寫公園景物作文600字通用4篇

景物作文。

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。也許以下內容“寫公園景物作文”合你需求，本文供你閱讀參考，并請收藏！

寫公園景物作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在一個風景如畫的地方，那里的公園可美了!

春天，公園里的花都開了，有紅的、白的、紫的、黃的，五顏六色，美麗極了。小草也悄悄地露出了頭，東看看、西看看，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來啦!”小朋友們還在草地上野餐和放風箏呢。

夏天，公園里的荷花開了，有的荷花只開了一半，還有的都只是個小花苞呢!到了晚上，大家吃好晚飯，紛紛來賞荷花，他們都爭著拍照呢。

秋天，公園里的樹葉變顏色了，楓樹像喝了酒似的，通紅通紅;風一吹，銀杏樹葉落下來了，好像小仙女一樣在天空中飛舞;梧桐樹葉很大很大，落到地面上給小甲蟲當被子;松樹葉和柏樹葉四季都是綠色的，站在那里好像戰(zhàn)士一般。

冬天，公園里的小動物有的飛到溫暖的南方。有的為了躲避寒冷去冬眠，還有的一點也不怕冷，在雪地里找食物過冬。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎呢!

公園的一年四季可真美啊!

寫公園景物作文 篇2

夜幕漸啟，天邊現(xiàn)出了魚肚白:這時，街上的行人寥寥無幾。但是，在我家住宅區(qū)附近的小公園里，己經(jīng)呈現(xiàn)出一片勃勃生機了。yjs21.COM

郁郁蔥蔥的松樹和柏樹經(jīng)過一夜的憨睡之后，顯得更加蒼翠欲滴，草地上的菊花妮紫嫣紅，爭奇斗艷，一夜之間仿佛變得更加鮮艷。就連它們身邊的小假山也驕傲地挺起胸膛。早晨的空氣是如此清新。沐浴在這清涼新鮮的氛圍中，花草樹木和晨練的人們都綻開了笑顏。

你看，在一株巨大的柏樹旁邊，一位鶴發(fā)童顏的老人正在舞劍。他左騰右移，劍法利落，身手不凡。最后一招定式是金雞獨立。只見他右手舉劍過頭，左手直指前方，目光堅定，穩(wěn)如泰山。他身上的白綢衫和他那白色的長胡子在風中飛揚，看起來飄飄欲仙。這時，一直站在他身邊駐足觀看的一位老伯伯脫口喊道:好!真是神形兼?zhèn)?，不同凡響。這一喊，把遠處晨練的人的注意力都吸引過來了。

原來，在遠外的涼亭附近，一叢綠樹下還掩映著一些打太極拳的、打羽毛球的、練聲的人們，只聽見一個渾厚的男高音掠過綠樹叢，清晰地傳過來，與婉轉的鳥鳴共同為公園的早晨增添了生機。在這優(yōu)美的音樂伴奏下，有兩個青年人正在打羽毛球，羽毛球在半空中飛來飛去，好像一只活潑的白鴿，而打太極拳老者卻沉醉在公園的寂靜中，不聲不響，一招一式，自得其樂，好像進人無人之境。

天色大亮了，公園里晨練的人們漸漸地散去。燦爛的云霞簇擁著光芒萬丈的朝陽，冉冉升上了天空，道道金光照射在小樹叢里和碧綠的草地上。好像特意給它們鍍上一層金邊似的。

公園的早晨過去了，它雖然短暫，但是，卻那么美好，充滿生機。啊!我愛公園的早晨，因為它是光明和希望的開端;啊!我愛公園的早晨，因為它給大地注人勃勃生機。

寫公園景物作文 篇3

今天我們來到了太倉農(nóng)業(yè)園區(qū)的一個濕地公園參觀，里面既有植物又有動物，太好看了。

一進大門，就看到一個圓柱型的水族箱，里面有四只海龜和一些五顏六色的魚兒游來游去。在往里面走，有一個大噴泉，噴射出的水柱灑在荷花上，一群錦鯉在荷葉間游來游去，享受著下午的暖陽。嘰嘰喳喳，遠處傳來鳥叫聲，哇——好大的一個鳥籠，雕刻著精美的花紋，有四、五米高，住著幾只翠綠色的鸚鵡，我給它打著招呼，想讓它給我對話，可是不理我，也許它不喜歡這里的家，想要高飛的自由，唉，好可憐的小鳥啊，我也想幫你打開鳥籠給人自由。

這時，遠處的妹妹叫我來看海龜，一個有我家餐桌那么大的海龜象石頭一樣靜靜地臥在那里一動不動，妹妹說：“我真想看它游一游的樣子。”“那我們試試著把它叫醒吧?！蔽液兔妹靡黄饘χ｝斉闹?，喊著“起來，起來……”過了幾分鐘，海龜好象聽到了我們的叫喊聲，真地動起來了，我們歡呼起來，海龜滑動著它的四只蒲扇似的腳丫，背著它的龐大的殼在水中游起來，原來它游起來這么輕巧，跟剛才趴在那里的樣子判若兩人，真是太神奇了！

寫公園景物作文 篇4

火紅的太陽將要落山了，美麗的藍天像一面鏡子，我們站在藍天下，就像在自己家照鏡子。

我們走進公園。首先映入眼簾的是一個大花壇，里面有五顏六色的花，有黃色的，有紅色的，有紫色的，中間還有一個大大的圓形是紅色的，紅色的圓形中還有一張綠色的地圖，它像媽媽的懷抱，把我們抱在它的懷里，地圖兩邊還有兩只燕子，燕子看上去像是在唱歌一樣，看著十分輕巧可愛。

我們走到公園的中央，遠遠望去，有一個東西在那里矗立著，它看起來像一個大山，還像一個巨人，保護著我們。我們朝它走去，它底下支撐的部件原來是鐵做的，怪不得一天到晚都在那里豎立著，不管風吹雨打始終在那里站著，我走到它的底下，發(fā)現(xiàn)它底下的縫隙里藏著一串串燈條，光芒十分奪目。

我們又向一顆銀杏樹的方向走去，它仿佛有十米多高。我摸了摸它的樹干是灰白色的，而且很粗糙，它的葉子像扇子一樣，它在空中像一個仙女一樣跳舞，密密麻麻的葉子紛紛落下，落到大樹下，它有著舍己為人的精神，那么挺拔偉岸，它漸漸的變成春泥，給大樹媽媽補給營養(yǎng)。

我們朝下一看，我們一直沒注意的是銀杏樹下有著色彩繽紛的月季花，有黃色，紅色，紫色，還有一個含苞待放的小花苞，縮的圓圓的，還有一朵卷起的花朵，它像我們人類一樣，到了一定時間就失去了生命。

我們又向一顆柿子樹走去，它的樹干已經(jīng)打了藥，成棕黑色的了，上面結滿了密密麻麻的果實，只想上去摘一個嘗嘗，但是還沒有成熟。它像銀杏樹的好朋友，在銀杏樹孤單的時候陪它玩。

我愛這美麗的景色，讓我久久不想離去。

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寫紫景物的作文600字精選

作文我們大家都學習過，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，好的作文是能夠引起讀者的共鳴，有沒有高質量的作文值得我們參考和借鑒呢？編輯花時間專門編輯了寫紫景物的作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫紫景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)三門峽，物產(chǎn)豐富，風景優(yōu)美，還有許多讓人流連忘返的景點。

三門峽流傳著許多美麗的傳說：禹鑿三門、紫氣東來、周公分陜，更有關云長收周倉，老子著道德。這里有千年古寺寶輪寺、千年古剎空廂寺，千年古虢都城上陽，千年古渡茅津渡，千年古城陜州城，更有眾多文人墨客為此書寫的千古傳唱。這里分布著眾多的歷史名勝，陜州八景：寶輪夕照、禹門積雪、繡嶺云橫、崤陵風雨、草堂春暉、硯山秋霽、古渡飛虹、金沙落日，古虢博物館，黃河古棧道，人、鬼、神三門，梳妝臺，以及達摩修行十年的四季風景奇?zhèn)?、絢麗多姿，且有著小華山之稱的亞武山。

風景區(qū)里的河岸邊到處是人流、車流。當人們沿著河岸一邊游玩，一邊觀看成群的白天鵝嬉戲、覓食、競翔時，許多人則乘上游船、坐上快艇飽覽湖光山色。在河面寬闊處，一些人劃著木船、蕩著扁舟徜徉湖上，盡情享受劃船的樂趣。而特別引人注目的一族，就是端著照相機、扛著攝像機，架著長鏡頭，沿著河岸尋覓最佳攝影角度、不停捕捉美妙畫面的攝影愛好者們。

但要數(shù)最美的景點要數(shù)風景區(qū)里的牡丹園了，哪里不管是什么時間都會有花在綻放，但是其中最美的肯定是牡丹，因為它叫牡丹園啊。牡丹花的怒放期時風景區(qū)牡丹園的游人平均高達6。5萬人，創(chuàng)造了開園以來的第一個高峰期。

春天，這里鮮花爛漫，桃紅柳綠，遍地蒼翠；夏天，這里綠樹成蔭，山清水秀，碧波蕩漾；秋天，這里瓜果如織，艷花掩徑，層山浸染；冬天，這里陽光明媚，冰裹雪封，鶴舞翩翩。引人注目的黃河游——碧波蕩漾、心曠神儀，萬里黃河第一壩——居高臨下、高大雄偉；寬闊的馬路，林立的商廈，流淌著都市的喧嘩；川流的車群，耀眼的霓虹，宣泄著都市的繁華；長長的濱河公園，誘人的陜州景區(qū)，傳遞的是富庶文明；綠蔭掩隱的廣場，游人如云的園林，顯現(xiàn)著幸福和諧。

這是我的故鄉(xiāng)，一個美麗、清秀的地方。我愛它，愛它的一切，相信聽了我的介紹你一定迫不及待的想來看一看了吧！那就快和你的家人一起來我的家鄉(xiāng)吧，我等你呦！

寫紫景物的作文 篇2

我家周圍的景物十分美好，令我喜愛。

一條小河在我家前面。夏天，河水清澈見底，河水中央開滿了荷花，荷花上有一只只碧綠的青蛙，那些青蛙“呱呱”地叫，好像在唱歌，又好像在說：“這個世界真美啊!”

我家后面有一棵桃樹和一棵梨樹。一到春天，桃樹上開滿了桃花，粉紅粉紅的，五片花瓣像小海星，花香引來了勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在對桃花說悄悄話，又像在說：“桃花妹妹我來采蜜了。”梨樹上又開放著潔白如雪的梨花，好像天空中朵朵白云，又像冬天飄舞的雪花，花的美麗引來了一群群美的蝴蝶扇動彩色翅膀，蝴蝶好像在與梨花比美。

我家左邊和右邊都是荔枝樹。一到夏天，荔枝樹上有一只只鮮紅的荔枝，好像迸跳的火星兒，又好像一顆顆火紅色的紅寶石把荔枝皮剝開，水汪汪的果肉，放進嘴里有一股清甜清甜的荔枝味，好像甘蔗一樣甜。

我家景物這么美好，怎么不令人喜愛呢?

寫紫景物的作文 篇3

春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，下得天潮地濕，花草萬物復蘇。

雨漸漸地大了起來，雨點打在可愛的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點輕輕地撲下來，打到臉上，好像調皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點兒親吻的滋味。小樹和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。

不知不覺間雨好像小了一點兒，颼颼的風聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過春雨的滋潤，綠得發(fā)亮，好像用手一碰就會出現(xiàn)一串小水珠來，這里一叢，那里一簇，顯得生機勃勃，煥然一新。

一陣陣微風吹來，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道：我看見過公園里白色的玉蘭花，也看見過山林中紅色的海棠花。卻從沒看見過這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。

煩人的雨天，醉人的美景，萬物因你而綠。

寫紫景物的作文 篇4

炎熱的夏天過去后，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊，為我們學校操場穿上秋衣，呈現(xiàn)出另一番景象。

早上，我們來到操場。清新的秋風令人心曠神怡，我們盡情地呼吸著。操場中央的乒乓球臺、籃球場和單杠、雙杠靜靜地立在那里，仿佛在等待學生的到來，讓學生們盡情地活動。跑道四周是一片草地，晶瑩的露珠掛在草的淡黃葉子上，草在歡快地吮吸著露珠。操場西側是一排高大的楊樹，非常茂盛，直沖云霄，像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

中午，課間十分鐘，操場突然熱鬧起來。學生們來到操場，在秋天清爽的藍天下盡情玩耍。有的學生打籃球，有的打乒乓球，有的跳繩，扔沙袋，打雙杠。操場上不斷傳出歡快的笑聲，處處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

下午，夕陽照在操場上，操場上披著一件金大衣。學生們三三兩兩地在操場上悠閑地散步，享受著美麗的秋天。一陣秋風吹來，樹葉像一群美麗的黃蝴蝶一樣飄落在操場上。

啊，操場，美麗的操場，你帶給我們快樂和童趣。我愛你，秋天的操場！

描寫景物作文小學600字通用7篇

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作文可以增強我們的專注力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《描寫景物作文小學》，或許你能從中找到需要的內容。

描寫景物作文小學 篇1

太湖，早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦?shù)慕d，調皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！

但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女！又一個世外桃源！

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！

描寫景物作文小學 篇2

【小學四年級寫景物作文】

今天我的爸爸媽媽要領我去泰山看日出，聽說那里的日出是當?shù)氐囊粋€旅游熱點。

我們坐著大巴走在泰山的山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂，感覺就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了，看看腳下是一個萬丈深淵，底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門，聽起來像上帝住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽說這里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時起床，到5點半我們爬到了玉皇頂，據(jù)說那里是玉皇大帝和他的兩個分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了，一團小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片云海變成一片紅毛毯。太陽越來越大像一位母親把一盞油燈放在一個毯子上面。太陽漸漸變亮，想一個橙色的橘子，旁邊有一片白云遮住了太陽好像吃了一口那個橘子。太陽漸漸縮小，我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。

啊，泰山的日出，你的精神讓人蒸蒸日上，不管遇到什么問題都要克服它解決它。

【美麗的南湖灣】

南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因為信陽就是以這毛尖出名的，當然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因為是在秋天，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個回家炒炒，可是非常好吃的。茶島上還有一個十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個小小的觀魚臺，坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯過。

過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進門就有幾只猴子來迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛極了!聽當?shù)厝苏f，猴子們還有自己的管理機構派出所，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點原始人的味了。

過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。

過完鳥島，去吃了點淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開了美麗的南灣湖。

描寫景物作文小學 篇3

一幅充滿生機的綠色圖案映入我的眼簾：寬闊的馬路，高大的建筑，一切是那么美好。馬路之間有綠島，高樓后還有一片綠色，那片綠色被高樓環(huán)繞著，汽車有序停放在草坪邊。再看左邊，那是迪拜的中心公園，一條條小路縱橫交錯，綠樹成陰，鮮花遍地，公園的中心有一座巨大的噴泉，如果不巨大的話，我在街頭怎么能看見呢?彎曲的馬路伸向前方，你瞧!這不是一望無際的大海嗎!馬路似乎和大海想通，城市的邊緣似乎鑲著藍綢子般的大海。高樓大廈，布滿城市，同時，綠樹成陰。

我徹底被震撼了：迪拜是從那么惡劣的環(huán)境變成了現(xiàn)在有著良好的人類生存環(huán)境。我們有許多良好的適宜樹種的泥土，有許多樹，為什么我居住城市的空氣一天比一天差，人類應該收手了，創(chuàng)造出一個更加美好的生存環(huán)境。

迪拜的街頭風光那么美好，大家是不是也應該向迪拜人民學習，創(chuàng)造出適合人類生存的美好環(huán)境。

描寫景物作文小學 篇4

我家鄉(xiāng)最有名的景點就是小山峽了，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，小山峽是我們家鄉(xiāng)一道美麗的風景線。小山峽是人間仙境，一座座高聳入云的山峰，山中間夾著一條藍色的“絲帶”在山谷中間劃船會覺得非常舒服，山上的大樹為你演奏一首首美妙的歌曲，穿著綠衣裳的小草也隨風微微擺動，把大自然的故事盡情地訴說，五彩斑斕的小花在綠娃娃的擁簇下跳著舞蹈。輕輕地劃動船槳，綠波慢慢漾開，仿佛一個個快樂的小音符，在水面上玩耍。河邊還有許多人在嬉水，水花濺在人們的身上，濺在草地上，濺在河面上，一個個小泡泡冒出來，撲哧一聲就暴了。每座山峰是呈筆尖形狀，像銷尖了的鉛筆頭一樣，好像想把云層穿破。山上還有很多很多奇怪的石頭，有的像活潑亂跳的猴子，在樹上吃桃子；有的像有著紅寶石般眼睛的兔子，在拔蘿卜；有的像在吸水的大象，在跟花澆水；有的像可愛的小雞，在和它的伙伴強米吃；還有的像忠誠的小狗，在啃骨頭。啊，多么宏偉的小山峽啊，我喜歡家鄉(xiāng)的小山峽！我愛我的家鄉(xiāng)！

描寫景物作文小學 篇5

西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。

我5歲那年，爸爸媽媽帶我來到了這水平如鏡的西湖。我們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個大字。剛剛走進門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。爸爸媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”?。?/p>

我們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈?，F(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。

過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉轉，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它……

描寫景物作文小學 篇6

武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。

星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……

社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。

社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。

?。〈禾煺婷姥?！

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描寫景物作文小學 篇7

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。