種豆芽作文系列11篇。
作文不僅是文字的表達更是自我認知和思考的抒發(fā)，寫作是建立自己的想象空間的過程。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境，好的作文都是怎么寫出來的呢？看見必讀的“種豆芽作文”相關精品文章分享給您，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！
老師讓我們種綠豆或黃豆，看看它們的生長過程。于是，爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點水，抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后，我就下樓玩了。晚上回家的時候爸爸叫我來看綠豆，綠豆把水吸干了，變得好胖，爸爸叫我去加水，提議：加水的時候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告訴你了，因為那時候已經(jīng)很晚了，我們就去睡覺了，睡覺之前，爸爸說：等到第二天就會發(fā)芽了。
第二天，爸爸很早就起來了，叫我來看一下綠豆。哇！綠豆吐出針尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又長胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，過了一小時，綠豆的皮開始裂了。到了中午，它開始脫衣服了，芽又長高了一點，水又被吸干了，我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個大盤子。到了晚上，早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點衣服，而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫光了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的，都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色，今天綠豆有兩個特點，一是長的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我給綠豆盤里灑了一些水，就上課去了。放學回來一看，綠豆全部都脫掉了綠衣服，芽也長高了，原來露出來的芽變成了根，拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當初為什么要用這個厚布，原來是給豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上學了，沒有去觀察綠豆，下午回來的時候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去問爸爸，爸爸說自己也不知道，綠豆為什么會變成紫色的呢？只有看明天綠豆有什么變化了。
今天是第五天，綠豆有很大的變化，我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了，還有，昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長出了葉子，就像剛出身的小樹苗一樣。可是我還是不知道綠豆為什么會變成紫色？也許是它的生長過程把，我真希望我的小綠豆快快長大。
今天是第六天了，我回家看見綠豆芽有長長了。我量過最長的是10厘米?？墒怯行┒寡慷奸L歪了。我弄不明白！這是為什么？爸爸告訴我：爸爸放的綠豆太多了，比較擁擠，所以就長歪了，今天綠豆芽有個最大的特點，那就是它長的特別快！還有兩個特點，第一個特點就是綠豆芽都像種子生長似的把芽張開了，第二個特點就是豆芽長得都很瘦。而且都只有兩片葉子。
今天是第七天，我回家看見綠豆都變瘦了，問爸爸：綠豆不是喝水的嗎？因該越長越胖??！怎么越長越瘦啊？爸爸回答說：因為它要肥料??！人的肥料就是吃飯，那綠豆也要肥料啊！我這才明白，爸爸拿了一個維生素鈣片，把它放進濕布的中間，這樣路豆芽就會有維生素了。我還發(fā)現(xiàn)，綠豆芽的葉子變大了，葉子一天一天的變大了，全部都把葉子張開了?？墒菫槭裁此鼈兌贾挥袃善~子呢？
綠豆芽又長高了，說不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一個問題：你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎？我回答說：朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗、感受、心情。爸爸說：朱老師是讓你們親身體驗生命的生長過程，要珍惜生命，愛惜生命，關心生命。在學校里要關心同學，幫助同學，團結(jié)同學。同時也是訓練和培你們的觀察能力、分析能力。
這對你們班的同學來說是非常重要的基本功。在生命的生長過程中你是采取了哪些方法去認真、仔細地觀察和分析生命的生長變化和特點，這些變化和特點產(chǎn)生的原因是什么？又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎樣熔進文字里？當然爸爸可能要求過高了，但你要記住這些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面兩片葉子嫩嫩的很可愛！
我對爸爸說：“這些都芽像小竹林，如果有有一個很小很小的小熊貓的話，肯定會認為這是一片竹林，會把豆芽連根拔起，躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長頸鹿會把這里當成一片樹林，會把頭抬起，享受這美味佳肴”。
當爸爸把這些豆芽連根拔起的時候，我覺得這些豆芽很可憐！我的心都碎了，快蹦出來了。爸爸問：你為什么可憐它??？我回答說：如果你是一個小孩的話，有人把你毀掉，那你不是很可憐嗎？那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢？
這些豆芽陪伴了我八天，它們是我一生中最最好的朋友，就像愛心樹那樣，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸說：那我們就再種一盆吧，這樣你就不會失去朋友了。
我還要種豆芽！
第一天，我用濕紙巾種了綠豆，那幾顆綠豆在濕紙巾下，使勁地吸收濕紙巾的水分，就像在母親的懷里，開始喝奶了。
第二天，綠豆的芽從豆子里探出頭來，就像一個小小的光頭兒，忽然，我聽見綠豆們說：“這也太熱了，水分也不足了，你看，熱得我連衣服都要脫掉了！”我趕緊去拿些新的濕紙巾來，綠豆們說：“這還差不多。”這時，我心里也在笑。
第三天，綠豆的芽長長了，衣服也脫光了。這回，就不是太熱了，而是它們要洗澡，它們從濕紙上拿了一些紙片，放在身上到處擦，我聽見它們說：“太爽了！”
第四天，芽長得已經(jīng)夠長了，因為，它已經(jīng)變成一個強壯的豆芽了！它身子黃黃的，就像穿上一件黃色的外衣，有的豆芽說：“哈哈，我終于長成豆芽了，我再也不是以前那小小的綠豆，而是一個大大的豆芽！”聽它這么一說，我心里也美滋滋的，有的豆芽說：“我們就像個騎士，身上裂開的豆像個鎧甲護著我們，身上的芽像一把利劍，去打倒敵人?！边€有的說：“我們天下無敵了！”
這個星期，陳老師教我們寫觀察日記，我決定種豆芽，并觀察它的生長，來完成我的觀察日記。
首先，我把綠豆娃娃泡在新鮮的水中。過了大約五六個小時，綠豆娃娃像一個個害羞的小姑娘悄悄地把一點點嫩白的小芽探出了綠外套。等所有的綠豆娃娃都露出小芽，才能把水倒干凈。然后，再把綠豆娃娃種進土里。
才過一天，綠豆娃娃睡足了覺，從土里露出了它那嬌嫩的身體，它們個個低著頭，彎著腰，白白嫩嫩的莖，嫩綠嫩綠的小圓頭低垂著，好像一位位早起的小姑娘，還沒洗漱好準備繼續(xù)賴在被子里呢！
又過了一天，洗好臉的小姑娘們探出了小腦袋，挺直了身子，仿佛想讓大家摸摸它頭上戴著像小剪刀似的頭飾。
第三天里，綠豆姑娘們等不及要換另外一種頭飾了，它們把腳踮得高高的，頭上也換了另一個頭飾，換成了和燕子尾巴形狀的頭飾。它們在花盆里抬起了頭，挺起胸，身子還拉長好大一段，好像一位小姑娘逆著風，好看的頭飾一陣一陣翻飛著。
一個星期過去了，豆芽姑娘們把頭飾摘掉，兩片、四片的綠葉紛紛展開了，綠油油的，它的身子也大約長了4厘米或5厘米高了。它們齊刷刷地立在花盆中，簡直就是一片綠色的小森林。
看著一粒粒小豆子一天天發(fā)生著變化，最后成長為豆苗，興奮與喜悅充滿了我的心。生命真奇妙，世界真奇妙！
叮叮叮叮，鬧鐘叫我起床了，我來到學校，我依然在三年級，我的班級依然是252班，一切都和平常一樣。可是今天放學，老師一邊給了我們每人五顆紅黃綠色豆子，一邊說：你們拿著這幾顆豆子回去種著，然后星期五寫一篇觀察日記。
回到家，我精心的挑選了一個最漂亮的花盆，把豆子小心翼翼的種在花盆里。我本來以為只需要一兩天豆子就可以長大，可是，過了一天又一天，豆芽還是沒長大，我急壞了。后來我才知道，豆芽要一個星期才能長大。
過了一個星期，我來觀察，豆子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，豆子長苗了，他的苗是純白色的，還有一點淡紅色，頂部是尖尖的，好像是豆子的長矛呢！
我好希望我的豆苗能早點長出豆子來呢！
最近，我們班掀起了一股種豆芽之風這是科學老師布置的作業(yè)。
我剛領到種子，心里就像三伏天吃了涼西瓜似的，開心極了。首先，我找到了一個小盒子，在盒子里裝滿了土，把綠豆種子放在土里面，澆了點水。接下來就是漫長的等待。我像著了魔似的，只要一有空就跑到盒子旁邊觀看，一看就是十幾分鐘，巴不得它快點長出芽兒。就這樣一天很快過去了。
第二天一大早，我就背著老師溜到教室，想看看我種的小豆芽是不是長出來了。呀！它脫皮了我驚呼起來。沒想到綠豆發(fā)芽的速度竟如此之快。我顧不得多想，便迫不及待地欣賞起嫩芽來。只見它的莖依附在種子身上，才長出一厘米左右，如果不仔細看還很難發(fā)現(xiàn)。莖嫩黃嫩黃的，像個剛出生的小嬰兒，真是可愛！
第三天，小豆芽在我的精心呵護下，又長出了一段小桿，我更是喜出望外?？勺屛殷@訝的是這個時候的豆芽生長的速度竟如此之快：上午看見它才長了一截，下午再看它的時候又長了一截。這讓我迷惑不解。
時間又過去了幾天，我的小豆芽長大成人了！它的桿兒已經(jīng)長長了不少，還多了兩片小嫩葉呢！我把這件喜事告訴了我的朋友們，她們都來看我那長大成才的大豆芽，怎么欣賞都覺得不夠！我以為只要我一直這樣精心地呵護它，它就會越長越高，直到開花結(jié)果?？晌义e了。
沒過兩天，我滿懷欣喜地把柜門打開，卻發(fā)現(xiàn)我的豆芽垂頭喪氣地低著頭，好像生病了似的。我百思不得其解，帶著這個疑問找到了科學老師，科學老師笑著告訴我：豆芽也需要精心呵護的，它在這樣的環(huán)境中是不可能長大、開花、結(jié)果的。種綠豆是需要受條件和環(huán)境的制約，開花結(jié)果也與很多因素有關。老師在課堂上會慢慢告訴你。聽了老師的話，我似懂非懂地點點頭。我急切地盼望著下一堂科學課的到來。
伯伯從長沙帶回來一臺黃色豆芽機送給我們，我和媽媽迫不及待地準備制作豆芽，大家同我們一起“訪問”制作豆芽過程吧！首先將綠豆倒入盤中清洗干凈，然后均勻地分散在豆芽機的篩網(wǎng)上，在底盆容器中倒入適量的水，再將豆芽機罩用遮陽布套嚴實，蓋在機器上面。連接電源，機器發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這說明機器開始運行了。
第二天一大早，我就急急忙忙地去大開眼界了。我慢慢的靠近豆芽機，真有點像做小偷的感覺，然后偷偷的掀開遮陽布和蓋板，往里面瞧。只見一顆顆綠豆脫掉“綠衣裳”，露出了嫩黃的“皮膚”，咧開了嘴巴，長出小尾巴。這時從一個地方冒出一個聲音，“芊芊，你在干什么？”是媽媽，她可把我嚇了一大跳，我剛想回答她，可媽媽又繼續(xù)說：“你先讓一下，我要換水。我給你提前透露一下，再過一天，豆芽就會長得老高了！”
第三天上午，我和媽媽爭先恐后地跑進放豆芽機的房間里。哇塞！豆芽大約已經(jīng)有八厘米高了，真是瘋長呀！長長的乳白色莖桿上面頂著兩片綠得那么可愛的葉子，密密麻麻的簇擁在一起，真像一片縮小版“草地”?。∠胫鼈冞@些“草”即將被我這頭“?！背缘?，我不禁咽了咽口水。
我和媽媽將豆芽全部拿出來，切除根部，一盤水靈靈的豆芽呈現(xiàn)在我們的面前。我高興的一蹦三尺高：“豆芽，我來啦！”
過了一會兒，廚房里飄出一陣香味，這香味比酒店里的龍蝦、螃蟹還要香。因為，勞動的成果最香最甜！
星期五，老師給我們布置了一個作業(yè)寫一篇關于植物的日記。我決定種豆芽，因為豆芽很好種。
第一天，我和媽媽把像綠寶石一樣的綠豆放進了盆子里，然后倒了一點兒水，讓它泡一會兒。接著，我們找來了兩個飲料瓶，在底下鉆幾個洞，把綠豆放進去，放少半瓶。再找一塊抹布，蓋在飲料瓶上，然后把它們放地上。晚上，我把涼水倒進綠豆里，再蓋上抹布，放一晚上，心里好期盼它們能趕快長出來。
第二天，綠豆把衣服撐開了，露出了一個小尾巴，變成了一只只小蝌蚪。晚上，我把抹布拿開一看，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴已經(jīng)有兩三厘米長了，我激動得差點跳起來，真是太神奇了!
第三天，我把抹布拿走，發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴已經(jīng)有四五厘米長了，這時候的豆芽已經(jīng)成熟了?？粗约悍N的豆芽別提我有多開心了!
媽媽拿菜刀把瓶子砍開，取出豆芽。因為豆芽已經(jīng)把瓶子撐滿了，從瓶口根本取不出來。中午媽媽就把豆芽做成了菜，真好吃呀!
下次我還要種豆芽，讓身邊更多的人品嘗到我種的豆芽!
今天，老師說讓我們種綠豆。一到家，我迫不及待的把綠豆放到瓶子里，鋪滿底部，大概40~50顆。再用紗布蓋住瓶口，用皮筋轉(zhuǎn)兩圈，就綁住了，又倒入四分之一的自然水。過二三個小時我把水全部倒光，就去睡覺了。
到了第二天早上，我一睜開眼睛就跑到廚房，想：小綠豆一定發(fā)芽了。一看，大失所望。自言自語地說：“怎么還不發(fā)芽？連小綠衣都還沒脫呢！”但我沒有半途而廢，仍然給它澆好水。
放學回家，我又跑到廚房看小綠豆。一看我一蹦三尺高，小綠豆長出了小小的尖尖的小尾巴。有些還脫下了綠軍裝，換成了乳白的衣服。就又換好水。
到了第三天早上，小豆芽越來越大，尾巴越來越長，像一只只小蝌蚪。
一直到了星期日，小豆芽像我們一塊手指甲那么大，尾巴有4~5厘米長，像一條條小蛇纏在一起。
我準備讓媽媽幫我燒了，自己種的一定很好吃。
今天，我翻箱倒柜，終于找到了家里余下的綠豆。
我抓了一把綠豆放入水杯中，加入冷水，然后蓋上蓋子，等待它的脫殼。晚飯后，我迫不及待地掀開蓋子，想看看綠豆脫殼了沒有，發(fā)現(xiàn)圓圓的綠豆這時好像變胖了，顏色也由深綠變成淺綠的了。我激動不已，拿起杯子沖到客廳里，向爸爸媽媽宣告了我的最新發(fā)現(xiàn)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)每顆豆上面都有兩片嫩芽，從豆子的腰部鉆出來，脫殼而出了。我拿來一個盤子，把濕紙巾鋪在上面，然后把豆子均勻地撒在盤子里，最后再蓋上一層濕紙巾。就這樣，每隔幾個小時我就給它們澆一次水。據(jù)說這樣可以讓小芽兒充分吸收養(yǎng)分。
又過了一天，小芽兒已經(jīng)長高了許多，像一根根銀針似的。我把上面的一層紙巾拿下來，好讓它們長得更高，如果不拿掉的話，會影響豆芽的生長。
到了第四天，豆芽已經(jīng)長成幾寸來高了。媽媽說:干脆炒著吃了吧。我笑著對媽媽說:媽媽，我親手種的豆芽一定會非常好吃。
那天，我們?nèi)胰硕计穱L了炒豆芽，味道好極了！這次種豆芽，我不但學到了很多知識，還懂得了只有付出，才會有回報的道理。
叮、叮、叮??????，上課鈴一響，大家都往教室里跑。因為這是一節(jié)科學課——看豆芽的成長過程。我們大家都迫不及待。都想趕快看到豆芽的成長過程。
陳老師來了，大家的目光都投向了陳老師的手上?？匆婈惱蠋熌弥瑢W種的綠豆，那綠豆真是翠綠的呀！同學們端端正正地坐在位置上，生怕老師不點他上去看。下課了，同學們一直跟著老師走，好象被那豆芽給迷住了。但我沒有去，因為我知道，我自己可以回家種豆芽，自己想看好久，就看好久。
放學后，我急忙跑回家，使出四顆綠豆，再拿出綠豆時，我發(fā)現(xiàn)了黃豆，我就又拿了四顆黃豆，把它們放在不同的盒子里。我在每個盒子里面放了一層紙，再把它們放到盒子里倒點水，讓它健健康康的在盒子中成長。
第二天早上起床后，我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆已經(jīng)脫皮有根了，但黃豆皮都還沒有掉。
過了兩天后，嫩芽發(fā)到了兩厘米長，并長出了莖和葉。這個時候，綠豆芽還會隨著枝頭伸出兩片小葉子，象一把小扇子，樣子真好看。但那個時候，黃豆象一只小烏龜那么慢，才長出根來。
又過了兩天，我看見綠豆芽長了七厘米了，并且顏色由黃變綠了，但黃豆才長四厘米，葉子也沒有長出，黃豆芽長的可真慢??！
又過了三天，綠豆芽有十多厘米長了，葉子已長得大多了，但那個時候，黃豆才幾厘米長，葉子也不是很大，而且葉子也還是黃色的葉子。
做了這次實驗，我從中學到了，綠豆永遠都比黃豆長得快些，做這樣的實驗，又不會花很多的時間，就能讓你學到一個科學知識，你們說這種實驗好不好呢！
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。也是生長的季節(jié)。但是它又適合做許多事情，例如種豆芽。
在這夏季中的一天我學會了種豆芽。在此之前我對豆芽的生長環(huán)境一無所知。但是媽媽說她今天教我種芽。我一聽，立馬保證到一定乖乖的，認真學習，因為我喜歡吃豆芽，吃了豆芽身材便會如它一般纖細，媽媽總笑話我，異想天開。
我們先把綠豆泡了幾個時，將浮在水面不好的豆子撈出扔掉。找了幾個瓶子剪去瓶口三分之一處，用剪刀在底部戳了幾個小洞利于漏水，準備工作做好，便開始種豆芽了，把豆子分量放入瓶中，在瓶下放入一碟子，向瓶中灑入少量的水，瓶身蓋上一個黑色的袋子，余下時間便交于時間與溫度了，媽媽說春天的話溫度不是特別高要過四五天才會長出豆芽，其間，我一直想掀開袋子看一眼，但每次媽媽散不準，說見著陽光就長的不好了。沒辦法，我只能盼著時間快過去，看一看我親手種下的豆子變成豆芽。
終于到了揭開它面紗這一天了，我十分期待，隨著帶子一點點揭開，我看見了一簇簇豆芽，有點微黃，頭頂有個綠殼小帽，身姿纖細，仿佛風一吹便會折斷。我折了豆芽，中午時，用豆芽做了肉片湯。不知為何，感覺今天的午飯格外香甜，或許是因為這豆芽乃我親手所種吧。
我終于知道了豆芽的生長環(huán)境，也讓我又學到了一樣東西
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作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？也許"觀察作文種豆芽"就是你要找的，請收藏好，以便下次再讀！
今天，我陪媽媽去買菜，當我們到了一個賣芽菜的小攤上的時候，看見那些綠油油的小芽菜，我十分好奇：這些芽菜是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很興奮！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神豐滿的豆子用凈水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒消息也沒有，我只好等明天再來觀察。
第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就似乎咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，似乎吃了“增肥劑”似的，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺?shù)哪?，可丑了。它還在繼承長大，真不知道會變成什么樣子！
第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立即跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。
吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣息，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。
第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子。“太好了！太好了！我的小芽菜發(fā)成功了！”我興奮地手舞足蹈。
第五天，我?guī)Я艘话殉咦尤N房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。
通過這次發(fā)芽菜，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力?。?！
10月11日星期五
昨天，老師給我們組布置了一個特殊的作業(yè)：種豆芽。老師讓我們自己查資料，并準備材料。試驗開始了，第一步，將綠豆洗干凈，放入燒杯，加水浸泡24小時。
10月12日星期六
今天，我早早趕到學校，燒杯里的綠豆吃足了水，全部喝成了小胖子。我們將一塊毛巾鋪在一個漏水的塑料小桶底部，然后把綠豆均勻放在毛巾上面，再把小桶放在接好水的托盤里，最后用一張衛(wèi)生紙蓋在綠豆上，澆水，澆透。好啦！現(xiàn)在小綠豆們可以安心睡覺了。下午值日時，我輕輕揭開綠豆的被子，哇！發(fā)芽了，一些綠豆長出了尾巴，像一只只白色的小蝌蚪，可讓人喜愛。
10月14日星期一
今天一大早，我揭開衛(wèi)生紙一看，經(jīng)過一夜，綠豆全發(fā)芽了，最長的已經(jīng)有一厘米長。綠色的皮，白色的芽兒，小桶里變得綠白相間，看著生機勃勃，格外漂亮。
10月25日星期一
一日復一日，轉(zhuǎn)眼十天過去，在我們辛勤照顧下，小豆芽不斷成長，長出了莖、葉、根。今天我們測算了一下，小桶里大約有50根豆芽，最高的有19厘米，已超出小桶8厘米。每根豆芽頂端有兩片葉子，長約3厘米，寬1厘米，蓬蓬松松的，將小桶蓋得嚴嚴實實。撥開葉子往下看，一根根細細的莖從桶底挺出來，白白的根深深地扎入毛巾里，像長在肥沃的土地里一樣，讓我看到了種子的力量。
這可真是一次有趣的作業(yè)，親眼見證了生命的魅力。
10月26日木曜日
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置了一項特殊的功課，讓我們泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黃豆，綠豆，黑豆......我抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。兩個小時以后，有一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折，像老太太的臉。真丟臉，這樣豆子能長出芽嗎？
我今天就觀察到這里了，這黃豆真好玩，明天再先容。
10月27日禮拜五
今天繼承觀察我的黃豆，發(fā)現(xiàn)有一些豆子膨脹了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干。看來豆子們在拼命的增補水分呢！
10月28日禮拜六
今天我再次觀察我的芽菜，發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水上面的黃豆壓住了，沒有新鮮的空氣，所有沒發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，所以有一些發(fā)芽了。那黃豆可愛極了：淡黃的芽從黃豆里探出頭來，就像豆寶寶終于長牙齒了，芽有點彎，好可愛呀！可惜有幾顆芽被壓中斷了，媽媽說黃豆不能這樣擠壓，要攤開，才能讓它們長的均衡。于是我把黃豆從杯子里移
居到盆子里，把它們平均的攤平。
我想明天會有更多的芽。
10月29日禮拜天
今天，果然有更多的黃豆發(fā)芽了，我看到相連的芽根部是淡綠的，芽尖部有些淺淺的紅，芽中間的部門最粗，是白色的。我發(fā)現(xiàn)芽菜越長越粗，有些豆寶寶就像把“衣服”脫了，透明的皮脫落下來，可能太熱了吧！不外芽菜們，我已經(jīng)不需要給你們降溫了，媽媽說中午炒芽菜，我想一定很香。
在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進陽臺，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦！
是啊，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我。一周的付出，終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的做法，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先，我把一個紙杯拿了過來，放上了水；然后，再把手紙放進杯里，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著，再把小豆子放進去；最后，把它們放到陽臺上，期待它們能快快長大！
第二天，我走到陽臺，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去，臉上露出了會心的微笑，開 開心心的上學去了！等到放學回來，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺，看到水干了，感覺豆子們都快渴死了，我就立刻變得措手不及！一會去弄 水，一會兒有清理豆子，七手八腳的。不過總算是“援救成功”了。
每天，當我離開它又回來的時候，就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長出了萌芽。我十分開心，既蹦又跳地走進了臥室。
星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應該十分努力的向上鉆吧，有的可能還長出了綠葉！明天就可以給同學們展示我的“勞動成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景。可是，當我看到它們時，令我十分驚訝。它們一個個“彎腰駝背”，小臉蠟黃。我急忙向同學請教，他說應該定期換水，換紙巾，這樣它們才能茁壯 成長。我仔細看護，生怕出錯。
小豆子變成了小豆芽了！我成功了！這也讓我明白了一個道理：做任何事都沒有想象的那么簡單。必須努力去做，認真對待每一件事，才會得到豐收的果實。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們。沒錯，再好的菜也沒有這道豆芽菜香，因為這是我親手種的，辛辛苦苦換來的！
今天下午，我在家里泡豆子，昨天我在網(wǎng)上查了資料，網(wǎng)上是這樣說的：“先將從菜市場或超市買來的干黃豆或綠豆放在一個小盒子里，用清水洗兩遍，把被蟲咬過的豆子和壓扁的豆子挑出來不要，然后用清水浸泡3～4個小時，泡完豆子后，把豆子挑出來放在一個濕潤的毛巾上或紙上，再用一個打濕了的毛巾蓋在豆子上。每天都得給豆子澆3～4次水，冬天用溫水，夏天用冷水?！?/p>
我完全按照網(wǎng)上說的做了一遍。第二天上午，我早早地起了床，來到豆子前給豆子澆水。我發(fā)現(xiàn)有些豆子長大了，有些豆子脫皮了，有些豆子長了小小的芽，綠綠的，可愛極了。因為昨天用手澆水的水不均勻，所以今天我買了個噴壺來澆水。上午、下午和晚上分別噴一次。晚上噴的時候，我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長了5毫米了。
第三天，豆子又長大了。上午看的時候，豆子已經(jīng)差不多長到1厘米8毫米。我猜想，晚上恐怕長到2厘米多了吧！果然，豆芽沒辜負我的期望，瘋狂地長到了2厘米3毫米了，我高興地笑了。
第四天，我早上去看了一下，豆芽已經(jīng)長大到了3厘米6毫米了，毛巾都被撐起來了。有的還長到了4厘米了，我都想把它們吃掉了。那翠綠的芽，讓人看得非常舒服。
我繼續(xù)都給豆芽澆水。第五天是星期六，我有很多課，今天的澆水就只能交給我爺爺來完成。今天早上我吃完早飯準備去上課，我看了一眼豆芽，豆芽長到8厘米1毫米了，把毛巾全部推開了，都蓋不上了。
第六條，爺爺把豆芽都摘了。今天豆芽已經(jīng)10厘米了，我就準備把豆芽炒了吃，晚上爺爺真的把豆芽炒成了一盤菜，我們高高興興地吃著自己種的豆芽。
我今天看到姐姐在發(fā)芽菜，覺得很好奇，就想嘗嘗看，于是要姐姐教我發(fā)芽菜。姐姐說：“要把綠豆放進一個盒子里，倒入熱水，在蓋上紗布，放上一些枯草就行了?！甭犃私憬愕脑挘夷昧艘恍┚G豆放進小盒子里，在倒上熱水，輕輕地蓋上紗布，再放上一些枯草，然后就在旁邊觀察，過了一會兒，綠豆仍是沒有變化，我又些灰心了，這時，我想起了老師講過的《拔苗助長》，知道植物生長是需要時間的，我又悄悄地等待了，過了一會兒，綠豆似乎心軟了，那層綠綠的外衣起了皺紋，我興奮地說：“有變化了，有變化了，終于有變化了！”
第二天，我早上一醒來，就去看我的小綠豆，綠豆有的張開了外衣，露出了白白的“大肚子”；有的脫掉了外衣，像個白白胖胖的小嬰兒，還有的長出了小芽，似乎魚竿的釣鉤，又像標點符號逗號，好可愛呀！當我剛想碰它時，姐姐對我說道：“不能碰，小芽是不能碰的！”我趕快把手伸了回來。好興奮啊！
因為旅游，我過了五天才回來。我一回到家，就去看我的綠芽菜。盒子里的綠芽菜亂長，都分不清了，還剩一點了水了，看來這個盒子不夠大了，我把綠豆放碗里，倒上熱水，輕輕地蓋上紗布，再放上枯草。
通過這次流動，我知道無論做什么事都要耐心，觀察要仔細，不可心急。
禮拜三，老師讓我們做了個有趣的實驗，發(fā)芽菜。老師說：“平時我們常常吃芽菜，但我們卻不知到它的奧妙所在。所以，我們要嘗嘗發(fā)芽菜?！?/p>
我回到家里，找了一個毛巾，把它浸濕，里面放滿綠豆，蓋上毛巾，作為豆子的溫床，我就象母親一樣，看著自己心愛的小寶寶，心里布滿了無比的但愿和喜悅，盼望著他能早些發(fā)芽。
第二天，我放學回家，跑去一看?！斑祝棺右呀?jīng)變大了?！毕褚粋€胖娃娃，那“綠衣裳”已經(jīng)快穿不下了。我非常興奮，看著豆子的變化子，心里也很興奮。
時間一晃幾天過去了，芽菜有幾厘米高了。我急忙告訴媽媽。這時候，媽媽告我：“快去淋水！”我一拍腦門，說：“對！”然后，急忙去淋水了。
放學了，回到家連忙奔向廚房。我掀開毛巾，芽菜已經(jīng)長有3厘米高了。細細的根上頂有2片葉片。它看著我，仿佛沖著我笑呢！
通過這次實驗，我明白了一個道理：做任何事都要一步一步來，不可以一步登天。只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
1.23星期日晴
上午8：00，媽媽從菜市場上買了一些綠豆。我想：這次的寒假作業(yè)中，老師讓我們寫日記，我就來寫觀察綠豆生長的過程吧！心動不如行動，我就先裝了一些綠豆洗了洗，過后，他們變得更加鮮艷了。它們好像一個個穿著綠色衣服的小精靈。我把它們放在杯子里泡著。
下午4：00，我又去看那些“小精靈”們。它們的胃口可真大呀！滿滿一杯水都被它們給喝了個精光。它們的肚子都是飽脹的，好像快要裂開似的，我連忙給它們澆水。媽媽說：“杯子太小了，換一個盤子吧。”聽了媽媽的話，我連忙換了一個干凈的盤子，又給它們蓋上一層白色的濕毛巾，那就是它們的“棉被”。
1.27星期一晴
一大早，我又去看那些“小精靈”們。它們又發(fā)生了大變化，個個頭上都裂開了小口，伸出了白色的小腿。我不敢摸它們，怕把它們摸“夭折”了。它們有的脫掉了綠色的衣服，有的小腿已經(jīng)長二、三毫米了，還有的合抱在一起，好像在說笑話。我想：豆芽們的世界真精彩??！
2.1星期六晴
上午，我在家里寫作業(yè)，但心里還想著那一盤綠豆芽，所以我就忍不住又去看那些綠豆芽們。我把它們的“棉被”掀開。哇！它們的小腿已經(jīng)長有一寸多長了。媽媽走過來說：“現(xiàn)在這些豆芽已經(jīng)可以炒著吃了。”“可是我舍不得?。 眿寢屝χf：“如果現(xiàn)在不吃，再過幾天就老了，會不好吃的。”“那好吧，我忍痛割愛?！?/p>
中午，餐桌上果然多了一盤清炒綠豆芽，我吃下去感覺非常好吃。因為這是我自己勞動的成果。我開心極了！
老師讓我們進行一次動手來做的流動，這個流動的名字叫“發(fā)芽菜”。
我一回家就開始“工作”啦！我先抓了一把綠豆，洗干凈，把壞的挑出來扔掉，用凈水泡綠豆一夜。我從一回家到晚上，都一直觀察綠豆有發(fā)生什么變化?？上]有，只不外那些豆子的皮被浸泡爛，綠豆只能光著一半身子讓我觀察。第二天，我很早就起床，為了觀察綠豆又有什么變化。
那你們猜，我現(xiàn)在要干什么呢？當然，我現(xiàn)在要把浸泡好的綠豆放在洗菜籃子里，上面蓋上濕的紗布，并且壓瓶水在紗布上面，這樣長得會更好。我觀察了一下，那些綠豆都光著身子了。第三天，我又把綠豆拿來潮濕兩次，而且紗布要保持潮濕，我觀察了一下綠豆，都已經(jīng)長出根了。第四天，我又把綠豆潮濕了兩次，我又觀察了一下，綠豆只要把“腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。
這次的流動可真開心呀！好想再做一遍。
下面的“寫種土豆作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，作文是老師和學生一起參與對思想情感的探討，寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程。寫好作文要從小開始練習不能放棄，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？
這天，太陽炙烤著大地，天上的浮云悠閑自在地飄來飄去。我和奶奶走在鄉(xiāng)間的小路上。奶奶戴著大草帽，我戴小草帽；奶奶扛大鋤頭，我扛小鋤頭；奶奶拿裝滿土豆的大竹籃，我拿小竹籃。我們倆并肩并列到田間種土豆去了。
此時的田間已經(jīng)空空蕩蕩蕩了，因為上一年秋天，人們早把糧食收走啦！奶奶拿起鋤頭有節(jié)奏地拍擊著泥土，發(fā)出“叮叮當當”的聲音。我也學著奶奶的樣子挖，結(jié)果，因為我力氣太小，鋤頭太重，鋤頭不聽指揮，跳來跳去，不一會兒，就把田地搞得千瘡百孔了。
開始安置土豆了，奶奶小心翼翼地把土豆放進坑。我則站在遠處，把土豆一個接一個拋進坑。奶奶見了搖了搖頭。只剩下最后一步了，奶奶攏住土往旁邊輕輕一推，泥土就蓋住了土豆；我呢，用手捧起泥土，往坑里倒，倒完了，還在上面亂蹦亂跳。奶奶說我是個調(diào)皮的孩子，盡給她添麻煩。
現(xiàn)在，再次回想起這件事，這是一個多么有趣的故事呀！
我家有一塊農(nóng)田，外公外婆每天總是在忙活這幾畝農(nóng)田。
今天，我和姐姐被外公叫來，幫忙一起干活。
我們答應了，回去準備準備就過來一起種土豆和蓋薄膜。
種土豆開始了，我們急匆匆地來到了田里。外公外婆在我們來之前，早早地挖好了坑，就等我們來了。外公給我們裝了一大堆切好的土豆種，上我們一個一個地扔進坑里就可以了。我扔二排，姐姐扔一排，我和姐姐經(jīng)常會扔出坑里，浪費了許多寶貴的時間。我們在干活時，外公外婆也沒閑著，也在拼命干活，撒化肥，四人同時
干活，果真快了許多。
我們終于撒好了土豆種，坐在一邊的小棚棚里玩呢！可是外公外婆還在干活。
過了好久，我們才有活干，蓋薄膜開始了。蓋薄膜是我們最喜歡的“工作”，顧名思義，薄膜就是薄薄的膜，我們先拿住各自的一端，使勁往前拉，外公說停時，我們就要停下來，幫外公他們，拿起土堆里的土塊壓住薄膜，等他們來了就繼續(xù)。就這樣，一直干到了太陽落山才結(jié)束。
呼！終于干完了，腰酸背痛腳抽筋，唉，想想外公外婆，從年輕一直干到現(xiàn)在，從沒聽他們喊過一聲累！
奶奶家門前有一塊地，爸爸說：“讓它荒著怪可惜的，大家都比較喜歡吃土豆，那就把它開辟出來種土豆吧”。我們都很高興，說干就干我們在一起翻地，把土都一點一點的捏碎，再整成菜畦子。
爸爸把土豆用刀子切開，把帶有土豆芽的土豆塊小心地一塊一塊地切下來，土豆芽尖尖的，像小鳥紅紅的尖嘴。然后我們小心地把土豆芽埋在土里，澆上水。媽媽說：“好了大功告成，以后每兩天澆一次水，你就能吃上美味的土豆了?！痹诤髞磉@幾個月里，我不斷地給土豆施肥，澆水，除草，打頭，經(jīng)過精心的'照料，果然收獲了很多的土豆。
媽媽說：“我們的土豆今天獲得了大豐收，這與厚均的辛勤勞動是分不開的，為了獎賞你們，我要讓你們吃一次土豆宴，你們說好不好啊？”我們都高興地一致同意。讓爺爺奶奶也來參加我們的土豆宴會。
很快媽媽做好了，但是給我們提了幾個問題：“你們在吃土豆前先說一下土豆有幾種做法？”我搶先說：“可以做薯片和薯條”，爸爸說：“可以炒土豆絲，”爺爺說：“可以辣炒土豆片”，奶奶說：“可以蒸著吃”。我們每人都回答了一次，媽媽說：“你們回答的都沒錯，但是土豆不只是能做這些。”說著就給我們端來了土豆泥、蒸土豆、炸薯條、土豆絲，拔絲土豆、燉土豆等等，擺了滿滿一大桌子。爺爺說：“現(xiàn)在都把土豆當菜吃，以前都把它當干糧啊”。
爸爸說土豆埋在地里它不像大棗柿子一樣長得鮮艷好看，但是它的用處還有很多，曾經(jīng)解決了人們饑餓的肚子。同樣，做人也是這樣，不要求好看，但是要有用才行??！
我們邊吃邊談，過了很久也吃了很多，爸爸的話也深深地烙在了我的心中。
家里有一個發(fā)了芽的土豆，那為什么不試試盆栽呢?
說干就干!我小心翼翼地把土豆切成三塊，并保證每一塊上至少有一個嫩芽，然后找來花盆，把切好的土豆塊埋在土里，再澆上一些水，這樣就可以耐心地等它們長大啦。
接下來的幾天里，三棵嫩芽的長勢逐漸產(chǎn)生了差別：一棵嫩芽已經(jīng)比剛種下時長高了些，另一棵也不甘示弱，只有最靠邊的那一棵，像發(fā)育不良似的，還是剛種下時的“小疙瘩”。我以為它只是因為“先天不良”才長不好，因為切土豆時這塊兒最小，也許過幾天就好了?？墒?，又過了些日子，它還是沒有取得一丁點兒的“進步”。我?guī)缀醴艞壛诉@塊土豆，只是在給另外兩棵嫩芽澆水時才順便均給它一點兒。
一個來月了，長勢緩慢的那塊土豆幾乎被土掩埋了，我打算把它從花盆中挖走，可是，當把它摳出花盆時，我大吃一驚：原來它一直沒有放棄生長，只是我沒有注意到!現(xiàn)在，一個月前的那個“小疙瘩”不見了，取而代之的，是一棵和其它土豆芽一樣嫩綠的新芽。我趕忙將它種回土里，看著這抹新綠，我感到了它生命的那份堅韌與頑強!
今天早上，外公把睡夢中的我叫醒，問我去不去山上種土豆。我一聽可以去山上種土豆，高興得忙從床上跳下來。
做了充足的準備，我和外公扛著鋤頭和鐵鏟，朝山上走去。當我們來到種土豆的地方時，已烈日當空，我和外公也早已滿頭大汗。此時，我已經(jīng)有點想放棄了，但又想到外公他老人家不也和我一樣嗎？他老人家都能忍得住，我就不行了嗎？我一咬牙，開始和外公一起翻地了。我們先將地耕好，再弄幾個小坑，將帶來的土豆種一個一個的放進坑里。我無意中發(fā)現(xiàn)外公放的每一個土豆子姿勢和我的截然不同，難道放土豆也有講究？于是，我跑去問外公。外公聽了哈哈大笑?！爱斎唬憧础?/p>
我聽完后恍然大悟，原來之前的種子都放錯了。種土豆時，要先將土豆種子放好，否則，長哪去了都不知道。經(jīng)過外公的提醒，我將土豆種子一一放正，讓土豆長得好一點。
土豆種子種好了，外公把早已準備好的肥料倒了進去，將土填上去，使土豆種子安心地生長。
當干完這些活時，我的衣服濕光了。此時此刻，我深深地體會到了外公上山種土豆是多么的辛苦，我們桌上的菜是多么來之不易的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。只有親自體驗一下你才會明白其中的意義。
星期天的早上，我跟爸爸在樓下玩，突然看到地上有幾個土豆。我腦子一轉(zhuǎn)，很想知道土豆是怎么長成的，正巧我的泡泡希望種子一直沒能破土而出，于是我提議把這幾個土豆帶回家養(yǎng)著，爸爸很高興的同意了。
說干就干。我回到家里，找到一個花盆，約上爸爸一起，準備從樓下挖一些泥土。爸爸告訴我，土豆的生長對土也有一定的要求的，要挖一些有肥料的土。我好奇地問爸爸：哪些土有肥料呢？爸爸對我說：遠在天邊，近在眼前啊！落下的樹葉就是一種很好的肥料！我頓時明白了，就去找了很多落葉放在土中，然后將土豆放進去，再蓋上一層薄薄的土，接著給它澆水。爸爸點點頭，說這樣就可以了。啊，原來種土豆這么簡單呀！我擦了一下汗說。爸爸說：不對喔，每天你都要來關心它，給它澆水，讓它曬太陽，這樣它才能健康成長！我若有所悟地點了點頭。
接下來，每天我一放學，第一件事就是來看我的種子，然后給它澆點水。大概一個星期，我就發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了。土豆芽的生長速度非?？?，發(fā)芽沒幾天就有我的小腿那么高了。我高興極了，忍不住喊道：快看看我種的土豆，長這么高了！這一小把綠意濃濃的葉子，真是讓人舒服
它每天都會用它的成長給我?guī)眢@喜，我每天也會來關心它，給它修枝、除草、澆水。雖然我現(xiàn)在還不知道它最后會長成什么樣子，但是我非常期待喔！
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在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，寫作文可以提升自己的表達能力，寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“寫種子發(fā)芽的作文”，希望能幫助到你，請收藏。
做好一切準備后，我信心滿滿，志在必得，等待著它們的好消息。
20xx年3月25日星期二
一個晚上過去了，泡在水里的黃豆一點動靜也沒有，難道黃豆脫皮要這么久?下午放學回家，我急忙看了下黃豆，已經(jīng)要開始脫皮了，我又看了看，在外面的種皮已經(jīng)可以和豆子分開了，在里面還有一個小小的，白花花的小東西，應該是豆瓣吧。
做完作業(yè)，我走進廚房，不由自主的朝裝著黃豆的透明塑料杯望去。
“哇!發(fā)芽了!”我大叫。
我皺著的眉頭立即舒展開，臉上露出了笑容，只見一顆黃豆的種皮裂開了一個縫，摸起來也很光滑。
不久，豆子們也紛紛發(fā)芽了，真希望它們快點長大。
20xx年3月26日星期三
今天，黃豆先生似乎在次進入了緩慢生長階段，一直到中午，它沒有一絲變化，但我依然有信心，因為我認為黃豆和楚莊王一樣，“不鳴則已，一鳴驚人?！?/p>
可是，我的這種信心也在隨著時間的變化而發(fā)生著改變。
下午放學后，我迫不及待地拿出放在冰箱上的“實驗杯”，但杯里的黃豆們依然沒有絲毫的變化，我靜靜地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黃豆們，自主自語道：“黃豆啊!你快發(fā)芽吧，你不發(fā)芽我怎么完成任務啊!你再不發(fā)芽我就要交卷了啊!
“咦?怎么不對頭啊，怎么感覺長長了呢?拿尺子一量，果然，長了些，哈哈，原來如此，看到這里，我便安心做作業(yè)了。
20xx年3月27日星期四
等了這么多天，黃豆終于踏入了發(fā)芽階段了，想起來還很有成就感的。
今天一大早，我就醒了，又不約而同的跑到陽臺上去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆的頭上長出了一個尖尖的、小小的雪白的豆芽，我急忙把這個好消息告訴給了爸爸媽媽，爸媽也很高興，我更是欣喜若狂，高興極了。
20xx年3月28日星期五
下午放學回到家，我的第一項任務便是奔向陽臺察看我的黃豆了，我發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆被水壓著了，這顆黃豆因為沒有氧氣而不生長，情急之下我倒掉了一部分水，可是我發(fā)現(xiàn)了又一顆不生長的黃豆，它因為位置太高沒有水分全是氧氣，所以也不生長，我只好把它放到下面。
晚上，正好事情做完了，我又來觀察黃豆的生長情況，見這么久都沒有進展，我剛想把它們的芽都拔出時，又轉(zhuǎn)念一想，這樣我不就成了第二個拔苗助長的人了嗎?再說了，心急吃不了熱豆腐，拔了不僅不能使它長高，還會使我之前的所有進展前功盡棄，這樣半途而廢是什么事也干不好的，想到這里，我忍了忍，憤怒也收斂了些，繼續(xù)耐心地觀察。
20xx年3月29日星期六
今天，由于要去參加梁柏涵的生日，不得不把小黃豆的事放一放，晚上，我聞了一下豆子，酸極了，還帶了點臭味，我摸了摸黃豆，好光滑呀，嫩嫩的。
20xx年3月30日星期日
今天，黃豆似乎又回到了緩生期，但我對黃豆生長的前景很看好，因為頭兩次黃豆也進入緩生期，最后還不是長長了嗎?當我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的豆子皮爛了時，我還以為它枯死了，但我轉(zhuǎn)過杯子一看，是黃豆在脫皮了呢，它脫下了黃色的外套，露出了綠色的身子。
種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應該要吧!你瞧菜田里的種子有了適宜的溫度都快快發(fā)芽了。可是我又不敢確定，于是，我?guī)е@個疑惑準備回家做一個溫度對種子發(fā)芽有什么影響的對比實驗。
我回到家，從柜子里拿出六粒綠豆做實驗，我的實驗設計是：研究問題：溫度對種子發(fā)芽的影響。改變的條件：溫度不改變的條件：一樣的種子、每次澆一樣多的水，受到一樣的光照等。
實驗設計：把一組綠豆放在冰箱冷藏室里，一組放在常溫下，在30度左右，每次澆一樣多的水，照得光也必須相同，看哪一組綠豆先發(fā)芽，如果常溫下先發(fā)芽，那說明溫度對種子發(fā)芽有影響，如果冰箱里的先發(fā)芽，那說明溫度對種子發(fā)芽沒影響。
于是，我開始做實驗了，先那出兩個碟子，墊上紙，再在每個碟子里放三粒綠豆，然后放在了它們應該放的地方。因為冰箱里光線暗，所以常溫下的綠豆被我蓋了一個蓋子，好讓它們這個條件相同。
9月11日，也就是做實驗的第二天，我剛回到家，就迫不及待地跑去看綠豆，只見常溫下的綠豆已經(jīng)長出了一個很小很小白色的根，它的身體也漸漸在膨脹，豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒有動靜，仿佛一個小姑娘在安靜地睡覺。
9月12日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長長了一大段，根是由粗慢慢變細，這組綠豆已在長大，可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動。
9月13日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長出了“胡須”，根比原來更長了一些。
正在發(fā)芽的種子
這一件事我還歷歷在目。記得我讀四年級的時候，我們的語文老師李煥英，她深深地感動了我。上語文課時，李煥英老師生氣地到了我們教室說：你們這班猴子，我教了你們整整有半年了，全部的不開心的事我都經(jīng)歷過，只是只是接了你們這個班之后，我就每天都非常非常的辛苦，連管自己的女兒也沒時間了，還每天都是管你們這些依賴他人的孩子。停了一會兒，她還哭著說：我教了你們很久了，而且還為你們付出了許多血汗啊，雖然我不是你們的父母，但是我也是你們的老師啊，就算沒有功勞也有苦勞啊！可是有幾個同學很懶的，說了幾次都聽不進去的。你們看一下自己的試卷，差不多全部的男同學都不合格，幾個女同學才有80幾分，學習是為你們自己啊。最后，說了半節(jié)課了，她還說：我是你們的老師，就像一杯茶里的茶葉，當你喝茶時，會喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師，就像一個衣架那樣，當你想把衣服放上去晾時，我就會把你的衣服放上去的。我是你們的老師，就像一枝花地下的根，成長出一枝一枝的可愛的而且很美麗的花朵。后來，我的老師講了一個很動人的故事，那時候，我聽了這一番話后，深深地感動了我。到了現(xiàn)在，我才明白，老師就像我們父母一樣，無私的教育著我們，長大了要成為一個對祖國有貢獻的人。到了老師要離開這個學校時，我的淚珠一滴一滴地流了出來，老師，我希望我是一朵可愛的花朵，而你是一根長命的根。
時光飛逝，通往人生巔峰的路上，我感到枯燥無味，心中充滿了煩悶，以至于厭倦學習，竟會為路旁的風景而流連，忘了學習的初心。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
那天，考試成績剛出來，媽媽問我成績倒退的原因，我不耐煩地應對了幾句，說怪題目出得難，但真是如此嗎？
媽媽見我這樣，便不再多說什么，只是給我講了一個故事，那是一顆種子的經(jīng)歷。
起初，它就是一粒普通的種子，但你可曾想過，它為了見到陽光，是如何掙脫了大地的阻攔，一步步才探出了頭？那不是一般的考驗，也許對它來說，是血與淚的經(jīng)歷。它雖幽居在黑暗中，生活沉悶乏味，可它的信念告訴它要振作，要努力。于是，它默默地積蓄力量，深深地扎根，堅定地等待著破土而出的那一刻。這是它人生的轉(zhuǎn)折點，這是長成參天大樹與永無出頭之日的區(qū)別。也許這樣以后，它會因人生的精彩而感謝曾經(jīng)的自己。
我默默思索著。
是??！人生如一粒種子，不僅要有大樹的夢想，還要耐得住當下的寂寞，要不斷地汲取養(yǎng)料，積蓄力量，讓自己的夢想生根，讓自己的希望發(fā)芽?，F(xiàn)在，在這春光明媚的日子里，我又有何理由該不努力呢？
這時，我才真地醒了過來，人生的意義，在于奮斗，在于證明自己存在的價值。
做一顆發(fā)芽的種子，活成人們眼中的風景。這樣，我就可以自豪地對世界說：我曾經(jīng)來過。
上一周，我種的黃豆種子今天發(fā)芽了，它長出的芽是白色的，我很奇怪，為什么剛發(fā)芽的豆苗是白色的呢？我想剛發(fā)芽的豆苗應該是綠色的呀！
哈！真開心呀！自己播種的豆子終于發(fā)了芽，我一定要好好照顧它，直到它長大為止。哎呀！我怎么忘了呢？我種的豆子是黃色的，我想，它長大開的花應該是粉紅色的，然后，它就會結(jié)豆子了。我要在它旁邊插一根桿子，這樣，它就會纏繞在桿子上面，在過幾個月，我就會有豆子吃了，哈！真的很開心。
聽爸爸說：給花澆水的時候不能澆自來水，因為自來水太涼了，所以每次給花澆完水后，爸爸都會在澆花壺里面盛一些自來水，然后，再放到陽臺上曬一曬，這樣，水就變溫和了，這真是一個好知識。
老師說：你們把它種下去，寫一篇觀察日記，里面主要寫它的生長過程和變化還有顏色變化。我都已經(jīng)牢牢的記在心里了，不會再忘記了。
兩周前，我家新添了一盆西瓜，我耐心的等待著它破土而出。終于，它沒有辜負我的期望——發(fā)芽了！
西瓜發(fā)芽了
早上，我一如既往的去看望西瓜。不，確切的說是西瓜盆?？山裉煸缟蠀s大不一樣，我高興的差點跳起來——我的西瓜發(fā)芽了！
那芽是嫩綠色的，小小的，兩片圓圓的葉子上的薄膜還沒有脫落，可愛的看一眼就讓人十分舒服。我看著西瓜苗，喜歡的我恨不得一口吃了它。
西瓜的成長
隨著時間的推移，原本小小的苗已經(jīng)長到十厘米高了，可樣子卻一點兒也沒有變。一天晚上，我給它澆水的時候，意外的發(fā)現(xiàn)：兩片圓葉中間長出了新的葉子，新葉擠在一起，我怕傷到新葉，就沒有用手去扒開它們。
有一次我回奶奶家，一連幾天沒有照看西瓜，當我回來的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)西瓜苗變了：那幾片新葉長大了，長大的新葉綠的發(fā)黑，上面的葉脈清晰可見，大體呈手掌形，大小如瓶蓋一樣，另外，和普通植物的莖也不一樣，西瓜的莖上長了許多絨毛，摸上去有點扎手。雖然不如小時候可愛了，但是我依然喜歡它。
不速之客
不速之客！請你快快離去！否則殺蟲劑伺候！不錯，那不速之客就是——蚜蟲。
“快！拿殺蟲劑來。”可我轉(zhuǎn)念一想，不行，殺蟲劑傷了瓜苗怎么辦？我擼起袖子，準備跟“蚜軍”大戰(zhàn)一場。
我一把抓起“槍”（毛筆），拿過一把“鏟子”（白紙），搬來一缸金魚。準備就緒，開戰(zhàn)！我飛快的用“槍”把“蚜軍”打掃的全軍覆沒，用“鏟子”鏟起它們，丟給那些金魚，魚兒們以迅雷不及掩耳之際把“蚜軍”吃個精光。戰(zhàn)斗勝利了！我成功的保護瓜苗不受傷害，耶！
我相信，在我的精心呵護下，瓜苗一定可以開花結(jié)瓜的！
種子發(fā)芽需要溫度嗎?我想應該要吧!你瞧，菜田里的種子有了適宜的溫度，都快快發(fā)芽了。可是我又不敢確定，于是，我?guī)е@個疑惑準備回家做一個溫度對種子發(fā)芽有什么影響的對比實驗。
我回到家，從柜子里拿出六粒綠豆做實驗，我的實驗設計是：
研究問題：溫度對種子發(fā)芽的影響
改變的條件：溫度
不改變的條件：一樣的種子、每次澆一樣多的水，受到一樣的光照等。
實驗設計：把一組綠豆放在冰箱冷藏室里，一組放在常溫下，在30度左右，每次澆一樣多的水，照得光也必須相同，看哪一組綠豆先發(fā)芽，如果常溫下先發(fā)芽，那說明溫度對種子發(fā)芽有影響，如果冰箱里的先發(fā)芽，那說明溫度對種子發(fā)芽沒影響。于是，我開始做實驗了，先那出兩個碟子，墊上紙，再在每個碟子里放三粒綠豆，然后放在了它們應該放的地方。因為冰箱里光線暗，所以常溫下的綠豆被我蓋了一個蓋子，好讓它們這個條件相同。
9月6日，也就是做實驗的第二天，我剛回到家，就迫不及待地跑去看綠豆，只見常溫下的綠豆已經(jīng)長出了一個很小很小白色的根，它的身體也漸漸在膨脹，豆子外面的皮也起了幾根皺紋。而冰箱里的綠豆卻絲毫沒有動靜，仿佛一個小姑娘在安靜地睡覺。
9月7日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根已經(jīng)長長了一大段，根是由粗慢慢變細，這組綠豆已在長大，可冰箱里的綠豆還是照樣按兵不動。
9月8日，我發(fā)現(xiàn)常溫下的綠豆根上長出了“胡須”，根比原來更長了一些。啊！終于，冰箱里的綠豆長出了一個幾乎小得看不見的白色小根。
9月10日，常溫下的綠豆已經(jīng)快長出葉子了，現(xiàn)在有了一個小小的綠芽，綠豆的綠皮已經(jīng)掉了一半，冰箱里的綠豆也已經(jīng)在生長，根也長了一些，能讓人看得清楚一點了。
9月12日，常溫下的綠豆葉子已經(jīng)長出了2、3片，綠油油的，可愛極了，個子也長高了很多，已把上面的蓋子給頂?shù)袅耍抑缓糜纸o它換了一個更大更高的蓋子。冰箱里的綠豆不知怎么回事，突然慢慢悠悠地生長了，直到現(xiàn)在根在長了一點點。
過了幾天，常溫下的綠豆已經(jīng)連續(xù)長出了很多綠葉，冰箱里的綠豆也比原來長大了。
看來，綠豆的發(fā)芽離不開適宜的溫度，如果沒有適宜的溫度，或許種子就要很慢很慢也可能不能發(fā)芽了。
一朵冬天的梅花，是讓她綻放容易，還是阻止她綻放容易？一顆種子想要發(fā)芽，是讓他自然而然地發(fā)芽容易，還是想方設法阻止他發(fā)芽容易呢？
沒有什么比看到一個生命不斷成長更令人感動的事兒了。看到一顆顆種子不斷地追求成長，我突然對生命升起了敬畏之心。
我們會見到一些哭訴命運的不公的人，還有一些用傷害自己來獲取他人注意力的人，他們常常會在痛苦里不斷循環(huán)。如果一旦有機會從痛苦中跳脫出來，生命的成長就會進入另一番廣闊的空間；當然，還有一大部分朋友比較積極，在遇到困難和挑戰(zhàn)時能夠自我調(diào)整，以快樂正向的心態(tài)去面對，他們生命成長的軌跡會也自然會不同。
其實，生命總是向好的方向發(fā)展，這是非常簡單的自然法則。當我們順應自然法則讓自己成長，那么秧苗就會越來越茁壯；反之，人為的強迫、打壓秧苗的成長，就會適得其反。我們要做的其實很簡單，讓生命自然成長。
非凡信使曾說：教練有時就像園丁一樣，用愛和慈悲澆灌著一朵還未綻放的花朵。你不需要給ta太多，因為花朵綻放的生命力是天賦的，陽光，空氣和水也是自然的。你要做的，只是讓ta知道并接受這一切，因為綻放是花朵的本分和自性。
生活中，我們也或多或少會遇到一些不如意的事情。假如我們學會了用教練的視角去看待所有的發(fā)生，你就會發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后，都有一個正向積極的意義，而我們的人生也會因為不斷保持這種正向的思維而變得非同尋常。
有時，他們會在與朋友溝通時留意自己語言模式的變化；有時，在打掃房子時，會琢磨清掃的過程與教練智慧的連接；有時，在與另一半溝通時，會有意識的關注自己的溝通方式與以往的不同。種子們每分每秒都在關注著自己的成長，每時每刻都在發(fā)生積極地改變。
把每一天，發(fā)生的每一件事，都當作生命成長和學習最好的素材。這就是為什么我感嘆"沒有什么能夠阻止一顆想要發(fā)芽的種子"。
“呀！我的小種子發(fā)芽了！”我高喊道。
我給每個小花盆編了號：紫色的小花盆是1號，粉色的小花盆是2號，白色的小花盆是3號。他們每天都在比賽，看誰長得最快、最高、最挺拔、最堅實。
這周一，我生病了。2號小花盆的種子發(fā)芽了，我十分高興。在陽臺上，我興奮地看著小芽兒，都忘記了自己是病人。第二天，1號小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細細的，可愛極了。
“靜靜，快去上學！”媽媽催促我。“來了，來了！”我回答道。我背著書包，蹲在花盆旁，看著那嬌嫩的葉片，綠得那么新鮮，細細的莖，根根那么有勁，每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的，在進行著一場“長大”的比賽。
放學了，我連書包都來不及放下就去看我那心愛的'小芽兒。我發(fā)現(xiàn)它們長得簡直是神速，拿來一把尺子一量，有兩厘米高了。
“唉！3號小花盆怎么還不發(fā)芽呀？算了，還是再等等吧。”我自言自語。
兩天后，3號小花盆的小種子也發(fā)芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后來者居上，長得最高、最挺拔。小芽兒，加油！
從今天開始，我的小種子由小芽兒改名為秧苗了。我會繼續(xù)做你們的好媽媽，精心呵護你們，讓你們茁壯成長，等你們開花結(jié)果。
必定有些學生在困惑作文該怎么寫，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力。怎么樣才能寫出好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的觀察作文種豆芽，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！
今天，我陪媽媽去買菜，當我們到了一個賣芽菜的小攤上的時候，看見那些綠油油的小芽菜，我十分好奇：這些芽菜是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很興奮！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神豐滿的豆子用凈水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒消息也沒有，我只好等明天再來觀察。
第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就似乎咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，似乎吃了“增肥劑”似的，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺?shù)哪槪沙罅?。它還在繼承長大，真不知道會變成什么樣子！
第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立即跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。
吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣息，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。
第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子?！疤昧?！太好了！我的小芽菜發(fā)成功了！”我興奮地手舞足蹈。
第五天，我?guī)Я艘话殉咦尤N房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。
通過這次發(fā)芽菜，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力?。?！
有一天，作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子，等到豆子發(fā)了芽，再帶到少年宮來。
回家以后，我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問：“你要豆子干什么呢？”我回答：“這是我的小秘密，不告訴你，等以后你就知道了?！眿寢岆m然十分好奇，但是還是拿了些豆子給我。
拿到豆子后，我精心為豆子準備了一間大屋子——其實是個大瓶子。我先往瓶子里裝滿水，然后把豆子放進去。豆子就像一個個調(diào)皮的小孩子，一不小心全掉進了水里。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽臺。
第二天一大早，我就迫不及待地來看豆子。給豆子換水時，我發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淡了些，水卻很臟，用鼻子一聞，居然還有一點兒臭味，就像遠遠聞到臭水溝里的味道一樣。
我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“不怕我知道你的小秘密啦？”我纏著媽媽一直問，媽媽告訴我：“這是因為豆子在洗澡?！薄芭?，原來是這樣呀，謝謝媽媽。”我恍然大悟地說。
第三天一早，我再去換水的時候，發(fā)現(xiàn)豆子個個都變成了白白胖胖的小胖子，而它的外衣——豆皮被豆子擠破了。我一驚：??！不好，我的豆子要死了。我趕忙跑去告訴媽媽，媽媽聽完后卻哈哈大笑，告訴我，那是因為它快發(fā)芽了。
過了幾天，豆子果真長出了芽。我發(fā)現(xiàn)豆芽剛剛長出來時是又大又胖，怎么長大了卻是又長又細的呢？
我把我的疑問告訴了媽媽，以為這是豆芽的“二次”長大。不料，媽媽卻說：“不好，這是死神正將它們的生命一個一個奪走！”我嚇壞了，忙問媽媽有沒有什么辦法可以挽救這些豆芽的生命？媽媽卻搖了搖頭，表示無能為力。
到了周末，我?guī)砩倌陮m的，只是一片豆芽的“尸體”，我覺得丟臉極了。王老師鼓勵我：“耀棟，這是你通過親身試驗的作品，老師覺得你的作品不錯！”
星期五，老師布置了一樣很有趣的作業(yè)：種豆芽，觀察它們的生長過程。
一到家，我就興奮地告訴了媽媽老師布置的這個作業(yè)；媽媽聽了后給我準備了一把黑豆和黃豆，并給了我半個塑料瓶。
我先把豆子放入塑料瓶，然后在瓶里裝了一些水，把浮在水上的豆子去掉。因為這些豆子已經(jīng)被蟲子蛀掉，不會發(fā)芽了。接著把瓶子放在窗臺上，方便自己觀察。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆子好像吃飽了，變成了胖娃娃；于是我就把多余的水倒了，并告訴了媽媽；媽媽給了我一塊紗布說：“你把紗布浸濕了，再把它蓋在瓶子上，這樣能提供充足的水分，不讓水分散失 了。”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)把圓圓的肚子脹破了，露出了一點點胚芽。到了中午，它開始脫衣服了，而且芽又長高了一點，水又被它被吸干了，我趕快給它澆水。到了晚上，早上沒有發(fā)芽的豆子已經(jīng)開始發(fā)芽了，還脫了一點衣服；而早上發(fā)芽的豆子已經(jīng)脫掉一大半衣服，還有一小部分豆子把衣服全脫光了。今天豆子有兩個特點，一是長得快，二是水喝得多。
第四天，我把紗布拿掉，發(fā)現(xiàn)豆子有很大變化：豆子里面長出了葉子，就像剛出身的.小樹苗一樣，我真希望我的小綠豆快快長大。
第五天早上，我發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)長大了，長長了，也變瘦了，挺精神的，好像張開一張小嘴在對我微笑。我高興得一蹦三尺高?？墒?，我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽是彎彎扭扭的，好像在跳舞，覺得又可愛又可疑，就去問媽媽。媽媽說，那是因為豆豆太多了，比較擁擠，所以就長歪了 .這次種豆芽很成功，不僅給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?，而且讓我學到了很多的知識。
1.23日曜日晴
上午8：00，媽媽從菜市場上買了一些綠豆。我想：這次的寒假功課中，老師讓我們寫日記，我就來寫觀察綠豆生長的過程吧！心動不如步履，我就先裝了一些綠豆洗了洗，過后，他們變得更加鮮艷了。它們似乎一個個穿戴綠色衣服的小精靈。我把它們放在杯子里泡著。
下戰(zhàn)書4：00，我又去看那些“小精靈”們。它們的胃口可真大呀！滿滿一杯水都被它們給喝了個精光。它們的肚子都是飽脹的，似乎快要裂開似的，我連忙給它們澆水。媽媽說：“杯子太小了，換一個盤子吧。”聽了媽媽的話，我連忙換了一個干凈的盤子，又給它們蓋上一層白色的濕毛巾，那就是它們的“棉被”。
1.27禮拜一晴
一大早，我又去看那些“小精靈”們。它們又發(fā)生了大變化，個個頭上都裂開了小口，伸出了白色的小腿。我不敢摸它們，怕把它們摸“夭折”了。它們有的脫掉了綠色的衣服，有的小腿已經(jīng)長二、三毫米了，還有的合抱在一起，似乎在說笑話。我想：芽菜們的世界真出色??！
2.1禮拜六晴
上午，我在家里寫功課，但心里還想著那一盤綠芽菜，所以我就忍不住又去看那些綠芽菜們。我把它們的“棉被”掀開。哇！它們的小腿已經(jīng)長有一寸多長了。媽媽走過來說：“現(xiàn)在這些芽菜已經(jīng)可以炒著吃了?！薄翱墒俏疑岵坏冒?！”媽媽笑著說：“假如現(xiàn)在不吃，再過幾天就老了，會不好吃的?！薄澳呛冒?，我忍痛割愛?！?/p>
中午，餐桌上果然多了一盤清炒綠芽菜，我吃下去感覺非常好吃。由于這是我自己勞動的成果。我開心極了！
1.23星期日晴
上午8：00，媽媽從菜市場上買了一些綠豆。我想：這次的寒假作業(yè)中，老師讓我們寫日記，我就來寫觀察綠豆生長的過程吧！心動不如行動，我就先裝了一些綠豆洗了洗，過后，他們變得更加鮮艷了。它們好像一個個穿著綠色衣服的小精靈。我把它們放在杯子里泡著。
下午4：00，我又去看那些“小精靈”們。它們的胃口可真大呀！滿滿一杯水都被它們給喝了個精光。它們的肚子都是飽脹的，好像快要裂開似的，我連忙給它們澆水。媽媽說：“杯子太小了，換一個盤子吧?！甭犃藡寢尩脑?，我連忙換了一個干凈的盤子，又給它們蓋上一層白色的濕毛巾，那就是它們的“棉被”。
1.27星期一晴
一大早，我又去看那些“小精靈”們。它們又發(fā)生了大變化，個個頭上都裂開了小口，伸出了白色的小腿。我不敢摸它們，怕把它們摸“夭折”了。它們有的脫掉了綠色的衣服，有的小腿已經(jīng)長二、三毫米了，還有的合抱在一起，好像在說笑話。我想：豆芽們的世界真精彩?。?/p>
2.1星期六晴
上午，我在家里寫作業(yè)，但心里還想著那一盤綠豆芽，所以我就忍不住又去看那些綠豆芽們。我把它們的“棉被”掀開。哇！它們的小腿已經(jīng)長有一寸多長了。媽媽走過來說：“現(xiàn)在這些豆芽已經(jīng)可以炒著吃了。”“可是我舍不得??！”媽媽笑著說：“如果現(xiàn)在不吃，再過幾天就老了，會不好吃的?！薄澳呛冒桑胰掏锤類??！?/p>
中午，餐桌上果然多了一盤清炒綠豆芽，我吃下去感覺非常好吃。因為這是我自己勞動的成果。我開心極了！
老師讓我們進行一次動手來做的流動，這個流動的名字叫“發(fā)芽菜”。
我一回家就開始“工作”啦！我先抓了一把綠豆，洗干凈，把壞的挑出來扔掉，用凈水泡綠豆一夜。我從一回家到晚上，都一直觀察綠豆有發(fā)生什么變化?？上]有，只不外那些豆子的皮被浸泡爛，綠豆只能光著一半身子讓我觀察。第二天，我很早就起床，為了觀察綠豆又有什么變化。
那你們猜，我現(xiàn)在要干什么呢？當然，我現(xiàn)在要把浸泡好的綠豆放在洗菜籃子里，上面蓋上濕的紗布，并且壓瓶水在紗布上面，這樣長得會更好。我觀察了一下，那些綠豆都光著身子了。第三天，我又把綠豆拿來潮濕兩次，而且紗布要保持潮濕，我觀察了一下綠豆，都已經(jīng)長出根了。第四天，我又把綠豆潮濕了兩次，我又觀察了一下，綠豆只要把“腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。
這次的流動可真開心呀！好想再做一遍。
經(jīng)過搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“豆芽觀察日記”，通過強化文檔處理能力我們?yōu)閳F隊和項目管理提供有力支持，參考范文是一個重要的方法。借鑒范文的整體框架才是最重要的。范文到底要怎么寫呢？
今天放學，我馬上跑回了家。放下書包，我來到了房間，發(fā)現(xiàn)我的小綠豆的芽比昨天長長了一些，我拿來尺子量了量，興奮地差點叫了出來。原來呀，小綠豆的芽有4厘米長了。我看了看小黑豆，咦！小黑豆怎么沒長呀！我說道。媽媽走了過來，對我說：怎么了？媽媽，小黑豆是不是爛了呀？我問道。媽媽說：不是的，寶貝！黑豆要4到5天才能發(fā)芽，知道了嗎？知道了我說。哎呀，我忘了澆水了。我飛快地拿著水壺澆著這些小豆子，心里高興極了！
11月2日星期三晴
今天，我和姥姥一起生豆芽。
首先，我在一個盆里放了幾把綠豆；接著，我們把綠豆洗的干干凈凈；然后，姥姥把熱水倒進盆里，我用勺子攪一攪，把它們輕輕的放到了櫥柜上。
姥姥和我說，需要等三四個小時，然后，將盆里的水倒掉，接著，把一塊小木板蓋在裝滿綠豆的盆子上。之后，的每天都需要用清水給它們淘兩到三次，并觀察它們怎么發(fā)芽。
我首先要感謝姥姥，耐心教我如何生豆我還希望我第一次生豆芽就能成功還要讓家人們品嘗上它的美味。
11月3日星期四晴
今天早晨，我一睜開眼，就來到廚房里面，看一看我的豆芽長的怎么樣了。哇！長出來了一些小芽，真是太神奇了。中午放學到家我洗干凈手，沖進廚房，掀開紗布，哇哦！簡直比早晨的長長多了。爸爸還給我和我的小豆芽合影了。晚上回到家，立刻洗手飛奔到廚房，姥姥讓我淘一下豆芽，首先，我把水倒進去，然后，把它放了一會兒，再用一個蓋子把豆芽蓋上，留個小縫把水倒出，我仔細把這些小豆芽們觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)有一些已經(jīng)又長長了一點，有些卻剛剛有點芽，姥姥說，這是因為豆子質(zhì)量不同。
我希望它們早日長成豆芽，11月4日星期五晴
我的小豆芽還在繼續(xù)生長直到它們生長完畢。今天它們會生長成什么樣呢？我好期待。
今天中午回到家，洗干凈手來到廚，因為我想第一時間看一看我的小豆芽們。首先，我發(fā)現(xiàn)了許多的綠豆脫下了它們綠色的外套，穿上了白色的小外套。接著，我還發(fā)現(xiàn)了，它們的芽已經(jīng)長的非常長了。
晚上，我在廚房大叫一聲：“哇噻！好長的芽呀呀呀！”這就是我那快要變成豆芽的綠豆。
聽姥姥說，再等到周日就可以吃了。我情不自禁擦了一下嘴角的口水，想了想我的的豆芽會是什么味道呢？會不會格外好吃呢？
11月5日星期六晴
我的小豆芽還在繼續(xù)生長，假如它會生病呢？他的病能不能治好呢？
今天中午來到廚房，揭開木板看看我的小豆芽。我發(fā)現(xiàn)它的芽又長長了，我還發(fā)現(xiàn)有些豆子變紅了，我也沒有管這些紅的的東西，就淘好蓋好了。
直到晚上，我繼續(xù)看了看它們，發(fā)現(xiàn)變成紅色的更多了。于是，我趕緊問了問姥姥：“姥姥，這些豆芽的頭為什么會變紅呢？”姥姥說：“因為我們?yōu)榱碎L得快把盆放在地上，結(jié)果地太熱了，今天晚上還是得放在櫥柜上。”
??！終于把豆芽“危機”解除了。我知道了，任何生命都要用心照顧，不然都有可能會生病的.。姥姥說：“木子，明天你的小豆芽就可以上飯桌了，這可比你媽媽用生豆芽機生的更粗壯、更有水分?！?/p>
11月6日星期日晴
今天，我的小豆芽經(jīng)過了八十四個小時，接受了它們最后的使命——上飯桌
今天早晨，我來到廚房給我的小豆芽洗了一個涼水澡，把它們洗的干干凈凈，裝到一個小盆子里備用，等把鍋里的開水燒開后，就把我的小豆芽放到鍋里焯一下；接著把它們盛到盤子里，然后，把所有要用的東西準備好；最后，我把鹽、醋、涼拌醬油、蔥花油、蒜末一一放進去，我的涼拌豆芽誕生了嗎！
當我把涼拌豆芽端上飯桌時，大家都等不及了，我們?nèi)胰硕冀蚪蛴形兜亻_吃了，而且我認為，這是今天飯桌上最好吃的菜。為什么我生的豆芽比買的豆芽好吃呢？應該是我親手生的吧！
20xx年8月20日星期五天氣多云
放學的'路上，我很好奇豆子發(fā)芽以后還會有什么變化呢?我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。
啊!豆芽真是出乎我的意料，只一天的時間就長了一大截，兩片豆瓣好像有點小了，可能是養(yǎng)分都讓豆芽給吸收了吧。豆芽有兩厘米多長，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長長的蚯蚓。
媽媽說：“這就是我們平時吃的黃豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些?！?/p>
哈哈，原來如此啊!經(jīng)過這些天的辛勤勞動，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學到了很多課外知識呢!
今天是發(fā)豆芽的第一天，我和媽媽早上起來開始去用溫水泡綠豆，媽媽說把綠豆放溫水里泡四到五個小時可以讓綠豆醒一醒，后面發(fā)的時候會更快，發(fā)的更好，我很奇怪，真的是這樣嗎?
為了滿足我的好奇心，我把泡了4個小時的綠豆放進豆芽機里，期待著明天的到來。
昨天遙遙回家告訴我，數(shù)學的第九單元是“統(tǒng)計”，老師要他們回家后種些芽菜，然后丈量并記實芽菜生長情況的數(shù)據(jù)，天天還要寫一篇觀察日記。
這樣的實踐流動，遙遙顯得很高興，又是幫著洗綠豆，又是幫著拿盤子，直到把一塊濕毛巾蒙在了綠豆上，他才算安靜下來?？墒沁€沒隔一會兒，他又跑去掀開濕毛巾，一邊看一邊嘟囔著：“怎么還不發(fā)芽啊？”
“哪有那么快啊”，看他心急的樣子我忍不住笑起來，“不要再動綠豆了，讓它們睡個好覺，明天就會發(fā)芽了?！?/p>
今天一早，遙遙起床后第一件事就是去看那些綠豆，但是大多數(shù)綠豆只是稍微的有些裂口，只有一兩個露出了小小芽兒?！皠e太心急了”遙遙爸爸說，“晚上再來看，變化就大了?！?/p>
“媽媽，快來看，綠豆變樣兒了！芽菜長出來啦！”晚上我剛進家門，遙遙就高興地拉著我看芽菜?！皨寢?，我想用尺子量量芽菜的長度，可是芽菜都是彎彎的，不好量呀?！边b遙晃著手里的尺子問我。
“那就根據(jù)尺子的刻度，大約估計一下吧。”我接過尺子在芽菜上比了比，“你看看，大約有多長？”“有的大約1厘米吧”遙遙看看尺子又看看芽菜說，“還有的不到1厘米。哎呀，快看這個，我敢肯定它快2厘米了”遙遙指著一顆脫了綠皮的豆子叫了起來。
最后經(jīng)由一番觀察、丈量、照相、畫表格和記實，遙遙寫下了第一天的觀察日記。
長大了！
今天早上一起來，第一件事就是去看看黃豆有沒有變化。正如我想的那樣，有變化了：他們一個個長大長胖了，精神抖擻，像一個個貪吃的寶寶吃脹了肚皮。我把黃豆放在漏盆里沖洗幾通，然后把一塊濕毛巾輕輕地蓋在豆子上避光。
好了，讓我們等待明天的精彩吧！
學生每次放假回家老師都會要求寫作文，寫作文可以彌補記憶的不足，將回憶保存下來。好的作文能不斷提升寫作水平。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細地整理了以下內(nèi)容《作文種豆芽觀察日記》，僅供參考，大家一起來看看吧。
這次十一長假期間老師給我們布置了一個實踐活動，自己親自動手來種豆芽，圓圓的綠豆真的會變成細細長長的綠豆芽嗎其他豆豆會不會長出豆芽呢我心里有許多的問題，于是我?guī)е鴨栴}開始動手操作。
首先我到網(wǎng)上查找了關于發(fā)豆芽的過程及注意事項，然后再準備材料，通過查找我才發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)豆芽真的是人人都可以操作的事情，因為這些材料都很平常，家里一般都會有，而且操作也很簡單的，我先選出一些圓圓綠綠的綠豆，然后再用流動的自來水給綠豆清洗干凈，之后用溫水泡綠豆，這需要一個晚上的時間，我想一定是曬干綠豆的時候，綠豆渴極了，所以它需要喝上一個晚上的水。
第二天，我迫不及待的下樓看泡一晚上的綠豆，很神奇的事情發(fā)生了，經(jīng)過一晚上的泡發(fā)，有些綠豆變得更胖了，還有一些甚至胖到綠豆皮都破開了。
我按網(wǎng)上的操作步驟，把泡好的綠豆平鋪在網(wǎng)格籃子里面，這樣做可以讓豆芽的根整齊的往格子里排隊，不會東倒西歪，在網(wǎng)格的下面鋪上一塊帶有水份的毛巾，這下面的是為了讓豆芽生長過程中有足夠的水營養(yǎng)，然后在整齊的豆芽上面蓋一層紗布，然后再胖綠豆帶到一個陰涼不見光的地方，但是要通風，因為它的生長條件就是：保濕避光，就這樣我們就可以見證奇跡了，等待的時間總是很漫長的，可是我有足夠的耐心。
第三天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆長出了一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，芽根在網(wǎng)格里整齊的排著隊，上面的豆芽有長有短。
到第四天，豆芽都有23厘米高度了，這時豆皮開始脫落。到第五天的時候，豆芽的根兩旁長出了根須，長到了6到7厘米，我整理了一下我的綠豆芽，把長度高的挑出來洗干凈，把一些沒有發(fā)好的芽扔掉不要，然后把洗干凈的豆芽放到盤子里備用，準備燒菜，不知道是因為什么原因，我竟然有點舍不得吃這些自己發(fā)起來的豆芽，可能是因為這些天的陪伴，一天天的見證它們的成長，有點舍不得吧。
通過這些發(fā)豆芽的過程讓我明白了一個道理：生命力是一件很頑強而又神圣事情，只要你有足夠的耐心去付出，總會有意想不到的驚喜在等待著我們。
1.23星期日晴
上午8：00，媽媽從菜市場上買了一些綠豆。我想：這次的寒假作業(yè)中，老師讓我們寫日記，我就來寫觀察綠豆生長的過程吧！心動不如行動，我就先裝了一些綠豆洗了洗，過后，他們變得更加鮮艷了。它們好像一個個穿著綠色衣服的小精靈。我把它們放在杯子里泡著。
下午4：00，我又去看那些“小精靈”們。它們的胃口可真大呀！滿滿一杯水都被它們給喝了個精光。它們的肚子都是飽脹的，好像快要裂開似的，我連忙給它們澆水。媽媽說：“杯子太小了，換一個盤子吧。”聽了媽媽的話，我連忙換了一個干凈的盤子，又給它們蓋上一層白色的濕毛巾，那就是它們的“棉被”。
1.27星期一晴
一大早，我又去看那些“小精靈”們。它們又發(fā)生了大變化，個個頭上都裂開了小口，伸出了白色的小腿。我不敢摸它們，怕把它們摸“夭折”了。它們有的脫掉了綠色的衣服，有的小腿已經(jīng)長二、三毫米了，還有的合抱在一起，好像在說笑話。我想：豆芽們的世界真精彩啊！
2.1星期六晴
上午，我在家里寫作業(yè)，但心里還想著那一盤綠豆芽，所以我就忍不住又去看那些綠豆芽們。我把它們的“棉被”掀開。哇！它們的小腿已經(jīng)長有一寸多長了。媽媽走過來說：“現(xiàn)在這些豆芽已經(jīng)可以炒著吃了?！薄翱墒俏疑岵坏冒。 眿寢屝χf：“如果現(xiàn)在不吃，再過幾天就老了，會不好吃的?！薄澳呛冒桑胰掏锤類??！?/p>
中午，餐桌上果然多了一盤清炒綠豆芽，我吃下去感覺非常好吃。因為這是我自己勞動的成果。我開心極了！
在今天早上，我漫不經(jīng)心的走進陽臺，意外的發(fā)現(xiàn)小豆芽長大啦！
是啊，這盆豆芽陪伴了我一周。他可沒少折磨我。一周的付出，終于出了眉目。
老師留了泡豆芽的作業(yè)。我按照書上的做法，一步步的給小豆芽“創(chuàng)造新的環(huán)境”。首先，我把一個紙杯拿了過來，放上了水；然后，再把手紙放進杯里，好讓豆芽能更好的吸收水分；接著，再把小豆子放進去；最后，把它們放到陽臺上，期待它們能快快長大！
第二天，我走到陽臺，意外的發(fā)現(xiàn)水少了許多，豆子們脫下了綠色的外套露出白胖胖的身子，就像要爆炸了一樣。我小心翼翼的放回去，臉上露出了會心的微笑，開 開心心的上學去了！等到放學回來，我還仍然沉浸在早上的喜悅之中。我疾步走向陽臺，看到水干了，感覺豆子們都快渴死了，我就立刻變得措手不及！一會去弄 水，一會兒有清理豆子，七手八腳的。不過總算是“援救成功”了。
每天，當我離開它又回來的時候，就想起了“闊別已久”的小豆子。我?guī)е闷娴男那?，飛奔到小豆子們面前，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)生根了！長出了萌芽。我十分開心，既蹦又跳地走進了臥室。
星期五，我相信正在力求發(fā)芽的小豆子們應該十分努力的向上鉆吧，有的可能還長出了綠葉！明天就可以給同學們展示我的“勞動成果”了。我美滋滋的想著明天將 要發(fā)生的情景?？墒?，當我看到它們時，令我十分驚訝。它們一個個“彎腰駝背”，小臉蠟黃。我急忙向同學請教，他說應該定期換水，換紙巾，這樣它們才能茁壯 成長。我仔細看護，生怕出錯。
小豆子變成了小豆芽了！我成功了！這也讓我明白了一個道理：做任何事都沒有想象的那么簡單。必須努力去做，認真對待每一件事，才會得到豐收的果實。今天晚 上，我就要翻炒我的小豆子們。沒錯，再好的菜也沒有這道豆芽菜香，因為這是我親手種的，辛辛苦苦換來的！
10月18日星期五晴
前幾天，老師叫我們回家用水種大蒜或豆芽，這是為了我們寫觀察日記做準備。今天放學回到家我就去問爸爸要了幾粒黃豆種子，再拿了一個玻璃杯，我把黃豆放在了玻璃杯里，裝了剛好淹沒黃豆的水，再把杯子放在窗臺上。
10月21日星期一晴
今天一大早，我又拿起玻璃瓶看了看黃豆，呵！有變化了，水已經(jīng)變臟了，黃豆也像喝足了水似的漲得胖胖的，漸漸地也把身上的黃大衣脫了。我小心翼翼地把黃豆倒在手心上，給它換上干凈的水。
10月22日星期二晴
經(jīng)過一個晚上，胖黃豆突然變得軟軟的，黃豆的中間裂開了一條細縫，縫中似乎還夾著一個青綠色的小芽兒，如果你不仔細看是看不到的。我內(nèi)心有些小小的激動了，心想：黃豆莫不是要發(fā)芽了？我的實驗就要成功啦！
10月23日星期三晴
哇！黃豆的芽差不多有一厘米了，它們長得可真快啊！而且豆芽的頂端長出了一個和小米粒一般大小的花苞，花苞是淺綠色的，非常可愛，我趕緊給它們換了水，期待著它們快快長大，我還想著吃豆芽煮魚頭呢！
10月24日星期四晴
黃豆已經(jīng)長成豆芽了，黃豆的花苞變成了兩片淺綠色的葉子，可喜人了！今天我特別高興，因為我種的豆芽長出來了，我親眼目睹了豆芽的成長過程！種豆芽非常有趣，你們也可以去種哦！
星期五，老師布置了一樣很有趣的作業(yè)：種豆芽，觀察它們的生長過程。
一到家，我就興奮地告訴了媽媽老師布置的這個作業(yè)；媽媽聽了后給我準備了一把黑豆和黃豆，并給了我半個塑料瓶。
我先把豆子放入塑料瓶，然后在瓶里裝了一些水，把浮在水上的豆子去掉。因為這些豆子已經(jīng)被蟲子蛀掉，不會發(fā)芽了。接著把瓶子放在窗臺上，方便自己觀察。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆子好像吃飽了，變成了胖娃娃；于是我就把多余的水倒了，并告訴了媽媽；媽媽給了我一塊紗布說：“你把紗布浸濕了，再把它蓋在瓶子上，這樣能提供充足的水分，不讓水分散失 了?！?/p>
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)把圓圓的肚子脹破了，露出了一點點胚芽。到了中午，它開始脫衣服了，而且芽又長高了一點，水又被它被吸干了，我趕快給它澆水。到了晚上，早上沒有發(fā)芽的豆子已經(jīng)開始發(fā)芽了，還脫了一點衣服；而早上發(fā)芽的豆子已經(jīng)脫掉一大半衣服，還有一小部分豆子把衣服全脫光了。今天豆子有兩個特點，一是長得快，二是水喝得多。
第四天，我把紗布拿掉，發(fā)現(xiàn)豆子有很大變化：豆子里面長出了葉子，就像剛出身的.小樹苗一樣，我真希望我的小綠豆快快長大。
第五天早上，我發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)長大了，長長了，也變瘦了，挺精神的，好像張開一張小嘴在對我微笑。我高興得一蹦三尺高?？墒?，我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽是彎彎扭扭的，好像在跳舞，覺得又可愛又可疑，就去問媽媽。媽媽說，那是因為豆豆太多了，比較擁擠，所以就長歪了 .這次種豆芽很成功，不僅給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ易屛覍W到了很多的知識。
20xx年1月16日星期三 晴
為了觀察植物的生長過程，我種了些豆芽。我先把一個盤子放在陰涼通風處，再拿一把綠豆，用開水燙一下，放在盤子里。用一塊濕紗布鋪在豆子上。往盤子里澆了些水，再倒出去。今天的實驗，讓我了解了種豆時的技巧。
20xx年1月18日星期五 陰
豆芽漸漸長大了，豆子慢慢變胖子。今天己經(jīng)是種豆芽的第三天。許多豆子都己經(jīng)長出了小芽。豆子十分鼓漲，有幾顆豆皮都被撐開了。整個豆子像一個小逗號，可愛極了。豆子有些缺水，我連忙給它們換了水?？粗《寡孔聣殉砷L的樣子，我心里也像吃了蜜糖一樣。
20xx年1月20日星期日 晴
今天己經(jīng)是種豆芽的第五天了。豆子的皮己經(jīng)脫落了，豆芽的莖越來越長，兩個豆瓣間還長出了點翠綠的葉子，葉子上有脈絡，有一點兒像蜒晴的翅膀。整個豆芽的顏色呈嫩黃，還有些發(fā)紫，一定是受熱的緣故吧!看著自己的豆子慢慢長大，我心里也無比自豪和興奮。在這個時候，只要把葉子摘下來就可以炒菜了。我們切了些肉丁，把它們放在大勺里，一會兒就炒熟了，我看了自己勞動的成果，心里十分激動。
通過這次種豆芽的體驗，我的動手能力更強了，同時，我還懂得了自己做的事情，無論結(jié)果如何，只要嘗試過就不會后悔。
老師讓我們進行一次動手來做的流動，這個流動的名字叫“發(fā)芽菜”。
我一回家就開始“工作”啦！我先抓了一把綠豆，洗干凈，把壞的挑出來扔掉，用凈水泡綠豆一夜。我從一回家到晚上，都一直觀察綠豆有發(fā)生什么變化?？上]有，只不外那些豆子的皮被浸泡爛，綠豆只能光著一半身子讓我觀察。第二天，我很早就起床，為了觀察綠豆又有什么變化。
那你們猜，我現(xiàn)在要干什么呢？當然，我現(xiàn)在要把浸泡好的綠豆放在洗菜籃子里，上面蓋上濕的紗布，并且壓瓶水在紗布上面，這樣長得會更好。我觀察了一下，那些綠豆都光著身子了。第三天，我又把綠豆拿來潮濕兩次，而且紗布要保持潮濕，我觀察了一下綠豆，都已經(jīng)長出根了。第四天，我又把綠豆潮濕了兩次，我又觀察了一下，綠豆只要把“腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。
這次的流動可真開心呀！好想再做一遍。
10月26日木曜日
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置了一項特殊的功課，讓我們泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黃豆，綠豆，黑豆......我抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。兩個小時以后，有一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折，像老太太的臉。真丟臉，這樣豆子能長出芽嗎？
我今天就觀察到這里了，這黃豆真好玩，明天再先容。
10月27日禮拜五
今天繼承觀察我的黃豆，發(fā)現(xiàn)有一些豆子膨脹了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干?？磥矶棺觽冊谄疵脑鲅a水分呢！
10月28日禮拜六
今天我再次觀察我的芽菜，發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水上面的黃豆壓住了，沒有新鮮的空氣，所有沒發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，所以有一些發(fā)芽了。那黃豆可愛極了：淡黃的芽從黃豆里探出頭來，就像豆寶寶終于長牙齒了，芽有點彎，好可愛呀！可惜有幾顆芽被壓中斷了，媽媽說黃豆不能這樣擠壓，要攤開，才能讓它們長的均衡。于是我把黃豆從杯子里移
居到盆子里，把它們平均的攤平。
我想明天會有更多的芽。
10月29日禮拜天
今天，果然有更多的黃豆發(fā)芽了，我看到相連的芽根部是淡綠的，芽尖部有些淺淺的紅，芽中間的部門最粗，是白色的。我發(fā)現(xiàn)芽菜越長越粗，有些豆寶寶就像把“衣服”脫了，透明的皮脫落下來，可能太熱了吧！不外芽菜們，我已經(jīng)不需要給你們降溫了，媽媽說中午炒芽菜，我想一定很香。
有一天，作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子，等到豆子發(fā)了芽，再帶到少年宮來。
回家以后，我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問：“你要豆子干什么呢？”我回答：“這是我的小秘密，不告訴你，等以后你就知道了?！眿寢岆m然十分好奇，但是還是拿了些豆子給我。
拿到豆子后，我精心為豆子準備了一間大屋子——其實是個大瓶子。我先往瓶子里裝滿水，然后把豆子放進去。豆子就像一個個調(diào)皮的小孩子，一不小心全掉進了水里。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽臺。
第二天一大早，我就迫不及待地來看豆子。給豆子換水時，我發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淡了些，水卻很臟，用鼻子一聞，居然還有一點兒臭味，就像遠遠聞到臭水溝里的味道一樣。
我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“不怕我知道你的小秘密啦？”我纏著媽媽一直問，媽媽告訴我：“這是因為豆子在洗澡?！薄芭叮瓉硎沁@樣呀，謝謝媽媽?！蔽一腥淮笪虻卣f。
第三天一早，我再去換水的時候，發(fā)現(xiàn)豆子個個都變成了白白胖胖的小胖子，而它的外衣——豆皮被豆子擠破了。我一驚：?。〔缓?，我的豆子要死了。我趕忙跑去告訴媽媽，媽媽聽完后卻哈哈大笑，告訴我，那是因為它快發(fā)芽了。
過了幾天，豆子果真長出了芽。我發(fā)現(xiàn)豆芽剛剛長出來時是又大又胖，怎么長大了卻是又長又細的呢？
我把我的疑問告訴了媽媽，以為這是豆芽的“二次”長大。不料，媽媽卻說：“不好，這是死神正將它們的生命一個一個奪走！”我嚇壞了，忙問媽媽有沒有什么辦法可以挽救這些豆芽的生命？媽媽卻搖了搖頭，表示無能為力。
到了周末，我?guī)砩倌陮m的，只是一片豆芽的“尸體”，我覺得丟臉極了。王老師鼓勵我：“耀棟，這是你通過親身試驗的作品，老師覺得你的作品不錯！”
幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“種豆芽觀察日記”。
作文與我們的生活息息相關，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。你竟然還在為寫作文苦鬧？為此，欄目小編花時間整理了作文種豆芽觀察日記，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
10月18日星期五晴
前幾天，老師叫我們回家用水種大蒜或豆芽，這是為了我們寫觀察日記做準備。今天放學回到家我就去問爸爸要了幾粒黃豆種子，再拿了一個玻璃杯，我把黃豆放在了玻璃杯里，裝了剛好淹沒黃豆的水，再把杯子放在窗臺上。
10月21日星期一晴
今天一大早，我又拿起玻璃瓶看了看黃豆，呵！有變化了，水已經(jīng)變臟了，黃豆也像喝足了水似的漲得胖胖的，漸漸地也把身上的黃大衣脫了。我小心翼翼地把黃豆倒在手心上，給它換上干凈的水。
10月22日星期二晴
經(jīng)過一個晚上，胖黃豆突然變得軟軟的，黃豆的中間裂開了一條細縫，縫中似乎還夾著一個青綠色的小芽兒，如果你不仔細看是看不到的。我內(nèi)心有些小小的激動了，心想：黃豆莫不是要發(fā)芽了？我的實驗就要成功啦！
10月23日星期三晴
哇！黃豆的芽差不多有一厘米了，它們長得可真快??！而且豆芽的頂端長出了一個和小米粒一般大小的花苞，花苞是淺綠色的，非?？蓯?，我趕緊給它們換了水，期待著它們快快長大，我還想著吃豆芽煮魚頭呢！
10月24日星期四晴
黃豆已經(jīng)長成豆芽了，黃豆的花苞變成了兩片淺綠色的葉子，可喜人了！今天我特別高興，因為我種的豆芽長出來了，我親眼目睹了豆芽的成長過程！種豆芽非常有趣，你們也可以去種哦！
今天，我陪媽媽去買菜，當我們到了一個賣芽菜的小攤上的時候，看見那些綠油油的小芽菜，我十分好奇：這些芽菜是怎么長出來的呢？于是我就請教那位賣芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告訴了我，我聽了很興奮！一回到家，我就開始實行“計劃”：我先挑選一些精神豐滿的豆子用凈水洗凈后放在碗里浸泡。過了一會兒，我去看那些豆子，可是一點兒消息也沒有，我只好等明天再來觀察。
第二天一早，我還想著我那心愛的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，這些豆子已經(jīng)裂開了一條小縫，就似乎咧著小嘴的對著我微笑呢！它不但變得胖胖的，似乎吃了“增肥劑”似的，而且它的皮還變得皺巴巴的，就像老爺爺?shù)哪?，可丑了。它還在繼承長大，真不知道會變成什么樣子！
第三天，小豆子們已經(jīng)開始脫皮了，我就立即跑去問媽媽這是怎么回事？原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是媽媽給豆子換了盆新的水。
吃過晚飯，我還時不時地去看看豆子，而且又給它換了盆新的水。我剛想上樓，就聞到一股臭臭的氣息，到底是從哪兒來的呢？原來是豆子“放了個臭屁”，媽媽告訴我：豆子快要掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒了，用濕毛巾蓋上，這樣才能保證豆子的濕度。于是，我就把水倒了，用濕布蓋上。
第四天一起床，我就向廚房奔去。豆寶寶們已經(jīng)抽出了嫩芽，大約長一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辮子。“太好了！太好了！我的小芽菜發(fā)成功了！”我興奮地手舞足蹈。
第五天，我?guī)Я艘话殉咦尤N房給豆寶寶們“量身高”。長的有五厘米，短的有二厘米。
通過這次發(fā)芽菜，我知道了：無論做什么事情都需要恒心和毅力！??！
10月26日木曜日
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置了一項特殊的功課，讓我們泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黃豆，綠豆，黑豆......我抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。兩個小時以后，有一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折，像老太太的臉。真丟臉，這樣豆子能長出芽嗎？
我今天就觀察到這里了，這黃豆真好玩，明天再先容。
10月27日禮拜五
今天繼承觀察我的黃豆，發(fā)現(xiàn)有一些豆子膨脹了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干。看來豆子們在拼命的增補水分呢！
10月28日禮拜六
今天我再次觀察我的芽菜，發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水上面的黃豆壓住了，沒有新鮮的空氣，所有沒發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，所以有一些發(fā)芽了。那黃豆可愛極了：淡黃的芽從黃豆里探出頭來，就像豆寶寶終于長牙齒了，芽有點彎，好可愛呀！可惜有幾顆芽被壓中斷了，媽媽說黃豆不能這樣擠壓，要攤開，才能讓它們長的均衡。于是我把黃豆從杯子里移
居到盆子里，把它們平均的攤平。
我想明天會有更多的芽。
10月29日禮拜天
今天，果然有更多的黃豆發(fā)芽了，我看到相連的芽根部是淡綠的，芽尖部有些淺淺的紅，芽中間的部門最粗，是白色的。我發(fā)現(xiàn)芽菜越長越粗，有些豆寶寶就像把“衣服”脫了，透明的皮脫落下來，可能太熱了吧！不外芽菜們，我已經(jīng)不需要給你們降溫了，媽媽說中午炒芽菜，我想一定很香。
10月1日星期天 晴
半天過去了，我和爸爸跑去買了綠豆。為什么呢？因為國慶節(jié)放假老師給我們布置了一項作業(yè)：寫綠豆觀察日記。而且我們家的綠豆已經(jīng)放了三年了，爸爸覺得發(fā)不了芽了，所以才要去買綠豆。
買完綠豆，我們就把它們放在一個盒子里，倒上水，看看它們明天會有什么變化。
10月2日 星期一 晴
今天早上，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)綠豆們一夜之間長出了細細的小芽，還有一些只有張開了嘴，沒有長出小芽。過了一會兒，爸爸也起了床，他把綠豆轉(zhuǎn)移到了一個塑料杯子里，讓綠豆更好的成長，爸爸還給小綠豆們換了水，綠豆寶寶們很嬌氣，每天都要換水。
新?lián)Q的杯子很漂亮，透明的杯子，清澈的水，碧綠的綠豆，綠豆寶寶應該覺得新家很舒服。
明天它們會發(fā)生怎樣的變化呢？我拭目以待。
10月7日 星期六 晴
今天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，綠豆寶寶們不知不覺的都長出了長長細細的小芽。它們一個個都健康茁壯的成長著。
看著這些綠豆們，我覺得它們一定非?？鞓罚加凶约旱呐笥?。
看著這些小綠豆們，我也覺得我很快樂，因為有了這些小綠豆們，所以我很快樂。
媽媽把綠豆們放到柜子里，我還以為她要把綠豆芽炒了吃呢！
這些綠豆真的給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
10月26日星期四
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黃豆，綠豆，黑豆......我抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。兩個小時以后，有一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折，像老太太的臉。真難看，這樣豆子能長出芽嗎？
我今天就觀察到這里了，這黃豆真好玩，明天再介紹。
10月27日星期五
今天繼續(xù)觀察我的黃豆，發(fā)現(xiàn)有一些豆子膨脹了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干?？磥矶棺觽冊谄疵难a充水分呢！
10月28日星期六
今天我再次觀察我的豆芽，發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水上面的黃豆壓住了，沒有新鮮的空氣，所有沒發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但中間的黃豆既有水分又有充足的.氧氣，所以有一些發(fā)芽了。那黃豆可愛極了：淡黃的芽從黃豆里探出頭來，就像豆寶寶終于長牙齒了，芽有點彎，好可愛呀！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣擠壓，要攤開，才能讓它們長的均衡。于是我把黃豆從杯子里移
居到盆子里，把它們均勻的攤平。
我想明天會有更多的芽。
10月29日星期天
今天，果然有更多的黃豆發(fā)芽了，我看到相連的芽根部是淡綠的，芽尖部有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的。我發(fā)現(xiàn)豆芽越長越粗，有些豆寶寶就像把“衣服”脫了，透明的皮脫落下來，可能太熱了吧！不過豆芽們，我已經(jīng)不需要給你們降溫了，媽媽說中午炒豆芽，我想一定很香。
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