友誼讀后感。
編輯為朋友們了收集和編輯了“狗的友誼讀后感想”。感言是一種在日常學(xué)習(xí)生活中都能用到的語(yǔ)言,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)某些撼動(dòng)人心靈的事情時(shí)。我們都會(huì)產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達(dá)出來(lái)的話語(yǔ)就是感言,感言有利于更好地去釋放我們的情緒。為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!
拆開(kāi)薄薄的書皮,就看見(jiàn)那漂亮的封面。封面上有一位穿著藍(lán)色衣服的小姑娘,手里提著一盞金燦燦的燈。此時(shí)此刻,一連串的問(wèn)題不禁蹦入我的腦子里。誰(shuí)是天使?為什么提著燈?......帶著這些問(wèn)題,我饒有興趣地看起來(lái)。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事:瑞米?克拉克,路易絲安娜和貝弗莉,同時(shí)參加了選美比賽。但是她們的比賽目的卻完全不同。路易絲安娜是為了那筆獎(jiǎng)金,使自己不用再領(lǐng)救濟(jì)金。瑞米?克拉克是為了讓離家出走的爸爸能回來(lái)。而貝弗莉卻是為了搞破壞。緣分讓她們?nèi)齻€(gè)人成了非常好的朋友。最后瑞米?克拉克和貝弗莉?yàn)榱俗钚枰?jiǎng)金的路易絲安娜而退出了比賽。
關(guān)上書本,我閉上眼睛,書中的一幕幕在我的腦海里回蕩,回蕩。友誼的力量可真是強(qiáng)大啊,她可以讓你從黑暗之中尋找到光明,從坎坷的小路走向?qū)掗煹年?yáng)光大道,從絕望中尋找到新的希望。而我在現(xiàn)實(shí)中也真真切切的感受到了這真摯友誼的偉大。
我有一位好朋友叫萌萌,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是她卻能處處讓著我,每次考試,我都考不過(guò)她,我都有點(diǎn)氣餒。但是,她卻從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我,而且還非常耐心的給我講解錯(cuò)題。每當(dāng)我被別人欺負(fù),傷心哭泣的時(shí)候,她都會(huì)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我。我真感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊,擁有書中那個(gè)女孩擁有的友誼。
我要好好感謝這本書,是它讓我懂得友誼是非常重要的。無(wú)論干什么事情,都不要出賣友誼,要珍惜友誼。
本文《《我的友誼褪了色》讀后感300字》由讀后感大全整理,僅供參考。
友誼?競(jìng)爭(zhēng)?
——讀《我的友誼褪了色》有感
前幾天,我讀了一本書,名字叫《我的友誼褪了色》,讀了這本書,我頗有感悟。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:江冰蟾和凌楊波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后,她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)覺(jué),自己在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)好朋友……友誼,是如何褪了色呢?
讀完這本書,在我心里有一個(gè)疑問(wèn):到底是友誼重要,還是成績(jī)重要一點(diǎn)。為什么家長(zhǎng)總是說(shuō)成績(jī)最重要,難道在他們心中友誼跟本就不算什么么?成績(jī)好那自然好,但是如果友誼還在,那肯定會(huì)比成績(jī)好還要開(kāi)心。
這一篇講述了在城市里的小朋友來(lái)到了農(nóng)村體驗(yàn)生活,他們都放下架子,和這些小孩打成一片,和農(nóng)村的小伙伴一起來(lái)回奔跑,一起做游戲,在消息里摸小魚……一些有趣的游戲,這些游戲有的我們?cè)诔鞘欣锸峭瓴怀傻?,這一次“我們”可算玩兒了。
在最后要走會(huì)時(shí),大家都依依不舍的,哭紅了雙眼,但是“我”就沒(méi)哭,我我那時(shí)才九歲,不懂得這些,這是在哪里看小說(shuō)。等到車子開(kāi)動(dòng)了,“我”才去開(kāi)了開(kāi)窗外,看見(jiàn)了小芳哭了?!拔摇毙睦镉行┎皇娣?。后來(lái)我收到了小芳記得信,她說(shuō)她想“我”,“我”想讓爸爸帶我去可是沒(méi)有如愿??墒俏覀円廊患男?,保持著友誼。
我覺(jué)得友誼就像一座橋梁,不管多遠(yuǎn)也不會(huì)消失,這座橋梁越堅(jiān)固,友誼也就越深厚,如果橋梁不堅(jiān)固,友誼也就疏淡了,只要把友誼加深,橋梁就會(huì)變得堅(jiān)固了,如果要建立友誼,那就要辛辛苦苦的蓋出這個(gè)橋梁,才能得到友誼。我相信友誼隨著時(shí)間的流逝是不會(huì)變得,就像是橋梁一樣,可能不太牢固,一加固就行了。(417)
友情
讀完《夏洛的網(wǎng)》我想到了我和張曉薇和翟藝涵和我的淼淼姐姐了(她是我的親姐姐)的友情。
我們可是最要好的朋友了。張曉薇的性格可是非常非常的爽。你知道我為什么這么說(shuō)嗎?我就告訴你們吧!因?yàn)樗那樽兊梅浅??。一?huì)壞,一會(huì)好,或者一會(huì)好,一會(huì)壞。要不然先把我們兩個(gè)抱著,抱完了,我們的氣就像沒(méi)了一半似的。嘻嘻,這就是我的好朋友張曉薇!
翟藝涵也是我最好最好的朋友了。她非?;顫?,愛(ài)說(shuō)話。她的心情是一種直爽。一點(diǎn)也不像張曉薇一樣。翟藝涵要不然就直接搞我們,要不然就不搞。才不像張曉薇一樣,笑里藏刀。我們?nèi)齻€(gè)互相照顧,當(dāng)對(duì)方有困難,或者不高興的時(shí)候我們都會(huì)陪她,慢慢的幫她解除煩惱。這一點(diǎn)張曉微最拿手了。
最后就是我的親姐姐。我真的覺(jué)得自己太不懂事了。小的時(shí)候姐姐買了什么好吃的東西,我就搶過(guò)來(lái),要是有什么好玩的,我也搶過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一件事。我非常小的時(shí)候。我和姐姐搶一根繩子,媽媽說(shuō)快放手!姐姐還沒(méi)等放呢,我就把姐姐給弄傷了。其實(shí)我也不想那樣。姐姐現(xiàn)在濰坊地方學(xué)習(xí),我非常非常想她,我們從小長(zhǎng)大,我小的時(shí)候,我光打姐姐。小時(shí)候,我光仗著我小,就打姐姐,可是姐姐從不打我。我還以為姐姐打不過(guò)我,就使勁的打她,只一點(diǎn)確實(shí)是我做的不對(duì)。可我現(xiàn)在改了,我有什么好東西都給姐姐吃,給姐姐玩。我好想好想姐姐回來(lái)和我玩呀!
友誼
友誼,是一個(gè)很神奇的東西,就《夏洛的網(wǎng)》一樣,朋友就要互相幫助,互相體諒,快樂(lè)一起分享,痛苦一塊分擔(dān)。我來(lái)講講我和王月萌和劉俞孜的友誼吧!??!
在每次上操的時(shí)候,我都和她們兩個(gè)一起下去,到了操場(chǎng),這時(shí)候,我們都會(huì)玩一個(gè)游戲,轉(zhuǎn)圈,(一個(gè)抓住一個(gè)人的手,然后一起轉(zhuǎn)圈),有時(shí)候,相當(dāng)相當(dāng)?shù)拇碳ぃ浅:猛妫。。?/p>
上體育課前,我們?cè)谡业南氯?,放下水瓶,一起玩,有時(shí)候,我們多找?guī)讉€(gè)人,玩哈幸運(yùn),游戲規(guī)則是:哈幸運(yùn)誰(shuí)贏了不抓,誰(shuí)不贏他誰(shuí)就抓別人,我和劉俞孜、王月萌幾乎有時(shí)候我們都是跑的,見(jiàn)有人要抓我,就趕快說(shuō)三個(gè)字,就不能抓了,但是不被人碰一下,是不能解除的?。?!我們經(jīng)常一起解除,一直玩到上課。
以前的時(shí)候,我們還玩過(guò)一種游戲,就是就是一個(gè)人抓,兩個(gè)人跑,站在紅點(diǎn)上就不能抓了,先說(shuō)說(shuō)王月萌抓的時(shí)候吧?。∫?yàn)橥踉旅扰懿奖任覀兛欤ㄐ★w毛腿),我們就只能再有點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng),要不,被抓到可就完了??!
我還有一些好朋友,今天我家就不講了,我們下次再見(jiàn)吧?。?!
友情
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,里面的友情給我了很大的印象,接下來(lái),我就給你們講一講吧!
記的在老羊說(shuō)了那句壞消息時(shí),威爾伯不僅哭喊哭叫,嘴里還說(shuō)著:不要死!不要死!好心好意的夏洛看到了這種情景,連忙安慰威爾伯不要哭,最后被安慰的威爾伯不哭了,這就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。
記的在威爾伯告別夏洛的時(shí)候,威爾伯不想離開(kāi)夏洛,夏洛就勸它:還有我的寶寶哩!威爾伯。之后,威爾伯想到這句話,它就不再難過(guò),因?yàn)椋穆宓募易暹€會(huì)一代一代的傳統(tǒng)下去。
還記的在最后一張里面,夏洛已經(jīng)死了,威爾伯還會(huì)看著它那舊網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻的想著夏洛,想著夏洛幫助它的時(shí)候和關(guān)心它的時(shí)候
友情就在我們身旁,我們要多去幫助其他的同學(xué);還要和同學(xué)們交朋友,和他們一起做事、一起玩、一起看書,等我和他們分離,我就會(huì)永遠(yuǎn)想著他們,永遠(yuǎn)會(huì)和他們聯(lián)系。
我的兩個(gè)好朋友
我有兩個(gè)好朋友,并且我和他們建立了非常好的友情。有一次,我請(qǐng)他們到我家吃飯,他們其中一個(gè)人說(shuō):咱們?nèi)齻€(gè)是三人組,而且是世界上最好的朋友,不管到哪,不管是交到哪個(gè)朋友,都不能是最好的朋友!我和另一個(gè)人答應(yīng)了,我們那時(shí)候的心情就像《三國(guó)演義桃園三結(jié)義》似地,非常激動(dòng),因?yàn)槲乙幌伦泳蛽碛辛藘蓚€(gè)知心朋友。
又有一天,我們?nèi)齻€(gè)一起在操場(chǎng)上玩,突然,其中一個(gè)人打到了我的眼睛,我那時(shí)候我覺(jué)得眼睛非常疼,我本身想直接不跟他玩了,可是又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想:如果我天天這樣別人不小心碰到我了,我就不跟他玩了,我在這個(gè)世界上不就很孤獨(dú)了,不就成了《三國(guó)演義》里面的呂布呢么?
我們?nèi)齻€(gè)建立了深刻的友情,我們天天快樂(lè)地生活在一起,天天互相講一些小笑話,或者是自己在自己小區(qū)里發(fā)生的一些有意思的事,我們有時(shí)候甚至激動(dòng)地都跺起腳來(lái)。我們雖然不在一個(gè)小區(qū),可是,我們的友情是比海深,比天高,我非常喜歡我這幾個(gè)朋友。
我的這幾個(gè)朋友非常幽默,每一個(gè)人跟他們倆在一起都會(huì)覺(jué)得非常有樂(lè)趣。他們現(xiàn)在都是在第一排,他們都挺調(diào)皮。他們就是鄭翰文和張智越。
友情
通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》夏洛的網(wǎng)這本書,我想起了我的朋友,我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的四個(gè)最好的朋友吧!
1、高瑞鴻,長(zhǎng)相:有點(diǎn)胖,有點(diǎn)矮,眼睛大大的。愛(ài)好:圍棋、輪滑2輪的、畫畫、玩游戲。他是我淄川的一個(gè)老朋友,他也是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的最好的朋友,我們之間的友誼真的是最好的了。盡管是玩游戲,我們也會(huì)團(tuán)結(jié),想我們幼兒園的時(shí)候張老師和我們玩捉迷藏,他知道我在那里,他被找到了,他也不會(huì)暴露我,我知道他在那里,我被找到了,我當(dāng)然也不會(huì)暴露他了。他是我以前最好的朋友。
2、盧梓冉,長(zhǎng)相:帶著眼鏡,比我高一點(diǎn)。愛(ài)好:跆拳道、玩游戲、畫畫。他是我在一年級(jí)時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,中午我和他一起吃飯,經(jīng)常和他玩。
3、解嘉深,長(zhǎng)相:個(gè)子矮,速度快,我怎么追都追不上。愛(ài)好:跑步、跳遠(yuǎn)、畫畫、玩游戲。他是我在一年級(jí)第二個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。他畫的游戲都很好玩,我有時(shí)候下課就到他那里去玩,要是有人讓欺負(fù)我們,解嘉深會(huì)先圍著他轉(zhuǎn),把它轉(zhuǎn)暈,然后盧梓冉和田昊麟負(fù)責(zé)攻擊,我負(fù)責(zé)背后偷襲,我下課經(jīng)常和他玩。
4、田昊麟,長(zhǎng)相:比我矮一點(diǎn),很壯,戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)。愛(ài)好:跆拳道、跑步、玩游戲。他是我在一年級(jí)第三個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友。他是解嘉深最好的朋友,他和我們的關(guān)系很好,可是他現(xiàn)在去了加拿大,直到現(xiàn)在解嘉深還在想念田昊麟。
這四個(gè)就是我最好的朋友。
我和朋友的友情
我讀完夏洛的網(wǎng)這本書,知道了什么才是友情,是真正幫助過(guò)朋友的。
我先給大家講一下,我第一個(gè)朋友:張政馳,我是和他同一年,同一月,同一日生的,但不是我媽媽生的,我和他三歲上的幼兒園,我記得,我和他剛上幼兒園的時(shí)候,我們兩在一個(gè)勁的掙扎,因?yàn)槲覀兩岵坏梦覀兊膵寢?,所以不想上幼兒園,等我和張政馳到了四歲,就改變主意了,因?yàn)槲覀冇终J(rèn)識(shí)了好多的朋友,比如說(shuō):劉元新、張家駒等等,老師有規(guī)定的一個(gè)活動(dòng),只有星期五,才可以帶玩具,我一聽(tīng)這話,我就更高興了,我和張政馳星期五,個(gè)帶個(gè)的玩具,我和他也可以交換著玩,真是太高興了。
我上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,遇見(jiàn)了張智越,我一看他,就想和他玩,我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,下了第二節(jié)課,做玩眼保健操,我就和張智越往操場(chǎng)上沖,這是因?yàn)槲覀兌枷霌尩谝?,結(jié)果我贏了,我特別興奮!
前幾天我和鄒語(yǔ)約定好了要去野餐,還有劉俞孜、王玥萌,我們一起玩沙子,特別興奮,我們還搭了一個(gè)很大的城堡,還挖了一個(gè)大坑,好興奮??!
關(guān)于災(zāi)后重建,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于愛(ài),心靈的顫動(dòng),你的手絹準(zhǔn)備好了嗎?
這兩本書是我覺(jué)得最感動(dòng)的書。這兩本書不光寫地震,主要是放在地震的大背景下,寫青春,寫人性,寫情感,寫成長(zhǎng),寫大愛(ài)······是哪位偉人說(shuō)過(guò):苦難是最好的學(xué)校,六個(gè)少男少女在災(zāi)難中成長(zhǎng),震動(dòng)的不只是腳下的的土地,還有人的精神、心靈。
《震動(dòng)》中,王巨成把大地震中的六個(gè)初中的少男少女寫得特別堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。大地震把他們困在了深山里,可他們并沒(méi)有放棄,他們餓了就去摘野果子和吃草充饑,渴了就喝溪水,把石頭當(dāng)成枕頭,靠在石頭上睡覺(jué),他們開(kāi)始想:為什么不好好呆在家里?爸爸媽媽有沒(méi)有受傷?跟令人敬佩的是劉新的奶奶,她為了能見(jiàn)到自己的孫子,吃了四個(gè)生土豆和幾把泥巴才勉強(qiáng)活了下來(lái)最后是警犬嗅到她的味道,搬來(lái)救兵。他們六個(gè)人在大地震中傷的傷,昏迷的昏迷,選擇了俞前進(jìn)去鎮(zhèn)上搬救兵,誰(shuí)知在路上他的手指被毒蛇咬了可他并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗砩霞缲?fù)著五個(gè)人的生命。最后俞前進(jìn)咬斷了手指到鎮(zhèn)上請(qǐng)來(lái)了救兵,大家終于獲救了。
《震動(dòng)2》中,王巨成再次醮著眼淚寫就,一本又讓作者又瘦了五斤的傾情之作。他把6個(gè)少男少女失去親人的痛苦生動(dòng)的寫了下來(lái),他們不是每天以淚洗臉,而是開(kāi)心的面對(duì),從中我更能看出他們的堅(jiān)強(qiáng)。我要和他們一樣,遇到困難不對(duì)縮,笑著面對(duì);遇到事情要持之以恒,不能半途而廢。
簡(jiǎn)愛(ài)自小便命運(yùn)多舛,里德雖然收養(yǎng)了她,但在他死后,她遭受了里德太太的折磨,甚至把她關(guān)進(jìn)小紅屋。簡(jiǎn)愛(ài)在被送進(jìn)洛伍德學(xué)院后,結(jié)識(shí)了海倫。
兩人在花園初識(shí),單純的簡(jiǎn)愛(ài)一下子就被海倫的學(xué)識(shí)給吸引了。海倫因邋遢遭到斯凱丘小姐的毒打,簡(jiǎn)愛(ài)氣憤,無(wú)奈,她不解的詢問(wèn)海倫為何不解釋原因,海倫說(shuō):
“既然不可避免,就非忍受不可,命中該你忍受的事情,如果說(shuō)你受不了,那是軟弱和愚蠢的?!?/p>
海倫的話引起了簡(jiǎn)愛(ài)極大的震撼,她的善良與寬容在簡(jiǎn)愛(ài)的心中埋下種子。
簡(jiǎn)愛(ài)竭力避免那位校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)里德太太口中“品行惡劣,愛(ài)說(shuō)謊”的孩子,卻不小心打碎了石板而引起他的注意,接著,她被他罰站在凳子上,不斷羞辱,當(dāng)她快要精神崩潰時(shí),她看到了海倫的目光與微笑:
“那種嶄新的感覺(jué)給了我多大的支持?。【头路鹗且晃谎车勒?,一位英雄,走過(guò)一個(gè)奴隸或犧牲者身邊,在經(jīng)過(guò)時(shí)賦予了他力量一樣?!?/p>
“它就像天使臉上反射出來(lái)的光芒那樣,照亮了她那不尋常的面容……”
海倫給了簡(jiǎn)愛(ài)極大的精神支撐,給了她無(wú)與倫比的精神力量。
海倫受了極重的病,死前,她告訴簡(jiǎn)愛(ài):
“生命太短促,不能用來(lái)記仇蓄恨?!?/p>
海倫與簡(jiǎn)愛(ài)短暫的友誼,給她埋下了珍貴品質(zhì),海倫用她的溫柔,善良,寬容,深深觸動(dòng)簡(jiǎn)愛(ài)。
愿她金色的靈魂在主那安息!
【春美姐姐說(shuō):感覺(jué)還沒(méi)有寫完。海倫給了簡(jiǎn)愛(ài)哪些影響?是否可以逐條來(lái)闡述?那樣的話文章會(huì)更飽滿?!?/p>
暑假期間,我讀了梅思繁的其中一本書,名字叫"小紅豆與友誼危機(jī)"??赐赀@本書之后,多年不愛(ài)看書的我。竟然有了深深的感想。
我在書中看到的主角,她似乎是弱弱的。怯怯落難的小女孩。卻有一種不可思議卻令人信服的生動(dòng)力,她富有生氣。感官異常,更具有不一般的旺城注意力。她非常喜歡做蛋糕。她想成為一個(gè)把愛(ài)與幸福通過(guò)蛋糕送到人們手里的魔術(shù)師,她的名字叫"小紅豆"。她還有一個(gè)角色,她很喜歡給人講道理。她是一個(gè)知情達(dá)理,善解人意的小女孩,她叫"漢娜"。
這本書主要講,一個(gè)叫小紅豆的女孩,有一個(gè)知情達(dá)理的好朋友,她們形影不離。新的一個(gè)學(xué)期,班里來(lái)了一些新同學(xué),有一個(gè)叫"雪糕三明治"的小男孩,和漢娜做了好朋友。自從雪糕三明治來(lái)了之后,漢娜不再像從前那樣,和小紅豆形影不離了。漢娜在課堂上,吃午飯,傍晚都和雪糕三明治在一起。小紅豆深深地陷入了孤獨(dú)的迷茫中。小紅豆覺(jué)得漢娜拋棄、背叛了自己。
有一次,小紅豆偷偷跟蹤他們兩個(gè)!看見(jiàn)他們吃熱狗面包,又說(shuō)又笑。小紅豆看到這一幕,清楚地知道。他生命中某種最重要的東西,被那好聽(tīng)的歌,那個(gè)友善的棕發(fā)男孩,那個(gè)叫紐約的城市掠奪了。她要求漢娜在自己和雪糕三明治里做一個(gè)選擇,只選一個(gè)好朋友。漢娜覺(jué)得小紅豆這個(gè)要求又自私又狹隘。漢娜變得嚴(yán)厲地說(shuō):小紅豆,你只想到你自己,真正的朋友。需要懂得為對(duì)方考慮,你有考慮過(guò)我的感受嗎?說(shuō)完,漢娜轉(zhuǎn)身就走,小紅豆又生氣又懊惱哭得眼睛發(fā)腫。自從這件事之后,兩人見(jiàn)了面不再說(shuō)話,都躲避對(duì)方。
小紅豆這件事做得既幼稚又自私,只想到自己的感受。不懂得為漢娜考慮,最后,才會(huì)失去這個(gè)好朋友。
讀完這本書后,讓我想起了一件事:四年級(jí),我和陸婷吵架,練字課的時(shí)候,我正寫字的時(shí)候。陸婷突然碰了我的胳膊肘,墨水滴到了本子上,本子被弄臟了,字跡也看不清了。我就生氣,罵了她一句。她微笑地說(shuō):“我不是故意的?!蔽冶緛?lái)相信他的,可是他的笑讓我不相信,于是我想報(bào)復(fù)她。過(guò)了一會(huì)兒,我也碰了她一下,把她的本子也弄臟了。她生氣地說(shuō):“你是故意的!”一氣之下,我們就絕交了。如果時(shí)光倒流就好了!我一定好好守護(hù)我們的“友愛(ài)之花”。
讀了《小紅豆與友誼危機(jī)》,我明白了友誼的可貴。真心體驗(yàn)友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi),我相信我們的友誼會(huì)更加美好燦爛。
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我認(rèn)為威爾伯和夏洛之間建立起來(lái)的友誼最真摯了,夏洛用它那在欄上的蜘蛛網(wǎng)救了快要死去了的威爾伯,無(wú)疑激起了威爾伯要回報(bào)的激情,但夏洛卻在威爾伯獲獎(jiǎng)的那一天死了,它如果不死的話,它可能永遠(yuǎn)幫助威爾伯,永遠(yuǎn)的在朱克曼的谷倉(cāng)里,不過(guò)現(xiàn)在威爾伯生活得也挺好,因?yàn)樗挥迷贀?dān)心自己會(huì)死了。
夏洛深受我的喜愛(ài),它這種幫助別人,不求回報(bào)的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)只蜘蛛來(lái)說(shuō),生命是很短暫的,但夏洛在這非常短暫的生命里,做出了對(duì)別人對(duì)自己有意義的事情,更提升了它的生命價(jià)值,夏洛用它那小小的吐絲器編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),它挽救了威爾伯的生命,雖然夏洛沒(méi)有被別人太重視,只被弗恩發(fā)現(xiàn)了,但它已經(jīng)在我們的心中,它在生命的盡頭跟威爾伯最后的那一次揮手,我感受到了友誼不是隨便能建立起來(lái)的,不真摯的友誼是不能永遠(yuǎn)的。
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富?!迸笥?,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠?!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的?!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的?!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)??梢钥闯?,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
友誼值得珍惜
友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。
茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……
也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒?,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位?/p>
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。
哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒(méi)有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就接問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開(kāi)傘邊說(shuō):“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣,我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢?,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
友誼,是使我快樂(lè)的天使;
友誼,是比櫻桃更甜的幸福;
友誼,是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
難道,友誼不值得珍惜?
友誼
有的事情開(kāi)始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友,正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,越過(guò)多少山溝,我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年,六年不算長(zhǎng),但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久,我依然與他保持聯(lián)系?;貞浲?,讓我覺(jué)得他有勇氣,太仗義。
他是一位酷愛(ài)功夫的人,一下課便是練功夫。我收到他的影響也開(kāi)始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體,他說(shuō),他要保衛(wèi)祖國(guó)。在驕陽(yáng)下,他臉上散發(fā)出燦爛的光,他像一株向日葵,為是么他能從早到晚向著太陽(yáng),因?yàn)樗膱?zhí)著,不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了,成績(jī)名列前茅,體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想,我和他交談時(shí)不知是語(yǔ)言交流,更是精神上的享受。這也是他的勇敢,仗義。
話說(shuō),能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣,在我遭遇欺辱時(shí),他挺身而出,為我與那些壞家伙搏斗,我?guī)椭?,在我們的配合下,那群壞家伙不敢再?lái)了,那時(shí)是多么自豪,多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去,經(jīng)常和他吵架,我?guī)椭撾x危險(xiǎn),解脫他心中的不滿,我多次安慰和鼓舞他,看到他的勝利,我感到手有余香。那一位學(xué)生,見(jiàn)鬧不過(guò),冷嘲熱諷我們,我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì),但是有一,讓我么知道朋友之間需要寬容,理解,悅納。我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻在友誼的光輝下。
聽(tīng)說(shuō)他爸爸買了新房,他用搬家了,我想這正是太遺憾了,也許我和他再也不能見(jiàn)變了,本來(lái)我和他住的很近,我常來(lái)找他玩,但是現(xiàn)在這一搬,我們有怎樣才能見(jiàn)面?,F(xiàn)在,房子已經(jīng)裝修好了,可以入住了。他給我打來(lái)電話——他不搬了,他爸爸同意他住這。這可真是太好了,他為了我而沒(méi)搬家,實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次,在回家的路上,我騎著自行車經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū),我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上,我停住了,平了名的喊叫著,他聽(tīng)到了,也就激動(dòng)的喊我的名字,我萬(wàn)分激動(dòng):“太好了,我終于見(jiàn)到你了?!彼f(shuō):“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你,果然看見(jiàn)了,真是上天幫了我們的忙。是??!我自回家的途上想,你是多門勇敢,多么仗義,我和你之間的友誼無(wú)限美好,我和你之間有說(shuō)不完的話,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
今年暑假媽媽給我買了許多書,其中我最愛(ài)看的是《震動(dòng)》這本書?!墩饎?dòng)》這本書主要講了男生黃春榮和鐘雷要在郊外決斗,宋佳玲為了阻止他們的決斗,和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候,大地震爆發(fā)了。六名少男少女被困在了郊外,(當(dāng)時(shí)俞前進(jìn)、元帥也在場(chǎng))回不到鎮(zhèn)上了。在缺水缺食,又有人受傷的情況下,人與人之間的距離變得越來(lái)越復(fù)雜。在這幾個(gè)少年中,性格和人生經(jīng)歷完全都不同,其中好幾個(gè)都是別人眼中的“壞男孩”,可是,在這次大地震中,他們卻和睦相處,患難與共,最后,用自己的方法拯救了自己。在這本書中,我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進(jìn)。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后,她被壓到了倒塌的房子里。
為了能再次見(jiàn)到元帥,她靠著四只土豆和一些泥土為生,頑強(qiáng)的活了下來(lái),創(chuàng)造了生命的奇跡。俞前進(jìn)呢,他在這次地震中和朋友被困在了大山中,過(guò)了好幾天,都沒(méi)有人來(lái)救他們,最后,朋友們相處了一個(gè)辦法:讓俞前進(jìn)到鎮(zhèn)子上叫人來(lái)救他們。在路途中,俞前進(jìn)很不幸的被一條毒蛇咬到了手指,他毫不猶豫地把那根手指咬掉,完成了拯救他人的任務(wù)。yjS21.cOm
書中有位老師,奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過(guò),可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在老師的心中,每個(gè)學(xué)生都一樣,都如同自己的孩子一般。在危難時(shí)刻,老師的舍己是偉大的印證。即使沒(méi)有災(zāi)難做背景,老師的關(guān)愛(ài)也顯而易見(jiàn)。
無(wú)論是父母,還是老師,或是朋友,都是我們生命中很重要的人,與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴,斬不斷也不想斬?cái)?,既然如此,那就該好好珍惜?/p>
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