幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

成語故事大全讀后感精選5篇

發(fā)布時間:2023-03-26

成語故事讀后感。

無論是工作需要還是生活溝通,寫文檔都是必備能力之一,當(dāng)遇到困難時,建議在網(wǎng)上搜索相關(guān)范文。不會寫范文的看的多了,也就會寫了,寫范文時需要包括哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意收集并為您呈上“成語故事大全讀后感”相關(guān)內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁!

成語故事大全讀后感 篇1

再一次機(jī)緣巧遇中我買了一本《中國成語故事》。

這本書是一本毋庸置疑的好書,為什么這么說呢?

這本書講述了在我國古代個個階級人的故事,上有高官皇帝,下有普通百姓。

在這本書中我最喜歡“貪天之功”這個故事了,它講述了重耳經(jīng)過19年的流亡,在秦國的幫助下成功回到晉國,當(dāng)上了皇帝,重耳論功行賞,不少人為了金錢說自己做了什么什么,為有介子推他沒有向皇帝領(lǐng)賞,但是在流亡期間介子推一直跟隨著重耳,在饑寒交迫的時候,介子推還把自己大腿上的肉割下來給重耳住著吃,介子推不愿意和這些貪官污吏同朝為政,便隱居深山,重耳知道后十分后悔,便派人去找但是一無所獲,重耳之后為了逼介子推下山,于是他放火燒山,介子推不愿做官便被燒死了,之后重耳十分后悔這個決定于是把這一天定位冷食節(jié)(清明節(jié))

這只是這一本書中的一個小故事,其實(shí)還有很多的故事,當(dāng)你閱讀完整本書只后你會懂得不少做人的道理,比如“一言九鼎”,“大公無私”……這里還有國計民生片,世像百態(tài)片,遠(yuǎn)見卓識片……這本書也可大大的提高你的習(xí)作水平,在習(xí)作中也可以用上成語,起到一個畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀完了這本書也讓我明白了不少的道理,例如:我們在對待被人的時候要“禮賢下士”,誠信方面要做到“一言九鼎”,在做事的時候要做到“三思而行”。

這就是我舉得的好書《中國成語故事》。

成語故事大全讀后感 篇2

這天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。

李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍?!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

成語故事大全讀后感 篇3

我讀了《成語故事》,它讓我受益匪淺。

這本書的成語共有82個,它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺,有的甚至失去原來的意義,比如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個成語是“八仙過?!薄_@個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當(dāng)船,其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海,最有趣的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙驢,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領(lǐng)。

成語是古代人民智慧的結(jié)晶,它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事,我說話的時候就會用到我讀過的這些成語,媽媽經(jīng)常會說我:“你還挺會用詞的?!睂懳恼碌臅r候,我也會用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提高了,文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學(xué)成語,這樣就能大大提高我們的口頭表達(dá)能力和寫作能力。

成語故事大全讀后感 篇4

暑期過半,媽媽給我買的《成語故事》我也看完一半了,這本書特別有意思,里面不僅可以學(xué)到很多的成語,還可以知道它們的由來,我還認(rèn)識了好多的歷史名人,比如《磨杵成針》的詩仙李白,《精忠報國》的岳飛,《三顧茅廬》的劉備和諸葛亮。

有一天,媽媽問我:“看了這么多天的故事書,有印象深刻的嗎?”我說:“有呀!”媽媽叫我說來聽聽,我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事,媽媽問我為什么,我說:“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步,路上遇到老虎要吃它,它就騙老虎說他是神仙派來的,老虎不能吃它,最后狐貍騙過了老虎,逃過了一劫。”我又接著說:“媽媽,你看小狐貍好聰明呀,它在面對老虎的血盆大口時,沒有害怕,而是冷靜的想出了自救的辦法,這就和你告訴我的一樣,面對危險要臨危不亂,冷靜自救。”媽媽聽完我的話對我笑了一下,她說:“寶貝,狐假虎威的故事其實(shí)說的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸,是比喻有的人仗著別人的威勢欺壓好人,雖然老虎很笨被狐貍騙了,但不是每個人都像老虎一樣的,仗勢欺人的人是不會有好下場的?!眿寢屵€告訴我:“你可以學(xué)習(xí)狐貍的臨危不亂,但是不能仗勢欺人哦?!?/p>

和媽媽談完后,我仔細(xì)地思考了一下媽媽的話,原來我一直都只是在讀書上的故事,卻沒有去了解這個故事到底要告訴我們什么,書上的每一個成語都有它自己的意義。現(xiàn)在我又重新再回看之前看過的故事,并向媽媽請教了它們的意義,媽媽告訴我溫故可以知新,瞧!我又進(jìn)步了。

成語故事大全讀后感 篇5

成語,是我國的一種特殊的詞匯,它一般以四字的為主,當(dāng)然,也有六字的,如“此一時彼一時”等,也有八字的,如“不入虎穴,焉得虎子”、“八仙過海,各顯神通”等,甚至有其他字?jǐn)?shù)的。今日要說的成語,它的背面都有一個小故事,如剛剛所說的“不入虎穴,焉得虎子”。既然說到了這個詞,那就給大家講有關(guān)這個的故事吧!

相傳,東漢時的班超奉朝廷之命出使西域,先到鄯善國商對此進(jìn)行破壞。班超察覺到這個情景后,認(rèn)為必須消滅掉這些人,并比方說:“不入虎穴,不得虎子。”當(dāng)夜他就帶了一些壯士,攻入匈奴行營,殺死匈奴秘史和隨從。第二天,他再去與鄯善國王談判,最終完成使命。“不入虎穴,不得虎子”常用作“不入虎穴,焉得虎子”。

聽完了故事,是不是想了解這個成語的意思呢?它的意思為:比喻僅有迎著困難上,才能獲得成功。我想,古人真聰明,竟然能將那么長的故事壓縮成4個字,8個字。想必,古人對成語是有一番苦思的。以往,我不懂成語的用處,此刻,我明白了成語的用處那么廣泛?。≡谖恼吕?,用上成語,使它更加生動;在言語中,加上成語,能顯出你這個人十分有學(xué)問???,成語多么有用?。?/p>

相關(guān)推薦

  • 疫情期間讀成語故事讀后感大全(9篇) 讀書要從薄到厚,在從厚到薄。崔鐘雷寫的成語故事會將人帶入書中世界。這時候我們可以通過寫讀后感,把我們的觸動記錄下來。常見的成語故事讀后感有哪些呢?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下疫情期間讀成語故事讀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
    2022-11-21 閱讀全文
  • 爆笑成語故事讀后感(8篇) 一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,崔鐘雷寫的成語故事中的情節(jié)讓我有很深的感觸。讀后感須寫出新意。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會成語故事的內(nèi)函呢?你可以讀一下編輯整理的爆笑成語故事讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-11-23 閱讀全文
  • 關(guān)于釘子故事讀后感(精選5篇) 在科學(xué)進(jìn)步的時代,文檔的擬寫能體現(xiàn)出內(nèi)心的中心思想,大部分人都會先從觀摩范文開始入手,范文能引領(lǐng)我們走出寫作的困境!你是否正在收集和整理相關(guān)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)花時間特意編輯了釘子故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。...
    2023-01-18 閱讀全文
  • 中國成語故事讀后感9篇 當(dāng)我們閱讀完一本書籍,寫下腦海中的簡短感悟叫做讀后感。在讀崔鐘雷寫的成語故事時,我們會感到愉悅。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平。哪些成語故事讀后感值得我們借鑒呢?經(jīng)過搜索整理,編輯為你呈現(xiàn)“中國成語故事讀后感”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
    2022-11-23 閱讀全文
  • 讀后感收藏:成語故事讀后感通用版五篇 幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀后感收藏:成語故事讀后感通用版五篇”,僅供參考...
    2022-07-27 閱讀全文

讀書要從薄到厚,在從厚到薄。崔鐘雷寫的成語故事會將人帶入書中世界。這時候我們可以通過寫讀后感,把我們的觸動記錄下來。常見的成語故事讀后感有哪些呢?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下疫情期間讀成語故事讀后感,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...

2022-11-21 閱讀全文

一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,崔鐘雷寫的成語故事中的情節(jié)讓我有很深的感觸。讀后感須寫出新意。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會成語故事的內(nèi)函呢?你可以讀一下編輯整理的爆笑成語故事讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-11-23 閱讀全文

在科學(xué)進(jìn)步的時代,文檔的擬寫能體現(xiàn)出內(nèi)心的中心思想,大部分人都會先從觀摩范文開始入手,范文能引領(lǐng)我們走出寫作的困境!你是否正在收集和整理相關(guān)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)花時間特意編輯了釘子故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。...

2023-01-18 閱讀全文

當(dāng)我們閱讀完一本書籍,寫下腦海中的簡短感悟叫做讀后感。在讀崔鐘雷寫的成語故事時,我們會感到愉悅。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平。哪些成語故事讀后感值得我們借鑒呢?經(jīng)過搜索整理,編輯為你呈現(xiàn)“中國成語故事讀后感”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...

2022-11-23 閱讀全文

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合,在一定意義上具有教育小孩的作用,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀后感收藏:成語故事讀后感通用版五篇”,僅供參考...

2022-07-27 閱讀全文