寒食節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí) 和清明節(jié)的關(guān)系

寒食節(jié)的起源。

說起寒食節(jié)，相信有很多人都不是很熟悉，這是一個(gè)快被大家遺忘掉的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。更不用問大家，寒食節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)了？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理有關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀！

寒食節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)

清明節(jié)前一天叫寒食節(jié)，是為了紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)的介子推而設(shè)的。

介子推曾跟隨晉文公重耳在外流亡列國(guó)，還救過晉文公的命。晉文公回到晉國(guó)做了國(guó)君后，介子推就和母親隱居到了綿山。晉文公派人去請(qǐng)，可他始終不肯相見。于是，晉文公就想了個(gè)辦法，下令放火燒山，想用這個(gè)辦法逼介子推下山?？山樽油埔廊徊豢舷律?，和自己的母親死在了一棵燒焦的柳樹下。晉文公大哭一場(chǎng)，將介子推母子葬在柳樹下，然后下令將燒山的日子定位寒食節(jié)，每年這天全國(guó)禁忌煙火，只吃冷食。

寒食節(jié)和清明節(jié)的關(guān)系

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，最早可追溯到上古時(shí)期的春天祭祀先祖。

寒食節(jié)又稱冷節(jié)，禁火節(jié)、百五節(jié)，是春秋霸主晉文公重耳為紀(jì)念介子推寧可被燒死也不下山接受封賞的故事，要求這天民間禁止生火，都吃寒食。

可以看見兩者并沒有必然的聯(lián)系，但是由于兩者時(shí)間太近，一般寒食節(jié)是清明節(jié)前一兩天，古人非常重視節(jié)日，為了方便紀(jì)念這兩個(gè)節(jié)日，自唐代起，官方以文書的形式正式規(guī)定，清明節(jié)可以與寒食節(jié)一起放假，并且把上巳節(jié)的一些習(xí)俗也劃歸清明節(jié)所有。

宋元時(shí)期，清明節(jié)逐漸取代寒食節(jié)，寒食節(jié)的相關(guān)習(xí)俗也被歸屬清明節(jié)。因此目前的清明節(jié)的很多習(xí)俗是融匯了三個(gè)節(jié)日而來(lái)，以掃墓祭祖為主要活動(dòng)，輔與寒食青團(tuán)與上巳踏青等。

距今一千多年過去了，兩者已經(jīng)分不清誰(shuí)跟誰(shuí)，寒食節(jié)跟清明節(jié)已經(jīng)沒有區(qū)別。相關(guān)習(xí)俗也被傳承發(fā)揚(yáng)下來(lái)。習(xí)俗活動(dòng)有掃墓祭祖、踏青，植樹、蕩秋千，插柳，斗雞，蠶花會(huì)，蹴鞠，射柳，放風(fēng)箏等等。

寒食節(jié)節(jié)日特色

寒食節(jié)還有“一百五”的別稱，這是由于寒食節(jié)時(shí)在冬至日后的105天。宋代蘇轍的一首詩(shī)《新火》：“昨日一百五，老穉俱寒食?！彼未穲虺肌兑理嵑屠钌崛寺弥泻掣惺隆罚骸耙话傥迦诊L(fēng)雨急，斜飄細(xì)濕春郊衣?！?/p>

寒食禁火，把冬季保留下來(lái)的火種熄滅了。到了清明，又要重新鉆木取火。唐代詩(shī)人王表的詩(shī)：“寒食花開千樹雪，清明火出萬(wàn)家煙?！?/p>

寒食節(jié)距今二千六百四十年，期間各歷史時(shí)期、節(jié)日期限不等，先后有五日、百五日、一月、三日和二、五、七日，最后變?yōu)橐蝗?。由介休，太原郡到全?guó)各地。

由尊崇介子推忠君愛國(guó)，功成身退的奉獻(xiàn)精神，清正廉明的政治抱負(fù)，隱不違親的孝道品德發(fā)展為聚民心、凝國(guó)魂，體現(xiàn)中華民族根祖文化的重要節(jié)日。并形成餳、青精飯等系列養(yǎng)生長(zhǎng)壽的寒食食品。

寒食節(jié)時(shí)期有拜掃展墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、植樹、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩(shī)等。賜宴、賞花、斗雞、鏤雞子、牽鉤（拔河）、鉆木取火、放風(fēng)箏、斗百草、拋堶（瓦石器玩物）等許多活動(dòng)，極大地豐富了古代的社會(huì)生活。

寒食節(jié)介子推的故事

在中國(guó)古代，冬至過后的第105天與第108天有兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：一為禁煙火、吃冷食的寒食節(jié)；一為指導(dǎo)農(nóng)耕、求新護(hù)生的清明節(jié)。祭祀懷古是寒食到清明不變的主題，從周代開始，已延續(xù)了2500多年。久而久之，寒食與清明便合為一個(gè)節(jié)日。

清明節(jié)和寒食節(jié)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。相傳，寒食節(jié)是為紀(jì)念介子推而設(shè)立的。在介子推被焚的忌日，晉文公詔令天下百姓禁火而吃冷食。關(guān)于此，還有一個(gè)非常動(dòng)人的故事——

春秋初期的晉國(guó)，內(nèi)亂不已。晉國(guó)公子重耳為避禍，出國(guó)逃亡 19 年，嘗盡了人世間的艱辛。在顛沛流離的逃亡途中，介子推一直追隨重耳左右。有一次，他們斷炊絕糧陷入困境，介子推割下自己腿上的肉供重耳充饑。

后來(lái)，重耳做了晉國(guó)國(guó)君，史稱晉文公。介子推不向晉文公邀功請(qǐng)賞，更不恥與那些挾功求祿的勢(shì)利之人同朝為臣，就帶著母親隱居到今山西介休縣內(nèi)的綿山。晉文公知道后，親自請(qǐng)介子推出山，介子推卻躲了起來(lái)。為了逼其出山，晉文公下令火焚綿山。不料介子推守志不移，最終與母親雙雙抱樹而死。文公見狀心痛不已，就把介之推葬于綿山，修祠立廟，并下令于子推焚死之日禁火寒食，以寄哀思，后相沿成俗。

介子推的故事最早記載于《東周列國(guó)志》，真正流行起來(lái)是在魏晉南北朝時(shí)期，因?yàn)槲簳x之“晉”和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代介子推故事的發(fā)生地晉國(guó)之“晉”是同一個(gè)字。但是《史記》與《左傳》中，并沒有關(guān)于介子推火焚的記載，所以此故事或?qū)俑綍?huì)。只是人們深信關(guān)于介子推的傳說是真實(shí)的，所以寒食節(jié)禁火之俗在晉地廣泛流傳。民間把介子推尊奉為神，還在綿山修了介公廟，年年祭拜香火旺盛。正如大部分的中國(guó)節(jié)日風(fēng)俗一樣，人們總是希望把節(jié)日和某位強(qiáng)大的人關(guān)聯(lián)在一起，以表達(dá)美好的愿望和敬仰之情。

其實(shí)寒食節(jié)禁火的源頭來(lái)自于上古時(shí)期的民間信仰。先秦時(shí)期，古人出于對(duì)星象迷信和感應(yīng)巫術(shù)的信仰，認(rèn)為春季龍星出現(xiàn)于東方，容易引起大火，所以在三月龍星初現(xiàn)之時(shí)，禁火。

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跟清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)18條

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風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來(lái)？清明節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了，清明節(jié)，中國(guó)人會(huì)掃墓祭祀、緬懷祖先，是自古以來(lái)的重大春祭節(jié)日，祭祀祖先，是盡孝道，是感謝祖先賜予生命之恩。我們可以寫哪些清明時(shí)節(jié)相關(guān)的句子呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“跟清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)”， 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

1、好家伙，我死了我裝的。

2、精神清爽一清二明；做事有序一清二明；生活事業(yè)一清二明！清明節(jié)快樂！

3、營(yíng)建和諧環(huán)境，創(chuàng)建和諧單位。

4、清明節(jié)和復(fù)活節(jié)是同一天，這個(gè)巧合之外，你還遇到過哪些巧合。

5、文明祭祀，綠色生活。

6、清明果給你身體的健康，寒食日給你送去連連好運(yùn)，玩蹴鞠會(huì)讓你鍛煉身體，放風(fēng)箏你會(huì)帶走晦氣，祭先輩你要牢牢銘記，祝清明節(jié)一切如意。

7、死之后投胎到國(guó)外復(fù)活哈哈哈哈嗝。

8、提倡文明祭祖，禁止上墳用火。

9、遺忘才是永恒的消亡。

10、淋透掃墓人，耩地不用問。

11、遠(yuǎn)離燒紙，告別陋俗。

12、清明霧濃，一日天晴。

13、中西大碰撞，好神奇呀。

14、好家伙，自中秋國(guó)慶在一起后，這倆又湊一起了。

15、清明刮墳土，莊稼漢真受苦。

16、挺巧的，對(duì)我來(lái)說還是清明節(jié)好，因?yàn)榍迕鞴?jié)在中國(guó)文化中意義重大，而且清明節(jié)放假，復(fù)活節(jié)不放假。

17、復(fù)活節(jié)有什么用？來(lái)干嘛的？

18、就是對(duì)它最好的祭奠。

跟清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)16條

毋庸置疑，信息傳遞每天都在發(fā)生，沒有人可以分享的時(shí)候，句子的類型和形式非常豐富。這個(gè)時(shí)候你在找什么相關(guān)的句子？下面是欄目小編精心為你整理的“跟清明節(jié)有關(guān)的詩(shī)”， 歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1、候，賢愚千載知誰(shuí)是。滿眼蓬蒿共一丘，黃庭堅(jiān)———清明。幾縷青煙隨風(fēng)起，滿野紙燼飛。

2、返鄉(xiāng)上墳祭祖，要聽禁火勸阻。

3、清明日對(duì)酒宋代：高翥

4、祝你清明節(jié)忘卻憂傷，擁抱精彩未來(lái)！

5、清明節(jié)，將淺淺的思念給你，讓你不會(huì)在這個(gè)孤獨(dú)的節(jié)日感到孤獨(dú)，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你振奮，將一切都化作無(wú)盡的助力，讓你在以后的日子里，勇往直前!

6、清明一年一年的到來(lái)，牽掛則是一年一年的積淀。每一次思念的痛都是如此的深刻，每一次的記憶是那樣的清晰。

7、上巳接清明游宴獨(dú)孤良弼

8、主動(dòng)接受監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作。

9、 清明時(shí)節(jié)到墓前，哀傷滿懷不能言，放聲哭泣淚漣漣。痛憶往事一遍遍，音容笑貌在心間。焚香垂淚訴心愿，祈禱天國(guó)永平安。

10、遺忘才是永恒的消亡。

11、祭先烈，只為一路坦坦蕩蕩；敬先賢，只為一生清清白白；憶先人，只為一家平平安安。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。

12、懷先烈之遺志，鑄中華之英魂。

13、上墳燒紙失火，公安立即拘捕。

14、淋透掃墓人，耩地不用問。

15、童顏若可駐，何惜醉流霞。

16、清明不戴柳，紅顏成皓首。

幼兒園【清明節(jié)教案】幼兒系列教育活動(dòng) 【清明節(jié)教案】幼兒系列教育活動(dòng)

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動(dòng)一：寒食活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動(dòng)過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請(qǐng)幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃。可是，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的？

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰(shuí)？

3.詞語(yǔ)練習(xí)。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

活動(dòng)二：掃墓活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙、線、彩筆。

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