木偶奇遇記讀后感。
感言指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達出來,當(dāng)我們獲得一些榮譽獎項或者經(jīng)歷一些事情時。是時候?qū)懫醒粤耍炎约耗壳暗臓顟B(tài)銘刻下來,感言也可以幫助我們難忘記憶,感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享木偶奇遇記讀后感想,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
《木偶奇遇記》既是一本世界著名童話,又是一本幻想小說。它講述了一個老木匠用木頭雕刻出的一個名叫皮諾曹的木偶一心想做個好孩子,卻經(jīng)不起誘惑不聽勸告,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改,結(jié)果受到狐貍和貓的欺騙,多虧仙女解救才沒有被害死。仙女提醒他如果說一次謊他的鼻子就會長一截,但他卻連說三次謊,鼻子長得連在屋子里都不能轉(zhuǎn)身。這時皮諾曹逐漸開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又貪玩兒去了,結(jié)果變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團。在緊急關(guān)頭,仙女又救了他,最后,他們父子在鯊魚腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來,皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個真正的孩子。
童年時,曾聽爸爸給我講過這個故事,當(dāng)時覺得故事的內(nèi)容非常有趣,知道說謊的孩子會受到懲罰。現(xiàn)在讀了這本書,想到有時我也會任性,懶惰、經(jīng)不住誘惑,如果有人來邀請我去玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。讀了這本書我懂得了老師和家長就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助我、提醒我及時改正錯誤,幫助我長成為一名頂天立地的男子漢?!赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我們一個個鮮活的事例,時時提醒著我們,怎樣去做一個又聽話又懂事的孩子:對一些壞人,我們要時刻提高警惕,牢記老師和家長的教誨,不要輕易相信陌生人的花言巧語;對電腦游戲,我們要抵抗誘惑,專心學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)就會變驢子;對不勞而獲,我們將來要腳踏實地工作勞動,地里是永遠種不出金幣的;另外我們還要保持一顆誠實的心并勇敢的面對困難和自己的錯誤不足,這樣才能不斷取得進步。
總之《木偶奇遇記》讓我明白了很多道理:我們要善良——只有善良才會有心,我們要誠實——只有誠實鼻子才不會變長,我們要勇敢——只有勇敢才能救出木偶自己和老木匠于鯊魚口中,我們要有勇氣——只有有勇氣改正缺點錯誤才能成為一個真正的好孩子。只要有齊以上這些,我們就會取得成功(木頭也會變成小男孩),相信隨著年齡的增長,我會從《木偶奇遇記》這本書中明白更多的道理。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨,終于,他變成了一個小男孩,他不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。
沒錯,我們只要勇敢的面對眼前的困難,就能實現(xiàn)自己的目標,獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗,于是我就給自己訂了目標,要考到九十五分,為了這個目標,我一有時間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來,我一看題目似乎很簡單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的目標。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到九十五分,我很失望,就想要放棄??墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待。
最后真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。是啊,其實我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實現(xiàn)自己的目標。
《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪,本書的主人公小木偶皮諾曹是一個調(diào)皮、淘氣不聽話的男孩子,他害的爸爸住進了監(jiān)獄,害的自己失去了雙腳,爸爸為他接好腳后,賣掉自己的外套,為皮諾曹買了識字課本,讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書,皮諾曹也下定決心要學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng),賺好多錢,給爸爸買外套,讓爸爸過上好日子,可是,因為太貪玩,不聽別人勸告,遇到了重重困難,先是砸死了會說話的蟋蟀,后落入馬戲團手里,差點丟掉性命,又被貓和狐貍騙走了金幣,又遇到強盜······
小木偶皮諾曹經(jīng)過了很多磨難,都是因為不聽爸爸的話,不聽勸告,不愛讀書,最后,小木偶皮諾曹終于懂事了,成長為一個勤勞、孝順,又愛學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛心,他用他的愛心幫助別人,終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛讀書的好孩子,變成了一個真正的好小孩。
我為小木偶皮諾曹的成長感到高興,我感到自己就是皮諾曹,在我的成長之路上,不知要遇到多少困難,但我首先要做一個勤勞、孝順、有愛心、愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子,不怕困難,敢于面對困難,我一定會成長為一個真正的男子漢,擔(dān)當(dāng)起種種重任。
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書,講的是匹諾曹從一個不懂事的木偶變成一個真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時候的一件事。
讀一年級的時候,媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,這個文具盒表面印著白雪公主,里面印著七個小矮人。我特別喜歡這個文具盒,每天都放在書包里,形影不離。突然有一天,我的文具盒不見了,我到處找都找不到,為此我哭了好久好久。第二天,我看見我的同桌小雪也有一個一模一樣的文具盒,我二話不說,馬上跑過去把文具盒搶了過來,并罵了小雪一頓,說她是小偷。小雪什么話也沒有說,只是默默地看著我。
“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒,告訴我她是在床底下找到的。這時我傻眼了,我知道我冤枉了我的同桌小雪,可是我當(dāng)時卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉,而是給我買了一本書《木偶奇遇記》,并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時,我被匹諾曹感動了,因為他是個知錯就改的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉,沒想到小雪沒有責(zé)怪我,不僅原諒了我,還把這件事情告訴了老師,老師在班級里表揚了我,并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯就改的精神。
媽媽給我買了一本名叫《木偶奇遇記》的書,還說:媽媽小時候和外婆小時候都看過這本書呢!
這本書一定很好看吧,要不然怎么會是外婆和媽媽小時候看過的書,現(xiàn)在還在印,媽媽還特地買給我看呢?我?guī)е蟠蟮膯柼柗_了書。故事主人公一一木偶匹諾曹開始是個不聽話的孩子,他淘氣、貪玩兒、愛撒謊,但他很幸運,得到許多好心人的幫助,并且多次化險為夷。他漸漸認識到自己的缺點的害處,不怕吃苦地改變自己,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,誠實待人,最終他變成了一個好孩子。
看完了這本書,我不禁有點兒慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少都有一點兒:我也很貪玩兒,不僅下課玩兒,上課時也常常不認真;可在做家庭作業(yè)時,我還曾經(jīng)對媽媽說謊,悄悄地買她不允許我買的東西。
讀了這本書,我知道了一個人如果只想玩耍,不想學(xué)習(xí)和工作,一定會過一種糟糕的生活。而不誠實雖然不會像匹諾曹一樣長出長鼻子,但是遲早會被別人發(fā)現(xiàn),并付出代價的。
合上這本書,我久久不能平靜,我想我一定要想辦法改掉學(xué)習(xí)時愛玩兒的壞毛病,學(xué)的時候?qū)W,玩兒的時候玩兒,這樣才會有一個快樂的。
讀完《木偶奇遇記》這本書,我被調(diào)皮的匹諾曹以及他那引人入勝的成長故事所感染了。
《木偶奇遇記》里講述的故事有趣極了。小木偶匹諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué),用課本賣出的錢買票看木偶戲,搞亂了劇場的演出,被老板捉了起來。
老板把他放了以后,他在流浪的日子里先是遇到了強盜和仙女,又跑到“玩具城”玩了五個月,后來經(jīng)過了艱辛的努力終于逃到了海里,最后被一條鯊魚吃進了肚子里,令人意想不到是他竟然在鯊魚的肚子里遇到了爸爸,父子兩人齊心協(xié)力逃了出來,重新回到了家里。從木偶變成了真正的孩子,也就是完美的人。
匹諾曹的成長經(jīng)歷告訴我們,只有誠實,別人才會對你友善。
記得有一次,我在家玩游戲,一不小心把花盆打碎了,媽媽回來我主動向媽媽承認錯誤。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我,對我說:“你雖然打碎了花盆,但是敢于承認錯誤,還是好孩子?!?/p>
我現(xiàn)在終于知道媽媽說的道理:“在人生的道路上,不變的承諾是已誠為本?!?/p>
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“《木偶奇遇記》讀后感”。書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,在讀了作者寫的作品以后,讓人心情愉悅。當(dāng)我們和作品當(dāng)中的一些描寫產(chǎn)生情感共鳴時,不妨記錄下來你的情感思想。你收集整理了多少有關(guān)作品讀后感的范文呢?請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《《木偶奇遇記》...
當(dāng)一個人觀看了一本書籍之后都會有所感悟,讀卡爾洛·洛倫奇尼寫的木偶奇遇記讓我們變得自由。通俗講讀后感就是看完書后的感觸。你感覺對寫木偶奇遇記讀后感毫無頭緒嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了寫一篇木偶奇遇記的讀后感,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
書籍給人以感悟,給人以信心,在讀卡爾洛·洛倫奇尼寫的木偶奇遇記,我們常常被書中的內(nèi)涵折服。輾轉(zhuǎn)反側(cè),還是決定記錄下來,你看到本文時或許正在收集木偶奇遇記讀后感范文吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了小學(xué)木偶奇遇記讀后感,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...
閱讀傳記,還可以沐浴偉人們的光輝。換言之,就是將其當(dāng)作自己的“榜樣”。當(dāng)我們從作者寫的作品中獲得反思,獲得新的看法時,寫好讀后感的重點是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實際,或聯(lián)系社會生活實際,寫自己的感受,使感想落到實處。怎樣寫作品讀后感才能體現(xiàn)內(nèi)心感悟呢?我們經(jīng)過搜集和處理,為你提供《木偶奇遇記》三年級讀...
閱讀作品時,被其跌宕起伏的劇情,流暢的文體深深吸引了,通過寫作,我們可以來表現(xiàn)我們的所感所想??赐炅艘槐緯?,是不是該寫一篇讀后感呢?下面是小編精心整理的"木偶奇遇記優(yōu)秀讀后感",為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...
最新更新