作文開頭優(yōu)美句子通用200句

作文開頭優(yōu)美句子。

這種愛的溫暖感覺來自人與人之間最珍貴的理解和對美好的認(rèn)識。正是這種理解與認(rèn)同，通過對這個(gè)世界的冷漠與蔑視，用一種心對心，把自己放在別人的心里，得到一種同理心的感受。~~想必你也在尋找這種句子吧？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“作文開頭優(yōu)美句子通用200句”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

作文開頭優(yōu)美句子(篇1)

1、Yet differences will be found， that’s why I feel that…

2、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在老師的懷里--我的師長，老師是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝老師!

3、親情是樹，每個(gè)人都是它的根，吸收營養(yǎng)永遠(yuǎn)保持青春的親情是河，每個(gè)人都是它的支流，永遠(yuǎn)不會干涸前進(jìn)的親情是火，每個(gè)人都是它的柴，永遠(yuǎn)不會熄滅溫暖的四面八方。

4、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

5、??是??歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；??是?幅畫，優(yōu)美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；??是??詩，優(yōu)美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

6、忘不了老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激老師!

7、我們永遠(yuǎn)不知道我們在和誰打交道；即使是認(rèn)識一個(gè)人的朋友，也要等待關(guān)鍵時(shí)刻的到來，也就是說，等待一個(gè)不能再有任何時(shí)刻的到來；因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候，交朋友才是最重要的。

8、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。

9、相反 in contrast / on the contrary.

10、It would be reasonable to take the view that …， but it would be foolish to claim that…

11、開頭：我也知道宇宙很大,但我現(xiàn)在還沒法知道它有多大.

12、總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

13、地球?qū)μ柕臅円共浑x，是要它不離不棄；大海接受月亮對潮汐的影響，認(rèn)為它能容忍雨水或陽光的不完美。我對你心，也是如此，不離不棄不恨。

14、死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！

15、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春?！如果你有著信念，那么春天?定會遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有?天你會擁有花開滿圓。

16、環(huán)境描寫開頭1．夜，好靜謐，柔和的月光撒了一地銀白；夜,好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。

17、有負(fù)擔(dān)和責(zé)任。有了負(fù)擔(dān)，總有監(jiān)督，前方的路才更有方向更光明。

18、可以取代 “think”的詞 believe, claim, hold the opinion/beliefthat

19、站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣 服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了 一個(gè)出色的想法”

20、風(fēng)從?上?過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠?過，留下了深深蹄印；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻；歲?從樹林中?過，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺?過，留下了什么呢?

作文開頭優(yōu)美句子(篇2)

21、在愛情的世界里，沒有對與錯(cuò)，只有不懂得珍惜的人。不僅要珍惜彼此，還要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，應(yīng)該瀟灑地說：再見！

22、年高考正在緊張的備考階段,高考英語的學(xué)習(xí)依然至關(guān)重要,不僅靠知識的積累和運(yùn)用,同時(shí)也需要學(xué)習(xí)的方法和做題的技巧,為了幫助廣...

23、我的老師，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，總是感冒，不停地咳嗽，我覺得老師突然老了很多。上課時(shí)，老師給我們講了一句話分析，給我們講解，但是同學(xué)們的成績提高了很多，他們的病情也很嚴(yán)重。這是一個(gè)老師的責(zé)任，一個(gè)真正的老師。

24、吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

25、Though we are in basic agreement with…，but

26、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，那些是錯(cuò)的，而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

27、又是一個(gè)冬至到來了，姥姥早早打來電話叫我們回家吃餃子。

28、歲月流逝，手指悄然流逝；茶香馥郁，韻味悠長；酒，醉而舒適；思念，伴著心升起；友誼，深情；問候，沁你的心脾；祝福，真誠溝通；我想，祝你幸福！

29、結(jié)尾：也許以后會知道,但不知要多久.

30、忽然迎?升起?輪紅?，灑下的道道?光，就像條條?鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

31、母愛，是天上的云，總讓烈?，先從她的?驅(qū)穿過，給?地呼風(fēng)換?降祥和。母愛，是?后的霞，總讓清洗過的?地，不棄的躺在懷?，把七彩??夢譜寫在??的天際。母愛是醉?的春風(fēng)，是潤物的細(xì)?，是相伴你??的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

32、第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇!我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會微微擺動(dòng)呢!為什么會這樣呢?爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉，跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!真是奇妙。

33、開頭是“豹子頭”，結(jié)尾是“鳳凰尾”

34、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的。戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。

35、方便快捷 convenient andefficient

36、老師用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;老師用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)老師!

37、敬愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠(yuǎn)不會改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：感謝您。您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋！

38、大雪過后，連綿不斷的大雪裝飾了整個(gè)世界，瓊枝玉葉，粉玉，浩然一色，真是一幅吉祥的雪景學(xué)校。冬天下起了雪，街道仿佛是銀白色的，那么明亮，那么輝煌，長長的冰柱像水晶似的短劍懸在屋檐前，過路的人呼吸的空氣都是一縷縷白煙。

39、人民生活水平的顯著提高/穩(wěn)步增長theremarkableimprovement/ steady growth ofpeoples livingstandard

40、什么是正能量？書中指一切予人向上和希望促使人不斷追求讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正是帶著對美好生活的向往，我開始了正能量探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書，到對表現(xiàn)原理的神奇感到懷疑，再到被那些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所吸引，嘗試跟著做一些練習(xí)，發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。

作文開頭優(yōu)美句子(篇3)

41、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

42、高考的腳步越來越近，對高考英語作文的話題預(yù)測也已提上日程。根據(jù)往年高考經(jīng)驗(yàn)，高考英語作文話題一般會與當(dāng)年的社會熱點(diǎn)、民...

43、有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.

44、生活就是這樣的矛盾，這樣的折磨。既然我覺得我配不上你，為什么我的心還不平靜下來呢。

45、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 the rapiddevelopment of economy

46、文明在學(xué)習(xí)環(huán)境中，產(chǎn)生勤奮;文明在工作環(huán)境中，產(chǎn)生動(dòng)力;文明在生活環(huán)境中，產(chǎn)生美妙;文明在社會環(huán)境中，產(chǎn)生和諧;文明在發(fā)展環(huán)境中，產(chǎn)生碩果!

47、相識是最寶貴的緣分；思念是最美的情感；關(guān)心是最真誠的心跳；問候是最美麗的語言。在漫長的生命里我送你最美麗的祝福永遠(yuǎn)快樂！

48、老師，如果您把它比作蚌，那么同學(xué)們就是蚌里的沙子，您喜歡去舔它，擦亮它，把它浸泡在歲月里，把沙子變成珍珠，閃閃發(fā)光。在你的教學(xué)生涯中，你有無數(shù)自豪和快樂的回憶，但你把它們珍藏在心中，只是看著每一個(gè)有待探索的領(lǐng)域。

49、冬天一天比一天近。一束雛菊在松芳溪的岸邊，它們還在盛開著藍(lán)色的花朵。而山上的楓樹，在過去的日子里，布滿了紅葉像花朵，所有的紅葉都像火焰一樣燃燒著，沒有全部落下。

50、??如?本書，應(yīng)該多?些精彩的細(xì)節(jié)，少?些乏味的字眼；??如??歌，應(yīng)該多?些昂揚(yáng)的旋律，少?些憂傷的?符；??如?幅畫，應(yīng)該多?些亮麗的?彩，少?些灰暗的?調(diào)。

51、There is a certain amount of truth in this， but we still have a problem with regard to…

52、關(guān)注這本書，起初是因?yàn)樗拿?。不清楚是書名成就了這本書，還是這本書掀起了一股正能量的熱潮，總之正能量已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。

53、老師，您用人類最高尚的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用彩筆播種，用汗水澆灌，用心血澆灌，這就是我們敬愛的老師崇高的工作。

54、青春?語，卻煥發(fā)出活?，鮮花?語，卻散發(fā)出芬芳，春??語，卻滋潤著?地。

55、如果說友誼是?顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說友誼是?朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽。

56、“正能量”這個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)和生活中更受歡迎。什么是正能量？科學(xué)解釋：真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。作為一名中學(xué)生，我無法理解這樣一個(gè)抽象的解釋，我去問我的母親，我的母親微笑著說，積極的能量是所有的健康，樂觀積極的思想和行為。我們身邊都有正能量，包括你自己。用心去發(fā)現(xiàn)和感受。你可以找到答案。你真的能自己找到這個(gè)流行詞的答案嗎？這個(gè)寒假我正在尋找。

57、愛心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。

58、人們普遍認(rèn)為 It is commonly believed/ recognized that

59、樂觀、善、美的發(fā)現(xiàn)與體語也是一中幸福。

60、想你，四季匆匆，歲月帶來變化，可我為何不時(shí)時(shí)刻刻思念你。一顆纏綿的心，時(shí)時(shí)想起你，祝你情人節(jié)快樂。

作文開頭優(yōu)美句子(篇4)

61、曹操再強(qiáng)奸都有知心朋友，劉備再好都有仇人！不要太在意別人怎么看你，做自己的人，做自己的事，走自己的路！

62、不管我有多忙，我都不能忘記朋友之間的深厚感情！愿你有一個(gè)涼爽的夏天，碧藍(lán)的天空，美麗的圖案，一生幸福！

63、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

64、有位母親總是認(rèn)為??的??是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下?個(gè)碟?，做售票員第?次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別?郵寄的信件給?家全關(guān)了回去。

65、?秋光燦爛，有你才不辜負(fù)，為愛遠(yuǎn)行，同賞大美風(fēng)景

66、其實(shí)我們未來要去的每一個(gè)地方，都是我們素未謀面的故鄉(xiāng)罷了。

67、完全不同的觀點(diǎn) a totally different argument

68、看到你很開心，天上有一萬顆星星，有一顆是我的心，當(dāng)我想看星星的時(shí)候，失眠的時(shí)候，流星等許愿的時(shí)候，好兄弟好姐妹每天都要開心。

69、我夢想：來到塞外的?漠，在?陽的?黃中感受“長河落?圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂?穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚?動(dòng)魄。我夢想：來到?雪皚皚的??，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

70、每一種感覺都很美，每一種都伴隨著一種醉人。沒有被占有讓我們感到更加絕望；正是這些想法讓我們夜不能寐，讓我們徘徊不去。愛是一個(gè)沒有答案的答案，即使艱苦地尋找，也不會使生命變得更完整。也許一點(diǎn)遺憾，一點(diǎn)悲傷，會讓這張答卷更有意義，也更永恒。

71、張xx譚xx等老師的高尚行為，證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。

72、老師認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……老師是誰，不用說你們已經(jīng)知道，老師就是我們最敬佩、最熟悉的人--老師。

73、（正能量）是英國心理學(xué)大師查理·懷斯曼的作品。在英語中，它被稱為“ripitup”，意思是把它拉起來。在中文里，它被翻譯成“正能量”這鼓舞人心的書一直在討論如何增加張力，張力是如何，如何，也就是說，如何收集正能量，它是如何生成的，它介紹了很多實(shí)驗(yàn)，正能量的存在，生產(chǎn)的證據(jù)，證據(jù)，很會傳染的。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不僅找到了改變的方法，而且對自己內(nèi)心深處的某個(gè)神秘的東西有了更深刻的理解。

74、希望、愿望、期望、夙愿、意愿、厚望、失望、眾望、初衷、希冀

75、外表容易老，青春會跑，生活朋友太少！父親愛天高，母親恩難報(bào)答，癡情愛人難尋！熱血沸騰，志氣凌霄，永海笑！痛過才會忘記，傷過才會好，難得認(rèn)識你才好！

76、老師諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝老師，感謝老師對我的精心培育。

77、在我記憶的長河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

78、我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界不要旁觀，請加入行動(dòng)者的行列今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

79、因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I

80、“雙贏”是一種智慧，讓短處和長處在碰撞中撞擊出誘人的火花。“雙贏”是一種智慧，讓優(yōu)點(diǎn)在融合中奏響成功，成就你的國家和民族。而你需要做的只是常留一扇門……

作文開頭優(yōu)美句子(篇5)

81、如果有眼淚，扶住它，溫暖的眼睛；如果累了，就堅(jiān)持住，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)；如果你有愛，就讓它飛吧。偶爾聯(lián)絡(luò)不等于忘記，祝福在我心里：朋友，祝你快樂！

82、我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量。

83、正能量指的是所有向上的、有希望的力量和情緒，它們激勵(lì)人們追求幸福和滿足的生活?？冃г瓌t所產(chǎn)生的正能量可以使我們創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使我們更自信、更有活力、更有安全感。

84、雙方的論點(diǎn) argument on both sides

85、多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊，以前我對“時(shí)間”的了解甚少，只知道它是由秒分時(shí)日月年組成的，而今我明白了時(shí)間是會留下痕跡的。

86、踏破鐵鞋無覓處，得來不會費(fèi)工夫。

87、在記憶的長河中，有許多人和事值得回憶。當(dāng)秋天來臨時(shí)，當(dāng)涼爽的秋雨靜靜地打濕我的窗簾時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會映入我的腦海，那個(gè)人就是我四年級的楊老師。雖然在小學(xué)的過程中，有很多老師，但對我來說唯一難忘的就是這位老師。

88、友誼,源于愛心.跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書.在書里：友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫.友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌.友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望.

89、噴泉看起來充滿了激情，但事實(shí)上，它是內(nèi)在的連續(xù)流能量最高的理想，你的激情一點(diǎn)松懈你的夢想萎縮，青春之泉將不夠英勇，足夠壯觀的小溪可能噴泉失去了所有的高度和激情。

90、人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨去澆灌。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為春雨的成為增添了無限光彩。

91、老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

92、太陽?語，卻放射出光輝；???語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天?語，卻顯露出?遠(yuǎn)；?地?語，卻展?出?博。鮮花?語，卻散發(fā)出芬芳；青春?語，卻散發(fā)出活?。

93、一陣大風(fēng)吹過，樹上的葉子小聲說，如蝴蝶飛舞的翅膀，偶爾幾片葉子的話聽到了風(fēng)，意外地，幾片黃葉從樹上不愿意排下來的一部分，就像一群詩下降的照片。在這個(gè)冬天，這些葉子經(jīng)過多年的染色，完成了它們的生命使命。樹葉落到了根，在接下來溫暖的春日里還能聽到它們在樹枝上唱著春天的詩。

94、蝴蝶喜歡花的芬芳，碧水喜歡山的安定，庭院喜歡霧的朦朧，我喜歡你的微笑，愿與你微笑每一天，快樂每一天圍繞著你，快樂年年蓋著你，快樂與你生活。

95、信念是巍巍?廈的棟梁，沒有它，就只是?堆散亂的磚?；信念是滔滔?江的河床，沒有它，就只有??泛濫的波浪；信念是熊熊烈?的引星，沒有它，就只有?把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

96、?命就像?種回?，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

97、好詞：塵埃，撕碎，千回百轉(zhuǎn)，沉默，盼望，期望，指望，夙愿，甘愿。

98、見到你，最開心的笑容。聽到你的快樂，最歡快的語言。人生難免，總會走出一片陽光。把問候翻過來，讓溫暖。真摯的問候，只愿你快樂無限！

99、母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬?的胸懷；是??肥沃的?壤，哺育著??茁壯地成長。

100、隆冬時(shí)節(jié)，外面刮來一陣?yán)滹L(fēng)，猛烈地拍打著屋頂和窗戶。爐子暖洋洋的，我們圍坐在一起吃著剛從鍋里出來的紅薯，心里有一種說不出的滿足和滿足。

作文開頭優(yōu)美句子(篇6)

101、信念是大廈的棟梁，沒有它，只是一堆散落的瓦片；信念是大河的河床，沒有信念，只有洶涌的波濤；信念是熊熊烈火的火花，沒有它，只有冰冷的木柄；信念是遠(yuǎn)洋客輪的主引擎，沒有它，只有癱瘓的巨人。

102、對我來說，你的名字永遠(yuǎn)是我心中最迷人的字眼。但你知道嗎，當(dāng)我呼喚你的名字時(shí)，我的心燃燒著最熾熱最真誠的感情。

103、?長城不會憑空而起，一磚一瓦都澤滿汗水

104、?讓每個(gè)同行美好生活，我的中國夢

105、自己買玫瑰，會被人嘲笑；買巧克力吧，忘了它，你會長胖；點(diǎn)燃一支蠟燭，忘掉它，就沒有戀人；情人節(jié)，我愿沒有情人的你和我共度一個(gè)快樂的情人節(jié)。

106、盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺，世界時(shí)間就從這里開始?！薄皶r(shí) 間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道?！皶r(shí)間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡?！眿寢尰卮鹫f。

107、我們?友誼寫?本書，?本厚厚的書。在書?：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成?串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成?件件絢麗的?裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)?，描繪出???美好的景?；友誼如花種，我們共同撒播，培育出?個(gè)五彩的花壇。

108、一進(jìn)門，看見姥爺圍著圍裙，正在和面，我也嚷嚷著要一起包餃子。我學(xué)著姥爺?shù)臉幼樱笫帜闷鹨粋€(gè)小面團(tuán)放在案板上，用搟面杖搟著，可它一會兒粘在案板上，一會兒粘在手上，就是不聽話，怎么也弄不圓，最后還掉在了地上，大家笑了起來。沒辦法，我只好投降了，拿著姥爺已搟好的面片開始學(xué)著包，姥爺邊包邊教我，說道：“左手把面片拿穩(wěn)放在手指中心，右手用小勺舀上少許餡放在面片上，用手輕輕把邊緣捏住，兩手一捏就行了?！蔽乙宦犝婧唵伟?便馬上按照姥爺?shù)姆椒ò床骄桶嚅_始操作了，而我包的餃子像一個(gè)“小胖子”，大家又忍不住笑了起來。

109、美好大概就是，你可以安靜地聽到一顆果子落下的聲音，你可以看到花兒的怒放，感受微風(fēng)拂過自己臉龐的溫柔，大抵如此罷了。

110、幸福是“臨?密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種?粒粟，秋收千顆?”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南?”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣?在最?層”的追求。

111、這就是冬天的意義：它有著粗糙的外表和精致的內(nèi)部。它似乎在告訴我們：人生，只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會是最好的事情。

112、開頭：我的愿望也很多,我也不知道哪些會實(shí)現(xiàn).

113、您就像一支蠟燭，雖然薄，但有一種熱，發(fā)了一種光，照亮了別人，照亮了疲憊的自己。這種無私的奉獻(xiàn)，人們永遠(yuǎn)不會忘記。你的語言像潺潺的泉水，像潺潺的小溪，像奔流的河流。

114、胡子不一定是關(guān)公，可能是**；會說話的不一定是精英，可能是發(fā)燒了；眼影可能不是美眉，可能是熊貓；能溫暖你的不一定是棉衣，而朋友們我！

115、幸福是哭的時(shí)候有人疼，累的時(shí)候有人靠，風(fēng)景再美，若沒人一起欣賞，也會有種莫名的憂傷。再好的生活，若沒人一起分享，也會有種莫名的凄涼。在我的心里有你，再壞的處境，若有你陪伴，我的心里也會有莫名的感動(dòng)！

116、您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

117、?歷盡崢嶸歲月，譜寫盛世華章

118、什么樣的年齡最理想?鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什么樣的青春最輝煌?太陽說，燃燒的青春??光芒。什么樣的?靈最明亮??亮說，純潔的?靈晶瑩透亮。什么樣的??最美好?海燕說，奮?的??快樂?窮。

119、老師您是園丁，整修著花園里的花草；老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。

120、時(shí)間可以摧毀世界上的?切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把?類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩?的玩物，可以把布滿?森林的?脈變成布滿珊瑚叢的?邊的海洋。然?，時(shí)間也可以造就?切，可以給猿?居住的洞?變成?碧輝煌的?樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使?知的孩?變成百科全書式的學(xué)者，在??的?中展開?個(gè)智慧的?星空。

作文開頭優(yōu)美句子(篇7)

121、?搶車票時(shí)有多緊張，回家的心就有多期待

122、老師，在我成長的過程中起著極其重要的作用。當(dāng)我取得一點(diǎn)成功，即使只是進(jìn)步，帶著欣慰的微笑，當(dāng)我沮喪或沮喪，用那親切的話語鼓勵(lì)我，并幫助我一步一步地成功。

123、年安徽高考滿分作文精彩段落：

124、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

125、你不喜歡我，我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛?，不是為了取悅你?/p>

126、如果你是種子的話，親情是土壤，如果是為你提供成長所需要的養(yǎng)分的草的話，親情是大樹，的船，親情就是燈塔，如果你是小河，親情就是大海，為你永遠(yuǎn)打開包容的心情。親情是陽春三月的細(xì)雨，滋潤你的心田北情是炎熱的炎熱日子，點(diǎn)燃的是你的心燈，親情是秋天的豐富果實(shí)，慰問藥是你收獲的喜悅，親情是嚴(yán)冬臘月的陽光，溫暖是你永遠(yuǎn)的希望。

127、千言萬語也表達(dá)不了我們的離別之情，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我（你），只能默默地祝福你，我們的友情會一直在那里，遇到不順心的事來找我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

128、他，是一個(gè)普通的教師，卻有著不平凡的業(yè)績，他知識淵博，風(fēng)趣幽默，上課時(shí)與我們?nèi)転橐惑w，學(xué)習(xí)氣氛非常高漲。他就是我的語文老師修老師。

129、愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

130、我的老師，兩只長滿繭的大手；老師的眼睛里滿是絲綢；我的老師；有一張善良的臉。一頭飄逸的頭發(fā)從我們身邊走過，散發(fā)著香氣。老師為我們上課，日日夜夜，臉上卻綻放著如花般的笑容。

131、女人記得的是逗她笑的男人。男人記得那個(gè)讓他哭的女人。但最后，女人選擇了那個(gè)讓她哭泣的男人。男人會選擇讓他開心的女人。

132、人生不是驚天動(dòng)地，而是要快快樂樂；朋友不需要保持聯(lián)系，但必須牢記在心；祝福不一定要走到地上，但要真誠。溫暖關(guān)懷你：冷的時(shí)候注意加衣服，不要多接觸！

133、社會發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

134、上述兩個(gè)故事均來自于生活的真實(shí)。俗話說“事實(shí)勝于雄辯”，在此，無需學(xué)生我再說什么：價(jià)值不受位置左右，不論自明。

135、那些無人問津的山間小路總會開滿各種鮮花，而無人來驚艷我的歲月，我便溫柔自己的一生。

136、愛?是冬??的??陽光，使饑寒交迫的?分外感到?間的溫暖。愛?是沙漠中的?泓泉?，使瀕臨絕境的?重新看到?活的希望。愛?是夜空中的?輪明?，使孤苦?依的?即刻獲得?靈的慰藉。愛?是春天?的?場細(xì)?，使?靈枯萎的?特別感到情感的滋潤。

137、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

138、There is in fact on reason for us so believe that…

139、閑坐庭院，仰頭去看那天上的白云飄飄，萬里晴空，閉上眼睛去感受這人間的清風(fēng)，微嗅到這清風(fēng)帶來的淡淡花香，人間最愜意的不過如此吧！

140、寫滿每一片花瓣的思念，讓春天有朗朗；把每次的牽掛貼在藍(lán)天上，那么就有一顆明亮的星星；每一句問候?qū)戇M(jìn)短信，字里行間真情擁擠。朋友們，祝你們一切順利！

作文開頭優(yōu)美句子(篇8)

141、?一遇長安深處來，且與天下歌盛世

142、母愛是???園詩，悠遠(yuǎn)清凈；母愛是?幅??畫，?然清新；母愛是??歌，婉轉(zhuǎn)深情。

143、做女孩，要經(jīng)得起誘惑，要上的廳堂，要下的廚房，要能打扮了自己，要有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力。

144、吃飯了，姥姥端上了熱氣騰騰的

145、老師送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，老師將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著老師，在向老師敬禮。

146、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，也許落紅在守望著春天的萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)；逝者如斯乎，不舍晝夜，也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，也許桃花在守望著故人的歸來。

147、無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

148、可靠的信息源 a reliablesource of information

149、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。

150、問世間情為何物，直教人生死相許。

151、快樂綻放我們的夜空，溫暖的陽光喚醒晨曦，生命處處春暖花開，四季少夏秋冬，給你最開心的笑容，陪你到老浪漫。我愛你像花一樣綻放。

152、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。

153、老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

154、我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個(gè)認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師。

155、如果有來世，我想要做一陣風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)既有溫柔，也有剛強(qiáng)的時(shí)候。

156、?一份耕耘，十分滿足

157、守望的天使，張開他們雪白的翅膀，直到最后一根羽毛落下，也不肯放下。

158、將青春掌握在手中，將希望記在心里，帶著希望和夢想，去追求，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)新年的訊息，去創(chuàng)造屬于自己的明天。

159、看花開花落，云卷云舒。初春明媚的陽光，透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝，昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實(shí)，昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回，秋去冬來，自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來初春的希望?

160、情感日記，記錄一切美好；友誼是畫筆，描繪人生的精彩；友誼的枝頭，綻放快樂的花蕾；真摯的問候，溫暖了你我的心。朋友們，愿快樂永遠(yuǎn)與你們同在，幸福永遠(yuǎn)與你們同在！

作文開頭優(yōu)美句子(篇9)

161、關(guān)注《正能量》這本書，最初是因?yàn)樗拿?。目前還不清楚是書名讓這本書大獲成功，還是這本書帶來了一股正能量，正能量已悄悄成為年度詞匯。

162、無時(shí)無刻，都是老師晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，老師又站在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。

163、真誠是美酒，年份越久越醇?濃型；真誠是焰?，在?處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于??有余?。

164、大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。

165、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。

166、挫折就像巖石。懦夫，面對他，停下來；堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。誠實(shí)就像一面魔鏡。狡猾的馬屁精在它面前露臉；好人，靠它，辨別真假。

167、我感覺這兩句特別好：

168、結(jié)尾：我要把愿望一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),愿望的實(shí)現(xiàn)還需靠我自已的實(shí)力和能力.

169、老師，您是美國的耕耘者，美國的播種者，是您用美國的陽光，用美國的雨露滋潤著我們的心田，讓我們的小草碧綠，花朵似錦！你是盛開的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹葉！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)銘記我的心！

170、青春是一朵盛開的花，用它絢爛的花瓣鋪就人生的道路；青春是一個(gè)美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生命的旋律；青春是展翅翱翔的雄鷹，用它有力的翅膀拍打著廣闊的天空；青春是奔騰的江河，用它的沖勁沖破大海的束縛。

171、有一種平靜的境界：冬天，夏天，晚上睡覺，早晨講和。表現(xiàn)出你照顧你的父母。（wWw.ys575.CoM 述職報(bào)告之家）

172、白塔、長安街，這或許是北京的符號，隱藏在其后的，正是北京人承載責(zé)任與歷史的心！家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創(chuàng)造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。

173、?每一刻歷史，都值得被銘記

174、這是一個(gè)二年級的小朋友寫的一段作文，她說將來想上北京大學(xué)，有的說希望期末考第一名，還有的說長大后要當(dāng)老師，而我只有一個(gè)小小的心愿，希望爸爸能多陪陪我，可是我知道這個(gè)小心愿隨小卻很難實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榘职忠恍南脒@掙錢，根本不理解我和媽媽的心

175、太陽已經(jīng)在西峰落下了。蒼白的光，照在雪地上的血，也照在茫茫的山巒上，山巒都是白色的，看不見道路的痕跡。

176、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí)，幸福不在驚天動(dòng)地中體現(xiàn)，它就在“小狗的尾巴上”，只要抬起頭向前走，幸福就會跟在后頭。

177、?我看到一抹耀眼，在古都與天際之間

178、在冬天，整個(gè)世界就像一個(gè)巨大的冰箱，山脈顫抖，河流結(jié)冰，空氣似乎也結(jié)冰了。

179、我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書柜中的《看圖說話》《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長的足跡。

180、自從認(rèn)識你的那一天起，我的心就像一個(gè)深深的湖，無法推開躲起來，心一直想要靠在你身上。

作文開頭優(yōu)美句子(篇10)

181、你遇到麻煩恐慌抱怨一臉苦不敢攜帶東西的借口邏輯不清楚沒有反饋不介意不介意不移動(dòng)的核心行動(dòng)會背叛你，太陽平靜樂觀的戰(zhàn)斗節(jié)奏清晰的思維勇敢奉獻(xiàn)忍受寂寞不怕犯錯(cuò)誤每天有進(jìn)步在未來甚至?xí)_(dá)到自己的驚喜。

182、事業(yè)說：??就是建筑歷史的?塊磚?。友誼說：??就是幫助別?攀登的階梯。奮?說：??就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說：??就是耕耘??然的?黃?。困難說：??就是在暗礁中?進(jìn)的船。挫折說：??就是那條坎坷曲折的?路。

183、保護(hù)環(huán)境從我做起，平時(shí)小小的舉動(dòng)也許能改變環(huán)境。為了給我們的子孫后代營造良好的環(huán)境，我們一定要注意生活中很多有可能影響環(huán)境的小事。比如出去不要隨意扔垃圾，不要隨地吐痰，要愛護(hù)我們的大自然，愛護(hù)我們的家園，一定不要?dú)г谖覀兪稚稀?/p>

184、兄弟姐妹都是彼此的夢想，兄弟姐妹總是才華橫溢；兄弟姐妹的命運(yùn)是一個(gè)階段，兄弟姐妹的路越來越寬；兄弟姐妹是幸運(yùn)的和無限的。

185、你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時(shí)候，你笑著，而周圍的人在哭！

186、人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會有。

187、我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。

188、母愛是溫暖的陽光，奉獻(xiàn)給她光明；是浩瀚的海洋，袒露寬廣的胸懷；是一片沃土，哺育著孩子們茁壯成長。

189、所謂正能量，指的是一種健康樂觀積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的健康的催人奮進(jìn)的給人力量的充滿希望的人和事，貼上正能量標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待，也許這一切正是那種懷斯曼想要說的拉力。

190、總有?個(gè)?將我們?撐，總有?種愛將我們?痛。這個(gè)?就是母親，這種愛就是母愛。能?痛，會?痛是好的，是仍有希望的。因?yàn)槟氵€有愛，因?yàn)槟氵€在乎，所以有痛，所以會痛。痛過之后，我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了豁達(dá)，學(xué)會了理解--?命原來是由?次次的痛堆砌起來的！

191、樹葉都黃了，枯黃了，快要掉下來了。枯黃的樹葉離開了枝頭，在風(fēng)中飄動(dòng)，帶著心中金色的秋天季節(jié)離開了。如果我是一片落葉，我愿迅速地落到地上，被水融化，然后走進(jìn)這黑黝黝的泥土里，盡情地?fù)肀谴?、小、粗、?xì)的根。

192、我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

193、一個(gè)人的愿望如何實(shí)現(xiàn)，覺得是很有成就感的，首先他需要去努力。一步一步的達(dá)到目標(biāo)。

194、保護(hù)環(huán)境，人人有則任類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。人人為環(huán)保、環(huán)保為人人人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)珍惜資源永續(xù)利用保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)提高環(huán)境意識保護(hù)美好家園合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞尊崇自然、敬畏生命尊天重地

195、?堅(jiān)持前行，必有成果

196、?無問西東，只給所需

197、生活是如此美麗。謝謝我媽媽給我的禮物。讓我們努力工作，享受生活吧！

198、有爭議性的問題 a controversialissue

199、文明就像是一條筑有河岸的河流。河流中流淌的鮮血是人們相會殘殺、偷竊、爭斗的結(jié)果，這些通常就是歷史學(xué)家們所記錄的內(nèi)容。而他們沒有注意的是，在河岸上，人們建立家園，相親相愛，養(yǎng)育子女，歌唱，譜寫詩歌，甚至創(chuàng)作雕塑。

200、這種愛的溫暖感覺來自人與人之間最珍貴的理解和對美好的認(rèn)識。正是這種理解與認(rèn)同，通過對這個(gè)世界的冷漠與蔑視，用一種心對心，把自己放在別人的心里，得到一種同理心的感受。