寫周恩來的作文(模板8篇)

周恩來的作文。

學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，作文可以使我們的思想變得更加純粹，我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢？以下是由小編為你整理的《寫周恩來的作文(模板8篇)》，希望能為你提供更多的參考。

寫周恩來的作文【篇1】

一年級時，我就聽老師講過周恩來為中華之崛起而讀書的故事，最近，我又讀了《一夜的工作》這篇課文，讓我對周恩來總理有種莫名的好奇。兩周來，我查閱了他的許多資料，惡補(bǔ)了幾萬字有關(guān)他的文章，對他波瀾壯闊的一生肅然起敬。

他不僅是一位偉大的政治家，還是一個詩人。一首《雨中嵐山》鐫刻在日本國的一個公園石壁上，供日本人世代誦讀。

政治家，詩人，不是我們周總理的全部身份，他還是一個了不起的書法家呢！他常以書法來抒發(fā)自己的情感。他題寫的皖南事變，筆畫之間，飽含著憤怒。也許你會認(rèn)為那是哪個名人的書法作品，但只要你看看中國海關(guān)參考消息，還有人民英雄紀(jì)念碑后的碑文，你就會相信，周總理在書法方面也是有相當(dāng)高的造詣的。

我們敬愛的周總理還通曉多種語言，是一位杰出外交家。他博聞強(qiáng)記，口才出眾。有一次，一位美國記者見他用進(jìn)口的派克鋼筆，借此來譏笑他用外國進(jìn)口鋼筆。而他，卻只是笑笑：哦，這是我一個朋友在抗美援朝時得到的戰(zhàn)利品，送給我當(dāng)紀(jì)念。這簡簡單單的一句話足以讓那位記者顏面掃地，羞愧難當(dāng)。

這么一位才華橫溢的了不起的國家領(lǐng)導(dǎo)人，你一定想不到，他也只是個居家節(jié)儉的普通人。作為總理，本可享受國家最優(yōu)厚的待遇，但是，就是一件中山裝，也是補(bǔ)了又補(bǔ)，換了領(lǐng)口換袖口；他的睡衣，打滿了鄧穎超老人留下的補(bǔ)?。凰狞c心，僅是一杯綠茶，一小碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米；他的辦公室，一張桌子，兩把轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，僅此而已。

我們的周總理，他是那個時代所有與其接觸過的中外名人心中的偶像。正如冰心所說：他是十億中國人民心目中的第一位完人。

正是這樣，才會有何其芳在《一夜的工作》中為中華人民共和國出了這樣的總理而驕傲、自豪。才會有那十里長街送總理的壯觀場面，才會有聯(lián)合國秘書長為總理的逝世而決定降旗才會有我這個小小少年惡補(bǔ)他的故事。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄，我還要讀更多周總理的詩，我還要了解更多周總理的偉大事跡，我要把成為周總理那樣的人作為我的人生目標(biāo)和追求，并為此不懈努力著

寫周恩來的作文【篇2】

有一次，周總理在日內(nèi)瓦參加國際會議時，一個美國記者伸出手來主動和周恩來握手，周總理出于禮節(jié)沒有拒絕。但沒有想到，這個記者剛握完手，忽然大聲說：“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來總理握過的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時很多人都在圍觀，看周總理如何處理。周恩來略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后——走到拐角處，把這個手帕扔進(jìn)了痰盂。他說：“這個手帕再也洗不干凈了！”——盡管中美當(dāng)時處于敵對狀態(tài)，但周總理一貫的思想，還是把當(dāng)權(quán)者和普通美國民眾分開。在談判桌上橫眉冷對，那是一點情面也不講的。但會場外，他可是統(tǒng)戰(zhàn)高手，盡量做工作，力圖潛移默化。出國留學(xué)網(wǎng)他對普通美國民眾一直是友好的，包括新聞記者在內(nèi)。所以，在那個美國記者主動要和周總理握手時，周總理沒有拒絕。但這個記者看來純粹要使周總理難堪，否則不會自己主動握手，然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。周總理在他擦手之前，也不會意識到他會這樣做。當(dāng)時大堂里人很多，就看你周恩來下不下得了臺。所以周總理也拿出手帕擦手。但兩人做法不同的是：記者擦完手后把手帕塞回褲兜，而周總理是擦完手后把手帕扔進(jìn)了痰盂。周總理的意思是：你的手帕還能用，我的手帕因為擦了以后沾染了你的細(xì)菌，你這小人的病菌，再也不可能洗干凈使用了，所以我就把它扔到痰盂里。

寫周恩來的作文【篇3】

周恩來五歲時，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己定下了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個大字。

一天，小恩來和他的乳媽蔣媽媽去串親戚，回來時，天色已經(jīng)很晚了，好心的蔣媽媽催他快去睡覺。小恩來剛到床前，突然喊起來：“哎呀，大字還沒寫呢！”說著，便走到書桌前。蔣媽媽見了，忙上前勸他說：“算了，今天不寫，明天寫二百個不就補(bǔ)上了嗎？”

“不，今日事今日畢，明天還有明天的事！”說完，小恩來便坐在書桌前準(zhǔn)備寫字。好不容易寫完最后一個字，蔣媽媽奪下他手里的筆說：“好了，好了，快去睡吧！”

“不行，”小恩來拉住蔣媽媽的手懇求說，“蔣媽媽，你看，這兩個字寫歪了，真難看，要重寫！”

蔣媽媽望著天真而又剛毅的小恩來，心軟了，裝著生氣的樣子，說：“好，好，隨你去！”

小恩來又拿起毛筆，把那兩個字認(rèn)真地重寫了一遍。

寫周恩來的作文【篇4】

您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的好總理，您是我心中最崇拜的偶像。

最初認(rèn)識您，是您年少時為中華之崛起而讀書的故事，您偉岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的舊中國，您看到廣大同胞飽受帝國主義欺凌，小小年紀(jì)，您就志存高遠(yuǎn)，以救國救民于水深火熱之中為己任。為了追求真理，您東渡日本。大江歌罷掉頭東那豪邁的詩句源于您博大的胸懷。您像雄鷹翱翔天宇，為了心中的理想，投身革命，終于迎來了新中國燦爛的太陽。

當(dāng)我在悲痛中學(xué)習(xí)《十里長街送總理》的時候，那山河嗚咽，舉國悲痛的哀悼場面久久留在我的記憶中。我知道您一定是深受全國人民愛戴的好總理。為什么您能得到全國人民的受戴？是因為您的豐功偉績，還是因為您把全部都獻(xiàn)給了人民？我搜索著您的豐功偉績。以前我對您投身革命的光輝事跡了解得太少，只清晰地記得南昌起義您在中國打響的最響亮的槍聲。啊，找到了，您光輝是在經(jīng)歷過多少次生與死的考驗才鑄在人們的心中的?。坎徽撌窃陲L(fēng)起云涌的五四運動中，還是在力挽狂瀾的北伐東征中，或是在艱苦卓絕的萬里長征中;無論是在一觸即發(fā)的西安事變中，還是在出生入死的重慶談判中，或是在氣吞山河的解放戰(zhàn)爭中，隨處可見您奮不顧身、機(jī)智果斷、英勇無畏的身影。是的，您像青松一樣堅毅挺拔，為挽救民族的危亡，奮不顧身地戰(zhàn)斗著。

當(dāng)我懷著深深的敬意學(xué)習(xí)《一夜的工作》后，我自豪地說：您是值得深受人民愛戴的好總理！您一生勞苦，生活簡樸，您把整個生命都獻(xiàn)給了人民。您急人民之所急，想人民之所想，憂人民之所憂，把人民的疾苦時刻放在心上，日理萬機(jī)，晝夜操勞。1958年7月，在黃河出現(xiàn)特大洪峰的危急關(guān)頭，您親臨黃河大橋工地，冒雨和工人們一起抗洪搶險。1966年3月8日和22日，邢臺地區(qū)發(fā)生了兩次強(qiáng)烈地震。您冒著余震的威脅，在3月9日就趕到了災(zāi)區(qū)，不僅帶來了毛澤東主席的親切慰問，還鼓勵災(zāi)區(qū)群眾團(tuán)結(jié)起來！自力更生！奮發(fā)圖強(qiáng)！發(fā)展生產(chǎn)！重建家園！……

您一生奉獻(xiàn)，不求索取，您鞠躬盡瘁，死而后已。您像大海一樣博大包容，心里裝著天下百姓。

寫周恩來的作文【篇5】

雞叫三遍事后，周家花圃里發(fā)出了陣陣瑯瑯的念書聲：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆勞累。讀著、讀著，周恩來很快就把這首詩背得倒背如流了，但是他總感覺沒有精確領(lǐng)略詩的意境：每粒究竟有多勞累呢？第二天，周恩來到達(dá)蔣媽媽家玩。用飯時，他看著白茫茫的大米飯急不可待的問道：蔣媽媽，這大米飯是怎么來的呢？

蔣媽媽很愛周恩來好問的精神，就笑著告知他：大米是稻子舂成的。稻子全身有一層硬硬的黃殼。它的終身要經(jīng)過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥治理、除病治蟲、收割脫粒，從來到舂成大米。啊，吃上這碗大米飯，可真不-簡單??！周恩來驚奇地說。

是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種地人呢，這香馥馥的大米飯是種地人用勞力灌溉出來的。蔣媽媽深有感染地說。蔣媽媽一番深入的教導(dǎo)，不但加深了周恩來對詩意的明白，更勉勵他勤勞學(xué)習(xí)。為了過好習(xí)字關(guān)，他除刻意完成老師規(guī)劃的功課外，還堅持天天練一百個大字。有一日，周恩來隨陳媽媽到一個道路較遠(yuǎn)的親戚家，回來時已經(jīng)是深宵了。一起優(yōu)勢塵忙碌，年幼的恩來已筋疲力竭、欠伸連天，左右眼皮直打斗，但是他仍要堅持練完一百個大字再停頓。陳媽媽見狀，心痛然而，勸道：來日再寫吧！不，媽媽，當(dāng)天的事當(dāng)天了！周恩來講服了陳媽媽，急忙把頭埋在一盆涼水里，一忽兒把渴睡蟲趕跑了，腦子也憬悟多了。一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說：這下子行了吧，快安排！

不！周恩來認(rèn)真看完墨汁未干的一百個大字，皺著眉頭刻意地說：陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到中意這止。

寫周恩來的作文【篇6】

今年暑假我讀了著名童話大師周銳寫的童話故事《兔子的名片》這本書，里面有《黑羽毛》、《要你賠》、《兔子的名片》、《分月亮》。其中，一張名片、一只蚊子、一只蝸牛都被周銳伯伯寫成了一篇篇優(yōu)美的童話，真是有趣極了。

五年級日記大全題目：后悔。五年級關(guān)于后悔的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的后悔的日記大全作文希望能夠幫到你。

冬至的作文500字篇9今年冬至，我一人在家。姥姥身體不適，媽媽留在她身邊照顧。爸爸在外地上班，特意叮囑我晚上記得給祖宗燒紙。

六月，梔子花盛放的季節(jié)，那些曾經(jīng)被我撒在墻角里的作文已經(jīng)開放，散發(fā)著一股淡淡的花香，讓人著迷，讓人沉醉，我不求它們能長得比玫瑰艷麗，只求它們能夠健康茁壯地成長

假期里，我盼了好久的《笑貓日記》終于出新版了！我迫不及待的買了回去，一口氣讀完。那里邊的故事太好看了！它描寫了一個充滿快樂和自由的神奇世界。

寫周恩來的作文【篇7】

我們要更加珍惜這來之不易的和平，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理說過：為中華之崛起而讀書。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大。不忘國恥，振興中華！讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

染萱一米六多的的身高，實際年齡卻和我相仿，大家都說她是個跳舞的好苗子，因為她有一雙修長白皙的雙腿，像安徒生童話故事海的女兒里的小美人魚一般。染萱從六歲開始學(xué)習(xí)狐步舞和小提琴。我有幸欣賞過她優(yōu)美的舞姿。

上古時期，有一個人他叫魔多，他用上古晶石和冰魂晶石煉制出了焚天戰(zhàn)神之劍，威力非常大，也很珍貴，他的劍一代又一代的傳下去，直到傳了九千九百九十九代，九千九百九十九代的傳人叫做魔靈，下面，我們和魔靈的故事就開始了。

民國女神和她傳奇的一生，不華的心境，有太多值得人們回味。有太多的故事，等待人們?nèi)ド钏?。玉蘭般的她，淡雅而不濃烈。只是用自己的文字散播屬于玉蘭的芳香。

寫周恩來的作文【篇8】

故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的大芭蕉嗎？

《小王子》這本書講述了一個愛與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的男孩。他是個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

我邊吃月餅邊叫媽媽講故事，媽媽就娓娓動聽地講起來有個姑娘叫嫦娥我聽得入迷了，這個美麗的傳說真感人啊。

這就是我的班主任，我們一起走過了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個個偉大的故事。老師，您永遠(yuǎn)都會是我們心中最特別的園??！

孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學(xué)總偷懶。今天，孫老師嚴(yán)肅地對我們說：今天的作文必須寫滿200字！我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好，盡管我現(xiàn)在的作文寫得還不夠好，但通過這種方式的鍛煉，我的作文水平已經(jīng)有了很大提高。