幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2023愛心樹讀后感(范文12篇)

發(fā)布時間:2023-04-19

愛心樹讀后感。

欄目小編特地為你收集整理“愛心樹讀后感”,希望對你的工作和生活有所幫助。古人云,讀萬卷書行萬里路,當(dāng)讀了作者寫的作品,里面的劇情和人物,直至現(xiàn)在我們?nèi)杂洃洩q新。?在讀完一本書后,我們需要用心去整理自己的思路和感悟。

愛心樹讀后感(篇1)

最近,我讀了一篇名為《愛心樹》的文章,非常感動我。

這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹,而大樹呢,也很喜歡孩子。但是,時光流逝,孩子慢慢長大了,有些時候,沒有去看望大樹,大樹常常感到孤寂。有一天,孩子回來看大樹,他對大樹說:“我需要一點兒錢,”大樹回答,“我沒有錢,我只有一些蘋果和樹葉,你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上,拿走了大樹的蘋果,高興地賣了錢。后來,孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干,去自己享受了。只有當(dāng)他有苦惱的時候,才想到了大樹。最后,孩子變老了,走不動了,他又來到大樹跟前,而大樹呢,只有一個老樹墩了。大樹看見孩子,就熱情地招呼他,“來吧,到我這里來坐一會兒吧!”孩子說“可以?。 ?,孩子就坐到了大樹墩上,這時大樹是那樣的高興和激動。

讀完這篇文章,我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽,文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時候,才會來找大樹,而且一點兒好處都不給大樹;而大樹,一直都是無私奉獻著,盡全力支持孩子。只要孩子提出要求,大樹都是盡其所有付出,可大樹自己卻從未向孩子索求過東西,他只是熱切地盼望能見到自己的孩子,見到了,就非常高興,心滿意足。這使我想到了父母,我們的母親就是那顆愛心樹,所以我們要盡自己的全身力量來保護我們的母親,讓我們做一個敬老愛幼的孩子吧!

愛心樹讀后感(篇2)

今年暑假,我看了一本非常有意思的課外書,是《愛心樹》。

《愛心樹》中主要敘述了:一個小男孩和一棵大樹是好朋友,小男孩經(jīng)常去找大樹玩,不停地向大樹索取,大樹也一直無私奉獻、不求回報地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地,大樹從一棵枝繁葉茂的大樹變成了一個干枯的樹墩。

我覺得小男孩這樣做非常殘忍無情。但是大樹并沒有因此而難過,它反而因此而感到非常快樂。大樹把它一生的青春全部花費在小男孩的身上,一直為小男孩默默無聞地?zé)o私奉獻著。

我們都只在評論文中的小男孩是多么自私,可回想一下,生活中的我們和這個小男孩又有什么區(qū)別呢?我們哪一天不在享受索取的快樂呢?父母給我們買衣服,不好看的我們就不要,有時候還埋怨父母,甚至對她們大發(fā)雷霆。有時候我們還會因父母沒有達到我們的要求,說他們不愛我們,而讓父母生氣?,F(xiàn)在想想天真不懂事的我們,還真覺得很慚愧!

在生活中,父母這樣為我們無私奉獻、不求回報、默默無聞地給予我們無限的關(guān)愛。難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?難道我們不應(yīng)該回報父母嗎?

愛心樹讀后感(篇3)

看了《愛心樹》這個故事,讓我非常的感動。這棵愛心樹它很善良,因為當(dāng)別人需要幫助的時候,大樹卻沒有想起自己,而是把自己的全部都獻給了一個小男孩,不圖一絲回報。

第一次小男孩向大樹要錢,大樹對小男孩說:“我沒有錢,你把我身上的蘋果摘下來去賣了吧,你會很快活?!?/p>

第二次,小男孩向大樹要一幢溫暖的房子,大樹對小男孩說:“我沒有房子,森林就是我的房子,把我的樹枝砍下來,去蓋房子,你就會快樂了?!?/p>

第三次,小男孩又向大樹要船,大樹對小男孩說:“我沒有船,你把我的樹干砍斷,去做一條船吧,讓船把你帶到遠方去航行。”

第四次,小男孩來到大樹的跟前,大樹對小男孩說:“我已經(jīng)什么都沒有了?!蹦泻⒄f:“我只想找一個安靜的地方坐坐,好好休息。”大樹聽了,盡量把身子挺高,大樹對小男孩說:“你坐到我的身上來吧,小男孩坐了下來,大樹很快樂?!?/p>

大樹把自己的全身都奉獻給了那個小男孩,不管小男孩要什么,愛心樹都給了小男孩,可是,愛心樹卻覺的自己每次都很快樂。

讀完這個故事,讓我想起了敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,以及所有關(guān)心、愛護我的親人,她們對我只求付出,不求回報。在此,我感謝所有關(guān)心、愛護我的親人,希望她們生活得幸福、快樂。

愛心樹讀后感(篇4)

前幾天,我讀了一本書——《愛心樹》

這本書講的是:一棵蘋果樹無私幫助一個小男孩的故事。

男孩小時候,蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的樹蔭里午睡。

男孩長大了,需要錢。蘋果樹把她所有的果實給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子,蘋果樹給了他所有的樹枝。小男孩想去旅行,蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。

小男孩老了,他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說:“我只有一個老木樁了,你可以坐在我身上休息一會兒?!?/p>

讀完這本書我想到父母對我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎?對我們只有給予不圖回報,我們的開心就是他們的快樂。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報父母的愛。

我上了繪本《愛心樹》一課,我覺得小男孩做的不好。因為,小男孩自己想要的東西,愛心樹能給的都給他了,但小男孩que(卻)一點也沒有幫助愛心樹,所以,小男孩做得不對。

假如我是《愛心樹》里的小男孩,我會給愛心樹澆水、shi fei(施肥)、拔草、捉蟲,讓愛心樹長的壯壯的。我會kao(靠)自己的辛勤勞動,來獲得自己想要的東西。讀了這本書后,我被那棵愛心樹的奉獻精神所感動了。我要向那棵愛心樹學(xué)習(xí),去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私,對那些關(guān)心和幫助過我的人要懂得感恩。

愛心樹讀后感(篇5)

這故事講了一個男孩喜歡上了一棵大樹,男孩啃蘋果,爬上去玩和蕩秋千,大樹很快樂。男孩漸漸長大,男孩對大樹說:“我要點錢,你有錢嗎”。 大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉,大樹很快樂。孩子逐漸長大,男孩對大樹說:“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝,大樹很快樂。一天孩子又來了說:“我要一條船”。大樹給了他樹干,大樹很快樂。男孩已成一個老人了,咬不動蘋果,不能蕩秋千了,爬也爬不動了。男孩說:“我想找個安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說:“我這個老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了,大樹很快樂。

這棵樹就如男孩的媽媽一樣,給男孩想擁有的東西,我們不要做個只得到別人的關(guān)心,而自己卻不去關(guān)心別人的人,要像愛心樹一樣,做個有愛心的人。幫助別人,關(guān)心別人。

朋友們,一定要時刻的提醒自己,不要只從別人身上索取愛,自己也要關(guān)心,幫助別人。你一定會得到更多快樂。

如果愛心是花,那么感恩就是花的果。讀了這篇文章,我知道舍己為人會讓自己更快樂。

愛心樹讀后感(篇6)

昨天晚上,我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文,這篇文章使我深受觸動。

《愛心樹》主要講了一個小男孩與一棵大樹之間的故事,男孩小時候,大樹陪他一起玩耍;長大后,大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具;成年后,大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子;中年時,大樹讓男孩砍下樹干去造船遠航;男孩老了,大樹就讓他坐在樹墩上休息。

文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實、樹枝樹葉、樹干,即使變成了樹墩也想著為男孩做點什么,大樹是多么愛男孩?。∷膼凼嵌嗝磦ゴ蟀?!而男孩卻只知道索取,并不懂得回報。每次拿走自己想要的,就很長一段時間不理大樹,只有在自己需要的時候才會再來找大樹,實在是太不應(yīng)該了。

生活中我也有一棵這樣的愛心樹,就是我的媽媽。她總是默默地為我付出,夾菜時總是把最好的留給我,每天都給我洗衣服、做飯,總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個下雪天,早上媽媽騎著電動車送我上學(xué),地面結(jié)冰很滑,突然前面有一個人摔倒了,媽媽為了躲避她一打方向,我們也跟著摔倒了。媽媽的腿被壓在車下動彈不得,她卻沒有管自己的腿,而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著我,問:“你摔到哪兒沒?”我說沒有,媽媽才放下心來,緩慢地推開車子艱難地站起來,打電話讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了,我十分感動。在媽媽養(yǎng)傷期間,我總是找機會為她做些力所能及的事,端飯、倒水、拿拖鞋,媽媽說沒白疼我。

我們要珍惜生命中的“愛心樹”,去愛護并報答他們。

愛心樹讀后感(篇7)

今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩,在男孩小的時候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的.男孩長大了,他欲望越來越強,想要買東西、建房子、想要遠行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

看到這里我感動的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻給了孩子?!拔裘夏福瑩襦徧?,子不學(xué),斷機杼?!备改笧榱俗屛覀兡艹刹?,用心良苦,付出了自己的所有。

這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識源源不斷的傳授給我們,不計較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。

從這個故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。

愛心樹讀后感(篇8)

星期五老師給我們大家講了一個繪本故事,名字叫《愛心樹》,同學(xué)們都感觸很深的流下眼淚。繪本中男孩不停地向大樹索取,卻從未向大樹付出過,就是這樣大樹還依然快樂的把自身能給的都奉獻了!

我慚愧的想我的爸爸媽媽,就是那棵不知疲倦不停給予的愛心樹。從我呱呱落地之日起,爸爸媽媽就無私的給予。爸爸起早貪黑的在外忙碌掙錢給于我房屋。食物。教育。媽媽天天既要上班還要照料我。又是要接送,又是要洗衣做飯,還要晚上給我輔導(dǎo)功課,等我上床睡覺了,媽媽還要忙著整理家務(wù)。爸爸媽媽從不抱怨的奉獻著。而我還總是抱怨不給我買這個玩具,買那個垃圾食品。

聽了《愛心樹》繪本故事,讓我的身心得到了一次深深的洗禮!我不要再做那個只知吃果子。建房子······的小男孩。我要盡我所能付出我的一切給于爸爸媽媽。生活中幫助家里做家務(wù)關(guān)心父母,學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)不讓父母再操心,長大掙錢后我照料父母的飲食起居。

從這一刻起看我的行動吧!

愛心樹讀后感(篇9)

媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。

從前有一個男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個男孩子,陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大,他經(jīng)常來向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少,每次都在遇到困難的時候來找大樹,大樹把果實,樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實現(xiàn)一個又一個的愿望,直到最后大樹只剩下一個樹樁,但是大樹仍然很快樂。后來這個男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。

我認(rèn)為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時候只會索取,不懂奉獻。媽媽只會給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了,要對媽媽好些,讓她開心的生活。

愛心樹讀后感(篇10)

《愛心樹》——?一本好書,雖然我只是粗粗略讀一下,但卻已經(jīng)收獲多多,迫不及待地,我想把它介紹給大家。

第一次拿著這本書的時候,我覺得它平淡無奇,心里面還夾雜著絲絲笑意:封面上僅僅畫了一棵長著蘋果的大樹,和一個還未長大的小男孩,和他正準(zhǔn)備接著的蘋果。還因為這么簡單畫作,它的封面上竟然寫了“20xx年度最佳童書”。我翻了翻,里面的只是簡筆畫,白白的紙頭襯著這黑色的簡筆,再加上幾個稀稀拉拉的字。我也會畫?。≌f不定畫得還比他好呢!有什么了不起的?

可是書的內(nèi)容——

有一棵樹非常愛一個小男孩,它把全部的愛都奉獻給了這個小男孩。小時候,小男孩也非常愛它??墒呛髞?,因為愛,它把蘋果奉獻給了這個小男孩讓他去換錢;因為愛,它又把樹枝奉獻給了這個小男孩讓他去蓋房子;因為愛,它又把樹干奉獻給了他,讓他去造船遠航。后來男孩終于回來了,男孩老了,大樹什么都不能做了,但它卻仍挺直它矮矮的樹樁,讓男孩坐舒服些,為男孩做最大的努力……

那,是因為愛……

我的心驟然沉重下來了,我的心被這先前認(rèn)為幼稚至極的書深深打動了。透過了這本書,我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽,回憶起媽媽對我那無私的愛??因為愛,我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦;因為愛,當(dāng)我生病時,媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭;因為愛,當(dāng)我和媽媽在追公交車不慎摔倒時,她不顧自己的胳膊在流血,而急于奔跑來看我有沒有受傷……

而這份愛,我在今天才真切地體會到……

此時此刻,我的心情也不再輕松,宛如有千斤的鐵壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我的心頭涌過對媽媽的所有的愛,所懷有的滿滿的歉意:“媽媽,對不起,對不起……

現(xiàn)在,正如書中所說“讀了這本書,我比以前更愛我媽媽了!”

也但愿,天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛……

愛心樹讀后感(篇11)

很早就讀過《愛心樹》這本書,當(dāng)我與它剛剛見面的時候,在我幼稚的心靈里,這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書。可隨著我逐漸長大,我讀出了其中隱含的深義。

這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍,小男孩愛這棵樹,大樹也愛小男孩??呻S著孩子的逐漸長大,他不再來樹下玩耍,他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實、樹干都奉獻給了孩子。最后,孩子變成了老人,他回到樹下,坐在僅剩的老樹根上休息,大樹很快樂。

這本書是我很快讀完的一本書,但至今我仍然會一次次翻開它,去體會那早已熟悉的故事。合上書,已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽,她對我無微不至的關(guān)愛每天重復(fù)著,也只道是尋常了。我懂得,深深地懂得我愛我的媽媽,但誰又能預(yù)測到未來的我是否也已遠走高飛,去追夢。而母親又是否時常感到孤寂,每一刻地牽掛著身在異地的孩子呢?

是她,給予我們無盡的關(guān)懷,教會我們奔跑和跳躍,用那雙溫暖的手,呵護著我們成長。而我們已長大,她卻慢慢衰老,再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們,讓我們不要走。

孩子掙脫了母親的懷抱,卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時想起了家的溫暖,想起了那永遠有著一盞點亮的燈,在等待著他。當(dāng)他累了,倦了,千里迢迢趕回家去敲門的時候,卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。生命就像天空中劃過的流星,稍縱即逝。

母愛又何嘗不像大樹,她為我們無盡的奉獻,卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧,珍惜在一起的日子,別讓生命留下遺憾。

愛心樹讀后感(篇12)

《愛心樹》,我靜靜地合上這本書。在文中,樹其實是父母,他們老了,也許,小男孩老到快咽氣的時候,他的父母還不知道,如果不是他們當(dāng)初的溺愛,那男孩又怎會變得如此呢?孩子是無知的,他們應(yīng)該在男孩小的時候就熏陶他,使男孩知道要回來,回來看看自已的父母。男孩一定有過輝煌,但當(dāng)燦爛的太陽不斷烘托著他的時候,他,卻再不想回家。沒有感恩的心,它只能是一段空白的記憶。

走過這顆樹,我回到了家里,不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈泛黑,精神不振,連忙問:“你怎么了”“沒事,一會兒就好了”。媽媽邊說邊用手用力搓了幾下臉?!叭ニ瘯喊伞薄罢娌挥谩薄5粫旱墓Ψ?,媽媽竟趴在桌上睡著了,卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣,身上干爽無比;看到床頭那把扇子,一切都明白了,媽媽怕空調(diào)涼著我,很早就關(guān)了。忽然,一陣“陽陽,陽陽”的輕微喊聲傳入耳里,回頭一看,難怪如此輕的'聲音,媽媽已熟睡了,嘴里竟還念叨著我的名字。不知道我在媽媽的夢里,是否還在被她照顧著。不禁想起以前媽媽對我的點點滴滴,心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時候,家還沒有拆遷,房子很小,夏天一到,特別熱,家里也沒有條件買空調(diào),媽媽總是想著法兒幫我解暑,她會用冰塊對著電扇扇,那一絲絲涼氣便是我那個時候最美好的回憶??粗焖膵寢?,我悄悄拿起扇子,我要在媽媽醒來的時候給她一個驚喜……

樹老了,男孩也老了,我們不能等到父母也老了,才想起回報,只要能做到的,都要盡力。感恩,為何不能從現(xiàn)在開始?

其實,感恩,也是一種態(tài)度。有能力時,應(yīng)為社會COME ON。

相關(guān)推薦

  • [讀后感范文] 愛的教育讀書心得 古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“ 愛的教育讀書心得”,僅供參考,大家一起來看看吧?!稅鄣慕逃肥且槐?..
    2022-11-26 閱讀全文
  • 《簡愛》讀后感范文5篇 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“《簡愛》讀后感”。編輯給你提供了以下的《《簡愛》讀后感范文》,我們需要耐心的閱讀作品,這樣會有更多感觸。為了更好地記錄自己的想法,我們不妨寫一寫讀后感,你會寫作品讀后感嗎?希望您閱讀后有所收獲!...
    2023-02-23 閱讀全文
  • 愛的教育感恩讀后感1000字12篇 如果你閱讀了作者的作品,或許也會被其文采征服。讀任何讀物人都會有些想法,把自己的感想記錄下來。你知道如何寫好一篇讀后感嗎?于是,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了愛的教育感恩讀后感。供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
    2023-03-22 閱讀全文
  • 去年的樹讀后感范文500字5篇 幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“去年的樹讀后感范文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友。讀書讓我們開拓了眼界,啟迪了心靈,在我們閱讀作者的作品后,一定能從中感悟到什么。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識。...
    2023-02-09 閱讀全文
  • 十萬個為什么讀后感范文12篇 閱讀給予人們前進的方向,如同大海里的指明燈,作品這部作品用最樸素的語言塑造了最形象的人物。你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)“十萬個為什么讀后感”的內(nèi)容。...
    2023-04-17 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面是小編為大家整理的“ 愛的教育讀書心得”,僅供參考,大家一起來看看吧?!稅鄣慕逃肥且槐?..

2022-11-26 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“《簡愛》讀后感”。編輯給你提供了以下的《《簡愛》讀后感范文》,我們需要耐心的閱讀作品,這樣會有更多感觸。為了更好地記錄自己的想法,我們不妨寫一寫讀后感,你會寫作品讀后感嗎?希望您閱讀后有所收獲!...

2023-02-23 閱讀全文

如果你閱讀了作者的作品,或許也會被其文采征服。讀任何讀物人都會有些想法,把自己的感想記錄下來。你知道如何寫好一篇讀后感嗎?于是,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了愛的教育感恩讀后感。供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2023-03-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“去年的樹讀后感范文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友。讀書讓我們開拓了眼界,啟迪了心靈,在我們閱讀作者的作品后,一定能從中感悟到什么。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識。...

2023-02-09 閱讀全文

閱讀給予人們前進的方向,如同大海里的指明燈,作品這部作品用最樸素的語言塑造了最形象的人物。你是否正在為寫作品讀后感犯愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)“十萬個為什么讀后感”的內(nèi)容。...

2023-04-17 閱讀全文