孩子的優(yōu)秀日記模板精選

優(yōu)秀日記。

您知道周記需要注意哪些方面？周記寫(xiě)作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的過(guò)程，周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，周記可以寫(xiě)在你周邊一些值得記錄的事?；谀男枨螅覀?yōu)槟硪黄逗⒆拥膬?yōu)秀日記模板》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

孩子的優(yōu)秀日記模板【篇1】

俗話說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，孩童時(shí)期，是孩子人格、價(jià)值觀發(fā)展的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子的性格特征基本定型，如果此時(shí)產(chǎn)生自卑心理，可能會(huì)使孩子變得孤僻、寡言、缺乏自信，對(duì)他日后的工作和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

自卑是一種心理缺陷，也是幼兒常見(jiàn)的問(wèn)題之一，雖然有個(gè)別兒童的自卑心理隨著年齡增長(zhǎng)可以逐漸減輕或消失，但是如果不加調(diào)控，對(duì)孩子的危害很大，因此作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子的心理發(fā)育，及早發(fā)現(xiàn)孩子自卑的苗頭，及早調(diào)整孩子心理，為寶寶建立自信。

孩子自卑一般有以下幾種表現(xiàn)：

做事沒(méi)主見(jiàn)，不敢自己實(shí)踐

有的孩子遇事總是喜歡說(shuō)“我不懂”、“我不會(huì)”、“我不行”，面對(duì)選擇的時(shí)候更是不知如何是好，看到孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)就要小心了。

分析與對(duì)策：這種情況的出現(xiàn)，很可能跟家長(zhǎng)包辦一切事物，或者是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子有關(guān)。因此，面對(duì)這種情況，在家里時(shí)，家長(zhǎng)要試著放手讓孩子去解決自己的事情，為孩子制造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，幫助孩子掌握一些基本能力，放手讓孩子自己去完成一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情，逐步培養(yǎng)孩子的自信。當(dāng)然，鼓勵(lì)也是非常重要的，即便孩子只是取得一個(gè)小小的進(jìn)步，也不要忘記鼓勵(lì)，更不要常常批評(píng)孩子。

回避競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)，不敢在他人面前表現(xiàn)自己

有些孩子會(huì)過(guò)于害羞，在別人面前感到自己很無(wú)能，覺(jué)得自己比不上他人。因此，他們會(huì)可以回避競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)，更不敢在別人面前表現(xiàn)自己，以免他們自身所認(rèn)為的短處被別人發(fā)現(xiàn)，而要被家長(zhǎng)批評(píng)。

孩子的優(yōu)秀日記模板【篇2】

長(zhǎng)不大的.“孩子王”

幾年沒(méi)見(jiàn)，不知你過(guò)的還是那么快樂(lè)嗎？我的小學(xué)老師——雷老師。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，你走進(jìn)了我們同學(xué)的生活中。清秀的眉目，一雙清澈的眼睛，又大又黑，像一泓泉水，不帶任何沉雜，扎著高高的香蕉辮，中等個(gè)，穿著一身洋溢著活力四射的運(yùn)動(dòng)服。你在我們眼里太美了，真是我那時(shí)的偶像。教室里瞬間轟炸了，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的議論紛紛。以為調(diào)皮的的男同學(xué)站起來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)著：“老師，你真漂亮。”一位女同學(xué)靦腆的說(shuō)：“老師，我愛(ài)你。”教室里傳出一陣陣笑聲。我雖然沒(méi)有說(shuō)話，但心里默默的說(shuō)：“老師，我也愛(ài)你。”再看看老師，也不知是激動(dòng)，還是害羞，漲的滿臉通紅。。慢慢地抬起頭說(shuō)：“大家安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)幾句，我是你們的新來(lái)的‘實(shí)習(xí)’老師，我姓。。。。?！?。待老師介紹完后，同學(xué)們啪啪啪的掌聲響起，以表熱烈的歡迎老師的到來(lái)。

我很清晰的記得：“9月10日，那天是教師節(jié)，我們班同學(xué)紛紛給老師送了賀卡，賀卡上都寫(xiě)著祝福老師的話，千篇一律寫(xiě)著“祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意”的話，但我們班有一位寫(xiě)的特別“祝老師早生貴子”的話，現(xiàn)在想起來(lái)都可笑。當(dāng)老師和我們閑聊時(shí)，她告訴我們：“老師已經(jīng)有小孩子了，你們還真逗?！蹦俏煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老四（師），我不是不知道嘛！”帶著濃厚的陜西方言，老師笑了，我們師生繼續(xù)閑聊著。。。。

平日上課，老師擁著她的活力及獨(dú)特的教學(xué)方式帶動(dòng)著我們前進(jìn)，因?yàn)檫@種方式

孩子的優(yōu)秀日記模板【篇3】

很多母親在得知孩子的劣習(xí)后，第一反應(yīng)是雷霆大怒，孩子無(wú)比委屈。這時(shí)，你可以用60秒法則。

0-10秒：

快速反應(yīng)面對(duì)孩子的不良行為，你應(yīng)該馬上采取行動(dòng)進(jìn)行干涉。“安全第一”是與孩子相處的首要原則，任何情況都不例外。

所以如果孩子的違規(guī)行為危及他的安全，你的快速反應(yīng)就至關(guān)重要。

幫助寶貝集中注意力10-20秒：保持冷靜先安頓好自己的心情，盡量保持冷靜。如果實(shí)在不能控制，可以發(fā)作，但發(fā)作的方式很重要。如果你想大喊，千萬(wàn)別喊：“你這個(gè)討厭鬼！”你可以喊：“天哪！”這樣你既發(fā)泄了自己的怒氣，又不會(huì)令孩子覺(jué)得受了傷害和侮辱。

20-30秒：

情勢(shì)評(píng)估用幾秒鐘時(shí)間想清楚到底發(fā)生了什么事，這對(duì)你非常重要。除了冷靜地了解“到底發(fā)生了什么事”，你還要弄清楚“為什么會(huì)發(fā)生這樣的事”。比如，一個(gè)3歲的孩子開(kāi)始蠻不講理地吵鬧，有時(shí)只是因?yàn)樗X(jué)得餓了。

30-40秒：

說(shuō)什么你的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔。孩子除了需要了解自己做錯(cuò)了什么，他還得知道怎樣做是對(duì)的。——“我們一般都不畫(huà)在墻上，而是畫(huà)在紙上。”說(shuō)完這些，你就該就此打住。小孩子的接受能力有限，簡(jiǎn)單的話往往容易給他留下較深的印象。

40-50秒：

要留教訓(xùn)有的父母認(rèn)為處罰對(duì)管孩子非常重要，但專家們卻不同意，認(rèn)為處罰只有在你所有的解釋和說(shuō)服都不管用的情況下才需要，而這種情況其實(shí)很少見(jiàn)。通常，你只要把孩子手里的巧克力拿走，同時(shí)告訴他：“今天不可以再吃巧克力了。”就能達(dá)到目的。

50-60秒：

強(qiáng)化效果兒童教育和心理專家們那里流傳著做父母的8字箴言：始終如一，說(shuō)到做到。別看孩子小，他們的思維方式可是很有邏輯性的，他們會(huì)認(rèn)為“如果爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)到做到，那他們的話也就可以不聽(tīng)了”。所以，在規(guī)范孩子行為方面，你的規(guī)則可以很少，但一定要堅(jiān)持貫徹到底。記住永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話。

孩子的優(yōu)秀日記模板【篇4】

廢墟中的孩子-小學(xué)生優(yōu)秀作文

1937一九三七年年八月二十八日的上海火車南站，像往日那樣人來(lái)人往。人們提著包袱，匆匆地向站臺(tái)走去。他們都迫切想要到達(dá)安全的地方，躲避日本人的侵略?；疖嚲鸵秸玖?。正當(dāng)人們要喘一口氣時(shí)，一陣嗡嗡的巨響從空中傳來(lái)，抬頭一看，竟是幾架轟炸機(jī)。

鬼子來(lái)啦！鬼子來(lái)啦！快逃啊不知是誰(shuí)叫了起來(lái)。話音剛落，一枚炸彈從天而降。炸彈的爆炸引起了人們驚恐的叫喊。一瞬間，許多人倒在了血泊中哦，再也沒(méi)能爬起來(lái)。有的人被炸飛了胳膊，仍然拼命地向西邊跑去。幾枚炸彈接連著下來(lái)，死傷者不計(jì)其數(shù)

轟炸機(jī)走后，火車站成了一片廢墟，四周的尸體堆積如山，死去的人們那驚恐的神情被定格在了臉上。

這時(shí)，響亮的哭聲打破了這片沉寂。在一堆廢墟的中央，坐著一個(gè)兩三歲的小男孩，正在嚎啕大哭。

男孩名叫二娃，在轟然前，二娃的父母正準(zhǔn)備帶著二娃回老家避一避。沒(méi)想到轟炸機(jī)突然到來(lái)。在擁擠的人群中，二娃的爸爸跟二娃、媽媽走散了。當(dāng)時(shí)，一枚炸彈下來(lái)，正好對(duì)準(zhǔn)二娃，媽媽為了保護(hù)二娃，擋在了二娃前面，就這樣，一位偉大的母親離開(kāi)了人世。

此時(shí)此刻，可憐的二娃坐在這么多的尸體中，哭的是那么無(wú)助，令人憐憫。誰(shuí)也不知道他的命運(yùn)將是如何

這是一件多么悲慘的事?。∫痪湃吣晗奶?，是讓中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的悲劇與恥辱！

孩子的優(yōu)秀日記模板【篇5】

在一戶人家，有一個(gè)小男孩，名叫小軍，小軍今年十歲，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

有一次，鄰居的一個(gè)老奶奶去井邊打水，因?yàn)槟昙o(jì)大了，兒女又不在身邊，打水非常吃力。剛好，小軍也來(lái)這里打水，他見(jiàn)老奶奶打水很吃力，便放下手中的水桶，跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧?！闭f(shuō)著提著老奶奶手中的水桶，給老奶奶提回了家。老奶奶摸著小軍的頭，夸獎(jiǎng)著小軍說(shuō)：“小軍，你真懂事，謝謝你?！毙≤娐?tīng)了，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這本來(lái)就是我應(yīng)該做的，到時(shí)有什么事盡管叫我，我能幫助的會(huì)盡量幫，再見(jiàn)了，老奶奶?！毙≤姼吒吲d興的回家了。

小軍從小便很勤勞，他的爸爸媽媽為了供他上學(xué)，到外地打工賺錢，很辛苦。小軍知道自己讀書(shū)來(lái)之不易，于是很孝敬自己的爸爸媽媽，從不惹爸爸媽媽生氣，有時(shí)間，也自己找時(shí)間賺錢找作文網(wǎng)，讓爸爸媽媽不用那么的辛苦。而小軍的爸爸媽媽，他們雖然辛苦，可有小軍這么一個(gè)孝順的好孩子，也感到欣慰了。

恰恰相反，在一個(gè)大城市里，也有一個(gè)名叫小軍的男孩，雖說(shuō)名字相同，可道德卻有很大的差別。

一次，小軍在路上邊走邊吃香蕉，走到垃圾旁，香蕉剛好也吃完了，小軍想：“這垃圾雖然離我那么近，可我為什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上，看看誰(shuí)會(huì)倒大霉，嘻嘻。”小軍把香蕉隨手扔在了地上，立刻躲到一旁，悄悄觀察著，還不時(shí)的暗自發(fā)笑。

過(guò)了一會(huì)兒，一位拄著拐杖的老太太朝這邊走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槟昙o(jì)大了，老眼昏花，而看不到地上的香蕉皮，一腳踩上去，重重的摔了一跤，幸好路旁有人經(jīng)過(guò)，急忙打了120，送進(jìn)了醫(yī)院。否則，后果不堪設(shè)想。小軍看在眼里，心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)草坪離家很近，直接踏上去，向家走去。

城市里的小軍，不僅道德差，對(duì)家人也是蠻很不講理。沒(méi)錢時(shí)，伸手就問(wèn)父母要，父母不拿，他就絕食，任性，耍脾氣。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常私自逃學(xué)，害的家人不得安寧，父母常常為這個(gè)孩子而感到苦惱。

讀者們，聽(tīng)了我的介紹，你想做哪個(gè)小軍啊?