我的命運我做主作文9篇

命運我做主作文。

人們要表達，是可以借助文字來表達，文字的魅力是我們永遠無法想象的，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？小編收集并整理了“我的命運我做主作文9篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

我的命運我做主作文 篇1

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運美好的幻想。突然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫作業(yè)了?！鞍パ?，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對媽媽說?！澳敲?，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？難道你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話雖然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去澆灌夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的??！我讓你寫作業(yè)，是因為只有寫了作業(yè)才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚??！”

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，如果我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會認為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也希望你喜歡幻想，但是，我更希望你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇2

一天晚上，我走到窗前，打開窗戶，看見天上的星星一閃一閃，我的心靈像是一下子打開了似的，情不自禁地想著：我長大了干什么，從事什么職業(yè)？可是我越這么想就越覺得困難。“渴望成功的人，絕不怕挫折?！?/p>

正在我自言自語的時候，媽媽突然拉起我的手，邊拉邊說：“趕快寫作業(yè)去，否則就去不了游樂場嘍！”我一聽去游樂場，心里又不是滋味了，慢吞吞地走向房間，打開作業(yè)本。我滿腦子想的是未來的世界。

可媽媽卻說：“要把握現(xiàn)在，先學(xué)好本領(lǐng)。心急吃不了熱豆腐。”所以，我寫完了作業(yè)后，就著手做計劃?？墒俏以趺醋龅阶约鹤鲋髂?？

這時，我想起項羽說過的一句話：“成功面前不驕傲，名利面前不迷路。”我突然覺得我的心仿佛和媽媽連在一起了，媽媽也愿意讓我想著自己的未來。

我終于明白了一個道理：我的命運我做主！

我的命運我做主作文 篇3

1

我的命運我做主

有一句話叫做：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

由此可見，命運最終是由思想決定的，所以我們說思想有多遠，我們才能走多遠。心有多寬，成就的事業(yè)就有多大

不同的選擇成就不同的人生：

有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀円x擇不斷的加強自我學(xué)習(xí)，提升自己的能力，從而為自己創(chuàng)造更好的將來。思路決定出路

印度有個國王和兒子打獵途經(jīng)一個城鎮(zhèn)，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什么。

第一個人粗暴地說：我在壘磚頭。

第二個人有氣無力地說：我在砌一堵墻。

但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：我在建一座宏偉的宮殿。國王回宮后，立刻召見了第三個泥瓦匠，并給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個泥瓦匠呢？

一個人有多成功，最終是由他做事的態(tài)度決定的，國王回答說：有智慧的人可以看到事業(yè)最后的結(jié)果，而不是手頭的任務(wù)，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。

經(jīng)過若干年后，第一個泥瓦匠仍然在干是壘磚頭的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點點，因為他成為前面兩個人的老板。

請問在坐的各位家人，你將會成為當(dāng)中的那個角？

我們身邊經(jīng)常會聽到這樣的話：真羨慕你的年輕，年輕就是資本。

其實我們有些人也在羨慕那些年紀大的人，經(jīng)驗豐富，事業(yè)有成，有車、有房?？偨Y(jié)成一句話就是年輕是資本，年老是財富。

但是并不是所有的資本最終都轉(zhuǎn)化為財富。資本只是為實現(xiàn)財富提供了一種可能，要想使這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還需要苦心的經(jīng)營。

由此得出一個結(jié)論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運作，就無法產(chǎn)生財富。

2

對于我們大家來說，所謂的運作就是不斷的加強學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。

如何能讓自己的潛能得以充分發(fā)揮，如何能讓自己年輕的資本轉(zhuǎn)化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。

判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現(xiàn)，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現(xiàn)的都是積極的一面；

而消極的人大多會這樣回答：怎么可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；

主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而后行，會為自己選擇的承擔(dān)責(zé)任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影下一個奇跡中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創(chuàng)造了很多人認為不可能的奇跡；

主動積極的人更會竭盡全力，

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。

一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：老兄！算啦，你追不上的！我必須要追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機(因為他必須竭盡全力，不然就會造成他無法承受的后果，)當(dāng)他追上汽車，把車停了下來后，才發(fā)現(xiàn)原來自己也有成為像劉翔一樣潛質(zhì)的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優(yōu)秀，主動積極的人同意擁有好習(xí)慣。

他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標(biāo)，然后馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時會調(diào)整好心態(tài)，他是一個善于掌控自己的命運人。

沒有誰天生就是領(lǐng)導(dǎo)

一班剛?cè)雽W(xué)的大一新生，因為同學(xué)們之間還不太了解，輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長。有一天，老師正在給同學(xué)們上課，一名老師跑進教室，驚恐地說：隔壁教室失火了，趕快離開！教室里立刻亂作一團。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學(xué)們費盡力氣就是擠不出去。

這時，響起一個洪亮的聲音：都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。同學(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來??？輔導(dǎo)員老師笑了：我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。說著輔導(dǎo)員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊伍，我很高興地告訴同學(xué)們，，他以后就是你們的新班長。

各位家人請問這樣的人優(yōu)秀嗎，非常優(yōu)秀；

其實并不是那一個人天生就優(yōu)秀，就擁有做領(lǐng)導(dǎo)的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣，因此優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

目標(biāo)是一個人成功的坐標(biāo)，人如果沒有目標(biāo)，就如行尸走肉，和機器人沒有區(qū)別。

3

動物世界中我看到這樣一幕，一望無際的非洲草原上，一群羚羊在那兒歡快地覓食，悠閑地散步。突然，一只非洲豹向羊群撲來，羚羊受到驚嚇，拼命四散奔逃。而非洲豹的眼睛中卻只盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追趕過程中，哪怕它在其他羚羊身邊擦身而過，但非洲豹只是一個勁地追那只未成年的羚羊，最終把那只一直追的羚羊撲食。

在看的過程中，我很納悶，在追趕的過程中，那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢？那樣，不是更容易捕捉到獵物嗎？后來，在聽主持人解說后，才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累，如果在追趕途中改變了目標(biāo)，其他的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬間就會把疲累不堪的豹子甩在身后，因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終的目標(biāo)是讓它成為自己口中的獵物。其實，目標(biāo)就是一只羚羊，如果你想要達成，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標(biāo)的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。雖然人的潛能無極限，但人的生命是有限的。我們一生追求的目標(biāo)太多，到頭到，一個也將實現(xiàn)不了，只有鎖定目標(biāo)，竭盡全力，就一定能成功。

現(xiàn)在讓我們鎖定目標(biāo)，描寫出xx后的自己，

1、你在哪里？（環(huán)境、地點描述）

2、身邊是什么人？（這些人的工作、能力、表現(xiàn)，與你的關(guān)系）3、你在做什么？（職業(yè)、職位、工作情況）

這不僅僅是作業(yè)，更是你的夢想、目標(biāo)，如何讓自己夢想成真，你必須有自我承諾，遵守諾言是人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，沒有人能幫你守住這個諾言，只有你自己。

好啦我的演講完畢，謝謝大家

初二:本分

我的命運我做主作文 篇4

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為唾面自干的奴隸，永遠也不可能改變自己的命運。我們布滿聰明的人類，豈非還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強兵，沖破保守勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親身教習(xí)下，國民的出產(chǎn)能力和軍事能力大大進步，不但打敗了常常侵擾趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝納貢，偷安于江南一隅。李煜不思進取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，假如能夠沖破困厄，斗膽勇敢主宰自己的命運，那么獲取成功就毫不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依賴寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的菲薄單薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達佩斯某一公寓里的25平方米的屋子里。恰是他不屈服于命運，終于在20xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此拋卻了最后這次生的機會，自刎于烏江。

我的命運我做主作文 篇5

家庭就像一只華麗而奢靡的鳥籠，讓“鳥兒們”感覺不到涓滴幸福的飽足感。成天享受著豐衣足食的糊口，卻連飛出“鳥籠”感觸感染大天然的機會都沒有。就連自己的未來都被安排的井井有序。

在家里，每次只要一談到“未來”這個話題，可怕的世界大戰(zhàn)就會爆發(fā)。這個“不速之客”老是悄無聲息的來到，帶著人們憤怒的火焰揚長而去，留下一片孤傲的廢墟。記得有一次，我和母親就是由于“未來”的意見分歧才發(fā)生后面激烈的碰撞。

“你必需去當(dāng)鋼琴家?！蹦赣H厲聲斥道?！盀槭裁?？我偏不！我有我自己的設(shè)法主意，我要走自己鋪的路！”我聲嘶力竭的喊道?！昂?！多么義正言辭??！假如我放手不管，你會成什么樣子。鋼琴家有什么不好？它可以讓你修身養(yǎng)性，陶醉在柔美的音樂中。更何況這是我跟你爸對你的期望，你無論如何也要做到！”“砰”的一聲，門關(guān)上了。我失望的坐在床邊，想象著自己被推倒懸崖邊的命運，心中涌出了一種莫名的沖動。

我的未來我要自己做主。我要成為一名服裝設(shè)計師。為人們設(shè)計出更多時尚、經(jīng)典的服裝。從長袍到中山裝，到西裝、晚禮服，再到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來了不一樣的感覺，我要設(shè)計出我自己的風(fēng)格。我不要成為被困在籠中的小鳥；我不要被束縛心靈、束縛未來；我不要沒有自己做主的權(quán)利。我要去參加大天然的每一場音樂嘉會，我要在知識的海洋里遨游，我要在廣闊的藍天翱翔，我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛，是白靈就要放聲高歌。我要站在高山之巔莊重地宣誓：“我的未來我做主！”

我的命運我做主作文 篇6

“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。這是趕車人和驢的經(jīng)典對話。驢表現(xiàn)出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠也不可能改變自己的命運。我們充滿智慧的人類，難道還會和驢一樣嗎？我們應(yīng)該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。

在國家處于衰弱時，趙武靈王為富國強兵，沖破守舊勢力的阻攔，毅然發(fā)布了“胡服騎射”的政令。在趙武靈王的親自教習(xí)下，國民的生產(chǎn)能力和軍事能力大大提高，不但打敗了經(jīng)常侵擾趙國的中山國，而且奪取林胡等地，向北方開辟了上千里的疆域，并設(shè)置云中、雁門、代郡行政區(qū)，管轄范圍達到今河套地區(qū)。趙武靈王也成為一位值得后人紀念和效法的古代社會改革家。同為帝王的李煜嗣位之時，南唐已多次入宋朝進貢，茍安于江南一隅。李煜不思進取，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。后來，他被宋太宗賜藥毒死。比較兩位帝王，能自我主宰命運者獲得成功，反之則一敗涂地。

在人生處于危難時，如果能夠沖破困厄，大膽主宰自己的命運，那么獲取成功就絕不是神話。少年時被無辜地送入奧斯威辛納粹集中營的克爾蒂斯·伊姆雷，后被轉(zhuǎn)送住德國的布痕瓦爾德集中營，直到1945年才獲得解放。從集中營出來后，他服過兵役，曾在某一報社工作過，不久卻被告知不適合于此項工作而被解職。在這之后他依靠寫些文學(xué)小作品及翻譯德語文學(xué)、哲學(xué)作品的微薄收入為生，同妻子長期蝸居在布達佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命運，終于在xx年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，并成為匈牙利當(dāng)代作家。少年英雄項羽身經(jīng)百戰(zhàn)，雖為西楚霸王，赫赫威風(fēng)?！佰蛳轮畤眳s成為他人生的終點。烏江邊他留下了這句千古悲言：“天之亡我，我何渡為！”項羽將自己的滅亡歸結(jié)為“天”的原因，因此放棄了最后這次生的機會，自刎于烏江。

法國的維尼有句名言：“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰?！碑?dāng)我再次放眼觀望成功與失敗之人的命運時，這句話一直響徹耳邊：“綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者”。

我的命運我做主作文 篇7

我的命運我做主

時光荏苒，十幾年的時光已在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走?；厥走^去，看一看自己經(jīng)歷過的生活，心中難免波濤洶涌，感悟自己的命運。很多人都會認為命運是老天爺安排的，實則不然，命運其實掌握在我們自己手中，由自己做主。

兒時，我們總會在心中盤算，說自己將來要怎樣或會怎樣，這就充分體現(xiàn)了我們的思想還是很活躍的，可許多人往往隨著年齡的增長，歲月的變遷，思想也變得麻木起來，于是總是祈求上天，我們每個人都應(yīng)該明白，自己的`命運是由自己來做主的。

著名的科學(xué)巨匠霍金，上天給他安排的命運是十分不幸的，一生下來就患有殘疾，全身只有三根手指頭能動?？墒撬麉s在盡力改變著自己的命運，他并沒有被輪椅所囚禁，他積極探索黑洞的奧秘并終有所成?？梢娒\不是上天安排的，也不是別人給的，而是由自己去爭取，去奮斗的。

世界乒乓球冠軍鄧亞萍，她的個子并不高大，沒有一個人認為她有當(dāng)運動員的潛力。可是她并不向命運低頭，為了自己的夢想，她不懈努力著，付諸比別人更多的努力，最終她戰(zhàn)勝了一切，主宰了自己的命運。

有人說光看名人太籠統(tǒng)了，不能說明問題，那就讓我們一起走進最普通的生活吧。

當(dāng)母親懷胎十月生下你時，看似一切都被安排好了，你的命運就此注定，不會再改變了，實則不然。有些孩子小時候真可謂是一個神童，但他從此就沾沾自喜，認為自己不用學(xué)習(xí)了，那等他長大了，不一定有出息；可是那些小時候并不夠聰明，但一直努力學(xué)習(xí)，不斷進步的孩子，將來一定會成為國家的棟梁之才?；蛟S上天有時對人不夠公平，但命運并不會因此就改變的，而是只有我們靠我們自己才能有所轉(zhuǎn)變。

“我的命運我做主”這句話一點不假，我們每個人都應(yīng)學(xué)會珍惜，懂得把握，才能做好命運的掌舵者。

我的命運我做主作文 篇8

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是媽媽催我寫功課了?！鞍パ?，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答媽媽。沒想到媽媽聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，媽媽輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的'人士！”我自豪地對媽媽說?！澳敲?，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”媽媽又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，媽媽見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的??！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚?。　?/p>

“媽媽，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”媽媽對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。

我的命運我做主作文 篇9

在一個寧靜的夜晚，我望著窗外閃爍的星星，心里又開始了對命運夸姣的幻想。忽然，一個聲音將我從美夢中拉回了現(xiàn)實，原來又是母親催我寫功課了。“哎呀，知道了知道了，我一會兒就去寫！沒看見我正在幻想未來的命運嗎？”我不耐煩的回答母親。沒想到母親聽了，放下手頭的活計，跑來與我一起看星星。

過了一會兒，母親輕輕的對我說：“孩子，你未來的命運，很美，對嗎？”“當(dāng)然，我的命運，肯定不會一般，我一定會成為一個成功的人士！”我自豪地對母親說?！澳敲?，‘成功的人士’，你是怎樣成功的呢？豈非你光從這里幻想成功的命運，你就真的會成功么？”母親又輕輕地問道。但是，這話固然輕，但每一句都如雷如電般擊打在我的心上，我被它擊打得啞口無言，母親見我不說話，又說：“孩子，每一位成功人士的背后，都付出了許多汗水和淚水，他們用汗水和淚水去灌溉夢想，使他們的夢想成為現(xiàn)實，他們才永垂不朽，他們不是空想成功的啊！我讓你寫功課，是由于只有寫了功課才能使知識在你的腦海中留下更深的印象，這是通向你成功命運之路的一塊磚??！”

“母親，我懂了！我的命運由我來做主，假如我努力，就有很大的幾率成功，但是，只有幻想是不夠的，幻想只能讓人的心里面得到一點鼓勵，卻無法成為現(xiàn)實，幻想只有懶惰的人才會以為真實！”我說道。

“不，孩子，幻想很美，我也喜歡幻想，我也但愿你喜歡幻想，但是，我更但愿你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們一起努力，努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，好嗎！”母親對我露出了一個理解的微笑。

“嗯！讓我們一起努力，我的命運我做主，想著我理想的命運，出發(fā)！”我快樂的朝天空大喊。隨后，我們一起望著天空微笑，我還記得，那晚的星星，好亮。