小狐貍買手套讀后感。
說到感言,相信大家都不陌生吧,我們平時(shí)生活中還是離不開感言的。當(dāng)經(jīng)歷了一些觸動(dòng)人心靈的事情之后,內(nèi)心都會(huì)有一些感受和觸動(dòng),感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為你收集并編輯了小狐貍買手套讀后感想,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
今天我和爸爸一起閱讀了繪本《小狐貍買手套》。讀完之后,我覺得狐貍媽媽真是太厲害了,竟然可以把小狐貍的小手變成小朋友的手,果真是一只狡猾的狐貍??!盡管是這么狡猾的狐貍媽媽,當(dāng)她聽到小狐貍眼睛被東西扎到時(shí)也會(huì)吃驚得跳起來;當(dāng)她看見外面皚皚的白雪也會(huì)擔(dān)心
小狐貍會(huì)被凍傷,抓住小狐貍的小手直哈氣;當(dāng)小狐貍?cè)ベI手套時(shí)也會(huì)焦急的等待,看到小狐貍平安回來喜極而泣竟然還想抱住小狐貍大哭一場。
剛讀完這本書我覺得很有趣,后來才感受到這其實(shí)都是狐貍媽媽對(duì)小狐貍深深的母愛!這讓我也想到了我的媽媽最愛我的媽媽。
我的媽媽和狐貍媽媽很像很像。
還記得南方的冬天總是那樣陰冷得刺骨,晚上睡覺時(shí)我的兩只腳凍得就像蘋果一樣通紅,像兩支冰棍一樣冰冷。媽媽摸著我的腳心疼地說:哎呦,我的小可愛,快來讓媽媽給你暖一暖。然后媽媽用雙手捧著我的腳貼在她柔軟又溫暖的懷中,我頓時(shí)仿佛置身于春日的暖陽中,那種溫暖直沁心田!
還記得有一次我和爸爸媽媽一起去商場,我偷偷跑去游樂場,媽媽找不到我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后在商場門口找到我時(shí),媽媽狠狠地打了我的屁股,哭著說:叫你亂跑,叫你亂跑!然后把我緊緊地抱在懷中,我想這就是媽媽的愛吧!
我依稀記得小的時(shí)候,我枕在媽媽柔軟的臂彎中,聽媽媽給我講著生動(dòng)的故事,唱著動(dòng)聽的兒歌,我一會(huì)便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),耳邊一直回蕩著媽媽的歌聲:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躺進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了
這本書講述的是一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去買手套的故事。在去買手套之前,狐貍媽媽擔(dān)心人類會(huì)傷害小狐貍,就把小狐貍的一只手變成了人手的模樣,可是因?yàn)檫@是它第一次到有人類的地方買東西所以它非常緊張,伸錯(cuò)了手,把狐貍手伸了出去,但是老板還是把手套賣給了小狐貍。在回家的路上,小狐貍還聽到人類母親在唱著兒歌哄小寶寶睡覺,小寶寶甚至還在擔(dān)心森林里的小狐貍的安危,小狐貍不由自主地說了一句:人一點(diǎn)都不可怕。,可狐貍媽媽卻覺得以前和朋友偷鴨子時(shí),人類不停地追打著他們,非常可怕,于是不斷反問自己:人真的有那么好嗎?。
從這個(gè)故事中我知道,成果永遠(yuǎn)是靠自己的努力得來的,不能偷偷摸摸地,偷了別人的東西,理所應(yīng)當(dāng)要接受該有的懲罰,可狐貍媽媽一直沒有弄明白人類為什么要追著它們打,所以才會(huì)害怕人類,讓小狐貍獨(dú)自一人去買手套。在生活中也是如此,正所謂:人正不怕影子歪。當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)也要弄明白為什么做錯(cuò)了,之后應(yīng)該怎么辦,不能像井底之蛙一樣,只看到別人壞的一面而不知悔改。
不管是人類世界還是動(dòng)物世界都存在好與壞之分,只要我們心存善意,社會(huì)才能美好和諧!
從小到大我讀過許多關(guān)于動(dòng)物與人和平相處的繪本,但在這千千萬萬的繪本中我最喜歡的還是《小狐貍買手套》了。
這本書是由日本作家新美南吉所著的,同時(shí),他還著有《去年的樹》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》等有趣的童話故事,這些故事都是我這個(gè)小書蟲愛看的好書。
《小狐貍買手套》講的是在一個(gè)寒冷的冬天里,小狐貍的手凍僵了,它媽媽把它的一只爪子變成了小孩的手,讓小狐貍?cè)ユ?zhèn)上買雙手套,并叮囑它千萬不要把狐貍爪伸到門縫里去,這樣人們會(huì)把它抓走的,但小狐貍一不小心伸錯(cuò)了手,還好老板最后還是將手套賣給了它,當(dāng)小狐貍回來告訴媽媽時(shí),媽媽十分驚訝,不禁奇怪:人真的有那么好嗎?
這個(gè)故事真是一波三折,書中的小狐貍天真、可愛、頑皮,讀著讀著我就被小狐貍逗樂了它認(rèn)為雪反射的光刺到了眼睛,在地上打起了滾兒??烧?dāng)我感到小狐貍率真、可愛時(shí),小狐貍卻伸錯(cuò)了手,我的心立馬提到了嗓子眼兒,生怕它被人捉住,還好,老板是個(gè)和藹善良的人,還是把手套賣給小狐貍,這才讓我松了一口氣。
讀完這本繪本,我的心中五味雜陳,我想到有些人對(duì)動(dòng)物的獵殺使它們銷聲匿跡,還有新冠疫情也是因大量捕殺動(dòng)物而使病毒爆發(fā)。但我又想起了樓下環(huán)衛(wèi)工人,雖然工作很辛苦但還是堅(jiān)持喂養(yǎng)流浪貓、流浪狗光明總能戰(zhàn)勝黑暗,我相信只要我們堅(jiān)持保護(hù)動(dòng)物,總有一天動(dòng)物們也能像書中的小狐貍一樣感受到人間的溫暖。
這本書告訴我一個(gè)道理:要愛護(hù)小動(dòng)物,提倡大家保護(hù)小動(dòng)物,減少砍伐樹木,給它們一個(gè)溫馨的家,讓它們感受到人間溫情。
暑假里,我讀了一本叫《小狐貍買手套》的書,它的作者是日本的新美南吉,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這本書看一看吧!
一個(gè)寒冷的夜晚,一只小狐貍在洞里瑟瑟發(fā)抖,看著它被凍得通紅的雙手,就連我也不禁為它擔(dān)心。狐貍媽媽很是心疼,決定買一雙手套,可它心中對(duì)人類有恐懼,只好把小狐貍的一只手變成人形,讓它自己去。第一次上街的小狐貍心里未免會(huì)有些緊張,它錯(cuò)把狐貍手伸了進(jìn)去,但沒想到還是順利地買到了手套。所以,在它的心里,覺得人類一點(diǎn)也不壞。
故事的結(jié)尾,狐貍媽媽反復(fù)問自己:人類真的那么好嗎?當(dāng)我讀到這時(shí),不禁陷入了沉思。
人類也許真的那么好吧!《貓》這篇課文里講述的就是老舍先生與貓的相處,他對(duì)待動(dòng)物是多么的親切啊!他精心照料著貓,就算是它們偶爾淘氣,他也不氣不怒,甚至還非常的高興。還有豐子愷的《白鵝》,雖然它們極其高傲,但是作者照樣喜愛它們,像個(gè)仆人似的侍候它。
可是,這個(gè)想法在我腦子里一閃而過,很快就消失了,我,猶豫了不久前,我還在故事里聽到,一群人用了各種殘忍的手段傷害動(dòng)物,掠奪它們的生命,只為了剝下它們的皮毛,去賺一筆大錢。又或者濫砍亂伐,讓很多動(dòng)物失去了生存的居所。真是一群可惡的家伙!我這樣想著。
在人類的世界里,有好人,也有壞人。狐貍媽媽遇到的是惡毒的人類,他們?yōu)榱酥\取利益而不擇手段;小狐貍遇到的是善良的人類,他們可以伸出援手,幫助每個(gè)小動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友,人類也是動(dòng)物的朋友,我是多么希望有一天,我們都能對(duì)動(dòng)物們喊出:人類真的那么好!
在暑假中,我看了一本名為《小狐貍買手套》的書,覺得很有意義。
在這本書里,講的是一只小狐貍,因?yàn)榈搅硕欤『偟氖掷涞冒l(fā)紫,所以狐貍媽媽叫小狐貍?cè)プ约杭遗赃叺男℃?zhèn)買手套,天已經(jīng)黑了,小鎮(zhèn)上只有稀稀落落的幾戶房子亮著燈,好像是黑夜中的星星。小狐貍走啊走,走到了一間大屋子前,大屋子旁邊的牌子寫著溫馨手套店這五個(gè)并不清晰的大字。小狐貍舉起自己被媽媽揉的極像小孩的手,敲了敲門,輕輕地說:有人嗎?我來買手套。
這時(shí),門打開了,里面露出一個(gè)老爺爺?shù)念^。老爺爺揉揉眼睛,對(duì)小狐貍說:你要什么款式?可小狐貍被屋內(nèi)耀眼的燈光,閃到了眼睛,小狐貍慌了神,一不小心伸出了另外一只手也就是那只媽媽叫他不能伸出的手。商店里的老爺爺,思索了一下,自己對(duì)自己說:這不是一只狐貍的手嗎?但他還是把手套遞了出去。小狐貍從手中拿出兩個(gè)金幣放在老爺爺?shù)氖稚希泔w快地跑回了家。
在故事的最后,小狐貍在路上對(duì)媽媽說:人一點(diǎn)都不可怕??蓩寢寘s一直嘀咕著:人真的有那么好嗎?
看完這個(gè)故事,我被打動(dòng)了,動(dòng)物和人一樣,不僅有親情,也有母子情。我們要愛護(hù)動(dòng)物,不要濫殺動(dòng)物。有些人為了穿上華貴的衣服,會(huì)把動(dòng)物殺死,就像文章中提到的雪狐,他們會(huì)用動(dòng)物的皮毛做成衣服,只為顯示自己的權(quán)貴。還有些人喜歡吃一些法律不允許食用的動(dòng)物,就好像用鯊魚鰭做成的魚翅羹,當(dāng)你正在食用時(shí),你會(huì)覺得這非常美味,但你不知道他是如何制作的:那些殘忍的屠夫把一條條鯊魚的魚鰭給割下來后,將一條條沒有了魚鰭的鯊魚又放歸大海,但鯊魚的傷口被會(huì)海鹽水給腐蝕、漸漸感染,痛苦死去。不然就是一動(dòng)不動(dòng)的沉入海底,成為其他魚類的盤中餐。再說回2020年那場突然爆發(fā)的疫情,就是因?yàn)橛腥顺粤藬y帶病毒的蝙蝠,一傳十,十傳百,百傳千,才導(dǎo)致了這一場轟動(dòng)世界的一次疫情。
我希望我們不要做一個(gè)濫殺動(dòng)物的人。盡管是一只小蟲子、一只小鳥,它們也和我們?nèi)艘粯?,都有生存的?quán)利。誰都不能去剝奪它們生存的權(quán)利,我希望我們都可以做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人。與動(dòng)物和諧共處,讓這個(gè)世界到處充滿正能量!
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