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堅持優(yōu)秀作文

發(fā)布時間:2023-04-18

堅持優(yōu)秀作文。

下面是欄目小編精心為你整理的“堅持優(yōu)秀作文”,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考。作文大家應(yīng)該都有寫過,寫作文可以提升自己的表達能力。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文。

堅持優(yōu)秀作文 篇1

“不,我不要去補課!”我生氣地對媽媽說?!拔疫@都是為了你好,你看看你這作文,寫的都是什么呀?你就先去上一節(jié)課,試一下,行嗎?”媽媽一邊把我往門外拉一邊說?!拔也灰?”我故意拉大嗓門喊道。

媽媽的態(tài)度一下子改變了,她更加用力地拉著我,說:“不去也得去!”我的力氣沒有她大,只得被她“訓(xùn)服”,我一路都是哭著過去的。

這是我第一次來到昂立,這里有兩間教室和一個前臺。媽媽帶著我來到前臺,對前臺的老師說:“我們是來上作文課的,她讀三年級,我們是報過名的,名字叫盧文希?!薄皥筮^名?我怎么不知道?她一定又瞞著我?!蔽乙贿叧槠贿呄搿!昂玫?,我先幫你們查一下?!鼻芭_老師說。

過了一會兒,前臺老師就帶我們進教室。作文課早就開始了,上課的老師姓陳,她看上去很溫柔,也很漂亮。陳老師她注意到了我,她向著我蹲下來,用手輕輕地擦去我眼角的淚珠,溫柔地對我說:“你是新來的同學(xué)吧,長得真可愛。你是不是討厭作文呢?”“嗯?!蔽尹c點頭,在陳老師面前,我就像一只聽話的小羊?!盀槭裁床幌矚g作文呢?”陳老師又問,“因為作文太難了,我寫的句子都不通順,而且,如果字數(shù)不夠,老師就會打我,我一點都不喜歡作文。”我把自己的煩惱都說給陳老師聽。

陳老師聽了不但沒有責(zé)怪我,反而耐心地對我說:“作文并不難,你如果努力地去學(xué)習(xí)它,戰(zhàn)勝它,你就是最棒的。”說完,她便讓我找了一個位子坐下,先聽完她講的課。

聽完陳老師講的課后,我就漸漸地喜歡上了作文。于是我從三年級一直學(xué)到了六年級,從以前的24分,到現(xiàn)在的29分。我真的一直堅持下來了,堅持就是勝利!

堅持優(yōu)秀作文 篇2

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但是,只有一部分人取得了勝利,而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅持”的意思。可見,一個人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個人的努力之外,堅持也是實現(xiàn)這一目標的重要條件。

英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國一代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的。堅持,使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作,也為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品;堅持,使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān),為人類的進步作出不可磨滅的貢獻??梢?,堅持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力,與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時,似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素,但是面對這繁瑣的提煉

堅持優(yōu)秀作文 篇3

有句俗話說得好:“堅持,就是勝利?!泵總€人的一生中,總會有些許難以突破的點,但是,只要嘗試多次,便可以將這些點往前推過去。就此,自己的耐力也會突飛猛進。

一縷陽光照在我的臉上,空氣格外的清新,天空可謂是比往常更加的明媚,我興高采烈地邁著愉快的步伐,走向?qū)W校。我之所以如此愉快,是因為——今天我要參加小學(xué)生涯中的最后一次運動會。

隨著激昂的開幕式音樂的響起,眾人期待的運動會正式拉開帷幕。

當(dāng)我在操場上等待著我們班男子4×100米的比賽時,我被一陣吶喊聲吸引住了,原來是一位跳遠選手,他高水準的一跳引得了大家的贊嘆。我也連忙跑過去加油助威,看,那是我們班的選手軒軒,他正運籌帷幄地起跑,即將到那條線了,眨眼間,他便起跳了。這次的成績3.44米,這樣的成績已經(jīng)很優(yōu)秀了。第二次,依舊是起跑,然而這次,他不小心摔了一跤。為了他著想,裁判老師便不讓他繼續(xù)跳了,只見他不緊不慢地爬起來,撣撣褲子上的土說:“沒關(guān)系,我不疼,還可以跳第二次?!边@一跳雖然沒有第一跳的成績好,但是我卻在他臉上看到了自信的笑容。轉(zhuǎn)眼,到六年級男子4×100米的比賽了,我發(fā)現(xiàn)軒軒又在比賽的隊伍里排隊,心想:他剛摔了一跤,難道他要帶著傷勢,繼續(xù)上“前線”?我連忙跑到他面前勸他別跑了,他卻笑著說:“4×100米不僅需要跑得快還需要默契,我和其他三位選手訓(xùn)練了很久,配合得很好,如果我現(xiàn)在退出,會影響他們的心情也會影響這次的成績的,我堅持一下就好了,只有100米,很快就跑完了?!甭犓v完的那一瞬間,我頓時覺得陽光更燦爛了,也更有了力量。是他的堅持讓我們贏得了4×100米比賽的第一名,也給我們的小學(xué)生涯最后一次運動會畫上了個圓滿的句號!

從軒軒同學(xué)的身上,我明白了堅持的意義——做任何事情我們都要付出努力,堅持下去,才有可能成功。

堅持優(yōu)秀作文 篇4

時間過得真快,游泳培訓(xùn)班結(jié)束了,我已經(jīng)學(xué)會了游泳。這個星期六,也就是明天,媽媽說帶我去“體育中心”游泳,我心里非常激動,想可以一展身手了,晚上躺在床上怎么也睡不著,盼望著明天快快到來。

星期六下午,媽媽開車帶我來到“體育中心”,我換好泳褲,戴好泳鏡,就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會兒,媽媽看我只是玩,而不游,就過來跟我說:“你一直在淺水區(qū)玩,水平永遠不會提高的,只有到深水區(qū)從頭游到尾,水平才會提高?!甭犃藡寢尩脑捯院?,我來到深水區(qū)池邊,只見池里都是大人,連一個小孩的影都沒有,水深得一眼望不到底,我心理便害怕起來,不敢下水。媽媽鼓勵我說:“你一定行的!你先靠邊游,游不動的時候,手一抓就是池邊,休息一下,再繼續(xù),開始分兩次游,慢慢就能一次游過五十米的。”我聽了媽媽的話,漸漸大膽起來,跳入深水區(qū)第一泳道,鼓足勇氣,腳一蹬,腳用力打水,手用力劃水,可只游了十五米多,就累得不行了,停下來休息。媽媽說:“開始游得慢一點,不然會沒有體力的,這個跟跑步差不多的,到最后再沖刺?!蔽椅×松洗蔚慕逃?xùn),這一次我開始慢慢地游,果然,一下子游完了二十五米,比上一次有進步了,我心里很開心。經(jīng)過不斷地努力,我又能游過四十米了,我游得越來越好,越來越多,充滿了信心。這次,我狠狠地下決心,一定一口氣游完五十米。這么想著,我便一頭扎進水里,游的過程中,我什么也不想,只想著堅持到底,一定要成功。我已經(jīng)累得快沒力氣了,可我不想放棄,終于勝利到了終點。我歡呼:“我成功啦!”

雖然今天我游得很累,但經(jīng)過我的努力,我實現(xiàn)了我的愿望,成功的喜悅讓我記憶深刻。

堅持優(yōu)秀作文 篇5

做事貴在堅持。生活中,不可能每一件事都順利無阻的成功,每遇困境,堅持也就顯得更加珍貴。精誠所至,金石為開,每一個輝煌成功的背后,都離不開頑強拼搏的精神與堅持不懈的努力。

發(fā)明大王愛迪生,一生創(chuàng)造了無數(shù)偉大的發(fā)明,為后人所稱頌。但有沒有人想過,發(fā)明的過程是多么費人心神。數(shù)以千次的燈絲實驗,多少晝夜的努力探索,換成我們似乎誰也很難堅持下來?;蛟S他在咬牙,在忍耐,在堅持著,等待著那一絲微弱的燈火問世。最終,他成功了,他改變了一個時代!照亮了在黑夜中摸行的人類,也照亮了歷史的長河。如果他中途沒有毅力堅持走下去,還會有現(xiàn)在我們安靜地在明亮的燈光下求知的環(huán)境嗎?堅持,是一種永不言敗、拼搏向上的精神,它催促著我們朝著理想與成功飛速躍進。

音樂巨人貝多芬,耳疾使他再也聽不見自己的音樂,在死寂的世界里無聲地創(chuàng)作著。他的十指敲擊著的是錯落有致的黑白琴鍵,更是通向理想的階梯。耳聾對音樂家來說是致命的打擊,但正是因為貝多芬的堅持,他才扼住了命運的咽喉,取得了輝煌的成就。

沒有堅持,也就沒有海倫凱勒的文壇巨作《假如給我三天光明》;沒有堅持,也就沒有居里夫人鐳元素的傲然問世;沒有堅持,也就沒有達芬奇世上最美麗的微笑《蒙娜麗莎》的轟動全球。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。遭遇困難時,對自己的理想不拋棄,不放棄,堅持不懈,自強不息,我們終會抵達成功的彼岸,創(chuàng)造絢麗輝煌的明天!

堅持優(yōu)秀作文 篇6

今天上午,我們舉行一場激烈的比賽——呼啦圈比賽。

只聽,崔老師一聲令下,“比賽開始!”我們的呼啦圈在腰上靈活的滾動起來

突然,劉明軒敗了下來,接著劉淑婕,孫培龍,楊夢璇……紛紛被淘汰。

現(xiàn)在,場上只剩下我們五個人,大家都在為我們五位選手鼓掌.最后我,莊世龍,謝家雨,高佳偉,胡新濤贏得了這次比賽,我們興致勃勃得跳了起來。

最后,老師讓我們舉行激烈的攻擊賽,我和劉淑婕比了一場,我贏了。

我又和蘇文智比了一場,哎呀,不好他贏了我。

在回家的路上,我們累得腰酸背痛??墒?,我贏得了比賽,心里很卻像蜜一樣甜。

堅持優(yōu)秀作文 篇7

黃昏時分,幽幽的夕陽恣肆地灑在書桌滿滿砌的復(fù)習(xí)資料上,舒展著她慵懶的腰肢。另一側(cè),一個身材單薄的女孩卻神情專注地啃食著書本,一副毫不懈怠的樣子,明亮的雙眸里分明透著兩個字——堅持!

——題記

細數(shù)“堅持”這兩個字,它只有十六畫,短短的十六畫,卻不知滲透著多少汗水?;叵耄且淮蔚钠谀┛荚?。

“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,這次考試很重要,希望同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)!”

“知道了——”同學(xué)們無精打采地回答著。

我拿起手中的課本一頁頁的翻著,貪婪地吸取著知識,半節(jié)課過去了,我抬起頭來,看見同學(xué)們幾乎都在嘰嘰喳喳的說話?!拔乙餐嬉粫喊?!”放縱的思緒爬上心頭。正想放下課本,目光一瞥,看見了課本上的那句話:堅持就是勝利!粗粗大大的黑體字讓我心中騰起一絲羞愧。重新拿起課本,我的心漸漸的平靜下來,我渴望,成績單上的第一個名字是我,為了這個目標,我也要堅持,堅持,再堅持??!

行動比計劃要難的多。我的目光重回書本上,可心里卻在盤算著暑假怎么過。努力地想把心收回來,可旁邊同學(xué)們的笑聲在我的腦海中,仿佛如來口頭一層層的伏魔音,怎么也揮之不去。猛地旁邊的同學(xué)推了我一下,不知何時,桌邊多了一個嚴肅的身影,他他盯著我,眼里有絲嚴厲,又絲關(guān)愛,又絲期望,仿佛知道我腦里那些開溜的小想法。我趕緊把頭埋到書本里,不敢再看那雙眼睛。我的臉上熱熱的,手涼涼的,緊攥著書本的一角,眼睛死死的盯著書本,仿佛要將它撕碎咽下。我整理好我的心情,重新投入到了復(fù)習(xí)當(dāng)中。

指針“滴滴答答”地走著,考試的前一個晚上,我躺在床上,想著明天的考試,怎也睡不著?!疤斓莱昵?,我努力了,堅持了,也不后悔了!”

睜開雙眼,窗外一片明亮,低頭看看鬧鐘,六點十分,距第一場語文考試還有兩個小時。指針又“滴滴答答”地走了起來,這時我已坐在了考場上,語文考卷發(fā)下來了,我的心卻怎也平靜不下來。第一場就給我來了個下馬威!我知道我考砸了,但我相信,下幾場的考試一定會彌補我的缺失。

這場是數(shù)學(xué),我認真仔細地答著卷,原本一路順暢的答卷正讓我沾沾自喜,卻不知半路殺出個程咬金,一道填空題難住了我,我絞盡腦汁的想著。還有20分鐘,我卻怎也想不出來。指針一圈圈的轉(zhuǎn)著。10分鐘,我?guī)缀跻艞壛耍皥猿志褪莿倮?!”腦中再次閃過那粗粗大大的黑體字。指針更加馬不停蹄地往前趕。5分鐘,我仍在不懈的算著,眼看指針逼近考試結(jié)束的時間。3分鐘,我終于寫上了答案。

“你考了第一啊,真厲害!”聽到這句話,我的嘴角情不自禁的上揚,這是一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,正仿佛辛苦耕耘的農(nóng)民看到秋日金黃的田野,心里滿載著喜悅。

偉大的作品,不是靠力量而是靠堅持才完成的。就像這次考試一樣。我憑著自己不懈的堅持,取得了勝利.

現(xiàn)在的我終于可以用我的汗水,我的努力,我的筆,鄭重其事的寫下這兩個字,這短短的十六畫——“堅持!”

堅持優(yōu)秀作文 篇8

翻開童年生活斑斕的畫卷,我找到了這樣的一頁——

前年初春,爸爸和他的幾位朋友去爬山,順便把我也帶了去。剛開始,我們精神抖擻地拾級而上,可爬到半山腰,我們就感覺有些力不從心了,但騎虎難下,只得繼續(xù)跟隨大隊向前走。

大約過了十幾分鐘,我們的步子更慢了,就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著汗水,叫苦不迭,連說要下山。我也想退縮了,畢竟我是小孩,連大人都退縮了,我干嘛還要做無謂的掙扎呢?就在這時,我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著我,使我不敢正視,只好埋頭向山頂走去。

我的.體力消耗得愈來愈大,覺得背包愈來愈重,像一座“小山”。我對爸爸說:“放棄吧,我們爬不上山頂?shù)?。”爸爸說:“我來講一個故事吧。從前有三個旅行者一起來到了一座大山底下。第一個旅行者見山又高又陡,立即放棄了;隨后的一個旅行者爬上了半山腰,見自己體力不支,便說要向第一個旅行者一樣知難而退:還有一位憑著堅強的精神爬上了山頂,看到了美麗的景象……”

“或許這是一座荒山呢?”

爸爸沒做聲,只是笑笑。無奈的跟著爸爸,拼盡全力,我們終于爬上了山頂,我四處瞭望,啊,風(fēng)景美麗極了,我這才了解爸爸的用意——無限風(fēng)光在峰頂。

有一種堅持叫執(zhí)著,爸爸,謝謝您讓我明白了這句話的含義。

堅持優(yōu)秀作文 篇9

我的成長故事

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

躲得過初一,躲不過十五。細心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。終于,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。

現(xiàn)在,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。

堅持優(yōu)秀作文 篇10

戰(zhàn)國時候,有個非常著名的思想家,他叫荀子。他寫了篇非常有名的書叫做《勸學(xué)》。讓我印象深刻的是里面的句話:“騏驥躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鼻岸螘r間,發(fā)生的件事,讓我真正理解了“堅持”的力量和對于學(xué)習(xí)的意義。

我從幼兒園大班開始學(xué)畫已經(jīng)四年了。其實我還是挺愛畫畫的。方面來自于自己的興趣,另方面也來自于爸爸媽媽的支持和鼓勵。

我的夢想就是能夠成為名畫家。這幾年下來,我在繪畫的道路上,學(xué)到了很多的知識,也收獲了很多的肯定和榮譽。但是,就在昨天,因為沒有及時上交繪畫習(xí)作,我被老師批評了。后來,我敷衍地畫了幅畫以應(yīng)付任務(wù),結(jié)果被老師打回要求重新完成。我很苦惱,也很沮喪。我突然覺得我不愛畫畫了,覺得畫畫是件浪費時間又浪費體力和腦力的事情。

就在我準備打退堂鼓的時候,爸爸跟我說起了荀子勸學(xué)的故事。爸爸說:駿馬躍,并不能跳到十步之遠。劣馬拉車走十天,也能走得很遠,它的成功在于不停的向前;拿刀去刻東西,如果中途停止了,那么,就連腐朽的木頭也不能刻斷。如果堅持不停的刻下去,堅硬的`金石也能雕刻成功。

劣馬拉車走十天,也能走得很遠,它的成功在于不停的向前;拿刀去刻東西,如果中途停止了,那么,就連腐朽的木頭也不能刻斷。但如果堅持不停的刻下去,堅硬的金石也能雕刻成功。

爸爸說的話,讓我恍然大悟,也讓我羞愧難當(dāng)。無論是學(xué)習(xí)還是繪畫,只有持之以恒的努力和不斷的堅持,才能獲得成功。爸爸說:“個人有夢想是好的,但要實現(xiàn)夢想,那必須要懂得堅持。堅持是種信念,更是種力量?!甭犕臧职终f的話,我自覺的拿起畫筆,認真的在畫紙上畫了起來……

堅持優(yōu)秀作文 篇11

車停了,我一下車,出現(xiàn)在我眼前是最愛開玩笑的三老舅。

他一見我就大喊:“孟想,你快上二樓看看?!蔽乙宦牨泔w快地跑上了二樓,打開門時我發(fā)現(xiàn)二樓不像往日那么干凈,全是一個個的小黑球。

我在二樓走了一會兒,發(fā)現(xiàn)在太陽能下有幾只黑、白色的小毛球。剛一靠近,它們便像老鼠見了貓似的飛快地跑走了,我這才意識到這些小毛球是兔子,便飛快地開始了追兔,為什么呢?因為我想抱它們一會兒。

它們見我緊跟在身后便使出了自己的看家本領(lǐng),只見它們一下子便從不是很高的圍欄,跳了過去,我又像太陽能那里跑去,這次我發(fā)現(xiàn)了另一只兔子:全身以灰色為主,它的眼睛、尾巴四周都是白色,我便開始向它發(fā)起了進攻,可是無論怎樣我都捉不到它。

我的體力一點一點耗盡,自己也開始氣餒,這時三老舅走了上來對我開玩笑:“做不到吧,那是因為你不夠堅持。”我想了想,對自己總結(jié)了一下,心想:沒錯,這是真的。

我站了起來又追上那只兔子,它和之前一樣,一見到我就跑。我也加速起來,它可能見到了一個縫隙鉆了進去可是這一切全讓我給看見了,我終于捉住了它,然后便將它給抱了起來,臉上露出了開心的喜悅,讓我再一次向三老舅那里看時,老舅卻不見了,原來下樓與老爸談家事去了。

在我眼里,一個人的成功在于他的堅持,這一切都是三老舅教給我的。

堅持優(yōu)秀作文 篇12

天空陰森森的。在我的.書桌上,攤著幾支筆,幾張凌亂的草稿紙中間,擺放著一張完全空白的奧數(shù)試卷。沒想到我“陳大俠”也會落到這般地步!我痛苦地思考著,努力將那些散落的支離破碎的知識碎片恢復(fù)。突然,天上打下一道閃電,將我剛愈合好的碎片打得更加粉碎。我轉(zhuǎn)過頭,厭惡地看著天空,卻發(fā)現(xiàn)天上下起了暴雨。

一個穿著黑黃條紋緊身衣的小昆蟲,顫顫巍巍地落到窗上。它那六條比鐵絲還細的小腿在濕滑的玻璃上不斷顫抖,不斷打滑著。它是多么的渺小,脆弱!它那輕飄飄的薄翅和那細細的絨毛全部都被打濕了,但它還是在不斷地擺動翅膀,試圖飛起來。它使勁往上爬,可卻滑了下來,沒關(guān)系,它并沒有氣餒,而是繼續(xù)再試了一次,不行,再來,它終于萬分艱難地飛了起來。盡管它只飛了不到一秒,就被豆大的雨點兒給無情地打落了。

我陷入了沉思:我們不也應(yīng)該這樣嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們會碰到各種各樣的困難,各種坎兒,我們要不畏艱辛,跨過坎兒去。在人生的道路上,會碰到更多的危險,這時,我們更要勇敢地去面對它!

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