文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(匯總8篇)

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿。

我們可以從哪些細(xì)節(jié)寫(xiě)好主題演講稿？向上看到的風(fēng)景才是最美好的，為了我們演講時(shí)能夠更加順暢。演講稿的準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的，下面的“文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿”相關(guān)內(nèi)容主題，是由欄目小編為您提供的，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇1)

文明禮貌看則簡(jiǎn)單，要做到卻是不容易的事。在學(xué)校，只要一下課或上下樓梯同學(xué)們就推推攘攘，擠來(lái)擠去，相互的講臟話、粗話。就說(shuō)我們班吧!剛開(kāi)學(xué)不久，有兩位同學(xué)就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)口角之爭(zhēng);互不相讓?zhuān)l(shuí)也不愿意說(shuō)“對(duì)不起”，結(jié)果弄得頭破血流，還縫了針。我們應(yīng)該引以為戒啊!當(dāng)走進(jìn)我們可愛(ài)的校園時(shí)，看，校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;每天，同學(xué)們辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，有同學(xué)在前面掃，有同學(xué)在后面扔，什么時(shí)候才能看到干凈的校園呢?就說(shuō)我們班打掃的校路吧!每天值日生打掃干凈了，總有同學(xué)喜歡買(mǎi)些東西到學(xué)校吃，在校門(mén)口我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了垃圾桶，可是就有些同學(xué)不愿把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，總喜歡一路吃一路丟;怎么就沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)拾起身邊的垃圾呢?為此，我班的值日生做了不應(yīng)該做的事，把校內(nèi)的垃圾掃到外面，街道的清潔工又把垃圾掃到校內(nèi)，結(jié)果，弄得校園內(nèi)一片狼藉。如果大家都能清楚的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建和諧社會(huì)，從我做起。我想，就不會(huì)有同學(xué)因打架而受傷，也不會(huì)看到這些影響校園美麗的垃圾了!這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的無(wú)限胸懷，一束光折射出太陽(yáng)燦爛的光輝，一件小事當(dāng)然可以反映一個(gè)人的文明修養(yǎng)。做文明之人，創(chuàng)建和諧社會(huì)，應(yīng)該是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，是我們每個(gè)人一生的追求!只要我們能從現(xiàn)在做起，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇2)

大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。

眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。

不才愚見(jiàn)，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。但，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯(cuò)，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要找出一條路來(lái)?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來(lái)。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“要找出一條路來(lái)?！?/p>

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?/p>

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！

謝謝大家！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是xx班的xx，今天國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)建文明典范城，一學(xué)三做我先行》。

清代思想家顏元曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”。衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求也越來(lái)越高。當(dāng)我們?cè)邗r花簇?fù)淼慕值乐新剑蕾p那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)我們?cè)诎仓k祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，整潔城市和文明家園帶來(lái)的.美好快樂(lè)圍繞著每一個(gè)人。毋庸置疑，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是我們享受美好生活的基礎(chǔ)和前提，創(chuàng)建文明典范城市作為一種城市精神和生活態(tài)度，更應(yīng)該深深扎根在我們的心中。

如何積極響應(yīng)創(chuàng)建文明典范城市的號(hào)召，樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，值得我們每一位同學(xué)深思。為了齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造碧海明沙，天青景明的美麗青島，我們提出倡議：首先，我們要從約束自身做起，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著得體。在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證環(huán)境衛(wèi)生。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿(mǎn)足社會(huì)的需求。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督、踏實(shí)進(jìn)取。人與人之間相處，我們更是要互幫互助、誠(chéng)信禮貌。

青春盛年，路漫漫其修遠(yuǎn)兮；躬行踐履，積跬步以行萬(wàn)里。我相信，只要我們每一個(gè)人都能勤于自律，心懷文明，凝聚一心，勠力同行，必將把青島建設(shè)成為更美麗、更文明、更宜居的幸福城市！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇4)

書(shū)中，有這樣一組漫畫(huà)：“程成，快看快看，這垃圾箱旁邊怎么有這么多垃圾?我們把它撿起來(lái)吧!“小女孩曉曉說(shuō)?！睂?duì)，咱們要做大家的環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建美好社會(huì)?！坝谑?，曉曉彎下腰，用手將垃圾撿起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)扔進(jìn)垃圾箱：”程成，幫我寫(xiě)一句標(biāo)語(yǔ)吧!“”好了!“于是程成拿起紙和筆，寫(xiě)到;“文明只差一步?！皩?xiě)好后，曉曉也把垃圾收拾干凈了，他們倆一起把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱邊，對(duì)面的環(huán)衛(wèi)工人也贊許地向他們豎起大拇指......

看完這組漫畫(huà)，讓我感觸頗深，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的行為。在廣場(chǎng)上，會(huì)有人為了撿起狗糞彎下腰，在公園里會(huì)為了撿起地上的果皮彎下腰，在街道上會(huì)有人扶正路標(biāo)彎下腰，那我們何不從身邊的小事做起，為大家服務(wù)?有人也許會(huì)想，拾垃圾不僅臟了我的手，不能吃東西，還會(huì)讓人嘲笑，也許還會(huì)想，清潔工會(huì)打掃不用自己操心?？墒?，你們想過(guò)沒(méi)有，文明的社會(huì)環(huán)境是每個(gè)公民所渴望的，我們也要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那么，城市的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越美。

我想到前不久我到市圖書(shū)館借書(shū)時(shí)見(jiàn)到一位阿姨看見(jiàn)地上有本雜志，就像沒(méi)看見(jiàn)似的橫跨過(guò)去。我一看就覺(jué)得她太不講文明了，我趕緊把雜志撿了起來(lái)。呵姨見(jiàn)了沒(méi)作聲，好象有些慚愧。

不免我要自我表?xiàng)钜幌拢@次我做了一件大好事，教訓(xùn)了阿姨，在這件事中我也知道了，犯了錯(cuò)，就應(yīng)該及時(shí)糾正錯(cuò)誤，而不是跟著犯錯(cuò)。

圖中的小朋友可真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士，而我也是一個(gè)合格的小公民。在我們也有相反的事例：咱們小區(qū)內(nèi)有位養(yǎng)著臘腸犬的女青年，一天傍晚，在小區(qū)散步時(shí)，小狗在光潔的磁磚上垃下了一堆又黑又臭的狗糞便。

從這件事中，我明白了，城市清潔需要大家維護(hù)，小狗更不該在小區(qū)內(nèi)拉糞便，咱們中國(guó)人要向外國(guó)友人學(xué)一學(xué)，外國(guó)人的小狗在公共場(chǎng)所解便，主人會(huì)用紙把糞便拾起采丟進(jìn)垃圾箱，那我們中國(guó)人更要學(xué)習(xí)外國(guó)人的品格了。

真希望大家從小事做起，為人民服務(wù)并牢記一句話：“文明--只差一步!行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同創(chuàng)建和諧美好的生活!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇5)

各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是三年級(jí)四班的'趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

這就是和諧之美，這就是文明之美。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧，課間時(shí)的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛長(zhǎng)出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……

看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)小學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天。

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇6)

創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明公民是每一個(gè)公民都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明公民，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。文明社區(qū)，文明公民是相互聯(lián)系的。公民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭(zhēng)當(dāng)文明公民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。當(dāng)一名文明的公民，首先，誠(chéng)信是我們應(yīng)該具備品德。誠(chéng)信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。當(dāng)一名文明的公民，應(yīng)該從干部帶頭做起。干部要自覺(jué)對(duì)照生活中的每一件小事，做到從我做起，從身邊的每一件事做起。

單單是干部是不夠起作用的，最重要的是公民的行動(dòng)。俗話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。如今，可以說(shuō)是：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有責(zé)。每個(gè)人都是一份力量。如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂(lè)、講禮貌，講誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明公民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。文明社區(qū)，需要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，動(dòng)員。對(duì)公民進(jìn)行一定的教育，嚴(yán)禁一些不文明，不守公德的事情發(fā)生，讓所有人都爭(zhēng)當(dāng)文明公民，讓公民有意識(shí)能力，把整個(gè)社區(qū)帶動(dòng)起來(lái)。其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明公民輕而易舉，只要我們懂得從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能做到。

就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的公民都成為文明公民吧!

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇7)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，做文明中學(xué)生”。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益豐滿(mǎn)，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善的生存空間。由此來(lái)看，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，營(yíng)造一種積極和睦的氣氛，顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設(shè)，又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個(gè)文明的中學(xué)生，須要了解到文明的重要性，并真正將文明作為日常生活中待人接物的準(zhǔn)則。不必說(shuō)國(guó)之四維乃禮義愿恥，也不必說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)之中華文明需要文明的國(guó)民繼往開(kāi)來(lái)、傳承開(kāi)拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來(lái)的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構(gòu)成了整個(gè)文明校園的形象。

文明自然是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，但其重要的體現(xiàn)卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點(diǎn)是尊重。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重體現(xiàn)在對(duì)老師、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)習(xí)的尊重，無(wú)外乎課堂上認(rèn)真安靜的傾聽(tīng)，見(jiàn)到老師時(shí)的鞠躬一聲問(wèn)好，對(duì)學(xué)習(xí)生活所應(yīng)抱有的認(rèn)真態(tài)度；尊重自然也包括對(duì)同學(xué)與家人的尊重，這蘊(yùn)含在與同學(xué)交流時(shí)文明的談吐與平和的態(tài)度，對(duì)他人觀點(diǎn)和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛(ài)與關(guān)懷的表達(dá)，尊重也更是對(duì)自然與環(huán)境的尊重，做文明的中學(xué)生自然需要自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不小心掉落的垃圾應(yīng)立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當(dāng)然對(duì)于自然草木、生靈萬(wàn)物的尊重也是每個(gè)文明中學(xué)生需牢記于心的。而對(duì)國(guó)家民族的尊重在每個(gè)人心中都是神圣崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現(xiàn)于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴(yán)。

文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范。包容是指對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的包容，尤其對(duì)于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活學(xué)習(xí)中所遭遇不盡人意或不合心意的事時(shí)，用文明包容的方式對(duì)待，而不至于用尖酸刻薄的污穢言語(yǔ)來(lái)達(dá)對(duì)生活的態(tài)度。至于規(guī)范，它的意義在于當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合不慎大聲喧嘩之時(shí)，能夠意識(shí)到自己觸犯了身處公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范，并能夠自覺(jué)地規(guī)范自己的行為，讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里，我們也倡議家長(zhǎng)們，騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔，接孩子停車(chē)有秩序，不在門(mén)口吸煙等。身體力行，做文明的推動(dòng)者，做我們的榜樣。

親愛(ài)的同學(xué)們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設(shè)文明校園的不二法門(mén)。一舉一動(dòng)體現(xiàn)文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)奏響，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)青春力量！

文明學(xué)生創(chuàng)建演講稿(篇8)

老師們、同學(xué)們：早上好!

記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的`微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!講文明動(dòng)禮儀是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣，它可以讓我們活著更加精彩。