野芒坡讀后感(范例7篇)

野芒坡讀后感。

深入了解“野芒坡讀后感”的精華和文化含義，有助于我們更好地理解它。我們常說書是人類的進(jìn)步之梯，因此要多讀書。閱讀完作者的作品后，我的內(nèi)心感受復(fù)雜。當(dāng)我們認(rèn)可一篇好作品時(shí)，通?？梢杂米x后感來描述。愿您分享此頁面與您的朋友！

野芒坡讀后感 篇1

故事的主人公叫幼安，出生時(shí)，母親難產(chǎn)去世，在成長(zhǎng)過程中，飽受繼母和繼母兒子的折磨虐待。5歲那年，他忍受不了繼母的百般虐待，離開了家，去尋找曾經(jīng)給過他溫暖的外婆，但誤入了圣母院。6歲時(shí)被送去了“野芒坡”。

和幼安相比，我比他擁有更多的愛，但又比他缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求，缺乏內(nèi)心堅(jiān)忍不拔，勇往無前。對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的困難，我往往退縮，畏懼，這些統(tǒng)統(tǒng)成了我心靈上的重重羈絆，禁錮了我前行的腳步。我想這正是我要學(xué)習(xí)的地方。

人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢(mèng)似幻……只要開弓就只能勇往直前。沒有傘的孩子，必須努力奔跑，把腳印留在身后！

我們現(xiàn)在擁有許多父母的愛，衣食無憂，生活幸福，卻整天怨天尤人，比如；抱怨學(xué)習(xí)壓力太大；抱怨不自由，整天上學(xué)……

時(shí)不時(shí)來一個(gè)無病呻吟。可幼安卻從不這樣，他默默地把這生活的苦水往肚子里咽，所以過早承受了生活賦予他的苦難，也就造就了日后的堅(jiān)強(qiáng)性格，不向生活輕易低頭。

讀了這本書，我明白了：人都應(yīng)懷有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人生之光，給人動(dòng)力、希望!

每個(gè)人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。我們可以彼此理解，然而能解讀自己的人只有自己。

野芒坡讀后感 篇2

讀完了《野芒坡》這部小說，我的內(nèi)心久久不能平靜，因?yàn)樗耆嵏擦宋业恼J(rèn)知。

在讀這本書之前，我一直認(rèn)為在那個(gè)年代，壞人大部分是富人，窮人都是好人。但是當(dāng)我讀到了以欺負(fù)、虐自己的弟弟為樂趣的小滿，將沒有犯任何錯(cuò)誤的繼子打得死去活來卻絲毫不后悔的繼母時(shí)，我的內(nèi)心受到了巨大的沖擊，驚訝得連話都說不出來了。在我讀到內(nèi)心善良，對(duì)孤兒充滿同情的安仁齋神父時(shí)，我的內(nèi)心差點(diǎn)兒沒承受住再次襲來的沖擊，沒想到一個(gè)不同階層、不同文化的外國(guó)人，不僅拯救了孤兒們的肉身，更拯救了他們的靈魂。

書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認(rèn)為是他“克”死了自己的母親，因此對(duì)他的態(tài)度極其的惡劣和冷漠。繼母和哥哥的百般毒打和虐，啞巴父親對(duì)他們的放任自流，都是幼安人生頭五年悲慘黑暗生活的真實(shí)寫照。他這段時(shí)期唯一感受到的生活的溫暖僅僅是一次元宵節(jié)回外婆家的時(shí)候。但他并沒有因此放棄對(duì)生活的希望，反而堅(jiān)定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動(dòng)搖，但他始終為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術(shù)的道路，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他這種不屈不撓的逐夢(mèng)是值得所有人去學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗且环N永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的美好精神。

最后，我還想說，當(dāng)時(shí)社會(huì)如此迷信和殘酷，但是，莽莽蒼蒼的野芒坡，寓意著堅(jiān)韌、力量和希望，被野芒坡喚醒靈魂的人，不僅僅是幼兒一個(gè)人，而是一群人，一代人。

野芒坡讀后感 篇3

一句勝過千句——讀《一句頂萬語》有感

剛開始讀書的時(shí)候，其實(shí)有點(diǎn)亂，感覺看不太懂書在講些什么。但越是往后看越覺得精彩，越覺得作者厲害，然后就開始深深佩服作者了。

書分兩部分，上部分是出延津記;下部分是入延津記。小說的前半寫的是過去，主角是楊百順，楊百順上有個(gè)哥哥，下有個(gè)弟弟，與賣豆腐的老楊為父子關(guān)系，楊百順一生改了三十二次名字。從楊百順改成楊摩西是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從楊摩西改成吳摩西，又是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的人生似乎就是這樣。被分成33個(gè)部分。楊百順與剃頭的老互為朋友;與殺豬的老曾互為師徒;與外國(guó)人老詹夜互為師徒……他與太多太多人有關(guān)系，而他的一生，似乎夜在為了一個(gè)“說得順心”而徒勞有波。

楊百順，百順。他的父親給他取個(gè)好名字，但他的生活,事業(yè)，似乎都不像他的名字一樣，她總在尋找些什么，看完了書，我才明白。他一直在尋找一個(gè)人“說得順心”的人。話，一旦沉了人與人溝通的東西，尋找和孤獨(dú)便伴隨一生。所以楊百順在尋找，為了心里過的舒坦舒心，為了孤獨(dú)有人陪伴，有人可以說話，他的一生都過的堅(jiān)苦。于是喊喪，便成了書中楊百順崇拜的職業(yè)。

由此我忽然發(fā)現(xiàn)，為什么常有人說活得很累。他們?cè)谏畈蝗缫?事業(yè)不順,愛情不美好時(shí)，頹廢,茫然。他們找不到說話的對(duì)象，所以累。這種累，猶如漫漫長(zhǎng)夜，磨礪著我們的神經(jīng)，祖祖輩輩?？惺持覀兊男撵`。

有一句話是這么說的：話不投機(jī)半句多，書中楊白順的老楊與老馬是“好友”，老楊總認(rèn)為老馬能為他提供很多幫助，卻不知，老馬只是不想聽他講話，才快速的為他指路，為他提意見。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活為何不是如此?有些人與父母不就是話不投機(jī)半句多?總是厭煩父母的嘮叨，從來不認(rèn)真聽過，而父母何嘗不是想找個(gè)“說的順心”的人?

小說中所有的情節(jié)關(guān)系和人物，所有的社會(huì)組織和家庭和諧，其實(shí)都和人能不能對(duì)的上話，對(duì)的話能不能觸及心靈有關(guān)。而楊白順，也就是吳摩西沒有找到她的養(yǎng)女，牛愛國(guó)也沒有找到龐麗娜和和尚。但是這就是人生不是嗎?一個(gè)個(gè)錯(cuò)過，一個(gè)個(gè)無奈，而人生，也是因此完整。

“一句話過千句”是我認(rèn)為這本書的主旨，書中所有故事因此展開也因此結(jié)束。我想劉震云先生也是想告訴我們這樣一個(gè)道理吧。

有一種寂寞，有一種孤獨(dú)，以話語開始，也以話語結(jié)束。

野芒坡讀后感 篇4

今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會(huì)讓我愛不釋手。

《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時(shí)，因?yàn)殡y產(chǎn)，去世了。他的父親為他又娶了一個(gè)后媽，這位后媽還帶著另外一個(gè)男孩，這位后媽對(duì)他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個(gè)塊樂的時(shí)光。他經(jīng)過自己的努力，玩成了夢(mèng)想—當(dāng)一名藝術(shù)家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。yjs21.cOm

幼安這種為夢(mèng)想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個(gè)夢(mèng)想—學(xué)會(huì)騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經(jīng)可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學(xué)會(huì)。

我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當(dāng)我高興的時(shí)候，那車子便給了我一個(gè)“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點(diǎn)擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)，但還是摔了下來?？墒〔荒茏屛曳艞墸?yàn)槲覉?jiān)信“失敗乃成功之母”這句名言。

就這樣一天、兩天、三天、、、、、、一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如今我會(huì)騎自行車再也不會(huì)摔倒了?！笆∧顺晒χ浮边@句名言，我一直銘記在心，每當(dāng)我想放棄做某事時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持。最后取得成功。

這本書讓我明白了為夢(mèng)想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。

野芒坡讀后感 篇5

一本書，一道光

——《野芒坡》讀后感

這個(gè)寒假我一連讀了好幾本書，其中最喜歡的一本是《野芒坡》，這本書給我留下了深刻的印象。

這本書主要講了幼安是一個(gè)不幸的孩子，一生下來他的母親就去世了，而父親卻是個(gè)啞巴，自小幼安就遭到繼母的虐待。為了尋求外婆的愛，無意中走失，誤入教堂，被看門人送入圣母院，在那里，他認(rèn)識(shí)了卓米豆，并成了她的朋友。后來，幼安被送入野芒坡，他在那獲得了友誼和愛，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對(duì)理想的追求讓他一再對(duì)命運(yùn)做出斗爭(zhēng)……

光是整部小說的靈魂，一言以蔽之《野芒坡》講的是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現(xiàn)實(shí)中的光，是經(jīng)歷長(zhǎng)夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點(diǎn)燃起絕望中的希望。

讀了這本書，我明白了：每個(gè)人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。我們可以彼此理解，然而能解讀自己的人只有自己。和幼安相比，我比他更多地?fù)碛袗?，但又比他缺了熱愛雕塑和繪畫的精神，我想這正是我要學(xué)習(xí)的地方，這本書也猶如一道光照亮了我前行的方向……

野芒坡讀后感 篇6

在這個(gè)寒假我讀了一本書叫《野芒坡》，這本書的作者是殷健靈。

這本書的主人公是幼安。他出生時(shí)他的媽媽因?yàn)殡y產(chǎn)大出血死亡了。幼安的啞巴父親給他找了一個(gè)后媽，后媽和她的兒子小滿總是不給幼安好臉色看，總是虐待、欺負(fù)幼安。童年對(duì)現(xiàn)在的孩子來說是無憂無慮，充滿快樂的。而對(duì)幼安來說是黑暗，痛苦的童年。在后媽和小滿逼迫下幼安來到了一個(gè)教堂的孤兒院。在孤兒院里幼安認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫卓米豆的小女孩兒。在孤兒院相處的日子里，他們成了好朋友。在這里他沒有受到虐待，而且也覺得很幸福。

幼安到六歲的時(shí)候，不得不離開這幸福的地方。被送到自己從來沒聽說的地方——野芒坡。在這里他和調(diào)皮的菊生、文靜的若瑟也成為了好朋友?？墒敲篮玫臅r(shí)光為什么這么短暫？若瑟還是沒有躲過這場(chǎng)瘟疫，把他的生命奪走了。十二歲的幼安不得以進(jìn)入了鞋廠。在鞋廠他學(xué)會(huì)了挑選材料，畫鞋的大小。沒多久便學(xué)會(huì)了做鞋子。得到了修士的稱贊和認(rèn)可。因此幼安也有了一門特長(zhǎng)是畫畫。幼安不斷的努力學(xué)習(xí)繪畫。后來去了意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)雕塑。

這本書告訴我們只要努力一定會(huì)成功。若瑟說了一句話“只有當(dāng)我們心無定所的時(shí)候，人才會(huì)真正的死去?！边@句話讓我感觸很深。我們只要有理想，為理想努力奮斗，才活的有意義。

野芒坡讀后感 篇7

讀完了《野芒坡》這本書，讓我倍受感動(dòng)，也讀出了許多道理，以及許多做人的方法。

友誼是什么？很多人心里只有人與人之間的交往，但往往也會(huì)在危急關(guān)頭伴隨著背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友誼堅(jiān)不可摧，幼安無論做錯(cuò)了什么事，若瑟和菊生也都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。就好比足球場(chǎng)上發(fā)生的一幕，幼安只是在足球飛來的時(shí)候下意識(shí)的往菊生背后躲了一下，但卻被徐阿小抓住了把柄。幼安卻并沒有告訴他們，忍饑挨餓，也或許是好面子，又或許是不想讓他們知道。而身為幼安的好朋友，他們會(huì)努力地幫助幼安，也教他如何去面對(duì)。在霍亂來臨時(shí)，若瑟不幸被感染，被帶進(jìn)了疫區(qū)，這是對(duì)幼安和菊生的最大打擊。但幼安沒有放棄希望，總是不停地打探消息，希望能得到些什么關(guān)于若瑟的消息，但可惜若瑟最后去世了。

什么是愛？野芒坡里最不缺愛。安仁齋神父一直盡心盡力的管理著野芒坡，他也會(huì)仔細(xì)地觀察著每一個(gè)孩子，了解他們需要什么，不需要什么。在他們遇到困難時(shí)，安神父也會(huì)第一時(shí)間想辦法幫助他們，幫他們渡過難關(guān)。在“霍亂”襲擊野芒坡的時(shí)候，安神父也冒著生命危險(xiǎn)去疫區(qū)為那些患者治療，挽救了幾十條生命。葛修士雖然平時(shí)十分嚴(yán)厲，也不待見若瑟，但他也很善良，他只是對(duì)男孩們要求嚴(yán)格，希望他們做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。

《野芒坡》改變了我對(duì)許多事物的看法，讓我知道一定要平等的對(duì)待每一個(gè)人，或許他們的地位并不高，但是只要他們?yōu)樯鐣?huì)做了貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)被尊重。