新學期工作計劃。
以下“新學期目標和計劃怎么寫”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理。隨著新學期即將到來,根據(jù)我們自身的要求。我們可以開始制定新學期的工作規(guī)劃了,只有規(guī)劃好新學期教學計劃。請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
新學期的到來意味著在學校的各項工作中會遇到新的挑戰(zhàn),回顧過去也存在著不少問題需要盡快將其解決,因此針對這個新學期制定了工作計劃并希望能夠更好地完成各項工作。
為新生接待工作做好準備并在學校公示欄張貼相關信息,對于學校的發(fā)展而言新生接待工作的完成是很重要的,因此各班的班主任已經(jīng)安排好相應的任務,而且對于新生的班級分配信息也會張貼在學校公示欄上,這樣的話當新生進入校園的時候便能夠從中獲取所在班級的信息,為了維持好現(xiàn)場的秩序還需要安排保安人員進行管理,主要是防止車輛進入校園從而造成安全隱患,而且在人數(shù)比較多的時候沒能進行有效的組織則會造成混亂。
做好新教材以及課桌椅的發(fā)放工作并對新學期的課表進行安排,對于新生的安排應該要及時處理好從而保障教學工作順利展開,在新學期的各項工作中班級管理以及教學工作的部署是需要盡快做好的,因此需要各班班主任上交新學期的工作計劃一份,除此之外還需要對各班進行巡視從而查看學生的上課狀態(tài),這種相互結(jié)合的方式也是為了更好地鞭策學生進行學習,而且安排教職工進行巡視的話也能夠讓不認真學習的學生收攏心思。
對于班級管理應該要強調(diào)紀律性并讓學生嚴格遵守學生守則,畢竟紀律的遵守也是強化學生素質(zhì)的方法從而需要予以重視,課堂上要求教師重視與學生間的互動并積極提問,這樣的話則能夠讓學生在上課期間保持注意力集中,而且對于各班的公開課也要安排教師參加從而促進相互間的交流,通過對公開課的學習來提升教師的教學水平,這方面經(jīng)驗的借鑒對于教師個人能力的提升是很有幫助的。
教學工作的實施方面則需要對各班的課表進行安排,既要班主任老師進行強有力的管理也要科任老師進行協(xié)助,促進學生綜合水平的提升才能夠為學校的教育事業(yè)貢獻力量,而且在學生成績有所提升以后也會讓家長更加信任學校的師資力量,因此定期的測驗以及考試是不可缺少的,尤其是家庭作業(yè)的布置與批改上面要進行嚴格檢查從而確保工作的落實。
實際上新學期的各項工作還有許多需要仔細思考的地方,對于學校的管理來說應該要加強對教職工的管理并重視學生的成長,相信通過新學期工作計劃的執(zhí)行能夠取得令人滿意的教學成果。
大三新學期即將到來,為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。
一、專業(yè)課程學習
1、古代文學:背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。
3、現(xiàn)在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結(jié)。
5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
二、等級證
1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
一、主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大三學年里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習。
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學一門外語。
一、指導思想:
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
二、落實組織:
1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調(diào),確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度:
我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結(jié)經(jīng)驗:
學期結(jié)束時要對學校安全教育工作總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
延伸閱讀:班主任新學期工作計劃
新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下
一、指導思想:
結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。
二、本學期工作目標
在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風;
2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學習生活習慣;
3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;
4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;
5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。
四 、其它方面
班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。
下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃
一、思想政治方面
積極擁護校領導的正確領導,積極參加政治學習,做好筆記。關心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有老師本人的品德,又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學生,老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,老師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。
三、個人業(yè)務
作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。
禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,我們應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng)。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下:
一、教學目的:
通過良好環(huán)境的創(chuàng)設,和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。
二、方法措施:
1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費?!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時常常會三兩結(jié)對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為“悄悄話”的活動,并和幼兒共同設計“悄悄講話的標志”,投放于各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結(jié)束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認字,而是借此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。
2、家園攜手提高幼兒禮儀行為
我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學法方案,方法,并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強,辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。
歲月荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成熟多了?;厥走^去的大二上半學期,真的有很多話想說,我們有苦有甜,正如我們輔導員說的話:“經(jīng)歷成長的陣痛,我們終于如蝴蝶般破繭而出。我們有種種的幼稚和不足,但這都是成長的足跡?!?/p>
班級組建以來,可以說班級整體上一直向好的方向發(fā)展著。畢竟同學們已經(jīng)相處一年多了,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,可以說,感謝全體班委,感謝機設一班的所有兄弟姐妹們。
在新學期里我們的工作具體安排如下:
一、分析班級的班風
學風和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經(jīng)驗,并向其他優(yōu)秀班級學習。
二、協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性
加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高班干部團隊的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
三、定期召開主題班會
幫助同學們多了解一些關于擇業(yè)的相關信息,盡量給每位同學上講臺演講的機會,發(fā)揮他們的潛力,鍛煉他們的演講能力。消除上講臺臉紅,緊張,思路不清,說話緊張等問題。
四、針對專升本的同學
我們盡量給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,組成專升本學習小組,關注專升本動態(tài),積極幫他們找老師了解專升本學習方法,學習方向,以及有關專升本的信息。
五、衛(wèi)生習慣
生活上,內(nèi)務狀況、寢室衛(wèi)生也有下滑的趨勢,寢室內(nèi)看上去不是那么整齊了,桌上放的東西也越來越多。但所有寢室還是保證了基本的衛(wèi)生條件,所有同學都折疊了被子,鞋襪沒有亂丟亂放,垃圾盡量扔到紙簍,但這些總是不夠的,為了更好的學習,寢室必須舒適衛(wèi)生,這樣才對學習有利,不因為上大二就對衛(wèi)生松懈,所以內(nèi)務我們會常抓不懈。
六、上課問題
針對上課學習不夠認真,下課學習興趣不夠等情況,我們計劃解決方案是:
(1)在班委會會議上促使大家對學習引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。下課及時認真復習鞏固,當天的知識當天掌握,解決不了的問題下節(jié)課請教老師。
(2)讓班干部做好帶頭作用,并監(jiān)督同寢室的按時上課,監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律。課后認真復習,以宿舍為單位,組成學習小組,搞好組內(nèi)學習交流,爭當學習秀者。
(3)配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。
(4)積極配合輔導員的工作,及時反映班上每天發(fā)生的事情。使問題早發(fā)現(xiàn),早解決。通過以上計劃,力爭改變上學期學習氣氛不夠,課下不能主動學習等問題,提高大家的學習熱情。
七、計劃實施
1、班委要與班長密切配合,負責班級的全面工作。
2、定期組織召開班委會,通過集體商議,及時處理班級各項重大事務。
3、上課前點名,課完請任課教師簽名,確認課堂紀律及到課情況。
4、積極配合學校、老師的教學和管理工作,及時反映同學的意見和要求。
5、支持、督促和檢查班干部的工作開展情況及模范帶頭作用。
6、強化班級紀律,樹立良好班風,保證教學秩序,維護集體榮譽。
7、繼續(xù)發(fā)揮學習互動小組的作用,對班級工作及學習態(tài)度進行周評比,并在每月下旬舉辦以學習班風為內(nèi)容的主題班會。
8、組織評優(yōu)工作和班干部的民主評議工作。
在新的一年里,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
主題:豐富多彩、尚德益智
關鍵字:小、活、實
主要工作:
一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設
1、完善隊室建設(溫馨、美麗、豐富)
2、組建紅領巾廣播站(如果條件許可)
3、少先隊干部、文明禮儀崗、監(jiān)督崗培訓培養(yǎng)。
二、配合學校政教,加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習慣
1、上好班隊會,做好德育“營養(yǎng)餐”
2、說話文明,行為禮貌。
“三管住”:管住自己的嘴(不吃零食、不說臟話、不隨地吐痰)
管住自己的手(不亂扔垃圾、不亂涂亂抹、不毀壞公物、不推推打打)
管住自己的腳(不在走廊里奔跑等)
三、進一步提升校園社團形象,展示少先隊風采
1、國旗班選拔訓練(女子國旗班、光榮升旗手、國旗下講話)
2、種子文學社
3、紅領巾廣播站計劃組建(知識園地、音樂欣賞、校園萬花筒、故事天地、知心老師等欄目,評選熱心聽眾、優(yōu)秀廣播員)
四、圍繞“核心價值觀24字”,精心組織豐富多彩的少先隊活動
1、抓住重大節(jié)日、紀念日的有利時機,深入品德教育:
學雷鋒月、清明節(jié)、五一假日實踐活動、藝術節(jié)、六年級畢業(yè)典禮、兒童節(jié)等
2、各種主題活動:
紅領巾相約中國夢主題隊日、核心價值觀代言、誦讀經(jīng)典做有根中國人等。
五、做好上級和學校安排的其他各項工作。
一、學生基本情況分析
145班現(xiàn)有學生44人,大部分學生能夠課前按要求自主預習,課堂認真聽講,課后復習作業(yè),但被動接受知識的意識強,積極思維意識弱;能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難;合作、探究學習意識還比較薄弱。知識基礎不扎實,口頭表達與書面表達存在著諸多障礙,閱讀賞析文本的能力較為欠缺,課外閱讀量小,知識面狹窄。
二、教材分析:
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標,致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立學生在學習中的主體地位。
全書按主題合成單元,每個單元按照主題進行綜合訓練,努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,致力于學生綜合素質(zhì)的提高,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
三、教學目的要求
結(jié)合義務教育課程標準實驗教科書初中語文第四冊江蘇版教材和人教版教材的部分篇目,統(tǒng)籌安排,激發(fā)學趣,夯實基礎。充分利用課堂主陣地引導學生自主、合作、探究的學習,獨立思考,敢于創(chuàng)新,提高口頭表達和書面表達能力;培養(yǎng)良好的學習習慣,培養(yǎng)獨立閱讀的能力;引發(fā)學生思考個人與祖國的關系,思考人格的升華,思考多元文化,思考理想與人生;重視課外閱讀訓練,擴大知識面,激活生活體驗。
四、教學措施:
1、要做到從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校本地的實際情況出發(fā),實施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。
2、認真抓好聽說讀寫訓練,進行口語交際訓練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。
3、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎,重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。
4、搞好第二課堂活動,引導學生擴大閱讀面,多讀文學名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
5、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識,能力,情意之間的聯(lián)系,重視積累,感悟,熏陶和培養(yǎng)語感,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,致力于語文素養(yǎng)的整體提高、
6、作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
7、利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
8、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣:
(1)課前預習習慣
(2)課后復習習慣
(3)課文背誦習慣
(4)作業(yè)習慣
(5)積極思考,主動發(fā)言習慣
(6)上課作筆記習慣。
一、格式
1、教學計劃實際完成情況
2、教學計劃變動情況
3、經(jīng)驗與措施
4、意見和建議
二、有關說明
1、教學計劃實際完成情況
請按照教學計劃實際執(zhí)行情況如實填寫以下表格,如果所填實際內(nèi)容與教學計劃不符,在電子文檔中用紅色顯示。
2、教學計劃變動情況
具體執(zhí)行情況如開設課程、開課時間、學分學時、課程性質(zhì)(必修或選修)以及考核方式和教學計劃的對照有無變動,如有變動寫明具體情況,并介紹變動原因,分清變動原因是為了適應社會進步、學科發(fā)展的需要,還是由于其它客觀原因等。
3、經(jīng)驗與措施
總結(jié)執(zhí)行教學計劃過程的經(jīng)驗與不足,提出今后改進與完善的措施與方法。
4、意見和建議
根據(jù)在執(zhí)行教學計劃過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題,提出今后修訂教學計劃的意見與建議。
本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風?,F(xiàn)制定工作計劃如下。
一、三觀教育
(1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。
(2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。
(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英雄事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。
二、集體榮譽教育
抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
三、心理品質(zhì)教育
(1)應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行
心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的'建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
四、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。
(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
五、學校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
一、教材分析:
音樂教學也屬于藝術領域的范疇之一,也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術類的教學要求。小班幼兒處于4-5歲的階段,這一階段的音樂教學主要以歌曲、舞蹈、音樂游戲、欣賞等組成,讓幼兒愿意參加藝術活動,能學習用一些簡單方法進行藝術表演。讓他們對環(huán)境生活和藝術中的美產(chǎn)生興趣,陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力,促進幼兒和諧全面發(fā)展。
二、教學目標:
1.知道歌曲的名稱和內(nèi)容,熟悉音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清楚,唱準休止符。
2.學會曲調(diào),記準歌名,學會基本動作,動作正確、優(yōu)美,要求動作合拍,增加節(jié)奏感。
3.初步學會表演,并且能夠跟著老師邊唱邊跳,注意音樂的節(jié)奏與間奏。
4.理解歌詞意思,熟悉曲調(diào),能連貫地表演。
5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和安靜傾聽的習慣。
6.學習打擊樂,熟悉各種樂器的名稱。
三、教學措施:
1.在日常生活中豐富音樂的教學活動范圍。2.在音樂活動中提高幼兒對活動的積極性。
3.喜歡和同伴一起參與音樂活動,享受集體藝術活動的興趣。
附:小班音樂教學進度計劃
1我上幼兒園
2我會唱的歌3
早上好(二)4
我是棉花糖5
找個朋友6
好寶寶7
蘋果歌
8水果在哪里
9撓癢癢
10樹葉沙沙
11開火車
12這是什么車
13小老鼠上燈臺
14蹦跳步
15小象愛媽媽
16新年好
17一只小小老鼠
18寶寶
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1、學校教導主任具體分管自然(科學)實驗教學領導。
①分管領導有聽課記錄。
②實驗教學列入學校工作計劃,有教研活動及工作檢查記錄。
③有全校本學期《實驗教學計劃進度總表》,并將該進度總表張貼在儀器室墻上。
2、學校有專職或兼職實驗教師及儀器管理員。
①能熟悉所擔任的自然(科學)課教材。
②能熟練使用儀器或教具。
二、儀器室管理
1、有專用儀器室
按要求實驗小學和各中心小學應有專用儀器室(完小可與實驗室合用),并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣,急用時較為方便。
2、有相應規(guī)章制度
儀器室內(nèi)墻上應張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報損報廢與賠償制度》、《儀器領用與外借制度》。
3、儀器配備要達標
儀器的配備要達標,做到合理購置、勤于管理、科學使用、提高效率,發(fā)揮其最大效益。
4、有足夠的儀器櫥
儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計量儀器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實驗材料和工具”等八類,按儀器編號順序定櫥、定柜、定位存放,儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質(zhì)、特點,并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類隔離存放和保管。
5、儀器櫥上貼有大標簽
每個儀器櫥柜的左上角應張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、生產(chǎn)廠等內(nèi)容的大標簽。(出示大標簽樣張)大標簽上的儀器項目件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實物及《儀器設備登記卡》中的相應儀器項目件數(shù)相符。儀器若有變動,相應的大標簽應及時更換,最遲一學期后就得更換。
6、財物分類建卡造冊
儀器室所有的財物應分門別類建立《教學儀器設備登記卡》和《庫存材料(工具、低值易耗品)明細帳》。《教學儀器設備登記卡》的填寫要完整并按配備目錄順序整理成冊,并定期進行對帳,做到“物物有賬,賬物相符,賬賬相符”。
7、說明書分類整理
儀器說明書要分類整理裝訂成冊,并附有目錄索引。
8、健全領用、外借制度
一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員,教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》,便于管理人員準備。使用完畢,應進行清理并及時歸還。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校分管領導批準后,辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。
三、實驗室管理
實驗室是教師進行實驗教學,學生動手實踐探究科學的重要基地,是辦好學校的基本條件之一。實驗室的管理人員要堅持素質(zhì)教育的方向,提高責任感,樹立全心全意為教學服務的思想,努力鉆研業(yè)務,做好儀器設備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學)任課老師注重培養(yǎng)學生科學探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
四、實驗教學管理
在自然(科學)教學中,實驗是一個的重要手段。教師要充分地利用演示實驗的直觀性和分組實驗的操作性,構(gòu)建以學生探究為核心的教學觀,為學生創(chuàng)造科學探究的氛圍,提供充分的科學探究機會。讓學生在探究的過程中,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究的能力,獲取科學知識。
具體要求是:
1、按要求開好演示實驗和分組實驗
自然(科學)科任教師必須嚴格按照教學大綱要求開好演示實驗和分組實驗。
⒉填寫好“實驗通知單”和“實驗記錄單”
每節(jié)實驗課(包括演示、分組),教師應填寫完整的《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》,并按年段分班整理,學期結(jié)束后裝訂保存?zhèn)洳?出示《實驗通知單》和《實驗教學記錄單》樣張,對填寫、整理“通知單”、“記錄單”的要求進行講解說明)。兼任儀器管理員的自然(科學)教師,可不必填寫《實驗通知單》。
3、填寫好“藥品、低值易耗品”領用卡
自然(科學)教師實驗使用藥品及低值易耗品應填寫《化學藥品(低值易耗品)領用卡》,火柴、蠟燭、干電池等可不納入。
4、如有儀器損壞或丟失,應及時注銷
每次實驗前,實驗教師必須做好一切準備工作。必須試做準備開設的實驗,做到心中有數(shù),以便指導學生在實驗中掌握操作要領。實驗后要認真檢查儀器或物品是否損壞或丟失,確保下次實驗的正常進行。如有儀器損壞或丟失,應填寫完整的《教學儀器設備報損報告單》,至少每學期整理一次,級學校領導審批后及時在《儀器登記卡》中注銷。
5、各種單據(jù)整理存放,以便檢查
《實驗通知單》、《實驗教學記錄單》、《化學藥品(低值易耗品)領用卡》、《教學儀器設備報損報告單》應整理存放于儀器室管理,以便檢查
6、積極開展研制自制教具活動。
研制自制教具可以補充補充學校儀器不足的問題,是一項既省錢,又能解決實際問題的活動。同時還能引導學生利用自然、改造自然、認知世界達到鍛煉學生動手能力的目的。教師要從自然學科所特有的角度去觀察去思考,就會發(fā)現(xiàn)身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。
時光飛逝,孩子們在中班已經(jīng)上了一個學期,轉(zhuǎn)眼間他們迎來了在中班的第二個學期。在本學期,我將結(jié)合本班的幼兒實際情況,制定特定的目標,開發(fā)每個學生的潛能。為了使幼兒從中班進入大班能迅速,自然,順利地適應生活和學習,我們班主要從以下幾個方面開展工作:
一.班級管理
1.孩子們在這學期將是中班生活中的最后一個階段,為了順利地進入大班,培養(yǎng)各方面的的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識,養(yǎng)成多方面的好習慣和培養(yǎng)各方面的能力。這學期將幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣作為培養(yǎng)重點。在學習過程中培養(yǎng)幼兒學習,衛(wèi)生,行為,各方面的良好習慣。具體做法:
(一)引導幼兒在上課時間專心聽講,積極發(fā)言,加強幼兒注意力的訓練,培養(yǎng)幼兒的學習興趣;
(二)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。
(三)老師與孩子多溝通,了解孩子的心里想法,找到孩子學習興趣點。
(四)每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒的想象力,創(chuàng)造力發(fā)揮出來。
二.衛(wèi)生保健制度
1.加強晨檢,做好常見病的預防,同時檢查幼兒是否攜帶危險品。
2.加強幼兒生活自理能力——如衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.加強自我保護能力,增強安全意識。
4.增加戶外活動時間。
三.家長工作
1.經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒。
2.經(jīng)常及時將幼兒在校表現(xiàn),進步,問題與家長相互交流,溝通,配合教育,促進每個孩子的發(fā)展。
四.具體的各月份安排:
二月份
1.接待幼兒回校上課,做好常規(guī)訓練.
三月份
1.常規(guī)檢查。
2.我的好媽媽——親子活動。
四月份
1.常規(guī)檢查。
2.六一節(jié)目安排。
3.親近大自然的春游活動。
五月份
1.常規(guī)檢查。
2.開展母親節(jié)主題活動。
3.六一兒童節(jié)文藝匯演。
六月份
1.常規(guī)檢查。
2.舉辦父親節(jié)主題活動。
3.幼兒學期考評。
七月份
學期工作總結(jié)。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他的生長發(fā)育和身心健康,關系到他們成年后的體質(zhì),甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達的任務指標,根據(jù)本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:
一、工作目標:
1、醫(yī)務人員加強業(yè)務學習,提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平,爭取業(yè)務熟練,無意外發(fā)生;
2、按上級要求建立起學校衛(wèi)生檔案,建立規(guī)范、管理到位,實現(xiàn)文本檔案和電子檔案雙重管理;
3、繼續(xù)充實和完善“雙高普九”、“健康促進”檔案材料,在各項迎檢工作中順利通過;
4、加強學校常規(guī)衛(wèi)生工作,確保師生健康第一。嚴格落實《學校衛(wèi)生工作條例》,提高學校衛(wèi)生工作的質(zhì)量和檔次,為形成學生良好的衛(wèi)生習慣提高條件保障;
5、繼續(xù)加大學生常見病特別是傳染性疾病的綜合防治力度,抓好各班衛(wèi)生委員的工作主動性,提高學生眼保健操的質(zhì)量和監(jiān)督力度,控制學生的近視率;
6、通過不同的形式面向全校學生搞好心理健康教育,提高學生對心理健康的認識,使心理信箱和心理咨詢室真正發(fā)生效力;
二、具體措施:
1、踏踏實實做好每項工作,收集整理好過程資料,以備檔;
2、衛(wèi)生常識與心理健康教育宣傳到位。充分利用“防近周”、“愛牙日”、“艾滋病日”宣傳系列活動,結(jié)合體檢、校園廣播等形式,對全體學生進行自覺防治常見病、傳染病的科學預防治療方法的宣傳,以及養(yǎng)成衛(wèi)生行為習慣的教育;采取校醫(yī)、值周、班科任、衛(wèi)生委員等多方位的檢查、監(jiān)督、評比,保證眼保健操的質(zhì)量,控制好并爭取降低近視率;
3、心理教師認真?zhèn)湔n,選擇好心理輔導內(nèi)容;并寫好心理分析報告;發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生要及時給與心理輔導,并建立起個人檔案。
4、經(jīng)常性地督促食堂按照上級食品衛(wèi)生要求,嚴把進貨關、衛(wèi)生關,做好日常食堂清潔、餐具消毒、食品留驗等工作,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,以確保師生飲食安全;
5、加大對全校衛(wèi)生委員的培訓力度,建立健全衛(wèi)生委員的工作責任制,做到開會有布置、會后有檢查、評比、總結(jié),對衛(wèi)生委員或班級有獎有罰,以提高衛(wèi)生委員的責任心和工作的主動性、實效性;
三、月份工作計劃:
(一)九月份
1、制定工作計劃。
2、制訂學期衛(wèi)生檢查標準。
3、新的分擔區(qū)的劃分,明確責任范圍。
4、搞好“愛牙月”宣傳活動。結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
5、對新生做眼保健操指導,對衛(wèi)生委員進行工作培訓;
6、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
7、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生,評比。
(二)十月份
1、上好心理健康教育課;
2、進行文化課、體育課的監(jiān)督;
3、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
4、對新生進行眼保健操的評比檢查;
5、學生營養(yǎng)健康教育:人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識,及“營養(yǎng)與健康”的關系,于10月份搞一期營養(yǎng)知識專題板報;
6、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生,評比。
(三)十一月份
1、開展一次衛(wèi)生專題宣傳活動,辦一期板報;
2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
3、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生,評比。
4、全校眼睛保健操檢查。
(四)十二月份
1、做好冬季流行性疾病的預防、“艾滋病”知識的宣傳;
2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查;
3、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié),上報材料;
4、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生,評比。
5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
6、眼睛保健操檢查
(五)日常工作:
1、做好全校師生的日常疾病治療;
2、做好每天一操的眼操檢查并做好記錄,檢查結(jié)果及時上報值周辦,與優(yōu)勝班級評比掛鉤;
3、監(jiān)督學生病缺席、流行病情況,做到“三早”;早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。
4、做好衛(wèi)生委員的培訓工作,加強對學生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習慣的培養(yǎng);
5、監(jiān)督學校食堂的食品衛(wèi)生安全;
6、對布置的各項工作進行檢查驗收,有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎。
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