童年的快樂(lè)作文錦集4篇

童年的快樂(lè)作文。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。如何讓自己的作文眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上童年的快樂(lè)作文錦集4篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

童年的快樂(lè)作文 篇1

“ 家是溫暖的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。

家庭知識(shí)比賽

“現(xiàn)在比賽開始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲?！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意?！拔抑??！蓖蝗?，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因?yàn)槿绻休v車。”媽媽得意洋洋地說(shuō)?！澳阍趺粗溃俊蔽也豢伤甲h的`問(wèn)道?！耙?yàn)槲乙部催^(guò)呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。

歡樂(lè)傳真

“歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還

難得了你爸爸我？“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著?？戳艘粫?huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說(shuō)著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

童年的快樂(lè)作文 篇2

我的童年是幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，發(fā)生了許多有趣的事情，至今我都記憶猶新。

記得那年我六歲，周末的夜晚，天空掛滿了亮晶晶的星星，地上灑滿了明亮的月光。我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里玩“老鼠偷油”的游戲?！袄鲜笸涤汀钡腵游戲規(guī)則是：一個(gè)人扮“貓”，其他人都扮“老鼠”，規(guī)定一個(gè)地方是“老鼠洞”，一個(gè)地方是“油”，“老鼠”必須偷“油”，否則就會(huì)餓死，“貓”負(fù)責(zé)保護(hù)“油”不被“老鼠”偷走，抓住“老鼠”就由被抓住的“老鼠”扮“貓”，但是“貓”不能進(jìn)“老鼠洞”抓“老鼠”。那天玩的很開心，不斷有小伙伴加入進(jìn)來(lái)，我們的笑聲久久地回蕩在夜空中。

小時(shí)候我還經(jīng)常帶小伙伴到家里來(lái)玩，玩過(guò)家家，給洋娃娃換不同的衣服，給洋娃娃做飯吃。有時(shí)捏橡皮泥，一會(huì)兒捏小人，一會(huì)兒捏生活用品，一會(huì)兒捏食物，捏出來(lái)的東西活靈活現(xiàn)。

到了夏天，我就和小伙伴們?nèi)バ^(qū)的游泳池游泳，我們?cè)诎茨Τ乩锵硎芩鞯陌茨Γ墒娣?。到了淺水區(qū)，就一起嬉水，打水仗，看誰(shuí)潛水時(shí)間長(zhǎng)，看誰(shuí)游的遠(yuǎn)。

我特別喜歡看書，尤其喜歡看兒童小說(shuō)，我閑著的時(shí)候總會(huì)從書柜里抽出一本書來(lái)看，看得津津有味。周末有空還會(huì)去書城看書，那里經(jīng)常會(huì)有很多小朋友和我一樣看書。

我的童年真快樂(lè)?。?/p>

童年的快樂(lè)作文 篇3

在童年記憶中，有著許許多多好玩的事情，就像是退潮后沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。

我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天，老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好，風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃聛?lái)到園子里。幾個(gè)人一組，一個(gè)拿著線，一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑?？墒菆@子里這么多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車”或是“追尾”。好一會(huì)兒，還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行，只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲，就是玩氣球。我一開始拿了一只變通氣球，找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí)，我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什么看著是一樣的氣球，卻有的'向上，有的向下？

為了解除心中的疑惑，我便跑去問(wèn)老師。

“老師，為什么我手中的汽球與別人的不一樣？”

“因?yàn)槠蚶镅b的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對(duì)我說(shuō)。

我不是很明白，但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑，感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的，又用繩子綁著他們?？墒撬麄冞€是想飛回家去吧。于是我便手一松，氣球一向子向天上飛去，越來(lái)越高。我看著它，越變?cè)叫。車∨笥褌冇械慕辛似饋?lái)：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫著：“飛了，飛了！”當(dāng)我把這事說(shuō)給老師聽(tīng)的時(shí)候，老師們也大笑起來(lái)。

在我記憶中那天可真是開心的一天！

童年的快樂(lè)作文 篇4

童年的時(shí)光，快樂(lè)極了！

春光明媚的一天，花兒開得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。

一群人走上長(zhǎng)而狹小的樓梯，發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃，聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的聲音傳來(lái)了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長(zhǎng)著牙齒呢！我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。

同學(xué)們開始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無(wú)聲息?！鞍?！”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來(lái)，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō)：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來(lái)，我額頭上全是細(xì)密的汗滴。

“看！那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來(lái)：“也不看看仔細(xì)，這明明是魚骨嘛！那么細(xì)長(zhǎng)，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來(lái)，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。

大家引出蝴蝶，離開“鬼屋”，如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。

延伸閱讀

快樂(lè)的童年作文匯總六篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那么童年作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么大家的童年作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“快樂(lè)的童年作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè)的童年作文(篇一)

童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年無(wú)邪活潑，幼稚可愛(ài)的女孩。謂詩(shī)中所闡述著我們的純摯快樂(lè)，詩(shī)中有講不完的事，詩(shī)中有我們的歡聲笑語(yǔ)，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì)引起我的回憶。

記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買一袋，媽媽總算允許了，我們等著，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來(lái)袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里往返翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，手捧著香噴噴的爆米花，高興奮興地走了，媽媽帶著我去玩了過(guò)山車，碰碰車，海盜船等。玩回來(lái)之后，我代表饞嘴隊(duì)已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能健忘。哎，你聽(tīng)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花。”媽媽還沒(méi)聽(tīng)到，我讓媽媽仔細(xì)地聽(tīng)，氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說(shuō)：“下次再給你買吧?！蔽一倚牡碾x開了那片“吸引”我的天地?；氐郊液?，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣爆米花的爺爺用大米來(lái)做，還放奶油，不如我直接用綠豆來(lái)做，找了個(gè)禮拜天，只有我一個(gè)人在家，開始實(shí)行計(jì)劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭。”我連忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個(gè)洞。

還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對(duì)臭豆腐特別感愛(ài)好，決定自己來(lái)做，自己拿來(lái)一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開，臭味迎面出來(lái)，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。

童年時(shí)，有人說(shuō)我笨；童年時(shí)，有人說(shuō)我呆；童年時(shí)，也有人說(shuō)我無(wú)邪……童年有多少種快樂(lè)；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡(jiǎn)短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，模模糊糊若隱若現(xiàn)?？滏耐陼?huì)有一個(gè)五彩繽紛的開始，而夸姣的童年也會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的結(jié)束。

快樂(lè)的童年作文(篇二)

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我每一次走進(jìn)理發(fā)店的時(shí)侯都會(huì)想起了小時(shí)候的事情。在我五歲的時(shí)侯，我上理發(fā)店去剪頭發(fā)，一開始用水噴，我感覺(jué)挺好玩的，可是噴水的東西突然沒(méi)了，這時(shí)我可不興奮了我不僅哭起來(lái)而且還用腳蹬，隨后我聞聲剃子嗡！嗡！的叫起來(lái)，這可把我給嚇壞了，我對(duì)剃子的“反抗”更加強(qiáng)烈了，我的爸爸媽媽看我既哭又蹬腿，我的爸爸媽媽立即上前摁住我，固然我那時(shí)是個(gè)孩子但是我的爸爸媽媽有怎么能奈何的了我呢？于是有上來(lái)兩個(gè)人，我的爸爸媽媽把住我的胳膊，那兩個(gè)人把住我的腿，可是，我的力氣還不小呢！其中的一個(gè)人被我的小腳蹬著了臉，有一個(gè)人說(shuō)“這個(gè)小家伙，別看小，可是像個(gè)牛犢子一樣，一樣有勁。”過(guò)了一會(huì)，我的頭剪完了，可是旁邊的人累得氣喘吁吁，我看到之后卻笑嘻嘻的笑起來(lái)，還有一個(gè)人卻說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，長(zhǎng)大不當(dāng)摔跤選手，可真是可惜了。”以后再剪頭的時(shí)候，我的爸爸媽媽找到了規(guī)律，只要我坐在轉(zhuǎn)椅上就不會(huì)哭。現(xiàn)在我想起小時(shí)侯的事我就會(huì)笑起來(lái)我所做的傻事。

快樂(lè)的童年作文(篇三)

每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此?！巴甑膲?mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。這首詩(shī)讓我想起我的美好童年生活。

五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮，讓我記憶最深的是那次和小朋友們一起捉螃蟹。剛開始，我搬開一塊石頭，把手伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又討厭的小螃蟹?；仡^一瞧，小朋友們已經(jīng)捉了一大框了。我暗下決心一定要超越他們。我懶散的扒開一個(gè)石頭，把手伸進(jìn)水里。突然一陣疼痛從我手上傳過(guò)來(lái)，我忍不住叫了一聲。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么了？伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了，好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)。我自言自語(yǔ)地嘟囔著，親愛(ài)的螃蟹啊，你不夾我的話，我還捉不到你呢！大家聽(tīng)到后都哈哈大笑起來(lái)。田野小河間回蕩著我們清脆純真的笑聲。

童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，童年的趣事件件都像一枚五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

快樂(lè)的童年作文(篇四)

童年是一個(gè)放滿追憶的貯藏箱，里邊擁有寶貴的記憶力，可是有一件事迄今都讓我覺(jué)得起來(lái)就一臉懵逼。

那就是在我十歲那年，我正在生活陽(yáng)臺(tái)練揮拍，殊不知我剛把乒乓球拍放好，就從上邊掉下去一條斑點(diǎn)帶，和我擦肩而過(guò)。我見(jiàn)它很像蛇，立刻驚叫起來(lái)，趕快把家中的門統(tǒng)統(tǒng)關(guān)得死死地，匆匆忙忙地告知媽媽這件事情。我還在屋子里慌得要死了，面色蒼白，兩手發(fā)寒，二只腳擔(dān)心得直打哆嗦，就連站都站不住了。但我見(jiàn)媽媽要出來(lái)，就湊合跑以往，緊緊把握住媽媽的衣服褲子，媽媽淡定從容地告訴我：讓媽媽出來(lái)看一看究竟是什么，萬(wàn)一并不是一條蛇呢？我還在內(nèi)心想：出來(lái)就不必出去了，防止真的是蛇，但看或是需看的，若不是蛇得話就要我們自己解決就好了。歷經(jīng)我與媽媽的商議，大家準(zhǔn)備在窗子里觀查聲響，匯總出的結(jié)果是一條菜花蛇。聽(tīng)見(jiàn)這一信息，我全部人都偏癱了，淚水都流出來(lái)了，心就快跳出來(lái)，內(nèi)心早已逐漸老是胡思亂想：我能不容易死了？我能不容易中毒了？我已經(jīng)深陷了自身的觀念之中，媽媽感覺(jué)那樣下來(lái)不行，就決策叫爸爸回來(lái)看一看狀況。聽(tīng)見(jiàn)這一信息，我心猛然放下了一塊小石子，直到爸爸回來(lái)，我終于又外露了微笑，想著：有那么多的人陪我，就從此無(wú)需擔(dān)心了。爸爸在陽(yáng)臺(tái)上翻了一遍又一遍，說(shuō)：蛇可能早已走遠(yuǎn)了，不用怕了，我終于把那一口氣呼了出去，可是還有點(diǎn)兒擔(dān)憂，怕蛇還會(huì)繼續(xù)溜過(guò)來(lái)。到夜里，我再三囑咐爸爸把電動(dòng)卷簾門合上，爸爸玩笑的說(shuō)：害怕？如果夜里蛇溜進(jìn)來(lái)了，我跟它睡如何，這一下你不害怕了吧？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上爸爸應(yīng)當(dāng)也很怕蛇的吧！

如今回想到這一件事兒，都是會(huì)要我禁不住打個(gè)發(fā)抖，你們有那樣的歷經(jīng)嗎？

快樂(lè)的童年作文(篇五)

我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂(lè)傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰玄色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向天然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。

家門前的那棵樹，早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證明著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我純熟地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。舒服的輕風(fēng)吹來(lái)，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。

仲夏的陽(yáng)光灑在地上，我卻在樹林的庇蔭下來(lái)到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌披發(fā)的清香。近岸的一叢魚兒無(wú)憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。

傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣味，心里忍不住一陣歡欣。我看著這夸姣的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過(guò)幾只錦繡的青鳥，傳播著但愿的訊號(hào)……

已是繁星密布的夜晚，知了休止了夏的曲調(diào)。那是的我們，老是在這樣夸姣的夜晚相約，愉快游戲，酣暢玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下的夸姣回憶的背景，畫上點(diǎn)睛之筆。

為了心中的童年，我特地地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無(wú)法觸及鄉(xiāng)下純純的土壤，但我相信，心中懷著純摯，留著回憶，童年會(huì)保存在記憶深處，永不褪色！

快樂(lè)的童年作文(篇六)

童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多舊事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。

我的童年最開心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來(lái)，做好了競(jìng)選的預(yù)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué)，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的走上臺(tái)，因?yàn)槲冶车暮苁?，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語(yǔ)》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，動(dòng)聽(tīng)靈動(dòng)的音符就似乎蕩開的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界，我彈完了，引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲！

老師說(shuō):“票數(shù)必需是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委?！毙汲煽?jī)時(shí)，我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了，忽然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我，我開心極了。

童年啊！就像一道閃電，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過(guò)去了，就回不來(lái)了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)(集錦7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“快樂(lè)六一兒童節(jié)作文”。

寫一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過(guò)程，一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇1

六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，小朋友們一定很認(rèn)識(shí)吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐碩，有：義賣、玩游戲，還有*的等等流動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。

六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲，表演跳舞，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了，還會(huì)請(qǐng)每個(gè)班的人去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點(diǎn)不認(rèn)識(shí)。可是，后來(lái)經(jīng)由她們的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)了結(jié)奏，就不會(huì)總是被竹子夾著了。

還有一個(gè)非常有趣的流動(dòng)，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什么東西來(lái)賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來(lái)的價(jià)錢少好幾倍。我想了一下：這太好了?！疤昧恕蔽遗d奮地喊起來(lái)。義賣流動(dòng)馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒(méi)有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來(lái)又想：沒(méi)得玩不要緊，看書也可以??！于是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最后，我買了一本好書，后來(lái)，我又買了許多書，有：《海底兩萬(wàn)里》和*書。最后，義賣流動(dòng)結(jié)束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書回來(lái)。

經(jīng)由“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得：看書可以讓我們變智慧，還能讓我們變得更快樂(lè)呢！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇2

伴著明朗的晴空，伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們少年兒童自己的一天，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我好像比所有人都還要興奮，天剛亮，我就從床上一躍而起，穿上節(jié)日的盛裝，大步向?qū)W?！巴M(jìn)”。

到了學(xué)校，我本以為自己來(lái)得最早，可我一進(jìn)教室看到的場(chǎng)面卻令我大吃一驚，教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，有的在貼氣球；有的在黑板上寫字；有的在貼金彩條；有的……不行，我也得加入布置教室的行列……累死了，累了一早上教室總算是布置好了。雖然不是特別漂亮，可這里面凝結(jié)著我們?cè)S多同學(xué)辛勞的汗珠。

慶“六一”活動(dòng)馬上就要正式開始了，我們先布置好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，老師“一聲令下”，我們?nèi)绨倜讻_刺似的沖到自己想活動(dòng)的“攤位”，這次游園活動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目更是豐富多彩，有心有靈犀、吹蠟燭、貼鼻子……

我是“心有靈犀”的負(fù)責(zé)人。上半時(shí)，我守著自己的“攤位”許多同學(xué)都來(lái)參加我們辦的活動(dòng)。第一組是魯秋池和邱如意，“計(jì)時(shí)開始”我喊了一聲，魯秋池便“張牙舞爪”地比劃起來(lái)，邱如意怎么也說(shuō)不對(duì)，急得眉毛擰成了一團(tuán)，魯秋池也急得“手忙腳亂”，邱如意還是猜不對(duì)，時(shí)間眼看就要到了，我也為她們捏了一把汗，“時(shí)間到?！濒斍锍睾颓袢缫馑闪艘豢跉?，猜中了八個(gè)，可以發(fā)一張獎(jiǎng)票，她們高興地到了劉老師那領(lǐng)獎(jiǎng)。

下半時(shí)，我積極參了加游園活動(dòng)，我首先參加的活動(dòng)是踩氣球，這么多的氣球先踩哪個(gè)呢？這個(gè)、那個(gè)，管它的，亂踩，隨著幾聲“啪！”“啪！”“啪！”不錯(cuò)，我踩爆的氣球還真不少，我越踩越有勁，索性使勁蹬腳，使勁跳，全踩爆了。

游園活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天，可是隨著一陣下課鈴聲，活動(dòng)結(jié)束了。

今天真是快樂(lè)的一天??！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！終于到了我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)了，這里將是歌的世界，舞的海洋。接下來(lái)將舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我慎重宣布，“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開始！

七x童年，幸福生活，純潔童心，接下來(lái)有請(qǐng)四（2）班的何雨恬同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱：《童心是小鳥》，大家掌聲歡迎！

x有著五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都有著涵博的文化，接下來(lái)有請(qǐng)三（4）班的同學(xué)給我們帶來(lái)《月光下的鳳尾竹》，讓我們深深感受一下泰族x的風(fēng)范。

課間十分鐘給我們留下了許多回憶，接下來(lái)有請(qǐng)六（3）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的小品：《課間十分鐘》，讓我們感受一下小品的歡樂(lè)！

美妙的歌聲，歡快的舞蹈，幽默的小品，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。到了聯(lián)歡會(huì)結(jié)束的時(shí)間了，祝大家“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇4

今天，我們學(xué)校舉行了六一國(guó)際兒童節(jié)表章大會(huì)。

六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子第一個(gè)向往的事，下一個(gè)就是過(guò)年了。

大家都會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)想這些呢？讓我告訴大家答案吧，那就是在我門玩過(guò)頭后不會(huì)很快的接受懲罰。

我們學(xué)校舉行的表章大會(huì)可有意思了有節(jié)目還有頒獎(jiǎng)。那些得到獎(jiǎng)勵(lì)和沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的孩子樣都是笑不攏嘴，有說(shuō)有笑的在那里看節(jié)目。

還有四個(gè)小主持人。

第一個(gè)節(jié)目是向前沖

第二個(gè)節(jié)目是交通安全拍手歌

第三個(gè)節(jié)目是藍(lán)精靈

我們班最喜歡的節(jié)目是藍(lán)精靈，藍(lán)精靈演得就像真的。

還有我們班演的交通安全拍手歌我們的張老師組織大家把自己打扮得漂漂亮亮的。

還有大姐姐給我們帶來(lái)的向前沖向前沖的第一個(gè)動(dòng)作是扭屁股，把我們班的同學(xué)熱哈哈大笑。

今天的六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇5

早上，天地著蒙蒙細(xì)雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色。

花朵在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，鳥兒在向大家低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’！”

大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊(duì)員伴隨著歌曲翩翩起舞，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那唯美的舞姿，把到場(chǎng)的每一位觀眾們都深深觸動(dòng)了，我們班喜獲了年級(jí)第三名，校領(lǐng)導(dǎo)和諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)光“六一快樂(lè)”！

我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中小學(xué)生安全用電征文比賽，喜獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)以前，諸位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)大家取得的成績(jī)表明了毫無(wú)疑問(wèn)，勉勵(lì)我們要再接再厲努力學(xué)習(xí)。我坐著特邀嘉賓席上，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⑴c那么莊重的頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心有一些焦慮不安，腿禁不住抖了起來(lái)，身邊的鄭老師好像看透了我的思緒，緩緩的拍了拍我的肩部，關(guān)心地說(shuō)：“琳鈺，無(wú)需怕，就跟平時(shí)一樣?！甭?tīng)了教師親近的語(yǔ)句，我心猛然寧?kù)o了很多，腿都不抖了。頒獎(jiǎng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)到我的名字，我大大方方地快步踏入主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐富的禮品送至我的手里，并和藹地說(shuō)：“小孩子，再接再厲，爭(zhēng)得更高的發(fā)展。”最終，諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”！

領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，我坐著那里禁不住想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應(yīng)當(dāng)有這一金黃的節(jié)日，但是，一場(chǎng)摧毀的地震災(zāi)害無(wú)情地將本歸屬于她們快樂(lè)的笑容，動(dòng)聽(tīng)的歌，唯美的民族舞蹈搶走了?？墒牵乙廊黄诖蠹铱梢蚤_心起來(lái)，同全國(guó)各地少年兒童一樣，一起歌唱、舞蹈、手機(jī)游戲……我還在內(nèi)心祝愿大家“六一”開心！

“六一”要我擁有展現(xiàn)自身的機(jī)遇，讓我懂得了大量專業(yè)知識(shí)，更要我獲得了考試成績(jī)，提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。

時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地離開了，那份開心卻隨著著我發(fā)展。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇6

今天，學(xué)校再次舉行了六一流動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人隱士海，觀者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，由于懷化市的領(lǐng)導(dǎo)·也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們了，給我們送上一份份暖和。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節(jié)日了我們不能不興奮啊。

流動(dòng)開始了，首先是升國(guó)旗，莊嚴(yán)的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁?，F(xiàn)在是出隊(duì)旗，然后又是一年級(jí)李欣等68名同學(xué)·入少先隊(duì)員，然后是老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅圍巾。然后是少先隊(duì)員宣誓。

重點(diǎn)來(lái)了，節(jié)目開演了，首先是校合唱隊(duì)帶來(lái)的斑鳩調(diào)，活像一只只斑鳩鳥再對(duì)我們歌唱，動(dòng)聽(tīng)悅耳，我沉浸其中。現(xiàn)在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節(jié)，我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩呢？壓軸的是校跳舞隊(duì)，她們個(gè)個(gè)身懷特技舞姿，身穿錦繡衣裳，讓我們看的十分癡迷。

回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習(xí)用品，可是幸福時(shí)光老是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，固然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì)那么幸運(yùn)成為他們的學(xué)生。

這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節(jié)，從現(xiàn)在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節(jié)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文免費(fèi) 篇7

盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過(guò)的第三個(gè)兒童節(jié)了。

一大早，我高興奮興地來(lái)到了學(xué)校，心中布滿了期待。大部門同學(xué)都來(lái)了，他們穿著整潔，顯得特別有精神。

八點(diǎn)整，我們邁著整潔的步伐，踏著歡快的節(jié)拍，向著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。

首先是集團(tuán)操表演，同學(xué)們跳的舞姿非常柔美，仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在舞蹈一樣。接著，就是六一兒童節(jié)最出色、最激烈、最快樂(lè)的時(shí)刻，也是我最喜歡的田徑比賽開始了。同學(xué)們紛紛喊著“鄭卓雅，加油！”“張欣怡，加油！”最后，真可惜！只差一步之遙，我們得了第二。

男子200米開始了，只聞聲一聲槍響，高智金像箭一樣射了出去，一路遙遙領(lǐng)先，到了最后50米，他用盡全身力氣沖刺?！班蓿谝幻?！”跟著同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的歡呼聲和掌聲，他載譽(yù)歸來(lái)。

一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，跳遠(yuǎn)開始，終于輪到我上場(chǎng)了。我心想：能不能贏啊，好像別人都跳得那么遠(yuǎn)。我雙膝半蹲，身體前傾，縱身一躍，跳了110厘米，心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次，一看成績(jī)，125厘米。唉，沒(méi)施展好。不外我們班其他同學(xué)仍是拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一。

終極，經(jīng)由大家的努力，我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇?fù)碓谥虚g，在草坪上高高舉起了金杯，每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑臉，大家一起喊出了“茄子”，照了一張“全家?！?。

啊，這真是個(gè)既難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！

暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生 (集錦4篇)

相信在平時(shí)生活中，大家都或多或少見(jiàn)識(shí)過(guò)作文吧，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會(huì)碰到寫作文的任務(wù)，作文該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生，希望對(duì)你有幫助。

暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生【篇一】

暑假的一天，爸爸說(shuō)帶我去黃龍河釣魚，我可高興了。

到地方我們先選好釣魚的位置，擺好東西，就開始釣魚了。一開始爸爸并不讓我釣，而是讓我仔細(xì)觀察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細(xì)地觀察爸爸怎么釣，看了十幾遍，爸爸也釣到到了十幾條魚，不過(guò)都是一些小魚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看會(huì)了嗎?”我說(shuō)：“看會(huì)了，”爸爸把魚竿給了我讓我釣。

我小心地把魚鉤扔進(jìn)水里，聚精會(huì)神的盯著魚竿，只見(jiàn)，魚竿在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我都快急死了，于是，我便開始抱怨：“這魚怎么還不上鉤啊”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“釣魚需要的是耐心，如果你沒(méi)有耐心，你是不會(huì)釣到魚的?！庇谑牵冶阌肿谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的盯著魚竿，一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見(jiàn)魚鉤動(dòng)了，我一收線便掉到了一條大魚，比爸爸釣的魚都大!我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我終于釣到魚了!”爸爸說(shuō)：“太好了，今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭。”

這一天，我明白了一個(gè)道理：釣魚是需要耐心的。這是我暑假的最大收獲!

暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生【篇二】

暑假，我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn)，這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，既是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次艱苦的鍛煉，它培養(yǎng)了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們?cè)诹胰障戮`放青春，揮灑熱情。

軍訓(xùn)很苦，也很累，在教官的嚴(yán)格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作，手腳又酸又痛，炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動(dòng)作更加規(guī)范，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號(hào)是那么響亮。

在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感，我們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng)，我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛(ài)上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。

通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光，我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，在即將開始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，做個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生【篇三】

夏天，是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢!”“不不不，你先上去，錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，司機(jī)看不過(guò)去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說(shuō)：

“哎，你真是太客氣了，我說(shuō)我來(lái)付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見(jiàn)車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車廂上貼著告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”老人笑了，說(shuō)：

“謝謝你?！弊谂赃叺囊粋€(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了?；丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來(lái)車，剛坐下一會(huì)，就被眼前的情景驚呆了：只見(jiàn)一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽(yáng)鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)?！鞍パ剑业腻X包不見(jiàn)了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說(shuō)：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的啊!

暑假快樂(lè)的主題作文小學(xué)生【篇四】

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動(dòng)，最令我難忘的是繪畫活動(dòng)。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來(lái)到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來(lái)。

我想了想，先在紙上畫了一個(gè)小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個(gè)大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來(lái)的零食包裝紙撿了其來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個(gè)小女孩，她在澆花，臉上有一個(gè)大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因?yàn)樾∨⒖匆?jiàn)花兒們長(zhǎng)得很茁壯吧!它們有的五個(gè)湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話;有的三個(gè)挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個(gè)獨(dú)立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘;有的還是個(gè)話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎(jiǎng)，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動(dòng)真令我難忘!

四季快樂(lè)作文(集錦6篇)

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，你通常會(huì)寫哪方面的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的四季快樂(lè)作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

四季快樂(lè)作文(篇1)

人生很美，美在可以擁有童年；童年很美，美在可以游戲；游戲很美，美在四季都有不同的歡樂(lè)，游戲天堂。

春天

春季，多么溫暖的季節(jié)?。∫粋€(gè)讓萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒的綠色時(shí)期，快樂(lè)時(shí)期。同時(shí)，歡樂(lè)的春天怎能少了歡樂(lè)的游戲呢？在家鄉(xiāng)有數(shù)不完的小山，山上有數(shù)不完的小樹，樹上有數(shù)不完的小鳥。鳥兒在茂密的樹林中游戲，小孩們?cè)谏缴系牟萜律洗驖L。此時(shí)，山上成了他們的歡樂(lè)天堂。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。浸泡在童年那純潔的水中卻不知不覺(jué)中已經(jīng)融入了春與晨的美好的回憶，在時(shí)間的流逝中，蕩漾在歡樂(lè)的時(shí)光里。

夏天

夏季，多么炎熱的季節(jié)啊！一個(gè)讓萬(wàn)物滋潤(rùn)，天空流汗的灰色時(shí)期，歡樂(lè)時(shí)期。夏日炎日直射整個(gè)大地，天空受不了時(shí)便流下了大量的汗，灰色的汗水降落在大地上，萬(wàn)物吸收著這上天的眷顧。與此同時(shí)，夏日的傾盆大雨也往往使小樹斜下了腰，使小花低下了頭，使小草彎下了腰。可浸泡在童年圣水的孩子們是不會(huì)向大雨折服的。他們?cè)诓幌掠陼r(shí)在空地上放風(fēng)箏，在大人們的陪同下去享受河水賜予孤絲絲涼意。他們?cè)谙掠陼r(shí)在雨中撐著傘在雨中嬉戲，在自家門享受大自然給予的美麗的畫卷。夏天是植物討厭而又喜歡的季節(jié)，而相對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，只要可以游戲，天塌下來(lái)都沒(méi)事一樣??！

秋天

秋季，多么涼爽的季節(jié)??！一個(gè)讓萬(wàn)物貢獻(xiàn)，人們開心的金黃時(shí)期，美麗時(shí)期。大人們歡歡樂(lè)樂(lè)地接受秋天給予的恩賜。沉浸在童年無(wú)比歡樂(lè)氣氛中的孩子們并沒(méi)有感到大人們的忙碌，而是繼續(xù)他們那無(wú)憂無(wú)慮的游戲。他們?cè)谀硞€(gè)秋高氣爽的日子里，向楓樹借下幾片楓葉玩；他們?cè)谀程煸诖髽湎伦谒麄冏约褐谱鞯那锴鲜幯?，他們的笑臉?lè)路鹗鰧懼麄儍?nèi)心那無(wú)比快樂(lè)的心情。

冬天

冬季，多么寒冷的季節(jié)??！一個(gè)讓萬(wàn)物披裝，大地蓋被的雪白時(shí)期，可愛(ài)時(shí)期。而在江南，一到冬天人們往往把它視為第二個(gè)秋天，因?yàn)槎鞎r(shí)，桔子熟了，人們又到可收獲的季節(jié)了，人們又都忙著收桔子。而沉浸在歡樂(lè)氣氛中的孩子們卻不會(huì)畏懼那冬日的寒冷。他們穿上厚裝拿著足球出門去踢。足球，他們冬日游戲的最佳選擇。而回來(lái)時(shí)，他們卻一個(gè)個(gè)都把厚衣脫掉了。他們不怕寒嗎？不是，因?yàn)樗麄冇型甑臍g樂(lè)神保護(hù)著，因而他們不畏懼冬天。

童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是輕松自由的。人生如戲是不對(duì)的，人生是自己創(chuàng)造的，人生道路是自己選擇的，應(yīng)該是人定勝天。相反，戲如人生才對(duì)。童年美在游戲，但是只限于童年，而不是游戲人生。童年雖好，但總歸是幼稚的，是不能長(zhǎng)久的。人在童年時(shí)代的游玩嬉戲要隨著年齡而淡化，過(guò)了童年，是有責(zé)任的，有義務(wù)的，不應(yīng)當(dāng)游手好閑，游戲了人生，不能像童年那樣了。

戲如人生，而不是人生如戲，把握時(shí)間，不能游戲人生，童年只能成為渴望！童年已經(jīng)過(guò)去，少年時(shí)代已經(jīng)來(lái)到了。游戲不再會(huì)有，責(zé)任會(huì)連續(xù)地來(lái)找你，相信自己，淡化童心，人定勝天！

四季快樂(lè)作文(篇2)

一年中有四個(gè)季節(jié)，在每個(gè)季節(jié)里都能找到許多快樂(lè)。

春天是個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。在春天，我們可以去百花盛開的公園里做游戲，到綠色的草坪上放風(fēng)箏，還可以去野外春游。春天真快樂(lè)。

夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。在夏天，我們可以穿上漂亮的泳衣去游泳，可以吃到冰涼可口的西瓜和香甜美味的冰淇淋，更開心的是我們可以過(guò)一個(gè)愉快的暑假。夏天真快樂(lè)。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天，我們可以去看金色的田野和火紅的楓葉，去享受涼爽的氣候，還可以吃到許許多多新鮮的水果。秋天真快樂(lè)。

冬天是個(gè)銀色的季節(jié)。在冬天，我們可以到雪地里堆雪人、打雪杖，和伙伴們盡情玩樂(lè)，當(dāng)然還可以過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。冬天真快樂(lè)。

我們的四季真快樂(lè)，我們的生活真美好。

四季快樂(lè)作文(篇3)

成長(zhǎng)，快樂(lè)四季，我高歌你！

小時(shí)候，成長(zhǎng)猶如一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，剛剛伸展開稚嫩的手腳，一切都是嶄新嶄新，我們?cè)谌彳浀牟莸厣喜粩喾瓭L，接受著陽(yáng)光的沐浴，和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)，融入自己的心田，甜甜蜜蜜。

小時(shí)候，還是個(gè)不懂事的娃娃，一覺(jué)醒來(lái)不見(jiàn)媽媽，便拉開嗓子放聲大哭，一直到媽媽聽(tīng)到哭聲，慌忙上樓，將我摟在懷里不住地安慰，等到哭聲漸漸停止，只剩下一雙閃著淚光的小眼睛，吧嗒吧嗒地眨。

小時(shí)候，年少不知愁滋味，不會(huì)爬就想走，骨碌骨碌，開始滾西瓜……

成長(zhǎng)，快樂(lè)四季，我高歌你！

大了些，成長(zhǎng)猶如一個(gè)充滿熱情的夏天，每一次見(jiàn)面都看得見(jiàn)如花似玉的笑顏，一對(duì)甜蜜的小酒窩，充滿快樂(lè)與喜悅。夏天，火熱的夏天，樂(lè)于交友，把自己一切的熱情與赤誠(chéng)掏與朋友，讓朋友永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

大了些，不再是大哭大嚷的小女孩，雖然有時(shí)也會(huì)一個(gè)人悄悄躲到房間里去抱著洋娃娃低聲哭泣，但更多的是對(duì)旁人的關(guān)愛(ài)與體貼。在上個(gè)星期六、星期日，我與爸爸媽媽一起旅游，星期日是爬山去看太湖源水，一來(lái)一回行了100多公里的盤山路，車輛左右顛簸，我拉上窗簾，用手擋住后座空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)，只要稍一看見(jiàn)媽媽有不舒服的癥狀，便塞給她一粒木糖醇，鼓勵(lì)她加油，又叮囑她不要看近處景物，完全是一副小大人的模樣，雖然最后自己也略感不適。

大了些，懂得關(guān)愛(ài)和體貼了，但我還在成長(zhǎng)，向成熟邁上前進(jìn)的步伐。

成長(zhǎng)，快樂(lè)四季，我高歌你！

長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)迎來(lái)了碩果累累的秋天，春華秋實(shí)，一片金黃，盡是豐收的喜悅，是啊！春天的萌芽，夏天的成長(zhǎng)，我們也該換來(lái)秋天的收獲，累累碩果掛枝頭，盡是心血的收獲。汗水沒(méi)有白揮灑，換來(lái)果實(shí)大又甜。

長(zhǎng)大了，才意識(shí)到榮譽(yù)要靠自己來(lái)爭(zhēng)取。當(dāng)每次展現(xiàn)快樂(lè)笑臉向爸爸媽媽出示自己100分的考試卷，當(dāng)每次獲得榮譽(yù)，看到爸爸媽媽欣慰的笑臉，我便被激勵(lì)起來(lái)，這些都是我向前推動(dòng)的最大動(dòng)力，是它們激勵(lì)著我一步步向知識(shí)的山峰攀爬前進(jìn)。

長(zhǎng)大了，秋天的果實(shí)將被摘下，獨(dú)自坐在窗前，看著漫天飛雪，慢慢品味。

成長(zhǎng)，快樂(lè)四季，我高歌你！

真正成長(zhǎng)，我迎來(lái)了小學(xué)生涯最后一個(gè)銀裝素裹的冬天，勞累了一年的人們終于可以休息。坐在小椅上，品著一杯冒著熱氣的濃濃綠茶，欣賞著自己在秋天的累累碩果，望著窗外的鵝毛大雪。冬天，好似一個(gè)休止符，讓我們?cè)谶@寧?kù)o的季節(jié)安睡。

真正成長(zhǎng)，才開始留戀?gòu)那按禾彀愕耐妫奶彀愕臒崆?，與秋天的豐收，但為時(shí)已晚，童年已在我們的指尖流逝，冬天，休止，在休止過(guò)后，我將迎著新的曙光，簇?fù)碇惠喰碌募t日，向著新的目標(biāo)與勝利前進(jìn)。

真正成長(zhǎng)，在此后，我將邁著初中生的腳步，追趕著那一輪每天都掛在天空中的紅日，去攀登一座又一座學(xué)業(yè)的高峰，追到我的輝煌紅日！

??！成長(zhǎng)，快樂(lè)四季，我高歌你！請(qǐng)相信我，我會(huì)、我能舉起雙手，托起明天的朝陽(yáng)！

四季快樂(lè)作文(篇4)

我為大自然這位神奇的魔術(shù)師所傾倒。四季的出現(xiàn)帶來(lái)了無(wú)盡的美好、歡樂(lè)和繽紛。春帶來(lái)了希望美，夏帶來(lái)了火熱美，秋帶來(lái)了收獲美，冬帶來(lái)了潔白美。

春姑娘好似在山谷中彈琴。聽(tīng)，那叮叮咚咚的琴聲多么悠揚(yáng)，多么宛轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)！小溪蘇醒了，跟著琴聲嘩啦嘩啦地唱了起來(lái)；小草聞聲，好奇地探出了腦袋，春風(fēng)拂來(lái)，小草忍不住為他們伴舞；柔柔的春雨綿綿而來(lái)，在這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中擔(dān)起了和聲的角色，溫柔的雨聲淅淅瀝瀝，使這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)錦上添花。

農(nóng)民伯伯們卷起了褲筒，擼起了袖子，正在田地里辛勤地播種，種下的是農(nóng)作物，也是心中的希望。這會(huì)兒，下起了春雨，他們不僅沒(méi)有抱怨沒(méi)帶雨具，反而笑得更開心了，因?yàn)樗自捳f(shuō)：春雨貴如油盼它還來(lái)不及，又怎么會(huì)抱怨呢？

夏日炎炎，碧綠的池塘中，亭亭玉立的蓮花綻開了，它們就像一大片漫無(wú)邊際的紅云，艷紅似鮮血，炫目似驕陽(yáng)。荷葉大得像圓盤，挨挨擠擠，紅綠相映，美得就像一幅水墨畫。

大爺大娘們把自家小孫子們哄睡著后，就到樹蔭下坐著，一起聊個(gè)小天，喝杯小茶，聽(tīng)著樹上的知了唱：知了，知了

秋天，它悄悄地來(lái)了。撲面而來(lái)的不是暖風(fēng)，不是寒風(fēng)，而是那輕柔涼爽的秋風(fēng)。黃銀杏、紅楓葉，在空中飄呀飄，隨風(fēng)舞動(dòng)。果園里果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果飽滿得像個(gè)大燈籠；黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，形如8字；一串串葡萄如珍珠般晶瑩，紅綠紅綠的大棗掛在樹上，像一盞盞被掛起的水晶燈，標(biāo)致極了。

田野里，火紅的高粱像喝醉酒的大漢，雪白的棉花堆成一座座小山。麥田換上金黃的西裝，變成了金黃的海洋，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起層層麥浪，一浪又一浪，如金子般閃閃發(fā)光。農(nóng)田、果園里充滿了農(nóng)民伯伯們歡樂(lè)的笑聲，秋天因他們喜悅又滿足的笑聲而更加精彩。

冬天的早晨，大地靜悄悄的。純潔的雪花漫天飛舞著，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮，慢悠悠地打著S形往下落，房屋戴上白帽，樹木脫去綠衣，換上了白衫。蕭條的冰雪世界里，因有迎著風(fēng)開得正艷的梅花而減去枯燥。鵝毛大雪中，飄溢著淡淡的梅花香。

雪停了，陽(yáng)光下的雪地中，一個(gè)個(gè)穿著臃腫的胖娃娃玩著打雪仗，你一句歡言，我一句笑語(yǔ)，這冬天的氣氛便不再死氣沉沉，變得活躍了。

四季帶來(lái)了無(wú)盡的美，無(wú)盡的快樂(lè)，美在身邊，樂(lè)在其中。

四季快樂(lè)作文(篇5)

大自然的力量是多么神奇，創(chuàng)造出多么美好的四季，它向我們微笑著：醉人的春

送來(lái)春姑娘迷人的笑容她身著綠色長(zhǎng)裙，在藍(lán)天白云的護(hù)送下翩然而來(lái)，萬(wàn)物開始從沉睡中醒來(lái)有些性急的樹，急切地穿起了翠綠的新裝忙著去參加春天的聚會(huì)；為了怕遲到，小草也提前來(lái)報(bào)到，一年一度的春的盛會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)！

田野上色彩繽紛了每一株植物都穿上了最漂亮的新衣；它們?cè)谝魳?lè)般的風(fēng)里翩翩起舞；一些羞澀的花朵，端著斟滿春光的酒杯，頻頻碰著.

風(fēng)兒送走了春姑娘，迎來(lái)了夏小伙，熱情大方的他給原本翠綠的植物換上了碧綠的盛裝，他把花兒打扮得越發(fā)的鮮艷知了和小鳥們?yōu)樗璩?，似乎連人們也被他的熱情所感染陪他一起跳起舞來(lái)人們?cè)诤＠镦覒?，孩子們?cè)诖蛩掏蝗恍』镒由鷼饬耍瓉?lái)一大片烏云，電閃雷鳴瞬間而至，大雨傾盆，無(wú)情地沖刷著樹葉上，道路上，空氣中的灰塵，也沖淡了人們心中的煩燥雨后，一座美麗的彩虹搭在湛藍(lán)的天空晚霞也漸漸落下去，孩子們圍著老人坐在大樹下聽(tīng)故事，蟋蟀在一旁彈琴好一派詩(shī)情畫意的田園生活！熱情的夏臺(tái)上翠綠的大幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。

啊，夏出場(chǎng)了。她不是春那樣般溫柔，她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地頓時(shí)一片火熱，她的身影到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地退下臺(tái)去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。羞澀的秋幕布緩緩拉開，深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語(yǔ)說(shuō)：“一葉落知天下秋?！辈痪褪沁@般景象！之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋，變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)，往臺(tái)下拋去，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！之后，秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著走下臺(tái)。

秋，是黃金的天使，送來(lái)豐收的喜訊稻子，大豆成熟了，田野里到處一片金黃，玉米發(fā)著金燦燦的光；紅透了的小燈籠高高掛在枝頭，葡萄熟得在風(fēng)里蕩秋千，提醒著人們抓緊時(shí)間把豐收的果實(shí)快點(diǎn)收回家面對(duì)這樣的累累碩果，誰(shuí)不感謝上天的恩賜呢！快樂(lè)的冬冬天來(lái)了，她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽，穿著米白色的毛衣褲，腳上一雙白皮鞋，像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。她先大了個(gè)呵欠，然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢的飄落，沒(méi)有一絲聲響，漸漸地大地變成白茫茫一片，就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化，高興地笑了，她蹦著跳著，如一個(gè)快樂(lè)的小絨球，滾下臺(tái)去。日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠春。紅夏。金秋。銀冬，這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……

哦，四季！你嬌柔熱烈空靈晶瑩我無(wú)法用世界上任何的語(yǔ)言來(lái)形容你的美，一切的文字在你面前都顯得那樣的蒼白無(wú)力就讓我溶化到你的身體里與你一起飛舞在大自然的懷抱

四季快樂(lè)作文(篇6)

我是一棵法桐樹，佇立在繁華都市中。與天地為伴，花草為友，感受著四季的變化，傾聽(tīng)著自然的聲音。在我的快樂(lè)之旅，亦稱四季之旅中成長(zhǎng)著。

徐徐春風(fēng)促使冬季落幕，我的快樂(lè)之旅也拉開了帷幕。我和朋友們總愛(ài)相約在八九點(diǎn)鐘，一起迎接那最迷人的春光。雖說(shuō)樹枝還是光禿禿的，但是你再細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了絲絲綠意。我喜歡去尋找破土而出的綠草，和他們打招呼，靜靜的聽(tīng)他們講地下的故事，多么愜意、多么快樂(lè)！

當(dāng)夏季邁著輕快的步伐來(lái)到時(shí)，我已經(jīng)是枝繁葉茂，勃勃生機(jī)了。火紅的太陽(yáng)照得我身上暖洋洋的，我也努力的工作，制造更多的氧氣。人們喜歡在我的影子里乘涼，那個(gè)時(shí)候，我總會(huì)輕搖枝干，發(fā)出沙沙的聲響，來(lái)表達(dá)我的歡喜。

初秋的天空是深邃的藍(lán)，我喜歡看大片大片的云在空中流動(dòng)變換，像棉花糖一樣，絲絲甜甜都是小小的快樂(lè)。深秋，風(fēng)來(lái)風(fēng)去，我的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，遮擋住了草兒們的視線，他們不免會(huì)向我抱怨幾句，而我會(huì)笑得枝葉亂顫，樹葉又瀟灑的飄落下來(lái)……

冬季，寒風(fēng)吹徹，雪花飄舞，我的枝丫也變得光禿禿的。我喜歡看小朋友們堆雪人，小手小臉凍得紅撲撲的，明朗的笑聲感染著我，漸漸地，我似乎加入了他們，也感受到了那一份純真的快樂(lè)……冬夜不是一成不變的蕭索、凄清，有時(shí)候，冬夜的天空會(huì)忽然綻放出五彩的煙火，美麗的火花灑滿了整個(gè)天際，映亮了黑暗的都市。冬夜，變得絢麗而喜慶；我的內(nèi)心，變得溫暖而開心。

一年又一年，一季又一季，我就在這樂(lè)趣層生的快樂(lè)之旅中成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)著……

作文快樂(lè)吃貨集錦

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了“作文快樂(lè)吃貨”，希望能幫到您，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

作文快樂(lè)吃貨【篇1】

一天，我正在里做，忽然聞聲鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛勞練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們舞蹈開始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部門也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是跳舞黃河頌。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河波瀾壯闊的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u擺，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

第二天的開心商城，高年級(jí)的大大預(yù)備了良多獨(dú)家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，終極我取得了勝利，得到了一支我很的筆。

飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了！

作文快樂(lè)吃貨【篇2】

別看我個(gè)子不高，瘦瘦小小的，我可是一個(gè)典型的吃貨，而且是喜歡吃肉的吃貨。

每到星期五，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槟翘?，爺爺?zhǔn)會(huì)買我最喜歡的鴨肉來(lái)喂飽我這個(gè)“肉食動(dòng)物”。

哈，又到星期五了，一下車，我就像點(diǎn)燃的火箭沖上了三樓。平時(shí)，我絕沒(méi)有跑這么快!我沖到了301室門口，一頭撞了進(jìn)去，沒(méi)想到門是虛掩著的，我就不幸撞門上了，痛得哇畦大哭。爺爺聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜，趕緊跑出來(lái)，一看他心愛(ài)的小孫女正捂著頭，哭得慘兮兮的，連忙扶我坐下，拿來(lái)濕毛巾把我的頭包成了“木乃伊”，又鉆進(jìn)了廚房。咦?什么味兒?一股濃濃的香味跑進(jìn)我的鼻孔，我頓時(shí)忘了疼痛，一定是烤鴨!我跳了起來(lái)，沖進(jìn)廚房，果然看見(jiàn)爺爺正在切那油亮亮、肥嘟嘟的鴨。我裝著若無(wú)其事的樣子去拿筷子，眼睛卻時(shí)不時(shí)向爺爺買來(lái)的烤鴨上瞟，心里盤算著，哪個(gè)地方的肉最好吃。就在這時(shí)，妹妹也聞香而來(lái)，她可沒(méi)我那裝模作樣的淑女樣，伸手從爺爺手中搶過(guò)一個(gè)鴨腿，一溜煙地往外跑。我急了，再也顧不上風(fēng)度，連忙跑過(guò)去，一把揪住她的紅領(lǐng)巾，往她那只抓鴨腿的手上看。哎，還好，妹妹只搶了個(gè)鴨爪子。我放了妹妹，扭頭又進(jìn)了廚房，站在爺爺身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺?shù)断碌哪莻€(gè)大鴨腿，直流口水，只聽(tīng)見(jiàn)“嚎”的一聲，鴨腿被切下來(lái)了。我左手一把抓起它，右手又朝早已瞄準(zhǔn)的那塊鴨肉抓去。

心滿意足地回到座位上，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)別我嚇得目瞪口呆了，完了還搖搖頭說(shuō)：“真是個(gè)吃貨!”我是吃貨，我還是一個(gè)快樂(lè)的吃貨。

作文快樂(lè)吃貨【篇3】

付出勞動(dòng)是一種快樂(lè)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才有收獲；懂得知足是一種快樂(lè)，因?yàn)槿顺Ｕf(shuō)要知足常樂(lè)；取得進(jìn)步是一種快樂(lè)，因?yàn)槲译x成功又近了。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可媽媽還在睡覺(jué)，我心想：媽媽每天都這么累，今天就讓我給她做一頓大餐吧！我先為自己加油：點(diǎn)了點(diǎn)頭，手握著拳頭，用力向上一舉，嘴里自言自語(yǔ)：劉蕊，加油！

我大搖大擺地像廚房走去，找出調(diào)皮的方便面，再拿起黑漆漆的鍋。Good，在大肚子里放上半鍋小寶寶，那個(gè)小寶寶就是水。寶寶用著透明的眼神看著我，滿臉的怨氣。居然敢不服氣，于是我把他們放到了火大叔上面，過(guò)了一會(huì)兒，他們終于沒(méi)有怨氣，還跳起了自由體操。

這個(gè)時(shí)候我就開始對(duì)付方便面團(tuán)伙了。他們那里的老大就是面塊，我果斷選擇先和老大對(duì)決，嘻嘻，面老大，我可告訴你，我可是會(huì)鐵砂掌的人，你還是快快投降吧！我邊拆開袋子邊嘮叨。面老大把身子向后一仰，得意洋洋地回話：就你，還讓我投降，沒(méi)門！我揚(yáng)起我的鐵砂掌，可誰(shuí)知風(fēng)大哥幫了面老大的作文忙，風(fēng)一吹他就跳到了一旁。我生氣地捏起了面塊，緊緊的握住，面老大還在努力地掙扎，想用他的帶刺鎧甲反擊，可最后還是被我扔到了鍋里。我緊接著對(duì)面老大的手下發(fā)起了攻擊，那兩個(gè)死黨緊抱在一起，看來(lái)你們是向我挑戰(zhàn)呢！我一看原來(lái)是秘制醬包和油包，我們開始了激烈地交戰(zhàn)，這次我用的是剪刀手，他剛要踹我一腳，可是我一剪子把它肚子里的壞水都給暴露了出來(lái)，用力一甩，他們就全進(jìn)了鍋里，但是他們拼死也要抵抗，所以兩個(gè)塑料袋前赴后繼地也隨著跳了進(jìn)去，但是我的兄弟鏟子也不是吃素的，稍一發(fā)力就把他撈了出來(lái)。調(diào)料包兒，就這樣被我三下五除二就征服了，可是當(dāng)我把它扔到垃圾桶里的時(shí)候，有一些壞蛋還在做垂死掙扎，凈糾纏在我手上不肯落下，可真難纏啊！菜包并沒(méi)有掙扎，乖乖投降啦！

方便面的香氣撲鼻而來(lái)，媽媽也是聞香而來(lái)，我們開始品嘗大餐，我嘗了一口，覺(jué)得我簡(jiǎn)直飛上了天堂，媽媽也說(shuō)我做的太好吃了，給我豎起大拇指點(diǎn)贊。

快樂(lè)是無(wú)處不在的，但要靠我們自己去尋找，如果干坐著那是永遠(yuǎn)也等不到快樂(lè)的！

作文快樂(lè)吃貨【篇4】

今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)典禮后，譚主任公布游園流動(dòng)開始了，大家一蹦三尺高。

游園流動(dòng)工有六個(gè)，一是吹燭炬，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

這些流動(dòng)分布在校園周圍，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。

我來(lái)到我最喜歡的流動(dòng)—吹燭炬。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，燭炬沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人挖苦說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么收留易都吹不滅?！钡诙€(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，燭炬竟滅了，一旁的觀眾半笑半挖苦說(shuō)：“真是的，這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開始冷笑起來(lái)……

排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想假如我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的冷笑，假如滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口吻，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開眼，一看燭炬滅，我興奮得一蹦三尺高.

這時(shí)，我自己似乎在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就比如一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。

這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)?。?/p>

作文快樂(lè)吃貨【篇5】

一天，我正在家里造作業(yè)，忽然聞聲鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽(tīng)，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛勞練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們舞蹈開始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部門也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是跳舞“黃河頌”。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河波瀾壯闊的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u擺，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的.時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

第二天的開心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐預(yù)備了良多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，終極我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。

飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太難忘了！

作文快樂(lè)吃貨【篇6】

今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)了，由于，我今天要表演節(jié)目。到班級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開著電視，就急忙跑到班級(jí)里面，安安悄悄地坐下來(lái)看，不一會(huì)兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著一個(gè)舞臺(tái)，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

六一節(jié)的慶祝典禮開始了，舞臺(tái)上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會(huì)兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎他們。開始表演了，良多同學(xué)都高興地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

我們賞識(shí)了“詩(shī)文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺(tái)，表演了一段歌表演，在臺(tái)上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲?；氐桨嗉?jí)里，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開始放映早晨沒(méi)看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)其實(shí)有趣，我想：要是能每天過(guò)“六一”該多好啊!可是這究竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太興奮了。

作文快樂(lè)吃貨【篇7】

又到了周六，吃過(guò)早餐我就去學(xué)數(shù)學(xué)去了，在老師的輔導(dǎo)下今天的第一個(gè)任務(wù)完成！

中午，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，我覺(jué)得柏油馬路都快要化了。頂著烈日，我和李宗鍇倆個(gè)人要去學(xué)書法，書法老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，寫下的字體必須要老師檢查。老師檢查后，我倆都合格了，字體和字樣都得到了提高。

一下課，我們馬不停蹄的趕到了學(xué)校的操場(chǎng)，我和李宗鍇開始了足球訓(xùn)練，今天開始足球的基礎(chǔ)練習(xí)以及兩隊(duì)踢球比賽，在操場(chǎng)上不停的跑、踢球，每個(gè)都要過(guò)三遍，時(shí)間一分一秒眨眼就過(guò)去了，我也是越來(lái)越累。雖然累，但我今天發(fā)揮的不錯(cuò)，不信你看，在比賽時(shí)，我一個(gè)倒掛金鐘，一個(gè)完美的球就進(jìn)了對(duì)方的球門，這時(shí)的我體力也到了極限，滿頭的大汗，呼氣也困難，累的像一條大狗，躺在草地上，不時(shí)的吐著作文舌頭

足球場(chǎng)上我們還碰上了惠博鈞，他也和我一樣，在學(xué)足球，他這會(huì)也和我一樣，又累又餓，我們?nèi)齻€(gè)湊在一塊。此刻特想趕快去吃一頓，說(shuō)著說(shuō)著，哈喇子都快流出來(lái)了。一會(huì)，我們到了飯館，一盤燒茄子瞬間就空盤了，今天的飯真香??！我們?nèi)齻€(gè)吃貨的眼睛只盯著菜盤，兩眼放光，不停地拿自己的筷子夾著菜往自己的碗里放，這時(shí)的我們真像豬啊！嘿嘿，烤的雞翅又來(lái)了，不由分說(shuō)，三個(gè)人手上都拿了一串，直往嘴里塞，還沒(méi)有吃飽嗎？三個(gè)小吃貨！阿姨笑著說(shuō)，沒(méi)！我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)著，不過(guò)一看自己的吃相，不由得笑了起來(lái)，每個(gè)人的嘴角都油光光的，形象不佳！

這樣的吃飯之旅對(duì)于我來(lái)說(shuō)以后還會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)星期的周末都會(huì)去學(xué)足球，但我不知道下次和我一塊吃飯的是誰(shuí)？你們猜猜看？

作文快樂(lè)吃貨【篇8】

我是一個(gè)吃貨，在村里只要有人提起我父親，就總有人說(shuō)：“他啊，有個(gè)特別能吃的兒子。”

我的心愿就是能吃遍天下美食。是呀！這是一個(gè)很普通的心愿，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它是胖子最貼心的東西。像是冬天里的一團(tuán)火，溫暖無(wú)比，像勞累時(shí)的一碗熱湯，貼心暖胃。

夜幕降臨，村里很安靜，時(shí)不時(shí)還有幾聲蛐蛐的鳴叫。相反城市里卻熱鬧非凡，“老板再來(lái)一碗米。”面前已有了個(gè)干凈的碗，老板笑咪咪地說(shuō)：“小伙子，你這么喜歡我們的飯，給我們?cè)u(píng)價(jià)一下唄。”我說(shuō)：“米太少，菜太淡，油太少……”老板一聽(tīng)，默默地走開了，面色很不好。

我能吃到好吃的，當(dāng)然少不了我姐。她曾帶著我吃遍了半個(gè)沁陽(yáng)，如果你想去哪家飯店吃飯而不認(rèn)識(shí)路的話，一定要來(lái)找我姐，保證5秒內(nèi)說(shuō)出地址。

作為一個(gè)快樂(lè)的吃貨，我深感榮幸，從小時(shí)候的暴飲暴食到現(xiàn)在的細(xì)嚼慢咽，我也是經(jīng)過(guò)了磨難終于把吃相練了出來(lái)，我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候也算是“紳士”了吧！

吃，不一定是吃山珍海味，而是最接地氣的食物，羊肉串不是20多串不吃，烤肉不嫩不吃，家里老人道：“吃就吃飽，吃飽有力氣干活，吃飽不想家……”等一些俗語(yǔ)，我也就信了吧！

心愿沒(méi)有好壞不分，我的愿望就是安安靜靜地做一個(gè)開開心心的吃貨，吃遍華夏大地！

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文(集錦3篇)

要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，作文是人們疲憊生活的解藥。寫作文要多看范文，快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。假期里，我的兩個(gè)小表妹絲絲，毛毛，來(lái)我家，和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)，有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。

絲絲把作業(yè)交給我調(diào)皮的說(shuō)；“楊老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)，”她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得曉了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，絲絲又調(diào)皮的'說(shuō)；“多謝楊老師指點(diǎn)?！边@會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了，我當(dāng)老師的感覺(jué)真好?？鞓?lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

在這個(gè)暑假中最快樂(lè)的一件事就是和爸爸、媽媽還有我的幾個(gè)同學(xué)一起去廈門、武夷山玩。我們坐飛機(jī)出發(fā)，第一站是廈門。我們一進(jìn)城發(fā)現(xiàn)天很熱，但是景色很美。接著坐上大巴去了海邊，還喝到了椰子汁，味道就像牛奶。我們玩的很開心，隨著太陽(yáng)的下山我們要乘火車到武夷山了。

第二天到了武夷山，我發(fā)現(xiàn)那里的水很清、景色更美。我們一下車就去了天然氧吧，那里有個(gè)很美的瀑布，隨著瀑布的流水聲我和幾個(gè)同學(xué)放聲大叫。在離開瀑布之前我們拍了很多照片。隨后我們就去坐竹筏漂流，邊走邊看兩邊的景色。啊!在水上漂流的感覺(jué)真舒服。時(shí)間過(guò)的真快我們的旅行結(jié)束了，乘飛機(jī)回到了我們溫馨的家。

這就是我暑假里最快樂(lè)的一件事。

快樂(lè)的暑假小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

快樂(lè)的暑假佳作1：

暑假，爸爸媽媽先帶我去了上海，參觀科技館讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，球幕影院的體驗(yàn)讓我大開眼界，欣賞燈光璀璨的外灘夜景，讓我看到了超炫的東方明珠!我們還去了韓國(guó)，參觀青瓦臺(tái)、景福宮讓我了解到韓國(guó)的歷史。我最喜歡的還是愛(ài)寶樂(lè)園，雖然動(dòng)物園區(qū)沒(méi)有長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園大，但動(dòng)物離我們超近的，長(zhǎng)頸鹿都能把頭伸進(jìn)我們的車窗!在游樂(lè)場(chǎng)我玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目，而且在爸媽的鼓勵(lì)下我第一次自己開碰碰車!還有韓國(guó)超級(jí)搞笑的涂鴉秀表演，，讓我大笑不已。爸媽還帶我登上了大郵輪參觀，我感覺(jué)下次坐郵輪去旅行也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。哈哈，這個(gè)假期我過(guò)的很充實(shí)，也很愉快!

快樂(lè)的暑假佳作2：

今天，是我期待已久的日子了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)乙ど下眯兄贰獜B門之行。我們?nèi)襾?lái)到了火車站，坐上了開往廈門的動(dòng)車，在動(dòng)車上我們?nèi)叶几吒吲d興、說(shuō)說(shuō)笑笑的。經(jīng)過(guò)了八個(gè)小時(shí)的車程，我們乘坐的動(dòng)車終于到了如詩(shī)如畫的廈門。

下車后我看到了高大的樓房，干干凈凈的街道，街道兩旁是綠樹成蔭的大樹，還有琳瑯滿目的商店。我們驅(qū)車來(lái)到了酒店，一進(jìn)酒店我們就被這里的服務(wù)員熱情招待，有一種賓至如歸的感覺(jué)。放下行李我們就正式開始出去游玩。

我們先來(lái)到了海邊，拾著貝殼，感受著熱情的陽(yáng)光，然后我們又去了鼓浪嶼，登上了日光巖，將整座城市的風(fēng)景都一覽無(wú)遺，最后來(lái)到了廈門大學(xué)。一走進(jìn)廈門大學(xué)我就看到了，一棵棵高大的大樹，教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下格外明亮，花壇里面盛開著五顏六色的花朵，還有好似鏡子的湖水，湖水兩岸的柳樹姑娘在對(duì)著“鏡子”梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

我真想在廈門多呆幾天，可是這次旅游的行程即將結(jié)束，我們得趕去機(jī)場(chǎng)，乘坐上回武漢的飛機(jī)，回到自己的家鄉(xiāng)。

這真是愉快的暑假生活啊!

快樂(lè)的暑假佳作3：

終于又挨到了暑假，往年的這個(gè)時(shí)候，我都要下河游泳和打槍戰(zhàn)，今年也不例外。

一天,我和我好伙伴準(zhǔn)備一起去河里游泳，我說(shuō)：“有本事和我這個(gè)游泳健將來(lái)比一場(chǎng)。”他們很不服氣地指著我說(shuō)：“比就比，有什么了不起?！?/p>

我戴著泳鏡跳下水里，我自言自語(yǔ)地叫道：“你們幾個(gè)還想跟我比嗎?”我準(zhǔn)備好了，爸爸喊了一句：“開始!”我拼盡全力的游，我最喜歡用自由泳了，因?yàn)槲业挠斡九枷袷恰獙O楊。我雙手直拍，腳直踢，打的水花四濺就像真花一樣，盡管他們各有各的能力，最終也是我勝利了。

我還有一個(gè)愿望就是買一把沖鋒槍，到了暑假愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們約好一起來(lái)打槍戰(zhàn)。開始比賽了，我心想：應(yīng)該我會(huì)贏，不要緊張，需要放松?！伴_火，把他們?nèi)及鼑??！蔽液傲艘痪洌耙粋€(gè)都不能放過(guò)，我們把他們?nèi)肌麥纭??！蔽遗吭诓輩怖?，一直?jiān)守著總部，等待他們走進(jìn)伏擊圈，我們把他們“消滅”光了，最終勝利了。

這就是我難忘的快樂(lè)暑假。

快樂(lè)之旅作文(范文4篇)

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情，怎么樣寫的作文能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思？如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。

快樂(lè)之旅作文(篇1)

盼星星，盼月亮，我終于等到了去屯溪研學(xué)的日子。千里之行，始于足下。研學(xué)，讓我們走出校園，走進(jìn)文化，走進(jìn)歷史。在研學(xué)中求知，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

這天清晨，透著微微清寒。盡管如此，依然抵擋不住我們激動(dòng)的心，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，自覺(jué)排好隊(duì)，等待這場(chǎng)與春天的約會(huì)。車子一來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，在車上有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，不一會(huì)兒就到達(dá)了第一站——黃山霧云間生態(tài)莊園。

到了目的地，工作人員讓我們參觀了徽派建筑。徽派建筑作為徽文化的重要組成部分，歷來(lái)為中外建筑大師所推崇。徽派風(fēng)格建筑的優(yōu)雅貫穿百年，且有獨(dú)一無(wú)二的氣息。參觀完后，生態(tài)館的老師給我們分派了任務(wù)制作徽派建筑小院模型。我們認(rèn)真觀看了制作步驟圖片，知道了評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，比賽的內(nèi)容只能允許5毫米的誤差。我們11人一組，老師給我們分發(fā)完工具，我們便迫不及待地忙活起來(lái)。

徽派建筑小院模型很大，里面有許多花花草草，首先我們進(jìn)行第一步園路鋪裝，在規(guī)定的地方把土弄平，鋪上磚塊。其次放樣，旱溪挖掘：在園路旁邊測(cè)量挖坑，第三部植物定位種值。最后一步徽州景墻的安裝。模型完工后，我們回收工具，清理場(chǎng)地。雖然很累，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉上卻掛著笑容，靜靜的等候著老師裁判來(lái)裁定，最后評(píng)比結(jié)果出來(lái)，雖然我們與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣，但是我們卻體驗(yàn)了親手制作的樂(lè)趣。

時(shí)間一晃而過(guò)，就到了中午，我們?nèi)コ粤宋顼?，下午又去參觀了糕點(diǎn)博物館。了解了古代的磨坊，燒餅的歷史，以及其它糕點(diǎn)，有趣極了。

這次研學(xué)真有趣，不僅讓我了解了古徽派建筑的歷史，體會(huì)了大國(guó)工匠們的辛苦，還懂得了做事情要小心謹(jǐn)慎，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望下次還有這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓我們了解更多的知識(shí)。

快樂(lè)之旅作文(篇2)

今天凌晨，我和爸爸媽媽到了美麗的翡翠島，開始了為期兩天的旅程。

翡翠島位于河北省秦皇島市昌黎縣的一個(gè)小島，我們住在離翡翠島不遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。我們吃完早飯就出發(fā)了，坐了四十分鐘的車終于到了期盼以久的翡翠島。我和爸爸媽媽沒(méi)有考慮到要下海游泳，所以什么都沒(méi)帶，幸好有一個(gè)小商店，我們買了泳衣就準(zhǔn)備下海了。我們是和一個(gè)團(tuán)隊(duì)走的，帶了許多游泳圈，打氣的過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ)……

我們帶著游泳圈就下到了海里。在海里過(guò)的時(shí)光真快，大海象一個(gè)大搖籃一樣把我一會(huì)兒搖到這兒，一會(huì)兒搖到那兒，而我卻象一條自由自在小魚兒在搖籃里游蕩，真有趣。剛才還不足五厘米的.海水現(xiàn)在到了大腿。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就到了中午，我們吃完中午飯準(zhǔn)備去滑沙場(chǎng)滑沙。

我們到了滑沙場(chǎng)，我剛開始對(duì)滑沙只是充滿了好奇心，坐上去才感受到了滑沙帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣?；撤譃閮煞N，一種是沖下去到水里的水滑，另一種是不到水里的旱滑。我們選擇的是水滑，我跟爸爸坐一個(gè)滑沙板上。我們第一個(gè)任務(wù)是先爬上沙坡，然后拿一個(gè)滑沙板，把滑沙板放在開關(guān)上，這時(shí)我的心砰砰亂跳生怕摔下去。那個(gè)人一拽開關(guān)滑沙板以飛地速度滑了下去，只聽(tīng)〝砰〞得一聲水花四濺，我的身上都濕了，雖然都濕了，但是很刺激。我不顧炎熱玩兒了好幾次。

今天回到家里一看，我曬的都要成了非洲人了。但我感覺(jué)非?？鞓?lè)!

快樂(lè)之旅作文(篇3)

人的一生中，有很多快樂(lè)的旅行，有的人在名勝古跡中穿梭旅行，而有的人卻在書中旅行，我的旅行似乎和別人的不同，因?yàn)槲沂窃谙笃逯新眯小?/p>

暑假中的一天，我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到我家下象棋。裁判是我大伯，因?yàn)樗孪笃宸浅：?，可是我的學(xué)習(xí)榜樣。

比賽開始了，對(duì)手是一個(gè)象棋比我下得好的人。我們各自先守好“家門”，然后，開始了進(jìn)攻，我先設(shè)下“陷阱”讓他上當(dāng)，結(jié)果讓我不失所望，連連被對(duì)手吃了好幾個(gè)“大將”，但我還是繼續(xù)走，結(jié)果，我想出了一個(gè)辦法，先讓對(duì)手吃我一子，然后，我用另一子吃掉他兩子，這太劃算了，我的計(jì)劃開始執(zhí)行，結(jié)果讓我十分高興，對(duì)手真的中計(jì)了。哈哈，我的心情從失望又轉(zhuǎn)到興奮，就在我高興的同時(shí)，對(duì)手的一步，讓我寸步難行。她下的這一步太妙了，這讓我不知所措。我想了好久才看到，我的將已經(jīng)被他吃掉了。在一旁的裁判大伯說(shuō)：“下棋要眼睛亮，不能盲目下，有時(shí)候一步下錯(cuò)，就會(huì)步步錯(cuò)。”結(jié)果這一局我輸了。

的象棋旅行和以往不太相同，是我收獲最大的一次。盡管，我輸給了同學(xué)們，但是通過(guò)我大伯的教導(dǎo)，我想，我下次一定能贏。

快樂(lè)之旅作文(篇4)

我游遍祖國(guó)大好河山，去過(guò)天安門、鳥巢、壩上草原……我游山玩水，其中讓我記憶猶新的還是舟山。

那是去年暑假，我們一家人踏上旅程，當(dāng)途經(jīng)舟山的五座跨海大橋：岑港大橋、響礁門大橋、桃天門大橋、西堠門大橋和金塘大橋時(shí)，我的心情越來(lái)越激動(dòng)。到達(dá)朱家尖碼頭，停好車買好船票，我們乘著快艇，耳邊伴著呼呼的海風(fēng)和浪花聲，很快我們就到了素有“海天佛國(guó)、南海圣境”之稱的普陀山。它四面環(huán)海、風(fēng)光旖旎。

走著走著，一尊金光閃閃佛像映入眼簾，啊，它就是高大的南海觀音像，正面向大海呢。赤日炎炎，我們禁不住炎熱，穿過(guò)紫竹林，直奔海邊。

來(lái)到海邊，也就是海水浴場(chǎng)——百步沙，海面寬闊平緩，海質(zhì)柔軟細(xì)凈，海風(fēng)輕拂臉頰，讓人感到心曠神怡。我們腳下是金黃松軟的細(xì)沙，沙中鑲嵌著各式各樣的貝殼，眼前是一望無(wú)際的大海，水面波光粼粼，浪花仿佛在跳舞，偶爾會(huì)掀起幾個(gè)滔天大浪。人們穿著泳衣，手拉著手，形成一堵“人墻”，想以團(tuán)結(jié)的力量抵擋大浪?？墒?，弱不禁風(fēng)的我們還是被一排排瘋狂的海浪擊到，淹沒(méi)在水中，喝鹽水呢！我們迎著浪花，享受著層層海浪，好不快活！不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，我們只能依依不舍地離去。

第二天清晨，我們天還沒(méi)亮就來(lái)到海邊，想要一睹太陽(yáng)從地平線冉冉升起的美景。腳下懸崖峭壁，耳邊潮聲四起，正心驚膽戰(zhàn)之際，東方的魚肚白升起了一個(gè)小太陽(yáng)，逐漸變成了一團(tuán)正在燃燒的火焰，把云染紅了、把海也染紅了，這才是名副其實(shí)的云海。旭日東升的景色真美麗啊！

中午，我們帶著愉快和歡樂(lè)離開了舟山，這次的舟山之旅真愉快啊！再見(jiàn)了，舟山！

小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文(精選4篇)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文可以鍛煉我們的想象力。什么樣的作文是高水平的？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文【篇1】

快樂(lè)的采摘

金色的秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，天高云淡，我們?nèi)熒塑囈宦窔g歌笑語(yǔ)地去秋游。

我們來(lái)到了風(fēng)景秀麗的輝山采摘農(nóng)場(chǎng)，下車后，首先印入我眼簾的是綠油油的菜園，山坡上是果實(shí)累累的果園，一派豐收的景象，美極了。我們排好隊(duì)由農(nóng)場(chǎng)的工作人員給我們每人發(fā)放了一個(gè)采集袋，我們拿著自備的工具，男生女生分成兩組進(jìn)入了菜園，這里有胡蘿卜、大白菜、大蔥、西紅柿……我馬上跑到了胡蘿卜地里，因?yàn)槲易钕矚g吃胡蘿卜了，他所含維生素a，是對(duì)我們眼睛有好處的，我和幾個(gè)小伙們一開始不知道胡蘿卜怎么摘，我們就拔著蘿卜秧向上拽，可是胡蘿卜卻紋絲不動(dòng)，老師告訴我們胡蘿卜是長(zhǎng)在地里的，你們得用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)把他挖出來(lái)，我們幾個(gè)在那小心的挖著，一會(huì)我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜松動(dòng)了，因?yàn)槲沂莻€(gè)急脾氣，所以就上前讓小伙伴們住手，我用力一拽，胡蘿卜是拔出來(lái)了，可我用力過(guò)猛，自己一屁股坐在了地上，同學(xué)和老師們都哈哈大笑起來(lái)，我也顧不上屁股疼，坐在地上高興地喊著：“看，這是我們的勝利品?！?/p>

我們沿著山路向坡上的果園走去，在路上長(zhǎng)著綠油油的小草，還有五顏六色的野花，花叢中蜜蜂和瓢蟲在快樂(lè)地飛舞著，草叢中的大螞蟻、螳螂在蹦著跳著都好像是在歡迎著我們，我看見(jiàn)前面站著三個(gè)，個(gè)子非常高并且?guī)Р菝钡娜?，不知在那里干什么呢？我好奇走到他們的身邊，一看原?lái)是稻草人。

我們來(lái)到果園里，有紅紅地蘋果，綠綠的鴨梨，紫寶石般的葡萄，我的口水都流出來(lái)了，我摘了幾個(gè)蘋果和鴨梨，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)果子長(zhǎng)得很好，但是長(zhǎng)得有點(diǎn)高，我摘不到，我就想了一個(gè)辦法，我抱起我班一個(gè)比較瘦的同學(xué)，他摘下來(lái)兩個(gè)，我們一人一個(gè)，我倆都非常高興，因?yàn)檫@是我們合作的果實(shí)。

時(shí)間過(guò)的很快，集合的哨響了，我們都拎著沉甸甸果實(shí)回到了車上，一路上我都非常的興奮，今天的收獲實(shí)在是太大了，我們每人不僅都滿載而歸，還學(xué)到了許多知識(shí)，也知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，這時(shí)，我想起了我們學(xué)的古詩(shī)《鋤禾》，總之，這次秋游我玩得非常開心。

小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文【篇2】

生日快樂(lè)

薌城實(shí)小二年三班 張欽彭

今天是七月八日，今天是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲夷棠痰纳站褪窃谶@一天，我們都很高興、很開心。

當(dāng)天，烏云密布，天陰沉沉的，讓人感到悶悶的。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲大作，接著狂風(fēng)大作，緊接著下起了傾盆大雨。雖然雷聲讓我們震耳欲聾，但也破壞不了我們又高興又開心的心情。為了給奶奶一個(gè)驚喜，我們一邊裝著不知道，一邊在策劃著。擺上蛋糕，插上蠟燭，我們把燈關(guān)了，由我去請(qǐng)奶奶出來(lái)，我們點(diǎn)燃蠟燭，唱上生日快樂(lè)歌。我看到奶奶眉開眼笑，奶奶用雙手緊緊地抱著我，我很開心。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶流出了眼淚，淚水滴到我的臉上，我抬頭看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，禁不住鼻子一酸，眼前也模糊了。唱完生日歌后，我往窗戶一看，仿佛見(jiàn)到雷公公、風(fēng)姑娘和雨姑娘在說(shuō)：“祝你奶奶生日快樂(lè)！”隨后，雨停了，天空一片晴朗，讓大家感到?jīng)鏊?/p>

指導(dǎo)老師：林中小路

小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文【篇3】

快 樂(lè)

鄭桐

春天來(lái)了，我們要在草地里、田野里打滾、放風(fēng)箏、玩滑板，放風(fēng)箏的時(shí)候，把風(fēng)箏放得很高很高，春風(fēng)不停地把風(fēng)箏越吹越高，所有的人都能看到我放的風(fēng)箏。

夏天來(lái)了，我要在游泳池里游泳，游泳的時(shí)候我和爸爸媽媽打水戰(zhàn)，我們互相潑水，放聲大笑，臉上沾滿了水滴和笑。

秋天來(lái)了，我和小朋友去秋游，我們爬很高的山，采集很多的樹葉做書簽，回家后把書簽夾在我的童話書里，書簽慢慢由綠變成黃色，看到書簽我就想起快樂(lè)的秋游。

冬天來(lái)了，我有個(gè)愿望，就是看到很大很大的雪，我要在家門口打雪仗，我要堆一個(gè)大雪球，雪很快就會(huì)融化，但我一直記得那美麗又快樂(lè)的雪。

小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)作文【篇4】

??！我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤€(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀看表演。先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，啊！他們滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮?。我們歡快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來(lái)，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由?，坐好，?zhǔn)備散會(huì)。

在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。