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讀后感神秘島讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08

讀后感神秘島讀后感(模板10篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“讀后感神秘島讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢?閱讀作品后,我們對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,讀后感的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展,要擺事實(shí)講道理。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理,推出讀后感神秘島讀后感,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

讀后感神秘島讀后感 篇1

 這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書,讓我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘島》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部。它講述了:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)被困在南軍城中的北方人,趁著一次偶然的機(jī)會(huì),乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風(fēng)暴,被拋棄在太平洋的荒島上。這五個(gè)人并沒有氣餒,他們以團(tuán)結(jié)的力量和智慧,以驚人的毅力,在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間,他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一荒島上的罪犯。最后,他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船,重返祖國(guó)的懷抱。

讀完了這本書,我驚嘆不已:在一座一無所有,甚至與世人隔絕的荒島上,他們是怎么活下來的?其實(shí),他們就是靠著他們頑強(qiáng)的生存能力生活下來的。

知識(shí)面廣。當(dāng)他們沒有食物時(shí),是少年哈伯為大家介紹了石蟶,錦鳥,松雞等食材;當(dāng)他們沒有火種的時(shí)候,是工程師史密斯用凸透鏡的原理,讓住處多了一絲溫暖:在哈伯中彈得病時(shí),是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法……

無所畏懼。當(dāng)許多兇狠無比的強(qiáng)盜登上了“林肯島”時(shí),他們冒著生命危險(xiǎn)前去查看海盜的人數(shù);當(dāng)海盜們發(fā)起進(jìn)攻時(shí),他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗……

想到這,我不禁感嘆:《神秘島》真是一本活生生的生存手冊(cè)??!

讀后感神秘島讀后感 篇2

19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說家儒勒。凡爾納的《神秘島》我看了好幾遍,真的是百看不厭。我讀的這本書是內(nèi)蒙古少年兒童出版社出版的,每一章都有導(dǎo)讀,讓我們邊想邊讀,每一章的后面都有詞語解釋,讓我們邊讀邊學(xué)。

《神秘島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部,又是一個(gè)獨(dú)立完整的故事。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布,還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個(gè)人乘熱氣球逃離了俘虜營(yíng),降落在一個(gè)荒無人煙的孤島上。他們?cè)谶@座孤島上靠著自己的聰明才智與大自然展開了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,在尼摩船長(zhǎng)的幫助下,他們終于逃離了這個(gè)即將毀滅的孤島。

這些人與死神搏斗,和命運(yùn)反抗。他們?cè)诠聧u上用自己勤勞的雙手種莊稼、養(yǎng)家畜、制槍炮、做陶器等,他們這種熱愛生活、勇于冒險(xiǎn),敢于創(chuàng)造的精神,讓我很欽佩。

在這部小說里,我最喜歡的兩個(gè)人物是工程師和少年,工程師史密斯先生很厲害,他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡,如果沒有工程師他們就不能將這個(gè)荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動(dòng)物,還認(rèn)識(shí)許多種食物,被稱為博物學(xué)家,是他在關(guān)鍵時(shí)候救了工程師的命。

我還很佩服作者凡爾納的想象力。他把每件事都寫的非常逼真,就像現(xiàn)實(shí)生活中真的發(fā)生過這樣的事一樣。他淵博的科學(xué)知識(shí)和豐富的想象力,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

讀了這本書后,我懂得了一個(gè)道理:只要你肯動(dòng)腦筋,世上沒有做不到的事。

讀后感神秘島讀后感 篇3

《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個(gè)荒無人煙的小島,在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾年的時(shí)光過去了,他們終于回到了祖國(guó)。

試問一下:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會(huì)野外求生嗎?

也許,現(xiàn)在問你這些問題,你會(huì)覺得懵懵懂懂,不知道我問的理由,也許,你會(huì)說:“無聊?!被蛘f我腦子壞了,但是當(dāng)你遇難,作人生生死選擇的時(shí)候,再問你這些問題,你會(huì)怎么想呢?剛剛問的幾個(gè)問題會(huì)給你什么樣的想法呢?來看看《神秘島》吧!

《神秘島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個(gè)荒島,大家都努力,在一位工程師的幫助下,開始建立自己的家園,在島上的四年里,經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨:海盜的襲擊,火山爆發(fā),海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險(xiǎn),當(dāng)然,他們也有生病受傷的時(shí)候,當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病,其他人就會(huì)心急火燎,希望他快快好起來,所以,他們最后能成功的生存了下來。

我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻(xiàn),電報(bào)機(jī),火藥等等,說明我們也應(yīng)該要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)許多知識(shí),在將來的某一個(gè)時(shí)間,一定會(huì)有巨大的用處。

你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的,但是,現(xiàn)在到處動(dòng)亂,算得上團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不算,但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人,大家都應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),到最后,世界上沒一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有動(dòng)亂。

世界上每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)野外求生,在災(zāi)難來臨的時(shí)候可以存活下去。

你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為可以野外求生,這樣,你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞,可以讓更多的人存活下去,不過你只有勇氣,這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒有毒,看看這蔬果可不可以吃,這都要一一檢查,否則會(huì)腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)間嚴(yán)重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

再問一遍:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會(huì)野外求生嗎?

現(xiàn)在我相信,你們想在應(yīng)該知道要這么回答了吧,我想你應(yīng)該知道這么做了吧。

讀后感神秘島讀后感 篇4

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷,有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻,但不過分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船,凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

說了這么多,我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。

 

讀后感神秘島讀后感 篇5

最近我讀了一本叫《神秘島》的書,被它深深吸引,非常有趣!

這本書講得是主人公史密斯等五個(gè)人被抓進(jìn)了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營(yíng)后,在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生,來到了一個(gè)荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”,造得比我們的房子還要堅(jiān)固。在島上種稻子,捕獵小動(dòng)物為生,甚至還生起了火。他們還造了一艘大船,取名叫“乘風(fēng)破浪”號(hào)。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的荒島,而且還從島上帶回了一個(gè)野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護(hù)了“林肯島”,炸掉了海盜船,消滅了所有的海盜……

書中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時(shí)刻,都會(huì)有個(gè)神秘人拔刀相助,我十分好奇這個(gè)神秘人是誰。當(dāng)我讀到最后時(shí)刻神秘人終于出現(xiàn)了,他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號(hào)潛水艇的尼摩船長(zhǎng),這讓我感到很驚奇,原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場(chǎng)火山爆發(fā)中沉沒到了海底,但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號(hào)。

這個(gè)故事讀完了,我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團(tuán)結(jié)起來,充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。

讀后感神秘島讀后感 篇6

國(guó)慶假期里,我看了一本書——《神秘島》,這是一本讓人愛不釋手的書,這是一本讓讀者身臨其境的書,這還是一本讓人受益匪淺的書。就讓我們來感受這本書吧!

書中講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜,利用一個(gè)時(shí)機(jī),憑借氣球,逃出了里士滿,他們飛行的途中,被暴風(fēng)給吹到了一個(gè)不知名的小島上。小島上荒無人煙,可他們沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠大家的智慧,在尼摩船長(zhǎng)這位神秘人的幫助下解決了個(gè)個(gè)謎團(tuán),過上了美好的生活。

“希望永遠(yuǎn)存在”是這五個(gè)俘虜?shù)膱?jiān)定信念,當(dāng)氣球把他們帶到這個(gè)小島上的時(shí)候,他們沒有絕望,氣餒,而是團(tuán)結(jié)一心。在小島上哪怕只有1的生存概率,他們也沒有放棄,嘗試各種方法,直到成功。這種堅(jiān)持的精神正是我要學(xué)習(xí),平時(shí)我過著衣來伸手,飯來張口的生活,要什么有什么,可是遇到一點(diǎn)困難總是會(huì)放棄,不會(huì)去克服。學(xué)習(xí)中,遇到難題想不出就不會(huì)去問問,查查資料,等著老師的講解。看了這本書以后,我領(lǐng)會(huì)到了只有堅(jiān)持不懈,辛勤地付出才會(huì)有好的收獲。

《神秘島》這是一本好書,推薦給大家看!

讀后感神秘島讀后感 篇7

有這樣一群人,他們靠著自己的雙手,打造出荒島上的富庶家園;有這樣一群人,他們靠著自己的智慧,在荒島上頑強(qiáng)的生存下去:有這樣的一群人,他們靠著自己的毅力,與命運(yùn)做斗爭(zhēng)!他們,就是《神秘島》中的五名勇士!當(dāng)合上書本時(shí),總是低頭沉思,他們到底是靠著什么,才在這與命運(yùn)做對(duì)手的戰(zhàn)斗中勝出了呢?

在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)協(xié)助、憑著自己的智慧和驚人的毅力,在這個(gè)他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)的生存了下來,并建立起富庶的家園,最后他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子,羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重返祖國(guó)的懷抱。

他們與風(fēng)暴搏斗,卻被拋在一個(gè)荒島上,他們建起自己的家園,卻因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)而毀于一旦,上帝對(duì)他們?nèi)绱瞬还?,可他們卻從未怨天尤人,他們頑強(qiáng)的與命運(yùn)做著斗爭(zhēng),從未放棄,他們勇敢的向未來前進(jìn),從未退縮,他們置身于荒島之上,依然心系祖國(guó),他們團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難。

在這個(gè)小團(tuán)體中有勇敢和智慧化身的工程師史密斯,他們本著這樣一句話:“不求成功,但求堅(jiān)忍不拔?!庇兴季S敏捷,精力充沛的記者斯皮萊,有忠于主人精明能干的納布,有敢于冒險(xiǎn),海上經(jīng)驗(yàn)頗為豐富的水手彭克羅夫,有博學(xué)多才機(jī)靈勇敢的哈伯。

然而,就是這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在荒島上頑強(qiáng)的生存了下去,我想,在這樣與命運(yùn)與老天的戰(zhàn)斗中,他們靠的是頑強(qiáng)、是智慧、是團(tuán)結(jié)友誼、是堅(jiān)毅、是勇敢、是不放棄,有了這些,又有什么是我們所不能戰(zhàn)勝的呢?生活中的困難、悲傷挫折也不過如此而已,有了這些精神,所有的困難迎刃而解,我們?nèi)松械哪サZ,只是為了讓我們更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)!

他們是幸運(yùn)的,也是不幸的,不幸在他們被上帝拋棄在一個(gè)荒島上,幸運(yùn)在他們收獲了許許多多,這樣的人也是幸福的人……

有人說:上天是公平,在被上天拋棄同時(shí)也是上天的恩賜,因?yàn)槟銜?huì)在逆境中學(xué)到平靜生活中所不能學(xué)到的東西。同時(shí)也能感受到為自己命運(yùn)不斷拼搏的快樂。正是這種堅(jiān)忍不拔的精神,使他們創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我們?cè)谟龅揭恍┬〈煺蹠r(shí),當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈戮驮固煊热藭r(shí),還不如用自己的力量去奮斗,去改變自己的命運(yùn),去體會(huì)人生的樂趣。

讀后感神秘島讀后感 篇8

我還記得那個(gè)夏天,絢爛的陽光像精靈一樣在書頁上跳動(dòng),我沉醉在儒勒·凡爾納所營(yíng)造的那個(gè)奇妙的島嶼上,探尋著未知的奧秘。當(dāng)《神秘島》為我呈現(xiàn)了科學(xué)與生活、幻想與現(xiàn)實(shí)完美交融的世界后,我卻突然感到一片茫然。

故事從一八六五年,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期開始。五名北軍俘虜乘熱氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋棄到了太平洋的一個(gè)小島上。

在三年的時(shí)間里,他們通過自己的智慧和雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從缺吃少喝,到制造武器捕獲大量獵物,到種植出一片麥田,再到制作咖啡和啤酒;從第一個(gè)冬天的暴風(fēng)雪,到縫制出厚厚的棉衣,到花崗巖石屋中溫暖的火爐,再到利用嚴(yán)寒巧妙設(shè)置捕獵陷阱;從最初的五人一犬,到馴養(yǎng)猴子朱普,到飼養(yǎng)一大群“家禽家畜”,最后和新伙伴埃爾東干掉五十個(gè)海盜。他們甚至自己制作炸藥,自己燒磚,自己造船,自己造玻璃,后來還發(fā)明了升降梯和電報(bào)。而這些勞動(dòng)成果的基礎(chǔ),僅僅是那個(gè)小島上的有限的資源。

讀這本書的時(shí)候,就像是在讀一本饒有趣味的百科全書,平時(shí)在課堂上所學(xué)的公式定理在這里變得鮮活起來。運(yùn)用相似三角形定理和一點(diǎn)天文學(xué)知識(shí)可以測(cè)算小島的經(jīng)緯度,而且誤差不超過5度;在這里,你所能想象得到的植物應(yīng)有盡有,配合著哈伯特和工程師精彩的講解,仿若置身亞熱帶植物博物館;當(dāng)然各種各樣的物理化學(xué)知識(shí)貫穿其中,比在實(shí)驗(yàn)室還令人興奮。興奮之余,我又不免感慨:自己真是鼠目寸光,竟只局限于課本上學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)東西,并且天真的以為課堂就是全部。凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”,全面,神奇,生動(dòng),也是凡爾納寫作的一貫特色,也是他的作品魅力所在。讓我為自己的淺薄而感到羞愧也就不足為奇了。

如果《神秘島》僅僅停留在此層面,又何以稱得上“神秘”呢?從始至終,一條暗線浮在表面之下,“線索明明都指向某個(gè)場(chǎng)所,而那里卻空無一人?!卑凳镜脑蕉啵绞亲屓速M(fèi)解,一曲終了,奏出一個(gè)猝不及防的音符,給人心里留下了巨大的波瀾,回味無窮。我認(rèn)為,《神秘島》核心魅力就在于它與《海底二萬里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》之間的回旋和統(tǒng)一。誰又能想到,一直在暗中出手相助的神秘人,竟是另一部小說中的主人公呢?令人心弦震顫而又合情合理。另外,內(nèi)摩船長(zhǎng)的去世和小島的毀滅接連發(fā)生,都以極大的力度沖撞著讀者的心靈。讀到內(nèi)摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”緩緩沉入海底,讀到火山噴發(fā)的熾熱氣柱將仙境般的小島撕裂,想這三年來所有的努力都?xì)в谝坏軌驇ё叩闹挥谢貞?,哪個(gè)對(duì)這個(gè)小島有著深厚感情的人不會(huì)感到沉重的傷悲呢?誠然,真相與毀滅,將小說推入高潮,然后還沒有思考的時(shí)間,就只剩下了回味。

我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)陽光如精靈般在紙頁上跳動(dòng)的夏天,如精靈般的,在一個(gè)不朽的科幻世界里流連,因自己的無知而茫然。

讀后感神秘島讀后感 篇9

神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被困在南軍城中的北方人乘著熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服了重重困難,不僅頑強(qiáng)地生存下來,還設(shè)起了一個(gè)繁華富庶的樂園。

讀了這本書,讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要,缺少一個(gè)人他們就不可能存活下去:如果沒有史密斯,他們就生不了火;如果沒有哈伯特,就會(huì)因?yàn)槌粤擞卸镜膭?dòng)植物而有生命危險(xiǎn);如果潘克洛夫就無法造出船只……連缺少了托普也不行,沒有它捕獲獵物就有難度。

看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)遇到困難熱心去幫助他。

讀后感神秘島讀后感 篇10

凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說家,在看完《海底兩萬里》后,出于一種好奇,我看了這本《神秘島》。

起初,書里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來到神秘島我覺得一點(diǎn)也不精彩,剛想放下書,但我已經(jīng)讀了,就不能沒有恒心,還是讀了下去。

當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后,立即有了興趣,特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí),我覺得這個(gè)里面,最可愛的是小猩猩杰普,最可惡的是那些海盜們,讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時(shí),唯一感想是:我暈。結(jié)局的神秘人不是別人,正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長(zhǎng),我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》中的格蘭特船長(zhǎng),很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個(gè)船長(zhǎng)。

唯一一點(diǎn)讓我佩服的,是凡爾納的科學(xué)知識(shí),在書里,史密斯用幾根木頭就可以測(cè)出經(jīng)度and緯度;五個(gè)人齊心協(xié)力,便煉出鋼鐵;他們還做了收發(fā)報(bào)機(jī)。這是什么荒島,應(yīng)該是天堂的測(cè)試版。

不多說了,我要去新家了,Bye-Bye!

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讀的書越多,人才會(huì)越通透。最近剛讀完作品,他的文筆力遒勁雄健,酣暢淋漓,在寫讀后感時(shí),要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。一篇優(yōu)質(zhì)的作品應(yīng)該具備哪些內(nèi)容?我們特意為大家收集整理了“讀后感神秘島讀后感”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

讀后感神秘島讀后感 篇1

《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難,流落到一個(gè)荒無人煙的小島,在小島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾年的時(shí)光過去了,他們最后回到了祖國(guó)。

試問一下:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會(huì)野外求生嗎?

也許,此刻問你這些問題,你會(huì)覺得懵懵懂懂,不明白我問的理由,也許,你會(huì)說:“無聊?!被蛘f我腦子壞了,但是當(dāng)你遇難,作人生生死選取的時(shí)候,再問你這些問題,你會(huì)怎樣想呢?剛剛問的幾個(gè)問題會(huì)給你什么樣的想法呢?來看看《神秘島》吧!

《神秘島》寫的是一些人在海上遇難,流落到一個(gè)荒島,大家都努力,在一位工程師的幫忙下,開始建立自我的家園,在島上的'四年里,經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨:海盜的襲擊,火山爆發(fā),海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上,但是,他們卻十分冷靜,十分沉著,沒有絲毫的畏懼,努力和苦難做斗掙,最后戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱險(xiǎn),當(dāng)然,他們也有生病受傷的時(shí)候,當(dāng)他們中有一個(gè)人生了重病,其他人就會(huì)心急火燎,期望他快快好起來,所以,他們最后能成功的生存了下來。

我們就應(yīng)要學(xué)學(xué)《神秘島》中的人物,像《神秘島》中工程師,才高八斗,在島上做了巨大的貢獻(xiàn),電報(bào)機(jī),火藥等等,說明我們也就應(yīng)要多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)許多知識(shí),在將來的某一個(gè)時(shí)光,必須會(huì)有巨大的用處。

你可認(rèn)為人們是團(tuán)結(jié)的,但是,此刻到處亂,算得上團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不算,但是世界上也有團(tuán)結(jié)的人,大家都就應(yīng)向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),到最后,世界上沒一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)地區(qū)的人都會(huì)像神秘島上的遇難者一樣,世界是和諧的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有亂。

世界上每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)野外求生,在災(zāi)難來臨的時(shí)候能夠存活下去。

你要有勇氣,又要有一種不怕困難的勇氣,當(dāng)你有了勇氣你就是在會(huì)野外求生的基礎(chǔ)上成為能夠野外求生,這樣,你即使遇難了也能夠繼續(xù)存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞,能夠讓更多的人存活下去,但是你只有勇氣,這也是不夠的你不會(huì)辨認(rèn)野菜有沒有毒,看看這蔬果可不能夠吃,這都要一一檢查,否則會(huì)腹瀉,嘔吐,頭暈,要照顧很長(zhǎng)一段時(shí)光嚴(yán)重的吃出人命的,所以,有勇氣就要有智慧,有智慧也要有勇氣。

再問一遍:你怕死嗎?

你勇敢嗎?

你會(huì)野外求生嗎?

此刻我相信,你們想在就應(yīng)明白要這么回答了吧,我想你就應(yīng)明白這么做了吧。

讀后感神秘島讀后感 篇2

《神秘島》是“科幻小說之父”法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),落難荒島,并依靠非凡的智慧和過人的毅力在島上生存了下來,漸漸開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子駕駛的游船“鄧肯號(hào)”重返祖國(guó)。

凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學(xué)的幻想,讓我對(duì)這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時(shí)間,我就把它看完了。

在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個(gè)問題:如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上,你們會(huì)怎么辦?

《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事,顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。

工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨,還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了,他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現(xiàn)代化的東西,還圈養(yǎng)飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的人在一起,又有什么能抵擋他們呢?

然而,在島上,每當(dāng)危急時(shí)刻,他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?

我將文章分為了幾部分,來談?wù)勎覍?duì)這部科幻名著的感受和看法。

一、 對(duì)自由的向往

在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢里茍活,便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。

這是人的天性,不由自主地對(duì)自由的向往。

二、 希望大于絕望

熱氣球遭遇暴風(fēng),五個(gè)人淪落孤島,不得不在這個(gè)荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運(yùn)屈服。

在陷入絕境的時(shí)候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。

三、 攜手飛翔

小島成了五個(gè)人的樂園,他們?nèi)︷B(yǎng)飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。

今天我得到了很多啟示:書是人類進(jìn)步的階梯;書是智慧和知識(shí)的源泉;書是生活的解碼器;書會(huì)使人們的人格和精神得到升華。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng),從而豐富自己的知識(shí),凈化自己的心靈,升華自己的人格,完善自己思想。

讀后感神秘島讀后感 篇3

儒勒·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三部曲”之一的《神秘島》給我留下了深刻的印象。

書中講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中一個(gè)還是個(gè)孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用熱氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,從而過上幸福的生活。

他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩杰普,還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。

有一次,一群海盜來到了這個(gè)島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。

這幾個(gè)伙伴在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難來臨,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼莫船長(zhǎng)(《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者)。

這些荒島上的人雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”來接服刑了十二年的艾爾通回國(guó),才將他們搭救。

我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一,它讓我知道原來看事情應(yīng)該要從多個(gè)角度去分析,也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí),凡爾納的科學(xué)在書中都是無處不在的,讓我覺得那樣生動(dòng)、真實(shí)。

看了這本書,我明白了當(dāng)困難來臨時(shí),不能逃避,要勇敢,要想辦法。辦法來自哪里呢?來自知識(shí)的積累。

沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨礪,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。這本書教給我的道理很多很多。

讀后感神秘島讀后感 篇4

讀完神秘島這本書之后,百感交集,備受啟發(fā)。本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,以一種生動(dòng)而充滿驚險(xiǎn)的手法仔細(xì)地描述了五名勇敢的北軍俘虜如何在荒島上求生和經(jīng)歷,十分值得讀。

《神秘島》這本書主要是說:一次偶然的風(fēng)暴,將工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫,黑人納布,少年赫伯特,寵物狗托普五人一狗拋到了荒島上,而他們卻用智慧與動(dòng)力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡,并將荒島命名為“林肯島”,還用真誠感動(dòng)到昔日海盜艾爾通和猩猩杰普,一齊與海盜勇敢搏斗,使“林肯島”變成了美麗的家園。

讀完后,我覺得《神秘島》是一本十分優(yōu)秀的長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)小說,真實(shí)起來也具有想象力,危機(jī)四伏的劇情令人流連忘返,并且作者還使用了許多大自然知識(shí),科學(xué)原理……能夠讓讀者感受到世界的奇妙,也讓我明白了五名戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的意志,熱愛祖國(guó)的情懷和團(tuán)結(jié)的力量。

比起《神秘島》的五位主人公,我真是羞愧不如,他們從一無所有到如今豐富的島上生活,離不開他們智慧和勇于探索的品質(zhì),互相扶助,迎難而上的高尚精神。而我,有時(shí)候遇到一些小困難就退縮,放棄。所以,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起他們,他們鍥而不舍的努力,才會(huì)有收獲。

這本書對(duì)我最大的感觸是:一分耕耘,一分收獲。沒有付出,沒有勞動(dòng),世界上是沒有不勞而獲的事,世人都說:勤勞是收獲的基礎(chǔ),付出是得到的前提。這句話說得十分對(duì),如果期望自我的人生是碩果累累,幸福美滿的話,那么,請(qǐng)努力耕耘吧!

讀后感神秘島讀后感 篇5

《神秘島》出自法國(guó)著名科幻小說作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”,是一部家喻戶曉的科幻小說。

它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)美國(guó)人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時(shí),不巧因風(fēng)向原因,被吹向太平洋,落入了大洋中心的一座小島——林肯島上,進(jìn)而努力自給自足,在困境中求生的故事。

五個(gè)人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災(zāi)害,但他們沒有放棄,堅(jiān)忍不拔,最終活了下來,回到了美國(guó)的國(guó)土上。

在這部科幻小說中,凡爾納融入了多方面的科學(xué)知識(shí),包括生物、物理、化學(xué)、礦物學(xué)、歷史學(xué)等,配合了一波三折的情節(jié),給讀者呈現(xiàn)出一個(gè)繽紛淋漓的科幻世界。

這五人,可以說在小島上建立了真正的民主社會(huì),融入了自然,以純潔的心靈感動(dòng)了大自然,獲得了與動(dòng)物的友情。

五個(gè)美國(guó)人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良,他們?cè)跓o情的自然面前,能夠堅(jiān)守自我,保有人性,為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動(dòng)了大自然,還感動(dòng)了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現(xiàn)的尼摩船長(zhǎng),使五人得以回歸故土。

然而,如果將這個(gè)事件放入現(xiàn)代,它的結(jié)局還會(huì)這樣美好嗎?這五人還會(huì)在最困難的時(shí)刻互相著想嗎?凡爾納刻畫的尼摩船長(zhǎng),就是一個(gè)游離于五人“理想世界”之外的角色,處處寫滿了現(xiàn)實(shí):一位亡國(guó)的王子,與侵略者作斗爭(zhēng),為了正義的事業(yè)獻(xiàn)身,卻只能落得一個(gè)父母妻兒皆亡、孤獨(dú)終老的下場(chǎng)……

正義真的會(huì)得到伸張嗎?五名美國(guó)人,落在一個(gè)孤島上,缺乏資源,又沒有法律約束,甚至不被道德倫理所約束……當(dāng)人類迷失在絕境中時(shí),極權(quán)只需三天。細(xì)看凡爾納小說,就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意……

我們其實(shí)生在一個(gè)十分幸福的和平年代,沒有戰(zhàn)亂,沒有災(zāi)難。凡爾納其實(shí)已經(jīng)預(yù)料到了世界的進(jìn)程——書中描述的島上生活,就是我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,要努力營(yíng)造的未來!

讀后感神秘島讀后感 篇6

今天,我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了,覺得書中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱一愛一核對(duì)探險(xiǎn)的向往。

神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭(zhēng)和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動(dòng),充滿了生存的智慧,到處洋溢著樂觀的一精一神,它讓我深信,人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。

書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們大膽的利用智慧,去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥,為了泄一出湖水,制造出一個(gè)適合過冬的家,他們就收集材料,制作炸藥。

看完這本書,我想:如果我們出去野餐或郊游的話,攜帶著這本書,就不怕在外面碰到困難了。

神秘島讀后感13

我讀過很多書,例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

這本書的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長(zhǎng)的兒子)。

這五人逃出南軍大本營(yíng)后,被迫降臨在一個(gè)荒島上,并且成功的逃生了。

此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。

這本書的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。

《神秘島》是凡爾納的`最后一部書,它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無窮??!

這也讓我明白了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進(jìn)步。

2023神秘島讀后感


本文將從多個(gè)方面為您介紹與“神秘島讀后感”相關(guān)的信息。讀完一本書后,人們內(nèi)心都會(huì)有所感悟。因此,編寫讀后感是有必要的。我們竭誠歡迎您閱讀和收藏本文!

神秘島讀后感 篇1

讀書能使我們的視野更開闊,讀書能使我們情趣高雅。讀書,不僅讓我們懂得更多知識(shí),還讓我們明白許多道理。我讀了許多課外書,是我印象最深的一本,是一本名為《神秘島》的書。這本書以美國(guó)當(dāng)年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,寫了五個(gè)南軍大本營(yíng)里逃出來的北軍,乘著熱氣球,千辛萬苦來到一座島上。在島上,這五個(gè)備軍用自己的雙手,靠著自己過人的勇敢與智慧,團(tuán)結(jié)起來,終于把一座不為人知的荒島改造成為了一個(gè)世外桃源,為自己的生存打造出了一片天地。在幾年后的一天,得知這座島即將走向滅亡后,五個(gè)機(jī)智勇敢的人又靠著堅(jiān)韌不拔的毅力和死神搏斗。最終,這五個(gè)團(tuán)結(jié)在一起的北軍,終于回到了自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。

讀了這本書后,我明白了在遇到災(zāi)難時(shí),不要驚慌,要鎮(zhèn)定;遭遇不幸時(shí),不能消沉,而要積極向上……最重要的是,這本書告訴我:當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),要與自己的伙伴團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。故事中島上的北軍不正是因?yàn)樽约旱膱F(tuán)結(jié)勇敢才回到了自己的祖國(guó)的嗎?在生活中,因?yàn)槊褡宓膱F(tuán)結(jié),使我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了;因?yàn)橥瑢W(xué)的團(tuán)結(jié),我們?cè)谝淮未伪荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī);因?yàn)榕笥阎g的團(tuán)結(jié),讓我們總是能戰(zhàn)勝面臨著的困難……是的,大家都需要團(tuán)結(jié)起來。只有團(tuán)結(jié)起來,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加溫馨,更加的美好……

讀書能使我們學(xué)會(huì)思考,讀書能使我們的人生更加豐富,更加充實(shí),我們要好讀書,讀好書,這樣才能更好地把好書上的知識(shí)為我們所用,書在我們身邊,如同一群無聲地“老師”在幫助我們學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地讀書,我們才能掌握更多知識(shí),明白更多道理。這正如古代文人所說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

神秘島讀后感 篇2

這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚(yáng)善的故事。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國(guó)北方人,趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是,熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴,他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子,熱氣球在急速下降,他們?yōu)榱藴p輕重量,把身上帶的所有重的東西都扔掉了,就連水手的小刀都扔掉了。

最后氣球借著風(fēng)力,落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無所有的情況下,他們并沒有絕望,沒有灰心,而是團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧克服困難,辛慧勞動(dòng),在荒島上生存下來,建立起幸福的生活。來到孤島,大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng),開始了類似原始社會(huì)的生活,他們利用島上的資源,首先解決吃住的問題,接著他們?cè)跊]有任何工具的情況下,自己動(dòng)手做出了許多的生活用品,如裝水的盆、做飯的鍋,還有打獵用的工具,他們制造出了磚塊,陶器,并種上了莊稼,養(yǎng)上了家禽,使自己豐衣足食。經(jīng)過大家的努力,“居民”們有了兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河,存糧食的地方和湯鍋都有了,還有面包吃,居民們的日子過得很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)了。他們沒有一個(gè)人偷懶,各盡所能的勞動(dòng)著,相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼,最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、小農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng),他們過著自給自足的生活。

可是也有許多離奇的事發(fā)生了:一次赫伯特得了疾病,就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥;海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛,剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了,身上只有一個(gè)紅點(diǎn),以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。在荒島上度過的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,當(dāng)他們身處困境時(shí),總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來謎底揭曉,原來這人就是《海底兩萬里》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。在他們到達(dá)之前,尼摩船長(zhǎng)就已獨(dú)自一人住在島上一個(gè)巖洞里,有了尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),才屢屢使他們絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

原來尼摩船長(zhǎng)是六年前來到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實(shí),富有活力,而且相互團(tuán)結(jié)友愛,船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。

他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上,獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(故事見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)艾爾通,使之恢復(fù)人性,并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力,一心想著要回到自己的國(guó)家去,所以,他們每天都忙著造船??刹恍业氖腔鹕奖l(fā),把他們所在的小島給毀滅了,船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上,都險(xiǎn)些喪命。

最后,他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特·格蘭特船長(zhǎng)指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了他們?nèi)找瓜肽畹淖鎳?guó)。他們用尼摩船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地,大家還是繼續(xù)生活在一起。

神秘島讀后感 篇3

這是一篇幻想小說,講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾個(gè)人(還有一條狗)為了逃跑乘坐了熱氣球,卻遇上了罕見的風(fēng)暴,五天后他們來到了一座小島上。那座小島上一個(gè)人也沒有,他們就找了一個(gè)石洞住了下來。第二天,他們游覽了整個(gè)小島,并給小島的各個(gè)地方起名字:鯊魚灣、盤蛇半島、格蘭特湖、慈悲河……當(dāng)然還有最重要的一項(xiàng)就是為這個(gè)海島取一個(gè)名字,最后商量決定叫林肯島。林肯總統(tǒng)是他們的偶像,不過他們并不知道十六天后林肯死于刺殺。然后他們用大自然所給予的“寶物”,先后做出了鋼、鐵、甘油、炸藥、船、爐子、剪刀、弓劍……并用炸彈等造出了“花崗石宮”。

接著又偶然發(fā)現(xiàn)了玻璃,并防造出來,雖然不太透明,但足已滿足了他們的需求。后來經(jīng)過重重麿難,他們終于回到了自已想念許久的祖國(guó),從此過上了幸福的生活。

神秘島讀后感 篇4

科學(xué)對(duì)我們來說,既熟悉,又陌生,隨著科技的發(fā)展,空調(diào),洗衣機(jī),手機(jī)。它們都已經(jīng)融入了我們的生活,但對(duì)于一些科學(xué)的基本原理,現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實(shí),在一百多年前,人們就懂得這些科學(xué)常識(shí),并會(huì)熟練運(yùn)用。

《神秘島》一書,講的是五個(gè)人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火,沒有生活用品,更沒有糧食和武器,也不明白島的具體位置,但他們依舊弄明白了一切,并且生存的極好。

其實(shí),那都是他們的首領(lǐng)——愛科學(xué)并會(huì)用科學(xué)的史密斯的功勞。在那個(gè)孤獨(dú)的島上,沒有人煙,他們中的每一個(gè)人身上都沒有火柴,更沒有打火機(jī)。敲打鵝卵石試過了,鉆木取火試過了,可還是沒有火。要知道沒有了火,他們就必須吃生的食物,成為一個(gè)野人。就在這個(gè)時(shí)候,史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

他用一點(diǎn)粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水,便做成了一個(gè)放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上,不久,地苔就燃燒起來。這一切看似很簡(jiǎn)單,可制造并靈活運(yùn)用放大鏡,需要多少的科學(xué)常識(shí)呀!

后來,他們?yōu)榱烁闱逍u的位置,做了一次對(duì)峭壁的測(cè)量。史密斯準(zhǔn)備了一根筆直的木桿,比照自己的身長(zhǎng),知道木桿大約22英尺長(zhǎng)。他讓手下手持一根垂線,垂線下面系著一塊石頭,用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理,計(jì)算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計(jì)算了星空中南十字座的高度,根據(jù)這求出島的'緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭,右邊是智利的海岸。

這一切需要有精湛的科學(xué)技巧和熟練的計(jì)算能力的人才能做到。

有一個(gè)科學(xué)達(dá)人做伴,使他們的生活有滋有味,一直過著豐衣足食的生活,直到離開孤島。

由此可見,科學(xué)對(duì)我們的生活有多重要!我們只要學(xué)好科學(xué),才有可能創(chuàng)造更好的生活!

神秘島讀后感 篇5

 在這寒假里我讀了好多書,例如《窗邊的小豆豆》《十萬個(gè)為什么》《80天環(huán)游地球》《萬爾德童話》等。

我個(gè)人比較喜歡看《凡爾納科幻故事之神秘島》這本書是儒勒。凡爾納寫的,在19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,她也被稱為是“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”?!渡衩貚u》描繪了一個(gè)奇異多姿的科幻故事,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,憤怒的南方軍隊(duì)囚禁了北方軍隊(duì)做俘虜,把他們困在一小城里。五個(gè)北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個(gè)人以為從此就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨,盡管他們?nèi)拥袅怂械纳硗庵?,但還是被猛烈的暴風(fēng)雨吹到了一個(gè)荒島上,他們開始了勇敢的生活。

在惡劣的條件下,他們一直保持樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭(zhēng),一直沒有放棄過對(duì)幸福的向往跟追求。這些頑強(qiáng)的人用自己的雙手克服了常人無法想象的困難,他們自己制造了陶器。玻璃。電報(bào)機(jī)它們的誕生是幾個(gè)人血汗的結(jié)晶,荒島成為了一個(gè)富饒之地。

這本書告訴我們?cè)诶щy與絕望之前,要憑自己的智慧和勇敢學(xué)會(huì)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

神秘島讀后感 篇6

暑假里讀了一本法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納寫的《神秘島》,看完后,我心中感觸頗深。

這本書講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北軍俘虜,他們是工程師史密斯,戰(zhàn)地記者史皮萊特,史密斯的仆人柰伯,水手潘克特洛夫和他收養(yǎng)的孤兒赫伯特還有一條史密斯養(yǎng)的狗,他們?cè)诔俗鵁釟馇蛱油鲞^程中,遇風(fēng)暴被拋到一個(gè)孤島上這樣一個(gè)故事。但是這五個(gè)主人公在工程師史密斯的帶領(lǐng)下卻并沒有在這種情況下對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是團(tuán)結(jié)起來,利用知識(shí)和一切可以利用的資源在島上生存下來。不僅建了房子,種了小麥,還有圈養(yǎng)了一些野生動(dòng)物。并且在后來還于想占領(lǐng)這個(gè)小島的強(qiáng)盜們展開激烈戰(zhàn)斗,并打敗這些侵略者。最后在“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩的幫助下,最終被救助回國(guó)了。

這本書中的五位主人公都不是超人,可是他們卻用自己的雙手和智慧戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,他們的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,那種大無畏的精神深深打動(dòng)了我。這些都是我們現(xiàn)在許多人要學(xué)習(xí)的。我想起我自己平時(shí)生活中遇到一點(diǎn)事情就怨天尤人,遇到一點(diǎn)困難就退縮,我感到無比的慚愧。以后我也要像他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人,那么這世上就沒有克服不了的困難,我相信我一定也會(huì)成為這樣的人。

神秘島讀后感系列


以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《神秘島讀后感》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。讀書不僅能夠收獲無窮的知識(shí),還能豐富生活,提升自己,讀完作者寫的作品后,收獲了很多有關(guān)知識(shí)。一篇好的讀后感常??梢宰屪x者更深入的體會(huì)到作者的寫作目的。

神秘島讀后感 篇1

今年寒假期間,我讀了《神秘島》這本書,書中的主人公史密斯和四個(gè)同伴的聰明機(jī)智,勇敢堅(jiān)強(qiáng)深深地感染了我。

在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,史密斯他們不幸被俘虜了,被關(guān)押在一個(gè)與世隔絕的孤島上,隨時(shí)都面臨生命危險(xiǎn),但是他們從未絕望放棄,一直在想辦法逃離這個(gè)人間地獄。一天,他們聽到一個(gè)恐怖的消息:島上將進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)菌試驗(yàn),島上的囚犯都將成為細(xì)菌試驗(yàn)的試驗(yàn)品。他們感到逃離已經(jīng)是刻不容緩,更加緊了對(duì)逃離的準(zhǔn)備。

在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄的空地上落著一個(gè)氫氣球,對(duì)于一個(gè)四面環(huán)海的的孤島來說,乘氫氣球無疑是很好的一個(gè)選擇,但對(duì)于一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,乘坐氫氣球無疑又是非常危險(xiǎn)的,但現(xiàn)在他們已經(jīng)是別無選擇,逃離孤島還有一線生的希望,望而卻步只能是死路一條。于是,史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監(jiān)視,坐上了氫氣球,逃離了地獄走上了一條誰也不知未來的道路。

經(jīng)過了一天兩夜驚心動(dòng)魄的飛行,氫氣球載著他們終于降落了,在一個(gè)無邊的黑夜,他們終于著陸了,可是,令他們?nèi)f萬沒有想到的是降落到的卻是又一個(gè)孤島!荒無人煙的孤島!他們不知道自己的地理位置,也不知道隔離祖國(guó)還有多遠(yuǎn),沒有火,沒有食品,等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫,更難熬的還有無邊的寒冷和饑餓,他們現(xiàn)在最需要的是生一堆火,然后一人啃一個(gè)面包,可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了,他們想到了鉆木取火,可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事,他們只得找到一處相對(duì)比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長(zhǎng)的黑夜,在第二天,當(dāng)太陽掠過頭頂,他們開始清醒地意識(shí)到:雖然逃離了監(jiān)獄,但是現(xiàn)在所處的環(huán)境要想活下去,也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法:他發(fā)動(dòng)伙伴找來大堆的干柴,用自己的手表蓋殼聚焦太陽光引燃火種,并小心的保存火種,又帶領(lǐng)大伙抓捕野生動(dòng)物烤熟了吃來維持生命,并在以后的日子里,他們搭建了自己的房子,制造了抓捕的工具,還飼養(yǎng)野羊野雞,開墾荒地種植野稻子野麥子,種植野菜,閑暇之余還建造了木船,巡視海洋四周和上面的情況,根據(jù)日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位,爬上山頂觀察遠(yuǎn)方有無路過的船只……就這樣,史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅(jiān)韌不拔,不僅在荒島上生存了下來,最后回到了自己的祖國(guó),自己的家鄉(xiāng)!

讀了《神秘島》,讓我明白了:只要有生活的信心和勇氣,即使天大的困難也不是困難;只要開動(dòng)腦筋不懈的努力,一切事情都能迎刃而解。不管在什么時(shí)候,不管遇到什么困難,我都要學(xué)習(xí)史密斯和他的同伴!

神秘島讀后感 篇2

《神秘島》這本書是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品,這是一本我個(gè)人十分喜愛的書,我已經(jīng)讀此書不下三遍了。

《神秘島》講述的故事是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中,趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長(zhǎng),島上的火山復(fù)活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒,在最后危急時(shí)刻,“鄧肯號(hào)”來到了小島,把他們救走了。

在讀這本書時(shí),因?yàn)樘矚g,就情不自禁拿起就讀,讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉,讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長(zhǎng)“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),艾爾通就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯,這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜,于是三本書我拿來不時(shí)地翻看著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后一部,越看越驚喜,這三本書和在一起真是一部完美的結(jié)局。

喜歡這本書,這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗,技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),還有書中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來。故事情節(jié)跌宕起伏,許多的景色描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫片段都十分精彩,引人情不自禁地讀下去,這也是我在寫作中要學(xué)習(xí)的。

喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書中的主人公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣,他們遇見困難,不會(huì)知難而退,還給困難加以痛擊,他們能時(shí)刻保持樂觀的態(tài)度,有征服自然,改造自然的意志,團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國(guó)心,時(shí)刻想著回到自己的祖國(guó)。

喜歡這本書,因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去逃避,也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難,不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對(duì)我的又一次的激勵(lì),讓我明白了不管多么困難的事情,都有解決的方法,只要自己能敢于面對(duì)困難,不躲避困難,只要努力,就會(huì)成功!

神秘島讀后感 篇3

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷,有一點(diǎn)讓我特別欽佩。

其是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

神秘島讀后感 篇4

在這幾天的時(shí)間里,我讀了《神秘島》這本書這本書的作者是”儒勒﹒凡爾納。

這里面有身材魁梧的史密斯,有體格強(qiáng)壯、身材高大的史佩萊,有舍身取義的黑人納布,還有敢做敢為的潘克洛夫,這本書主要講了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)中了,其中一人是一個(gè)小孩,他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)做了一個(gè)大氣球,逃走了由于氣球沒氣遭遇暴風(fēng)被降落在一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島叫林肯島,這里連個(gè)人都沒有更別說是什么東西了,但是他們并沒有絕望‘喪失生活下去的勇氣,而是互相團(tuán)結(jié)運(yùn)用大家以前的經(jīng)驗(yàn)以及智慧,創(chuàng)造出了很多東西,如陶器,電器,玻璃等終于建立了幸福美好的生活,他們發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起。

我讀了這本書有許多感受這本書中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄,永不退縮,他們利用自己的智慧解決一個(gè)個(gè)難題時(shí),他們的行為令人贊嘆。當(dāng)他們?cè)诹挚蠉u沒有糧食吃的時(shí)候,其中一個(gè)人在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,非常非常的高興,于是小心翼翼的把那一粒麥子種到地里,經(jīng)過他們細(xì)心的呵護(hù),最后長(zhǎng)出了麥子,直到最后收獲了麥子,終于吃上了面包。我們認(rèn)為吃一個(gè)面包很容易,當(dāng)時(shí)他們是在一個(gè)什么都沒有的一個(gè)荒島上,我們是做不到的,因此我們要向他們學(xué)習(xí)。

讀了這本書,我覺得自己長(zhǎng)大了許多。

神秘島讀后感 篇5

友誼和愛是一樣的,我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無窮大的力量,無從描述。讀了這個(gè)章節(jié),我深深的感受到了濃厚的友誼。

這個(gè)故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中,他的伙伴和他也降落在了一個(gè)太平洋中無人問津的荒島上,很容易使他的傷口潰爛,這是很可能致命的。但有海盜來到島上,狀況十分危險(xiǎn),如果再不會(huì)到他們找到的石窟里,就會(huì)被殺死,赫伯特雖是少年,但是他還是英勇的說:“我經(jīng)得起,咱們走!”如果他當(dāng)時(shí)為了讓傷口不潰爛不走的話,必定全軍覆沒。而就因?yàn)樗吡?,所以甚至一個(gè)人都沒有受傷。

這就是一個(gè)少年所擁有的舍己為人吧!他們從毫不相識(shí),但經(jīng)過了島上的層層考驗(yàn),肯定會(huì)建立深刻的友誼。動(dòng)物界基本上只有很少數(shù)寧可為了朋友付出生命的動(dòng)物,所以人類的情感很復(fù)雜,不僅僅只是生存、食物、水分等等,這就讓人和動(dòng)物有了區(qū)分。

深刻的友誼!創(chuàng)造了輝煌!

神秘島讀后感 篇6

 這個(gè)寒假里我看了《神秘島》,這本書是法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺,我被書里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

這本書里主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人,其中有一個(gè)孩子,他們趁著機(jī)會(huì)趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒有氣了,又遇上大風(fēng)暴,他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒有,但他們沒有絕望,沒有喪失活下去的勇氣,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終過上了幸福的生活。我合上這本書,感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈,面對(duì)困難不退縮,不向危險(xiǎn)低頭,那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)不去報(bào)怨。

有一次,我們一家爬山,太陽火辣辣的照射著我,我有一種饑渴的感覺。爬了一小半,我累得氣喘吁吁,頭上大汗淋漓,我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法,爸爸媽媽看出來了馬上跟我說:“孩子,如果你想放棄,那你以后遇到更大的困難就更沒有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無成,那你長(zhǎng)大了還有什么用?!蔽衣犃税职謰寢尩脑捳褡銎饋恚豢跉馀赖搅松巾?。在山頂上我看見了美麗的風(fēng)景,心情舒暢。俗話說得好“站得高,望得遠(yuǎn)?!边@句話一點(diǎn)不錯(cuò)。

我讀了這本書以后,深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了,而這種精神,是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會(huì)更加美好!

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