nèi)容！

向陽而生作文 篇1

秋風蕭瑟

我靜靜的握著筆，眼神空洞的盯著面前那張被我畫滿密密麻麻的圓圈的白紙。我微微抬起頭，無意之間瞥到了那雜亂無章堆放在一起的作業(yè)本和頂端那張鮮紅而醒目的試卷，心中被一股無名的烈火灼燒，又像被巨蟒吞咬。這該死的學習，這該死的生活！我忍著撕掉他們的沖動，轉身離開了書房，離開了那個令我厭惡的地方。

清晨，太陽還未完全升起，空氣中略帶寒冷，園中的葵花正耷拉著腦袋，如同憤怒過后的我，心中充滿著無力。我迷茫的走在街上，今日正好趕上家鄉(xiāng)的集，人們的歡聲笑語，叫賣聲在我的耳邊聒噪無比?；\子里的公雞，白鵝，砧板上的豬肉看著這一切，我無力地閉上了雙眼：我不就是他們嗎？軟弱無力最后只能悲哀的任人宰割。

我來到山腳下，沒有了人們的喧鬧，更多的是大自然的溫柔細語，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一直正在蛻變的毛蟲。

我蹲下來，靜靜的看著它，看著它一點一點掙脫蛹的束縛，時間在流逝，一個婀娜多姿的身影逐漸清晰，它通過了考驗，揮動著美麗的翅膀，那精美的花紋是它成功的見證。它在陽光下飛舞著，那么耀眼，從此，它有了一個新的名字蝴蝶。

我沉默著，慢慢走向山頂。

山的那邊是片葵花田，陽光布滿大地，我看著千萬顆小腦袋，在陽光的指引下，緩緩的抬起頭來露出了他們那自信的笑容。陽光嘩啦啦的瀉向葵花田，田里，沐浴著金光。

我張開雙臂，沐浴陽光之下，我明白：無論成功與否，我們都應放手一搏。失敗了，沒關系，因為，我們拼搏過，努力過，不留遺憾！成功了，我們會同蝴蝶一樣，擁有一個五彩的人生。

無論何時，我們都應向陽而生！

向陽而生作文 篇2

冬天已經(jīng)過去，春風吹拂大地，四處留下了春的足跡。她走過大山，映山紅相繼開放，紅艷艷的給大山增添了一道亮麗的風景;她走過田野，金燦燦的油菜花隨風搖擺，向人們訴說著春的到來;她走過公園，五彩繽紛的月季露出笑臉，迎著微風，跳一支快樂的舞蹈。

春雨也漸漸彈起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴進了晶瑩剔透的玉盤，濺出千萬顆珍珠;雨落在樹梢上，像一把萬能的梳子，給枝條打理起柔軟的頭發(fā);雨落在大地上，卷起一波波輕煙，土地好像綻放出一個個笑臉，滋潤心間

春天的天空特別藍，藍的沒有一絲雜質，只有棉花糖般松軟的云朵點綴著它;春天的天空特別耀眼，好像一汪湖水，深不可測;春天的天空特別可愛，給風箏無限遨游的空間，給鳥兒自由飛翔的天地。

春天的小溪是一位歌手，叮咚、叮咚，唱著清脆又悅耳的歌。她也是一位畫家，描繪著翠綠的青草，紫色的野花。她還是一個托兒所，收留著所有的小動物。魚兒可以暢游，鴨子在水中嬉戲，蟲兒們在溪邊快樂的玩耍

春的美不僅存在于她的詩情畫意，她也是熱情豪爽的。給予萬物充分的滋養(yǎng)，讓所有的生命能夠快樂成長。在春天，所有的事物都會感到幸福，充滿希望。

該怎么形容春呢?只能說春是新生的開始，向陽而生。

向陽而生作文 篇3

“天下沒有不散的宴席?！碑厴I(yè)在兵荒馬亂中如約而至，我們在跌跌撞撞中兵分兩路。

青春是年少的代名詞，少年的是青春的象征。青春的美好總是消逝飛快，而少年依舊是少年，永恒不變。他們用奮斗書寫青春的美好；用汗水鋪灑青春的道路；用凌晨的燈光書寫青春的輝煌。

我期盼著夏日的汽水，夏日的冰棒，冰鎮(zhèn)的西瓜以及映照在少年身影上的落日余暉，卻不期盼六月的試卷，考試的鈴聲以及為我們而開展的畢業(yè)典禮。

昏黃的桌子鋪滿了密密麻麻的試卷和印著我們痕跡的書本，它們見證了我們的奮斗，見證了我們美好的青春?？穹挪涣b的字跡彰顯著少年的意氣風發(fā)，肆意生長，那是專屬于少年的美好。落日余暉鋪灑在密密麻麻的試卷上閃爍著金光，那是專屬于校園的光芒。太陽終落山，光芒終將逝去，我們的故事也終將結束。

操場上少年的身影如此迷人，可是已慢慢走遠，向著遠方的光芒走去，少年向陽而生，也向著陽光奔去。

在那個蟬鳴不止的夏天，我安靜的回頭，和那個充滿故事的校園說再見，向陪我奮斗的課桌黑板、操場食堂，向吹過教室走廊的最后那一陣風和那某一段回不去的青春說再見。

青春是窗外的梧桐樹，是驕陽，是滿懷希望的少年和夢想的少年吹的晚風，希望少年不負眾望，前途無量，繁花似錦，我們頂峰再見。

向陽而生作文 篇4

清晨的細雨讓整座城蒙上了紗，四周靜悄悄，仿佛空氣都凝固。我撐著傘，駐立在最高的樓頂上。沒有太陽的早晨與空悠悠的樓頂，連影子也無法與我相伴。只有無聲的風，輕輕地從我身旁溜走。風吹斜了雨，逆流著，吹濕了我的衣襟。我逆行著，不顧風雨的阻撓，拋了傘，向高樓邊緣走去。

天仍是灰藍的一片，青灰的云沉在我的頭頂上，越壓越低。我被壓得喘不過氣兒。小跑著，然后向前奮力一躍，躍過了樓頂?shù)淖o欄。向下望，是空無一人的街道。抬起頭，似一只飛鳥，俯瞰這空曠的街巷。

撥云見日，黑沉的天空越來越遠。下落著，失重感環(huán)抱著我。雨滴似乎也停止了下落，好像凍結了滿天繁星。下落著，仿佛時間都停滯。聽心臟“怦怦”地跳動，聽血液在血管中流淌最終，早晨的第一束陽光穿過漫天云霧，挑開蒙蒙薄紗，輕柔地灑滿全身。

眼前一片漆黑。

我猛地驚醒，掙扎著睜開雙眼。映入眼簾的是模糊著的藍色被褥，熟悉的房間和窗外一成不變的青灰色街道。我努力回憶著，夢中的景象，越是回憶越發(fā)模糊。漸漸地，一束金黃的光鉆進我的房間，映在我的臉上。透過窗，外面的一切都染上了金黃的色調。夢境的記憶隨著目光無限拉長，直到只剩一個淡淡的、青灰的輪廓。

我身體中的每一個細胞都在為了我努力工作，太陽會為了世界上的每一個生命繼續(xù)升起。而我又何嘗不能丟下壓力，向著更好的自己更努力地奔跑。

向陽而生作文 篇5

20xx年的夏天，是一個充滿大愛的夏天，是一個熱血沸騰的夏天，是一個奕奕生輝的夏天。

這個夏天的“乘法”。河南突發(fā)的洪水災害，雖然讓河南人民深受其害，但同時，我們也看到了：“河南加油！”“河南挺??！”“河南，我們來了！”“河南人民，請接收！”……洪水無情人有情，每天關注河南災情的我，鄭重地做出了決定，拿出自己的零花錢，表達自己的心意，轉賬的那刻：我一顆“突突”的心臟，跳動得異常強烈，明明是在做好事，為什么會有種緊張的感覺呢？我在緊張什么？媽媽一眼看穿了我的心思，撫摸著我的頭說：“奉獻自己的愛心，不在乎金額的大小，雖然金額少，但是你拿出了自己的全部！沒有什么比一顆愛心、一顆真心、一顆全心，更值得的了，你做得很棒！媽媽相信，你會做得更棒！”我一顆心終于沉靜下來，原來在全國人民的感染下，我做了一道乘法，雖然是點點星光，但炎黃子孫卻用“乘法”鑄就了一條大道，在這星光大道上的我們，向陽而生……

這個夏天的“正無窮”。20xx奧運會上，給予我們的感動太多太多，可謂星光不負“趕路人”，奧運健兒們多年的奮斗與拼搏，在這個夏天被點燃，楊倩一擊制勝，全紅嬋一跳成名，孫穎莎一拍為王……她們讓國歌在異國響徹，她們讓中國精神在異國彰顯，他們包容，他們團結，他們堅持，他們挺起中國脊梁的那刻，真的颯！“不懂球的胖子、六邊形戰(zhàn)士、大蟒、小胖、小棗、小魔王”……這些名字可愛至極，卻也可敬至極，是他們，讓我們看到了炎黃子孫正無窮的精神力量。尤其看到全紅嬋姐姐五跳有三跳達到滿分時，激動過后，我也會反思：都是臺上一分鐘，臺下十年功，這樣的精彩綻放，才14歲的她平日里該是什么樣的呢？可能我們在游樂場里肆意玩耍時，她正在汗流浹背；也許我們正在酒店里胡吃海喝時，她正在為某個動作成百上千地跳躍著……而我們，也可以像全紅嬋姐姐那樣，在自己的領域里讓自己成為星，成為光，成就屬于自己的星光大道，向奧運健兒們一樣，向陽而生，便會不負時光。

這個夏天的我看到了很多“星”，也努力讓自己離“星”更近，何其有幸，承炎黃子孫之血脈，在這星光大道上，向陽而生！

向陽而生作文 篇6

青春的道路上，一路上鋪滿荊棘，我們一路披荊斬棘，不畏困難，勇往直前，向陽奔跑。正所謂：天行健，君子自強不息。

我一個人獨自走在回家的路上，心情很糟糕。因為那天是成績出來的日子。而我因為考試之前的松懈和不努力導致我的成績一落千丈，使得我最終的考試取得有史以來最差的成績。同學的嘲笑和老師的不解使我無地自容恨不得找個地縫鉆進去。當老師說可以回家的時候，我像離了弦的箭一樣飛快地沖了出去。當我孤獨的走在路上的時候，我的目光突然落在了一顆剛出點“頭”的一棵小草身上。那棵微弱的小草還沒有生長完成，就被酷熱的大夏天烤打的奄奄一息。那時的我感覺和它很像，都感到很孤獨，很無助，很迷茫。我就那樣靜靜的看著它，不知過了多久。

第二天，天空中下起了雨，我想那棵小草可能熬不過去了吧，它的生命也許就如此吧。雨停了之后，我飛快的跑過去看它，它并沒有被雨水打到，它反而長得更加翠綠，更加生動。但它被雨水打彎了腰，我好像聽到它略帶嘲諷的對我說：“哈，你也太小看我了吧，我怎么可能被打倒呢？”我反駁說：“哼，你就再享受享受這段時光吧，你很快就會慢慢地枯萎?！闭f完，不屑一顧的離開了。

第三天，我又去看了看它，它被打彎的腰好像直了一些。我驚奇地對它說:“不錯嘛，繼續(xù)加油哦！”后來的每一天，我都有去看它。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)它竟然開出了一朵小花。原來它每天都張一些，每天都在堅持，從來都沒有選擇放棄，它沒有向命運低頭，它要逆風翻盤，向陽而生。

小時候，我和奶奶生活在農(nóng)村。在農(nóng)村，最常見的就是母雞孵小雞，母雞通過給小雞足夠的溫暖讓小雞慢慢長大，最終破殼而出。又一次，奶奶把六個雞蛋放在母雞的窩里，讓母雞孵小雞。時間一天天過去，母雞每天都臥在雞蛋上面保持雞蛋的溫度。經(jīng)過約二十天的“磨煉”，有五只小雞不懈的努力破殼而出，當它們啄破殼的那一刻是多么的開心，因為在它們面前的是一個嶄新的世界是它們未來生活的地方。正當我為他們高興的時候，我發(fā)現(xiàn)怎么少了一只小雞。往雞窩里一看，原來還有一只小雞沒有啄破殼。我坐雞窩邊等待著新生命的到來。我等了很長時間才發(fā)現(xiàn)小雞才把蛋殼上啄出了幾條裂痕。但后來又沒有動靜了，我想也許他已經(jīng)放棄了，當我正準備離開時，我又聽見了聲音，原來小雞剛剛是累了。小雞啄了一會休息一會。我想：我要不幫幫它吧，它這么累還沒弄破，我?guī)退褮で盟榘?！我真準備“動手”的時候，奶奶出現(xiàn)阻止了我，她告訴我只有小雞自己把殼啄破才能活得更久，長得更大更壯實，如果我殼敲碎了，我是幫了它而是害了它，那樣的它不會活多久。最后小雞通過很長時間的努力終于出殼了。那是通過它自己的的努力獲得的，它沒有放棄自己它堅信逆風翻盤，向陽而生。

處于青春的我們，會向心中的那個目標和理想去努力，可能會對你產(chǎn)生懷疑和不信任，在他們眼中，我們可能是不學無術，只有我們自己知道這是我們的夢想。追夢路上并不是一路順風，總會遇到些磕磕絆絆但這些都不會把我們打到。在面對困難時，我們要不忘初心，勇往直前，既要有小草的韌性也要有小雞的堅持不懈。

逆風翻盤，向陽而生！

向陽而生作文 篇7

序

每一個逆境，都意味著另一種新生。[勵志的句子 www.djz525.com]

逆風飛翔，向陽而生。

逆風的方向，更適合飛翔;

向陽的地方，更利于成長。

塞涅卡說：一帆風順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩。

風大時要表現(xiàn)逆的風骨，風小時要表現(xiàn)順的悠然。

風大，刮著臉生疼，但才能鍛煉人的毅力。

樹葉橫飛，草木亂長，走不動，行不快，方能磨煉人的意志。

鳥兒在順風中永遠學不會飛翔。

被扔進大海，只有不停地游不停地游才能到達風景盎然的彼岸。

逆風中的成長，也許會更茁壯。

向那光明，向那微亮，逆風飛翔。

范文賞析：《逆風飛翔》

平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出千古絕唱。人生向前的路，曲折坎坷又不知所向，時而云淡風輕，平坦順暢;時而暴風驟雨，讓人哀怨又令人沮喪。當暴風來臨時，也許張開翅膀坦然面對會沖破云層，望到五彩斑斕的未來。向陽的地方適合成長，逆風的方向更適合飛翔。

低空飛行的鳥兒喜歡順風，但永遠不知鴻鵠的志向。有一只鳥兒卻更喜歡逆風飛翔，到了學習飛翔的時候，其他的鳥都順著風向飛去。只有它，與眾不同，非要逆風飛翔。它離開了伴它成長的樹林，來到了一片懸崖邊，開始了三年的歷練。一開始，只能在逆風下，勉強飛起，卻難以移動一步;過了一段時間，它可以在逆風下飛出一段距離，雖然只有百米，但對他來說這是莫大的進步，此時，它已漸漸變得強壯起來;過了三年，它已經(jīng)完全掌握了逆風飛翔的本領，可以輕而易舉地在逆風之下飛出千里。它飛回自己的家園，所有鳥兒都為之側目?？匆娝切劢〉纳碥|，在狂暴的逆風下，悠然飛起，輕松超過所有順風飛翔的鳥兒，這時的鳥兒們才發(fā)覺自己曾經(jīng)的觀念是多么錯誤。

孔子，三歲的時候父親就去世了，他經(jīng)常受到族人的歧視。在那個時代，既沒有造紙術，也沒有印刷術，流傳的著作全靠傳抄，自己想要保留別人的著作必須一個字一個字地用刀往竹片上刻，再把刻好的竹簡按順序整理保存好，那就是當時的書?！兑捉?jīng)》便是孔子刻的，所以他經(jīng)常翻閱，由于翻閱次數(shù)太多，十分結實的牛皮繩都斷了好幾次?？鬃泳褪窃谶@在逆風中實現(xiàn)了人生的飛翔，成為后世頂禮膜拜的圣人.

漢朝的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，白天干活掙錢養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。買不起蠟燭，就“鑿壁偷光”。忍受著鄰居的嘲笑，如饑似渴地讀書。

泰勒斯威夫特是當今著名的歐美女歌手，她以鄉(xiāng)村派天然渾成的樂風成名，自創(chuàng)自曲，在樂壇大名鼎鼎，擁有許多粉絲量，可她從小不被人看好，曾經(jīng)有人對她說：“你的夢想不切實際，去刷盤子吧!”大家說她更適合做服務員，嘲笑、諷刺源源不斷。正是迎著這樣的逆風環(huán)境，她要飛翔，她要成名：練吉他，狂跳舞，瘦身材，寫歌、練歌、聽歌------直至今日，她逆風直上，最終成名。

格登是英國偉大的生物學家，人們卻很少知道，他從小就是個“差生”。生物及格都很困難，他的老師說“笨得完全不應該學習自然科學。”正是這句話，成為他逆風飛翔的動力，潛心研究成就了不朽的一生。

人生路上總是逆風多，順風順水。只有逆風飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方?

【總評賞析】

這篇議論文，構思巧妙，立意新穎，思路清晰，結構嚴謹。開篇點題，提出自己的觀點，然后通過具體的事例論證自己的觀點，做到詳略得當，觀點鮮明。文中的道理令人信服，發(fā)人深思，方法值得借鑒學習。

向陽而生作文 篇8

陽光，是世間萬物生長所不可缺的成分。黎明時分，旭日東升，新的一天，就此拉開帷幕。

我曾去過令人神往的草原，盛夏時分，碧草如茵，一望無際，空氣中有著淡淡的草香。途中結識了一個紅衣女孩，她說自己是舞蹈生，假期教課攢錢來到草原的。說這話時，女孩的語氣充滿驕傲，我想她應該很熱愛舞蹈吧。

黎明時分，她喊我一起去看日出，我?guī)е鄼C與她一起走出蒙古包，找了片小草坡坐下來，深藍色的幕布上繁星還未退場，我舉起相機，在取景器中，一切都是那么靜謐，女孩的側顏是那樣美麗，高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現(xiàn)出她的倔強，朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然，她一把抓住我的手欣喜的喊道：快看！燦爛的陽光出現(xiàn)在遙遠的地平線上，草兒染上了一片金黃，太陽慢慢升起來了，璀璨的光芒籠罩著大地。

新的一天開始了！她開心的呼喊。

明日復明日，明日何其多，在生命的伊始請把握住時間吧！她面朝著陽光輕輕對我說道，女孩的臉頰紅彤彤的，眼里充滿著期待。

享用過豐盛的晚餐后，我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽為幕布跳一支舞，我用相機幫她記錄下美好的時刻。曼妙的舞姿，火紅的裙擺，醉人的夕陽，交匯融合在一起，我漸漸分不清哪個才是她。

一曲終了，她放松的躺在草地上大口喘著氣：我原先曾經(jīng)很壓抑，因為奶奶重男輕女，有弟弟之后生活變得非常糟糕，沒有人關切我。是舞蹈給了我新生，帶給我生活的熱情。跳舞時沉醉其中，你會忘掉所有的煩惱和不開心，覺得生活處處充滿陽光。

我會如你所愿，心懷陽光，向陽生長！

向陽而生作文 篇9

“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”每當我迷失方向的時候，都會想起我家后院那株向日葵。

幾年前的春天，叔叔送我了幾顆向日葵種子，說它開了花，就會有好運來。我當真了，將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學后，我都迫不及待地去看它。雨后的一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來。在陽光的照耀下，它顯得精神抖擻。

夏天不知不覺的來臨了，太陽炙烤著大地，地里的其它植物都無精打采地低下了頭，只有這株向日葵在火辣的陽光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著，希望它早日開花。

事與愿違，一天夜里，突如其來的暴風雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土，剛開的小花盤耷拉著腦袋，奄奄一息。我傷心極了，慢慢將它的根重新種回土里，整株向日葵弱小又無助地趴在地上，葉片上還附著著泥土和雨水，看樣子是活不成了，就這樣，這株向日葵徹底被我遺忘了。

日子一天天過去，不知為什么，我的學習也陷入了迷茫，找不到方向，失去了往日的積極性，事事都處于被動狀態(tài)。我多么想找回曾經(jīng)那個我，那個積極向上的我。但我無能為力，整日無精打采。

“快來看呀！向日葵已經(jīng)結滿葵花籽了”爸爸在后院里說。

我簡直不敢相信自己的耳朵，匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過來，在陽光的照耀下，顯得格外精神。整個身軀都沉甸甸的掛滿了葵花籽。雖然它已經(jīng)被我遺忘很久了，但卻頑強地活了下來。

我的心猛然一顫，向日葵??！逆境中重生的你，讓我找到了前進的方向。

不畏風雨，向陽而生。

向陽而生作文 篇10

成長是人生經(jīng)歷中非常重要的一個階段，有苦有樂，有得有失?；厥淄?，總覺得當時的自己足夠稚嫩，但也足夠閃亮。如果把人生比作玫瑰，那么現(xiàn)在的我正含苞待放，很平凡，但也散發(fā)著屬于自己的光彩。

幼年無憂無慮

從誕生到這個世界的第一次呼吸、第一聲啼哭，標志著我這個個體生命的開始。幼時的我像是父母的掌中寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我在父母的庇護下無憂無慮的成長，一步步走過幼兒園，學前班。這時，屬于我的這朵玫瑰已經(jīng)發(fā)出了新芽。

太陽懶懶的躺在地平線上，幼時的我跑過去嘲笑它說：你怎么這么懶啊，快點兒升起來吧，花兒需要你的光芒。它沒有回答我。

童年自由自在

學齡期開始，我步入了一個萬般陌生的環(huán)境小學。這里的孩子們和我差不多的，這是我第一次見這么多人。童年前期的我討厭上學，因為這意味著我將要離開我的父母。因此我總是在校門口拉著母親的手不放，可是我不得不上學。進了教室，我想父母，可是看著嚴厲的老師在講課，不敢哭出來。時光像細沙，沒把握緊便稍縱即逝，六年的時間一轉眼就過去了，我的童年也在跌跌撞撞中戛然而止。玫瑰已然長出了枝芽，枝干的小刺也愈發(fā)明顯鋒利。

太陽緩緩升起，我走過去再次嘲笑它說：你怎么還是這么慢吞吞的啊，就不能快點嗎？它依舊無言。

少年逐夢前行

十幾歲的少年，總是發(fā)著光的，仿佛周身籠罩著一層薄薄的光霧。我踏入初中校園，一切都是未知。我開始住校，科目也變多了，隨之而來的是巨大的學習壓力。小學時認為作業(yè)太少，而現(xiàn)在是一天的自習都不足以完成當天的作業(yè)以及背誦任務。我趕到不適應，在初中，有嚴格的規(guī)章制度，學業(yè)繁忙，任務加重，我開始認為時間太短?？墒鞘畮讱q的我們總要豪邁地揮灑汗水，以書寫我們燦爛的青春。玫瑰已然含苞待放，少年的我們是肆意且張揚的，幾層花瓣并掩蓋不住那想沖出禁錮的香氣，滿腔去遠方的執(zhí)念，逐夢前行！

太陽越升越高，我開始思考，小時候一直盼望著快點成長，可是如今在某些時候駐足回首卻很懷念曾經(jīng)的時光。但是，懷念之余沒忘了趕路。

幸運的是，現(xiàn)在我已經(jīng)適應初中生活，過著規(guī)律而充實的一天又一天。時間是寶貴的，一維，單向，永遠不可能回頭。這朵世間最美好的玫瑰，星辰為泥，銀河滋養(yǎng)，永遠不會枯萎，永遠在沉靜的宇宙中盛放。我們的靈魂向陽而生，少年依舊光芒萬丈。

類似問題

向陽而生作文 篇11

掬一捧歲月，握一份懂得，走過紅塵喧囂時光的深處，依然是歲月的靜好。

轉眼間，我們已經(jīng)各自上了中學，也漸漸的不再聯(lián)系?？擅慨斘医?jīng)過窗邊，看到那株傲立在陽光下的向日葵時，你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現(xiàn)在眼前……

四年級時，因為學習原因和家人一起來到現(xiàn)在的城市生活。依然清晰的記得，臨走前，馬路的對面小小的你捧著一株小小的花，微笑著向我揮著手。我鄭重其事的接過它，仔細端詳。它是如此的瘦小啊，樸素而淡雅，樣貌平平，不惹人注目，卻永遠朝著陽光，一副不畏困難，向陽而生的模樣。

樸素的向日葵，閃爍間似乎夾雜著一絲淡淡的、誘人的微笑，微風拂過，空氣中彌漫著一絲向日葵的香氣，如它本身一樣樸實無華。

回想起以前，我們第一次相遇，那時的我們，都有著孩童般的羞澀和無憂。記得我剛搬到那個小區(qū)，面對一切新事物的我，沒有一個朋友，也總是有人欺負我。是你，出現(xiàn)在我的眼前，替我出頭，牽著我的手，走遍每一個大街小巷。時光帶不走我們之間的情誼，這株向日葵就是我們最好的見證。

“再見，以后要常聯(lián)系啊，以后自己一個人一定要保護好自己啊！”你笑了，無憂的笑著。一字一句撥動著我的心弦?；腥婚g淚眼朦朧，一顆顆打在向日葵上，它顯得更加小了。

漸漸的，你揮著手消失在馬路盡頭。最后，化作一縷云煙隨風逝去。而我們曾經(jīng)有過的記憶，也化作煙云融進我的心里，融進我的夢里……

我們的笑聲已成為過去，而向日葵，它卻永遠向著陽光，為我的生活和未來帶來希望。所謂記憶深處的往事，也必定會為我們那充滿未知和挫折的人生道路上帶來光明和希望，卻不知那處的你，一切都還好嗎？

向陽花依舊還在，愿我們的情誼永存。

向陽而生作文 篇12

且伴爐火，我坐在椅子上細品詩文。九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。從李清照的詩文中，我讀到了一種人生態(tài)度：向陽而生。

李清照作《漁家傲》時，四處逃亡，飽受人間疾苦與他人冷落?；赝@一生，早年的生活幸福美滿，后世卻又千般坎坷。在低谷時期，她獨自一人漂泊之時作下此詞，就像她在摸索著黑暗的四壁努力向著心中的陽光追去。文中天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞，我放飛想象翅膀，想著她一人漂泊無依，前路黑暗無助，無人關心她，無人幫助她。若是整日凄苦，郁郁寡歡，她的后半生是一過；若是堅強，向陽而生，她的后半生又是一度。從她的詩文看出，答案不言而喻。向陽而生，此中的陽是她心中的那份美好與憧憬，此中的生是她骨子里的堅韌與執(zhí)著。一位奇女子在那個風云時代向后世展示了她心中的陽光。

李清照的堅韌樂觀對我們的人生也有很多影響意義。人生路上，好壞事參半。若我們的生活都充滿著陽光，那生命變成了沙漠，荒蕪寂寥，恰好生命并不是總一帆風順。不光李清照，每個人的人生都有高光時刻與黯淡低谷。我們能做的，便是寵辱不驚，向陽而生。當我們努力用最美姿態(tài)去追逐跟追隨屬于自己的陽光時，我們便活成了別人心中的暖陽

近幾日，總能看見一個晨練老者的身影。他每日戴著護膝，肩上搭條毛巾，自己練習著運球與投籃。一縷晨光映著他的銀發(fā)，遠處看去，恰似一位朝氣蓬勃的少年。無論是散步上籃還是運球避險，他都瀟灑從容。后來熟識，我們得知，老者今年已經(jīng)87歲，之前的了一場大病，痊愈后便堅持每天打籃球。說話間，他眼中流露出恰似少年追夢時明澈的眸光。

87歲的老人，多是臥病在床亦或是久居家中不出門的那般孱弱與老態(tài)。而看到這位老人，我明白了：人要越活越好，生活要有奔頭，心中要有所歸屬。即使年歲幾何，只要心中有光，向陽而生，生活無處不美好！

時光且長，在緩緩歲月中寵辱不驚，向陽而生，才能活出最美的姿態(tài)。

向陽而生作文 篇13

曾聽人說，薄荷易于水培，只需隨手剪下一根技條，扔到水里即可。它那頑強的生命力足以讓它在惡劣的環(huán)境下存活、生長。

恰巧，我家便有一盆薄荷，我決定獨自在家試試。

這盆薄荷長得干分茂盛，綠油油的，綠的快滴下水來。一個個小枝條在藍天下盡情地生長著，像比身高似的，粗壯的紫色枝莖上有許多小節(jié)。它在盆中享受著明媚的陽光，吮吸著清涼的露珠，散發(fā)著勃勃生機……時間如流水一般劃過。

我的好奇心始終未減，決定在它身上試試刀!

我拿出剪刀，只“咔嚓”一聲，便剪下一根技條，輕飄飄的，在手中看起來十分瘦弱，好像弱不禁風，受不住一絲挫折的樣子。就這樣扔水里，它能存話嗎?”我將信將疑，狠了狠心，還是將它插進了盛滿水的花瓶中。透過半透明的瓶身，依舊可以看見枝干上密布著密密麻麻的小水泡。我滿懷期待地等待看，等待著它生根的那一天。

第一天，一大清早，天才蒙蒙亮，我便迫不及待地奔向陽臺，照看我的薄荷，卻大失所望地發(fā)現(xiàn)，它毫無動靜。

第二天，臨睡前，我仔細地現(xiàn)察了一番，卻沒著出一絲生根的征兆，只得失望而歸。

第三天，我去看時，卻發(fā)現(xiàn)它的個別葉子已經(jīng)枯萎變黃、凋落。我心中有些灰心與不安。

第四天，依舊如此……

時光飛逝，一天天過去了，急躁的我逐漸失去了耐心，很少再去看望我的薄荷了，于是，它在我的生活中逐漸被遺忘，也淡出了我的視線。數(shù)周后，又是一個陽光明媚的清晨，我揉了探腥松的睡眼，伸了個懶腰，走上陽臺，大口呼吸著新鮮清新的空氣，無意間的一瞥，卻讓我呆住了：薄荷何時生根了!那雪白嬌嫩的根須充滿了整個花瓶，綠油油的薄荷又長高了許多，迎著太陽執(zhí)著地生長著，散發(fā)著生機與活力。它在陽臺的一隅靜靜地、悄悄地生長著，幽幽地帶來這一抹嫩綠與生機。

“我在生長!”它昂著頭，叫著。

“我在生長!”它挺直腰，嚷著。

望著我可愛的薄荷，我不禁顫抖了：你如何在被遺忘的陰影里存活下來?哦，向陽而生!背著太陽，你只能看見自己的影子;但倘若向陽而生，就能發(fā)現(xiàn)生機與美好!

向陽而生作文 篇14

寒冬時節(jié)雪紛紛，向陽花木終逢春。

題記

操場一隅，一抹嫩綠不經(jīng)意間悄然生長。在一片昏黃中，足以點亮眼睛。彼時，我業(yè)已面臨期末的考驗，焦頭爛額、異常煩亂，來來往往路過它，也無暇俯身細視。

考試壓力伴隨著新?lián)Q小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時間里，我感覺自己像進入了一片汪洋大海，再奮力掙扎，也游不到彼岸。面對困難，有時難以呼吸，滿腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句你真是我見過的最不堪一擊的同學的話語。接連三次考試失利使我萬分重視這最后一搏。成績出來了，卻沒回歸我的最優(yōu)狀態(tài)，分數(shù)依然不盡如人意。這一切令我挫然萬分，內(nèi)心的情感壓制不住，無法排解。

那天，天空上飄著簌簌的小雪，我獨自行走在校園的路上，任憑雪落在發(fā)上，肩上，手上。仍是不可排解地想要發(fā)泄，卻無處可去，不經(jīng)意間我走向偏僻的墻角，想去細觀那抹綠意。陰暗籠罩，霧霾侵擾，這些似乎并未影響它芳姿的展現(xiàn)，它是那么富有朝氣，那么生機勃勃。雪下大了，不禁走上前去細細觀察，那株小芽逐漸被雪覆蓋，我專注地望著，望著它在墻縫中生存的毅力，聽它抗擊風雪的勇氣，這時，我冰冷的內(nèi)心不自覺變的柔軟，變的寬廣。就是這點點綠色，給我的心里注入縷縷溫暖。

處于青春期的我們總有莫名的情緒，但我們更應該具有無畏的士氣，內(nèi)心不能像一個封閉的堡壘，總要給自己的心開一個口，讓溫暖注入，讓陽光照耀。彼時，那抹綠色就是我內(nèi)心的光和熱，就是我應該熬過寒冷的冬天，去追趕那令人向往的春天的契機。

內(nèi)心若有陽光，花木必然春榮。