觀察樹(shù)的作文。
作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,有哪些作文模板值得借鑒?
我們學(xué)校操場(chǎng)的周?chē)泻芏嗬笾?shù)。
荔枝樹(shù)的形狀在遠(yuǎn)處看像一把大傘,又像一朵綠色的云朵。它那粗大的主干上長(zhǎng)了很多小枝,彎彎曲曲的。橢圓形的葉子密密匝匝的,像小榕葉一樣。它那粗壯、挺直的枝干,就連臺(tái)風(fēng)來(lái)了也不怕,只能吹彎,不能吹倒。因?yàn)樗母梅浅I?,所以在地上站得簽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天到了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,荔枝樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的新芽,它一天一個(gè)新葉片,幾天下來(lái)就長(zhǎng)了一尺多長(zhǎng)的枝葉,嫩綠色的新葉和蒼綠色的老葉,形成了鮮明的對(duì)比。幾天后,開(kāi)出了白色的小花。它的花伴著荔枝的香味,吸引了許多蜜蜂來(lái)采蜜?;ㄖx了時(shí),會(huì)有很多蜜滴在塑膠地上,油浸浸的。一次,我用手在地上的蜜上磨了磨,聞了一下,有荔枝的香味,用舌頭舔了一下,哇!是甜津津的。荔枝蜜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,如果大病初愈的人喝了它,能很快地恢復(fù)健康!
到了夏天,它剛長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)是綠色的,像綠豆大小的果實(shí);然后長(zhǎng)成豌豆大小,再長(zhǎng)成鵪鶉蛋那么大,最后成熟時(shí)是紅色的了,這時(shí)荔枝成熟可以吃了。你拿一顆荔枝剝開(kāi)皮,就能看見(jiàn)晶瑩剔透的荔枝果肉,核大的叫白臘,核小的叫妃子笑。你如果想吃很多荔枝不上火的話(huà),可以邊喝淡鹽水邊吃。真是千奇百怪??!
我很喜歡荔枝果,喜歡它綠色的枝葉,更喜歡它的花蜜。它為人們提供了果中佳品荔枝果,讓人享用不盡!
每天,我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見(jiàn)幾顆老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,蓬蓬松松的,遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大,長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小葉子。樹(shù)冠和樹(shù)干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲,看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想:樹(shù)怎么長(zhǎng)胡須了呢?我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng),隨風(fēng)擺動(dòng),有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái),像是在曬掛面;有的繞著主干長(zhǎng),直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看,老榕樹(shù)長(zhǎng)的胡須,有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的,細(xì)的是紅棕色的,末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙,也很有韌性,我抓起一根試著去扯斷,可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的,向四面蔓延,糾纏在一起,像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹(shù)像童話(huà)故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭,站在那里,讓我不時(shí)地打起了冷顫。
回到家,我查了查書(shū)才明白:原來(lái),懸在空中的是氣根,用來(lái)吸收空氣中的水分;長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根,用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠,這樣,樹(shù)枝才能不停地向四面擴(kuò)展。
榕樹(shù)的生命力很頑強(qiáng),就算是種子落在其它的樹(shù)上,氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。
榕樹(shù)的精神讓我明白了,不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì),這樣才可能獲得成功!
今天,老師帶我們觀察榕樹(shù),這棵榕樹(shù)長(zhǎng)得很高大。
我們來(lái)到了操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看,這棵榕樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,想大傘支撐在校園,為我們遮陰擋雨;從近處看,又像一個(gè)巨人,張開(kāi)雙臂,靜靜的坐在那里,守護(hù)者我們的校園。
從榕樹(shù)的下面看,你會(huì)驚奇的看見(jiàn)兩棵樹(shù)的樹(shù)桿縱橫交錯(cuò)在一起,好像兩條聚龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆龍珠,纏繞在一起。樹(shù)根上的褶皺,就像老奶奶的皺紋,榕樹(shù)上的樹(shù)枝千姿百態(tài)、各種各樣、奇形怪狀,樹(shù)桿下的須長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎曲曲等等垂了下來(lái),就好像一位老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的,大概有小眼鏡片那么大。樹(shù)上的葉子好像重來(lái)沒(méi)有晃過(guò),總是四季常青,郁郁蔥蔥。這些樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,陽(yáng)光透過(guò)這堆樹(shù)葉,感覺(jué)都變成了一堆金葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,就好像一個(gè)小姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在翩翩起舞;有一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)跳動(dòng),樹(shù)葉也隨著樹(shù)枝上下擺動(dòng),好像一位歌唱家在低聲吟唱,又好像一個(gè)磅礴的樂(lè)隊(duì)演奏著激動(dòng)人心的交響樂(lè)曲。當(dāng)風(fēng)停止后,樹(shù)枝也靜止了,樹(shù)葉也安靜了,就好像小孩漸漸入眠。
聽(tīng)老師講,這棵榕樹(shù)曾經(jīng)被砍過(guò),但榕樹(shù)并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,榕樹(shù)再次發(fā)芽,又經(jīng)過(guò)了雨水的灌溉,陽(yáng)光的照耀,就成為了今天茂盛又高大的榕樹(shù)了。
我愛(ài)榕樹(shù)!
不知不覺(jué),天涼了,瑟瑟的秋風(fēng)吹起來(lái)了。秋風(fēng)吹熟了水果,吹開(kāi)了桂花,吹落了高高掛在枝頭的樹(shù)葉。落葉,是秋的使者,正所謂一葉知秋??!
星期天,我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料,調(diào)出多姿多彩的顏色,把樹(shù)葉染得五彩繽紛,令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的,紅得耀眼,紅得暖心,紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人,照亮了整個(gè)公園。梧桐葉金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵盛開(kāi)的大金花。但雪松還是綠色的。只不過(guò)變成了深綠色,就像蒙了一層灰紗。
“嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過(guò),葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘,飄飄悠悠,輕盈曼舞;有的像一只彩蝶,跳著優(yōu)美的華爾茲;有的像一只春燕,悠然的滑翔著;有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī),隨著風(fēng)兒飛得更快,飛得更遠(yuǎn);還有的像……真是形態(tài)各異。
我彎下腰,撿起一片梧桐葉,看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉,又像一只大巴掌,上面有很多種黃色呢!有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀!就像染過(guò)的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫(huà)師也調(diào)不出如此多的黃色來(lái)呀!我不禁聯(lián)想篇篇;春天,它抽枝長(zhǎng)葉,滿(mǎn)樹(shù)蔥綠;夏天,它用茂密的葉子,為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光。如今,它老了,它回到了大地母親的懷抱里,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。想到這兒,我不禁對(duì)這顆偉大的樹(shù)肅然起敬。
“嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過(guò),我從地上撿起了一把“樹(shù)葉扇”——銀杏樹(shù)。銀杏葉小巧玲瓏,十分可愛(ài)。它有一個(gè)十分奇怪的地方,沒(méi)有葉脈,所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的,就像金子打造而成,這片可愛(ài)而奇怪的銀杏葉令我愛(ài)不釋手??!
落葉,你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美,如果沒(méi)有你,秋天就不會(huì)五彩繽紛。我愛(ài)你,秋葉!
我家有一棵葡萄樹(shù),就在我家門(mén)前的里。那是爺爺和一起種下的。這棵樹(shù)的樹(shù)苗是從鄰居家要來(lái)的。剛種下去的時(shí)候,我看到這棵葡萄樹(shù)嘴巴里面就口水直流,好像已經(jīng)看到那葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了葡萄,紫色的葡萄晶瑩剔透,讓人覺(jué)得非馬上摘下來(lái)吃到嘴里不可。
種這棵葡萄樹(shù)的時(shí)候,我還只有九歲。記得這棵葡萄樹(shù)力非常強(qiáng)。種下去不久就成活了。于是,爺爺就用竹竿搭起了一個(gè)架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用繩子捆在一起。這樣可以讓葡萄藤沿著架子爬上去。過(guò)了大約一個(gè)月左右的時(shí)間,葡萄藤已經(jīng)攀到了架子的頂上。爺爺看到了,就叫上,兩個(gè)人一起又給葡萄樹(shù)搭了一大架子,好讓它再往上爬。他們拿了好多根長(zhǎng)蘆葦,先立了四根柱子,又在中間立了三根長(zhǎng)蘆葦,接著就在上面架上幾根蘆葦。我看到了就說(shuō):“現(xiàn)在葡萄可以繼續(xù)往上爬了?!?/p>
又半個(gè)月過(guò)去了,那個(gè)大架子又全部被葡萄樹(shù)的葉子和莖占領(lǐng)了,而且不留一點(diǎn)空隙。我仔細(xì)地看著。突然,我發(fā)現(xiàn)葡萄的莖上長(zhǎng)出了一串綠色的東西。我以為它了,于是就問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“這就是葡萄?!蔽衣?tīng)著覺(jué)得心里一陣激動(dòng),認(rèn)為馬上可以采來(lái)吃了。于是,我就走過(guò)去伸手想采。奶奶攔住我,不讓采,還告訴我這些葡萄還沒(méi)有成熟。成熟了的葡萄才能夠吃。
過(guò)了一個(gè)星期,我去問(wèn)奶奶:“奶奶,現(xiàn)在葡萄應(yīng)該成熟了吧!我要去采來(lái)吃了!”奶奶哈哈大笑說(shuō):“傻孩子,葡萄要到六七月才能夠成熟,才可以吃。怎么會(huì)這么快成熟呢?”我聽(tīng)了低下頭走開(kāi)了。
那天晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng)。夢(mèng)中我看到有一些奇妙的魔法。于是作文人網(wǎng)你也可以投稿,我就默默地念著:“葡萄,葡萄,請(qǐng)快快長(zhǎng)大?!蔽业脑?huà)音剛落,葡萄樹(shù)馬上開(kāi)花、結(jié)果、直至成熟……我立刻伸手摘下一粒葡萄放到嘴里,嘗了一嘗。嗯,還真甜呢!我繼續(xù)不停地采下葡萄放進(jìn)嘴里不停地吃著……
我家門(mén)前有一棵高大的荔枝樹(shù),爺爺說(shuō)這棵荔枝樹(shù)從小陪伴他長(zhǎng)大,所以我得稱(chēng)呼他一聲荔枝爺爺呢!荔枝爺爺每到夏天便會(huì)結(jié)實(shí)累累,當(dāng)果實(shí)由綠轉(zhuǎn)紅時(shí),就是我們?nèi)胰嗣β档臅r(shí)候了。
為了要采收滿(mǎn)樹(shù)的荔枝,我們?nèi)铱倓?dòng)員。爸爸負(fù)責(zé)站在鋁梯上用大剪刀剪下一枝一枝的荔枝,媽媽負(fù)責(zé)接住荔枝放進(jìn)籃子,我負(fù)責(zé)用繩子把荔枝綁成一束一束,爺爺奶奶負(fù)責(zé)把綁好的荔枝分送給左鄰右舍。
剩下的荔枝除了留著自己享用之外,媽媽還想了一個(gè)點(diǎn)子,就是在自家門(mén)前擺個(gè)攤子,賣(mài)給外地來(lái)的游客。我舉雙手附議!我們家門(mén)前的馬路是通往獨(dú)立山風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)道路,所以一到假日游客眾多,再加上我也喜歡當(dāng)老板的感覺(jué),所以我主動(dòng)爭(zhēng)取顧攤子。媽媽用厚紙箱寫(xiě)了斗大的“現(xiàn)摘荔枝,五斤一百”幾個(gè)字?jǐn)[在攤子旁。一開(kāi)始的時(shí)候我還挺不好意思叫賣(mài),但是有了兩三位顧客上門(mén)之后,我就壯大了膽子,自賣(mài)自夸的推銷(xiāo)起自家的荔枝。
雖然一整天下來(lái)只賺了五百多元,但是讓我體會(huì)到做生意的辛苦。媽媽為了不浪費(fèi)吃不完的荔枝,特地到農(nóng)會(huì)學(xué)做荔枝酒、荔枝料理和荔枝干,這種愛(ài)物惜福的精神值得我學(xué)習(xí)。
我們的校園里長(zhǎng)著幾棵高大荔枝樹(shù)。
校園里的荔枝樹(shù)長(zhǎng)得高大、粗壯。最高的甚至有四層樓那么高呢!最大的荔枝樹(shù),它的樹(shù)干要三思個(gè)小同學(xué)手拉手在能把它完全抱住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荔枝樹(shù)就像一把已經(jīng)撐開(kāi)的碧綠大傘。葉子長(zhǎng)得茂密極了,一簇堆在另一簇上面。
春天,細(xì)雨如絲,一顆顆荔枝樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露!高高的枝頭上,嬌嫩的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)少女的臉蛋,悄悄地探出頭來(lái)。枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵淡黃的小花,散發(fā)出陣陣清香!引來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。
夏天,荔枝樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)荔枝。剛結(jié)出的荔枝又青又小。后來(lái)慢慢的長(zhǎng)大了,由青色變成了紅色。一簇簇又大又紅的荔枝都快把樹(shù)枝壓斷了,幸好荔枝樹(shù)的樹(shù)枝十分健壯。
秋天,荔枝樹(shù)還是那么綠,還是那么茂密,茂密的葉子把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,同學(xué)們最喜歡在課間活動(dòng)或活動(dòng)課在陰涼的荔枝樹(shù)下玩耍、做游戲。
冬天,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),荔枝樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像在說(shuō):“我一點(diǎn)也不怕冷,因?yàn)槲沂且活w勇敢的荔枝樹(shù)?!?/p>
除了我,你們也應(yīng)該很喜歡我們學(xué)校的荔枝樹(shù),對(duì)嗎?
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