校園景色作文。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供了以下關(guān)于“校園景色作文”的信息,作文是英語(yǔ)考試的重點(diǎn)之一,作文可以幫助我們更好地表達(dá)自己提高自己的寫作水平。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的,作文到底怎么寫才好?
清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。
大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!
景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!
我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭,許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲,十分開(kāi)心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開(kāi)心極了。
秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。
冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹(shù)葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的便是那四塊綠油油的草坪。那邊是我們校園的一角,那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天樹(shù)木茂盛,秋天桂花盛開(kāi),冬天白雪一片。春姑娘穿著一身花衣裳,邁著輕盈的步子開(kāi)心的來(lái)了。春天的第一縷春風(fēng)來(lái)提醒小草們起床了。小草門立馬探出它那可愛(ài)的小腦袋來(lái),東看看,西看看的,那神情仿佛在說(shuō):“真漂亮呀!真漂亮呀!”高興極了!隨著,下了一場(chǎng)綿綿不斷的春雨,早晨起來(lái),小草頭上的水珠在陽(yáng)光的照射下,一閃一閃的,發(fā)出七彩的光芒。小草旁邊的茶花大姐姐們一個(gè)勁兒的張開(kāi)她那紅撲撲的美麗面孔,還有含苞欲放的小妹妹們都害羞似的不肯張開(kāi)她那紅嫩嫩的小臉。遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶,為這美麗的風(fēng)景增添了幾分生機(jī)。學(xué)校草坪里有兩棵高高的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)身上正一股勁兒地冒出一個(gè)個(gè)全身綠油油的嫩芽,可美了!忽然,飛來(lái)幾只燕子停在銀杏樹(shù)身上,唱起了一支支“春來(lái)了”的美妙歌曲。
春姑娘剛走,夏姑娘就迫不及待的來(lái)了。小草的顏色真讓人眼花繚亂,有淺綠的,墨綠的,藍(lán)綠的,嫩綠的,深綠的,可美了!小草的形狀各種各樣,有的又細(xì)又長(zhǎng),有的又矮又胖,有的尖角,有的圓頭,真是奇形怪狀。有時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò)小草的腦袋,小草便揉著稀松的眼睛,打著哈欠,輕輕的曲彎了它纖細(xì)的身腰,隨風(fēng)舞動(dòng)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,微風(fēng)一吹,這堆綠葉擠在了那堆綠葉上,那堆綠葉嘟著小嘴兒生氣地說(shuō):“你,你居然動(dòng)我太歲爺頭上,滾下去!”說(shuō)著,一腳就把這堆綠葉一腳踹下去了。這時(shí)候,孩子們正張著嘴喊熱呢!榕樹(shù)媽媽不忍心看著孩子們,便溫柔地說(shuō):“來(lái)我樹(shù)底下吧?!焙⒆觽兏吲d的鉆進(jìn)樹(shù)底下乘涼,可是人很多,就很熱,榕樹(shù)媽媽便用自己的頭發(fā)給孩子們扇扇子,炎熱的夏天變的那么涼爽。
夏姑娘剛走,秋阿姨來(lái)了。銀杏樹(shù)上的一把把黃色的扇子緩緩地飄落下來(lái),就像一只只黃色的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,完美收?qǐng)?。?dāng)你來(lái)到銀杏樹(shù)下面,這飄落下來(lái)的蝴蝶會(huì)讓你像跳動(dòng)一支支舞曲,這么美的風(fēng)景不看可就可惜了。雖然桂花還沒(méi)開(kāi)完,但是不管離它多遠(yuǎn),仍然會(huì)聞到一股淡淡的清香,從遠(yuǎn)處看,桂花一大片一大片的,像一張橙色的毛毯,真想上去打個(gè)兒滾。秋阿姨走了,白發(fā)蒼蒼的冬爺爺來(lái)了。小草雖然已經(jīng)綠中帶黃,但是還是可以看出它依然精神,它還是頭望著天空,挺直那已經(jīng)快要彎曲的腰,太陽(yáng)已落下,小草慢慢變黃,最后安眠在了大地媽媽的懷中。鐵樹(shù)神氣地在已經(jīng)枯萎的花草中搖擺著自己綠油油的葉子,好像在說(shuō):“你們這些家伙,一個(gè)個(gè)丑東西(說(shuō)著還擺了擺自己綠油油的葉子。)那么丑,所以本公主宣布,本公主是冬天之皇。
草坪的春夏秋冬可真有意思??!
了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)海盟埔粋€(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。
有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹(shù)成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來(lái)到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時(shí),第一縷陽(yáng)光傾瀉,照得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來(lái)這里放松心情,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午,陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶,照在同學(xué)們的臉上,映襯著同學(xué)們甜美的笑容,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽(yáng)光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過(guò),花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國(guó)梧桐樹(shù),葉子雖然被吹動(dòng)了,但樹(shù)干又粗又壯,時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上,校園里空無(wú)一人,無(wú)比安靜?;ú輦兌紨?shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園,一個(gè)充滿生機(jī)又美麗的校園!
我的校園可漂亮了,說(shuō)起來(lái)你們一定會(huì)喜歡。
我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭,還有許多綠油油的小草和鮮艷的花朵
春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小樹(shù)發(fā)芽了,花兒夜開(kāi)始悄悄綻放,小草從土地里鉆出了嫩芽。
夏天,小樹(shù)長(zhǎng)高了,花兒開(kāi)得更鮮艷了,小草綠油油的,大樹(shù)的葉子更加茂密了,我和小朋友們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼。
秋天,樹(shù)葉慢慢變黃了,象穿上了金黃色的外衣,小草由綠色也慢慢枯萎了,還有的變成了紅色,十分好看。
冬天,金黃色的樹(shù)葉都悄悄落下,雪花給小草、大樹(shù)和大地穿上了潔白的衣裳下課了我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗玩得可開(kāi)心了。
這就是我的校園景色,漂亮吧?
我們的教室在新教授教養(yǎng)樓的二樓,教室朝南。
輕輕推開(kāi)教室門,進(jìn)入眼簾的便是老師的課桌——講臺(tái)!哎?今天的講臺(tái)好像換了一個(gè)新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整潔擺放著粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。
站在講臺(tái)上,教室正中那五排整整潔齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的凝視。在講臺(tái)正對(duì)面,第二排的右數(shù)第二個(gè)是誰(shuí)的座位?哦?讓我來(lái)瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的桌肚異常干凈,桌椅纖塵不染。不僅我的這樣,全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢!
在東北角的,便是我們的圖書角了,這里有許多出色的書。好比《飄流狗和飄流貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛(ài)的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本會(huì)萃起來(lái),分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而后面的一塊黑板,則是給我們?cè)诠?jié)日前夕出黑板報(bào)的。在教室的上面,便是明亮的燈了。當(dāng)我們看不見(jiàn)時(shí),它便會(huì)給我們帶來(lái)光明。這就是一個(gè)能讓我們哭,能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂(lè)園。你喜歡它嗎?
今天天氣很好,我走進(jìn)校園,被這迷霧縈繞的校園給迷住了。
其中,最引人注目的就是在校園稱霸稱王的那兩棵木棉樹(shù)了。木棉樹(shù)有兩面性格,一個(gè)是剛勁,一個(gè)是嬌羞??茨谴謮延辛Φ?枝干,是多么剛勁?。【拖裨趹?zhàn)場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)老煉并經(jīng)歷過(guò)槍淋彈雨的老士兵一樣,堅(jiān)守在自己的崗位上??墒牵?dāng)你把視線轉(zhuǎn)移到木棉花身上時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)害羞的小姑娘在向你低頭含笑,嬌滴滴的。如果有一朵木棉花落下來(lái)時(shí),正好砸中你的頭,說(shuō)明你紅運(yùn)當(dāng)頭,一頭天都有好運(yùn)氣哦!
走進(jìn)第一個(gè)架空層,一抬頭,便可以看見(jiàn)五彩繽紛的雨傘。這些雨傘,都是在我們校園的一些畫畫高手們畫的,我也畫了兩把,分別有中秋節(jié)時(shí)畫的嫦娥、玉兔、夏日海難、藝術(shù)插畫種種圖案,都是顏料在白色油紙傘上留下的印跡,還有一些漂亮的盤子畫和有藝術(shù)氣息的古風(fēng)扇子畫,漂亮極了!
沿著樓梯上來(lái),便來(lái)到了我們班門前的走廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有三種最有活力的綠植,都是綠油油的,分別是銅錢草、綠蘿和劍蘭。銅錢草長(zhǎng)得可真像古時(shí)候人們用的銅錢,一片片葉子小巧玲瓏的,可愛(ài)極了!而綠蘿就不同了,長(zhǎng)得大片大片的,茂盛茂盛的,像一片小樹(shù)叢似的。劍蘭則長(zhǎng)得像一把把長(zhǎng)劍,尖銳而器利,真是一把好武器。
這就是我的校園,可愛(ài)又溫暖,干凈又舒適,我愛(ài)我的校園!
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中,熟悉悅耳的古詩(shī)詞,響遍整個(gè)校園,今天,讓我當(dāng)大家的導(dǎo)游,介紹這個(gè)美麗整潔的學(xué)校吧!
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是道路一旁的展示欄:上面有同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的圖片記錄,他們認(rèn)真的學(xué)習(xí),大膽舉起手,積極的發(fā)言,展示了一幅生機(jī)勃勃、積極向上的求知景象!向前走幾步,幾顆高大挺秀的大樹(shù)出現(xiàn)在我們的面前,像雷鋒一樣,無(wú)私的為我們遮風(fēng)避雨,像衛(wèi)士挺立在我們的學(xué)校道路兩旁,日夜守候著我們,再往前走幾步就是小操場(chǎng)了,看,同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,有的踢球、有的跳繩、有的在摔跤、還有的在玩藏藏。,操場(chǎng)左側(cè)是小朋友們的教學(xué)樓,那里的老師正在傳授小朋友們知識(shí)呢!再向前走,來(lái)到大操場(chǎng),左側(cè)是足球場(chǎng),前方是小朋友們快樂(lè)的天堂一一滑滑梯,它像拼圖一樣,用一顆一顆彩色的石子拼上去,五彩繽紛,十分美麗,從上面往下滑,一股風(fēng)吹來(lái)空氣涌進(jìn)我的身體,好涼爽!左側(cè)是我們高年級(jí)的教學(xué)樓,登上教學(xué)樓向下看,可以看到我們的七星潭,那里有我們的噴泉,當(dāng)噴水池一噴水,掉落到水中,濺起晶瑩的水花,那就是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。
順著目光再往前走就是圣陶閣了,那里是學(xué)校的辦公大樓,往上走就是一條美麗的小路,那里有美麗的花兒,比如四葉草,你采下來(lái),抽干里面的筋,就可以喝了,那感覺(jué)酸酸怪怪的,往上走就又回到了原來(lái)的地方了。
學(xué)校走完了,但還是久久回蕩著朗朗讀書聲和歡聲笑語(yǔ),我喜歡這座美麗的學(xué)校,也希望她的明天變得更美麗。
每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園,就會(huì)看到像遼闊的草地般的操場(chǎng)。下課鈴一響,操場(chǎng)上成為了孩子們的樂(lè)園。男孩子在紅色跑道上比賽,你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”,那么操場(chǎng)中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里,有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學(xué)大樓的后面,有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長(zhǎng)滿了花,有清香無(wú)比的蘭花,有黃澄澄的菊花,還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花,每一種花都有自己獨(dú)特的氣味,聞一聞,你就會(huì)感到心曠神怡,非常舒服。
在花園旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有一些美麗的荷花,風(fēng)一吹,荷花們就翩翩起舞,看著她們?cè)谔瑁阋矔?huì)情不自禁地想要跳舞呢???,柳樹(shù)姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。
在夜晚,校園里靜悄悄的,與白天的喧鬧相比,又是另一般韻味。
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)這美麗的校園。
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撰寫一篇作文需要多少字才合適?寫作是在各種看法中展示個(gè)人思想和特點(diǎn)的最佳方式之一,寫作是幫助我們更深刻領(lǐng)悟生活真諦的有力工具。一般來(lái)說(shuō),好的作文需要花費(fèi)更多心思來(lái)完成。為了幫助您更好地了解“景色作文”,我們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)整理,希望對(duì)您有所幫助!
你的眼睛一定看見(jiàn)過(guò)很美的事物,也許是一種自然現(xiàn)象,也許是一處美麗的景色。我也曾經(jīng)看到過(guò)。
在錫林浩特市中有許多古老名勝,敖包山就是其中的一個(gè)。每年敖包山規(guī)定著5月18日是祭祀的日子。那一天有許許多多的蒙古族人來(lái)到敖包。成千上萬(wàn)的蒙古族人蒙手中拿著哈達(dá),來(lái)祭祀敖包,這也算是蒙古族人民的不可缺少的禮節(jié)、禮儀。蒙古人民都說(shuō)祭敖包是可以給他們帶來(lái)好運(yùn)和富貴。
在祭敖包中有十分精彩的那達(dá)慕大賽,這個(gè)比賽中有好多的分項(xiàng)。有:摔跤比賽、賽馬比賽等等的一些傳統(tǒng)比賽。這些人還把自己的馬兒的脖子上帶著彩帶來(lái)放生。
關(guān)于祭敖包的事就到此為止,下面看一看敖包山吧!
敖包山是由13個(gè)敖包組成的,在敖包山上向下望,可以看見(jiàn)整個(gè)錫林浩特市,可以看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的錫林林河,可以看見(jiàn)繁華昌盛的大街、還可以看見(jiàn)那一望無(wú)際的大草原。
敖包山的十三個(gè)敖包是從中間擴(kuò)散開(kāi)來(lái),中間的一個(gè)最大,左右兩邊的就愈來(lái)愈小,敖包后面有一個(gè)洗手的臺(tái)子,傳說(shuō)只要在那個(gè)臺(tái)子上洗一洗手就可以給自己帶來(lái)好運(yùn)。
敖包山中有一個(gè)涼亭,這個(gè)涼亭是仿古的,這個(gè)涼亭和地面時(shí)有一座小橋聯(lián)著的,這個(gè)橋是白色的,看起來(lái)非常的陡立,使人一看就有種難上難下的感覺(jué)。這個(gè)涼亭很大,可以坐下許多人,有的人游敖包山游累了,就可以坐在那里休息。
在山坡陡梯的兩旁全都是蔥蔥郁郁的樹(shù)林,在這兩邊的樹(shù)林里,一邊又一頭石像牛。這兩頭牛全身都是深紅色的,很大,而且很滑,上面可以坐兩三個(gè)人呢!
在樹(shù)林中還有許多的花,這些花散發(fā)著它迷人的芬香,擴(kuò)散到整個(gè)樹(shù)林,使整個(gè)樹(shù)林散發(fā)出迷人的香氣。使人們感到了四季的迷人。
?。《嗝疵利惖木吧?,多么迷人的敖包山呀!
春天,當(dāng)春天像大海一樣來(lái)臨,帶著她特有的新綠,真的能讓人心動(dòng);當(dāng)春天帶著她獨(dú)特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí),它也能殺人。比喻生動(dòng),讓讀者更真實(shí)地感受春天。
春天絕對(duì)是一幅帶有生命色彩的畫布。新綠,淺綠,亮綠,翠綠,綠眼睛,溫柔我們的視線。有一點(diǎn)點(diǎn)紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍,也讓我們的眼睛驚喜。于是,我在春天開(kāi)始散步。踩著她柔軟的土壤,我意識(shí)到生活的溫床可以如此平淡。只要季節(jié)里的老人飄過(guò),所有沉睡的種子都可以在這里孕育,給生活一個(gè)改變的姿態(tài)。段落的第一句話。準(zhǔn)確的概括和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫面。無(wú)論是出土還是含苞待放;無(wú)論是慢慢拉伸還是慢慢流動(dòng);無(wú)論是靜靜的,還是竊竊私語(yǔ)的,季節(jié)老人只要拉開(kāi)春天的帷幕,就會(huì)以自己獨(dú)特的方式在這里展現(xiàn)大自然神奇的生命力。于是,我開(kāi)始在春天漫游。覆蓋著柔媚的春天,讓微甜的風(fēng)吹過(guò)。你會(huì)意識(shí)到,春天的氣息其實(shí)包含著一種最動(dòng)人的溫柔。我也覺(jué)得大自然是一個(gè)奇怪的母親,她選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末孕育各種生命,讓它們相互擁抱,給世界帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
春天也是展示生命魔力的畫廊。你看,每個(gè)生命都有自己特定的形態(tài),每個(gè)特定的形態(tài)都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高的還是弱的,都要經(jīng)歷生與死的歷程,也有幼稚和成熟的季節(jié)。無(wú)論是引人注目還是不起眼,我們都必須沿著特定的季節(jié)軌跡,在我們自己特定的生活空間里完成一項(xiàng)生命壯舉。無(wú)論它是否出名,無(wú)論它出生在富裕的家庭,還是生長(zhǎng)在貧瘠的沙地上,所有在春天發(fā)芽的東西,都以自己獨(dú)特的方式,用全部的熱情譜寫了一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”,再到“畫廊”,一步步前進(jìn)。
這是春天,因?yàn)檫@里發(fā)芽的生命齊奏,我真的感受到了一種神奇的美。
緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火暖和歲末的秋天。
--題記
我不喜歡冬天,不為別的,就由于太冷,讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光,但樹(shù)木卻顯得如斯憔悴,街道上行人和車輛寥寥無(wú)幾,偶爾聽(tīng)到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車咆哮而過(guò)的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。
由于冬天的嚴(yán)寒,讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。我們這邊下雪了,等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了!電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,固然確實(shí)要嚴(yán)寒得多,但有價(jià)值,就像上帝關(guān)了你一扇門,就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗一樣。而我們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒(méi)有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足以令人訴苦了--由于我是南方的孩子。
我原本是很喜歡下雨的,由于雨可以形成一段獨(dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開(kāi)始厭惡雨天,由于它會(huì)使本就嚴(yán)寒的天色越加的冷,氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕淋淋的街上我會(huì)訴苦和擔(dān)憂。訴苦天色的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳,由于冬天的衣物確實(shí)很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨,越下越愁。
季交替的錦繡景色呢?
炎熱的夏天悄悄的離開(kāi)了人間,涼爽的秋天已來(lái)到我們的世界。
你看路邊梧桐樹(shù)的葉子一片片的往下落,往下落的葉子是輕飄飄的,慢慢的,像喝醉酒的人一樣:一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,風(fēng)輕輕一吹葉兒們立刻飄起來(lái)了,它們想回到樹(shù)媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們?cè)娇拊絺模瑵u漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣。
這時(shí)當(dāng)你抬頭看看,那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場(chǎng)秋雨呀!可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來(lái)直到家家戶戶把衣服全都曬在陽(yáng)臺(tái)上時(shí),這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服都淋濕了??龋@些淘氣包。
參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧!我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然:秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子,蘋果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。
秋天是農(nóng)民伯伯興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎?那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉危^(guò)中秋節(jié)……
只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的思考你一定會(huì)有所收獲的!
#820552022年秋天景色的主題作文篇六
年復(fù)一年日復(fù)一日,秋天又不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,它一來(lái)就給大地?fù)Q上了新裝。歲歲月月,朝朝暮暮。秋天又到了,秋天落葉紛飛、果實(shí)累累,秋天的所有都是不一樣的景色。
秋天的落葉像早晨的露珠一樣耀眼。湛藍(lán)的天空,高飛的云雀,夕陽(yáng)西下時(shí),夕陽(yáng)照著那澄清的溪水,發(fā)出耀眼的光芒。這一切給大地增添了一道道美不勝收的風(fēng)景線。
隨著秋天的到來(lái),樹(shù)葉漸漸地變黃,飄落,花兒漸漸凋落了。但一個(gè)個(gè)農(nóng)民卻露出了開(kāi)心的笑臉。就在這時(shí)候秋天給玉米穿上了金光閃閃的外套,裂開(kāi)了嘴大笑;如燈籠一般的柿子用葉子蓋住自己的臉。秋天的鴨梨咬一口,又酸又甜,美味極了。這就是迷人的秋景。
隨著秋天的到來(lái),田野間的稻谷笑彎了腰。果園里碧綠的葡萄變得紫紅紫紅,如一串串瑪瑙掛在樹(shù)上,好看極了。青青的橘子,秋給他穿上了一件橘黃的襯衫,頓時(shí),橘子成熟了。啊,迷人的秋天是果實(shí)累累的,是人們所期盼的。
有時(shí)秋風(fēng)跟著雨悄悄地來(lái),它沒(méi)有一點(diǎn)雜音,秋雨滴到樹(shù)葉上,發(fā)出滴答滴答的聲音,而秋雨撫摸著孩子的臉上,落在手上,十分舒服。
秋天的確別有一番風(fēng)味。秋天的溪水很涼,很清,把腳放入溪水中,那些不懂事的小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在你腳邊游來(lái)游去。
秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田園里五顏六色的野菊花都開(kāi)了,紅的似火,白的似雪,黃的似金。
到了秋天,我和伙伴常常到種著楓樹(shù)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像紅色的火在燃燒。走到楓樹(shù)下,彎腰拾起幾片落葉,可以當(dāng)標(biāo)本。
秋天的景色讓人回味無(wú)窮,不知怎么的,秋天不知不覺(jué)的過(guò)去了。秋之頌,冬之盼。于是我又天天盼望冬的到來(lái)。
一放假,我們就回鄉(xiāng)下老家,我們老家在瀏陽(yáng)官橋鎮(zhèn),又稱釣魚(yú)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)四季景色都美麗迷人。
春天的顏色五彩繽紛。太陽(yáng)紅彤彤的溫暖著大地,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,它們形態(tài)各異:有的像山似的、有的像馬似的、還有像巨人似的奇幻云彩。地上的小草使勁的往外探出頭來(lái),感受春的氣息。我經(jīng)常和哥哥一起去田間小道上采艾葉,帶回家做綠油油的艾葉做成粑粑吃,享受著田間美味的樂(lè)趣。
夏天是我最喜歡的季節(jié)。每到夏天小河又開(kāi)始?xì)g快的流淌了,一陣“嘩啦啦”的流水聲打破了春天的寧?kù)o。清澈見(jiàn)底的河水,能夠看見(jiàn)一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去,我常常叫上哥哥一起去河里游泳、抓魚(yú)和漂竹排,碰到運(yùn)氣好的時(shí)候,還能抓到一條大魚(yú)帶回家。每次抓到大魚(yú)的時(shí)候,我和哥哥就會(huì)樂(lè)哈哈。
秋天是收獲的季節(jié)。老家屋前有一大片農(nóng)田,那一大片金色的稻谷低著頭好像在告訴人們我已經(jīng)成熟了,我時(shí)常和小朋友們?cè)谔镩g玩捉迷藏。
冬天小河的激情又被寒冷所冰封,魚(yú)兒們藏在水下面,希望冬天趕緊過(guò)去。只有我們這些孩子依然快樂(lè),在雪地里玩打雪仗、堆雪人玩得可開(kāi)心了。
鄉(xiāng)下老家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都是我開(kāi)心的樂(lè)園。
遇上你,如同遇上經(jīng)年不遇的景色。
那時(shí)節(jié),正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)我是那走在陌上的行人,行色匆促,慌不則路。就這樣,你不偏不斜,不輕不重地,如同一道景色,撞進(jìn)了我的年少歲月。那日,校園里的桂花一齊開(kāi)放,綻放在校園里那芬芳的柔情,是我從未企及的景色。
那日黃昏,我在夕陽(yáng)下凝望你的臉,你不就是我那經(jīng)年不遇的景色么?你那若隱若現(xiàn)略帶酒窩的微笑,猶如那故鄉(xiāng)的炊煙。你那閃動(dòng)的眼眸,不正是故鄉(xiāng)那潺潺的流水么,
我常常想,你就是戴望舒筆下,走在帷幕不揭的三月,走在悠長(zhǎng)的雨巷,結(jié)著愁怨的'丁香姑娘;我常常想,你就是徐志摩詩(shī)中"最是那一低頭的和順,,象一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞"的沙揚(yáng)那拉;我還常想,你也許是海子夢(mèng)中那"段段續(xù)續(xù)地走來(lái),那潔白的腳印,沾滿露水……"的女孩……在我心中,你永遠(yuǎn)是那常開(kāi)不敗的花,是那永不枯竭的海,是那永遠(yuǎn)高潔閃亮的天使,你是我經(jīng)年不遇的景色。
每個(gè)想起你的時(shí)候,你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)呈現(xiàn)在我心靈的最深處。你那宛如天使般的容顏,白白的小門牙,俏俏的小臉蛋,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)和杏兒眼,還有那甜甜的小嘴巴,美美的小酒窩,彎彎的小眉毛,纖纖的小指尖……你的美,你的好,源于我的心里,我的夢(mèng)里,我的腦海里……
紅塵中,我是你最淺的那份緣,而你是我此生經(jīng)年不遇的景色,是我此生最大的執(zhí)念,是我不愿逃離的劫……
我家種著七里香。團(tuán)團(tuán)簇簇,多姿多彩。湊近點(diǎn),會(huì)聞到一股清香,如仙境般美妙!
我家還有“非洲菊”。不是啦!開(kāi)個(gè)玩笑。是近似非洲菊火紅色的鞭炮花(好像不是這名字),已經(jīng)長(zhǎng)成樹(shù)咯!這種樹(shù)很好養(yǎng)活。記憶中的她,并不像七里香小姐們一樣?jì)扇酰瑹崆楸挤诺乃?,頑強(qiáng)、決絕、果斷。
我喜歡她們!
春雨過(guò)后,爬上樹(shù),把鞭炮花摘下來(lái),雨露悻悻離開(kāi),我把里面的花蕊拔了,開(kāi)始吮蜜,那香甜的味道久久徘徊在嘴里,一直不肯離去。
夏天,望著滿天星辰,坐在七里香彌漫的石板上,擲骰子,打球... ...
還有,還有:指甲花被綠葉包裹著,綻開(kāi)時(shí)是米黃色的,差不多一個(gè)月后就變成水靈靈的紅色,像一顆顆紅瑪瑙,聞起來(lái)有一股濃濃的香味,讓你喘不過(guò)氣兒。
我覺(jué)得呀,最好看的是我家那些花朵小姐,高貴雍容的牡丹、龍牙花都比不上她們!
學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分,平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。寫作文的觀點(diǎn)要明確,否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。下面的內(nèi)容主題為描寫校園的景色作文,是欄目小編為你整理的,希望本文能給您提供借鑒!
我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優(yōu)美。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了。
春天,樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛(ài)護(hù)著,大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽,把自已的養(yǎng)分都輸送給嫩芽。
夏天,大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片,把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的大傘,這把大雨傘為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨,我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天,樹(shù)葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來(lái),像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)小小理發(fā)師來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā),我們也毫不在意地迎接了這位顧客,用掃帚把頭發(fā)掃成一堆,送到垃圾場(chǎng)去了。
冬天,雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰,因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害,再用枯草給樹(shù)干穿件棉背心防凍。果然,大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹(shù)。
我看見(jiàn)過(guò)南山那芬芳濃郁的桂花,見(jiàn)過(guò)貴州那紅葉似火的玫瑰,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園,一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾,迎春花真香啊,這種清香令人神清氣爽,陶醉在淡淡的清香中;迎春花真黃啊,像是在一片金色的海洋;迎春花真美啊,像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線,橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲,青絲襯托著細(xì)線,互相圍繞,互相襯托,使它們更加美麗漂亮。
瞧!蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來(lái)湊熱鬧,它們都不約而同地來(lái)到這里,我想,估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過(guò)來(lái)的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話,那這畫家的本領(lǐng)可真了不起??!
夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞,上面布滿了天真可愛(ài)的小星星,小星星在月亮姐姐四周玩耍,眨著它們的小眼睛,月光像一位仙女撫摸著大地,寧?kù)o的夜晚傳來(lái)了“知了”的聲音,它好像在說(shuō):“夜真美?。 ?/p>
李濱兵小
我愛(ài)我的校園,她干凈、整潔、美麗,令人流連忘返。
首先映入眼簾的是校門口旁那別具一格的“書畫長(zhǎng)廊”,瞧!那蒼勁有力的毛筆字???!那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些書畫盡情地展示、述說(shuō)著自己的美麗。
進(jìn)入學(xué)校,正對(duì)著校園大門的前方,是那寫著“健美”兩個(gè)大字的石碑,在綠樹(shù)紅花的簇?fù)硐?,石碑顯得更加高大,像一個(gè)待命出征的戰(zhàn)士,而“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德之意。
在石碑的左邊,是嶄新的3排教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初照時(shí),教室里便傳出了朗朗書聲,除了整潔的教室,還有許多多功能的科學(xué)教室、音樂(lè)教室及信息教室等,薛小學(xué)子的藝術(shù)天地便在這里盡情展現(xiàn)了。
在左側(cè)一號(hào)與二號(hào)教學(xué)樓之間,是我校的獨(dú)特風(fēng)景之一——“書卷”?!皶怼鄙峡讨氖撬逄茣r(shí)期的“千字文”,旁邊許多盛開(kāi)的紅花為金色的“書卷”增添了無(wú)限生機(jī)?!皶怼背事菪?,就像條絲帶,在春天開(kāi)滿鮮花的時(shí)候,這里猶如一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花朵,“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與門口的書畫遙相呼應(yīng),述說(shuō)著我們學(xué)校獨(dú)特的書法藝術(shù)。
石碑的右側(cè)就是我們干凈、寬敞的游樂(lè)天地操場(chǎng)了,我們?cè)谶@兒舉行風(fēng)箏比賽、水火箭射擊、運(yùn)動(dòng)會(huì)……在那上面,灑下了我們多少的汗滴,留下過(guò)我們多少的歡聲笑語(yǔ)??!
我們學(xué)校還有許多美麗的地方,在以后的日子里,她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒!
在白水縣南街中段,有一所小學(xué),它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很錦繡。
春天,我的校園剛從冬天的嚴(yán)寒中蘇醒過(guò)來(lái),一切都是新的,小草從土里鉆出來(lái),好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校,兩旁的黃楊綠化帶,中間交錯(cuò)著松枝。天天當(dāng)我走進(jìn)校園,它們都會(huì)向我招手,表示歡迎。
夏天到了,那些樹(shù)木長(zhǎng)得非常蕃廡,人們都跑到樹(shù)底下乘涼,可是仍是熱,只好一人買一個(gè)雪糕,吃著。
秋天到了,天色徐徐轉(zhuǎn)寒,樹(shù)葉也飄飄落落的下來(lái)了,似乎花蝴蝶在飄動(dòng),無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被這個(gè)錦繡的秋天吸引住的。
冬天來(lái)了,雪花飄揚(yáng),地面上全部?jī)龀闪吮?,好多淘氣的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來(lái)的寂靜馬上變得熱鬧起來(lái)。
這就是我的校園,一年四季截然不同,你說(shuō)我的校園錦繡嗎?
我們的校園非常美麗,最美麗的要算植物園了。
植物園的植物各種各樣,爭(zhēng)奇斗滟。有的樹(shù)木很高,春天來(lái)了,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,盡情伸展,象個(gè)士兵一樣,守護(hù)著植物園,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。
植物園里種了許多花,五顏六色。紅的似火,白的似雪,黃的似錦鍛。植物園里有一片小池塘,池中,鋪著一片片碧綠的荷葉。有的象圓盤、有的象小碟,還有的象一把小傘。荷花開(kāi)的時(shí)候,美不勝收,那粉紅的顏色,象朝霞,象小姑娘害羞的臉。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉、荷花搖搖擺擺,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷葉上的雨珠,一顆顆晶瑩透亮。還有幾條調(diào)皮的小魚(yú),盡情地游玩。
同學(xué)們最喜歡來(lái)到植物園,這邊看看,那邊瞧瞧,朗朗的讀書聲在校園回蕩,我想,植物是不是也和我們一起讀書、成長(zhǎng)。
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,處處都是美麗的景色,這就是我們的校園。
在我們學(xué)校的前側(cè),有幾個(gè)小花壇,那里十分柔美。在小花壇的南側(cè)有好幾棵桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……
只要你去那里的小花壇,你就會(huì)被那兒的香氣迷住,其實(shí)是太香了。花園里長(zhǎng)著幾棵槐樹(shù),開(kāi)滿了桂花,從遠(yuǎn)處看去,仿佛每一棵槐樹(shù)上都有幾只小白兔似的。在那幾個(gè)花壇中,還長(zhǎng)著些杏桃樹(shù),那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長(zhǎng)著一兩棵小梨樹(shù),它們都開(kāi)著一種白色的花朵,假如你從遠(yuǎn)處望去,像下了一片雪似的潔白潔白的,美極了。還有許多的花花草草,如黃芽等等。
在那些花壇的南邊,還有更加錦繡的花草樹(shù)木。有好幾棵銀杏樹(shù),它們都筆挺地站在那里,高聳入云。它們的片片綠枝葉,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái),似乎一只只黃蝴蝶在飄動(dòng)一樣。在它的旁邊還有桃樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)著粉紅的桃花,很好看。還有好幾棵松樹(shù),它們一年四季都是綠油油的一片,像一片綠色的海洋。
??!我多么喜歡這個(gè)校園的錦繡景色呀,是這些花草樹(shù)木在天天清晨的時(shí)候,給了我們清新的空氣。
校園是一條通往光明、美好之路,我們?cè)诼飞鲜牵瑫?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開(kāi)心、會(huì)驕傲……
走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來(lái)?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅,現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了。現(xiàn)在,心里想的不是新校園的景觀,而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。
天色漸漸暗了下來(lái),白天活潑的校園不見(jiàn)了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過(guò)多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹(shù)的葉子上,泛起微微的白光。對(duì)呀,這個(gè)與我一起長(zhǎng)大得梧桐樹(shù)已經(jīng)老了。以前的教學(xué)樓已經(jīng)被無(wú)情的時(shí)間磨舊了,甚至只有青苔在上面肆無(wú)忌憚地爬著。這些校園的.美景,不僅勾引出我對(duì)校園美麗的回憶,對(duì)同學(xué)無(wú)限的思念……四周太安靜,安靜的讓人窒息,只有微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲……
這就是校園的夜,而校園的門是我邁出成功的第一步。
如果小草因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆?jiàn)一望無(wú)際的草原;如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯?,那我們?cè)跄苣軌蚩匆?jiàn)壯觀的瀑布;如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯?,那人生就不?huì)出現(xiàn)成功與幸福。
挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打敗它,你就一定會(huì)成功的!
美麗的校園,我的記憶……
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