踢足球日記匯總

踢足球日記。

周記是一種寫作形式，其中蘊(yùn)含個(gè)人生活所感所思。每個(gè)人的周記本都蘊(yùn)藏著生活的黃金禮物。但你知道如何編寫周記嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編見到了一篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“踢足球日記”文章，現(xiàn)與你們分享，希望它能為你們帶來幫助！

踢足球日記 篇1

今年暑假恰逢4年一度的世界杯，世界各地的超級(jí)球迷們相遇南非，作為羅本粉絲的我在電視上觀看了荷蘭隊(duì)的所有比賽。早上再次看完荷蘭對(duì)巴西比賽錄像，我迫不及待地下樓拉史華澤去踢足球。

因?yàn)榈胤叫?，人又少，所以我們只好?duì)著墻，一個(gè)人攻，一個(gè)人守。

史華澤球技比較好，我總是守不住他踢的球，總是從我腳邊飛去，或是從我兩腳間擦過去，即使能追到球，把球踩住，球卻又是順著我踩的的趨勢(shì)向墻滾去。而我卻非要學(xué)什么“卡西利亞斯”，“卡恩”，結(jié)果就是被史華澤戲稱為“籃球門”。

而換上我踢，我精心設(shè)計(jì)好，自認(rèn)為角度很刁，力度又很大的球，卻總是被他輕輕踩住。

為了使游戲更活潑點(diǎn)，他還玩玩花樣，展示他的球技，身后傳球，擺個(gè)POSE，學(xué)學(xué)球星們的經(jīng)典動(dòng)作。我可就慘了，唯一的一次進(jìn)球，因?yàn)樘?，自己都沒想到，絆了自己一下，踩到了腳上，摔倒了，擦破了皮。

經(jīng)過不斷的嘗試，切磋，我終于找到了靈感，踢起來也熟練多了，也能頂幾個(gè)基礎(chǔ)的頭球。然后我們玩了玩“點(diǎn)球大戰(zhàn)”。抽射，吊射，怒射，單刀球，假動(dòng)作……能用上的我們都用上了，場(chǎng)上也很活躍，史華澤不時(shí)的講幾個(gè)笑話，我也不失時(shí)機(jī)的對(duì)某個(gè)球評(píng)論一下。歡笑聲洋溢在我們的“足球場(chǎng)”上……

其實(shí)，學(xué)習(xí)之余放松放松，踢踢球，也是不錯(cuò)的選擇。

踢足球日記 篇2

20xx年5月4日星期三晴

在一個(gè)陽光明媚的清晨，我和好朋友們相約來到寬闊的廣場(chǎng)上踢足球。今天天氣真好呀。碧藍(lán)的天空，嫩綠的小草，艷麗的花朵，清新的空氣……啊。

我們先說好哪里是門，哪條是界，哪里算是出界……先做好準(zhǔn)備，開始。

裁判發(fā)球，雙方見了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團(tuán)黑色的火焰直沖過來，守門員呆了一秒，啊。進(jìn)球了。對(duì)方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊(duì)友，對(duì)友一腳射門，足球如一道直沖云霄的霞光射入對(duì)方球門。對(duì)方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事，足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。再看對(duì)方球員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了?？磥?，真是驕兵必?cái)⊙健?/p>

雖然很累，但是感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

踢足球日記 篇3

今天是7月2日，暑假踢球的第三天。

踢足球的時(shí)間是下午的四點(diǎn)，我卻吵著讓媽媽早點(diǎn)去學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待。離踢球的時(shí)間還有一會(huì)兒，同學(xué)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的來到了操場(chǎng)。沒過一會(huì)兒，大隊(duì)的教練就準(zhǔn)時(shí)來到了訓(xùn)練場(chǎng)地，我們都依次排好了整齊的隊(duì)伍，就開始了跑步了，然后又做了踢球前的準(zhǔn)備動(dòng)作。我們小隊(duì)的就回到了自己教練那里去了，開始正式踢球了，教練讓我們放松自己不要緊張，教練依次的把球傳給我們，我們?cè)诎亚騻鹘o教練，每個(gè)動(dòng)作都必須是標(biāo)準(zhǔn)的，如果沒有接到教練踢給我們的球，我們還要繼續(xù)往下不停得練動(dòng)作，還有可能要罰跑哦!很快就到了休息的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗，身上的衣服全部汗?jié)窳耍纱蠹覀€(gè)個(gè)都干勁十足，一點(diǎn)也不覺得疲憊。接下來的時(shí)間里，教練還教會(huì)了我們很多的踢球技巧，我們每個(gè)人都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。時(shí)間飛逝，很快就到下課的時(shí)間了，我們以飛快的速度奔向老師辦公室，因?yàn)樽闱蜿?duì)的成員們都可以免費(fèi)領(lǐng)取一瓶冰紅茶哦!

踢球?qū)ξ襾碚f非常的有意義，不僅可以強(qiáng)身健體、還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我非常的喜歡。

踢足球日記 篇4

星期五下午，王澤約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。

來到球場(chǎng)，我們先把人員分了兩組，我被分到了女生對(duì)，我們這一組有張悅、張夢(mèng)瓏和我等六個(gè)人，對(duì)方有王澤他們六個(gè)人。

比賽開始，首先由我方開球。我接過守門傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對(duì)方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門，可是沒有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截?？墒悄莻€(gè)人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍。缓?”我急得大叫。可是，已經(jīng)沒有什么用處了。因?yàn)?，他已?jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對(duì)方贏了一球!他們隊(duì)高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì)對(duì)付對(duì)方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對(duì)方比賽。

第二個(gè)回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，?duì)方一個(gè)人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了張悅。張悅馬上把足球踢給了張夢(mèng)瓏。張夢(mèng)瓏在球門附近，接住傳過去的足球迅速?zèng)_到球門旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機(jī)一腳把足球踢向球門。“好球!”我大聲喊了起來，同時(shí)，繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然被擋回來，我一看，趕快猛沖一步，鏟了一球，把足球鏟進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一成了平局。

接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了保安來了。我方以五比三贏了對(duì)方?；厝サ穆飞希曳揭恢倍荚谛Π?，說呀!然而對(duì)方卻一言不發(fā)。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛!”他們聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。

踢足球日記 篇5

今天，天氣晴朗，萬里無云。下午五點(diǎn)，教練帶我們打足球比賽。

我們分成三組，輸?shù)囊环揭鑫鍌€(gè)俯臥撐。

我們中場(chǎng)開球，教練一聲哨響，王思雨就把球傳給我，我周圍瞬間多出許多人。我一個(gè)“倒掛金鉤”繞過所有人的頭頂，傳給了王思雨。人群向他圍去。他把球傳給了一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，他發(fā)力射門，全場(chǎng)幾十只眼睛都看著球。進(jìn)啦！我們歡呼雀躍，而對(duì)面沮喪地下場(chǎng)了。

第二輪，對(duì)面發(fā)球。發(fā)球人把球傳給了靖旭，迅速分散。這個(gè)時(shí)候靖旭想一腳射門。結(jié)果沒進(jìn)。這時(shí)我方中衛(wèi)一個(gè)“頭球擺渡”，將球傳入對(duì)方禁區(qū)，又恰恰落入我的腳下。“太棒啦”我心中暗暗竊喜，我將球往前輕輕一帶，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抬起腳猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球門一米多，飛出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺腳捶胸，我躺在地上，心里不停地說：李康樂你真是臭腳?。∵B個(gè)空門你都射不進(jìn)，你還能干嗎

天越來越暗了，再踢幾球就可以回家了。

踢足球日記 篇6

一天，我找了幾個(gè)朋友去足球場(chǎng)踢足球。

剛開始，是我方踢著球，可好景不長，我方一個(gè)失誤，球就被對(duì)方的球員搶走了。他徑自帶著球向我方球門奔去。但快到球門的時(shí)候，球又被我方隊(duì)員搶走了，快速傳走！我方隊(duì)員用力一踢，因?yàn)閷?duì)方守門員還沒反應(yīng)過來，所以我們順利得了一分。

接著，下半場(chǎng)比賽開始了。這次是對(duì)方球員發(fā)球。他們已經(jīng)事先商量了計(jì)謀，所以有一個(gè)人直接帶球沖過來，做了一個(gè)假動(dòng)作，想誤導(dǎo)守門員，守門員果然上當(dāng)了，往右邊一跳，可是對(duì)方球員往左邊一踢，就毫無懸念地把球踢了進(jìn)去。

因?yàn)樵谝?guī)定時(shí)間雙方都得了一分，所以全部人一致決定，進(jìn)入加時(shí)賽。

加時(shí)賽開始了。球已在我方手里，掛球的那名隊(duì)員一股腦兒地沖了過去，跑到了對(duì)方球門前，奮力一踢，可這次守門員早有準(zhǔn)備，把球給接住了，然后把球丟給離我方球門最近的對(duì)方隊(duì)友。他接到球，就來了一個(gè)回旋踢，我方守門員防不勝防，球順利地踢了進(jìn)去，所以這一次對(duì)方勝利了。

到了吃晚飯的時(shí)間了，我和我的朋友們一起高高興興地回家了。

踢足球日記 篇7

“加油、進(jìn)球、真棒、守住!”在外圍觀賽的小球迷們手舞足蹈的奮力吶喊著,我也不例外。咦，這是什么激烈的體育賽事啊?哈哈，原來是咱老師們的足球友誼賽呢!

我和軒兒小聲議論著：“校長可真是深藏不露啊!”“王老師踢球的樣子可樂極了，裙角飛揚(yáng)，不時(shí)的一提一提的，真可愛!”我們放聲笑著。

瞧，老師們努力地踢著，憋著一股勁兒，都想為自己的隊(duì)伍加分。而守門員更加拼命，屏息凝視，球到哪兒，眼神就跟到哪兒。一個(gè)個(gè)仿佛都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。最重要的一球被陳老師搶到了，只見他雄赳赳的正要邁開大腳，卻被邵老師無情的擋住了?！翱焯甙?”我們都瞪大了眼睛，捂嘴大叫?！耙M(jìn)球了!”邵老師得意洋洋。“哎呀，王老師手球了!這回，就是守門員的球了，沒想到，王老師卻毫不猶豫地踢了回去。我們一個(gè)個(gè)面面相覷，極其疑惑：”這是想干什么呢?”只見守門員哭笑不得的說：“這......這不是我的球嗎?”原來，可愛的王老師踢了個(gè)烏龍球。她趕緊不好意思地還了回去。這下同學(xué)們樂壞了，笑聲一片。王老師的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我們笑的更放肆了。

老師們的戰(zhàn)爭可真是激烈啊!同學(xué)們也看的著了迷，一個(gè)個(gè)笑容滿面、歡呼雀躍。不管是哪一隊(duì)進(jìn)了球比自己進(jìn)球還高興，笑的眼睛都瞇成了一條線。在同學(xué)們的歡聲笑語中賽事接近了尾聲......

老師們的足球賽和世界杯也不相上下嘛!