假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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1、做的好的畫★,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長(zhǎng)填寫,也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力,交給孩子填寫,但要落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時(shí)間較長(zhǎng),家長(zhǎng)可和孩子一起商量,征求孩子的意見,作出適當(dāng)?shù)木唧w安排。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。
6、暑假時(shí)間比較長(zhǎng),能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂的'。我給自己定目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情
況作適當(dāng)安排,注意安全第一。
2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。
3、一個(gè)星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時(shí)。
5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班,要對(duì)作息時(shí)間重新靈活安排。
一、寒假假期作業(yè)
語(yǔ)文:1、古文整理2、xx天利38套、3、寒假作業(yè)
英語(yǔ):1、天利第7套至第16套2、完成八年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)u(píng)nits1---10單元的知識(shí)點(diǎn)梳理3、完成七年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)u(píng)nits1--10單元的知識(shí)點(diǎn)梳理4、寒假作業(yè)數(shù)學(xué):1、寒假作業(yè)2、第一輪復(fù)習(xí)試卷
化學(xué):1、探究?jī)?cè)1-27頁(yè)全寫完。2、寒假作業(yè)全做完。3、做五份上冊(cè)書的總復(fù)習(xí)試卷4、下冊(cè)書114頁(yè)的表中不溶的物質(zhì)全背會(huì)物理:1、寒假作業(yè)
三、假期復(fù)習(xí)任務(wù)
語(yǔ)文:1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考語(yǔ)文中考版》3、古詩(shī)、古文言文參照《知識(shí)清單必備古詩(shī)文》數(shù)學(xué):1、完成作業(yè)2、完成《初中習(xí)題化清單》
英語(yǔ):1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考英語(yǔ)中考版》英語(yǔ)專題3、英語(yǔ)作文兩天一篇物理:1、完成作業(yè)2、完成《初中習(xí)題化清單》
化學(xué):1、完成作業(yè)2、完成《五年模擬三年中考化學(xué)中考版》
1、樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20----7:50:晨跑
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)
9:15—10:00復(fù)習(xí)第一科、第二科
10:10---10:55復(fù)習(xí)第三科
11:05--- 11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13:40—14:25做作業(yè)
14:35---15:20復(fù)習(xí)第四科、第五科
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------
15:50---16:35復(fù)習(xí)第六科、第七科
16:45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)吃完飯后---21.:30檢查背誦、默寫等作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
22:00---23:00睡覺
時(shí)間過得真快,又到了一年一度的寒假時(shí)刻,那么,這個(gè)寒假還是老樣子不可以松懈哦,大家還是一起來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
周一至周四:每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
1、晚飯前,先打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
2、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。
周六:早上起來先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽?zhēng)妆椋m當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。
3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!
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語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。
高考目標(biāo):100分以上
數(shù)學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過高中的英語(yǔ)學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
歷史
我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo):80分以上
政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題。
高考目標(biāo):80分以上
睡眠時(shí)間:
10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
地理
可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo):90分以上
閱讀時(shí)間:
2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,就會(huì)提高閱讀能力。
特長(zhǎng)培養(yǎng):
1。5小時(shí)根據(jù)孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1。5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。
暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:
1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)生活。
娛樂休閑:
4小時(shí)愛玩是兒童的天性,暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。
做家務(wù):
1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。
親子溝通:
1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?,長(zhǎng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì)越來越融洽,交流更通暢。
自由支配:
2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的干涉和限制,以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。
暑假來了,經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們終于迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。
但是,你知道嗎?每一年的暑假,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí),總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,讓人有“士別三日,刮目相看”的感覺。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到:“初中每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大,但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)!”
1 小升初:暑假做好心態(tài)調(diào)整
暑假過后,小升初的學(xué)生就開始進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué),準(zhǔn)初中生將會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)。
首先,小學(xué)與初中相比,學(xué)科知識(shí)跨度大,學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大;其次,很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng),有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外,更要做好心態(tài)的調(diào)整。
2 初升高:暑假“銜接”很重要
教育專家發(fā)現(xiàn),一些本來在初中成績(jī) 優(yōu)異的學(xué)生升入高中后,成績(jī)卻變得平平;相反,有些學(xué)生在初中成績(jī)一般,到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢?經(jīng)過長(zhǎng)期研究,教育專家得出一個(gè)這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問題。
初升高,實(shí)現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)型過程中,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)。高一九門功課同時(shí)學(xué)習(xí),課程量的增多,致使學(xué)習(xí)壓力增大,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的銜接要求更高。高中階段老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注相對(duì)于初中來說要少一些,致使學(xué)生心理銜接未能做好,這也是升入高中后成績(jī)下滑的一個(gè)重要原因。
3 準(zhǔn)初二:順利跨過“分水嶺”
初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間,如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話,無疑會(huì)對(duì)初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上,初二還新增了一門物理,對(duì)于學(xué)生來說,如果無法入門,對(duì)于以后物理課程的學(xué)習(xí)會(huì)形成很大的障礙。
初二是一個(gè)分水嶺、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段,所以,準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃中,有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識(shí),提前預(yù)習(xí)新知識(shí)。
4 準(zhǔn)初三:暑假打好預(yù)備戰(zhàn)
對(duì)于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說,這是初中階段的最后一個(gè)暑假。學(xué)生更應(yīng)該有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自己,以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對(duì)即將到來的中高考?jí)毫?,暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。
在暑假這段時(shí)間里,要對(duì)以前所學(xué)的內(nèi)容來一次全面掃描,歸納出自己含糊不清、一知半解的章節(jié),并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化;提前了解、熟悉中考考綱,通過對(duì)考點(diǎn)的梳理來確定自己掌握不扎實(shí)的內(nèi)容,制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,抓住考點(diǎn)做針對(duì)性復(fù)習(xí)。
一、 每日 【具體計(jì)劃】
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休 【午睡】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂】---------------------------
15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩(shī)古文等
22:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課
制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課
對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
3、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界
暑假來臨,是高考備考的學(xué)生一次喘息之機(jī),但是作為即將面臨來年大考的莘莘學(xué)子來說,就應(yīng)該現(xiàn)在就有危機(jī)的意識(shí),好好的利用這個(gè)暑假,這樣才能在未來一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中領(lǐng)先對(duì)手,自己的學(xué)習(xí)安排也可以游刃有余。在這里由高考名師給我們的建議:
1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。
2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。
3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。
4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的.學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。
大家在面對(duì)文檔寫作任務(wù)時(shí),往往會(huì)感到手足無措,不知道從何入手。這時(shí)候,借鑒范文的思路是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過模仿優(yōu)秀的范文,我們可以更好地理解文章的主旨和立意,從而整理出一份精彩的文檔。那么,如何整理好精彩范文的模板呢?下面,我為大家準(zhǔn)備了一篇名為“學(xué)習(xí)小計(jì)劃”的文章,希望能給您提供幫助!
計(jì)劃最不能假大空,想一個(gè)學(xué)期什么都提高。
建議一科一科的來,甚至還可以細(xì),比如,這一學(xué)期我只提高作文。
讓自己有成就感,才會(huì)有自己學(xué)習(xí)的興趣。
計(jì)劃滿滿的,一天到晚忙得頭暈?zāi)X脹,結(jié)果沒半點(diǎn)效果,計(jì)劃也就半途而費(fèi)了。
建議大家制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,目標(biāo)要小,如果有多個(gè)計(jì)劃,建議分開寫,這樣哪怕一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行不了了,別的計(jì)劃不受影響,不至于全部作廢。
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃千萬不要拘泥于所謂的格式,計(jì)劃是自己的,很私人的東西,不是用來給別人看的,所以不必太在意形式,關(guān)鍵是能執(zhí)行,有可行性。
如“XX年上學(xué)期語(yǔ)文提高計(jì)劃”??梢赃@樣來寫:
一、現(xiàn)狀:上期語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù),如66分。主要失分的地方,如閱讀理解、文言文、作文
二、目標(biāo):提高到75分,具體為基礎(chǔ)分確保不下滑,閱讀理解+2分,文言文+3分,作文+4分
三、措施:提高閱讀理解能力:
1、找老師教育一次。
2、購(gòu)買一本相應(yīng)的練習(xí)冊(cè),最好老師推薦,每周精練兩道閱讀理解題。
3、每周堅(jiān)持精讀一本文摘類雜志,如《讀者》、《格言》、青年文摘等。
文言文:……
作文:……
四、具體時(shí)間安排?!?/p>
五、其他注意事項(xiàng)。……
這里就不一一詳細(xì)說了,還是那句話,要結(jié)合自身實(shí)際來,比如一天有多少可支配的時(shí)間等。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)重要的活動(dòng)部門,承擔(dān)著建設(shè)校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責(zé)任。在新的一學(xué)期里,為了更好地開展下一學(xué)期的工作,履行部門職能,特制定以下的工作規(guī)劃。由于本學(xué)期工管系專業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng),所以本部門在今年的工作重心是關(guān)于紀(jì)律和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、整頓學(xué)風(fēng)
1)召開部?jī)?nèi)工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮?,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2)召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議(每月一次),交流討論班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀況,對(duì)班級(jí)的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。
2、營(yíng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項(xiàng)工作和活動(dòng),及時(shí)提供考級(jí)考證考研等相關(guān)的信息。
3、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
以“學(xué)習(xí)無處不在”為理念,繼續(xù)開展各種科學(xué)競(jìng)賽、展覽、專業(yè)知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、公益輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色及其不可替代性,我們將充分調(diào)動(dòng)部門內(nèi)成員的積極性,發(fā)揮集體的聰明才智,開發(fā)出更加符合部門特色的創(chuàng)新項(xiàng)目。在不久的將來,我們會(huì)盡可能地將這些付諸實(shí)踐,
努力開創(chuàng)能夠得以延續(xù)的活動(dòng)。
4、合作交流,做好本職,樹立形象
1)繼承上學(xué)期的良好基礎(chǔ),本學(xué)期學(xué)習(xí)部要一如既往地積極與學(xué)生會(huì)內(nèi)其他部處合作,加強(qiáng)集體意識(shí)。樹立學(xué)生會(huì)的整體形象,把學(xué)生會(huì)的工作做好。
2)做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息,也將同學(xué)們的意見和情況反映給教學(xué)部門。
3)歸檔整理保存各項(xiàng)文件和活動(dòng)資料。將活動(dòng)策劃書、總結(jié)書、活動(dòng)記錄等各項(xiàng)資料整理歸檔,以供日后借鑒經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。
以上是本學(xué)期學(xué)習(xí)部的計(jì)劃,在活動(dòng)的開展中還將會(huì)有具體的創(chuàng)新和改進(jìn)。爭(zhēng)取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到校與系師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
美好的時(shí)光往往短暫,即使再不舍,時(shí)間的腳步依舊穩(wěn)步向前。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。我們學(xué)習(xí)部會(huì)在本學(xué)期乃至更長(zhǎng)的時(shí)間里,積極開展各種有益學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng),讓廣大同學(xué)在參與活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)自己,真正做到活動(dòng)服務(wù)同學(xué),同時(shí)加強(qiáng)自身各方面的建設(shè)。凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色,體現(xiàn)部門的不可替代性,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。展望20xx年的工作,我們滿懷著激情,充滿著希冀!相信自己,我們可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
工管系學(xué)習(xí)部
20xx/3/6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn) xx年7月6日------xx年7月13日;上海,建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
參觀上海市人民廣場(chǎng),上海市博物館,上市規(guī)劃展示館,上海市美術(shù)館,南京路步行街,外灘,同濟(jì)大學(xué)老校區(qū),上海體育場(chǎng),上海體育館,徐家匯商業(yè)區(qū),靜安寺廣場(chǎng),靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。
三、實(shí)習(xí)目的
1、 了解城市設(shè)計(jì),博覽建筑特點(diǎn),步行街景觀設(shè)計(jì);
2、 了解校園規(guī)劃特點(diǎn),教育建筑特點(diǎn),體育建筑特點(diǎn),分析其功能分區(qū),平面組合特點(diǎn),體型組合及結(jié)構(gòu)方案;
3、 分析商業(yè)建筑特點(diǎn);
4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間;
5、 歸納分析超高層建筑特點(diǎn),城市大型商業(yè)廣場(chǎng)布局及平面組成特點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)意義
通過此次實(shí)習(xí),使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達(dá)到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)使我們對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀,對(duì)城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認(rèn)識(shí)。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn),建筑特點(diǎn)。更深刻的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對(duì)建筑的功能,美感和使用的重要性。
五、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析
上海市國(guó)際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位,實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實(shí)習(xí)報(bào)告》。了解上海自身建筑的特點(diǎn),規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系,對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。
1、 校園規(guī)劃特點(diǎn)及教育建筑特點(diǎn)
通過對(duì)同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析,總結(jié)出,對(duì)于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個(gè)能使用的要求,并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分,同時(shí)還對(duì)主與此。內(nèi)與外,鬧與靜等方面的關(guān)系合理安排。教學(xué)部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,輔助部分再次之,三者在功能區(qū)分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持一定聯(lián)系,而這種關(guān)系,在按功能區(qū)分明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長(zhǎng)方體等簡(jiǎn)單幾何體的組合,內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡(jiǎn)潔,外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。
2、 體育建筑特點(diǎn)
在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場(chǎng)。從這兩幢建筑的外觀上對(duì)體育類建筑的造型有了初步的認(rèn)識(shí),主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴(kuò)張,給人壯觀、嚴(yán)肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規(guī)模較大的體育肩周,常常設(shè)有分區(qū)入場(chǎng)、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采用綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環(huán)境開敞通透,使用機(jī)動(dòng)靈活,空間利用緊湊,流動(dòng)方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。
3、 商業(yè)建筑特點(diǎn)
商業(yè)建筑在造型上活潑多變,富有創(chuàng)造性和娛樂性,色彩鮮明,造型優(yōu)美,在空間的組合上復(fù)雜多變,內(nèi)部空間緊湊合理,注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離;功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起,在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對(duì)立統(tǒng)一的觀念?,F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢(shì)、比例、色彩等都有所體現(xiàn),比較強(qiáng)調(diào)人參與意識(shí)。
學(xué)習(xí),是進(jìn)步的源泉,是成長(zhǎng)的階梯。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是學(xué)習(xí)的第一場(chǎng)所,而父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計(jì)劃如下:
一、目的:
都說“知識(shí)改變命運(yùn)”,知識(shí)的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識(shí)的途徑很多,但是通過取得優(yōu)異的成績(jī)選擇一所好的高校去深造,仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績(jī)對(duì)一個(gè)初三學(xué)生來說是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前,我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)階段,也可以說是到了中考前的沖刺期,我們作為家長(zhǎng)的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過與孩子的深入溝通,特制定此家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、思想品德學(xué)習(xí):
教育孩子樹立正確的、良好的人生觀,端正學(xué)習(xí)目的?!办`”就是豐富的知識(shí),“魂”就是良好的人生觀,二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識(shí),要從獲得知識(shí)中找到樂趣,要從解決難題中找到快樂。獲得知識(shí)的目的是將來更好的做事,而要做事就必須先做人。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):
①溫習(xí):通過在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。
②預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
③重點(diǎn)課門學(xué)習(xí): 通過每次測(cè)驗(yàn)情況,找出自己需提高的課門作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象,加強(qiáng)其學(xué)習(xí)。
④適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí):做一些學(xué)校發(fā)的或者著名出版社出的課外習(xí)題及閱讀。
⑤英語(yǔ)聽力練習(xí):利用復(fù)讀機(jī)等形式進(jìn)行一定的英語(yǔ)聽力練習(xí)。堅(jiān)持每日聽,培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、全家讀書計(jì)劃
①開展家庭讀書會(huì)。
為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí),提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期開個(gè)小小型的讀書交流會(huì),要求全家成員在一起交流近期讀書體會(huì)。
②親子共讀。兒子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
③ 寫讀書筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆,對(duì)于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時(shí)喜歡完全自愿。
④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。
⑤開展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小,有時(shí)貪玩,讀書積極性會(huì)不高,為充分調(diào)動(dòng)她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題,也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書興趣。
三、在家規(guī)章制度
1、尊老愛幼,禮貌待人。
2、聽家長(zhǎng)話,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況及測(cè)試成績(jī)。
3、不許在作息時(shí)間規(guī)定以外的時(shí)間看電視及上網(wǎng),不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。
借鑒范文能夠幫助我們打開思路,正確的去運(yùn)用范文所提供的框架和思路,可以使工作變得更加效率,想必你也在尋找優(yōu)秀的范文模板吧?以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的學(xué)習(xí)與計(jì)劃,歡迎大家參閱本文!
1、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
2、每天保證8小時(shí)睡眠 。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。早睡早起,可以把晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間減少1個(gè)小時(shí)增加到早晨。中午堅(jiān)持午睡,充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
3、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充一下能量,看一看綠化。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。
4、堅(jiān)持體育鍛煉。身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
5、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是很郁悶的,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
6、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
7、注意整理。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
8、分類并適時(shí)的做好復(fù)習(xí)。知識(shí)越多也就越不好分開,記憶遺忘的速度會(huì)很快,應(yīng)該分類。把兩大類分開就好,一是不易掌握的知識(shí),要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的復(fù)習(xí);二是完全靠自己的的記憶而掌握的。
9、定期檢查反省。
美國(guó)著名教育家布萊克曼指出:“不論時(shí)代如何演變,不論是自發(fā)的還是受贊助的,教師始終都是持續(xù)的學(xué)習(xí)者,這種學(xué)習(xí)就是專業(yè)發(fā)展。”面對(duì)新的學(xué)期的開始,面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性與必要性。因此根據(jù)我校的要求結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、思想方面:
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。
3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會(huì),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
4、認(rèn)真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果。
5、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,用于教育教學(xué)實(shí)踐。
6、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。
7、積極的參加科研活動(dòng),積極地寫論文。
以上是針對(duì)我自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在教育戰(zhàn)線上我還是一個(gè)新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的地方。我將利用一切可以利用的時(shí)間去完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
正如老師所說的一樣,大學(xué)四年自己要有一個(gè)好的規(guī)劃才能過的充實(shí),才無悔于這四年的青春。我其實(shí)早就想過,大學(xué)四年我要干些什么?經(jīng)過幾天的思考,我最后得出以下計(jì)劃,而且一部分已經(jīng)在做了:
大一:雖然大一馬上要結(jié)束了,但我也想要說一下我當(dāng)初的計(jì)劃及我還沒完成的計(jì)劃。
大一上學(xué)期:
1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不掛科,爭(zhēng)取平均學(xué)分績(jī)拿到最高;
2、要進(jìn)入學(xué)生會(huì)鍛煉自己,上學(xué)期是青年志愿者協(xié)會(huì)的部委,在學(xué)生會(huì)盡力積攢人脈,爭(zhēng)取為大一下學(xué)期的換屆改選做準(zhǔn)備;
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
大一下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都重要;
2、參加學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)和改選,成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)成為青協(xié)會(huì)長(zhǎng);
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一,做了兼職,導(dǎo)購(gòu)員挺鍛煉人的。
暑假:
1、準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試;
2、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試;
3、要接著做兼職,爭(zhēng)取找到做促銷的工作,因?yàn)橛X得促銷工作需要
很強(qiáng)的表達(dá)能力和很強(qiáng)的耐心,自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、見老同學(xué),參加聚會(huì)。
大二上學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一;
2、搞好學(xué)生會(huì)的工作,要做就做到最好。
3、爭(zhēng)取進(jìn)入大學(xué)生活動(dòng)中心工作,去票務(wù)組賣票。
4、十一期間要去郊游;
5、接著復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,爭(zhēng)取一次通過。
6、周六周日有時(shí)間要去做兼職。
寒假:
1、在家整修,準(zhǔn)備六級(jí)考試;
2、去飯店端盤子,過年期間飯店招的人多。
大二下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一;
2、做好學(xué)生會(huì)最后的工作,完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會(huì)進(jìn)行校外輔修;
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語(yǔ)六級(jí)考試;
暑假:
1、要打工,打算去一個(gè)服裝店打工,鍛煉交際能力;
2、自學(xué)一些電腦技能;
3、參加暑期社會(huì)實(shí)踐,去大悟大興支教。
大三上學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會(huì);
5、爭(zhēng)取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書。
寒假:
1、開展一個(gè)小型培訓(xùn)班,嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
大三下學(xué)期:
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級(jí)沒過的話,接著考接著準(zhǔn)備。
3、自己想要聯(lián)系一些實(shí)習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能,接著在大活做下去。
5、讀一本外國(guó)名著。
暑假:
1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,希望能與老師合作,形成一個(gè)小型的事業(yè)。
2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的事。
大四上學(xué)期:
1、在實(shí)習(xí)學(xué)校做好自己,搞好關(guān)系,積累經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)高中物理,為將來面試筆試做準(zhǔn)備。
3、爭(zhēng)取簽約學(xué)校。
寒假:
1、搜集畢業(yè)論文資料;
2、好好談戀愛,務(wù)色一個(gè)好對(duì)象。
大四下學(xué)期:
1、準(zhǔn)備畢業(yè)論文;
2、好好畢業(yè)吧。
因?yàn)榇笏倪@一年離我比較遠(yuǎn),我暫時(shí)想到的就只有這么多,以后計(jì)劃還會(huì)完善。
按照每年中考在6月15號(hào)左右來推測(cè),從20xx年9月1日到20xx年6月15日,共計(jì)284天。這284多天,可以分為四大部分:
1.初三上學(xué)期階段(9月初~2月底,約170天)
這個(gè)階段我們會(huì)以學(xué)習(xí)新知識(shí)為主,在寒假結(jié)束之前,我們會(huì)學(xué)習(xí)完初三所有知識(shí)。這個(gè)時(shí)期會(huì)比較緊張,大多數(shù)學(xué)校講課速度明顯加快,將下學(xué)期的知識(shí)提前學(xué)習(xí)完,給總復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,而且初三所學(xué)在中考中的比重并不弱于初二。
2.第一輪復(fù)習(xí)階段(3月初~4月底,約50天)
這個(gè)階段將進(jìn)行初三知識(shí)的全面復(fù)習(xí),把課本內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍,地毯式復(fù)習(xí),不留死角。
3.第二輪復(fù)習(xí)階段(4月底到5月中旬,約30天)
這個(gè)階段的時(shí)間并不長(zhǎng),一般在3個(gè)星期左右,雖然時(shí)間短,但是我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行提高的最佳階段。
4.第三輪復(fù)習(xí)階段(5月中旬~中考,約30天)
這個(gè)階段從二模之后一直持續(xù)到中考,4個(gè)星期左右,主要任務(wù)是最后沖刺,進(jìn)行總結(jié)性復(fù)習(xí),練習(xí)套卷,找感覺,調(diào)整心態(tài)。
初三每天學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃:
1.早上6點(diǎn)-8點(diǎn):
一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,可以安排科目的全面復(fù)習(xí)。
2.早上8點(diǎn)-9點(diǎn):
據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種考驗(yàn)的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
3.上午9點(diǎn)-11點(diǎn):
試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行突擊,可事半功倍。
4.正午13點(diǎn)-14點(diǎn):
飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可以聽輕音樂。但午休時(shí)間不要太長(zhǎng)。
5.下午15點(diǎn)-16點(diǎn):
調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,這段時(shí)間長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需永久記憶的東西。
6.傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):
試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
7.晚飯后:
應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位學(xué)霸的每日作息時(shí)間表,供參考:
早上6:00起床
6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ)
7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排
中午午休
下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué)
4:10-6:10復(fù)習(xí)物理
晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文
其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
注明:在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,比如等車等同學(xué)的時(shí)候,就可以用提分刷幾道題,或者背幾個(gè)單詞。既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加考試,才能考好!
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺
一、時(shí)間安排
1、 的四個(gè)1小時(shí)保障 保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或語(yǔ)文寒假作業(yè); 保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀; 保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué); 保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無特殊情況,必須完成以上計(jì)劃; 的計(jì)劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語(yǔ)文、語(yǔ)文的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
一、時(shí)間計(jì)劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí):7:00—7:50英語(yǔ)
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30
學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)休息:16:30—19:30
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺修改文章的'好習(xí)慣。
4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表—
一年一度的中考即將來臨,中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識(shí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率,在中考中取得理想的成績(jī),全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,研究新課標(biāo)精神,研究近年來中考的趨勢(shì)及試題,明確中考的范圍,積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)策略,現(xiàn)將復(fù)習(xí)計(jì)劃擬定如下:
一、指導(dǎo)思想
以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明為指針,立足教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,研究復(fù)習(xí)方法,面向全體學(xué)生,全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素質(zhì)。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念,通過復(fù)習(xí),力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)初中階段的語(yǔ)文基本知識(shí)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。使每位學(xué)生獲得長(zhǎng)足進(jìn)步,力爭(zhēng)在今年的中考中,合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進(jìn)步。
三、復(fù)習(xí)原則
通過對(duì)20xx年各地中考語(yǔ)文試題的分析,我們?cè)?0xx年中考語(yǔ)文備考過程中,值得注意以下方面:
1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說明,做到備考有的放矢。
中考命題是遵綱守本的,必須認(rèn)真分析,明晰、準(zhǔn)確地把握中考語(yǔ)文考試的范圍和內(nèi)容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的,各個(gè)試題的測(cè)試目標(biāo)、立意、設(shè)問角度以及答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等,都值得我們認(rèn)真地加以研究。
2、學(xué)會(huì)分類整理,形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
語(yǔ)文學(xué)科不同其他學(xué)科,我們所學(xué)的知識(shí)都散見于每一篇課文中和每一堂語(yǔ)文課上,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)積累和能力培養(yǎng),要注重對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)、讀寫基本技能進(jìn)行全面地歸納整理。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。
本著互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則,加強(qiáng)同科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與資料共享,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,努力朝著統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課件。
四、時(shí)間安排
(一)整個(gè)復(fù)習(xí)過程分為3個(gè)階段:
第一輪復(fù)習(xí)階段:回歸課本,系統(tǒng)歸納,專題復(fù)習(xí),重抓基礎(chǔ)。(3月——4月下旬)
第二輪查漏補(bǔ)缺階段(5上旬月到6月上旬):進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺與綜合測(cè)試(校模、區(qū)模、市模、省模)的形式進(jìn)行檢測(cè)。
第三輪自主復(fù)習(xí)階段:以學(xué)生自主鞏固知識(shí),查缺補(bǔ)漏為主。
(二)復(fù)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)安排、復(fù)習(xí)順序
一、早自習(xí)進(jìn)行1——9冊(cè)古詩(shī)詞默寫,文言字詞,現(xiàn)代文字詞檢測(cè)。
第一輪:3月至四月下旬,五十篇古詩(shī)文,篇篇過關(guān),人人過關(guān)。
第二輪:5月,練習(xí)檢測(cè),以專題試卷和各復(fù)習(xí)資料中默寫訓(xùn)練題為主。
第三輪:6月初至中考,劃出重點(diǎn)句子,學(xué)生突出重點(diǎn)內(nèi)容再次鞏固。
二、文言文復(fù)習(xí)(16課時(shí))
1、全面復(fù)習(xí)7—9年級(jí)6本書中的基本文言文篇目。(7課時(shí))
每篇過一遍,圈出關(guān)鍵實(shí)詞和虛詞,學(xué)生加以掌握。課外習(xí)題以《課外文言文閱讀》為主。
2、文言知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(課件):4大塊實(shí)詞(2課時(shí));
7個(gè)虛詞(1課時(shí));
4種句式(1課時(shí));
節(jié)奏劃分(2課時(shí))練習(xí)2課時(shí);
古詩(shī)詞賞析:4課時(shí)。練習(xí)以《贏在中考》為主。
三、語(yǔ)言運(yùn)用:(10課時(shí)、課件)
1、字形、字音、詞語(yǔ)、成語(yǔ):1課時(shí)
2、病句的辨析與修改:2課時(shí)
3、語(yǔ)序排列:1課時(shí)
4、句式變換:1課時(shí)
5、仿句與對(duì)聯(lián):1課時(shí)
6、標(biāo)語(yǔ)、廣告、臺(tái)詞、短信、開場(chǎng)白:1課時(shí)
7、新聞標(biāo)題、口語(yǔ)交際:1課時(shí)
8、圖表轉(zhuǎn)換:1課時(shí)
9、名著導(dǎo)讀:1課時(shí)
10、合性學(xué)習(xí):1課時(shí)
四、現(xiàn)代閱讀
(一)、記敘文(16課時(shí))
1、文意把握:4課時(shí)
2、要點(diǎn)概括:4課時(shí)
3、內(nèi)容探究:4課時(shí)
4、作品感受:4課時(shí)
(二)、說明文閱讀(4課時(shí))
1、判斷說明對(duì)象及特征:1課時(shí)
2、掌握說明順序及方法和作用:2課時(shí)
3、正確劃分文章的結(jié)構(gòu),理解說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性:1課時(shí)
(三)、議論文(5課時(shí))
1、論點(diǎn)的辨析、提取、歸納:1課時(shí)
2、論據(jù)的認(rèn)識(shí)、分析、添加:1課時(shí)
3、論證方法的辨析及作用:1課時(shí)
4、論證的結(jié)構(gòu)的理清和劃分:1課時(shí)
5、論證方式的把握、議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn):1課時(shí)
五、作文(20課時(shí))(作文指導(dǎo)課用課件)
專題一:卷面整潔:專題二:審題準(zhǔn)確
專題三:構(gòu)思精巧專題四:立意高遠(yuǎn)
專題五:選材典型專題劉:文脈清晰
專題七:表達(dá)文采專題八:格式創(chuàng)新
專題九:風(fēng)頭開篇專題10:豹尾收篇
每周當(dāng)堂訓(xùn)練一篇作文,時(shí)間為一節(jié)課,作文指導(dǎo)課一節(jié)。作文題目來源在《贏在中考》。
以上內(nèi)容的完成時(shí)間為四月底,五月初。
第二輪復(fù)習(xí):試卷,來源區(qū)三套試卷,市模擬卷四套,省樣卷八套,《贏在中考》三套,適應(yīng)考試卷一套,各地信息卷挑選幾套用。
以上內(nèi)容的完成時(shí)間為五月底六月初。
造訂一個(gè)實(shí)在可止的進(jìn)修企圖,把本身的假期支配好,沒有要穩(wěn)扎穩(wěn)打,要實(shí)事求是,只要如許才會(huì)有效果的。
把下三的溫習(xí)企圖分為三年夜階段。每一個(gè)階段有差別的義務(wù)、差別的目的戰(zhàn)差別的進(jìn)修方式。
第一階段,是全部下三第一教期時(shí)光。那個(gè)階段時(shí)光約莫五個(gè)月,約占全部下三溫習(xí)的一半時(shí)光擺布。那下三理科溫習(xí)四忌
一忌扔開考目,自覺溫習(xí)。下考各科皆有《測(cè)驗(yàn)闡明》,先生起首應(yīng)當(dāng)根據(jù)《測(cè)驗(yàn)闡明》,明白下考的考察范疇?wèi)?zhàn)重面內(nèi)容,再有針對(duì)性地停止溫習(xí)。
兩忌穩(wěn)扎穩(wěn)打,輕忽小題。有些先生以為理科必要背誦的常識(shí)面太多,而正在下考中底子常識(shí)題的分值沒有下,以是干脆就保持了。他們沒有曉得辦理好底子常識(shí),恰是進(jìn)步理科結(jié)果的閉鍵地點(diǎn)。
三忌收離破裂,缺少體系。有些先生以為取文科比擬,理科常識(shí)缺少體系性戰(zhàn)邏輯性,能夠隨便撿章節(jié)停止溫習(xí)。實(shí)在理科溫習(xí)應(yīng)統(tǒng)籌常識(shí)、才能、方式三個(gè)條理。
四忌走馬看花,只重外相。有些先生只看重常識(shí)的背誦,缺少專題性深思,沒有曉得本身的漲分面正在那里。
第一個(gè)階段能夠稱為底子溫習(xí)階段。教校里每個(gè)科目皆正在逐冊(cè)逐章節(jié)地停止溫習(xí),我們本身也應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)教校的教員程序分歧,停止各科的詳盡溫習(xí)。我們要充沛應(yīng)用那五個(gè)月,把每科正在下考范疇內(nèi)的每一個(gè)常識(shí)面皆逐章逐節(jié)、逐篇逐段,以至農(nóng)字逐句地溫習(xí)到,應(yīng)做到毫無脫漏。那個(gè)階段,溫習(xí)中切忌浮躁、急躁,要曉得“萬丈下樓增地起”,只要這時(shí)候候循規(guī)蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中獲得好結(jié)果;只要這時(shí)候候把邊邊緣沿、枝枝杈杈的中央皆溫習(xí)到,能力正在以后更多的時(shí)光去霸占一些綜開性、下易度的標(biāo)題問題。
那個(gè)階段,另有一項(xiàng)緊張義務(wù),那就是下三第一教期的期終測(cè)驗(yàn)。此次測(cè)驗(yàn)非常緊張,它既能夠磨練本身一教期去的溫習(xí)后果,又能夠查找本身急待辦理的成績(jī)破綻,還能夠向您提出新的挑釁。是以,我們把它戲稱為一次“小下考”。此次測(cè)驗(yàn)另有一層非凡的涵義:它是下校招生中保收、保舉、評(píng)比市級(jí)三勤學(xué)生的緊張根據(jù)。我那里,迥殊提示進(jìn)修較好的下三同窗,要非分特別看重此次測(cè)驗(yàn)。
第兩階段從暑假至第一次模仿測(cè)驗(yàn)前,時(shí)光約莫四個(gè)月。那個(gè)階段是溫習(xí)任務(wù)中的最名貴的時(shí)代,可謂溫習(xí)的“黃金期”。之以是如許道,是由于那個(gè)時(shí)代溫習(xí)義務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)下服從的溫習(xí)。也能夠?qū)⒛莻€(gè)階段稱為片面溫習(xí)階段。我們的義務(wù)是把前一個(gè)階段中較為龐雜、復(fù)雜的常識(shí)體系化、層次化,找到每科中的一條微觀的線索,大綱挈發(fā),片面溫習(xí)。那個(gè)階段的溫習(xí),曲接目標(biāo)就是第一次模仿測(cè)驗(yàn)。第一次模仿教誨是下考前最緊張的一次進(jìn)修磨練戰(zhàn)閱兵,是您選報(bào)自愿的緊張根據(jù)。一模勝利,可使本身疑心倍增,但沒有要志得意滿;一模受挫,也沒有要恢心沮喪,妄自尊大。應(yīng)當(dāng)為一模適當(dāng)定位,正在計(jì)謀上輕視它,正在戰(zhàn)術(shù)上看重它。
第三階段從一模完畢至下考前,時(shí)光約莫兩個(gè)月。那是下考前最初的一段溫習(xí)時(shí)光,也能夠稱為綜開溫習(xí)階段。跟著下考的日趨逼近,有些同窗能夠心思?jí)毫?huì)愈來愈重。是以,那個(gè)時(shí)代應(yīng)該以卸累贅為一個(gè)緊張義務(wù)。要長(zhǎng)于調(diào)治本身的進(jìn)修戰(zhàn)糊口節(jié)拍,輕松一下繃得牢牢的神經(jīng)。前人云:“文武之講,以逸待勞”,正在此時(shí),第天不用溫習(xí)得太早,要趕緊調(diào)解下三一年告急溫習(xí)中構(gòu)成的不妥的生物鐘,以包管充分的粗力。別的,那個(gè)時(shí)代不用再做過量的過量的習(xí)題,更不該逝世摳困難戰(zhàn)偏偏題,應(yīng)當(dāng)做少而粗的操練。好比,花些光陰研討研討積年下考的標(biāo)題問題,由于那些標(biāo)題問題既是經(jīng)由精益求精的粗品,又是下考命題人意志的曲接表現(xiàn),可謂字字珠璣。正在溫習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后易,挑選題拿禁絕也沒有要保持,選一個(gè)最能夠的空填上等等。
以上我引見的是我正在下三時(shí)的溫習(xí)企圖戰(zhàn)體味。我念,我們正在溫習(xí)中,更緊張的是從一面一滴做起?!扒Ю镏梗跤谧阆隆?,我們也應(yīng)當(dāng)看重平常天天每周的溫習(xí)支配。
正在下三一年的溫習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)注重公道支配每天的溫習(xí)時(shí)光。正在告急的溫習(xí)進(jìn)程中,天天可供我們本身應(yīng)用的時(shí)光其實(shí)不多,個(gè)中最長(zhǎng)的一段時(shí)光約莫就是天天晚餐后至睡覺前的三個(gè)多小不時(shí)間??煞駪?yīng)用好那段時(shí)光,是下三溫習(xí)成敗的閉鍵。正在那圓面,我的體味是沒有要正在一個(gè)早晨把五科全溫習(xí)到,如許做只會(huì)沒有分主次、自找費(fèi)事。試念,僅僅是不敷四小時(shí)的短短的一段名貴時(shí)光,怎樣能經(jīng)得起五科的輪流轟炸呢?是以,我倡議大師正在一個(gè)早晨專攻一門到兩門,捉住重面,散中粗力,以爭(zhēng)奪到達(dá)較下的進(jìn)修服從。我正在下三天天早晨溫習(xí)時(shí),周必然為數(shù)教日,周兩定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化教日,每早散中粗力溫習(xí)一門作業(yè),持久脆持,后果沒有錯(cuò)。
許多人正在測(cè)驗(yàn)時(shí)總考沒有出本身的實(shí)踐火仄,拿沒有到抱負(fù)的分?jǐn)?shù),究其緣由,就是心思素養(yǎng)不外硬,測(cè)驗(yàn)時(shí)過于告急的來由,另有就是把測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)看得太重,以是才會(huì)致使測(cè)驗(yàn)掉利,您要教會(huì)換一種方法去斟酌成績(jī),您要教會(huì)調(diào)解本身的心態(tài),人們常道,測(cè)驗(yàn)考得三分是火仄,七分是心思,過于地逃供每每就會(huì)得到,就是那個(gè)來由;沒有要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把測(cè)驗(yàn)當(dāng)做普通的做業(yè),理渾本身的思緒,當(dāng)真敷衍每講題,您就必然會(huì)考出好結(jié)果的;您要教會(huì)超出自我,那句話的意義就是,內(nèi)心沒有要總念著分?jǐn)?shù)、總念知名次;只需我此次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果比我上一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果有所進(jìn)步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,沒有取他人比結(jié)果,就取本身比,如許您的心態(tài)就會(huì)平寧很多,就會(huì)感應(yīng)沒有那末年夜的壓力,進(jìn)修取測(cè)驗(yàn)時(shí)就會(huì)感應(yīng)沉緊自若的;您試著依照那種方法去調(diào)解本身,您就會(huì)收現(xiàn),正在沒有經(jīng)意中,您的結(jié)果就會(huì)進(jìn)步很多;那就是我的履歷之談,媽媽教給我的事理,使我順?biāo)斓囟蛇^了中教階段,也使我的結(jié)果從下一班上的30多名到下三時(shí)就進(jìn)進(jìn)了年級(jí)的前10名,而且沒有感應(yīng)涓滴的壓力,教得很沉緊自若,您無妨也試一試,希望我的履歷能使您的壓力有所加重、結(jié)果有所進(jìn)步,那我也就感應(yīng)欣喜了;
初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。
我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。
課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來說是很重要的。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
9、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽力等
10、每日英語(yǔ)聽力或口語(yǔ)30分鐘
11、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
12、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)
今年寒假?gòu)?0xx年1月6日至2月20日止,共46天時(shí)間。這也是我從讀書以來最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。
一、把CPA會(huì)計(jì)教材中屬于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校課程好好的完整的學(xué)一遍;
二、下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法,寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合中華會(huì)計(jì)*校葉青教授的課程學(xué)一遍;
三、5月14日要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,寒假一定要學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科,做完應(yīng)試指南。時(shí)間絕對(duì)充裕,沒有任何借口;
四、英語(yǔ)在訂閱的郵件中學(xué)習(xí);
五、汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;
六、煲電視劇《Friends》;
七、每天學(xué)習(xí)時(shí)間平均不少于四個(gè)鐘;
八、每天上中華會(huì)計(jì)*校聽課平均不少于四節(jié)課;
其他包括旅游那些就先不寫啦。
今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長(zhǎng)的假期里,同學(xué)們想干些什么呢?有人會(huì)說:“我要出去玩!”也有人會(huì)說:“我要好好學(xué)習(xí)!”我這個(gè)寒假要干的事情可多了。
首先,我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,還有很多方面的知識(shí)不足,所以我在這個(gè)寒假里要多以學(xué)習(xí)為主,看看自己學(xué)過的還有哪些不會(huì),看書查閱或練練《一點(diǎn)通》書上的語(yǔ)言練習(xí)題,并看看平時(shí)很常見的四字成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。已經(jīng)學(xué)過的語(yǔ)文書上的古詩(shī)要會(huì)背會(huì)寫,而且要找一找課外古詩(shī)讀讀,記一記。英語(yǔ)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過的單詞要會(huì)聽、寫、默、看、說,并查查音標(biāo),對(duì)單詞加深記憶。數(shù)學(xué)呢,復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí),并且到網(wǎng)上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進(jìn)一步掌握學(xué)過的知識(shí)并加以靈活運(yùn)用。
第二,我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧N疫€要多鍛煉身體,我在體育這方面的喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等,我要早上八點(diǎn)時(shí)做做操,保持身體健康。
第三,我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊(cè)子,起名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
還有,我雖然是一個(gè)孩子,我要改變我的態(tài)度,要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活,比如:擦桌、掃地、擦窗等等,做一個(gè)人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計(jì)劃,我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí),也要多幫爸媽做事。
時(shí)間真快,一眨眼一學(xué)期就結(jié)束了,快樂假期來臨了,抱著興奮激動(dòng)地心情待著寒假到來。
終于在等待中假期開始了,一個(gè)月長(zhǎng)假干些什么好呢,把學(xué)習(xí)計(jì)劃做好同時(shí),也要做些有意義事,比如:出去觀光旅游,走訪親友都是不錯(cuò)選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過很一般,畢竟今年假期是是升入初中第一個(gè)長(zhǎng)假。我認(rèn)為這個(gè)寒假中最有趣一件事應(yīng)該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們?nèi)セ┠翘?,天有點(diǎn)陰,但不是很冷。一大早就起床坐車來到了蓮青山。靠近山時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和伙伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。帶著興奮心情去買票,領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板,一切準(zhǔn)備就緒之后,進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來得還算早,雪地還沒有幾個(gè)人呢,到我們大顯身手時(shí)刻了。穿上雪鞋,踏上滑板,收納雪仗,雙手使勁,看我滑起來了。小伙伴們有不會(huì)滑,往上滑時(shí),由于沒用好勁,滑板帶著人還往上落了。我們不認(rèn)輸,滑下來了,我們不怕,繼續(xù)用力往上爬。終于差不多到了雪地中央了,我們決定一起往下滑一次,看好底下沒人,縱身一躍,滑下去了,看著自己能滑起來,別提有多高興??删驮谶@時(shí),由于我不會(huì)停下來,嘭,一下子摔倒了。哎呀,可疼死了,可滑雪哪有不摔倒了,摔了才能學(xué)會(huì)嘛。拍拍手,扶著雪仗起來了,又開始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板竅門_把腳往中間合。一次我不滑下來了,雙腳一合,哈哈,停下來了,太有成就感。有了一次成功之后,我大膽多了,往上走得更高了,往下滑不怕了,把身子一彎,還能減速呢滑越來越好??粗磉呅』锇?,他們一會(huì)摔倒,一會(huì)爬起來,看得我直哈哈大笑,我還當(dāng)起了小老師,教給他們滑雪敲門,如何停住,如何減速讓滑雪滑更穩(wěn)。真快,剛剛滑起勁,就要不舍得離開了。
這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多,但我覺得滑雪這件事印象最深刻,畢竟她是通過自己努力學(xué)到本領(lǐng)。以后我要做更好,讓每一個(gè)假期都過得充實(shí)、快樂!
一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要日常學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來,梳理自身日常學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效日常學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假期間中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假期間分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
今年的寒假期間假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的.重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)
四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。
9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);
10:00 開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。
10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假期間作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫寫單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文 日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。
晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和日常學(xué)習(xí)寫作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天日常學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書,日常學(xué)習(xí)寫一些小文章??砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)日常學(xué)習(xí)的。
建議:1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開小差。 3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺 5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天日常學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃日常學(xué)習(xí)和生活。
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