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「必備」四年級觀后感作文精選

發(fā)布時間:2023-02-26

四年級觀后感。

我們從入學開始就經(jīng)歷過寫作了,寫作文能夠鍛煉我們的語感。寫作文只要確定了骨架,你的寫作文方向就對了。下面是小編為你精心整理的“四年級觀后感作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

四年級觀后感作文 篇1

今年是新中國成立的第70周年,在五星紅旗的陪伴下,一代又一代青少年與祖國共同成長。同學們知道為什么五星紅旗讓所有中國人為之熱淚盈眶、奮發(fā)圖強,甚至不惜用生命來捍衛(wèi)她的尊嚴?

今天,“開學第一課以”“五星紅旗,我為你自豪”為主題,打開新中國成立以來的70年歷史長卷,通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事,帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。zqmbj.cn

《紅巖》中,江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經(jīng)典。這個故事,來自原著小說作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。“制作一面五星紅旗吧,等解放的時候,高舉著這面紅旗沖出牢房!”1949年10月7日,有些地區(qū)還未解放,仍被關押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命志士們,得知了新中國成立的消息。他們懷著美好的暢想,拆下紅色被面,縫上黃紙星星,在獄中秘密制作了一面“五星紅旗”,將其藏在了牢房一塊地板下。

因為他們從未見過五星紅旗的模樣,對于五顆星的布局無從知曉,他們只好按照想像,令一顆大星居中,四顆小星對稱分布四方。他們制作的是“不夠標準”的國旗,但這面用信仰織就的旗幟,卻是革命先輩們?yōu)橹腥A人民共和國成立拋頭顱、灑熱血的最佳見證之一。

當年從白公館虎口脫險幸存的志士,有一位健在。她就是現(xiàn)年95歲的郭德賢奶奶。回憶起當時的經(jīng)歷,郭奶奶在激動之余,忍不住為不幸遇害的戰(zhàn)友抹淚。翻開老相冊,撫摩著復刻版的“獄中紅旗”,見證了新中國從站起來、到富起來、再到強起來的老人哽咽了:“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國的成立,為了紅旗能夠永遠飄揚……”

我們要在五星紅旗的感召下,好好學習、天天向上!做新時代的接班人,為祖國的繁榮富強貢獻力量!

四年級觀后感作文 篇2

每年到了“開學季”,中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會我什么”。

聽到了這個題目,我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家,他們教會了我:“孝”、“愛”、“禮”、“強”。

我跟大家談一談:“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個含義,1、有一定社會道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。

禮貌語言也是社會上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場合里,如果你一不小心踩到對方的腳,如果你對他說:“對不起!”而對方說了句:“沒關系”。于是,一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。

在舞臺上,容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時,也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,關閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。

說到這里,我要告訴大家:人在社會生活,總要和別人交往。學會禮貌待人,恰當?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關系更加和諧,社會生活更加美好。

《開學第一課》讓我學會了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語言,社會將更加美好、精彩!

四年級觀后感作文 篇3

楊璦瑜

這是我第二次觀看《開學第一課》,讓我印象最深刻的是社會主義核心價值觀和雷鋒精神代代傳。

社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、友善”,這些我早就記得被別熟練了,這是我記得最熟練的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)外面貼的哪都是社會主義核心價值觀,我覺得社會主義核心價值觀和雷鋒精神有點內(nèi)容是一樣的。

有三個小朋友講的雷鋒精神我最喜歡了。雷鋒其實是一個人的名字,他不僅是人,而且是一個很有意思、很可愛的年輕人。更是一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士,他經(jīng)常助人為樂、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、熱愛勞動。

我記得上學期我們好幾個同學一起去參加除小廣告的活動,雖然有點累,但是看到被我們清理的干干凈凈的玻璃門,我們很高興。

我要從小以雷鋒為榜樣,學習他的精神,從自己做起,讓我們的生活變得更文明、更富強、更美好。

四年級觀后感作文 篇4

“全仔,快去做作業(yè)”。

“哦”?!白鐾炅税。烊ニX”?!盃敔敚宜恢覀?nèi)コ藳龊貌缓谩??“走啊”這幾句話對于我來說是多么地熟悉啊。這幾句話是爸爸、媽媽時常對我說的,是一個七十旬的老爺爺對孫子說的。

全仔是一個留守兒童,他從小得不到父母的愛。家中有個關心他、愛他的爺爺。但這還不足以撫慰全仔心中的那顆受傷的心靈。

全仔的夢想是去藍山因為他的父母在那工作。那里不會停電,每個人在那里都可以吃到木糖醇。

他為了去藍山,聽爺爺?shù)脑?,認真上學,不做壞事,生怕爸媽不要他。但是,這并沒有鎖住他要去藍山的心。他的伙伴告訴了他去藍山的路,在一次和朋友玩泥巴的時候,一個收破爛的人告訴他,只要她見到了50個罐子,他就能去藍山。

撿50個罐子的錢是多少,這個錢是什么概念,夠去藍山嗎?他都不知道,他對錢的認識就好像一個初生嬰兒看到了世界,一無所知,他只知道撿到了50個罐子,他就能去藍山。

令我最感動的是:他在村子里,到處撿罐子,在麻將館里,他看著一個人把罐子里的飲料喝掉,那個人一喝完,全仔就拿走了。被那個人看到了,沒有說什么,只是搖頭。

五十個罐子撿滿了,他和收破爛的換了錢。一毛、兩毛、五毛,一張張皺巴巴的錢,使全仔更堅定了去藍山的信念。全仔把錢夾在書里。但卻被伙伴們誣蔑是偷來的,全仔被氣哭了,哭回家中,本以為爺爺會理解自己。殊不知,回到家中卻僅僅得作文到了爺爺?shù)馁|(zhì)問,爺爺也不相信自己?!芭尽钡囊宦?,爺爺把巴掌打在那稚嫩有淚痕的臉上。當然也轉(zhuǎn)身去拿戒尺時,全仔沖了出去,決定來一段前所未有的旅程一一去藍山。

他打了一輛班車,到了藍山。全仔看到了他所要考上的二中,看到山里沒有的吃的,看到了不同口味的木糖醇,看到了旅游風景區(qū),這里的一切讓他感到陌生又熟悉。接著他要去找父母。

孩子走了,爺爺著急了。爺爺在村子里找遍了,把村子找了個天翻地覆,也沒找到全仔。從那位女孩的口中得知,全仔去藍山。

爺爺便搭車去藍山。一下站,他就與全仔擦肩而過。兩個人走著一條方向截然不同的路,尋找各自心中的港灣。

天黑了,全仔一個人坐在熙熙攘攘的夜市中,卻沒有一個他的親人。爺爺,走在一座大橋上,看見了幾個小孩子在玩,爺爺看看這個孩子,看看那個孩子,沒有一個是他的孫子。爺爺失望,自己喃喃自語地念著孫子的名字。爺爺問遍了路邊的人,每個人的答復都是讓人心寒的,路人永遠都不會理解爺爺心中的那份痛。

全仔走到了一個無人的路邊,裝進了一個圓形柱內(nèi),蜷縮這里面,回憶著與爺爺?shù)囊黄鸬纳?,他想念那種生活,想念山里的鳥語花香,更想念愛他的爺爺。

終于,爺爺找到了他,爺爺流下了滾燙的眼淚。爺爺拉出全仔在說:“爺爺錯怪你了”?!澳惆职执螂娫拋砹耍聜€月他會回家。”

這一句話讓他們彼此找到了港灣有了依靠,也讓我的心中的火苗更加旺盛。

擴展閱讀

小學四年級作文觀后感600字系列


隨著時間變化,寫作文這件事情是從未變過,作文可以表達我們對事物的不同看法,一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的,如何在作文中準確地表達自己的意思呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下小學四年級作文觀后感,請閱讀,或許對你有所幫助!

小學四年級作文觀后感【篇1】

假期里,我看了《安徒生童話》,令我印象最深的是《頑皮的孩子》這篇文章,它讓我感受到人都是善良的。

這個故事講的是在刮風下雨的天氣里,一家人圍在火爐旁,突然傳來一陣敲門聲。主人打開門,看到一個可憐的孩子,沒有穿衣服,就讓他進來,吃了東西,并給了衣服讓孩子穿。這個老人真善良,在自己不是很富有的條件下,仍然關心那些比自己弱小的人。

友善是社會主義核心價值觀之一,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,大家都要繼承并發(fā)揚廣大。

我們的生活中,善良的人很多,公交車上主動讓座,排隊時照顧懷孕的阿姨,同學有困難伸出友愛的雙手,還有那些在大災大難前勇往直前的人們,為了搶救別人,和時間賽跑,和困難斗爭,和死神搏斗

讀了這篇文章,我覺得應該努力讀書,珍惜今天的幸福生活,長大做一個善良的人。勿以善小而不為,我們要做一個善良的人,從身邊的小事做起,點點滴滴做起,讓善陪伴我們成長。

小學四年級作文觀后感【篇2】

讀了這本書,讓我和大家知道了怎樣能與動物好好相處好好溝通,所以我們要像作者蒂皮德格雷一樣好好保護動物。例如:像住在森林里好斗的野狼,如果你對它好,幫助它,鼓勵它和保護它,它就會對你好,也不會傷害你。你們看,其實像狼那么好斗的動物都不用害怕,只要冷靜點,要讓它們覺得我們是個不會傷害它的人,也會和它成為好朋友的感覺,如果你會和那些好斗的動物成為好朋友,就表示它已經(jīng)開始慢慢地相信你了,所以作為它的好朋友,更不應該讓它失望。

大家都應該都知道每個動物都有它們自己的特點,例如:小狗的嗅覺很靈敏,小貓的眼睛在夜間可以清楚的看清事物,大象的長鼻子可以用來洗澡,喝水所以說,動物和人一樣,都各自有各自的特點。如果你的好朋友是狼的話,你就必須去了解狼的特點,比如說:它們喜歡什么,不喜歡什么等等,你必須深入了解你的朋友。其實每種動物的本性是善良的,只是因為我們做出了一些傷害它們的事情,它們才會去攻擊你罷了,所以,當我們看見了動物,我不能去傷害它,要冷靜,溫柔的面對它,這樣一來,它就不一定會去傷你了。

相信你們聽了我的介紹,對動物的了解更加深刻了,也知道了要去保護動物們,讓動物們有一個美好的家園,讓我們賴以生存的地球生機勃勃!

小學四年級作文觀后感【篇3】

我懷著好奇心讀完了《隱在城市中的學?!愤@本書。

這本書向我們講述了:一座城市中有一所學校,動物們開心地學習著知識,學習怎樣與人類打交道。可是一場突如其來的事件,讓動物們失去了歡樂,變得憂愁起來搬遷的困擾、升學的壓力、資金緊缺的窘迫可是,在老師的帶領下,動物們克服了困難。后來,他們猛然發(fā)現(xiàn),學習人類的知識,只會讓動物們失去本質(zhì),失去自我。但是學校外面的大自然環(huán)境惡劣,他們將何去何從?

讀了這本書后,我有一個獨一無二的感受:為什么動物可以克服困難,戰(zhàn)勝困難,而我們?nèi)祟悈s不可以呢?原來,有些人遇到困難就退縮,不愿意當一位勇敢的人。由此看來,人類對困難有無畏的恐懼,所以才那么容易就被打倒。

讓我們學習書中的小動物吧!他們勇敢,堅持不懈,可愛而聰明。值得我們學習的是他們的勇敢和機靈。

小學四年級作文觀后感【篇4】

請坐下!老師告訴大家。那個依然站在里東晃晃、西晃晃的女孩一定就是小豆豆了,她可是個淘氣的女孩。上小學三個月后就被迫退學了,把老師氣得頭疼的女孩,她,卻真的很快樂?!缎r候就在想的事》是作者黑柳徹子繼暢銷書《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇,別看是續(xù)篇,可是,一樣精彩的,可不能錯過哦!

這本書用第一人稱描述了小豆豆也就是黑柳徹子本人,小時候的經(jīng)歷。小豆豆,淘氣、可愛、天真、善良,在陽光的、充滿歡笑的巴學園中掌握知識,擁有快樂。講述了作者上小學的時候發(fā)生的一系列真實的故事。她因為淘氣,被原來的學校退學,媽媽無奈之下把小豆豆轉(zhuǎn)到了一所很普通的學校巴學園。在那里,不像別的學校那樣死氣沉沉,只知道學習,不懂得快樂,讀成了一個有一個的書呆子;而那里,充滿歡聲笑語,充滿快樂,在那里是一個真正的孩子的天堂,有可愛的小伙伴,和藹的校長、老師們一切都是那么的美好!

這本書,不像別的書那么死板;這本書,真正充滿了歡笑;這本書,從不曾對我們說要好好學習;這本書,告訴我們要快樂如果說這本書的特點,恐怕三天三夜也說不完。

想知道鼓勵的作用嗎?那就看看小豆豆吧!你真是一個好孩子!先生一直不斷的對我說著這句話。那時候我還沒有注意到真是這個詞,想當然地認為自己就是一個好孩子。先生的這句話讓我有了自信,因為老師都說我是好孩子嘛先生的鼓勵想必對小豆豆不,應該說是作者黑柳徹子起了很大的作用,是那時的一個淘氣的小女孩稱為作家,演員,電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使,被《紐約時報》、《新聞周刊》等譽為日本最偉大的女性。這就是鼓勵的作用。

想更多的知道小豆豆的故事嗎?那就看看《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》吧!它會讓你與小豆豆一同分享她童年時的快樂的!

小學四年級作文觀后感【篇5】

科學技術的發(fā)展,推動了社會的進步,同時也讓我們的學習變得輕松了。

課堂上,老師運用多媒體教學手段,形象的動態(tài)畫面、逼真的聲響效果、把抽象的知識具體化,激發(fā)了我們的學習興趣和學習欲望,有利于對知識的獲取、保持和有效運用。

課后作業(yè)再也不愁了,碰到疑難問題,只要打開電腦,輸入問題,百度一下,問題容忍而解。

課余生活豐富多彩。過去的玩泥巴,投磚頭,打彈子,早已經(jīng)不玩這些了,我們現(xiàn)在有游戲機可玩,有動畫片可看,有仿真玩具可玩,這些都要歸功于科技水平的發(fā)展。

課外閱讀變得更加廣泛。局限于課本的那幾篇文章,我們早已經(jīng)讀煩了,網(wǎng)上下載的好文章多得很。最近我就閱讀了《我們奇妙的世界》、《太陽系的孩子》、《宇航員在太空吃什么》、《富蘭克林放風箏》、《富爾頓發(fā)明輪船》

等,知道了相親相愛的大家庭----------太陽系;宇航員也是一日三餐。營養(yǎng)學家會給他們提供專門的食譜以保證維生素和礦物質(zhì);為了解開雷電之謎,富蘭克林冒著生命危險從天空攫取閃電揭開了雷電的秘密,為近代電學奠定了基礎等知識。

通過閱讀,我們還體會到了他們的艱辛挫折,對科技的濃厚的興趣,學習科學家們在求職的道路上勇于探索、不懈追求的精神。

科技讓我們的學習變得輕松,我們就應該更加熱愛科學,在科學的道路上勇于探索,讓我們的生活也在科技的推動下更加豐富更加多彩。

小學四年級作文觀后感【篇6】

暑假里,媽媽給我買了一本《小學生最想要的故事書》。這里面講述了許多中外名人的故事,有傻里傻氣的愛因斯坦、被蘋果砸出思路的牛頓其中愛迪生的故事最讓我著迷。

愛迪生出生于美國俄亥俄州的一個貧窮家庭。為了實現(xiàn)擁有自己的實驗室這一美好愿望,愛迪生憋足了勁去干活,他在街上賣香煙糖果,給人趕馬車,幫助別人清潔馬廄,還在火車上當賣報童,一天工作十幾個小時,終于積攢了一點點錢,買回了一些化學藥品和實驗儀器,讓自己的實驗室像模像樣起來。愛迪生這種凡事都依靠自己的力量去解決的精神深深地震撼了我。和他比起來,我真是感到自慚形穢啊。別說是遇到巨大困難了,我就連自己力所能及的小事有時也要依賴爸爸媽媽解決。

愛迪生堅持不懈、百折不撓,用生命熱愛科學的可貴精神更是讓我望塵莫及。愛迪生在他的火車實驗室里聚精會神地做實驗火車一顛簸,磷瓶掉下來摔碎了。磷的自燃引起了其他化學藥品的燃燒。憤怒的列車長狠狠地打了愛迪生一個耳光,他的一只耳朵居然被打聾了讀著讀著,我的眼前出現(xiàn)了那個倔強的愛迪生,含著淚,捂著耳朵,卻仍然要將實驗進行到底。我被深深地震撼了,我不停地問自己,我在學習上為什么沒有這股勁頭呢?我有時遇到難題,要么把它扔到一邊去了,要么就是急著求助于爸爸媽媽,困難輕而易舉就把我打敗了。對老師課余時間留下的一些經(jīng)典題,我也總是采取不聞不問的態(tài)度。想到這些我不由得羞紅了臉。在今后的學習生活中,我要以愛迪生為楷模,勇往直前,向更高的目標邁進。

愛迪生的故事就像是一盞明燈,照亮我前進的道路。

小學四年級觀后感作文怎么寫600字精選


那大家是否知道寫好作文秘訣?相信大伙們學習中都接觸過寫作文吧,寫作文可以發(fā)揮自己的長處,增強自信心。一篇好的作文,除了文筆好,還要思路清晰,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學四年級觀后感作文怎么寫,僅供參考,我們來看看吧!

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇1

加油,加油!咦,什么聲音?是運動會呀,想想都激動啊,運動會可真是別具一格呢!

那天運動會比賽項目是跑步。而去參加的是我們的體委,體委和其他班級的運動員,站在起跑線上。我們班同學和老師坐在操場旁邊靜觀,但還是不僅跑去操場一邊吶喊祝威。加油!體委加油!我們激動的喊了好一會兒就會笑的笑,仿佛在說低調(diào)低調(diào)。

砰!發(fā)令槍響了。運動員們像離弦的箭似的向終點飛奔而去,我們的體委也不會讓我們白喊加油的。之前他像火箭一樣飛向終點線,漸漸的,因為超過了很多運動員想當然,其他運動員也不甘示弱,突然一位運動員奮起追擊,要只剩下50米了,就像誰才是最后的贏家。一犯困,我打了哈欠。成績已經(jīng)宣布下來了,但在打哈欠的時候沒聽清,所以我也不知道,盡管這樣,大師運動會也夠讓人捏一把汗。心跳加速或心驚膽戰(zhàn)。也會有人緊張的嘮叨哎呀加油,一定要贏!

我記得結(jié)束時,我們的心里十分激動,宣布成績時,我們的眼睛瞪的有多大,我們高興得歡呼雀躍。

唉,真是一次完美的運動會呀,今生今世我都不會忘的。如果誰先問我愿不愿意再回到運動會,我一定回答我愿意??傊@是我最開心的一次運動會。

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇2

奧運觀后感

為期16天的倫敦奧運會逐漸拉上了帷幕,從開幕式到各項賽事到閉幕,我一直是一個積極的關注者,從開幕式到底如何開始,到中國健兒能否取得好成績等等都是我所期待和關心的,我想與大家再一次分享一下本界奧運會。

此次奧運會的開幕式完全是一種英式田園風格的格調(diào),講述了一部英國的近代發(fā)展史,初看時覺得很瑣碎很冗長,不似北京奧運會那般明快和令人亢奮,后來再細細品味不得不承認這是一種很有私心的偏見,宏大的場面確實也見證了英國強大的國力。

關于這個開幕式,其中我最喜歡的章節(jié)就是圣火的點燃方式。204個奧運代表團都手握一枚代表自己國家的銅花瓣進場,聚成一口大鍋形狀,當7名小火炬手點燃花瓣上的小火炬后小火炬依次燃起,最終合成了一個大的主火炬,向征著204個國家團結(jié)在了一起,這是個很好的創(chuàng)意,我很喜歡。

比賽中。

最激動人心的時刻是中國選手易思玲在10米氣步槍比賽中奪得冠軍的那一聲槍響。能不讓人興奮嗎—這可是本界奧運會的首金啊!中國來了個開門紅!我激動地久久不能平靜。

最喜歡觀看的比賽是乒乓球和羽毛球的比賽。中國囊括了乒乓球和羽毛球的全部9塊金牌!從此,中國又將在“乒乓球王國”的稱號后再冠以“羽毛球王國”!

最喜歡的選手是體操名將王一冰。此次的吊環(huán)比賽,他的環(huán)上動作堪稱完美,落地也是穩(wěn)穩(wěn)當當,漂亮至極。動做完成后,他象一個調(diào)皮的孩子一樣吐著舌頭做著鬼臉,親吻著雙杠,可是,就是這完美無缺竟被裁判判為亞軍!可是,全世界人民可都在看著呢,我想,全世界觀看比賽的人和我一樣,心里都在說:王一冰,你是最棒的!我們愛你!

最疑憾的是劉翔在此次奧運又上演了08奧運會的噩夢,讓人痛心疾首,國人和粉絲也都對其褒貶不一,我想對背負太多壓力的劉翔說:“在我心里你永遠是最優(yōu)秀的,不管以后怎么樣,你都是我們的驕傲!”

最氣憤的就是比賽中的不公現(xiàn)象。當同樣的事情發(fā)生時,有人就是“范規(guī)”,有人就是“利用規(guī)則”,在自行車、跳水、吊環(huán)等賽事中的不公現(xiàn)象讓全世界都知道了有一個成語叫“勝之不武”。

……

38枚金牌,我國取得了除xx年本土奧運會之外的最好奧運成績,成績的背后,凝聚著我奧運健兒的多少汗水和淚水??!還有沒有拿得獎牌的健兒們,我也想對你們說:“我也愛你們!”

我期待著20xx年的紐約奧運會,那時憑著英雄的中國健兒,我們必定將再譜華章,那時我們必定將把一個體育大國到體育強國的褪變演繹地更加淋漓盡致!站長陳老師的新qq2 0 8 2 3 4

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇3

《長津湖之水門橋》這部電影主要講述了第七穿插連的戰(zhàn)士們不怕犧牲、連續(xù)作戰(zhàn),兩次炸毀水門橋的故事。

電影中主要人物有:連長伍千里、伍萬里、指導員梅生、排長余從成、圍由何長貴、平河等。其中我覺得平河和余從戎的犧牲令我最難以忘懷。平河身受重傷,但為了讓自己的戰(zhàn)友不再被坦克傷害,抱起炸藥包就撲到坦克底下,被坦克的壓的痛苦的大喊:伍千里,快開槍。然后引爆了炸藥包,炸掉敵人的坦克,壯烈犧牲。

余從戎發(fā)現(xiàn)了敵機,躲了起來,可他

看到山腳下戰(zhàn)友們一個個被飛機擊斃。于是,他主動開槍,吸引敵機火力,保全戰(zhàn)友,自已卻被敵機投下的燃燒彈活活燒死,英勇就義。

在兩位英雄人物的身上,我看到了我們志愿軍戰(zhàn)士們無私奉獻,不怕犧牲的勇氣。

哪一場仗不難打,越是難打,我們就越要打!這是一位營長說過的一句話。這句話證實了志愿軍不怕困難,敢打敢拼的信心和決心。

正是這些志愿軍戰(zhàn)士們,他們的鮮血才換來了我們今天無憂無慮的新生活,也讓我知道了中國的國旗為什么是紅色的,紅領巾為什么是紅色的。他們用自己的身軀筑成了長城,保衛(wèi)著祖國的領土。我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讓祖國變得更加繁榮昌盛。

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇4

這周星期四晚上,我們觀看了影片《百團大戰(zhàn)》。這部影片戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴,全片愛國主義精神貫穿始終,令我熱血沸騰。

電影的幕布徐徐拉開,戰(zhàn)火籠罩了整個屏幕,張自忠將軍飛快地發(fā)著電報,這一次如果還守不住我們的土地,他不會再走了。

在后來的戰(zhàn)爭中,長官們都獻計獻策,戰(zhàn)士們也都__越勇。在一次戰(zhàn)爭中,日軍戰(zhàn)據(jù)了一座重要的山頭,我們的戰(zhàn)士上去一會被擊斃一個。但方法總比困難多,我們的部隊指揮官想了一個好辦法,把山體掏空,在里面塞滿了炸藥,再引爆。只聽“蹦”的一聲,日本軍隊有的被炸飛,有的被炸得粉身碎骨,無一幸免。就這樣,八路軍克服重重困難,打了一場又一場的勝仗。最后,日本人終天投降了。

看到這里,我不禁為我們中華民族的勇敢和智慧感到驕傲和自豪。

“百團大戰(zhàn)”中,有許許多多的戰(zhàn)士為了保衛(wèi)我們的祖國而犧牲了。看著他們一個一個的倒下去,我的心如刀割一樣疼。為什么就不能和平相處呢?戰(zhàn)爭使人們失去了自已的親人,朋友。希望戰(zhàn)爭永遠不要來臨。

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇5

安徽的博物館里有許多讓人驚嘆的東西,有恐龍時期的,有石器時代的……總之,無論有多少時間,都無法叫人把它們看個夠。

進入博物館,最先映入眼簾的,是銀票和銅錢。右手邊有一家當鋪。在那里,還可以看到過去婦女穿的鞋子。那會兒要把腳裹成“三寸金蓮”,想想都覺得可怕,五六歲的時候就要裹腳,以小腳度過一生,不知道會多痛苦。

再往前走,就可以看到許多金銀首飾,那玉鐲看著就很昂貴,保存了這么多年,依然很精致。轉(zhuǎn)角有一個花轎,里邊坐著一個銅人,頭上還頂著頭巾,把臉擋不住了,有一種近在眼前卻無法窺測的神秘。

博物館里還可以看到古代的書院和藥店。邁進書院的門,就似乎穿越到古代去了。上邊掛著朱熹的畫像,幾桌上擺放著書、戒尺和“文房四寶”。導游說,徽州人非常重視教育。我想,這里內(nèi)外裝飾都非常端正,可見導游說的是真的。藥店里,那個掌柜的(銅人)正撥弄著算盤。后邊的藥柜上標著上百味的藥品。我認為中藥是中國的“財富”。中藥很苦,可它一直是我熱愛的。我小時候就一直想學醫(yī)。

現(xiàn)在準備回家了,希望自己好好學習,不忘理想。

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇6

看了電影《百團大戰(zhàn)》,我一眼就看到了日本帝國主義那丑惡的嘴臉,他們在中國犯下了累累罪行,可謂是無惡不作呀!

因此,我們不能忘記,因為這是血,這更是仇,讓我們把它們化作前進的動力吧!現(xiàn)如今,中國已今非昔比了,曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已經(jīng)成為過去。那隨風飄揚的五星紅旗,正見證著我們的祖國國富民強、繁榮昌盛,這都是烈士們用自己的鮮血和生命換來的呀!

“百團大戰(zhàn)”歷經(jīng)了五個多月,拔除了敵人在華北各主要鐵路、公路上的無數(shù)大小據(jù)點,用“不留一條鐵軌,不留一根枕木,不留一座橋梁”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術粉碎了日軍“以鐵路為安、公路為鏈、碉堡為鎖”的囚籠政策。在這次戰(zhàn)役中,我們的軍隊一共進行了1800多次戰(zhàn)斗,拔除了敵人據(jù)點約3000多個,擊斃擊傷日偽軍2.58萬人,俘虜敵人1.8萬多人,并繳獲了大量的軍用物資。在無數(shù)與日本鬼子的戰(zhàn)斗中,“百團大戰(zhàn)”就像一顆璀璨奪目的明珠,成為祖國母親永遠的記憶。

在我軍的對日作戰(zhàn)中,我們英勇的戰(zhàn)士們用自己的鮮血和生命拯救了我們,讓我們時刻銘記那些為祖國、為人民在抗日戰(zhàn)爭中犧牲英烈們吧!我們應當珍惜這來之不易和平的生活環(huán)境,抓住眼前美好的時光,用激情去努力學習,今后才能成為祖國的棟梁之才,才能把我們的祖國建設得更加富強。

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇7

福建省泉州市泉州市實驗小學四年三班蘇楠

“來世我們還做母子!”這是電影《下輩子我們還做母子》中一位充滿無私奉獻精神的母親所說的話,這部電影講述了這位母親如何幫助身患絕癥、只有短暫生命的孩子──小迪認識珍愛生命,自強不息的故事。

“孩子是我的命!他活著的時間可能很短,但我們會讓他活得更有價值!”這句話細細品味,里面包含著多少母愛??!從小迪母親那雙原本明亮的大眼睛流露出憂慮、期望、呆滯的目光里,我一下子讀懂了:為什么爸爸媽媽平時將好吃好穿的都留給了我,為什么不管夏日炎炎和寒風刺骨,他們毫無怨言地接送我上下學,為什么他們總是不厭其煩苦口婆心地叮囑我,為什么為我能寫好一篇作文而帶我到實地觀察,為什么……其實,父愛母愛就在我身邊!

電影里,小迪說過一句話:“我不能讓人小瞧我!”生活中的我呢?!

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇8

1927年春天,4月,蔣介石在上海發(fā)動了反革命政變,7月,汪精衛(wèi)在武漢叛變革命,南昌起義這一次在中國人民解放軍歷史上有著重大意義的戰(zhàn)爭,就發(fā)生在這一時期。

為了挽救革命,中國中央于7月12日組成了臨時政治局常務委員會,停止了陳獨秀右傾機會主義的領導,并派周恩來赴南昌組織中共前敵委員會,負責組織領導南昌起義;同時還決定,在GCD員比較多的葉挺和賀龍部隊舉行起義。

會后,各部隊緊張地展開起義準備工作。經(jīng)前敵委員會討論決定,于8月1日凌晨4時發(fā)動起義,同志們都很興奮,很激動,個個熱血沸騰,堅決擁護起義,走革命的路,絕對服從GCD的命令。

7月31日晚,各部隊一切準備就緒等待起義的號令。就在此關鍵的時刻,有人向賀龍報告,有個副營長吃過飯就匆匆離開了部隊,去向不明。賀龍分析,此人投敵可能性很大,于是立即趕到旅社向周恩來報告,周恩來當機立斷,將起義時間提前到8月1日凌晨2時舉行。

凌晨2時,當起義的信號響起時,早已憋足了勁的起義官兵,就如2萬多支利劍沖入敵營。經(jīng)過5個多小時的激戰(zhàn),到8月1日晨,南昌敵軍全部被殲,鮮艷的五星紅旗迎著朝陽,隨風起舞,南昌起義勝利了!

無數(shù)的GCD員們,用自己的行動,換回了最終的勝利;用自己的生命,譜寫了最壯麗,最鼓舞人心的革命篇章!

建國60周年大慶時刻,回想我黨我軍從南昌起義開始的艱辛而偉大的革命歷程,更加心潮澎湃。奮起的中華兒女們在中國GCD的偉大正確領導下,奪取了革命勝利,解放了全中國,翻身解放做主人!今天,56個民族的兄弟姐妹們在中國GCD的偉大正確領導下,正在充滿豪情建設社會主義新中國。

我們作為改革開放后出身的青少年,要銘記這段歷史,珍惜美好生活,努力學習,將來在我們中華民族的偉大復興之路上做出自己應有的貢獻!

小學四年級觀后感作文怎么寫 篇9

危險來臨時

《洪水暴發(fā)》觀后感

《洪水暴發(fā)》這部電影講述的是在一個貧困的農(nóng)村,人們正在收割莊稼的時候,突然下了一場大暴雨,引發(fā)了洪水,把所有的莊稼都沖走了,有的人還遭到洪水的傷害,一位村長挺身而出,不惜犧牲自己性命解救全村人的感人故事。

這位村長在人們面臨危急和饑餓的生死關頭,做出了果斷的決定:知道洪水已到何處;是否要給村民糧食;是否要把洪水引出去;是否應該讓村民們立刻轉(zhuǎn)移,如果不轉(zhuǎn)移,人們會有生命危險,如果轉(zhuǎn)移,這里的東西就會讓大水沖走這些困難都必須解決,村長處處都為村民著想:為了讓村民安全轉(zhuǎn)移,村長竟然自殺了這樣的領導是人們學習的榜樣,是英雄。

洪水終于過去了,卻給人們留下了許多難題:以后他們吃什么,他們應該住在哪里;他們還有沒有救洪水給人們帶來的這些災難真是觸目驚心!

看了這部電影,我突然想到,如果人們不保護環(huán)境,繼續(xù)砍伐樹木,亂扔垃圾,也許這種悲劇還會接著重演啊!聯(lián)想到生活中人們把樹木不斷砍伐,而且還不種樹,把環(huán)境大肆污染,這真是太可怕了!

我要從現(xiàn)在開始,阻止我身邊的人破壞環(huán)境,不然等到災難來臨時,后悔也來不及了!

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