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大學生演講稿。

幼兒教師教育網內容專輯推薦:“大學生演講稿”,敬請瀏覽。

演講效果如何,不僅與演講者的能力有著密切的聯(lián)系,還深受演講稿的影響,你是不是在寫主題演講稿的時候一籌莫展呢?今天幼兒教師教育網小編給您分享“霧霾大學生演講稿”相關主題內容,敬請您閱讀并收藏本文!

霧霾大學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是xxx,是大二xx學院xx專業(yè)的學生,今天站在臺上做這個演講,深感到榮幸,感謝大家,那么我接下來要演講的題目就是《珍惜時間》。

大學了,時間是越來越自由,我已經是大二學生了,經歷了一年的大學生活,對時間的花費深有感觸。現在是新學期,我們學校又迎來一批大一新生,而我已然成為了大二的老生。在這里我就想對剛來學校的大一學弟和學妹以及已經大三大四的學長和學姐們說:“請大家珍惜大學的時間?!睍r間很是珍貴,而它也從來不會因為你的停止腳步,時間它就會停下來等你,它是不會的,它永遠都不會等人,只會不停的消逝,而我們在大學的時光也從來是一天比一天少,那么為什么我們不趁著這么美好的時光去珍惜在大學的每分美妙呢?大家應該都是知道“一寸光陰一寸金”的,時間一旦消失,將再也不能挽回。我已經度過了一年的大學,我真的是知道時間是多么的讓人去珍惜了。大一我剛入學時,覺得時間很充裕,再加上老師們也不會去過渡的管理我們,所以我就是一個沒有時間概念的人,上課經常性的遲到,這導致我有時候遲到將近一節(jié)半課,然后我就有很多的沒有聽到,也因此我有些課是沒有學完全的,這最后就造成了期末考試的時候掛科了,就因為自己總是不珍惜學習的時間,肆意的浪費,讓我大一的生活過的特別的頹廢。

大一上學期經歷這樣的事后,我頓感后悔,就發(fā)誓在下學期里一定要努力把時間給規(guī)劃好,首要做的就是擁有一個時間觀念,我不在睡懶覺了,早上也努力的起早,上課也不遲到了,我保持了一個學期,每天都把時間給詳細的進行規(guī)劃,我才把大一的學習給趕上來。同學們你們知道嗎?我足足用了整個學期的所有時間,才把上學期落下來的知識補完,從這里就知道不珍惜時間是多么可怕的,太難了。所以請在場的同學們一定要在大學里珍惜自己的時間,不要隨意的浪費時間在那些無足輕重的事情上。不要覺得大學很輕松,就讓大學過的沒有條理。大學的時光也是一去就不會在復返的了。所以在這鄭重的給同學們一個建議:珍惜時間,不要去把時間給浪費了,大學的'時間的每一分秒都是青春。

謝謝大家!

霧霾大學生演講稿 篇2

朋友們:

當造物主賦予人類最寶貴的生命之時,同時也賦予了人類流動不息的血液。我們每一個人都在那殷紅的血液里孕育、生長,并在血液的包裹下降臨人世,又在血液的滋潤中走過漫長的生命歷程。

血液是生命之河。它像那浩瀚博大的海水,浮托起人類悠悠的生命之舟,使它平靜安穩(wěn)地航行。

誰都離不開血液。一個人,可以沒有兩臂和雙足,也可以沒視力和聽覺,卻一分一秒也少不了血液。流動的血液運載著生命。人體一旦缺血,健康就會受到影響,甚至危及生命。

是的,我們今天生活的這個世界是無限美好的,但也有些不盡如人意的地方:一場意外的車禍,也許會使一位卓有才華的育年抉擇在生與死的兩極,一種可惡的疾病,也許會使一個天真活潑的孩子徘徊在康復與惡化的邊緣,還有那衛(wèi)國勇士昏迷中的呢喃,難產母親痛苦中的呻吟,東弱幼兒揪心的啼哭,一聲聲撞擊我們健康人的內心,發(fā)出一陣陣愛的呼喚。

面對此情此景,誰不感到心疼??!因為在我們的國度和社會里,人與人組成的是一個親密無間的'大家庭。不分種族,不論膚色,都是兄弟姐妹,都有骨肉情分。一個有難,十人相幫。于是就有了義務獻血的壯舉。

血液是紅色的,紅色是生命的原色。在革命戰(zhàn)爭年代,無數烈士的鮮血染紅了廣場上空迎風飄揚的旗幟,而在寧靜和平的今天,千百萬獻血者的無私奉獻凝成了蒙征人類博愛友善的紅色“十”字。

當一個人毫不遲疑地伸出強健的手臂,讓那光潔的針頭插人自己搏動的血脈,將與生命息息相關的數百毫升熱血奉獻出來,去挽救那些瀕臨死亡的生命時,誰不為他舍己救人的崇高品質深深打動?誰不為他勇敢真誠的壯舉大聲叫好!

明天,又是一個平常的星期四。然而對于同學們來說,卻是一個極不平常、無上光榮的日子。他們中將有一部分人勇敢地走進血站,持起袖子,獻出自己寶貴的鮮血。

可親可敬的獻血者們,當你目睹自己的青春的熱血脫離你剛健的身體,滴滴匯人那象征人類宏博愛心的血庫時,你可曾對你所奉獻的生命之水產生一些聯(lián)想呢?它也許會使一位中國的姑娘重新煥發(fā)青春,也許會使一位生命垂危的老人脫離危險的處境,也許會使一位保衛(wèi)祖國的英雄與死神訣別,也許會使一位遠在異國他鄉(xiāng)的兄弟起死回生!

獻血的朋友們,請你們記住這個日子吧,也請我們所有同學記住這個日子,博愛,體現人類幾千年文明的博愛,象征超越時空的人道主義的博愛,在這一日,熠熠生輝,得到最大限度的發(fā)揚和光大。

誰說我們大學生沒有社會責任感?誰說我們大學生自私自利缺乏愛心?當一個個風華正茂的天之驕子那沸騰的熱血,緩緩流進那透明的針管時 ,一切的不雅之詞都將不攻自破!

記得一位哲人說過,生命的美不在它的絢爛,而在它的平和;生命的動人不在它的激情,而在它的平靜。唯平和,才見生命的偉大,唯平靜,才見它的深遠。在那寂靜無聲的采血室里,沒有槍林彈雨,沒有驚濤孩浪,然而我們可親可愛的獻血者們卻在那里尋求到了生命的價值和真諦,用一腔沸騰的熱血寫下了人生最激動人心的篇章。

最后我衷心地祝福各位獻血的同學,永葆那份拳拳愛心,也衷心祝愿,在這日新月異的大千世界,在那生生不息的人類心中,永遠充溢那份紅色的愛、永恒的愛!再祝獻血的各位同學身體健康!

謝謝大家!

霧霾大學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

早上好,我是喻樂,我來自娛樂星城長沙,也就是引領娛樂潮流的湖南衛(wèi)視的根據地。在此,我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠摯的問候。當然,今天的我是作為一名中國傳媒大學南廣學院XX級新聞傳播學院的新生站在這里,與三千多名來自五湖四海的新生們一道,邁入人生中另一個重要的舞臺,來到這個青春、充滿朝氣的南廣大家庭。

首先請允許我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母,以及在我們成長路上一路相扶的師長道一聲感謝。

今天作為新生代表發(fā)言,驚喜之余更感覺“壓力山大”,因為這兩天我已經真切地感受到,南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術、人文和自由的氣息,拿著“長槍短炮”的學長們忙碌地實踐著,我唯恐跟不上這般生動而富有活力的節(jié)奏。

與此同時,我也感到分外的喜悅,并不是因為最高的入學分數,而是慶幸自己做出了一個正確的選擇。

還記得小時候的我非常愛看電視,甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學開始,我成了班上的宣傳委員,一當就是十二年,我從為班級出黑板報,到為網頁設計模板,為軟件制作界面,為雜志排版,我對設計的喜愛愈來愈濃,甚至在高考期間還與網友團隊為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來了一張自己設計的名片,制作這張名片的目的并不是為了推銷自己,而是想要告訴大家,其實理科生也可以深愛、向往著藝術,哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。

對于很多人來說,進大學就像完成一個任務一般,初高中緊繃著的一根弦,在玩樂了三個月進了大學之后便徹底松弛了下來。我們不能這樣,因為我們不是為了進大學而讀大學,而是為了充實自己而來的。大學不同于初高中,大學生要學會逐漸融入社會,面對社會所帶來的壓力,但也有機會。所以,我們要不斷進步,而不是荒廢了自己的青春。在大學里,死讀書并不一定會令你成為佼佼者,但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”,所以,我們應當全面發(fā)展,不但在學習上要堅持不懈,在生活上更要“實踐出真知”,首先成為一個“好人”,其次再做一個“好學生”,逐漸適應將來社會所賦予的使命。我還記得,在高考結束之后,有許多同學將書本丟掉,來體現自己“解脫”的快感,其實我們需要的是將書本中的知識轉變?yōu)樽穳舻膲|腳石,而不是一種束縛。所以,我們不能一味追求新奇,而拋卻了我們的基礎與經驗,唯有奠定扎實的基礎,才能更好地掌握新的知識。只有掌握知識,了解文化,我們才能個性化的成長,而不是“批量生產”,這樣,無論我們以后將在社會上做什么工作,扮演什么角色,都能夠真正的“做自己”!

如今,這張名片僅僅是一個印有自己名字的卡片,一位老師告訴我:“名字是父母取的,品牌是要動手打造的”,我想,只要我們心懷夢想、腳踏實地,就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。

謝謝大家。

霧霾大學生演講稿 篇4

不經不覺,我們來到大學已經一年多了,最近我在網上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下,讀給大家聽一聽:

來到中大以后,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時間不知道用來干什么。學習吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返。

從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了。

就快畢業(yè)了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什么也沒學到,而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活。

請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎?

回想起高中的時候,為了考進理想的大學。我們曾經摸黑早起,挑燈夜戰(zhàn);我們曾經早上啃單詞,晚上背文章;我們曾經為考試而緊張,為揭榜而激動;我們曾經為夢想而高歌,為理想而宣誓;我們曾經乘風破浪,我們曾經披荊砍棘。

再看看現在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰(zhàn),戰(zhàn)的是網絡游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿F,而不是有沒有拿A。

我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會這樣的呢?

有人可能會說"是大學的教育體制不完善所導致的"。也有人可能會說"是國家的擴張式教育政策所導致的"。

這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現在能夠改變的原因。

那到底導致我們大學生普遍發(fā)生這些不良現象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。

我認為纏繞著我們大學生的,主要有五大困惑:

第一,對目標的困惑。

在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準,考試考上多少分可以達標了。

到了大學以后,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。

第二,對學習的困惑。

大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課后自學,而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來,以導致不知道該如何學習,采用何種方法較好。

第三,對時間的困惑。

大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中。

第四,對前途的困惑。

有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業(yè)形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會后不知道憑什么和別人競爭,總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難,跟別說找份能夠實現理想的工作了。

有的人想要去創(chuàng)業(yè),但是又缺乏好項目,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。

第五,對戀愛的困惑。

到了大學的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。

困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。

面對著這種情況,作為大學生的我們應該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人,我希望把經驗供大家參考一下。

第一步,弄明白自己上大學的目的是什么。

問一下自己,以前是為了什么而上大學的?現在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應該為什么而上大學?再對比一下自己現在的行為,接著作出調整。

第二步,確定目標。

根據上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實現,而且有具體的時間限制。

第三步,明確衡量目標的標準。

找準方向以后,還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠。

最后,改變態(tài)度,行動起來。

不論目標定得多好,多美,不行動永遠都是零。不僅要行動,而且要改變以往的不良態(tài)度,認真地去行動。

另外,對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經驗供大家參考,我認為順其自然就可以了,該來的自然會來,是你的誰也奪不走!現在專心把自己該做的事做好就可以了。

至于前途和未來。我的經驗是活在當下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現在,活在當下,做好現在該做的事。

最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會有倍增的回報,并在公眾面前表揚出來!謝謝!

霧霾大學生演講稿 篇5

在校園的幽僻處,總有幾個‘人約黃昏后'',動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外,在宿舍里的‘騰云駕霧'',‘快活似神仙'',考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設?,F在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。

同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

霧霾大學生演講稿 篇6

尊敬的校長、各位老師、各位同學大家好:

在這秋風送爽丹桂飄香的時刻,我很榮幸能夠在這里給大家匯報我在過去的這一年里的體會。

如果要用一句話概括過去一年的學習生活的話,那就是我們“痛苦”著,但更快樂著!

我們痛苦著,因為

曾經,我們還把輔導員當成保姆,問她我們該到哪里上課,該怎樣坐車回去的時候,她卻只告訴我們怎樣上教學系統(tǒng)查看課程表,怎樣利用網絡規(guī)劃不只是從家到學校,而是到任何地方的最佳路線;

曾經,我們看到排了30多節(jié)課的“趴趴滿”的課表,再比比我在其他大學或我們學校其他學院的高中同學的課程安排的時候,我們充滿了疑惑和“不滿”,不明白我們?yōu)槭裁茨敲疵啵?/p>

曾經,我們還自認為什么專業(yè)知識都還沒學的時候,就被老師們“逼”著寫創(chuàng)意,做實驗;

多少次,其他同學在開晚會、選學生會、談戀愛的時候,我們卻在圖書館、網上找資料,搜腸掛肚地想方案;

曾經,我們“低調”而不善言辭,只愿意傾聽,不愿意表達,但學院組織的各種創(chuàng)新方案大賽,學科發(fā)展前沿答辯會等,把我們一個個都逼到了臺前,面對著眾多教授和學生講述自己創(chuàng)意的想法,接受他們狂轟濫炸式的提問,汗?jié)窳艘簧碛忠簧?,心跳到了嗓子眼?/p>

一年過去了,如今,我們不再痛苦,我們快樂著

因為輔導員的“無情”讓我們明白了什么叫授之以魚,更應授之以漁,如今遇到各種困難,我們不再只會張口就問,而會自己先想辦法尋找解決的辦法;

我們快樂著,因為原本讓我們忙得連吃飯的時間都沒有的課程表,現在讓我們覺得非常充實,

我們快樂著,因為雖然被一次次逼著走上臺講自己的創(chuàng)意,接受教授們的“洗禮”,但我們終于明白創(chuàng)新并不那么難,只是需要慢慢培養(yǎng)這種理念。有時我們的發(fā)明想法沒有被選用,但我們從不氣餒,因為我們知道了我們的作品出了不環(huán)保,不節(jié)能,不能可持續(xù)發(fā)展,不方便攜帶,沒有市場,應用范圍小等等缺點以外,其余的地方還都是很好的!如今我們的創(chuàng)意和想法已經越來越多,都期待著在學校的第五屆科技節(jié)中再展身手!

我們快樂著,因為學校承辦第五屆“西門子”仿真挑戰(zhàn)賽,我們系有幸作為志愿者深入了解了這個比賽,而我更有幸能成為清華大學隊的志愿者,在為他們服務時我感覺到即便是清華大學的學生,他們也并非是我們想象中的只會讀書的怪人,而是和我們一樣喜歡qq桌游和dota的良好青年。要是說有什么不一樣的話

那就是他們投入某一事物的精神,大家對某一事物能投入多少時間呢?一般不過兩小時,一盤dota也就一個多小時頂多了。但他們對想要研究的東西可以全身心投入六到八小時,一次他們上機操作我?guī)退麄兯惋埲?,他們即便是吃飯也是一心想著機器運作。一頓飯足足吃了一個多小時。我覺得我們所缺的或是說所要學的就是這種精神。當然我也推薦大家多多參與這類競賽,這給以后找工作提供了一個很好的機會,就像這樣的一等獎立刻被組委會愛惜。

所以如果要把大學四年做一個歸納的話,我認為大一是適應和養(yǎng)成的一年,大二是奮斗的一年,大三是吸收和積淀的一年,而大四則是厚積而搏發(fā)的一年。

最后我想借此機會代表09級全體實驗班學生感謝學校核學院的領導和老師們。感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習條件和實驗設備。感謝你們?yōu)槲覀儬I造了這么良好的創(chuàng)新氛圍,為我們提供了像西門子大賽這樣這么好的學習和交流的機會。感謝老師們夜以繼日地為我們工作陪我們開展各種活動。今天我們的隊伍又壯大了,我們一定不會辜負你們的期望,努力學習,

霧霾大學生演講稿 篇7

各位領導,社員門:

大家好:

在這春暖花開的季節(jié),我們將又見證一群為了文學、而不愜努力的青春伙子們踏出了他們自己的歷程,今天,在這里我們將又一次地把浪花人推到一個親的歷史起點。時光的輪回又一次把《xxx》推向了歲月的流逝。

歲月如詩,人生如夢,多雨的花季總少不了美好的憧憬。我們的換屆不代表我們放棄文學夢想,我們依然會追求著,保留著那份執(zhí)著。今天,我們雖然微笑離去,當我門的心是不會離開這個曾經改變過我們的地方。曾經讓我們笑過,哭過,這里記載著我們的一切。我們?yōu)檫@里的付出,與汗水,就是我們大家的心血。這里給了我們太多的回憶,點點滴滴都記憶猶新,甜酸苦辣都耐人尋味,在文學社中,我們的變化真的很大很大。說實話我們很喜歡這種忙碌的生活,讓我們覺得很充實,讓我們在文學社中學到更多的東西。過去的一年中,文學社創(chuàng)造出了不錯的成績,這歸學校領導、老師和各位社員的不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功于我們每一位的不懈努力。我們剛來的時候正如那平靜的大海,就是因為浪花而把我們推向理想的彼岸。打破了我們昔日的幼稚。讓我門走向成熟,在這個浪花的文學海洋中跨了的成長。今天我們留下的不僅僅是一個社團,而是一個責任,一份使命。你們要繼承的是我們的責任與使命,正是因為責任,和使命,才讓我門浪花人能到經歷了十六春秋。我們希望的是能繼承浪花未來的使命,把浪花發(fā)展的更好。浪花的海洋永遠是那么的湛藍,因為他有著我們一顆追求的心。

在上一年中的成績足于證明我們浪花是一個優(yōu)秀的社團,寫作部,曾經創(chuàng)辦了全校性的校園被作文比賽,此次比賽已經歷了八個春秋,寫作不也得到憂郁的成績。

看到新一屆浪花人朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,但是我更相信有你們這么多的新鮮血液加入文學社中來,你們一定會做的更好的,在這里,我提幾點建議:

第一,端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。個人形象,每個文學社干部代表的是文學的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,要做事先做人。

第二,處理好與同學之間的關系。溝通是一門藝術,溝通和思考就像我們的二條腿只有我們一步一個腳印走好自己的每一步。我相信成功離我們不遠的。

第三,處理好工作和學習的關系。鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。

第四,做事必須有信心,責任心,耐心,決心。扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。

文學社是服務廣大同學的集體,是學由文學熱愛者組成的團體,在廣大同學的支持下,只要我們團結、相互合作、彼此鼓勵、一起面對壓力和挑戰(zhàn),相信粵西技校----浪花文學社明天一定會更好,當我們把學文學社發(fā)展的接力棒與希望交給下一屆的時候,我們會說:我們相信你們一定可以成功的----浪花人是永不褪色的。

霧霾大學生演講稿 篇8

春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

美麗的學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!

這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的'大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。學校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

霧霾大學生演講稿 篇9

同學們:

大家好!我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。

自我穿上軍裝,就融入了這片藍色的海洋。博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,贊嘆著粉筆與黑板的撞擊,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰(zhàn)火與血汗的洗禮。是什么讓軍人斑斕的本色,那就是信念與精神的巨大力量

記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。盡管和平與發(fā)展是時代的主題,然而世界并不太平,戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰(zhàn)?!贝蠹蚁萑肓顺了?,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

XX年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執(zhí)行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面?!庇⑿廴缃褚不昊{天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業(yè)奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的事跡使我深深感到,學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業(yè)研究生的目標,并如愿以償。

我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

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