關(guān)于我愛書的作文(通用8篇)

我愛書的作文。

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關(guān)于我愛書的作文 篇1

從小我就是一個漂亮的男孩，每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時，別人都會說我長得漂亮，因為我長著一雙水靈靈的大眼睛，還有像刷子一樣的，長長的、彎彎的眼睫毛，簡直就像個布娃娃。但是隨著年齡的增長，我漸漸覺得漂亮這個詞語不適合我，因為我是一個男孩子，漂亮是用來表揚女生的，我希望別人也能夸我勇敢。

我最大的愛好就是看書了，因為我的性格比較內(nèi)向，在學(xué)校里，我經(jīng)常會去圖書角借一些書來看，時間一長，書就成了我形影不離的好伙伴了。我喜歡看的書有很多，例如《十萬個為什么》、《同桌冤家》

記得有一次在家，那時已是中午時分，我正在書房里看書，媽媽叫我等米飯煮熟了以后，把煤氣灶關(guān)了，她要去超市買東西。我連忙說：好，好。過了一會兒，我聞到了一股焦味，我以為是別人正在燒菜，是菜的味道吧，繼續(xù)津津有味地看著我的寶貝書。又過了一會兒，焦味越來越濃。剛才媽媽好像不好。關(guān)火這件事被我忘到九霄云外去了。我連忙趕到廚房，此時，米飯已經(jīng)成了一團黑乎乎的東西了。叮咚、叮咚門鈴響了，是媽媽回來了，我可憐的耳朵又要被轟炸了，而我卻手足無措。媽媽回到家，狠狠地教訓(xùn)了一番。唉，真沒辦法，我看書時經(jīng)常如癡如醉。

書可以讓我開闊視野，增長知識，還可以從中獲取樂趣。瞧，我就是這樣一個愛書如命的男孩，你是否和我一樣愛看書呢？

關(guān)于我愛書的作文 篇2

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。

宋詞，是文學(xué)殿堂的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。有的豪放如大江東去，“三十功名塵與土，八千里路云和月”;有的婉約如小橋流水，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”;有的粗獷如旭日噴薄，“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂襲，千騎卷平岡”;有的細(xì)膩如風(fēng)拂楊柳，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。洋洋灑灑，蔚為大觀，令人驚嘆。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟誦著這膾炙人口的詩句，誰不會為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生自己養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)?“但愿人長久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷曠達的詩，有誰不為有這樣的知己而感到寬慰呢?“日薯鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！弊x著這意境遼曠深遠(yuǎn)的詩句，有誰不對自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生深深的思念呢?……

唐詩宋詞帶給我美妙的體驗，中外名著也同樣帶我步入了奇妙的世界。讀《悲慘世界》，我看到了芳汀的悲慘命運與冉阿讓的善良和德納第的狡詐惡毒;讀《聽見顏色的女孩》，我看到了美樂笛在逆境中頑強拼搏的勇氣與她的智慧;讀《童年》，我體會到了當(dāng)時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《格列佛游記》，我了解到了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的黑暗與腐朽罪惡;讀《紅樓夢》，我看到了賈史王薛四大家族由興盛走向衰亡的過程;讀《三國演義》，我領(lǐng)略到了羽扇綸巾的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》，我學(xué)到了孫悟空的嫉惡如仇;讀《水滸傳》，我感受到了什么是義薄云天;讀《干雯之舞》，我被楊天颯(或桑南)與莫千雯三百年忠貞不渝的愛情而感動得淚流滿面……

書籍是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層;書籍是清泉，能滋潤心田的禾苗;書籍是氧氣，能解救心房的窒息;書籍是火花，能映紅心頭的昏暗……我愛書籍!

關(guān)于我愛書的作文 篇3

書是多么的有趣！是一只小船，載我到知識海洋的彼岸，像一雙翅膀，讓我飛向知識的天堂！

最近，我迷上了《哈利波特》，這本書講的是一個小男孩兒，名叫哈利波特，他來自一個魔法世界，歷經(jīng)重重危險，最后終于打敗了邪惡的巫師。這本書像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃飯，我正看到精彩處，頭也不抬，回應(yīng)一下，“馬上就來?！边^了好一會兒，爸爸過來“沒收”了我的書，“你這匹馬也太慢了?！痹诔燥垥r，爸爸指著《哈利波特》和我愛吃的排骨玉米湯問：“只要一樣，你選哪個？”這也太為難我了吧！在《哈利波特》的影響下，我越來越喜歡看書了，連我以前必須看的動畫片都棄之不顧?，F(xiàn)在我看書非常投入，當(dāng)主人公身陷險境的時候，我的心也跟著懸了起來，當(dāng)主人公解決困難了，我也會跟著高興。

書，讓我和格列佛一起去小人國游玩，與居里夫人一起發(fā)現(xiàn)鐳，與富蘭克林一起捕捉閃電，我的生活離不開了書。

我愛你----書！

關(guān)于我愛書的作文 篇4

我是一個書迷，呃，也同時是個一有時間就趴在書堆中忘我讀書的書蟲！每當(dāng)一有空，我就從題海中轉(zhuǎn)移到書海里，在那里盡情地遨游……

書是我最好的伴侶，也是與我一起分享快樂的朋友！我讀過童話大王鄭淵潔的《皮皮魯總動員》：皮皮魯雖然學(xué)習(xí)成績不高，不是學(xué)校老師喜歡的那種乖孩子，但我被他的心地善良、正義勇敢感動著，被他豐富的想像力吸引著；我看過楊紅櫻阿姨的《馬小跳》、《笑貓日記》：喜歡書中那個誠實信用、重義氣、天真大度、熱情、富有同情心、好惡明顯、善良、想象豐富、有恒心、敢做敢當(dāng)、活潑開朗的馬小跳，喜歡那個會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、愛憎分明的笑貓；當(dāng)然，還有《藏地密碼》：跟隨著卓木強巴少爺，我看遍了西藏的美景，同他去探險，一同揭密西藏那不為人知神秘的世界；最近我又迷上了《哈利·波特》，羅琳這個魔法媽媽讓我跟隨著哈利·波特一同歡笑和流淚……總之嘛，我讀過的書哩，是很多很多的啦！

我愛書，愛得如癡如醉，它帶給我歡笑，帶給我快樂，但也沒少因書挨批。因為我啊，讀書太過癡迷，總是忘記干“正事”。有一天晚上，本該練琴的我，依然在屋里看著我的《小薔》（《薔薇少女館》），媽媽進來了，以為我正戴指甲準(zhǔn)備彈琴，一看，我竟然在看偶的《小薔》，便氣不打一處來，大聲呵斥我，讓我快點戴指甲練琴。戴好指甲，我懇請媽媽讓我再看一會書，等會兒再練，誰知一向支持我多看“閑書”的媽媽，今天也不知怎么了，跟我大發(fā)脾氣，大動干戈，居然大吼起來：“你說你，上午讓你練琴，你說下午……！”我百般無奈，把書放下，開始練琴，可我的心還在書那。不一會媽媽進來說：“我要去加班，你不許偷懶，一定要練夠半小時！”

哈哈！我心里樂開了花，媽媽走了，我在琴上胡亂彈了幾下，就又趴在床上，急忙翻看我的《小薔》。噢，我看到幾頁了？哦！我想起來了！我急忙打開書，一頁，兩頁……像一匹餓狼，貪婪的讀著，目光一刻也舍不得離開書本。我一邊讀，一邊幻想，如癡如醉，仿佛我就是故事中的人物，正當(dāng)我與紅曜小姐、吸血鬼凌霄、黑曜學(xué)長等人一起遨游萌魅之旅時，忽然從我耳邊傳來一陣?yán)滹L(fēng)，哎呀！媽媽回來了

!我可慘了，又是一頓魔音洗腦般的聲音……哎！

這就是我，一個嗜書如命的我，一個總是一讀書就忘記一切的我！

關(guān)于我愛書的作文 篇5

書是人類進步的階梯。古今中外，許多著名人物的成功都離不開書籍給予的幫助，書籍是他們成功的導(dǎo)師。書是人類獲得知識、開拓視野的重要渠道，也是人們在生活中的一大樂趣。我就是一個愛書成癖的人，可以毫不夸張地說，書就是我的全部，我已經(jīng)染上了書癮。

又到了周末，我早早地起了床，洗漱完畢之后，便狼吞虎咽的吃下早飯。昨天晚上把這個周末的作業(yè)都趕完了，今天可以放下一切專心看書了。我暗暗自喜，感到十分滿足。

我迫不及待地走到書房，捧起心愛的名著，慢慢的，細(xì)細(xì)的，品味起書中的內(nèi)容。我避開了現(xiàn)實的糾紛與困擾，完全沉醉在書中的奇思妙想之中。暢游在書所創(chuàng)造的意境中，我時而欣喜若狂，時而悲憤欲絕，時而心煩意亂，時而滿顏歡喜。就是外面打雷了，估計我也是沒有半點反應(yīng)?？芍^是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

到了中午，爸爸媽媽叫我吃午飯了?？晌夷睦锬苈牭剿麄兊暮魡?，依然埋頭伏在書桌上。直到爸爸走到我身邊用力地拍了我兩下，我這才回歸于現(xiàn)實。帶著幾分掃興，我念念不舍地放下書本，拖著腳步來到了廚房。香噴噴的飯菜令人垂涎欲滴，可我卻依然沉浸在書中，絲毫不受干擾。爸爸見我總是發(fā)愣，偶爾還傻笑，便不斷的提醒我，努力讓我回歸現(xiàn)實。

下午，爸爸帶我出去看看風(fēng)景。我雖然不情愿，但父命難違，我只得陪著爸爸出去，但臨走時我還悄悄的夾著一本書在身上。坐在爸爸的電動車后面，我悄悄地打開書，津津有味地看了起來。任憑爸爸對美麗的自然風(fēng)光指指點點做評論，我都是一個嗯字回應(yīng)。直到回到家，爸爸發(fā)現(xiàn)我一直在看書時，我還若無其事的捧著書埋頭讀著呢。

晚上，我蜷縮在被窩里，閉上眼睛，書中的一個個鮮活的人物就出現(xiàn)在了我的眼前。他們伴隨著我，漸漸地進入了甜甜的夢想。

我常?；孟胱约号c名著中的人物一起生活。一會兒和魯濱孫在孤島上打獵，一會兒又和登布洛克教授探索地心；一會兒和阿龍納斯教授暢游海底，一會兒和菲律烏斯先生環(huán)游地球

我就是一個愛書成癖的人，書就是我的全部，因為我染上了書癮。我愛書，書就是我的全部。

關(guān)于我愛書的作文 篇6

在樹下，在池邊，在桌前，總會出現(xiàn)一個時刻捧著書的小女孩，也許你會問，這是誰呀？告訴你吧，這就是我呀！一個不折不扣的小書迷。

我很愛讀書。就像大多數(shù)人所認(rèn)為的，愛讀書的孩子很文靜。我很文靜，當(dāng)然，這僅限于看書的時候。當(dāng)我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時，我卻總喜歡一個人捧著心愛的書靜靜啃讀。有時候，我會忘了時間，忘了地點，忘了周圍的一切，一個人沉浸在書中的世界。

我同樣很愛和朋友談?wù)撟约嚎催^的書。只要一談起書，我的長篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開始，同學(xué)們很有感興趣地聽我高談闊論。半個月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開始大論的征兆，便都作鳥獸散，但這樣也無法改變我的初衷。

雖然我談起書來，便詞順口溜，但一轉(zhuǎn)移話題，我就一點興趣也沒有，哎，沒辦法，誰叫我太愛看書了呢！除了看書和學(xué)習(xí)兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開工的。

看書不僅可以豐富我的知識，拓展我的知識面，還有助于我寫作文。以前的我寫作文總想著辭藻華麗一點，內(nèi)容生動一點，卻怎么也想不到那些樸實無華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實的東西往往越真實。自從愛上了書，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在作文課上傳閱，這也成為了我愛書的原因之一哦！

顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。

你看，書是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛的書了。

你看，這就是我，一個愛看書的我。

關(guān)于我愛書的作文 篇7

我愛書法，鋪一張紙，倒一硯墨，拿一支筆，韻一下神，揮一首詩。書法散發(fā)著醉人清香，古往今來無數(shù)人留下各異的文字，讓我深深沉醉。

書法，是漢字的精華。他們能發(fā)出無窮的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝華如脂。他們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地任你自由飛翔與馳騁。

顏真卿《祭侄文稿》渾樸蒼穆，處處筋骨凝練，轉(zhuǎn)折時，或痛快淋漓戛然而止或俊麗自然化繁為簡。通篇流暢好似飛瀑直下，一瀉千里。透過文稿好似看見了顏真卿淚流滿面泣不成聲，手執(zhí)筆，奮筆疾書，嘴里含糊不清地說：“季明呀，我的好侄兒啊”他越想越傷心，越寫越氣憤，最后幾行由行變草起筆多藏鋒逆出，下筆渾圓多用中鋒至收筆卻順勢而止。筆法似雄獅怒吼又有大江決堤般磅礡氣勢。想到這兒，我心中極為震撼，只跟著作者一同悄悄拭淚。

柳公權(quán)的《玄秘塔碑》則又是一番風(fēng)格，筆勢雄渾端正，像一頂大鐘一樣挺拔，全碑端正瘦長，氣脈廣通，好像骨子里流著鮮紅的血液。忘記時間只見一人端坐在書房持筆寫字，街上買賣嘈雜，但柳工權(quán)卻心靜如水下筆如神?？此鸸P頓挫行筆間一點，一畫，一勾，一挑，都不是一掠而過，盡皆意在筆先，筆到意到。我不禁被他的端正莊重而震撼。

書法家不同的字體決定他們不同的.性情，而不同的性情又決定他們不同的藝術(shù)風(fēng)格。

至今為止我學(xué)習(xí)書法已近6年，看著每一本碑帖，里面無一凝練著中華民族文字的博大精華，我享受那種手執(zhí)筆，奮筆疾書的感覺我愛書法，愛他的別具一格，更愛他的人字合一。

書法是國粹之一，練習(xí)書法，可以陶冶我們的情操，練習(xí)書法，可以讓我們心曠神怡。練習(xí)書法，可以幫助我們修身養(yǎng)性。我追求歷代書法家的腳步，欣賞他們的作品，品味他們的感情。

關(guān)于我愛書的作文 篇8

我有很多不同的我，“愛美”的我，“馬虎大王”的我，“國際錯別字巨星”的我，“調(diào)皮黑幫”老大的我…但恐怕令我最喜歡的怕是那個“癡迷書法”的我。

以前我是班上的“丑字”明星，雖然我不太喜歡這個外號，但事實就是如此，媽媽也常用“狗屎”這個詞來比喻我的字體，這個比喻還是夸小了呢！如果你看了，怕是要毀眼，也正因為如此，所以媽媽便給我報了一個書法培訓(xùn)班。

書法班第一天：我像一個三歲小孩子似的看著墻上粘貼的那些大哥哥大姐姐們練的毛筆作品，這時我才意識到我的字何止是難看，老師對我們說：“你們當(dāng)中誰是被家長強迫過來的？”我放大聲音說：“老師我是，我討厭練字?！庇浀媚翘欤疫€跟老師打過賭，拉過鉤，老師說，我學(xué)完書法后會愛上書法的，我不信，我說：“老師你不許反悔，誰輸了，誰是小狗?！?/p>

就這樣，我開啟了長達不知多久的書法冒險之旅。

剛開始，我覺得有些意思，這個軟軟的小頭沾著黑黑的水寫著奇怪的字體，門字在毛筆上卻寫成了門字，老師說：“這是繁體字，要說起門的話，字體可就多了去了。”老師給我打了個比方：王羲之的《蘭亭集序》里有20多個山字，卻個個不相同。這使我對毛筆的興趣越發(fā)濃厚。

到了后來，就是要做到三個勤字了，一：眼勤，二：腦勤，三：手勤，其過程是很艱難的，靜下心來才能寫好字，而我卻偏偏是一顆浮躁的心，別看我人在寫字，心已經(jīng)飄到九霄云外了，這個過程，我經(jīng)歷了好久好久。

直至今日，我已經(jīng)染上了書法這個“毒癮”戒也戒不掉了，而我也不想戒。我已經(jīng)徹底的深陷在這個“可惡”的“圈套”中無法自拔了。每當(dāng)我在寫字時，墨香撲鼻而來，這個香味比媽媽做飯的香味還要香，也是持久性的。當(dāng)我落筆的那一刻起，我就像女媧娘娘一樣在紙上書寫著每一個小人的傳奇故事；當(dāng)我的筆尖離開紙的那一刻，一個個小人的傳奇故事就好了。這些小人雖不同言語，但他們卻同我的心交流了許多…