覺醒觀后感精品8篇

覺醒觀后感。

在觀影過后，我們會(huì)不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)，觀看的過程中，我們?nèi)榈赝度?，并有很多的感觸。觀后感需要說明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)避免評(píng)價(jià)混亂，通過寫觀后感我們可以提高自己的批判性思維能力。有關(guān)作品名什么樣的觀后感值得我們學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來整理“覺醒觀后感”的所有重要資料，僅供參考，大家一起來看看吧！

覺醒觀后感【篇1】

在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的寒假，我觀看了一部電視劇《覺醒年代》，使我的內(nèi)心無比的激動(dòng)，想到里面的人物我就感到回味無窮。

《覺醒年代》講述了新文化所處的那段時(shí)代的社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。該劇展示了100年起中國先進(jìn)分子和一群熱血青年的不斷追求真理并且慢慢摸索，摸索著就中國的道路。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)兩面大旗，五四運(yùn)動(dòng)拯救了民族危亡，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，凝聚民族力量。這是一條當(dāng)時(shí)中國唯一的道路，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史使命，需要一代接一代的人不懈努力和奮斗。

在這部劇中，我最喜歡陳獨(dú)秀這個(gè)人物。因?yàn)樗凇丁稅蹏呐c自覺心》中發(fā)表:“國人無愛國心者，其國恒亡，國無自覺心者，其國必殆。二者無懼，國必不國?！彼郧嗄耆艘选皭蹏倍昼澘淘谛拈g，流淌于血液內(nèi)化于心，外化于行，立志報(bào)效國家。

作為21世紀(jì)的新中國青年，我們應(yīng)該以學(xué)為本，提高綜合素質(zhì)，不斷培養(yǎng)自己報(bào)效國家，社會(huì)和人民，在其境中體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，開拓者，五四運(yùn)動(dòng)的精神綻放更加奪目的時(shí)代光芒，讓復(fù)興之路在新的無數(shù)青年腳下越走越長(zhǎng)。

觀《覺醒時(shí)代》有感七

《覺醒時(shí)代》是為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的優(yōu)秀電視劇目、是重大革命歷史題材史詩巨制。

該劇主要以1915年《青年雜志》問世到1921年《新青年》成為中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，講述了覺醒年代社會(huì)風(fēng)情和人生百態(tài)。該劇以李大釗、陳獨(dú)秀、胡適之從相識(shí)、相知到分手，走上不同人生道路的傳奇故事為基本敘事線。以毛澤東、周恩來、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷為輔助線，藝術(shù)地再現(xiàn)了一百年前中國的先進(jìn)分子和一群熱血青年演繹出的一段追求真理、燃燒理想的澎湃歲月，深刻地揭示了馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合和中國共產(chǎn)黨建立的歷史必然性。

讓我感悟最為深刻的不是思想家革命家的激情演講，而是那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意反映出社會(huì)底層的勞動(dòng)人民的生活的畫面。孩子們就坐在泥濘的路上，與坐在車?yán)?，手里拿著燒餅?富家少爺、小姐截然不同。一個(gè)婦女高叫著:“賣孩子、賣孩子?！彼麄兣d許是被拋棄了，又或許是被這可惡的人販子拐走了。還有那些官兵斬首后，一個(gè)又一個(gè)的婦女拿著饅頭、花著錢、蘸著人血，可笑地以為自己可以拿它救活自己的孩子。除了愚昧和無知，貧窮也是他們迷信的根源。

但好在，有了這些革命青年，咱們的中國“活”過來了，不會(huì)再有人相信這種荒謬至極的救治方法。雖然現(xiàn)在中國已成為了數(shù)一數(shù)二的大國，但我們?nèi)砸斡洑v史，為咱們的新中國做出貢獻(xiàn)。

覺醒觀后感【篇2】

那是一個(gè)混亂的時(shí)代。在亂世中，或是沉睡，或是覺醒?！队X醒年代》作為當(dāng)下熱播的電視劇，以幽默風(fēng)趣的口吻盡可能地還原了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種現(xiàn)象或病態(tài)?！坝X醒”，就是嘗試的過程。所謂覺醒，就是建黨的坎坷道路。

我有時(shí)會(huì)想到那個(gè)民國年代，想看看這些滿腔熱血的青年們，想與他們“切磋”。我也是非常震撼，甚至產(chǎn)生了“我怎么就沒生在那個(gè)年代和大家一起進(jìn)步”的念頭。黑暗才能襯托光明的來之不易。給我印象較深的就是各學(xué)派爭(zhēng)論、切磋時(shí)的場(chǎng)景。不管是?；逝蛇€是革新派，雙方有過爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)吵、爭(zhēng)論。但是都是為了學(xué)術(shù)的切磋，誰還不是為了中國的發(fā)展？觀點(diǎn)不同罷了。我之前總以為像黃侃、辜鴻銘等都是社會(huì)的“惡人”阻撓社會(huì)進(jìn)步。包括辜鴻銘的經(jīng)典動(dòng)作——漱口，也是讓我感覺很不禮貌。可實(shí)際上他們之間并沒惡意。哪怕是同樣支持革新的胡適李大釗兩人也會(huì)因?yàn)槿绾胃母锏膯栴}“一見面就吵”，但是這并不傷感情。我認(rèn)為這點(diǎn)是非?？少F的，我想他們都知道大家都是為了祖國吧，只有百家爭(zhēng)鳴才能找到最適合的方式不是嗎？

這個(gè)電視劇更像是一副群像描寫。無論是決心改革北大的蔡元培，是探尋救國之路的陳獨(dú)秀，是注重工人階級(jí)改革的李大釗，是崇尚美國實(shí)驗(yàn)注意的胡適……都無不懷揣著對(duì)未來的憧憬。

魯迅也是其中之一。魯迅目前位列中小學(xué)人群中的“三怕”。但是我卻不這么認(rèn)為。他的一生都在做斗爭(zhēng)，人到晚年依然銳氣十足。在該電視劇中他的戲份不多，出場(chǎng)率低?？蛇@并不影響我對(duì)他的欽佩和膜拜。給我印象較深的是他完成新中國第一篇白話文小說《狂人日記》累得癱倒在地的場(chǎng)景，還有他顫顫巍巍給作品寫下“魯迅”二字的時(shí)候?！棒敗笔悄赣H的姓，“迅”是他的小名。癱倒在地，可見工作壓力之大。不過我還是相信魯迅他還是幸福的——他終于做了他想做的事，說了他想說的話，完成了他一直想完成的作品。這種幸福感，是超出常人幸福的幸福感。四處散亂的稿紙，不知為什么讓我的心揪了一下，心中產(chǎn)生了對(duì)魯迅莫名的心疼。在這樣的背景下，新中國第一部白話文小說和他的“爹”就誕生了，“魯迅”也成了家喻戶曉的傳奇人物。他始終堅(jiān)信希望可能就從絕望中誕生。橫眉冷對(duì)千夫指的是他，青年過北漂生活的也是他，關(guān)心新青年發(fā)展的還是他。魯迅的一生都在尋找更好的環(huán)境，更好的方式，去喚醒國民，改變國民性。雖然有些沒有在覺醒年代中得到體現(xiàn)，但都是魯迅深刻的內(nèi)涵。

在黑暗中我也看到了希望。無論什么時(shí)候，未來都該是屬于新青年的。我從陳獨(dú)秀的兩個(gè)兒子身上就看到了希望。劇中說到“不對(duì)付”這個(gè)詞，但是“不對(duì)付”只是一開始的思想觀念不同罷了。陳延年滿腔熱血，有主見，有義氣；陳喬年相比之下雖然沒有他的哥哥那么“搶鏡”，但是劇中很明顯地改變了陳喬年的思想轉(zhuǎn)變，開始變得有思考，有見解，甚至是還翻譯了國際歌的副歌。兩人唯一遺憾的就是過早結(jié)束了自己的生命，被反動(dòng)當(dāng)局迫害。不過我相信，逆時(shí)代發(fā)展者，必將被時(shí)代拋棄。他們殺的死陳延年陳喬年，卻殺不死無數(shù)的熱血青年！新青年們就是那個(gè)時(shí)代讓我看到的曙光。

作為青少年的我們，只有吃夠自律的苦，才能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己的手中，擁有想要的人生。在這個(gè)浮躁的年代，只有自律的人，才能夠脫穎而出，成就大事。站在五星紅旗下，流著華夏人民的血。我驕傲！我是中國人！

當(dāng)代的青年生活在富裕和平的社會(huì)環(huán)境之中更不能失去了勤奮與理想，要知道這些都是前輩們用鮮血換來的。身為革命者們的后代，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行。

覺醒觀后感【篇3】

“一旦開始追求長(zhǎng)幼互動(dòng)當(dāng)覺醒和意識(shí)，我們就會(huì)感受到，無論我們到意圖有多么的，以往我們的舊模式仍然會(huì)出現(xiàn)?！薄坝X醒”就意味著對(duì)我們和孩子之間發(fā)生及經(jīng)歷的事情保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒，按照現(xiàn)實(shí)的本來面目去接納和應(yīng)對(duì)而不是嘗試去控制和改變。

回想自己的成長(zhǎng)之路，再看孩子一路的成長(zhǎng)，我們?cè)?jīng)都是父母擁抱在懷里的寶貝，天真稚氣、純潔可愛、對(duì)大人依賴有加；再后來他們邁開小腿，在現(xiàn)實(shí)世界里前行探索，滿腹狐疑的不斷追尋著為什么；最終離開父母，走向?qū)W校和社會(huì)，逐步形成了自我的性格和自我……父母見證了孩子的成長(zhǎng)和變化，曾幾何時(shí)，父母為了孩子的第一聲爸爸或者媽媽而熱淚盈眶，為孩子們?nèi)松~出的第一步激動(dòng)不已，為孩子收獲的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)而興奮的夜不能寐，為孩子如愿的進(jìn)入理想的中學(xué)而欣喜若狂…….

但在更多現(xiàn)實(shí)的生活和孩子成長(zhǎng)的道路上，一定伴隨著更多的不滿和失望，尤其是當(dāng)他們計(jì)劃的成長(zhǎng)之路遠(yuǎn)離了軌道：他或她，因?yàn)闆]有得到滿足，而引發(fā)當(dāng)著朋友的面頓足大哭時(shí)；他或她，把功課擱置一邊，卻沉醉于游戲或者電視屏幕前時(shí)；他或她，因?yàn)椴粚Ｐ纳险n或者逃課，父母被叫到學(xué)校的時(shí)……另一方面卻是當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃厦媾R了壓力，生活上又要面臨更多的忙亂時(shí)，于是身心疲憊，一路擁堵至家，辛苦的做好晚餐，然而孩子們卻一邊玩耍，一邊把飯菜搞的滿地皆是時(shí)……

有多少次我們能夠管理好自己的情緒，用一種覺醒的態(tài)度告訴自己，我不是一個(gè)受害者“為什么生活會(huì)讓我如此不幸”，而更是一個(gè)幸存者“我怎么樣利用這些不幸獲得更好的發(fā)展”，這樣在調(diào)整決定命運(yùn)的人生態(tài)度上就尋找到了自我覺醒的力量。如何放棄虛榮心、控制欲去影響和改變孩子，而是更好的接納和接受一個(gè)孩子們的本性，并且用一種積極和“覺醒”，這樣才是真正教育的開始。因?yàn)橹挥懈改改軌虬差D好自己的身心，才能夠真正的幫助孩子去成長(zhǎng)。

終于找到了，讓我慰籍自己的學(xué)術(shù)理由：在任何時(shí)刻學(xué)會(huì)用一顆平常的心，對(duì)待和接受孩子的好與不好，而無需再控制孩子按照自己的計(jì)劃和意愿行事。

覺醒觀后感【篇4】

《父母的覺醒》讀后感心得體會(huì)1500字：

最近半個(gè)月的讀書計(jì)劃一直未實(shí)行，廣西歸來，被很多繁瑣的事情耽擱，遲遲不能安安靜靜坐下來繼續(xù)讀書，欠下了很多章節(jié)沒有完成，心中甚是愧疚。這幾天在辦公室里抽出時(shí)間來彌補(bǔ)，一邊讀一邊劃重點(diǎn)，大有高考來臨的架勢(shì)，同事們都說，當(dāng)年若是能拿出你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勁，肯定能考入北大、清華這樣的名校。哈哈兩聲大笑，我不禁在想，是啊，大學(xué)畢業(yè)參加工作之后，自己再也沒有坐下來通過自己的努力好好學(xué)習(xí)過，甚至連完整的一本書都沒有細(xì)致讀過，大多都是囫圇吞棗的瀏覽一遍，或是匆匆一瞥、一目三行的閱讀一小段。孩子入學(xué)后，在張老師的帶領(lǐng)下，沒想到我們還能重拾年輕時(shí)的學(xué)習(xí)勁，利用業(yè)余時(shí)間，靜下心來讀一讀，看一看，寫一寫，真好！言歸正傳，還是聊一聊這兩天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧，畢竟《父母的覺醒》一書，讓我每次閱讀時(shí)都感觸頗深。

“情感如潮汐，痛苦如波濤，有來有往，有起有落”。在養(yǎng)育瀟然的這幾年，我們的表現(xiàn)猶如一面鏡子，孩子的脾氣秉性如同我們表現(xiàn)出的一樣，他會(huì)由于受到我們的贊美而感動(dòng)，也會(huì)因?yàn)槭艿截?zé)備而傷心。前段時(shí)間，在班級(jí)里，發(fā)生了這樣一件事情：課間眼保健操時(shí)，瀟然作為小班干在管理紀(jì)律時(shí)，遇到了XX同學(xué)調(diào)皮，不好好做眼保健操，在勸誡幾次無果的情況下，瀟然做出了“奇怪”的舉動(dòng)，準(zhǔn)備扒下XX同學(xué)的褲子以示懲戒。XX同學(xué)向張老師告了狀，張老師很驚訝，不知道瀟然為何會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。放學(xué)后，張老師和我說了這事，讓我了解下瀟然當(dāng)時(shí)是如何思考的，并一再叮囑我千萬不要訓(xùn)斥孩子，更不要因?yàn)檫@個(gè)打罵孩子。

回家的路上，我心平氣和的與瀟然進(jìn)行了溝通，他哭著和我說，他做錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣對(duì)待小朋友了，我問他為什么要這樣做？他告訴我，他說是因?yàn)閄X同學(xué)不聽話，不好好做眼保健操，他想懲罰一下他，但是又不知道該如何懲罰，就想起扒褲子這個(gè)念頭了。（因?yàn)闉t然幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)有朋友為了逗他玩，拽過瀟然的褲子，那時(shí)候他很小，朋友也是一時(shí)興起，說起了上學(xué)那會(huì)男同學(xué)們淘氣，互相用扒褲子來懲戒犯了錯(cuò)誤的一方）。結(jié)果瀟然就認(rèn)為這是個(gè)懲罰的舉動(dòng)，不聽話的小孩就要被懲罰。

聽了他的解釋，我又好氣又好笑，我告訴瀟然：扒褲子行為是非常不好的事情，這是錯(cuò)誤的，這個(gè)行為會(huì)給小朋友帶來嘲笑，帶來傷害，即使同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也不能懲罰，因?yàn)槟銢]有懲罰別人的權(quán)力，張老師之所以選你當(dāng)眼保健操的小班干，不是為了讓你去懲罰不聽話的小孩，而是希望你做的更好，給別的孩子做個(gè)好榜樣，激起他們想要跟你比一比的熱情。就像你們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，張老師是不是很耐心的聽你們?cè)V說原因，然后用和平，友好的方式來解決問題？是不是從來不會(huì)因?yàn)槟銈兎噶隋e(cuò)誤而懲罰你們，打罵你們？更不會(huì)因?yàn)槟銈兊倪^錯(cuò)罰站，讓別的小朋友來嘲笑你？

我說完這些話，瀟然哭的很傷心，他說他不是故意要這樣做的，當(dāng)時(shí)真的是想讓XX同學(xué)能聽他話，乖乖的做操，不要影響別的小朋友。他當(dāng)時(shí)就和XX同學(xué)道歉了，并保證以后再也不做傷害小朋友的事情了。第二天與張老師溝通之后，老師說我是小題大做了，瀟然這孩子心地善良，絕對(duì)不是一個(gè)會(huì)攻擊、使壞的孩子，通過這件事，只是讓我給孩子做個(gè)安全教育，告訴孩子一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，尤其是私密部位，在沒有得到爸爸媽媽允許下，任何人一定不能觸碰或看見。我向?yàn)t然轉(zhuǎn)達(dá)了張老師的意見，并告訴他，老師沒有責(zé)怪他。

引用“知心姐姐”盧勤的一句話“教育孩子,也沒有現(xiàn)成的路,自己要走自己的路。人的一生都在路上。父母和孩子是同路人，一邊走，一邊尋，走錯(cuò)了，再回來。請(qǐng)記?。哼m合的，才是最好的?！痹诮逃⒆拥倪^程中，父母不要害怕犯錯(cuò)，要善于反思，吸取教訓(xùn)，不犯同樣的錯(cuò)，因?yàn)楦改附逃⒆右彩亲陨聿粩喔形蚝蛯W(xué)習(xí)的過程。

覺醒觀后感【篇5】

黎明時(shí)窗旁的白瓷杯，看著陽光流入其內(nèi)，遇見尚溫?zé)岬目Х?，于是屋?nèi)的濃郁親吻擁抱了窗外的明媚。

或許生活會(huì)在之后的一天中漸漸破碎，但至少，請(qǐng)?jiān)试S我們帶著些許淚水，感謝來自每個(gè)人身上微弱的光輝，感謝這來自世界每個(gè)角落短暫的心靈安慰。自序

在這個(gè)近一個(gè)多月的放假中，我拜讀了《覺醒》一書。書中以詩歌般的語言，在其中平淡而美好的意境中，通過一篇篇或長(zhǎng)或短的散文，緩緩向我們傾訴了這個(gè)平凡生命中，那些輕易被常人所忽視的、尋常舉動(dòng)中包含的美好、善意與尊重。而我在書中最大的感悟就是感謝生活，享受生命。

本書的作者是全球最富盛名的心靈作家、雕刻家、神學(xué)家的肯特納爾本（Kent Ner burm），他還是現(xiàn)居住于美國明州明尼阿波利斯市。曾就讀于明尼蘇達(dá)州大學(xué)的美國研究課題專業(yè)和斯坦福大學(xué)的宗教學(xué)與人文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)入伯克萊研究生技術(shù)協(xié)會(huì)，并在明州大學(xué)取得了宗教學(xué)與藝術(shù)博士學(xué)位。著有《非狼亦非狗》《目光中的狼群》《真諦》《隱藏的美麗》《一個(gè)印第安人的靈魂》《讓我成就你的平和》《走在寬恕的路上》《本土美國人的智慧》《讓我耕耘愛》等二十余部作品。

本書分為《前言》、《覺醒》、《清晨的許諾》、《流逝》、《相聚》、《分別》、《尾聲》與《關(guān)于本書作者》八個(gè)部分。期間一直在探尋這樣的問題：我們希望生活得榮華富貴，但是每個(gè)人卻都生活在平凡之中。生命中的每一天，我們從最初的黎明到最終的午夜時(shí)分才形成了有意識(shí)的、屬于我們自己的思想，于是我們將生命大部分的精力投入到從內(nèi)心深處思考最重要的問題諸如，我們?yōu)槭裁磿?huì)來到這個(gè)世界？愛是什么？死亡的背后是什么？但往往在追尋的過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，答案已經(jīng)超越了我們的生活閱歷。

在書里，每篇文章和道理，都是用一句句短小簡(jiǎn)練的話，唯美的闡述出來，而其中有這樣幾句，給我留下了深刻的印象。

清晨開啟了新的夢(mèng)，心靈倍感清爽，在黎明的色彩里萬物得到了寬恕。在《覺醒》的部分，作者就說明了這樣一件事：黎明，是一個(gè)神圣的時(shí)刻。我們必須暫停一切，集中精神，在這完整的一天開始被世俗種種破碎之前，在她分散于大大小小的事情上之前，去花費(fèi)一個(gè)片刻，感受一天得開始，并且崇敬這一天的到來。那么，為什么，這一天是如此神圣的存在呢？

沒有誰能一定擁抱明天，而今天，他所綻放的所有美麗，都是我們擁有的。這就是作者在《分別》這部分講述的道理，他在文中講述了一個(gè)朋友的死亡，對(duì)他的感觸。沒有誰一定能擁抱明天，但今天，它的美麗，它的悲傷，它的復(fù)雜，都是我們擁有的。眼前的光也許就是我們?cè)趬m世看到的最后一縷。沒有什么是肯定的，除了一個(gè)事實(shí)即有一天我們都不再擁有明天，并且我們不知道那一天什么時(shí)候來臨。

感謝生活，給予我們的恩賜；感謝生活，給予我此刻的光芒。感謝，或者說是感恩，是一種偉大的力量。這就是我們最需要擁有的，誰也無法保證，我們將會(huì)在未來的什么時(shí)刻失去什么，所以，要感受現(xiàn)在，要活在當(dāng)下。

我們都生活在怕被別人評(píng)價(jià)的恐慌中，然而我們之間的空白正在等待一個(gè)簡(jiǎn)單真誠的關(guān)懷去填補(bǔ)。這句話是《流逝》這一部分的一句話，給我的感觸也非常深刻。在這部分中的《一位鄰居和一個(gè)朋友》這篇文章里，講述了作者一個(gè)朋友的故事，作者一直擔(dān)心他的一位教授與自己關(guān)系不好，他的朋友卻一再鼓勵(lì)他去熱情的嘗試，結(jié)果在半信半疑的狀態(tài)下，卻發(fā)現(xiàn)那位教授居然也是位親切的人，而在作者與他的教授兩人搭肩而去的時(shí)候，他看到了自己的朋友正看著他們開懷大笑。

這個(gè)故事，讓作者意識(shí)到：人與人相遇，都帶著一種害怕，都在擔(dān)心對(duì)方如何評(píng)價(jià)自己，其實(shí)，這個(gè)問題很簡(jiǎn)單。只要我們敞開心扉，真正地為別人想一想，關(guān)心對(duì)方的生活中什么是重要的，就能打動(dòng)每一個(gè)人，消除每一寸隔閡。

想要享受生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們的生活是渺小的，但我們的夢(mèng)想是偉大的。我們滿懷信心和希望生活在我們生活的角落里。我們或許擁有的不多，但每一寸我們擁有的角落，都可以承載我們的希望，為我們提供一個(gè)夢(mèng)想的起航地。不要被生活的大喜遮蔽目光，讓我們自私起來；不要被生活的大悲擊垮，從此怨天尤人。大喜讓我們愛這個(gè)世界，大悲讓我們理解這個(gè)世界。作者用短短的話語，告訴了我們?cè)鯓硬趴梢韵硎苌睢?/p>

我們的靈魂是由風(fēng)、光和流逝的歲月彈奏的豎琴弦。我們必須去學(xué)著聽她們的音樂，讓她們?cè)谖覀冃闹醒堇[美妙的旋律。這句話，讓我感受到，音樂的根源，不在于多么浩瀚大氣，又或婉轉(zhuǎn)靈明，她的本源，應(yīng)該是演奏者，那一刻感受到的，自己靈魂與精神所感受的世界的旋律。

所以，讓我們?cè)谖粗南乱豢痰絹碇?，在現(xiàn)在這一刻，感謝生活，享受生命。

覺醒觀后感【篇6】

客廳里三個(gè)小男孩盡情玩耍打鬧，媽媽斯蒂芬妮的警告聲完全被孩子們的叫喊聲淹沒，沒有人在意媽媽的話，直到臺(tái)燈被推倒，孩子們打作一團(tuán)，斯蒂芬妮情緒爆發(fā)，沖過去打了最大的孩子一巴掌，吼道“你這個(gè)壞孩子！我要關(guān)你禁閉！”

這樣的場(chǎng)景是否感到很熟悉？很多父母都曾有過這樣的經(jīng)歷，但是，這個(gè)媽媽是在教育孩子嗎，并不是，她只是在發(fā)泄情緒。除了讓孩子感覺到害怕，媽媽的情緒爆發(fā)沒有任何意義。

從根源來說，那一刻，曾經(jīng)無助的情緒控制了身為媽媽的斯蒂芬妮，她的行為，被過去的情緒所控制。

正如書中所說，過去會(huì)給當(dāng)下的我們留下無可磨滅的影響，卻又會(huì)荒謬的遮蓋樸素的真相。因此，想要處理好眼下的問題，父母首先要做的就是與過去的自己握手言和。

在養(yǎng)育孩子的過程中，父母會(huì)經(jīng)歷很多事情，這種重合的經(jīng)歷讓父母有機(jī)會(huì)看到過去的自己，擁抱曾經(jīng)那個(gè)需要愛的小孩。

孩子走近我們，使我們得以認(rèn)清自己的心靈創(chuàng)傷，使我們鼓起勇氣超越創(chuàng)傷為我們留下的限制。

與子女的沖突是父母內(nèi)心的一種情緒反應(yīng)，所以，父母在爆發(fā)的時(shí)候，一定要反思，這件事情為什么會(huì)讓我有如此激烈的反應(yīng)？真的是孩子的表現(xiàn)嗎？還是說是父母自己心中那個(gè)看不見的敵人？沖突就像一面鏡子，映照出父母真實(shí)的內(nèi)心。

父母嘗試與過去的自己和解，接受自己的不足與不完美，這樣的生活態(tài)度也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)坦然接受自己，從容地表現(xiàn)出真實(shí)的樣子。

覺醒觀后感【篇7】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：無論是?？斯?托利的“當(dāng)下的力量”，馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)”，還是葛吉夫的“記得自己”，所有新時(shí)代最偉大的心靈導(dǎo)師都在傳達(dá)一樣的信息：覺察自己，活在當(dāng)下！作者試圖宣布一個(gè)秘密行：偉大的力量就在于“處在當(dāng)下”。這個(gè)秘訣一旦學(xué)會(huì)，將有助你專注于生命中真正重要的事物，滿足你對(duì)內(nèi)在平靜的渴求，讓你克服恐懼，活在平靜和諧的當(dāng)下。

當(dāng)下的覺醒讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的作者深受?？斯亍ね欣挠绊懪c啟發(fā)，可以說，這部書是《當(dāng)下力量》的一個(gè)延展，它細(xì)化與豐富了那本書的很多觀點(diǎn)。并且，試圖為那些尋找當(dāng)下的力量的人們提供可參考的修行方法。

當(dāng)下的覺醒讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：本書的作者深受?？斯亍ね欣挠绊懪c啟發(fā)，可以說，這部書是《當(dāng)下力量》的一個(gè)延展，它細(xì)化與豐富了那本書的很多觀點(diǎn)。并且，試圖為那些尋找當(dāng)下的力量的人們提供可參考的修行方法。

覺醒觀后感【篇8】

本書主人公陶姮在美國定居多年，于美國某大學(xué)任教授，在她童年之時(shí)因無心而犯下的一個(gè)過錯(cuò)，為了彌補(bǔ)這個(gè)過錯(cuò)，她與美國丈夫沃克一起回到了中國，希望能向當(dāng)事人陶老師當(dāng)面懺悔，得到陶老師的原諒，從而得到心靈上的救贖。在中國，王福至通過他的關(guān)系網(wǎng)，在其中周旋游走，讓陶姮見到了陶老師的家人，以及在精神病院里的陶老師。故事的最后，她得到了陶老師的寬慰，籠罩心中多年的陰霾一掃而空，覺醒之光開始迸發(fā)。

陶姮是一個(gè)在特殊年代成長(zhǎng)起來的主人公，后來在國外生活了多年，為了這件往事再次回到了中國。故事讓我們跟著一個(gè)海外歸人的視覺，從中看到了中國的種種，美國價(jià)值與中國傳統(tǒng)的碰撞，使整個(gè)故事更具有戲劇的沖突。

八面玲瓏、處事圓滑，這用來形容王福至是恰如其分的。因?yàn)樗糜谥苄诠賵?chǎng)與村民之間，并透過自己的精明和關(guān)系網(wǎng)幫人辦事，從而實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，繼而從中獲得了成就感。這是一個(gè)很討喜的一個(gè)角色，也是書中我很喜歡的一個(gè)角色。我們也透過在王福至家酒桌上發(fā)生的事，看到了在這交際場(chǎng)上的種種潛規(guī)則，還有在這其中復(fù)雜的人性。

陶姮與沃克這一對(duì)夫妻關(guān)系如果用“恩愛”來形容未免顯得過于片面，用“靈魂伴侶”來形容應(yīng)該更加貼切。這是一對(duì)美國男人與中國女人的結(jié)合，這樣的組合能讓我們看到在一些價(jià)值觀、文化觀等方面產(chǎn)生沖突的，但他們并不藏著掖著，任何問題都是攤開來講，從他們你來我往的言語中，也讓我們看到了中國傳統(tǒng)與美國價(jià)值的碰撞。他們能在一次次的碰撞中共同成長(zhǎng)，從而更加信任對(duì)方，了解對(duì)方。這是他們夫妻之間相處的一種方式。這樣相處方式應(yīng)該是讓很多人心生羨慕。

最后一章是本書的高潮，陶姮終于見到了陶老師，但陶老師已全然忘記了這件往事，更將這件往事說成是陶姮的“偽記憶”，作文勸慰陶姮要放寬心，這也終于讓籠罩在陶姮心中多年的陰霾得到了救贖。這件事的最后是每個(gè)人想要的結(jié)果，我想應(yīng)該沒有人會(huì)再去探究陶老師究竟是真的忘記了，還是故意不愿去想起。

梁曉聲老師曾說過：我是可以寫出很多暢銷書的，我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間，太知道加入什么元素，怎么操作就會(huì)暢銷了，但我不愿那么做。透過《覺醒》這部作品，我們同樣能看到梁曉聲老師的堅(jiān)持。從這部作品里我們能讀到濃濃的人情味，還有對(duì)人性的深入刻畫，我相信這才是最能打動(dòng)讀者的作品。也許它不暢銷，但它能打動(dòng)讀者，我覺得這就夠了。就如《覺醒》封面上的那句話：即使再渺小的生命，也可以通過自我覺醒之光，劃破時(shí)代的黑夜，讓短暫的生命迸發(fā)明亮的光輝。