考試寄語(yǔ)簡(jiǎn)短18條

考試寄語(yǔ)。

在這一節(jié)奏普遍過(guò)快的時(shí)代，我們經(jīng)常分享一些句子來(lái)表達(dá)彼此的感情，從句子的短短字句中可以感受發(fā)送者的心情。那么有哪些經(jīng)典句子值得閱讀與分享呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了考試寄語(yǔ)簡(jiǎn)短。 希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

1、見(jiàn)到陶淵明，那少年說(shuō):“先生，晚輩十分仰慕您的學(xué)識(shí)與才華，不知您老在年輕時(shí)讀書(shū)有無(wú)妙法？若有，敬請(qǐng)授予晚輩，晚輩必將終生感激！”陶淵明聽(tīng)后，捋須而笑道：“天下哪有什么學(xué)習(xí)的妙法？只有笨法，全憑刻苦用功、持之以恒，勤學(xué)則進(jìn)，怠之則退?！?/p>

2、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。要真正學(xué)到知識(shí)并有所成就，決心、信心和恒心都是必不可少的，而這些成功的因素都是來(lái)自于積極的心態(tài)，健康積極的心態(tài)是我們走向成功的法寶。

3、溫馨提示：學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。要真正學(xué)到知識(shí)并有所成就，決心、信心和恒心都是必不可少的，而這些成功的因素都是來(lái)自于積極的心態(tài)，健康積極的心態(tài)是我們走向成功的法寶。

4、再次提醒：我們沒(méi)有驕傲的資本，更沒(méi)有悲觀(guān)的權(quán)利。唯有知難而上，永不低頭，才能看到希望的光芒。

5、高中階段已經(jīng)過(guò)半，競(jìng)爭(zhēng)也將越來(lái)越激烈，摒棄壞習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，改良方法，真正靜下心來(lái)投入到自己的學(xué)習(xí)中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)也是很快樂(lè)的。希望在下一次的競(jìng)爭(zhēng)中，我們班再次獲得理想的輝煌。

6、期中考試即將來(lái)臨，這是同學(xué)們檢測(cè)兩個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)，也是你們展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的一次機(jī)會(huì)，相信同學(xué)們會(huì)高度重視并付諸行動(dòng)。希望大家利用這個(gè)周末合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)各科老師的指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，做好最后幾天的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)也提醒大家調(diào)整好心態(tài)，積極樂(lè)觀(guān)地迎接期中考試，付出總有收獲，相信自己能行！

7、這次考試結(jié)束，是不是沒(méi)留作業(yè)呀，其實(shí)我想每個(gè)想學(xué)習(xí)的一班同學(xué)都知道作業(yè)就是兩字：預(yù)習(xí)。

8、少年似乎沒(méi)聽(tīng)明白，陶淵明便把少年帶到田邊，指著一棵稻秧說(shuō)：“你好好地看，認(rèn)真地看，看他是不是在長(zhǎng)高？”少年怎么看，也沒(méi)見(jiàn)稻秧長(zhǎng)高，便說(shuō)：“晚輩沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)高呀?！?/p>

9、語(yǔ)文班主任寄語(yǔ)，我們要講《社戲》，除了字詞外，將“兩岸的豆麥和河底的水草---------趙莊真得就在眼前了”背下來(lái)。

10、為期7天的行程結(jié)束，這次南方之行，讓我感受最大的是你們同齡人所展現(xiàn)的高素質(zhì)，也不禁暗暗擔(dān)憂(yōu)你們的這次期中考試，四月份我們的事情很多，綜合實(shí)踐基地一個(gè)星期，回來(lái)又看電影，把你們的心弄得忽悠忽悠的，我又早走2天，復(fù)習(xí)沒(méi)有完全結(jié)束，還有在復(fù)習(xí)階段，你們起伏不定的成績(jī)，這些都讓我忐忑不安。

11、我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光記過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣班主任寄語(yǔ)，還是要盡力去學(xué)也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!

12、期待已久的期中考試終于如期開(kāi)始，又終于落下帷幕。人們常說(shuō)：高二階段是整個(gè)高中時(shí)期最重要的階段。我們之所以期待這首次的期中考試，是因?yàn)槲覀兌紴橹冻隽伺?，我們也想借此機(jī)會(huì)來(lái)證明一下自己是否有繼續(xù)進(jìn)步的能力。事實(shí)證明：我們班從一開(kāi)始的努力終于有了理想的回報(bào)。大家總的來(lái)說(shuō)都取得了比上學(xué)期更好的成績(jī)，我們可以自豪地說(shuō)：這次考試，我們贏(yíng)了。

13、如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標(biāo)，那么這次的考試無(wú)論成績(jī)的高低名次的多少都不重要了。重要的是：你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。

14、但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中一次很平常的檢測(cè)。我們的路還很漫長(zhǎng)，今后還會(huì)有更多的風(fēng)雨朝我們襲來(lái)。我們能夠堅(jiān)持多久？我們還能在下次的較量中再次勝利嗎？所以，我們沒(méi)有必要自滿(mǎn)，不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認(rèn)識(shí)：唯有堅(jiān)持不懈地努力，持之以恒的追求，我們才能?chē)L到真正屬于我們的成功美酒。

15、雖然我們暫時(shí)贏(yíng)了，但還很不完美；雖然我們有了較大的進(jìn)步，但遺憾還是相隨。我們有些學(xué)科還很薄弱，具體到每個(gè)同學(xué)身上，都有成績(jī)發(fā)展的不平衡現(xiàn)象。所以，唯有深層次的反思，我們才能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地修正自己，不斷地完善自己，不斷地接近完美。取得了較好的名次，你就看看自己的.總成績(jī)是否理想；即便有了理想的成績(jī)，你也要看看是否有跛腿的學(xué)科；即便沒(méi)有跛腿的學(xué)科，你也需要考慮改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是否還會(huì)促進(jìn)自己更大的進(jìn)步？

16、每次大型的考試，不僅是考察學(xué)生的知識(shí)能力，也會(huì)檢測(cè)到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后，不能客觀(guān)地反思自己學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)態(tài)度，分析自己得與失的原因，那么這次考試對(duì)你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過(guò)去，但留給我們的思考不能忘掉。你或許因?yàn)檫^(guò)分的緊張而不能清醒的答題，你或許因?yàn)樘^(guò)自信而麻痹大意，你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對(duì)手，還是“不良的嗜好”讓你失去了競(jìng)爭(zhēng)的能力？一切的一切先從自身找找原因，不要一味地從客觀(guān)上找借口。我們相信：成功的人常找方法，只有失敗的人常找借口。

17、陶淵明道：“它不能長(zhǎng)高，為何能從一棵秧苗，長(zhǎng)到現(xiàn)在這等高度呢？其實(shí)，它每時(shí)每刻都在長(zhǎng)，只是我們的肉眼無(wú)法看到罷了。讀書(shū)求知以及知識(shí)的積累，便是同一道理！天天勤學(xué)苦讀，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)今天就比昨天的知識(shí)要多，但天長(zhǎng)日久，豐富的知識(shí)就裝在自己的大腦了?！鄙倌昊腥淮笪?，陶淵明見(jiàn)此子可教，又興致極好地送了少年兩句話(huà)：“勤學(xué)似春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！?/p>

18、晉代大文學(xué)家陶淵明隱居田園后，某一天，一個(gè)讀書(shū)少年前來(lái)拜訪(fǎng)，向他請(qǐng)教求知之道，看看能否從陶淵明這里討得獲取知識(shí)的絕妙之法。

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畢業(yè)寄語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)短18條

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1、鳳凰花開(kāi)，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開(kāi)學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲(chóng)，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

2、在童年同學(xué)們相聚在一個(gè)教室里，是你們給了我快樂(lè)和開(kāi)心，給了我珍貴的友誼，我會(huì)好好珍惜的。

3、我喜歡讀書(shū)，從小學(xué)四年級(jí)走進(jìn)東平小學(xué)開(kāi)始，陸陸續(xù)讀地幾乎讀完了沈石溪、曹文軒、楊紅嬰所寫(xiě)的所有系列小說(shuō)。通過(guò)閱讀的積累，我的寫(xiě)作水平不知不覺(jué)中提高了，寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種樂(lè)趣，腦海里經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)出許多優(yōu)美的詞句。另外，我的閱讀理解能力也悄然提高了。所以，我的語(yǔ)文考試成績(jī)自然不用擔(dān)心了。

4、就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧！

5、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？

6、當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。

7、隨著個(gè)頭的猛躥你變得越來(lái)越懂事了，書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步了，語(yǔ)言表達(dá)也越來(lái)越強(qiáng)了，你的大隊(duì)部分派的工作也完成得較好，得到大隊(duì)輔導(dǎo)員的肯定，老師為你高興。

8、一轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校“布心小學(xué)”，真的很舍不得老師們，和那一些高高在上的國(guó)旗桿、看起來(lái)跑也跑不完的跑道、每天為我們開(kāi)門(mén)的保安叔叔們、那些……

9、今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

10、六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

11、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

12、“為了以后的的學(xué)業(yè)，我們一定要加油努力!”“為了以后的工作，我們拼了!”

13、現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)遇見(jiàn)你?！?/p>

14、敬愛(ài)的老師，感謝您在這6年里對(duì)我們的教導(dǎo)，鼓勵(lì)著我們?cè)谑√幵卣酒?，努力的向前走去。新的旅途，使我們充滿(mǎn)幻想，又讓我們驚恐萬(wàn)分。但我們明白：在藍(lán)天碧野中，馬兒總要飛奔向前的;鳥(niǎo)兒總要展翅高飛的;而我們總要邁開(kāi)大步，奔著前進(jìn)的。

15、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了們的各種能力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

16、我特別喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很簡(jiǎn)單，就是按照英語(yǔ)老師的要求，多聽(tīng)、多讀、多記。每天堅(jiān)持，持之以恒。

17、第二點(diǎn)建議：要發(fā)展多方面的興趣。學(xué)習(xí)之余，在體育、音樂(lè)、美術(shù)方面必須各至少發(fā)展一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng)。發(fā)展多方面的興趣愛(ài)好，可以讓自己在學(xué)習(xí)之余休閑放松，同時(shí)，可以豐富自己的情感，讓自己成為一個(gè)有情趣的人。更重要的是，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)效率。

18、愿與你同駕一條友誼的小舟，在情誼的海上蕩漾；讓青山、綠樹(shù)、鮮花都來(lái)羨慕我們的悠然吧！

幼兒寄語(yǔ)簡(jiǎn)短18句

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“幼兒寄語(yǔ)”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

1、再次感謝煊煊入園以來(lái)為她的教育、保育工作付出辛勤勞動(dòng)的六位老師，當(dāng)然還有默默關(guān)心著他們的園長(zhǎng)老師、大夫阿姨、食堂師傅……，祝你們工作順利，桃李天下！

2、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)個(gè)性喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，堅(jiān)信你將會(huì)變得更棒。

3、學(xué)習(xí)是很苦，路卻很長(zhǎng)，望多向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，向老師多請(qǐng)教，家長(zhǎng)也會(huì)很支持你，這樣你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大提高。

4、你有著善于觀(guān)察的眼睛。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞。不過(guò)，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開(kāi)心扉，在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，相信成功會(huì)屬于你。

5、親愛(ài)的寶貝，在幼兒園的每一天，你的進(jìn)步媽媽都看得見(jiàn)，希望在未來(lái)的日子，你有更大的成長(zhǎng)，更大的進(jìn)步。

6、下午：4：30--5：00

7、很有很多有趣的事。本學(xué)期，你的各方面能力都強(qiáng)多了。如果你能主動(dòng)幫助集體做事，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了！希望在以后的集體活動(dòng)中，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進(jìn)步，老師相信你一定能做到！祝你新年快樂(lè)！

8、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作潛質(zhì)比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫忙老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自我，能與小朋友友好相處，堅(jiān)信你會(huì)更棒得！

9、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會(huì)神，回答的問(wèn)題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落，是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱(chēng)號(hào)的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!

10、其實(shí)成功大門(mén)是虛掩，只要我們勇敢叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前是嶄新天地。

11、你沉穩(wěn)、內(nèi)向、有主見(jiàn)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，理解力強(qiáng)，你有很高的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，這是你的財(cái)富。一個(gè)人能否成功，固然要--天才，要努力，但善于創(chuàng)造時(shí)機(jī)，及時(shí)把握時(shí)機(jī)，不因循、不觀(guān)望，不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實(shí)踐的決心，多少因素加起來(lái)才可以造就一個(gè)人的成功?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”，又是沖刺的時(shí)候了，不要再留下什么遺憾。

12、希望孩子能夠在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話(huà)。

13、第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我信我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，并產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!

14、孩子成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)工程師，孩子每一點(diǎn)進(jìn)步，都有老師付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!

15、我們要感謝爸爸媽媽在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，在新學(xué)期到來(lái)之際，期待您和我們有更多的溝通、交流和合作，您可以通過(guò)來(lái)園接送孩子、網(wǎng)上互動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)等活動(dòng)增進(jìn)家園之間的了解和配合，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)。

16、盡管在我們前進(jìn)路上班主任寄語(yǔ)，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前。

17、你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

18、是金子，放在哪都會(huì)發(fā)光的，在什么學(xué)校，什么班上課并不重要，你只要學(xué)，在哪都有好學(xué)生。

高考寄語(yǔ)簡(jiǎn)短16條

⑤有頑強(qiáng)的意志和健康的心態(tài)，培養(yǎng)承受挫折的能力，具備良好的心理品質(zhì)。高考是邁入另一階段的重要節(jié)點(diǎn),之后你的生命會(huì)更加精彩，繼續(xù)加油別放棄?？禳c(diǎn)為你在乎的要參加高考的人送上真摯的祝福吧，高考日，祝大家把握住機(jī)會(huì)，擁抱成功。哪些高考祝福讓人開(kāi)心愉悅呢？或許你需要"高考寄語(yǔ)簡(jiǎn)短"這樣的內(nèi)容, 歡迎你閱讀與收藏。

1、數(shù)學(xué)老師畢業(yè)贈(zèng)言：生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)貧瘠的土地唱詛咒的歌。

2、本學(xué)期，高三年級(jí)將迎接高考，學(xué)習(xí)任務(wù)是緊張而繁重的，這就需要同學(xué)們更加刻苦讀書(shū)。新的學(xué)期蘊(yùn)育著新的期待，新的希望。

3、即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。

4、首先我要感謝我的父母，不僅在單位辛苦工作，回到家還要照顧我的日常起居，幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難，正是他們的辛苦付出才使我有了今天的成就。在這里我要對(duì)他們說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

5、與你們?nèi)晖校矣泻芡纯爝^(guò)。昨日音容笑貌與故事，如長(zhǎng)圖，印在心。世界的美麗，遍布于每一區(qū)域；人生的領(lǐng)悟，積累于每一時(shí)刻。愿你們歷經(jīng)山河 ，覺(jué)得人間值得。

6、年華一去不復(fù)返，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻，沉著才見(jiàn)英雄本色。

7、青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘：貴有恒何必三更起五更睡?最無(wú)道只怕一日曝十日寒。這些事例告訴我們，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，樹(shù)立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。

8、在高三復(fù)習(xí)的緊要關(guān)口，請(qǐng)善待這份希望與寄托，當(dāng)疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時(shí)，及時(shí)把我們的高三寄語(yǔ)拿出來(lái)看一看、讀一讀，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，激勵(lì)自己自信、自立、自律、自強(qiáng)，奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績(jī)、無(wú)怨無(wú)悔!首記

9、學(xué)習(xí)的緊張，天氣的燥熱，外界(可能還有家庭內(nèi)部)的干擾，都會(huì)使你情緒波動(dòng)。這時(shí)，一定要學(xué)會(huì)控制自己，用理智來(lái)戰(zhàn)勝躁動(dòng)。多想一些高興事，適時(shí)做深呼吸，聽(tīng)聽(tīng)舒緩、輕柔的音樂(lè)，同父母或好友傾訴傾訴，用以調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己一直保持愉悅的心情，穩(wěn)定愉悅的情緒是通向勝利的橋梁。

10、例如散步、慢跑、游泳等，可使人信心倍增，精力充沛，這些活動(dòng)讓人肌體徹底放松，從而消除緊張和焦

11、現(xiàn)在，我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿(mǎn)懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷(xiāo)去的奮斗的熱量。

12、祝福你：高考高中，金榜題名。出人頭地，一鳴驚人!

13、在這最后的日子里，我們的心都在吊著，我們都希望高考的奇跡在大家身上發(fā)生。

14、這是膽略的競(jìng)爭(zhēng)。在強(qiáng)手如林的考場(chǎng)，面對(duì)一道道雄關(guān)似的考題，如何做到從容鎮(zhèn)定?定心丸、壯膽藥都不起作用。這種勇氣要在平時(shí)應(yīng)考鍛煉中長(zhǎng)成。

15、⑤有頑強(qiáng)的意志和健康的心態(tài)，培養(yǎng)承受挫折的能力，具備良好的心理品質(zhì)。

16、做好考前心理準(zhǔn)備，既要有理念上的認(rèn)識(shí)與提高，又要有措施上的準(zhǔn)備與保障，(知道一些可能發(fā)生的事情，總是一種好的心理準(zhǔn)備)，這應(yīng)從以下幾方面入手。