[精]將溫暖寫進(jìn)生活的作文精選

溫暖的作文。

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？有請閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷膶嘏瘜戇M(jìn)生活的作文，希望您閱讀后有所收獲！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇1)

冬天悄無聲息的來了，寒風(fēng)中的幾縷陽光，透過窗戶，打在正收拾東西的我身上，讓人有點(diǎn)慵懶。正忙碌著，我的視線驀然被吸引住，那是一箱顏色老舊的紅毛衣，大大小小的，浸在陽光下，閃著光輝，瞬間溫暖的感覺縈繞周身，浸潤心田。

在我印象中老屋是很舊的，木質(zhì)大門的縫隙中透著古樸，白墻已經(jīng)露出了磚塊，門前的大棗樹已經(jīng)有許多年頭了，那里的家家戶戶用著不太亮的夜燈，我的爺爺奶奶便生活在那里。

我六歲時，正值新年。當(dāng)父母與親戚歡聚一堂地看春晚時，我已經(jīng)困的睜不開眼了，便爬上溫暖的炕頭睡著了。當(dāng)我再次睜開眼，溫暖的陽光正透過窗簾的縫隙，斜斜的鋪滿整個房間，我的身邊多了一些東西，拿起來一看，“哇——好美的新衣！”，我不禁叫了出來，深紅色的毛衣毛褲與大紅色的棉襪子，顯得喜慶又精神，我急忙草草換上，跳下炕就往西邊奶奶的屋子跑，連鞋子也沒來得及穿，“奶奶！爺爺！”，我收到新衣了，我邊跑邊喊，見了奶奶，她輕輕一笑，用那滿是皺紋的手彈了我額頭一下，又氣又笑地說道：“傻孩子，怎么不穿鞋就跑來了。”我一邊傻傻笑著，一邊任她整理我身上的新衣。我記得那時，腳是涼涼的，心是暖暖的。

自那次以后，神奇的新衣，每年都會重現(xiàn)床頭，而且那大小就像是為我量身定做的，奶奶說那是山神送給孩子的禮物，祝孩子又長一歲，可我不信，我每年想細(xì)細(xì)觀察時，總是敵不過來襲的困意。終于，十歲那年我發(fā)現(xiàn)了端倪。

十歲的那個新年，也是其樂融融的時刻，可是奶奶不在，我到處去尋她，廚房、院子、房頂……最終到了西廂房，她那熟悉的背影，我絕不會忘記。

透過窗欞，微亮的燈火，在黑夜中猶如明亮的星星，向我左右眨眼。燈前的奶奶，一頭青絲在燈火前映出微弱的銀光，她一手拿著毛線針，一手握著未織完的毛衣，左手一挑，右手一拈、一勾，一個結(jié)織完了。燈光搖曳，她的影子映在墻上，也在左右搖擺著，那么高大，與燈前的她非常不相稱。我的心中有種說不出的感覺，酸酸的、澀澀的。

星辰微動，毛衣也織完了，她用那雙被歲月浸潤的手，輕輕地疊著織好的衣服。她嘴角微揚(yáng)，揚(yáng)成了一個好看的彎月亮，她定是在想我穿上新衣的模樣吧。她正把愛的魔力，化成溫暖匯入新衣里。

初一大早，我便如兒時一樣，在陽光的沐浴下?lián)Q上了新衣，亦如兒時一般，匆匆跑去西廂房。穿上新衣，心中也暖暖的了?！斑@么大了，怎么還那么毛躁？”我憨憨一笑，再次讓她幫我整理，果然，冬天的寒冷盡被這衣褲鞋襪驅(qū)趕了。

熟悉的陽光，熟悉的新衣，一針一線勾起來的，不僅僅是結(jié)，也是那真心的期望與盼念。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落在時光中的記憶碎片凝聚起來，匯成一股暖流，在我身體中流淌，浸潤著我的心田。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇2)

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過的地方，可以說是我的第二個家。在這個家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們在認(rèn)真的聽講。此時，只有我一個人在想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。而此時，老師喊到了我，讓我回答問題。我手忙腳亂，又是拿書，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對我說：“_同學(xué)，請回答這個問題。”“我……我……”我被羞得說不出話，真想挖個地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說：“沒關(guān)系，仔細(xì)想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話語讓我感到了溫馨，雖然很沒面子，但同學(xué)們過后并沒有笑話我，還利用課余時間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個家庭如果沒有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個家，將不是一個完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒有溫馨，自從家里多了一個小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑?，媽媽要看小弟弟，沒有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺得無比的溫馨，一直以來，埋在我心里的對媽媽的誤會融化了，原來媽媽還是疼我的。

三、社會需要溫馨

在社會這個大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺得溫馨，在電視上我曾看到過有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以償，社會上百的好人，這了圓這個孤兒的夢想，紛紛替這個孤兒捐錢，使這個孤兒感受到了社會的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個孤兒在這個溫馨的橋上完成了夢想。社會需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動。讓我們生活在溫馨這中吧!

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇3)

那時一個普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過那個小小的車站。

忽然，一個白凈且有點(diǎn)胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對面跑來，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細(xì)一看，她的額頭布滿了許多細(xì)細(xì)的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會放心讓這么小的孩子獨(dú)自乘車?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車站的一角：“叔叔，叔叔，我來看您了。”

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個角落里還坐了個人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個裝錢的小碗——原來他是個乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見那個人身子微微一動，眼中閃過一絲不易察覺的激動?！笆迨?，我給您帶來我最愛吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺得這個小女孩真的是好可愛，好善良啊!那個人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見他沒什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進(jìn)那個人的手里?！笆迨?，你怎么不吃?這可是我特意給您帶來的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個人仿佛慌了神，忙撕開包裝袋，大口吃起來。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿臉歡快的樣子。

那一刻，站臺上的人的視線都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。而我，也站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。

我忽然有一種錯覺，我覺得這個小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過，真如同一個小天使般圣潔動人。

忽然，小女孩起身望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望：一對年輕的夫婦站在那兒，對著小女孩微笑，目光中，滿是贊許，滿是鼓勵，滿是善良。哦，原來是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護(hù)著一個小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛心。

“叔叔再見!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車來了，我跳上了車，告別了這個令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇4)

生活中，總會遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過時，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無望時，點(diǎn)燃我心中的火花；它們可以在我無助時，激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們，溫暖著我的生活。

煩躁的周末，我坐在院子里?？荚嚦煽兂鰜砹?，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，可心里分明非?？酀?。成績不理想，要我如何面對慈愛的老師，辛苦的父母？如何對得起自己的付出？我躲到一個偏僻的角落，好想大哭一場，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁，我縮起肩膀，雙臂環(huán)抱著自己，目光空洞，眼神呆滯地看著前方，腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的畫面。

我回頭一瞥，墻壁上出現(xiàn)了一個小小的身影，慢慢地移動著——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！

它緩緩地向上蠕動，伸著頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來一樣，但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個重量，它毫不在意。時間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經(jīng)爬過了一大半，眼看著就快成功登頂了，突然，不只是命運(yùn)的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進(jìn)了殼里，像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。

它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒有，那邊也沒有，到底怎么樣了，我心急如焚。

這時，在臺階上，我發(fā)現(xiàn)了那個靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊，我更感覺到了它的頑強(qiáng)！

——它傷痕累累，卻又開始了它勇攀高峰的路程！

我會心一笑，盯著那身影，我若有所悟。

蝸牛不畏懼，為何我會怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅(jiān)持不懈，勇往直前！

蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關(guān)卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過是個開始，只要相信自己，堅(jiān)定目標(biāo)，前方的道路會無限廣闊。

我頓悟，站起身來，定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進(jìn)的勇氣，是你，溫暖了我的生活！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇5)

生活就是這樣，看似平淡，卻令人溫暖；看似瑣碎，卻在心里留下印記；看似不經(jīng)意，卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，讓生活變得溫暖。

每天早晨都還設(shè)有等我把美夢做完。時間就要來不及了，完了都這個點(diǎn)了我快要遲到了。起來后我趕忙換上了校服，之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀溃迸煤笪遗苓M(jìn)了我的臥室把我的書包拎起來，準(zhǔn)備穿上鞋出門，這時媽媽給我?guī)砹藘蓚€面包，讓我在路上邊走邊吃，我接個面包后穿上鞋就緊忙的出門了，出門時媽媽都會對我說；“跑慢點(diǎn)小心路上的車子，”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。

周末，我跟往常一樣，邀請朋友出來玩，每次玩的時候難免會出現(xiàn)一些小傷，我們都是利用快樂來把疼痛遮蓋過去。而這次不一樣，我受了一個很重的傷口，疼痛讓我哭了起來，他們聽見了我的哭聲都趕忙趕過來安慰我，有一些人享用快樂來把我的疼痛遮蓋，然而這一次不太管用了，之后他們都在費(fèi)心思的想辦法，他們用了許多的辦法都無法讓疼痛緩解下來，之后通過時間的推移讓疼痛緩解下來，之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。

一次小檢測的卷子發(fā)了下來，我看到了自己的卷子一一沒及格，這讓我的心情瞬間失落，今天的課程我都是無精打采的，老師看到了我這個樣子，放學(xué)后把我叫到了他的辦公室，我原以為是我沒有考好，老師要教訓(xùn)我。知道我來到了他的辦公室，我才知道老師是為了讓我不再失落，對我說了許多安慰人的話，聽了老師的話后我的心情不再難過，之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。

平淡的生活有幸福、有快樂、也有溫暖！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇6)

有人說溫暖是世間最罕見的東西，而我卻認(rèn)為溫暖其實(shí)就在你的身邊。

溫暖是當(dāng)你在為一道難題苦思冥想時，父母為你送上的一杯暖暖的牛奶;溫暖也可以是在兒童節(jié)時，陌生人對你的祝福……

記得在那個烈日炎炎的暑假，我們一家四口人一起去杭州西湖玩。我們玩得很盡興。吃完晚飯，我們決定再去電影院看電影，街上燈火通明，車水馬龍，我們等了很久也不見一輛車租車，百般無奈之下，我們只好坐上了兩輛殘疾車。到了電影院，經(jīng)過詢問，才知道有一部電影即將開始播放，于是我們便匆匆忙忙地沖了進(jìn)去，當(dāng)電影放了一半時，媽媽突然觸電般站了起來，“天哪!我的包!”媽媽大叫一聲，原來媽媽發(fā)現(xiàn)把包落在了殘疾車上，媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)到了雷，她心急如焚，而萬分焦急的我們自然也沒有什么心情看電影了，我和媽媽一起來到電影院的門口，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不斷地來回走動著，并撥打“110”報了警，我不斷地安慰媽媽：“那個車夫一定會把包送回來的。”但是我清楚地知道，那種希望十分渺茫。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了。正當(dāng)我們等“110”的時候，路口突然出現(xiàn)了一個影子，那個影子在路燈的照射下越來越大了，是一輛車子!是一輛殘疾車!是我們坐過的那輛殘疾車!當(dāng)車子停在了我們面前時，媽媽的臉一下子又由雷轉(zhuǎn)到了晴，只見那個車夫喘著粗氣疾步走到我們跟前，一邊把包遞給了媽媽，一邊說：“不好意思，我來遲了，讓你著急了吧!”“謝謝!謝謝!”媽媽連聲說著，并快速從包里拿出一沓鈔票遞給車夫，車夫馬上謝絕了，他說：“我要是要錢，就不把包給你送過來了，我也有孩子，跟你的女兒差不多大?！闭f完又轉(zhuǎn)身對我說：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，只有這樣長大了才能找到一份好的工作，知道了嗎好了，家里人還等著我回去吃飯呢，我先走了!”說完，他騎上殘疾車就走了。

在桔黃的路燈下，那車夫的形象變得逐漸高大起來，我突然覺得心里暖暖的，我和媽媽互相對望著，我知道這種愛的接力一定會繼續(xù)傳遞下去……

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇7)

世事萬千，自有點(diǎn)點(diǎn)溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細(xì)細(xì)感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強(qiáng)大力量，足以助你越山高路遠(yuǎn)，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅(jiān)韌心靈，執(zhí)著信仰，獻(xiàn)身國之大業(yè)的強(qiáng)大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當(dāng)滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負(fù)起國恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強(qiáng)大力量，促其堅(jiān)韌，鑄其意志，使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因?yàn)楦惺苓^溫暖，所以不愿失去，進(jìn)而從靈魂深處引出一股強(qiáng)大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅(jiān)守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強(qiáng)大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬。霍金在劍橋大學(xué)進(jìn)修時忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當(dāng)他萬念俱灰之際，他的初戀與他相識并日日給予他無微不至的關(guān)懷與鼓勵?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏?，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強(qiáng)大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運(yùn)的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因?yàn)槟且豢|他所感受到的溫曖滋潤著他，影響著他，使他得以贏取與命運(yùn)搏擊的強(qiáng)大力量。

溫暖是生活中處處可見的點(diǎn)綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來自心靈深處的強(qiáng)大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強(qiáng)大力量，在人生的一徑長途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強(qiáng)大的力量，使你砥礪前行，終達(dá)香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇8)

還記得那是上個學(xué)期的事了：

我因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院不能去上課，整天待在醫(yī)院中，無所事事。

住院的前兩天，我真覺得日子難熬，忽然老師來看我了，還帶了兩束鮮花來，我又驚訝又驚喜，雖然心里在想著老師，但沒想到老師真的來了，而且來得這么快。老師一見面，就急忙問我的病情，還說了好多鼓勵我的話，并告訴我學(xué)習(xí)上不用擔(dān)心，自己努力就行，但一定得先把身子養(yǎng)好才行，讓我聽得鼻子酸酸的，連連點(diǎn)頭，強(qiáng)咬著嘴唇才沒讓淚給落下來，但是我的心中卻是甜甜的。

沒過幾天，就到雙休日了，我對著窗外癡癡地發(fā)呆，思想不知飄到哪去了?！靶斐申?，我們來看你了！”一句話把我的思想拉了回來，一回頭，呀，原來是周新宇和何舒淇來看我了，他們手捧一大束鮮花，連連向我問好，我愣了一時，竟說不出話來了，那種見了親人似的感覺頓時涌上心頭來，眼前越來越模糊……躺在床上，回想著同學(xué)們那濃濃的友誼，心中很甜很甜……

此外還有許多好朋友來看我，還寫了許多信來鼓勵我，我看了一遍又一遍，雖然內(nèi)容很短，但是心意卻很濃厚，意味深長，現(xiàn)在這些信我還保留著，每一次讀起我鼻子都會酸酸的，心中百般感受糾雜在一起。

此后的每一次疼痛換藥，我都會忍著，堅(jiān)持不叫出聲來，最疼的那一刻，只要想到同學(xué)們的笑臉和信任，我的臉上都會浮起一絲勉強(qiáng)的微笑，那時沒有疼痛，只有滿滿的甜蜜，沒有恐懼，只有自信和陽光。

病好了以后，走進(jìn)教室的那一個瞬間，同學(xué)們都微笑著，我坐下了座位，心中全是快樂。有些同學(xué)們還幫我補(bǔ)課，雖然很忙，但是快樂馬上占據(jù)了我的全部。

學(xué)期結(jié)束后，我得到了一個好成績，當(dāng)然，這其中，同學(xué)們的功勞是萬不可少的，沒有他們的支持，就不會有現(xiàn)在的我。

懷著現(xiàn)在的好心情，我想衷心地說一句：“我們的班級是個溫暖好地方！有好地方才有好心情!”

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇9)

小學(xué)馮熠宸。讓人感受到溫暖的不只是陽光，還有陌生人的幫助；同學(xué)的安慰；媽媽的關(guān)心……生活中一些瞬間也能讓人感受到溫暖。

二年級的時候，我們班里發(fā)起了互幫互助的活動。大家非常踴躍，爭先恐后地報了名。正確地掌握和運(yùn)用生字一直是我的弱項(xiàng)，課本上很多字義我都不能完全理解，有些字音還經(jīng)常讀錯，為此我感到很苦惱，常常悶悶不樂。

有一天課間活動，同學(xué)們都興致勃勃地跑出去玩了，我卻因?yàn)闆]有及時完成生字作業(yè)而被留了下來，正當(dāng)我感到沮喪時，王小明走過來安慰我道：“別擔(dān)心，我來幫你溫習(xí)生字吧?！蔽姨痤^看著他真摯的面龐，感動得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭。

我翻到后邊的生字表，先把剛學(xué)過的生字讀了一遍。有發(fā)音不準(zhǔn)的字，他就一遍遍帶我拼讀。有不理解的字義他會給我詳細(xì)解釋。這時，窗外有同學(xué)喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起頭往窗外看去，眼睛里充滿了向往。我暗自思忖：他應(yīng)該是很想出去玩吧。但他卻擺了擺手說：“不了?！北慊剡^頭來笑著對我說：“來吧，我們繼續(xù)?！蔽衣犃诵睦镉质且慌榱俗屛腋玫卣莆蘸瓦\(yùn)用，他還給我出了組詞、造句的練習(xí)題。最后，在他的幫助下，我終于把所有的字詞熟練掌握了。在那之后他也經(jīng)常幫助我，我的成績也明顯地提高了。

我們同在一個屋檐下成長，同學(xué)的幫助就像冬日的陽光，讓我們感到溫暖，每當(dāng)想起這件事，我的心里就像注入一股暖流，給我力量，使我進(jìn)步。我也將這份溫暖傳遞給了他人。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇10)

心中的溫暖

記得做過一篇英語閱讀，一艘將要沉沒的船上，船長讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開?？傻脚R沉沒的最后一刻，船長只對著他妻子喊道：把手放到口袋里去！海上風(fēng)大。yJs21.coM

雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

過年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車少人稀，讓人感覺比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

冬天的夜晚總是那么寧靜深邃，與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂了。爺爺敲門進(jìn)來了：喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢！心想爺爺也只是心疼我們花錢，用來暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會，熱量就傳到了身上。

咚咚咚，又是爺爺。喲，喝了啊，我給你加點(diǎn)去。坐著看電視，哪用喝那么多水??！不用了，您早點(diǎn)歇著吧。好好，我最后再去加滿。這回再加滿后，總感覺味道不太對，干脆就用來捂手了?？┲ㄟ€不睡啊，我來喝口水。行。我對爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩。我再去加點(diǎn)。嘿，這老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，唉，反正也不喝。邊自言自語邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開火。

難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著。來了來了，燙啊，我去睡了。端著燙手的杯子，突然又想起那個英語故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。

心中的溫暖

百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風(fēng)浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤如水的柔情呵護(hù)著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

你說我是個讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點(diǎn)頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對著這風(fēng)，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會那么明顯突出集中在我一個人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時常掛在嘴邊的那樣你是我身上的與塊肉，我還不了解你

你比誰都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時會有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會有些心痛的安慰我這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒的話語來哄我一時的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來。

人間的三月，微風(fēng)親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個很容易激動的孩子，當(dāng)我快樂的時候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個時候你卻像一個溫情的’滅火器，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌鳎慨?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒?，一次收獲而得乎忘己時，你總會意味深長的看著我，淡淡笑著說有這么高興嗎于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會在沉穩(wěn)中成長。

你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉?，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。

心中的溫暖

溫暖，存在于每一個人的心中。 溫暖，來自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個人的需要。 溫暖，是每一個人的渴望。

天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好。可是，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，美麗的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處白茫茫一片。

我在焦急的等待著媽媽，可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，溫暖的雙手接觸到雪花，雪花立刻在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的等待。

本來玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來。我低下頭，滿心憎恨。忽然，雪好像停了下來，我抬起頭來，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我轉(zhuǎn)身，看到了一個和藹的笑容，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！ 阿姨，這傘那你呢？

阿姨沒關(guān)系的，你快回家吧！阿姨說完轉(zhuǎn)身走了，她的身影漸漸消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時，我的心流過一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的.寒冬積雪。

心中的溫暖

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂，背著書包，無精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個借口下去買東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會，老師也沒有說什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問：你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下？我趕緊說沒事，不要緊。過了一會老師來檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯了不少，便問你今天怎么了，作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，對我批評了兩句，我心里很不舒服但也只能聽著，老師批評我后開始幫我糾正錯題，并耐心對我講起這些題為什么我會做錯，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會了后，臉上已經(jīng)扭成一個大包的眉毛開始漫漫舒展了下來，心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會，詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對新知識的掌握情況，在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對每個人都會做的事情，讓我感覺到老師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒有察覺得到，但是如今我已明白，周圍人們對我的付出，對我來說是一種溫暖呀！他們?nèi)缤柟庖粯诱照叽蟮氐臎]一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺眼前一片光明，什么事情都十分美好。

這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底

留在心里的溫暖

留在心里的溫暖是雨后陽光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。——題記

留在我心里的溫暖，不是濃濃的甜蜜，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂時，她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會在我面前自戀或撒嬌。在我失落時，她會去鼓勵我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎，而我什么也沒得到。結(jié)果出來后，棒冰一直沒提自己得獎，反而安慰起我來，她還開心的對我說：其實(shí)你得獎了！還是特等獎呢我知道她是說了一個善意的謊言，如果我得了特等獎，必然會有人讓我去領(lǐng)獎，但我聽了仍是很欣慰。她不對我說她自己的成績是怕我傷心，她對我說得獎也是為了安慰我，讓我對繪畫重拾信心，我的心里滿是溫暖。

和棒冰在一起時，心里留著的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫畫、唱歌，有時我們會去看電影，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時，她總能給我一個驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會悄悄記下，在生日給我溫暖。

每次我有難題不會時，她不會去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結(jié)出的題是不會忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無限的溫暖。

留在心里的溫暖是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂，抹不掉的快樂；；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

心中的溫暖

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器，溫暖是危險時的救護(hù)車，是開心時的好伴侶。其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

2008年5月12日14時28分，是令世界人注目的時刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8。0級大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時候萬眾一心，這就是中國人！

當(dāng)一個被石板壓在教室的一個年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來時，當(dāng)他大聲唱著國歌的時，當(dāng)他對著救護(hù)人員敬國禮時，所有人心中都是溫暖的！

溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關(guān)心他人的話，那么會比做一件大事更重要！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇11)

“人生如同一首絕句，平平仄仄平平仄?！薄捌健闭剂舜蠖鄶?shù)。但正是這些不起眼的“平”，構(gòu)建了五彩斑斕的世界。

清晨，橘黃色。當(dāng)黑夜慢慢褪去，來自暖陽的第一抹嫣紅照亮大地，有一群橘黃色的身影在給大地“清理身子”。沒錯，他們正是勤勞可愛的環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿一件橘黃的外衣，拿著清掃大地的“秘密武器”，隨著日起月落，辛勤地打掃著。你可曾想過，當(dāng)你起床看見整潔干凈的大街小巷，心里的陰霾也仿佛一掃而空。是誰在默默付出？是他們。在你熟睡之際，他們無聲無息地做著城市的美化者。想到那些勤勞可愛的背影，難道你一絲也感不到溫暖？在平淡生活中，他們是橘黃色的溫暖。

傍晚，淺紅色。當(dāng)夜幕降臨，來自夕陽的最后一抹嫣紅也落下山頭，有一群淺紅色的身影當(dāng)著我們的“守護(hù)者”?；蛟S那時，你正背著書包走過，他們會對你露出溫柔的笑容，為你保駕護(hù)航。有時，讓你的心在一瞬間酥軟甚至融化的，僅僅是一個笑容。那笑容里滿含關(guān)心、呵護(hù)。他們有一個光榮的稱號，人民志愿者。當(dāng)你放學(xué)或在其他時候，遇見這群熱心的志愿者們，請給他們回一個微笑，或是說一聲“謝謝”。我想，他們心中定會綻放幸福之花。他們要的回報，一個笑容足矣！他們是溫暖的使者，看到這些積極奉獻(xiàn)的背影，難道你一絲也感不到幸福？在平淡生活中，他們是淺紅色的溫暖。

還有一種平淡的溫暖，她沒有指定的時間、地點(diǎn)，也沒有特定的'顏色。她很普通，但永遠(yuǎn)溫暖著我們，她就是母親。冬天，寒風(fēng)刺骨。我們不情愿地早起讀書，母親又何嘗不是？早晨的餐桌上，總是有一碗淡白色的，還冒著熱氣的白粥。斜斜的陽光灑在粥上，倒映出幸福的模樣。一碗清淡的粥下肚，全身都會蒙上一層細(xì)汗，暖烘烘的。仿佛冰雪也慢慢消散，溫暖在心尖生出一朵名叫“愛”的花。母親是離我們最近的溫暖，她是無處不在的溫暖。

在平淡的生活中，總是有很多人制造溫暖，充當(dāng)溫暖使者。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，苦澀的生活才變得多姿多彩?，F(xiàn)在我享受著他人所給予的溫暖，以后我也要為生活這幅巨大的，由全體溫暖使者繪成的畫上添上屬于自己的那一抹色彩！

成長的過程中，有些人，有些事，烙印在生命中，在無聲的夜晚悄然綻放，搖曳如蓮，又溫暖了一捧光陰。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇12)

人，無非就是生下來，活下去。我們不能決定誰生，但可以決定怎么活。如何活是一個莫大的話題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點(diǎn)，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒有目標(biāo)的生活。

社會各界，各行各業(yè)，各種人的生活方式都不同，但每個人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。

比如我們，作為新時代的青年，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增長才干，為將來為社會服務(wù)，為國家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，難免會有煩惱出現(xiàn)，隨著年級的變高，作業(yè)也是越來越多，課程也是越來越緊，要學(xué)的東西變多，還有隨著年齡的增長，我們也漸漸步入了青春期，也會相對出現(xiàn)一些心理和身體上的變化。但是我們也會在老師和家長的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂的成長，幸福美好的生活。做最好的自己，過幸福的生活。

再比如司機(jī)，無論是出租車，公交車還是貨運(yùn)車的司機(jī)，我想他們都有一個原則，就是安全順利的到達(dá)目的地，保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤，一天下來，胳膊酸、肩膀痛那是不用說的。但他們?nèi)蝿谌卧?，勤勤懇懇，努力為社會做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。

還有環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人，見到這些人時立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。

生活這首詩記載著我們的全部，寫下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩。

我們將盡自己的努力，過好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩！