學(xué)校發(fā)言稿(集錦12篇)

學(xué)校發(fā)言稿。

成功路上布滿荊棘道路坎坷，但卻深深吸引著人們。當(dāng)演講是我們必須要做的事情時(shí)，我們必然會(huì)非常重視演講稿的撰寫，為了在演講的場(chǎng)合不緊張，我們需要寫演講稿。在寫演講稿時(shí)可以借鑒哪些優(yōu)質(zhì)范文呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上學(xué)校發(fā)言稿(集錦12篇)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

學(xué)校發(fā)言稿【篇1】

各位上層、各位老師，關(guān)系密切的同學(xué)們：

大家好!很光榮幸運(yùn)，我今日能夠代表總和教員在這處發(fā)言，一塊兒迎迓高石碑二中新學(xué)期的學(xué)期開始。辭別了冬季的極冷，暖意洋洋的春季向我們展開了笑臉兒;終了了假期的休息整頓，好看的校園又飽含了歡呼的聲音笑語(yǔ)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的期望。對(duì)于學(xué)院，對(duì)于教員，對(duì)于學(xué)生而言，都是極新的一頁(yè)篇和章。新學(xué)期，大家都心中充滿著期望，攜帶向往，懷著激動(dòng)，攜著興奮，又從新回到達(dá)久別的校園。

作為教員，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)孳孳不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的辦公神魂拓寬努力向前;立腳于講壇，向課堂教學(xué)要速率、要品質(zhì)。用新奇的活水澆灌探求知識(shí)的心魄，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心魄之樂”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的魂靈!并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的績(jī)效。學(xué)生的心里頭世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描畫一幅幅多姿多彩的圖畫，寫作樂曲出一曲曲完美的樂章;讓我們用性命之火點(diǎn)燃孩子們理想的正確方向。固然我們的姓名不會(huì)名垂千古，流芳很多世代，但我們會(huì)自滿地說(shuō)：“我們的青年時(shí)期和性命將在一批又一批學(xué)生身上獲得延長(zhǎng)下去和永生!”“人類社會(huì)春天的景色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從心里頭深處飽含了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用實(shí)際舉動(dòng)逐層的耕耘，加之不斷的努力向前與盡力盡量，就能成功實(shí)現(xiàn)我們教員人的生活的價(jià)值，同時(shí)也培養(yǎng)出新時(shí)期的一批批天之嬌子和祖國(guó)的棟梁。

作為教員，我們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所能，全部精力以赴，去教育好學(xué)生。由于挑選了這個(gè)生業(yè)，就注定我們的幻想與光榮的名譽(yù)都與學(xué)生連在了一塊兒。你們是福祉的，我們就是歡樂的;你們是進(jìn)步提高的，我們就是欣喜的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

在此，我也代表總和教員向全校學(xué)生作出許諾和表示態(tài)度。一，用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)的好：要給學(xué)生一杯水，教員自身就要有一桶水。也常聽說(shuō)：活偕老，學(xué)偕老。身為一儒家觀念師，在新學(xué)期的教學(xué)崗位上，我們會(huì)一如既往，之后發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的神魂，理解透徹挖深教材內(nèi)部實(shí)質(zhì)好處，了悟教材思想涵養(yǎng)和精髓，把握教材思考的線索，靈活使用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培養(yǎng)好，指導(dǎo)好。在日常規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好各種記錄和筆記，并從業(yè)余的時(shí)間里做到常常撰論文、教學(xué)案件的例子、教學(xué)反思，趁早記下教學(xué)體會(huì)，不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)靜素質(zhì)潛力素養(yǎng)，使自個(gè)兒在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步提高，不斷增長(zhǎng)。二，做好平時(shí)的備課、講課或聽課與修改并加批語(yǔ)辦公。新學(xué)期，我們也會(huì)同過去同樣，做到課前嚴(yán)肅對(duì)待備課，既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間，向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要績(jī)效、要速率。在課后做到作業(yè)趁早修改并加批語(yǔ)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不充足，做好進(jìn)一步的強(qiáng)化與加大深度和不可缺少的講述。我們會(huì)以“嚴(yán)肅對(duì)待精細(xì)周密的備好課，敦實(shí)管用的頂好課，趁早準(zhǔn)確的做好修改并加批語(yǔ)，針對(duì)問題做好講述”為引導(dǎo)和宗旨去投自己做榜樣學(xué)

，服務(wù)學(xué)生。三、增長(zhǎng)教員的為人榜樣和師德師風(fēng)的自身素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，德高為范。”教員的崗位雖看似等閑，但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、榮耀又困難而繁重的工程。因?yàn)檫@個(gè)，我們教員還會(huì)之后增強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在一般的日子的辦公中，建立準(zhǔn)確的思想，培育高尚的氣節(jié)，提高自身的師德，再塑令人滿意的師風(fēng)，在辛勞耕耘的學(xué)院大戲臺(tái)上，做一名品、德、才、行貼合標(biāo)準(zhǔn)并優(yōu)秀的教員。為我們的教員隊(duì)伍甜光添彩。

令人滿意的起頭是成功的二分之一。一個(gè)好的著手，就意味著教員還應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。就像一棵樹，正是有了對(duì)太陽(yáng)光的迫切地盼望，它才有可能直插天際;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才有可能云游天空。所以，只有有道理想的人的生活才是用心的人的生活，只有有道理想的教員才是用心努力向前的教員，潛力在教育教學(xué)的崗位上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，潛力真正體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

但人的生活非平坦的道路。教員應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備，或許辦公中會(huì)碰到眾多艱難困苦和艱難，但這也正是考驗(yàn)我們教員的一塊試金石，是一方磨練人的人的生活大戲臺(tái)。所以，拿出你“天然生成我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)大?！钡挠職猓ビ氯说纳铒L(fēng)雨的洗禮，去渾身體和精神的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才有可能見到好看的彩虹。

新的學(xué)期又著手了，在我們每私人的前面都攤開了一張新白紙，那末我們將如在哪里這張白紙上繪制人的生活的又一幅精彩的畫卷呢讓我們大家在幾句話中相互共勉：挑選了勤奮和奮斗，也就挑選了期望與收獲;挑選了概率與約束，也就挑選了理智與自由;挑選了苦痛與困難，也就挑選了練達(dá)與成熟;挑選了打拼與逾越，也就挑選了成功與輝煌!那末就請(qǐng)用我們的不懈努力和汗珠，用我們的智慧和殷勤，捕獲這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)滿心，并肩奮勇前進(jìn)，盡力盡量在今朝，去發(fā)明美妙的下一天吧!

最終深深地祝福高石碑二中的總和教員，在新的學(xué)期里辦公沒有遇到困難、身板子康健。祝愿高石碑二中的總和學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步提高，再登高峰。

學(xué)校發(fā)言稿【篇2】

親愛的同學(xué)們、各位老師、同志們：

大家好。

明天就是“端午節(jié)”了，我們 市紀(jì)檢監(jiān)察部門全體干部來(lái)看望你們，并向全體同學(xué)和老師致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂！向辛勤耕耘在特教一線的各位老師們表示親切的問候！

剛才我們參觀了校園，觀看了同學(xué)們的技能訓(xùn)練和康復(fù)教學(xué)活動(dòng)。 深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。特別是看到同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下能夠向生活自理、生存自立方向發(fā)展，我感到十分欣慰。

殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。保障殘疾少年兒童接受教育的'權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)和諧海林、幸福海林的必然要求。為此，我提幾點(diǎn)希望：

一是希望在座的同學(xué)們能夠身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)自立，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對(duì)生活，掌握一技之長(zhǎng)，為未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是希望社會(huì)各界積極主動(dòng)幫助、關(guān)心特殊教育。關(guān)注殘疾學(xué)生的健康成長(zhǎng)，走近殘疾孩子，了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲。在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)的濃烈氛圍。

三是希望特殊教育工作者不辜負(fù)市委、市政府及社會(huì)各界的關(guān)心和期望，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

最后，再次祝同學(xué)們幸?？鞓烦砷L(zhǎng)，祝各位端午節(jié)快樂！

學(xué)校發(fā)言稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，春和景明，惠風(fēng)和暢，張五樓學(xué)校桌凳捐贈(zèng)儀式隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表賈寨鎮(zhèn)黨委政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和中鐵一局集團(tuán)廈門公司領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

教育，國(guó)之本也。中鐵一局集團(tuán)廈門公司以扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育事業(yè)、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、促進(jìn)慈善全民參與為宗旨，多年來(lái)致力于捐資辦學(xué)，支持教育事業(yè)，具有良好的口碑和社會(huì)影響力。今天借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)三句話。

第一句話：感謝！

感謝示范區(qū)財(cái)政局xx局長(zhǎng)、xx副局長(zhǎng)和中鐵一局集團(tuán)廈門公司xx經(jīng)理和xxx經(jīng)理。中鐵一局集團(tuán)廈門公司這次向張五樓學(xué)校捐贈(zèng)桌凳和書包，對(duì)于張五樓學(xué)校來(lái)說(shuō)，不僅是錦上添花，更是雪中送炭，使我們深切地感受到了你們對(duì)教育的一腔愛心！

第二句話：感動(dòng)！

張五樓學(xué)校原來(lái)校容校貌破舊，后來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，新建了標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓，并于去年秋天正式投入使用?？芍^舊貌換新顏。今天，中鐵一局集團(tuán)廈門公司又為張伍樓學(xué)校捐贈(zèng)了249套桌凳和249個(gè)書包，對(duì)于優(yōu)化辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平起到了至關(guān)重要的作用。

捐資助學(xué)，功在當(dāng)代、利在千秋?！耙环忠焕迥暂p，一桌一凳總關(guān)情”。你們的愛心和善行，讓我們?yōu)橹袆?dòng)！

第三句話：感恩！

飲水當(dāng)思源，我們?cè)诟袆?dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)！我們一定會(huì)勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把張五樓學(xué)校，把賈寨鎮(zhèn)的教育辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

謝謝大家！

學(xué)校發(fā)言稿【篇4】

1.前期情況。

從去年的期末檢測(cè)來(lái)看，大部分同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀態(tài)還是可以的，令人滿意。但也有極少數(shù)同學(xué)比較貪玩，進(jìn)步緩慢，需要平時(shí)多努力，補(bǔ)差補(bǔ)缺。本班語(yǔ)文課的時(shí)間相對(duì)較少，早讀在讀《日有所誦》，另外還得抽出時(shí)間進(jìn)行《新編語(yǔ)文全閱讀》部分內(nèi)容的教學(xué)。本班平時(shí)不考試，期末得出這個(gè)卷面成績(jī)已經(jīng)算是可以了。

從寒假作業(yè)來(lái)看，只有兩位同學(xué)有少數(shù)幾題未做。已完成的作業(yè)基本正確。可以看出寒假里家長(zhǎng)們確實(shí)盡到了責(zé)任。令人敬佩。

家長(zhǎng)們確實(shí)很忙，每個(gè)人都有自己的不得已，有些時(shí)候?qū)彝ズ秃⒆拥氖韬霾⒉皇亲约合胍菢拥?。我很理解，也尊重你們的做法。如果平時(shí)有什么說(shuō)的做的不合適的地方，誠(chéng)心向你們道歉！

2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

本冊(cè)教科書重點(diǎn)方面有：識(shí)字、寫字、閱讀。

識(shí)字。多讀課文，多讀《日有所誦》和《新編語(yǔ)文全閱讀》。多讀書是識(shí)字的重要方法?！堵斆鞯暮方ㄗh給孩子買一本。

寫字。本冊(cè)共有200個(gè)需要會(huì)寫的生字，數(shù)量上比上學(xué)期增加了很多，這也是拼音已經(jīng)學(xué)過了的原因。所有的字需要孩子把字寫正確，寫規(guī)范，要注意筆畫的寫法和在田字格中的位置，結(jié)構(gòu)合理。家長(zhǎng)可以平時(shí)帶孩子聽寫，會(huì)寫的少寫幾遍，不會(huì)的每天稍微練一練。目前來(lái)看，課堂作業(yè)的書寫基本都過關(guān)，每次只有極少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)隨意書寫的現(xiàn)象，這與開學(xué)初的嚴(yán)格要求也有關(guān)系，希望保持下去。我們每天都會(huì)有寫字時(shí)間，建議家長(zhǎng)給孩子買一本描字的字帖，這樣孩子對(duì)筆畫的學(xué)習(xí)就會(huì)得到強(qiáng)化。

閱讀。閱讀很重要，這是關(guān)系到終身學(xué)習(xí)的大事。不但要讓孩子多讀書，家長(zhǎng)自己也要讀，這樣才能給孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。平時(shí)推薦的圖書，如果條件允許，請(qǐng)大家盡量購(gòu)買。這個(gè)學(xué)期我在申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程的'分享，如果可以，在開課的時(shí)候我會(huì)把內(nèi)容分享給大家。內(nèi)容是和你們購(gòu)買的圖書相關(guān)的。

如果有時(shí)間，有意愿，可以嘗試寫親子日記，圖文日記。本班有幾位家長(zhǎng)在這方面做得不錯(cuò)。

拼音平時(shí)也要注意拼一拼，每?jī)芍芸梢阅瑢懸幌聺h語(yǔ)拼音字母表。今年書上另外有一個(gè)字母表，是學(xué)習(xí)查字典的基礎(chǔ)，需要記住順序，但不需要會(huì)默寫。

3、一些細(xì)節(jié)。

再次強(qiáng)調(diào)。

放學(xué)后的路隊(duì)回去接送點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們到接送點(diǎn)接孩子。注意交通安全，不要隨意停車。在門口接孩子不要催，在接送點(diǎn)接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。

周一周二穿校服，每天要戴好紅領(lǐng)巾。衣服要穿好，拉好拉鏈。女生頭發(fā)不要披著，男生不要留奇怪發(fā)型。避免佩戴首飾等物品。

4.家校溝通。

本班家長(zhǎng)委員會(huì)為咱們班做了很多事情，如：購(gòu)買班級(jí)音箱，捐贈(zèng)圖書，考試監(jiān)考，配合學(xué)校和班級(jí)完成一些臨時(shí)任務(wù)等。感謝他們的付出！以后希望更多的家長(zhǎng)能夠參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。

再次說(shuō)明，學(xué)校和班級(jí)的事情，對(duì)孩子的教育教學(xué)，都是很瑣碎的，甚至是很枯燥的，長(zhǎng)期下來(lái)，可能與我們的想法有很多差別，導(dǎo)致一些矛盾的產(chǎn)生。所以，希望家長(zhǎng)和老師，心往一處想，共同努力，讓教育教學(xué)更美好。

5.再讀班級(jí)文化。

名字：疏桐中隊(duì)。（有兩層含義，“疏桐”，出自唐虞世南的詩(shī)《蟬》，“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”希望咱們班的孩子都能獨(dú)立自主，有自己的一番成就。另一層，“疏桐”的和“書童”同音，小書童來(lái)學(xué)堂上學(xué)，就要多讀書，要做到班訓(xùn)中的“有很多書，讀很多書。”）。

口號(hào)：聰明，勤奮，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)口號(hào)，已經(jīng)用了兩屆班級(jí)了，希望現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)也能按口號(hào)的內(nèi)容繼承發(fā)展。

班歌：班歌也是繼承而來(lái)，一年級(jí)為《有夢(mèng)好甜蜜》哼唱版，二年級(jí)開始學(xué)習(xí)《和你一樣》，根據(jù)情況，四年級(jí)后學(xué)習(xí)《沒有什么不同》。

6.關(guān)于兒童節(jié)。

按照慣例，學(xué)校會(huì)在“六一”期間舉辦文化藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班級(jí)需要拿出一個(gè)節(jié)目。之前我?guī)У陌嗉?jí)，總是全班一起參與，因?yàn)槲也⒉幌Ｍ心奈煌瑢W(xué)缺席，我也不能拒絕孩子們的熱情。今年還是如此，具體節(jié)目?jī)?nèi)容我們一起商定。我之前有個(gè)想法，家長(zhǎng)也可以參與表演。

7.家庭教育。

作為小學(xué)班主任和語(yǔ)文老師，在學(xué)校主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)，而教育是核心。我列舉實(shí)例的時(shí)候，可能會(huì)經(jīng)常提到自己的孩子，自己的做法。這是因?yàn)椋易盍私獾?，是自己的孩子，特別是關(guān)于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我學(xué)習(xí)，而是提供一個(gè)實(shí)例或思路供大家思考。請(qǐng)大家理解。

分享一下和自己孩子一起的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為一個(gè)成年人，我確實(shí)經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思考與準(zhǔn)備之后才決定要的這個(gè)孩子。從做出決定之后，我就開始通過各種渠道學(xué)習(xí)新知識(shí)。孩子一落地，我能夠很鄭重的把他當(dāng)成一個(gè)和我平等的個(gè)體來(lái)看待。我覺得家長(zhǎng)朋友們也應(yīng)該更尊重自己的孩子。

在小魚成長(zhǎng)的過程中，我和他媽媽從未有過麻煩的概念，就算是遇到一些需要父母付出極大精力的時(shí)候，我們也沒有過抱怨。因?yàn)樾◆~來(lái)到這個(gè)世界，并不是他自己的選擇，而是我們的選擇，我們必須承擔(dān)。我和各位家長(zhǎng)一樣，并不能確定在孩子成長(zhǎng)的過程中，自己的做法一定正確。但我可以不斷地學(xué)習(xí)，這是很有好處的。

提一個(gè)有共同話題的內(nèi)容，那就是孩子興趣班的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們會(huì)讓孩子去學(xué)習(xí)各種類型的新知識(shí)和新技能。這是多么好的一件事情啊，說(shuō)明我們的家長(zhǎng)們?cè)谒枷肷嫌辛藰O大的進(jìn)步，都知道現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)以致用是值得大力提倡的。知識(shí)的習(xí)得和技能的訓(xùn)練非常重要，但對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，小時(shí)候?qū)λ囆g(shù)的向往，對(duì)美的欣賞，這種引導(dǎo)也是很有必要的。比如，學(xué)彈琴，可以在家里多欣賞古典或現(xiàn)代鋼琴曲目；學(xué)繪畫，可以多看一看大師畫作，有條件的去各地美術(shù)展館參觀；學(xué)唱歌，可以試著多欣賞不同音樂類型的經(jīng)典歌曲等。畢竟，學(xué)會(huì)欣賞美，然后才能創(chuàng)造美。這樣堅(jiān)持下去，說(shuō)不定就會(huì)出現(xiàn)很多藝術(shù)大師呢。

小魚現(xiàn)在的成長(zhǎng)，是沒有什么任務(wù)與壓力的。我們只是會(huì)帶他多體驗(yàn)一些生活中的不同。大家可以參考。我們主要去這幾個(gè)地方：公園，包括各地的植物園動(dòng)物園和各種園林，比如合肥、南京、武漢、蘇州等；

校園，比如浙江大學(xué)，蘇州大學(xué)，安徽大學(xué)；

書店，蘇州的誠(chéng)品，南京的先鋒，合肥西西弗等；

還有藝術(shù)展館。

等到以后大一點(diǎn)，我還想增加博物館和科技館等。所有的這些地方，我個(gè)人覺得都是值得一去的。當(dāng)然，如果他自己愿意，我也不反對(duì)偶爾去一下游樂園，痛快的游戲也是一個(gè)孩子生活的一部分。

這里提醒一下，現(xiàn)在有些孩子在只要提到游戲，似乎就不能控制住自己了，家長(zhǎng)們一定要小心再小心，既要嚴(yán)格管控游戲內(nèi)容和游戲時(shí)間，又要盡量避免與孩子之間發(fā)生沖突。這很難，但必須做。

8.可能補(bǔ)充。

家長(zhǎng)代表發(fā)言。

播放班歌。

其他方面等。

學(xué)校發(fā)言稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué):

大家好!

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!在這個(gè)豐收的季節(jié)里，新學(xué)期開始了，在不知不覺中我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表權(quán)一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人整齊的教學(xué)樓，寬大的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，聽老師講課，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。

我們進(jìn)入了最好的中學(xué)，就應(yīng)該做最好的中學(xué)生，如何做最好的中學(xué)生呢?我想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)；

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

三、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清楚一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己的理想目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

四、要自強(qiáng)自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)，并幫父母做一些力所能及的家務(wù)。

五、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們七年級(jí)新生一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，為自己的父母爭(zhēng)光;我們也一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的教誨，以刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的大哥哥大姐姐們?yōu)榭＃恍概?，眾志成城，為高莊一中的未來(lái)譜寫新的輝煌!謝謝大家!

學(xué)校發(fā)言稿【篇6】

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間xx年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我百感交集、思緒萬(wàn)千。在過去的一年里，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的幾個(gè)月。在跟你們一起的日子里，雖然有風(fēng)有雨，有成功有失敗，有哀怨有慶幸，但因?yàn)橛心銈兣c我相依相伴，因而我們的生活就有了百般回味，萬(wàn)般的精彩。不論是快樂與悲傷，成功與失敗，這一切都將隨著新年的鐘聲化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，并將激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希望與夢(mèng)想的一年。

在我們共同走過的日子里，我的工作得到了大家的大力支持。有我們敬愛的科任老師的心血；有我們優(yōu)秀的科代表們辛勤的汗水；還有那沒有工資，無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的班干部；更有同學(xué)們通力合作的團(tuán)隊(duì)精神。正是你們這群可愛的學(xué)生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當(dāng)作自己最大的幸福和快樂！

也許，在你們的成績(jī)下降時(shí)，我曾向你們發(fā)脾氣；在你們學(xué)習(xí)心不在焉時(shí)，我也為你們著急；在你們游戲青春時(shí)，我也曾為你們憂慮；在你們莽撞犯錯(cuò)時(shí)，我也為你們生氣；在你們幼稚得不懂老師的心時(shí)，我曾為你們傷心。然而，你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。青春是一面旗幟，只有在充滿活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。而青春沒有界限，也沒有極限，青春的意義不僅僅是年輕，青春意味著付出，只有付出才能得到。懇請(qǐng)大家多讀一點(diǎn)書，因?yàn)樗茏屇愀斆?；多做一道題，因?yàn)樗苁鼓愀挥校欢嘤靡环菪?，因?yàn)樗茏屇泱w會(huì)什么是成熟。

或許你的成績(jī)平平，可能你的心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，力爭(zhēng)上游誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生，在你們的身上，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，做事多點(diǎn)恒心，那么，你們都會(huì)很出色。請(qǐng)相信，再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意。野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步?；蛟S你的成績(jī)優(yōu)秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，因?yàn)橛衼?lái)自父母的，有來(lái)自老師和同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，但我還是要提醒大家：山外有山、人外有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，精益求精；君不見，有許多的學(xué)生早已未雨綢繆，奮發(fā)拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜，但老師相信：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。請(qǐng)堅(jiān)信“只要努力一切皆有可能”。

在我的心中，你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?，我為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開著。

最后，我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿同學(xué)們能“竭盡所能，一起考上理想大學(xué)。”你們一定能交出完美的人生答卷，讓每一個(gè)關(guān)心你的人感到驕傲和自豪！

我的發(fā)言到此為止，謝謝大家！

學(xué)校發(fā)言稿【篇7】

同學(xué)們：

上午好，

從第一眼看到你們，我就特別高興，就特別喜歡，初三的最后三個(gè)月是如此的繁忙，學(xué)習(xí)是如此的緊張，但從你們身上看不到一點(diǎn)疲憊的神情，看不到一點(diǎn)萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國(guó)振興的希望。

今天你們來(lái)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)參觀，是客人，我作為一校之長(zhǎng)，該盡地主之宜，就讓我做個(gè)引領(lǐng)員或者說(shuō)是解說(shuō)員，來(lái)讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊(yùn)，但正因?yàn)槟贻p，更有著老校所沒有的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟贻p，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因?yàn)槟贻p而充滿朝氣，因?yàn)槟贻p而充滿憧憬，因?yàn)槟贻p而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實(shí)性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬(wàn)元聘請(qǐng)縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬(wàn)四千元獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來(lái)施展身手，我們有這么高的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，等著有志于洪外的`你們來(lái)摘取桂冠。

了解一個(gè)學(xué)校，必須了解一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯(cuò)，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時(shí)間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來(lái)了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的高三成績(jī)又上了新臺(tái)階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測(cè)全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測(cè)中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時(shí)的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個(gè)班級(jí)中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。

同學(xué)們我希望你們能上國(guó)家級(jí)名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實(shí)際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆?，我自信的告訴你們，走進(jìn)洪外校園會(huì)得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說(shuō)“寧做兵頭，不做將尾”，你如果勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來(lái)，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報(bào)考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽(yáng)光班，教師對(duì)你們的期望值大，會(huì)把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績(jī)上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費(fèi)，另獎(jiǎng)勵(lì)了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，如果三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，考上南大我校將給予他三萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因?yàn)閾碛辛四贻p的你們而如虎添翼，年輕的你們將因?yàn)樽哌M(jìn)年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個(gè)校長(zhǎng)的名義，一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺(tái)。三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。

謝謝同學(xué)們

學(xué)校發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一年花紅柳綠，又是一年草長(zhǎng)鶯飛，在20xx年這爛漫的夏天里，我們迎來(lái)了工人子弟小學(xué)六十年華誕。此刻，我們的心情是多么激動(dòng)!

我是五年級(jí)一班的學(xué)生某某某。今天，作為一名學(xué)生代表站在這里，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)生向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，向曾在工小這片熱土上辛勤耕耘的老師們致以最親切的問候，向我們共同的學(xué)校，工人子弟小學(xué)獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。祝我們工小，60周年生日快樂!

中國(guó)文化里“60”是一個(gè)非常有意義的數(shù)字?！傲鬃樱喝A秋實(shí)”，60歲在人的一生中，是漫長(zhǎng)的，而60年對(duì)一所學(xué)校而言，正是朝氣蓬勃的青壯年時(shí)期。60年的足跡，寫下了歷史，形成了傳統(tǒng)，積淀了韻味;同樣，60年的風(fēng)雨，孕育了十足的韌勁和蓬勃向上的能量。60輪回，預(yù)示著我們的工小必將以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)入快速發(fā)展

的新時(shí)期。我們祝愿，工小欣欣向榮，更上一層樓!

為了這次發(fā)言，我仔細(xì)翻閱了六十周年校慶的紀(jì)念畫冊(cè)，聽老師們講述了學(xué)校的歷史。在工小學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，我對(duì)學(xué)校的感情從陌生到熟悉，從熟悉到親近，從親近到依依不舍，我深深感受到了它的與眾不同。教學(xué)上，老師們盡心盡力，講臺(tái)上、課桌前留下了您們辛勤的足跡;生活上，老師們熱情耐心，像父母、像朋友，幫我們度過一次次困難與挫折。老師，您在潛心研究教學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常帶我們走出校園，觀光游覽，語(yǔ)言實(shí)踐，加深對(duì)中華文化的了解。老師!是您，讓我們?cè)趯W(xué)校這片樂土上，不斷獲取知識(shí)，不斷塑造人格。60年，無(wú)論怎么變，學(xué)?！爸泻弦?，讀書明理”的精神沒有變。我為自己能在這樣一所學(xué)校生活和學(xué)習(xí)感到慶幸和驕傲!這些都會(huì)成為我終身難忘的'記憶。

我想對(duì)工小說(shuō)，親愛的工小，感謝您!歲月如梭，3年年前懷著忐忑又興奮的心情踏入工小，便被這優(yōu)雅的校園環(huán)境、深厚的文化底蘊(yùn)深深吸引，這里成了我第二個(gè)家。工小這片沃土啊，你見證著我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)椴潘嚦霰?、品德高尚的少年。生?dòng)靈活的工小教育，讓學(xué)習(xí)充滿歡聲笑語(yǔ)。

我想對(duì)老師說(shuō)，尊敬的老師，感謝您!多少個(gè)難忘的課堂，您揮汗如雨，卻神采飛揚(yáng)，您高超的教育技藝激發(fā)了我們探尋知識(shí)的強(qiáng)烈興趣;多少個(gè)春華秋實(shí)，您為我們解惑、傳道、授業(yè)，載著我們駛向知識(shí)的海洋!您的手像媽媽，如此慈愛，您的眼神向爸爸，如此堅(jiān)定!無(wú)論以后我們走到哪里，您都是我們心目中最尊敬的長(zhǎng)輩!

愛工小，祝福工小，是每位同學(xué)心中最真摯的感情，在此我謹(jǐn)代表全體工小學(xué)子在母校迎來(lái)六十周年校慶之際祝工小60歲生日快樂，愿工小日后發(fā)展蒸蒸日上，桃李滿天下!

同時(shí)，我們也鄭重承諾，在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，用我們的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答工小的濃濃恩情!

最后，我想大聲喊出我的心聲：

工小，我愛您!

老師，謝謝您!

同學(xué)，請(qǐng)向前!

謝謝大家!

學(xué)校發(fā)言稿【篇9】

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

在母校 60 周年校慶的今天，我很榮幸能夠參加此次慶典活動(dòng)。感謝母校和老師們的培育之恩！我與我的同學(xué)們時(shí)常懷念我們?cè)谶@里度過的日日夜夜——老師，同學(xué)，課堂，操場(chǎng)，學(xué)工，學(xué)農(nóng)以及大面鋪的夜晚。

我從 1973 年進(jìn)入川附讀初中，1976 年繼續(xù)在本校升讀高中。我們年級(jí)是恢復(fù)高考后第一個(gè)參加高考的年級(jí)，當(dāng)時(shí)正是成都市教育公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，也是附中的光輝時(shí)期。1977 年高考時(shí)，我們 12 個(gè)同學(xué)提前一年參加，全部過了錄取線，4 名上了重點(diǎn)線。全年級(jí)不到 200 名同學(xué)，現(xiàn)在有唐平，李曙光，王梅，和鄭怡等 5 位同學(xué)已在歐美一流大學(xué)任教和帶博士生，也就是國(guó)內(nèi)的博導(dǎo)。在當(dāng)年高考普遍不到 2%的升學(xué)率和沒有重點(diǎn)中學(xué)的環(huán)境下，附中能有 2%的學(xué)生在國(guó)際一流大學(xué)當(dāng)教授，這是一件非常值得驕傲的事！

當(dāng)然，我們附中的成功絕不是偶然的，列舉幾個(gè)方面的`例子：

第一，附中的老師水平高。附中前或附中后在大專院校任教的老師有多位，喻紹武老師，劉光濟(jì)老師，高孔修老師，季元龍老師，鄧元暄老師，等。后來(lái)的我常對(duì)別的學(xué)校同學(xué)說(shuō)，“我中學(xué)時(shí)就在接受大學(xué)教育了”。

第二，附中的老師循循善誘。半杯水是半杯空的還是半杯滿的？我們的老師總是告訴我們是半杯滿的，給我們激勵(lì)。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就太難了。我現(xiàn)在也是教師，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)常常提醒自己要正面，但很難做到。說(shuō)人不會(huì)教書常用的一句話是，肚子里有東西倒不出來(lái)。我們附中的老師是滿腹經(jīng)綸，信手拈來(lái)。

第三，附中的老師知人善任，他們真正的懂學(xué)生，了解學(xué)生。上中學(xué)的時(shí)候，謝成治老師說(shuō)我適合學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)年輕氣盛，認(rèn)為自己什么都可以學(xué)。讀了物理和金融之后，才發(fā)現(xiàn)一直都在與數(shù)學(xué)打交道。到現(xiàn)在才知道我其實(shí)應(yīng)該學(xué)數(shù)學(xué)的，才充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

在附中打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓我一生受益無(wú)窮。我在北大讀本科，在美國(guó)的德州大學(xué)和斯坦福大學(xué)讀博士時(shí)，都感覺到我在附中學(xué)到的中文，數(shù)學(xué)，物理跟全國(guó)和全世界的最好中學(xué)可媲美。

我還必須提到的是，在附中，我不但學(xué)了知識(shí)，還學(xué)到了如何做人，當(dāng)然離老師們的要求還差得很遠(yuǎn)。做一個(gè)正直的人，善良的人，有良心的人，這也是說(shuō)起容易做起難的事情，我們只能遵照老師的教導(dǎo)盡力去做。

附中高水平的教育造就了高水平的學(xué)生，我們的同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)， 互相幫助，共同進(jìn)步，水漲船高，這也是附中成功的一個(gè)重要原因。

現(xiàn)在的附中有年富力強(qiáng)積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有勤奮耕耘兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍，有刻苦用功聰明好學(xué)的莘莘學(xué)子，我們相信母校一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

學(xué)校發(fā)言稿【篇10】

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、支部的所有成員大家好！

根據(jù)局黨委的要求，特主辦召開了這一次的專題性民主生活會(huì)，這次生活會(huì)之提，我們學(xué)校黨支部做了精心的準(zhǔn)備，下發(fā)了征求意見和建議書，對(duì)學(xué)校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子的工作提出評(píng)議，指出不足，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的建議，根據(jù)梳理，我根據(jù)自己分管的德育工作，歸納出如下問題：

1、需要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理。

2、要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)教育及監(jiān)督管理的細(xì)化工作。

3、要加強(qiáng)德育工作制度化建設(shè)。

4、要提高自己的工作能力和技巧。

下面就以上四方面的問題，做以下分析及制定整改措施。

分析：需要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的管理。

班主任工作是決定一個(gè)學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志之一。班主任工作的好與壞，直接決定了一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的好與壞，我們學(xué)校班主任工作的現(xiàn)狀是，班主任隊(duì)伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏先進(jìn)的工作技巧，所以整體工作平淡，甚至有個(gè)別班主任工作有消極傾向，打個(gè)比方：學(xué)校的分擔(dān)區(qū)是有劃分，但學(xué)生在清理分擔(dān)區(qū)時(shí)超過了分擔(dān)

區(qū)一點(diǎn)的界限，個(gè)別的班主任不去表?yè)P(yáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的整體維護(hù)意識(shí)，反而大聲訓(xùn)斥學(xué)生過了界；再有，學(xué)生勞動(dòng)，班主任袖手旁觀的大有人在；學(xué)校活動(dòng)不積極參加、發(fā)牢騷、講價(jià)錢，這些都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班級(jí)及學(xué)校整體工作不能順利開展，這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在個(gè)別的班主任身上，但細(xì)思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位，針對(duì)以上的現(xiàn)狀分析，我們將采取措施如下：

1、鼓勵(lì)年齡大的班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任管理工作技巧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間可以組織他們出去了解先進(jìn)學(xué)校年齡大的班主任工作，與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的掌握到現(xiàn)時(shí)期兒童心理學(xué)的掌握。同時(shí)發(fā)掘我校年齡大的班主任的工作典型，激勵(lì)大多數(shù)年齡大的班主任的工作熱情，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要多下班級(jí)，觀察了解班主任的工作難處，多幫助、多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)年輕的班主任，多放擔(dān)子，多給出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽(yù)感，使之年老、年輕的班主任都有工作前進(jìn)目標(biāo)，把班級(jí)管理形成自己的管理特色，同時(shí)有強(qiáng)烈的工作熱情，這樣班主任工作才會(huì)做的更好。

分析：要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)等教育及監(jiān)督管理的細(xì)化工作。

我們的學(xué)生經(jīng)過我們?nèi)w教育職工的教育，在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，是有很大的成就的，原來(lái)的碎紙垃圾滿地，到現(xiàn)在幾乎在明面上看不見了，但我們細(xì)觀察，學(xué)生在教學(xué)樓大聲喧嘩、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內(nèi)的分擔(dān)區(qū)清理不徹底（可以說(shuō)不會(huì)勞動(dòng)）、上課時(shí)聽課不集中精力、上課遲到現(xiàn)象、放學(xué)走出大門就變成了另一個(gè)人，個(gè)別學(xué)生的`不愛勞動(dòng)，說(shuō)話不文明這樣的例子太多太多，學(xué)生的行為是習(xí)慣的結(jié)果，要約束他不好的行為才會(huì)有好的習(xí)慣，這個(gè)情況也和德育工作緊緊相關(guān)，所以通過這次的工作反思，總結(jié)出對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要有以下措施：

1、班主任工作要經(jīng)?；?，班主任的話是學(xué)生最聽的，所以班主任要多加強(qiáng)行為養(yǎng)成的教育工作，我在分析班主任工作現(xiàn)狀時(shí)都說(shuō)了，班主任存在的平淡沒有激情，我又提出了改進(jìn)的措施，在這里我還要說(shuō)，對(duì)班主任工作不僅要多做激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，還要有制度和考核，也就是要細(xì)化監(jiān)督管理工作。這幾天，我就擬定了如下的管理措施，督促對(duì)班主任的管理，在這里我還要指出的是相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要把全體教師的全員管理意識(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì)有學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的硬環(huán)境（土話死盯、死看、死管）學(xué)生，還有組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生有熱愛學(xué)校的心境，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)學(xué)校的自覺行為。

分析：要加強(qiáng)德育工作制度化建設(shè)

德育工作要有章可循，班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先，條件要讓班主任和學(xué)生心中有目標(biāo)，就是評(píng)不上優(yōu)先，也要讓他們明確知道他們應(yīng)該做什么，做到了怎樣，做不到結(jié)果怎樣。確定好德育工作的常規(guī)目標(biāo)，知道什么是一票否決措施，發(fā)揮德育工作職能部門的作用，德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

分析：要提高自己的工作能力和技巧，自己做德育工作的時(shí)間是很長(zhǎng)，但德育工作也是要與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)的發(fā)展變化的新形勢(shì)，由于德育處工作的人比較年輕，自己是50多歲的人，眼睛又花到200度，看報(bào)紙模糊，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間就少，憑經(jīng)驗(yàn)做事多，今后要多克服困難，多學(xué)習(xí)，并多思考，多集體研究，多走到班級(jí)學(xué)生中間去，對(duì)班主任多做指導(dǎo)，多做了解，多組織開展活動(dòng)，有時(shí)語(yǔ)言說(shuō)話不注意技巧，性子直，這個(gè)也是很大的缺點(diǎn)，要改。

總之，今后工作要勤奮，抓住重點(diǎn)，講究實(shí)效，創(chuàng)出特色，為教學(xué)工作護(hù)航，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

學(xué)校發(fā)言稿【篇11】

本年度，一直秉承“文化鑄校，和諧興?！钡霓k學(xué)理念，帶領(lǐng)班子和全體師生員工繼續(xù)勵(lì)精圖治，奮發(fā)拼搏。深入挖掘提煉，形成“仁和昌榮”的校園文化主題，努力踐行“仁愛天下暖，和諧萬(wàn)事成”的“仁和”文化理念，積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，低調(diào)務(wù)實(shí)抓管理，文化浸潤(rùn)促發(fā)展。突出“三重”：穩(wěn)定重于一切、安全重于泰山、質(zhì)量重在過程。開展了一系列工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)做如下匯報(bào)。

一、仁和管理——讓仁和走進(jìn)教師心靈

（一）文化引領(lǐng)，構(gòu)建仁和型團(tuán)隊(duì)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。?以“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，解決思想認(rèn)識(shí)上的問題，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。?堅(jiān)持周前班子例會(huì)制，推行“學(xué)校工作周前派送制”，減少事務(wù)性會(huì)議，騰出時(shí)間重抓落實(shí)。?經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍。

2、和諧隊(duì)伍建設(shè)。?為教職工排憂解難。為外地教職工裝修了浴室、教師辦公室安裝了空調(diào)。?工會(huì)以“健康和諧”為理念，組織評(píng)選表彰了“20xx年最美仁和教師”。開展了元旦歌詠會(huì)，“三八”慶祝表彰會(huì)，“慶十八大文藝匯演”、全縣農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“唱響蒼溪”歌詠比賽等文體活動(dòng)。?開展了師德承諾、教師十不準(zhǔn)承諾活動(dòng)，強(qiáng)化師德服務(wù)意識(shí)。

3、師德標(biāo)兵涌現(xiàn)。向國(guó)光老師事跡上蒼溪電視臺(tái)，張敏、白支順被評(píng)為我校20xx年度“最美仁和教師”，趙洋被鄉(xiāng)政府評(píng)為20xx年度“先進(jìn)工作者”，魏榮奎被鄉(xiāng)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，校支部也被評(píng)為“優(yōu)秀支部”。

（二）搭建平臺(tái)，構(gòu)建專業(yè)化團(tuán)隊(duì)

1、“走出去”。去年，到成都慶豐小學(xué)參加了教育部“影子校長(zhǎng)”培訓(xùn)項(xiàng)目。曹琴、何周遙、母莎莎、樊燕等參加了“溫江〃蒼溪教學(xué)教研聯(lián)誼會(huì)”。派出十幾人次走進(jìn)了廣元實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蒼溪名師的課堂。

2、“引進(jìn)來(lái)”。，購(gòu)置了教育專業(yè)圖書、影像資料，下發(fā)至老師手中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方式方法。20余人次參加了國(guó)培項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)，張敏、楊敏等被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

3、校本研修。推行“干部教師結(jié)對(duì)幫扶”制，對(duì)年輕教師實(shí)現(xiàn)“面的引導(dǎo)，點(diǎn)的指導(dǎo)”。夯實(shí)“正課教研”，加強(qiáng)校本課堂教學(xué)模式的研究。實(shí)行周四班主任例會(huì)制，搭建班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)平臺(tái)。

二、仁和教學(xué)——讓教學(xué)活動(dòng)充滿仁愛

（一）強(qiáng)化質(zhì)量管理

每學(xué)期與教師簽訂“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，在績(jī)效中設(shè)置了“達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)，在今年全縣抽考中，成績(jī)名列片區(qū)前三位。

（二）正課教研探索課堂模式

我校組織由各科骨干教師組成的評(píng)委小組對(duì)教師的實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行觀摩評(píng)估，特邀區(qū)教研員對(duì)專業(yè)提升。形成了個(gè)人備課——集體研究——反復(fù)試上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程；語(yǔ)文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗(yàn)式課堂”、英語(yǔ)“生活式課堂”三大模式已基本成型，體現(xiàn)“仁愛和諧”文化，以后作為?！叭屎汀闭n堂模式。

三、仁和校園——讓校園充滿縷縷陽(yáng)光

緊緊圍繞“健、勇、智、誠(chéng)、孝”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，注重“八大良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“每日一訓(xùn)練”、“每周一展示”、“每月一總結(jié)”、“每期一評(píng)選”，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“仁和少年”，評(píng)選出了十佳“最美仁和少年”。

1、仁和校園是書香校園。 建立班級(jí)圖書角，以“班級(jí)宣傳欄”、手抄報(bào)、“班級(jí)文化專欄”等形式，在全校掀起讀書熱潮。全面開展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)：周一國(guó)學(xué)經(jīng)典名句解讀、電子顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典名句、編排國(guó)學(xué)操。

2、仁和校園是兒童樂園。大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。成立了舞蹈、合唱、繪畫、書法、小主持人、《爬山虎》文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，每學(xué)期對(duì)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰，每學(xué)年舉行盛大的社團(tuán)成果展示。常年開展“家校聯(lián)誼”、“八大良好習(xí)慣展示”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書畫展、手抄報(bào)展、周一才藝展示等系列活動(dòng)，陶冶情操，開啟智慧，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)。

3、仁和校園是運(yùn)動(dòng)樂園。開齊開足體育課，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加豐富多彩的體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育鍛煉。利用大課間開展兔子舞、國(guó)學(xué)操、五步拳、壩壩舞等項(xiàng)目訓(xùn)練，幫助學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。每年舉辦春冬兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、仁和校園是愛心樂園。組織北京專家團(tuán)隊(duì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了家教培訓(xùn)。全面組織教師對(duì)留守兒童進(jìn)行了家訪，家訪面達(dá)到50%以上，與家長(zhǎng)共商教育策略。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策及“三兒”補(bǔ)助政策，今年“六一”又得到了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)貧困學(xué)生和留守兒童捐贈(zèng)的圖書、現(xiàn)金，廣元市電影發(fā)行放映公司也捐贈(zèng)了價(jià)值近2萬(wàn)的教具和玩具。

四、安全后勤——推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展

1、努力改善辦學(xué)條件。

落實(shí)項(xiàng)目資金50萬(wàn)元，改造師生食堂、改造學(xué)校排污系統(tǒng)、安裝監(jiān)控系統(tǒng) 、教學(xué)樓治漏、更換門等項(xiàng)目，正在進(jìn)行之中，預(yù)計(jì)9月全面完工。

2、落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目

全面落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目，實(shí)行刷卡消費(fèi)，確保資金使用到位、飯菜質(zhì)量監(jiān)督到位、食品安全監(jiān)管到位。

3、安全工作注重實(shí)效。 加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，定期進(jìn)行安全檢

查，做到有檢查，有記載，及時(shí)排除隱患。實(shí)行安全“一崗雙責(zé)”，責(zé)任追究制、責(zé)任事故倒查制、事故一票否決制、責(zé)任首遇制。制定八大行為習(xí)慣教育措施，強(qiáng)化日常安全教育，增添安全防范措施，安裝校園電子監(jiān)控，加大門衛(wèi)等安全設(shè)施設(shè)備投入，創(chuàng)建平安校園。開展地震、消防、溺水等演練；食品衛(wèi)生、防火、防溺水等專題安全知識(shí)講座，確保了安全穩(wěn)定工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、重點(diǎn)工作——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

按照為民務(wù)實(shí)清廉黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求，積極貫徹落實(shí)蒼溪縣教科局部署，設(shè)立專項(xiàng)辦公室，校長(zhǎng)一把手牽頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范。在鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，細(xì)化活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐，親力親為，認(rèn)真開展活動(dòng)。深入查找“四風(fēng)”突出問題，尋找解決方法，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，服務(wù)師生家長(zhǎng)，推動(dòng)我校的可持續(xù)發(fā)展。成功通過了第一階段的驗(yàn)收，上級(jí)給予了充分的肯定與表?yè)P(yáng)。 與教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作、提升教學(xué)品質(zhì)、建設(shè)節(jié)約型校園工作相結(jié)合，全面剖析，進(jìn)行思想教育，清洗頭腦；行勝于言，躬身實(shí)踐。與我校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，提出周三夜學(xué)制，9+3+3+3+X模式中X三條，切中實(shí)際，操作性強(qiáng)，利于解決我校多年遺留問題。

六、不足與改進(jìn)

一、校園文化建設(shè)還需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)發(fā)展

校園文化建設(shè)的初步框架，但很多細(xì)節(jié)做的不夠，將繼續(xù)聘請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)作指導(dǎo)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題還多

教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，20xx年、20xx年將退休三分之一，面臨嚴(yán)重教師缺編。年輕教師逐年增多，培養(yǎng)力度不夠，需建立年輕教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作落實(shí)還不夠

工作落實(shí)中“梗阻”和走樣。原因是領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠，對(duì)意見反饋不夠，工作查督力度不夠。利用路線教育實(shí)踐契機(jī)，做好學(xué)校制度“廢、立、改”。

四、辦學(xué)條件相對(duì)落后

我校地域偏遠(yuǎn)，交通、經(jīng)濟(jì)落后，歷史債務(wù)大，改善困難。目前，教學(xué)樓需要全面維修、學(xué)生食堂需要征地新建、C級(jí)危房需要改造、學(xué)生廁所需要增建、教師住宿條件需要改善、辦公設(shè)施設(shè)備需要添置。

二Ο一X年七月九日

學(xué)校發(fā)言稿【篇12】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！在今天這個(gè)會(huì)議上，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我就20xx年三川小學(xué)考試成績(jī)下滑而作表態(tài)發(fā)言，心里很不是滋味，我為沒能帶好三川小學(xué)的教師隊(duì)伍，大幅提高教學(xué)成績(jī)而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，辜負(fù)了三川鎮(zhèn)眾多老鄉(xiāng)親的希望，感到十分的羞愧和不安。在這里我誠(chéng)懇地表達(dá)我深深的自責(zé)和歉意，同時(shí)也鄭重的表明態(tài)度，這次成績(jī)決不代表未來(lái)，我將團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我的同事認(rèn)真分析、深刻總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，借鑒兄弟學(xué)校行之有效的做法，在今后的工作中振奮精神，勤奮努力，恪盡職守，開拓創(chuàng)新，努力使三川小學(xué)各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足發(fā)展 。

一、我?？荚嚦煽?jī)下滑的主要原因：

1、管理不夠完善到位,“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)進(jìn)取”機(jī)制的成效不夠顯著，沒有能夠很好調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極主動(dòng)性，學(xué)校班子不能深入一線，檢查管理不夠到位。 2 、教師的懶惰思想嚴(yán)重，工作熱情不高，沒有形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，課改力度不大，工作虛而不實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)下滑。

3、學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校老齡化嚴(yán)重，老教師的知識(shí)儲(chǔ)備不能適應(yīng)新的教育要求，加上班額較大，在新課改的背景下不知所措，還是用老教法應(yīng)付了事。學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)教師緊缺，各村完小的英語(yǔ)課程沒能開展，造成高年級(jí)學(xué)生并入我校后英語(yǔ)水平參差不齊。

二、我代表三川小學(xué)全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重表態(tài)如下：

1、回校后立即召開各年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，深入剖析教學(xué)質(zhì)量，全面揭擺存在問題，查漏補(bǔ)缺，尋找差距，制定切實(shí)可行的具體措施，鼓足干勁，迎難而上，竭盡所能抓好教學(xué)工作。

2、調(diào)整學(xué)校管理思路，走活教學(xué)管理一盤棋，以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)決消滅干好干壞一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的懶惰思想。

深入教學(xué)一線，扎實(shí)搞好新課程改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教法，打造科學(xué)高效課堂，變苦干蠻干為會(huì)干、巧干，創(chuàng)造性地開展工作，做到對(duì)癥下藥，有的放矢。激發(fā)教師的工作斗志和熱情，克服不思進(jìn)取、得過且過的錯(cuò)誤意識(shí)，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造教書育人的濃厚氛圍。

3、他山之石可以攻玉，我們將虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，組織教師外出聽課，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)方法，真心邀請(qǐng)外校的優(yōu)秀教師到我校做課、聽課、評(píng)課，提升我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立學(xué)生成績(jī)跟蹤檔案，并注重測(cè)試的評(píng)價(jià)分析工作，從中找出差距，分析原因，與任課教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳，并以此指導(dǎo)下一步的.教學(xué)。加大對(duì)學(xué)困生的幫扶工作，用愛心喚醒他們的學(xué)習(xí)積極性。積極為薄弱學(xué)科找尋提升教學(xué)質(zhì)量的方法，自加壓力，獲取動(dòng)力。

總之，我們將以今天的大會(huì)為契機(jī)，以飽滿的熱情去迎接困難的挑戰(zhàn)，竭盡全力，百折不饒，搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。知恥而后勇，我們會(huì)勇敢的面對(duì)此次成績(jī)不佳的現(xiàn)實(shí)，努力尋找差距和不足，在今后的工作當(dāng)中，將更加勤奮努力，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)去，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦學(xué)生信任，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的學(xué)校。

謝謝大家！