關(guān)于大街的作文精選

大街的作文。

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關(guān)于大街的作文 篇1

一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來了。平時大街上難得有幾個人來回走動著，現(xiàn)在卻車水馬龍，人頭攢動，到處是一片熱鬧景象。

馬路上的汽車很有秩序得拍好了隊，像一條巨大的長龍。紅燈亮了，汽車們紛紛停下等行人過馬路；綠燈亮了，汽車們又飛快得開動起來。

大街上的人密密麻麻的，像一大把黑芝麻似的。大人們有的三個一群說著什么，有的五個一堆筆畫著什么.......小孩子們在大街上飛奔著，嬉鬧著，還有的拉著大人的手，乖乖的走著......不遠處圍著一圈人，他們在干什么呢？走近一看，原來是雜技團在表演節(jié)目。小丑們一上臺，臺下就掌聲雷動。他們表演了很多節(jié)目：扔球騎車，走鋼絲，倒立行走......引來一陣陣歡聲笑語。還有魔術(shù)師的精彩表演，使人們驚嘆不已。

在往前走，看到街邊的書店里也擠滿了人。大家都在認真的看著書，像海綿一樣吸收著水分。

一到夜晚，大街上變得更美了。整個街上變成了燈的海洋，家家戶戶燈火通明，把大街照的像白天似的。

這熱鬧的大街真的像一條飛騰的巨龍?。?/p>

關(guān)于大街的作文 篇2

一到休假日，街上便熱鬧起來。

馬路上，一輛輛汽車、摩托車、電動車、自行車南來北往，車水馬龍，川流不息，我們猶如置身于車海之中。汽車的喇叭聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮零”聲，匯成了一首動聽的樂曲。紅燈亮了，車輛眨眼間排起了一條“長龍”。

街上人山人海，人頭攢動，人流如潮，人人笑容滿面。孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串。年輕人三個一伙，五個一群地走在大街上。他們戴著MP3，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。幾個年邁的老人靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，享受著美好的生活。zqmbj.cn

商店里的商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。有的正在搞大促銷：“大甩賣，大甩賣，走過路過不要錯過?！倍叢粫r傳來動感的音樂。

汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，匯成了一首優(yōu)美的交響樂。

關(guān)于大街的作文 篇3

今天晚上，我們?nèi)铱倓訂T，向著威高廣場浩浩蕩蕩進發(fā)。

廣場上燈光耀眼，樹與樹之間掛滿了五彩繽紛的彩燈，整個廣場像是一片閃爍的童話世界。

我們來到了廣場旁邊的小吃街，頓時一陣香氣撲鼻而來。我仔細一看，香噴噴的羊肉串、有紅彤彤的蘋果、粉紅色的桃子、美味的烤板栗都在向我招手……頓時我的口水“飛流直下三千尺”，快步走到烤肉串的攤前，一串串新鮮的羊肉串在烤架上翻滾著，還時不時的底下幾滴油脂，滴在火中滋啦滋啦的濺起幾朵小火花，無比誘人。

蘋果攤前，蘋果們一個個擺放在貨架上，它們你推我擠，仿佛在說：“我比它們更大更甜，快來買我，快來買我。”當然人們不負眾望，眼睛閃著亮光，爭先恐后的跳著最大最甜的來買。站在小吃街的一頭，遠遠望去，可真是人山人海，摩肩接踵啊。

經(jīng)過一晚上的瘋狂搶購，我們大飽口福，滿載而歸。我真想再來一次瘋狂搶購！

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關(guān)于花椒的作文精選

學生時期我們經(jīng)常需要寫作文，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法寫作文時一定要專注，不能分心，寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于花椒的作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

關(guān)于花椒的作文 篇1

時?？M繞在夢鄉(xiāng)里的，經(jīng)常是故鄉(xiāng)是童年，朦朦朧朧的還有故鄉(xiāng)的那幾棵花椒樹。

花椒樹，只生長在我的童年我的故鄉(xiāng)，我只能在夢鄉(xiāng)里遙遠的凝望。這遙遠的凝望只能是朦朦朧朧的。因為年代太久遠了，因為那時候年齡太小，很多細節(jié)已經(jīng)無法記起，又或者從未有過的記憶。

小時候，祖父母田宅貌似比別家多一些，還有幾處空空的園子?，F(xiàn)在二叔居住在村南的好大好大的宅子，當初就是一處空園子。當初的園子滿是樹木和雜草，壘的高高的墻頭，只留下一個小小的柴門。早已忘記了當初是如何進入的園子，去野草叢中找野葡萄吃。那些野葡萄尚未成熟時是綠色的，有時候能看到里面的籽實；熟了的野葡萄是紫色的，越是成熟的紫色便愈深，滋味也愈甜。我們這些小孩子就在這野草叢生的園子里無所顧忌的尋找野葡萄，也尋找著快樂。找到了野葡萄，大家便忙不迭的采摘，忙不迭的放到嘴里，品嘗那兒時的歡樂。吃完了野葡萄，大家的嘴、牙齒、手都是紫乎乎黑乎乎，大家互相指責著互相嘲笑著，樂翻了天。

離祖父母的老宅子最近的兩處園子，一處是老宅子后面的園子，我的父母蓋了房子居住，我和姐姐哥哥們都在這里長大。一處是老宅子前面的園子，都現(xiàn)在都一直空落著，不過現(xiàn)在被二哥種了很多梧桐樹。那曾經(jīng)的花椒樹早就不見了蹤影。

當初的這個園子因為離老宅子近的緣故吧，墻頭都是矮矮的，拐角處一個小小的柴門，被奶奶用老式的鐵鎖鎖著。我們很少能進去，只能在墻外觀賞里面的風景。

記得園子中央是有幾棵桃樹的。到了春天，那樹便變得俏麗起來，一樹的桃花爛漫著靜靜的開放，帶給我許多美好的回憶?；蛟S是因為童年的這個記憶，到現(xiàn)如今，我也會在溫暖濕潤的春天時常做一個夢，一個桃花盛開的夢。那棵高大粗壯的桃樹，大大的樹冠，開滿了一樹的桃花，香香的潤潤的，那真切的感覺真的感覺不是夢一樣。

還記得那三四棵花椒樹就種在南面的墻根下，墻的南面是二奶奶的宅子。已經(jīng)不記得花椒樹是不是會開花了，只記得到了夏天，花椒樹的果實花椒會陸續(xù)成熟，由綠變紅，甚至有的會爆開來，露出里面黑色的果實。奶奶不等花椒全部都成熟，就會拿剪刀上到二奶奶的房頂上把它們都剪下來，怕它們熟透了會爆開來散落一地?；ń窐涞臉渲κ菐Т痰?，奶奶怕扎著我們從不讓近前。這幾棵花椒樹的樹干是筆直的，也很高大，有大人的胳膊那么粗，想必有些年頭了。花椒樹的樹干不象別的樹木那樣是光滑的，而是疙疙瘩瘩的，象磨去了棱角的刺。我不會上樹，但是這個全身長滿了疙瘩的花椒樹我一直覺得我能爬上去，可是，我卻從來沒有試過呢?；ń烦墒斓募竟?jié)，站在花椒樹下，就可以聞到花椒的清香，連花椒樹的葉子都是清香的呢！大概因為花椒樹的清香氣味吧，花椒樹是從來不招蟲子的。也因為她渾身長滿了刺，很少有人敢去禍害她。雖如此，這幾棵花椒樹還是死了。記得那年干旱少雨，我們家里的寬口老井都沒水了。人們吃水很困難，要用架子車去村南拉水，誰還顧得上那幾棵花椒樹呢。就在那個滴雨未下的干旱的夏天，花椒樹終于沒有扛過去，來年的春天再也沒有長過綠葉。

懷念這幾棵花椒樹，懷念母親的西瓜醬。記得小時候的夏天，西瓜熟了，母親會煮黃豆。煮熟的黃豆會滾上面粉，放在簸籮里蓋上棉被放在太陽底下生發(fā)。發(fā)好的紅褐色的豆子放到壇子里，要放上鹽粒，去花椒樹上剪下一些鮮花椒，去地里的摘一些鮮茴香籽，把西瓜瓤挖好了，都放到壇子了攪拌均勻，就可以封嚴實蓋子抹上泥發(fā)酵了。發(fā)酵好的西瓜醬，可以用蔥花油炸一下，那味道真是美味極了。花椒樹沒了，老母親老了，再也沒有吃上過老母親做的西瓜醬。

從那以后，再也沒有看到過花椒樹，我魂牽夢縈的花椒樹。聽說有賣花椒樹苗的，可惜一直沒有遇到過。很想買幾株花椒樹苗送母親，雖然她老了可能再也想不起去做西瓜醬。

花椒樹，我的一點兒念想，一點兒情懷。

后記：花椒樹原來是開花的，而且開的如此嬌嫩！

關(guān)于花椒的作文 篇2

舌尖上的奧秘-花椒

?每次大家吃火鍋是與熬湯時，有一個必需品——花椒。而在它身上有許多奧秘。

?去年，我和父母去吃火鍋，一不小心吃了一顆花椒，瞬間，我的舌頭就沒有了知覺?！八乙?。”我連忙拿了一杯水，一飲而盡。頓時麻味減少了許多?？梢粋€小小的花椒，為什么有這么大的“麻力”呢？我陷入了疑惑之中。

?回到家中，我想了一夜，沒想通，于是一早，我便跑出去問爸爸，爸爸也不知道。我只好親自去觀察。

我拿來幾顆花椒，我用一把小刀，決定把它切開。它是果秋形狀，呈紅色或紫色，表面有許多圓形凸起的油點，有多數(shù)凹下的點狀油腺，內(nèi)果皮十分光滑，有的還有黑色小種子。

?可是僅有這些知識是不夠的依然不能解決“花椒為什么麻”這個問題，于是，我又去找我們的“好朋友”——電腦。

?原來花椒是富含檸檬烯，香葉醇、異茴香醚、花椒油烯、水芹香烯、亞麻酸與氨基酸等揮發(fā)性物質(zhì)，具有獨特濃烈香氣。其中，我們口感中感到麻的感覺是來自檸檬烯，檸檬烯具有刺激味蕾的作用，而我們的味蕾和味覺神經(jīng)感覺到的這種刺激可以描述為“麻”的感覺。因此，我們才會感覺到舌尖上的麻。

我知道了花椒為什么麻的.秘密。我心中簡直比吃了仙丹還要高興。我好像變成了一只竄天猴，開心得要上天了。

?大自然真奇妙，它有許許多多的秘密，正等真細心的我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去解決。

?“生活中處處有科學”，讓我們做一個善于發(fā)現(xiàn)的人，用心去觀察生活，去體會生活，因為小小的事，往往隱藏著更大的學問。

關(guān)于花椒的作文 篇3

暑假生活，豐富多彩。讓人開心，讓人難過，有笑容，有淚水，有付出，也有收獲……

聽姥姥說，花椒的味道又香又辣。我迫不及待得想去看看。第二天，姥姥帶了兩把剪刀、籃子、長鐮刀，就出發(fā)了。路上，我隱約看到了花椒樹，綠葉配著紅色的花椒，煞是好看。

到了花椒樹，它特有的味道，讓我陶醉。姥姥給了我一把剪刀，并教我怎樣剪。我走進樹的里面，突然，覺得有什么東西抓到了我的頭發(fā)?；仡^一看，原來是被樹枝扯住了。一抬頭，耳朵又被樹上的刺扎了一下。我想姥姥訴苦，姥姥讓我撿掉在地上的。剛開始，我還暗暗竊喜。誰知，手又被扎了，火辣辣的疼。我在地里，這也干不成，那也干不成，姥姥讓我先在地頭坐一會兒。

我坐在地上，看姥姥剪。七十多歲的姥姥剪起來，卻特別麻利。她一會兒彎腰進樹里面剪，一會兒伸手抓住頭頂?shù)?，實在夠不著的，就用長鐮刀鉤。

我看的不好意思了。主動拿起剪刀剪了起來?！斑青赀青辍蔽一@子里的花椒，也多了起來。剪著剪著，我的胳膊變得又酸又重，人也很熱?？粗柭鲏嫞瑤灼迫境闪说募t色。我對姥姥說：“姥姥，咱回吧!”姥姥喊：“不急，天還沒黑呢!”太陽完全墜入西邊的山了，我又催姥姥。姥姥讓我等他一會兒?？蛇@一等，天都黑了。

這次剪花椒，我不僅體會到了勞動的艱辛，明白了“萬事開頭難”，還懂得，只有不畏艱難勤學苦練，才能熟能生巧。

關(guān)于花椒的作文 篇4

去年冬天，我和爸爸媽媽搬了新家，三室一廳，外加一個天臺，這令我高興極了。但是，在這個新家里面，最讓我著迷的卻是天臺上的花椒樹。

剛搬來時，正是冬天最寒冷的時候。那時，整個花椒樹都是光禿禿的，樹干也是彎彎曲曲，張牙舞爪的。如果一不小心，很容易就會被花椒樹的牙齒給咬傷。因此，整個花椒樹看起來就好像一個瘋老頭兒，周圍的地也是亂糟糟的一團，極不美觀。剛到這兒時，只要我看見花椒樹，心里眼里嘴里都是不順眼三個字，當時真想把花椒樹連根拔起扔到樓下去。要不是因為馬上要開學了，我需要全身心的為下個學期做準備，我想，這棵花椒樹興許也活不到今天了吧。

不過，有些事情總是這么出人意料。

漸漸地，一兩個月過去了，開學也快一個月了吧。一天，在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意把我?guī)咸炫_去觀望一下那讓我日思夜想的花椒樹了。一上天臺，映入眼簾的就是一團小綠作文點，走近仔細一瞧，??！那不正是兩個月前那棵光禿禿的花椒樹嗎？

看，雖然他的樹干還是老樣子，但是樹枝上卻長滿了一顆顆迷你的小燈籠。我隱隱約約感覺到，馬上就有要無數(shù)小生命在我家誕生了。當我正在天臺上到處玩要的同時，一直沒吭聲的媽媽卻在一旁流著汗水，默默打理著花椒樹。

很快地，一晃又是半個月過去了，我又一次和媽媽上天臺。一打開門，就望見天臺盡頭那一團綠色的小手球，可不正是花椒樹嘛！一片片小小的葉子，就像嬰兒的小拇指般惹人憐愛。

不久后，花椒樹的小果實也冒了個尖，原來丑陋的花椒樹變化居然如此之大，我正在心里不斷贊美花椒樹時，媽媽說了句：讓開。隨之一股刺鼻的臭味散出，我捂著鼻子閃開，媽媽正端著雞屎和淘米的水給花椒樹施肥。

望著媽媽忙碌的身影，我突然明白了，原來花椒樹能有如此蓬勃的生命力，全靠媽媽的悉心打理，是媽媽賦予了它新的生命！

關(guān)于花椒的作文 篇5

我奶奶家樓前有一棵花椒樹。

花椒樹的葉子是橢圓形的。枝干上有許多紫色的刺，大概是為了保護自己生長的吧。春天，花椒樹上開滿了小綠花。等花凋謝后就長出了米粒大的小花椒。以后，花椒漸漸長大，從綠色變成紅色。

花椒的味兒很濃?；ń房梢杂脕碜稣{(diào)料，還可以做麻醉藥。聽奶奶說，花椒葉子可以調(diào)涼菜吃，吃了祛火。

我家的花椒樹很低。因為右邊緊挨著一棵枝葉茂盛的香椿樹。每到下雨的時候，香椿樹就像大哥哥一樣為花椒樹小弟弟擋雨。時間久了，花椒樹小弟弟不會像其它小樹一樣冒雨成長，因此長得比較矮。

天晴了，許多小樹身上都是濕漉漉的，但花椒樹身上還是干巴巴的。花椒樹昨天一夜沒睡好，總覺得有東西纏繞著它。原來是昨天晚上冒雨生長的牽?；?，紅色之間夾雜著綠色，不小心纏繞到了花椒樹的身上，給它編織了一個漂亮的花環(huán)。

這就是奶奶家樓前的花椒樹。花椒樹渾身上下都是寶。

關(guān)于花椒的作文 篇6

白膘黃斑味美鮮，制做工藝巧究傳，若問此物何處有？百樂鎮(zhèn)中飄滿天。

——打油詩記

說起家鄉(xiāng)的花椒餅，我感到非常的驕傲。因為我家原本就是做花椒餅的世家。

聽我媽媽說，那是在解放前，爺爺差不多就我這么大的時候，當時家里窮，吃飯都是問題。于是兄弟三人中的老大—也就是我爺爺就到別人開的餅鋪當學徒去了，經(jīng)過潛心學習才把這門看似簡單實際上要掌握火候的工藝學到家。后來，公私合營，爺爺帶著這門獨特的手藝走進了百樂鎮(zhèn)供銷社開的面餅鋪，一直做到了六十歲才退休?，F(xiàn)在爸爸繼承了這門手藝，在家和媽媽做起了花椒餅。

我家做的花椒餅可好吃了，制做過程也講究著呢！先把高精面和好了，放在大盆里，天天定要取出來重新揉一會兒，再加上少量的花椒面和必要的調(diào)料，這就是老肥。過幾天發(fā)酵后，才能打餅。

做餅需要一大塊木板，一個搟面杖和上好的胡麻油。先把面均勻的分成一個個的小團團，在木板上均勻的刷上油，再用搟面杖滾成圓形，架起灶上的煤火，就開始燒花椒餅了?；ń凤灥臒臼钦麄€制做過程中最關(guān)鍵的階段，火不能太大了，火太大了餅就成黑臉包公了，吃起來有點糊味，看起來也沒了食欲；火也不能太小了，火太小了，花椒的香味就噴不出來了。要小火烘大火烤。火勢均勻做出來的花椒餅才會白白胖胖的，還附帶著淡紅黃的斑塊，看著就讓人直流口水。一咬，不硬不軟，外酥里軟，一股花椒的香味沁入滿口，都舒服到腸胃了。更絕的是第一天做好的花椒餅，放上一兩天還是那個樣，那個味。這樣才稱得上是好的花椒餅。經(jīng)過我的介紹，你是否也想吃了吧！

別說，我現(xiàn)在還萌生了個小小的愿望呢，就是希望通過自己的努力讓家鄉(xiāng)的花椒餅，走向全國，走向世界。讓越來越多的人了解它、喜歡它！

關(guān)于花椒的作文 篇7

我拿著鑰匙，有點費勁地打開了那扇門，時間過了很久了，大紅的油漆顏色變?yōu)榱伺K臟的暗紅，使那大門看起來有些破舊，門角的紅漆脫落了幾片，露出星星點點的鐵銹。

伴隨著“吱吱”響聲，我緩緩推開門，那一切都是顯得如此熟悉，靜靜地顯現(xiàn)出畫面，奶奶跑過來，給了我一個大大的擁抱，開心地笑著說：“乖孫女回來了，快來，你想吃雞蛋糕還是桃酥？”我微笑地拉著奶奶的手，走向里屋……忽然，這一切的一切都沒有了，眼前的奶奶消失了，我猛的一怔，原來這只是幻覺呀！我慢慢的向院子里走去，發(fā)現(xiàn)水池旁有厚厚的一層灰，我掏出紙巾，一點一點地擦拭，但終擦不去歲月留下的痕跡，我又一抬頭，看見了那棵花椒樹。一陣暖流越過全身，讓我微微顫抖了一下，眼角有星星淚光在閃動，我急忙閉上眼，硬把眼淚擠了回去。眼前的花椒樹，樹干顯得干枯而又蒼白，猶如一個病危的老人，向我伸出了雙手，我想要不顧一切地去抱住它，給予它力量、給予它勇氣，然而，我發(fā)現(xiàn)我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉，怎么也邁不動，我靜靜地往上看，滿樹枯枝，零零星星還有一些花椒籽，但也顯得干枯、搖搖欲墜。是啊，奶奶已經(jīng)好久沒有管它了，這個院子也從那一天再無人踏進。我不忍心再看，正欲轉(zhuǎn)身離去，離開這讓我勾起回憶，讓我痛苦的院子，但是我的目光不由自主地定格在了那花椒樹下，滿地的灰塵，泥土、花椒葉、花椒籽融合在一起，讓我勾起了那回憶。

每年夏天，我都會在花椒樹下鋪上一塊大布，奶奶搬來一人高高的凳子，找來一把剪刀，上到凳子上，把熟透了的花椒一簇簇的剪下，落在紅布上，我在紅布旁坐著，身旁放一個很大很大的筐，把落在紅布上的花椒撿到筐里，“咔嚓、咔嚓”一下一下的，奶奶剪刀剪著花椒，專注的神情，讓我的眼睛不忍離開，我含笑望著奶奶，猛得，奶奶的臉上閃出了一絲痛苦，并且停止了工作，我順著奶奶的眼神看向她的手指，汩汩流出的血刺痛了我的心，我急忙站起，有點不知所措，手、腳都不知道放在哪里，我突然意識到要給奶奶止血、消毒。要知道，被花椒樹的利刺扎了可不是好玩的，年少的我、朗朗蒼蒼的我急忙回屋，找來碘酒、棉簽、創(chuàng)可貼，我出來時，奶奶正站在門前，一臉笑意地看著我，當時的我不明白為什么奶奶被花椒刺扎了還笑，難道不疼嗎？可我來不及多想了，急忙把奶奶按到椅子上，擰開碘酒，給奶奶消毒，碘酒觸到奶奶傷口上的那一剎那，我抬頭看了一眼奶奶，正對上奶奶看我的眼神，一臉笑意，當時的我真慶幸奶奶不怕疼??！

現(xiàn)在想來，奶奶怕疼，她笑的原因應該是看到了我懂事地替她消毒，很愛她吧！

我久久佇立在花椒樹前，與它交換回憶，把我的事講給它聽，希望在天堂的奶奶此刻也在想著這棵花椒樹，也在與它交換回憶，與它談心，聽到我說的話。

我看著那花椒樹上的斷杈，呢喃著：“奶奶，你知道么，咱家的花椒樹又長高了，今年夏天我還來剪花椒了呢！今年的花椒結(jié)的格外多，又紅粒又大，我們剪下來曬好以后還送給鄰居好多呢！奶奶，你還記得虎子么？以前經(jīng)常被拴在這樹的斷叉上，它總是快快活活的，現(xiàn)在，已經(jīng)去尋找它更自由的天地了……”說著說著，我不由自主掉下了眼淚，我急忙擦干淚，又說道：“奶奶，你開心么？在上邊有許多人陪著你吧！我很開心，奶奶你也要開心啊！”

我掏出一根綠蕾絲，小心翼翼地系在花椒樹干上，我又看了一眼毫無生機的花椒樹，淚，不由自主滑落。

關(guān)于花椒的作文 篇8

“零落成泥碾作塵，只有香如故?！蓖旯枢l(xiāng)小院的花椒樹，伴著我走過了童年，走過了那懵懂的季節(jié)。

多年以前，故鄉(xiāng)小院種著幾棵碧綠的花椒樹，盡管我已走出故鄉(xiāng)很久了，但它們的影子仍時不時地會在我的眼前閃現(xiàn)，那青青的葉兒，那紅紅的籽粒，每到花椒成熟的季節(jié)，就會滿院飄香。每每想起它們，就會想起我的童年。

每當我想起花椒樹，就會想起母親。因為那散發(fā)著濃郁芳香的花椒樹，也是母親當年親手栽下的。每到采摘的季節(jié)，母親便戴上手套，端著一個小篩子，因它上面有很多的刺，特扎手，只收獲它的籽粒。我則跟著母親跑前跑后，唧唧喳喳的說個不停，那歡快的笑聲在我家的小院里久久不曾散去，但我從不敢去觸碰它們。

葉兒綠了又黃，黃了又綠。時間過得真快呀，一晃，幾十年過去了，故鄉(xiāng)花椒樹的香，也一直在我的心頭飄著，飄向遠方，飄向了我那逝去的童年，那花椒樹的香會一直伴我走下去……

關(guān)于花椒的作文 篇9

不管是高貴典雅的菜譜之中，還是家庭主婦的調(diào)味盒中，總少不了一種尋常的調(diào)味料。它貌不出眾且味道甚怪，可它與辣椒共同締造了馳名中外的重慶麻辣香鍋，與雞腿蔥、白皮蒜、生姜一道建構(gòu)起萊蕪“三辣一麻”的品牌。它，便是萊蕪的土特產(chǎn)——花椒。

花椒樹總是被種在山坡上，而爺爺?shù)募冶阍谝粋€三面環(huán)山的小山村里。上個世紀六十年代，為了響應國家號召，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值，防止水土流失，人們紛紛在村子周圍的荒山上種植了許許多多的花椒樹。春天，山坡上是一片綠意盎然；夏天，每一株花椒樹都伸長了臂膀，舒展了腰肢，分外妖嬈；秋天，花椒樹漸漸地綠瘦紅肥，山坡上漸漸浮現(xiàn)出一片火紅的風景。掐花椒的時節(jié)到了，這時候，勤勞的家鄉(xiāng)人民總會不辭辛勞地在雞叫頭遍時上山，日暮黃昏之時才踏著疲憊的步伐回家。我爺爺自然也不例外。他總會把掐來的花椒放在院子中自然風干。然后再用一根木棍反復敲打，將黑亮亮的花椒籽從殼中打落，再把花椒皮收集起來。每一年暑假回老家時，爺爺總會給我們一大盒花椒皮。那花椒雖然被罩在盒子里，但就算相隔甚遠，當一縷清風吹過時，一股濃郁的香氣便會鉆入鼻孔，使人回味良久。

暑往寒來，花椒樹仍在向人們奉獻它的價值?；鸺t的果實變成了人們臉上的笑容?？蓺q月不饒人，爺爺那健壯如牛的身體卻每況愈下。爺爺?shù)哪樕踩缟钋锏幕ń啡~一般晦暗枯黃。爺爺年輕時，戰(zhàn)亂曾使他飽受流離之苦和喪親之痛。成家立業(yè)后，為了撫養(yǎng)孩子。爺爺織過布，炸過油條，賣過面條。受盡了人們的冷嘲熱諷。在奔波勞碌后終于可以安享晚年之時，疾病又使他受盡折磨。爺爺?shù)娘柦?jīng)風霜，仿佛家鄉(xiāng)的花椒樹，生長在那一片片荒山之上，在貧瘠的泥土和凌亂的巖石之中艱難地汲取生命的養(yǎng)分，雖飽受風雪之苦，受盡蟲蟻之害，依然能枝繁葉茂地生存下來，不卑不亢，堅韌頑強，長成荒野中一道美麗的風景。

如今，爺爺如愿以償，與他相伴了一生的花椒樹長眠在了一起，長眠在故鄉(xiāng)的青山之上。

我坐在桌前，望著桌上還未吃完的半袋花椒，這還是爺爺親自掐來的花椒呢！我的眼睛不禁濕潤了……淚眼朦朧中，我仿佛又看見在那開滿野花的山坡上，有一位老人，靜靜地站在花椒樹下……

關(guān)于韭菜的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)特意收集和整理了關(guān)于韭菜的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。

關(guān)于韭菜的作文(篇1)

我家樓頂種了許多植物，其中有一種是韭菜。韭菜的葉子又長又細直直的向上長，像小草一樣，長得非常蔥郁?？瓷先チ钊速p心悅目。一開始，我還以為是小草。爸爸說：“這不是雜草，是韭菜?？梢猿缘?，我們今天就吃韭菜炒雞蛋，味道好極了！”爸爸用刀片一截不留地割下來了。等媽媽煮好，我一嘗，哇！味道真是好極了！但是我心里總有點不舒服，為樓頂少了一盤值得觀賞的植物而可惜。

過了幾天，我到樓頂去玩。不經(jīng)意的看見了一盤非常蔥郁的的韭菜。我連忙跑去問爸爸：“爸爸，你什么時候買了一盆韭菜回來？”爸爸說：“沒有啊，是他它自己長出來的?！蔽衣犕甏蟪砸惑@：啊！韭菜的生命力真強??！才那么幾天功夫，它又長得跟原來一樣。這一刻，我深深地愛上了它。它雖然沒有鮮花的瑰麗，也沒有大樹的挺拔，但是它那頑強快速向上長的生命力，強力地震撼了我。

從韭菜的身上，我知道了：經(jīng)過磨練，不怕困難與挫折的生命是堅強的，長久的，并且是閃光的。我愿意做一棵蔥郁的韭菜，不斷地為人民貢獻出無限的力量。

我久久地凝視著這蔥郁的韭菜，更深刻得理解了生命的意義。

關(guān)于韭菜的作文(篇2)

從一聲啼哭開始，我那五彩繽紛、肆無忌憚的童年便拉開了帷幕。

童年，一個多么天真的字眼，它如一首詩意盎然的童詩，如一幅線條單純的童畫，也如春天的葉笛吹奏的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌，讓我們快樂，童年里充溢著許多歡樂的氣息。7歲的天空是那么清澈，那么湛藍，充滿著奧秘，在這個充滿幻想的歲月中，我回到了興化—這個風景優(yōu)美的地方。我常常在爸爸、媽媽的陪伴下來到田野，認識美麗的大自然。那天，太陽公公露出了燦爛的笑容，到處陽光明媚，好一派生機勃勃的景象。爸爸開著車來到田野中，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲地伸向前方。我下了車，漫步在這鄉(xiāng)間田野的小路，走上了一座石橋，陣陣涼風吹拂著我的臉頰，風不知對小草講了什么笑話，樂得小草前仰后合，而小溪流則唱著歡快的歌向遠處奔去……

這樣的美景使我陶醉，讓我總想高歌一曲，表達我滿心的愉快。我忽然瞅見了田野上那一大片綠油油的“韭菜”，心想：哼，老爸，你天天考我這個是什么，那個是什么，我都不知道，現(xiàn)在終于有我認識的啦，可以顯示我的“博學”嘍！我心急火燎喊：“爸爸，你快過來看噻！”爸爸立即跑過來，氣喘吁吁地問我：“干什么？”我興高采烈地說“你看，這里的韭菜多肥嫩呀！那么多呢！怎么吃得完？”我沒有看到爸爸高興的神情，爸爸反而驚訝地問我：“這個到底是什么？”我無辜而又奇怪地說：“難道不是韭菜？”老爸聽了后做出夸張的動作，在大笑的同時，邊捂肚子邊捶地。他哈哈大笑著說“你這叫不懂裝懂，這是麥苗，哪是什么韭菜呀！”我的臉忽然變得通紅，和田野形成了鮮明的對比……

回想起那件事，我不禁啞然失笑，小時候的我是那樣的無知和可笑呀。

關(guān)于韭菜的作文(篇3)

首先一定要具備閱讀能力，對當前狀況的分析能力，買幣投資其實就是一場交易，我們要仔細閱讀交易里面的規(guī)則，記住，每一個字都要去閱讀，所謂一字可能就是一坑，這就體現(xiàn)了閱讀的重要性，閱讀的過程就是分析的過程！

另外，補充一個所謂“韭菜”的常見特征：他們嚴重缺乏基本的閱讀能力。他們是那種買一輩子東西都不讀產(chǎn)品說明書的人，他們是那種無論拿到什么，都要問別人怎么用的人……特別常見吧？（引用于韭菜的自我修養(yǎng)）

我對這句話的理解是這樣的，我們在充滿危險的幣圈混跡時，總是喜歡去問這個大佬那個大佬，這個幣能不能買，那個幣能不能買是一個意思，在買幣的過程中，總是在不斷道聽途說，總是在吃虧上當，卻從來沒有過自我反省，自我總結(jié)，沒有過自己的獨立思考與獨立分析的，阿毛認為首先我們要自己去分析，研究這個貨幣的前世今生。當自己有了一定分析之后，才去聽取別人的意見，而不是常常把主動權(quán)與掌握權(quán)交到別人的手上。

任何東西只要沒有經(jīng)歷過自己的自我思考這個過程，這個東西永遠是別人的，無論別人說的多么天花亂墜，這個東西始終是別人的，知識可以共享，但是只能通過自己學習得到，就像臺上的老師講課，把課講得很透徹，很清晰，你不去自己思考，這道題你考試遇到了，依然還是不會做。

關(guān)于韭菜的作文(篇4)

在呼倫貝爾草原上流淌著一條發(fā)源于大興安嶺西側(cè)的彎曲清澈的河流，每年秋天，在河的兩岸開滿了潔白、芳香四飄的野韭菜花，這條河就被稱為“海拉爾”（蒙語：野韭菜盛開的地方）河。草原上的明珠海拉爾就坐落在河的南岸，因河得名。海位爾古稱“呼倫貝爾城”，是呼倫貝爾的經(jīng)濟、文化的中心，呼倫貝爾市政府所在地，緊臨呼倫貝爾草原上的巴爾虎草原（成吉思汗的弟弟哈撒爾的封地）和鄂溫克草原，在中心還有一條“伊敏”河流過。如果外地人到了海拉爾，首先印象最深的應該就是氣爽天高和誰也無法預料的氣溫了。

這里在不下雨的時候，天空一般都是像河水一樣透明清澈，向天上望去，能看出很遠很遠，估計最高傲得不知地厚的人到了這里也會知道天高的！天上的風總是那樣清爽，帶著一絲絲的涼。海拉爾的氣溫在一天里能讓人同時感受到兩個季節(jié)，有時連著兩天的氣溫最大能差到15度！這樣的氣溫最大的好處就是我可以有充足的理由每天換一套衣服了。冬天也非常冷，去年最低達到了-50度，和今年最熱的時候比，溫差有90度！而且一年中有接近半年的時間要下雪。海拉爾的面積不大，和大城市比起來應該是個寧靜的地方，人口也不多，大概有十幾所小學和十幾所中學。

像我們學校我們年級有四個班，我們班的人數(shù)最多，有59人。學校也很重視對學生的培養(yǎng)和嚴格要求，在我們班會經(jīng)常上些公開課或組織參加一些活動，老師們都把能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生當成自己的榮譽。就比如我的班主任“月丘”老師，把更多的時間用在了教我們?nèi)绾螌懞米魑?、批改我們的作業(yè)、關(guān)心我們的生活上了，再加上還要照顧自己的家庭，對自己的博客可能已經(jīng)沒有時間去寫了。還有像王琳和典典她們的班主任刁老師，她的文章寫得也非常精彩，但也同樣把時間用在了提高學生的成績上了。在這里，我要向我們所有的老師們致敬，您永遠是我們最堅強的臂膀！這里的才子才女我認識得并不多，才子我知道有另一個學校的挺酷的“野狼”，才女們基本都在我們學校的6.3班，就是王琳和典典她們班，她們班的才女都可以組團了。

我覺得在這好像更重視對女生這方面的培養(yǎng)，因為我不管上什么班，都是女生比較多。還有在這里電腦普及得沒有內(nèi)地早，很多都是剛有博客不久，現(xiàn)在寫博文的基本都是愛好寫作的，對這個沒興趣或?qū)懙貌缓玫木蜎]有寫，或?qū)懙貌欢?，也沒有參與到博客的交流中，可能這也是讓人看到的就都是很不錯的原因吧？但我想隨著校信通的魅力，以后一定會有更多的學生參與進來的。其實通過博客間的交流，讓我們在邊疆的學生們從中原的老師和同學那里學到了很多的知識和學習方法，正是你們無私地傳授才讓我們知道了自己學習和知識的單一性，讓我們從課本走進了中原悠久的文化之中，有了你們，河兩岸的韭菜花會開得更加芳香……

關(guān)于韭菜的作文(篇5)

在我們吃的食物中，有一種家喻戶曉、美味可口的蔬菜韭菜，我可喜歡吃啦!

韭菜的外形很奇特，莖與葉好似融為一體。韭菜的莖像扁扁的柱子，很短;葉長長的，尖端比底部略寬一點;中間有一道凹痕，很淺，顏色多為綠色，卻各不相同。仔細看，每一根韭菜就像一把碧綠的軟劍。微風拂過，韭菜那長長的葉子便像一只只揮舞的手，招呼著人們來收割呢!

韭菜的生命力很旺盛。收割韭菜不需要連根拔起，只需要割斷莖或葉?？蓻]過幾天，韭菜就又長得很高了!有時，狂風暴雨，很多植物都倒下了，韭菜也不例外。但風雨一過，韭菜又直挺挺地站了起來!

韭菜的花是秋天開的。有的韭菜花瓣，潔白無瑕，共有六片，花蕊細長;有的韭菜花瓣是淡綠色的，好幾朵小花長在一起，組成了一個圓圓的大花球。

韭菜割下后的氣味特別濃郁。與韭菜還距離五六米時，便能聞到韭菜的氣息;與韭菜只有幾步之遙時，整個鼻孔便充滿了韭菜味;當站在韭菜面前時，那味道，真是難以表達

說完韭菜的香，就該說說與它息息相關(guān)的美食了。

當韭菜遇上雞蛋時，便和他一起跳下熱鍋，翻幾個跟頭，成了香氣撲鼻的韭菜炒蛋;當韭菜找到面粉時，便躺在鍋上，只聽刺啦幾聲，他們就變成了韭菜煎餅;當韭菜碰上豆芽菜，隨便在鍋里翻騰幾下，便成了充滿詩情畫意的小青白娘娘韭菜的各種美食，都讓人饞涎欲滴啊!

看，這就是我的植物朋友韭菜。我可喜歡它啦!你呢?讀了這篇文章后，你是否也有一種沖動：種一盆又好看又好吃的韭菜?

關(guān)于韭菜的作文(篇6)

201X年X月X日 星期X 晴

我們家屋里陽光非常充足，所以媽媽要在窗臺種韭菜。

爸爸去樓下挖土，他提了一大袋子土上樓，我和媽媽把土倒進花盆里，平整以后澆水，這項任務是我來完成的，我一瓢一瓢地澆啊澆，后來水都流出來，流到了地上，媽媽說要一邊觀察一邊澆水，才不會讓水流的到處都是。

因為水澆的多，所以不能立刻就撒種子，又等了一天，媽媽才把種子撒進土里。

我很著急，盼著它快點長出來，天天去看，三天多過去了，冒出了小白芽，慢慢長出了兩個小葉子，但是很細。又過了幾天我可以用尺子量了，有的是5厘米5毫米，有的才1厘米，為什么不一樣高呢？媽媽說發(fā)芽早的長的就高，發(fā)芽晚的長的就矮，個頭矮小的只要我們澆水施肥細心照顧，它們也都能長的很旺盛。

我從這件事知道了一個道理“父母培養(yǎng)我們就像培養(yǎng)花草一樣愛護，我們要感謝他們?！?/p>

關(guān)于霜花的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“霜花的作文”，歡迎閱讀。

感謝閱讀小編為你整理的關(guān)于霜花的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。寫好作文不是一朝一夕的事情。

關(guān)于霜花的作文(篇1)

寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。

瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長長的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們在干什么？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時，一群燕子吸引了我，它們圍著一個什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長龍?？赡荛L龍?zhí)W了，請燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬住；呀，又一場戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個場面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場新的戰(zhàn)爭打響了......

霜花———一個偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛你！

關(guān)于霜花的作文(篇2)

冬晨，南天一彎冰涼的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。冷氣迎面撲來，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現(xiàn)象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整齊，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新穎和舒服，霜也立即在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像潔白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而錦繡。

在成都平原，太陽升起的時候，跟著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上轉(zhuǎn)動，有的掛在草葉上隨風顫動。這些水珠迎著向陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

霜花的生命是短暫的，但它給嚴寒的冬天帶來錦繡。

我贊美霜花！

關(guān)于霜花的作文(篇3)

記憶里那寥峭蜿蜒的枝頭，老是盈滿了素白的梅花，它們靠在纖細的枝壓上，身姿透著淡淡的高雅，仿佛會跟著歲月老去。如水的年華將時光也雕刻成了一幅素白的錦屏，橫在浩瀚的天地間，風過，溢出點點梅香。

后來幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過許多地方的水，看過許多地方的梅，卻都不是我認識的那段香。輕輕靠近夢里那一大片的梅，忍不住伸住舌尖去觸碰，食過，才知有種東西叫做冷若冰霜，是花卻非梅，它是霜、霜花，亦作霜華。霜，為粉末狀結(jié)晶?；ǎ肝镏⒓氄?。

那于廣袤無邊的天地間，怒放著的千姿百態(tài)的霜花，仿佛把人帶入冰雪奇緣的童話故事里，枝頭上，窗棱上掛著銀色的霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，栩栩如生如浮雕一般的神奇景象，成了我兒時的童話樂園。

那片樂園，沒有經(jīng)由刻意的雕琢，也沒有過多顏料堆雜的痕跡，在晶瑩的世界沒有污垢，沒有復雜，一眼就可以看穿，簡樸夸姣。

今年南方的氣溫較之以往好像更加溫暖一點，早晨醒來玻璃窗上只是多了一些氣汗水，小時候玻璃上都會積一層厚厚的霜花，喜歡在上面圖圖寫寫，留下自己的小指印，透過小小指印去看外面的世界，神奇而新異。還有深褐色的青瓦上老是結(jié)滿了長長的冰吊子，怕掉下來砸到來往的行人，大人們拿竹桿一敲嘩嘩啦啦撒了一地，小孩們也不管臟不臟拿起來咧著嘴就直接開舔。

那時趴在玻璃窗上看到的夸姣的世界，于陽光的暉映后披發(fā)去的時候，沒有一絲的傷感。只是看著霜花化成水，靜靜地淌在窄小的窗臺上，一點也體會不到霜花化作淚水時的寂寥。

那時的我只識其形不識其意，卻不知冷若的冰霜，也有比烈火更熾熱的時候，一生只一次，用盡全部的力氣，不求結(jié)果，不問悲喜。

一生中有良多次遇見，遇見的物，遇見的人。暖和的感覺，某一瞬來的大張旗鼓，如潮水般不可阻擋，無畏風雨，看似璀璨，卻不知在什么時候開始漸行漸遠，來的驚心動魄，去的無聲無息，落了一地的霜渣，任你用盡方法用盡全力也拾不起。

后來遇見的人又遇見了他人，錯失的方向成了方向，所謂的物是人非，從來都是都是某一個人的故事。

冷若的冰霜，食過，才知。想起了張愛玲在《傾城之戀》中的一句話：十一月尾的纖月，僅僅是一鉤白色，像玻璃窗上的霜花。張愛玲把蒼涼寫在多姿的霜花里，那些動人心弦的故事，似極了這絢麗的霜花，于燦爛中演驛著幾多人生的蒼涼故事

歲月還未老，那說好和歲月一起老去的霜花，也不知在何時悄無聲息的早早去了，終究守不住一起走下去的諾言，貪戀暖和，忘了初心，丟了始終，卻不知下一次霜花何時會盛開在那蜿蜒的枝頭。

有種東西它們窮其一身都在尋求一份炙熱，尋求一條不歸的路，最后在太陽的擁抱中消逝，走完自己短暫璀璨的一生。

如今看著窗邊的霧氣，少了池塘上那一層厚厚的冰，少了青褐色的瓦片，少了那長長的冰吊子，少了在池塘厚厚的冰面上笑著鬧、在青褐色瓦片下一起舔著冰的人，沒有了童話王國的幻想，只是多了一些對夸姣的懷念和對現(xiàn)實的無奈，只是留下一些對糊口，對自己小小的感慨，跳躍在屏幕上。

青春是一本太過倉促的書，承載的內(nèi)收留太多頁面太少翻頁太快，老是措手不及，還未好好享受過程，便已經(jīng)給了結(jié)果。糊口不也恰是這樣，遇見的人，迷失的路，錯失的方向，紛亂的腳步

霧氣不知什么時候又爬上了枝頭，也許那不是霧，是眼角不知何時忽然爬上的霜花。

關(guān)于霜花的作文(篇4)

去年冬天的一個早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景?。?/p>

我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會兒，哎，霜花呢？好像太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個謎團，霜花為什么會消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的?！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會想：明天我還會看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

我是多么喜愛那美麗的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文(篇5)

寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。

瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長長的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們在干什么？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時，一群燕子吸引了我，它們圍著一個什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長龍?？赡荛L龍?zhí)W了，請燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬?。谎?，又一場戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個場面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場新的戰(zhàn)役打響了......

霜花———一個偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛你！

關(guān)于霜花的作文(篇6)

去年冬天的一個早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波瀾翻騰的大海，有的像凸起的山峰巍然矗立著。好一派絢麗多彩的美景??！

我正看得出神，太陽的毫光給這銀白色的霜花增添了許多錦繡的色彩。不一會兒，哎，霜花呢？似乎太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海徐徐地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個謎團，霜花為什么會消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的'呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣碰到冰涼的玻璃形成的。”我一聽可興奮了，原來這些錦繡的霜花是白天飄披發(fā)在空氣里的水珠，晚上又靜靜落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會想：明天我還會看到她的，看到這連畫家都難繪出的錦繡的丹青。

我是多么喜愛那錦繡的霜花呀！

關(guān)于雜技的作文精選

我們的作文承載了我們最美好的青春，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。寫作文要從那些方面入手？小編花時間特意編輯了關(guān)于雜技的作文精選，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于雜技的作文 篇1

暑假到了，有一天媽媽聽到我在房間的慘叫聲，便走過來問：什么事??？我結(jié)結(jié)巴巴地說：這兒有、有、有蜘蛛！說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就只是一只蜘蛛嘛，它又不會咬人，你怕什么呀？說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個八腳怪，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里咯噔一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧一樣嗖的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險??！

我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是咚咚的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的救兵爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它自投羅網(wǎng)，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

我問爺爺：爺爺，您為什么不把蜘蛛打死?。繝敔斝χ鴮ξ艺f：蜘蛛專吃害蟲，是益蟲，我們應該保護它才對呀。我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。

廣東廣州天河區(qū)天府路小學五年級:李俊明

關(guān)于雜技的作文 篇2

今天下午，我們?nèi)Ｍ瑢W一起去看雜技表演。

其中最有趣要數(shù)《集體車技》。在兩輛自行車上居然載了16個人。完全是“超載”。最后一個情節(jié)，大家把手伸出來。兩輛車合二為一，成了“千手觀音”。我真是為他們擦了把冷汗，生怕他們掉下來。我佩服形成半圓形的14個小姑娘，更佩服能握住自行車龍頭的兩位勇士，換作我。連帶上個小孩子都有點困難。更何況七個小姑娘??！

一個叫“龍騰虎躍”的節(jié)目也很精彩。開始一個個小伙子在臺上翻跟斗。能接著翻七八個呢。接著是跳高，差不多5個圈一個一個地蓋上去，足有一人多高。好幾個小伙子跳過去。圈竟然絲紋不動。他們又加高了難度，又加上一個圈，有一個大人加一個小孩的高度，我斷定：他們肯定跳不過。一個高大的小伙子，走上臺，跑向圈子。一躍，像一只輕快的燕子，好一個空中“騰躍”啊，他跳過了，平安無事地落在墊子上，腳后冒起一陣煙。我不由張大了嘴巴。接著，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

所謂臺上一分鐘臺下十年功。他們?yōu)榱司毢??；藬?shù)不清的心血。我喜歡這場演出，我更喜歡這些意志堅定的人們。

關(guān)于雜技的作文 篇3

“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀？哦，原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀！今天下午，我們興高采烈地搬著凳子來到操場上，觀看雜技表演。

表演各種各樣，有滑稽的小丑、有神奇的變魔術(shù)、有驚險的騎單車……其中，最令人好笑的要數(shù)小丑和變魔術(shù)了。

首先，一陣動人的音樂傳到我的耳邊，只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑，大搖大擺地走出來，紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，蹺著二郎腿，黑帽小丑來到紅帽小丑的背后，用手拍拍紅帽小丑的肩膀，還揮動著小手，表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理，繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上，突然，一股緊張的氣氛涌進了我的心田，我心想：紅帽小丑你不要去撿，你要知道那是一個圈套，如果你去撿了，你就會中計?？墒?，紅帽小丑馬上就去撿，椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想：這個紅帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多機靈呀！操場上的小觀眾們也情不自禁地說：“這節(jié)目真好笑呀！”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術(shù)可精彩了！一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看，演員把這些白紙一揮，白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說：“真神奇啊！”而我也自言自語地說：“真是奇了！”

雜技表演真精彩啊，真是太令人喜愛了！

關(guān)于雜技的作文 篇4

上周，我們迎來了夢寐以求的秋游活動，這次我們的目的地是金華動物園。在動物園里，我看了各種各樣的動物，有兇狠的狼、可愛的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。

別看表演者是動物，它們有時比人還厲害呢！瞧，第一個上場的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這只黑熊魁梧雄壯，我本來還擔心它跳不起來，卻見它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍著，別提多靈活了。第二個上場的是猴子，它帶來騎車表演。都說猴子是最聰明的動物之一，果然沒錯呢！只見它騎著小車在臺上熟練地轉(zhuǎn)著圈圈，還時不時贏來臺下觀眾的一陣陣掌場。第三個是山羊走鋼絲。馴養(yǎng)員將山羊牽到臺上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終于它成功走到了對面，我那懸掛的心也落了下來。最后壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是兇猛的，但我這次看到的豹子卻有點憨態(tài)可掬呢！它站在圓球上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，生怕自己摔下來，有趣極了！

表演結(jié)束后，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。

關(guān)于雜技的作文 篇5

最近，高速公路上也有了“雜技”!我聽到有人疑問了：在高速路上演雜技，誰這膽大呀，他不要小命啦！對此，我的回答是：沒錯，在高速路上“表演”的那些人可都是very大膽的，表演的可都是有一定難度的呀!

記得有一次，爸爸開車帶我們出游。在通過隧道的時候，我們看見一輛白色的桑塔納開得像飛一樣，“嗖”的一聲從我們車邊經(jīng)過。突然，它旁邊的一輛車一下子沖了出來，桑塔納因為車速太快，眼看就要撞上了，它的主人只好踩了個緊急剎車。這樣一來，它前面的車倒是安然無恙，自己的車卻來了個雜技表演——后滾翻。只聽見“嘩啦”一聲，桑塔納的車前擋風玻璃被摔了個粉碎，車上的零件也飛出老遠，連車道上也留下了深深的剎車印。幸好這輛車子后面沒有車，不然也得跟著遭殃！

還有一次，也是在高速公路上，不一樣的是，這次是兩輛車子表演的——兩車追尾。當我們的車子開到某個路段時，看見了一輛灰色的別克與一輛黑色的凱美瑞撞在了一起。別克的車頭已經(jīng)被撞成凹凸不平了，凱美瑞的車屁股也不例外，多出了好幾條傷疤。在這里，我要提醒大家：這種雜技還是少耍為妙，畢竟生命才是最寶貴的呀！

關(guān)于雜技的作文 篇6

雖然表演已經(jīng)結(jié)束，但我遲遲沒有離開，心里還在回味剛才那一慕慕精彩的場面………

今天晚上，我本是在家里優(yōu)哉優(yōu)哉，結(jié)果一聽媽媽說爸爸弄來幾張雜技藝術(shù)節(jié)的票，頓時按捺不住我內(nèi)心的激動，一個鯉魚打挺下了床，迫不及待地跑到媽媽面前，問：“票呢？”媽媽說：“現(xiàn)在去拿?！蔽叶挷徽f，迅速穿上鞋，和媽媽拿完票后來到了水秀。

一進場，找到了自己的座位，拿出節(jié)目單，發(fā)現(xiàn)有八個節(jié)目，分別是《舞中幡》《蹬傘》《魔術(shù)滑稽》《氣球互動》《花壇雜耍》《四入爬竿》《小品滑稽》《疊疊樂》。不知不覺中，表演開始了……

第一個表演是《舞中幡》，演員們一人抬著一個大花架子，我看著就覺得重，生怕它會掉下來，隊形表演完，開始花式表演了，只見一個人抬著花架子從另一個人身上翻了過去，花架子也沒掉，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，情不自禁地鼓起掌來。那些演員聽到掌聲，更加胸有成竹了，把花架子往上一扔，竟然用背接住了，我目瞪口呆。緊接著那個人一頂，一個華麗的轉(zhuǎn)身，用腳接住了花架子。我發(fā)出一聲驚嘆鼓起掌來。伴隨著一陣音樂，我知道壓軸的來了。一個人擺好姿勢，另一個人抬著花架子干脆立索利用那個人的力在空中完成了后空翻，我本以為他會落地，誰知他竟和那個人手拉手，在他身上完成倒立，用腳接住了花架子。這個姿勢持續(xù)了五秒鐘。臺下的觀眾站起來鼓掌，我也毫不例外。

剩下的節(jié)目也很好看，但《四人爬桿》也給我留下了深刻的印象。

表演剛開始，一根巨竿就出現(xiàn)在我眼前，有十幾米高。接著放了一段霸氣的音樂，緊接著出來四個人，先跳了一段舞，然后其中兩個人爬到桿子的最頂端，一個腿勾住竿子，另一個腳蹬住桿子，扶也不用扶，我心里像吊了十五個水桶———七上八下的。現(xiàn)場沒有威亞保護，全靠他們自己?，F(xiàn)場突然有一絲緊張的氣氛，誰也不知道接下來會發(fā)生什么。突然，那兩個人筆直地滑下來，離地面有十公分的時候突然停下來。觀眾見狀，都發(fā)出一陣驚呼，我嚇壞了，索性牾上了眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏，其它兩個人也上來了，一個人勾住竿子，躺在半空，另一個人站在那個人身上，也沒有扶，這種高難度動作，豈是一分鐘能學會？最后也滑了下來，平安無事，我難以置信。

雜技表演完了，每個人都上來謝幕，我們也一起拍起手來。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，今天，我終于見證了這句活的意義所在。

關(guān)于雜技的作文 篇7

這周四，我們聽馮老師和劉老師說明天三四節(jié)課會有場雜技表演。我心想：是哪里來的演員

一轉(zhuǎn)眼，過去了一天，來到新的一天。我們終于要見識見識這神秘的雜技表演了，我們聽廣播說在操場上看表演，我又有了些疑惑：他們能發(fā)揮好嗎

呵，北京的秋天，晴空萬里，我們坐在了操場，享受著暖暖的陽光。趙老師告訴我們：今天要看的表演是來自雜技之鄉(xiāng)吳橋的雜技。有2個女演員和7個男演員，其中4個看起來跟我們差不多大，可能還稍微小一點;還有三個比我們大一些;另外兩個可能比我們大個十一、二歲。

演出開始了。第一個節(jié)目時鉆地圈，在主席臺中央放著一個大環(huán)與一個小環(huán)，五個男演員接連不斷地從大環(huán)中飛躍，做不同的動作，向前翻，向后翻，再一個后滾翻從小環(huán)里翻回去，并且中間不斷加大難度，一個一個地往上加小環(huán)。只見五個人在大、小環(huán)中來回穿梭，姿態(tài)優(yōu)美，好似梅花鹿一般賞心悅目。

給我留下深刻記憶的還有抖空竹、變臉和魔術(shù)，我來說說變臉吧。變臉之于川劇，我們看到一位穿著川劇變臉服裝的演員不慌不忙地走上舞臺，隨著音樂伴奏，演員有條不紊地變換著臉，一眨眼的功夫就變出另一張臉來，速度之快真是令人嘆服叫絕，而且沒有任何瑕疵。我想他一定練了很長時間，練得很辛苦。因為他的面具很沉，衣服也不透氣，練一次下來，得付出多少汗水啊。

這次觀看雜技演出我收獲很大，精彩的表演給了我一次視覺上的盛宴，也讓我知道：成功是要付出努力和汗水的。

關(guān)于足球的作文精選

學習工作過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力，寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫作時我們應該從哪個方向動筆？于是，小編為你收集整理了關(guān)于足球的作文精選。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于足球的作文【篇1】

足球是一項體育運動。每星期，我們學校都會上一次足球課，那時我對足球并不是很感興起趣，但也抱著試一試的心態(tài)，認真上每一節(jié)課，后來發(fā)以現(xiàn)，足球還是挺有趣的。

第一次上足球課的時候，老師先讓我們熟悉足球，就讓我們做備種動作，比如，兩腿夾著足球左右滾動五十下，盡量不要讓球滾出去。還有左右腳分別踩足球正中間，按著節(jié)奏，先用左腳睬，然后跳起來換右腳踩。就一直這樣循環(huán)做五十下。還有其他有趣的動作。還有要一套關(guān)于足球的體操呢！

就這樣，我慢慢地對足球開始感興趣，一開始我做的并不是很好，老師說的動作很難保持。于是，每當放學寫完作業(yè)，我就把足球拿出來，每天堅持練習動作，復習體操，漸漸，動作我熟練了，體操也會做了，一舉兩得。就這樣，每次復習動作和體操時我都能掌握好體操，做起來相當熟練。

我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恒心，堅持不懈地去做每一件事，讓我知道了有付出就有匯報。足球是我的好老師，也是我的好朋友。

關(guān)于足球的作文【篇2】

我最喜歡玩的當屬足球運動了，因為我覺得足球才是一個男孩子該玩的體育運動。我第一次接觸足球是因為我的哥哥，他每次放假回家的時候都會和我在樓下踢足球。剛開始玩的時候，我掌握不了踢球的技術(shù)經(jīng)常會崴到腳，會非常疼，但是我覺得這并不算什么，因為踢足球磕磕碰碰是難免的事。隨著我不斷的鍛煉，球踢得更好了，隨后我又經(jīng)常和朋友們踢球賽。

使我最深刻的一場是有一次由于我的同學張釗德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把這稱為“秋水共長天一色，足球與鞋子齊飛”笑的我們?nèi)搜鲴R翻。漸漸的，我對足球的起源感興趣了，隨后我上網(wǎng)搜了一下，據(jù)說，古代足球源于中國唐朝，當時人們把足球叫“蹴鞠”而現(xiàn)代足球源于英國，而且是因為當時英國丹麥兩國打仗，英國士兵看見地上有丹麥士兵的人頭，英國士兵便踢起人頭來，所以才有了足球。

我最喜歡的球隊是阿根廷國家隊，最喜歡阿根廷隊的隊長里奧內(nèi)爾安德雷斯梅西。

我最喜歡足球，因為它不但鍛煉身體，還帶給我快樂。

關(guān)于足球的作文【篇3】

大家談起中國便會想到陶瓷、長城、京劇等特色，但很少有人會提到足球，因為我們國家的足球?qū)嵙ο鄬Ρ容^遜色。所以中國足球走向強大，也象征著我們的祖國越來越繁榮富強。特別是作為中國的新一代，我們要朝著這個目標努力前進，這就是我的足球夢。

我的老爸是個足球迷，尤其是當他看世界杯足球賽的時候特別激動，一會兒興奮地站起來拍手叫好，一會兒又猛拍大腿大罵“臭球”。于是，我對足球的喜愛就從對爸爸看球的好奇心開始萌芽了。

雖然喜歡，但我并沒有太多在綠茵場上實戰(zhàn)的機會。前幾天，我校為即將進行的足球聯(lián)賽進行賽前準備，同學們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，隨時在為班級爭光而準備著。我很幸運地被老師安排為前鋒，這可是我第一次擔任這么重要的角色，心中充溢著緊張和喜悅。當那一聲尖銳的哨聲響起時，一個激動人心的時刻開始了!隨著操場外圍的歡呼和吶喊，運動員們在操場上拋撒汗水，留下一個個進步的腳印。我也不甘落后，搶球、傳球都奮力做到一絲不茍，暢快淋漓地在球場上奔跑，用如火的熱情去詮釋我對足球的喜愛。我用自己的努力迎接著自己的足球夢，迎接著勝利和成長……

“奮勇拼搏、追求卓越”的足球精神將激勵著同學們不斷奮進。同學們，中國足球的希望寄托在我們身上，我們一定要奮發(fā)向上，讓中國足球沖出國門，走向世界!我相信，我的足球夢一定會實現(xiàn)!

關(guān)于足球的作文【篇4】

我和爸爸都是足球迷，而且是申花隊的鐵桿粉絲，只要是他們的比賽，我們會想盡辦法去觀看。十歲生日那天，我如愿以償?shù)玫搅俗钐厥?，也是最想要的禮物申花全體隊員的簽名足球。

它和普通足球不同，圓圓的身體上好幾條五彩繽紛的線條，線條上還有幾顆繁星，當然最引人注目的就是球面上各種各樣的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，還有的隨意瀟灑。每次看到名字，我的眼前仿佛都能浮現(xiàn)出他們在球場上的矯健身姿。

十一長假，阿姨帶著三歲的表弟到家里玩，我給了他許多心愛的玩具，他玩了五分鐘就玩膩了。突然，他看向我的簽名足球，我的心懸在了半空，不會是看上它了吧？這可是我的心愛之物，怎么可以讓他碰？但我又該如何拒絕他呢？正當我進退兩難時，他居然一把抱起我的足球在懷里啃了起來，真讓我哭笑不得，簽名足球又不是大麻球，有那么好吃嗎？

我靈機一動：弟弟，你上次看中的飛機模型還想要嗎？當然要。那你把足球還給我，我就把飛機模型給你。弟弟猶豫不決，好半天，才回答：好吧。見他還有些遲疑，我趕緊將飛機遞到他手中，并小心翼翼地接過足球。這時，我感覺足球好像也急著往我這邊逃，想立刻回到我的身邊。

當天晚上，我讓媽媽從淘寶買了一個亞克力的罩子。

從此以后，只要有人來我們家想摸這個球，我就斬釘截鐵地阻止：不行，這可是我的寶貝，只準遠觀，不可靠近！

關(guān)于足球的作文【篇5】

以前，當我看到有人在踢足球，覺得那是一件很無聊的事。這么多人搶一個球，那球難不成是金子做的？可是，現(xiàn)在我卻改變了這種想法。

每當課外活動的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班的男生，跳完繩便都會去踢足球。他們在草地上迎風奔跑的樣子，真的好酷。于是，我就決定去試試。

我剛?cè)サ臅r候，男生們正在分隊。我被分到了壽梓臣這一隊。比賽開始了，我拼命的向球的方向追去，可是好不容易追到了，球又被踢走了。我被轉(zhuǎn)糊涂了，只能尷尬地坐在那里搓著手，看著球在我眼前來來回回，卻無能為力。后來我又被安排到了實習守門員的崗位。當我看著武文斌一次又一次帥氣的把球抱住時，我便下定決心一定要像武文斌那樣把球抱住?？墒?，幻想再次破滅，我卻根本看不到球的蹤影。等我終于看到球，可是已經(jīng)晚了，球早已飛入了球門中。

雖然那場球下來，我變成了“專業(yè)坑隊友‘30’年的老字號”，可事實上我的隊友們并不會稱我為“豬隊友”，反而一次又一次的給我鼓勵，給我信心。

或許這就是足球的魅力：讓我們更團結(jié)，更有凝聚力，獲得更多勇往直前的力量。

足球——我的綠茵夢。

關(guān)于足球的作文【篇6】

下課鈴響了，操場上頓時沸騰起來。“咚”……。的一聲。足球在校園的半空中，劃出一道漂亮的弧線，剛巧落在了張玉卓的頭上，那球像跟她有緣似的，但是她卻生氣了……。

她氣勢洶洶地一邊看著我，一邊摸著她那受傷的頭。我以為她會跟我絕交，誰知道她的熱淚像長江的流水一樣嘩嘩的流下來了，我跑過去安慰她，但是他毫不領(lǐng)情，把我的手給甩開了，在哭聲中有著一種氣憤之情，她邊哭著邊嚎叫著，“你干嘛打我！”我委屈的嘟嘟嘴說：“不是，不是，我不是故意的。”“那是你有意的了。不管我怎么說她都聽不進去，我只好啞巴吃黃連——有苦說不出啊。后來，他為了報那一球之仇，也狠狠的用球重重的砸了我一下。我只好在那強忍這淚水，強抑制住痛。所以我只是揉揉肚子?！痹谖覀兩砼缘内w玉琢，他不知安慰誰好，便站在那不動了。我氣呼呼地上樓，但是她卻緊抓我手不放，也使勁的捏我的手。我的手像擠干的抹布，我當場就因為受不了，所以哭了出來。

我接著上樓梯?？墒撬齾s不肯善罷干休，依然死纏爛打。就像打不死的小強一樣，還在弄我的手，趙玉琢觀戰(zhàn)，因為她不知道該怎么辦，終于，我抑制不住自己了。用另一只手使勁抓著她的手。才讓我掙脫她的魔爪，幸運的是我的手完全著路了，趙玉琢便在我們的身旁一邊安慰她又一邊安慰我。雖然有點生氣，但是在趙玉琢的帶動下我們和睦相處了。

關(guān)于形勢的作文精選

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！我們陸續(xù)為大家整理了關(guān)于形勢的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于形勢的作文 篇1

不知不覺，學習《形勢與政策》已經(jīng)兩年了，雖然每學期的課很少，但瑣碎之中卻盡是精華，無論是構(gòu)建和諧社會還是奧運與中國等都深刻揭示了當代我國面臨的抉擇，問題和不朽記憶。每一次課都是更深一步認清我國現(xiàn)實和國家政策的機會，每一次課都必將提升自己對時事和政策的理解能力。

作為我們思想政治理論課的必修課程，《形勢與政策》對于我們大學生關(guān)注熱點問題，分析當代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用。通過幾次課的接觸，對老師淵博的知識面，開闊的視野和精準的搜集資料的能力印象非常深刻。每次上課，伴隨著老師激情的演講，都感覺自己的民族主義在燃燒，對內(nèi)團結(jié)，一致對外的想法我想每個同學都會涌上心頭。就我對形勢與政策的理解弄清了形勢才能更加體會到國家政策的良苦用心，堅信并支持國家的政策才能緩解形勢的緊張。當代我國很多人對國家的某些合適的政策心存偏見，往往是由于自己沒有對整體形勢有良好的把握而失去了獨立辯解政策適合與否的能力，只偏信于媒體或者某一個人的宣講，導致了很多政策不能一致的貫徹下去，造成了巨大的經(jīng)濟和人力浪費。同樣，有很多人根本就是對國家政策曲解，對政策心存懷疑，這樣社會和國際形勢能好起來嗎?我想，如果我們能夠更好地，更真誠地的去了解形勢，理解政策，政府和人民間的關(guān)系一定會親切起來，全中國人才能同心協(xié)力，共同朝著我中華民族偉大復興的方向前進。

我認為本課非常之有必要，因為我們大學生雖然知識來源面很廣，但很少能對某一具體問題做出深刻的揭示，通過此種講座形式的交流后，極大的'提高了大學生的綜合素質(zhì)，開拓了我們的胸懷視野，提高了社會責任感，而且學習的過程也是提高如何分析當代形勢與政策能力的過程。

對自己而言，雖然平時經(jīng)?？桃獾娜リP(guān)注國內(nèi)外重大新聞，但總感覺理解的缺乏根據(jù)或者說只是一種表象，潛意識的認識，上過幾次課后，雖然并沒有完全擺脫靠媒體本身分析事件的苦惱，但基本上有了怎樣去認識，怎樣認識以及有怎樣的認識這些基本的概念，我想這是最大的收獲吧！

當然，積極肯定《形勢與政策》取得的成績外，自己也有些小小的建議。首先是老師的立足點問題，全校教授本課程的老師非常少，每位老師身上的負擔非常重，因此責任就顯得很大，想想幾乎要跟全校的學生上課，真是既恐懼又興奮，如果能做出精品的課程并取得良好的效果，那么給學生的影響將會有多大？其次就是除了當今社會的熱點問題外，我希望老師能準備一些關(guān)系國家民族命運的話題，關(guān)注學生切身利益的主題，如當前民族企業(yè)的現(xiàn)狀，當今中國純粹的國產(chǎn)品牌還有哪些，民族主義的利與弊，大學生如何更好的就業(yè)，當代中國高等教育何去何從，我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟政治體制改革的緊迫性等主題，這樣可以充分利用老師的特殊地位激發(fā)學生心中的愛國主義情懷，指導他們做真正的對民族有利的選擇，這樣也許功效會更大，學校的精神面貌和學生的政治感悟會改善很多。最后就是每次課前可以試著讓學生去搜集，分析關(guān)于某話題的資料，我想這必定會起著事半功倍的效果。

總之呢，非常感謝《形勢與政策》的老師們帶來如此精彩的課程，望老師們推出更具啟發(fā)性，對民族國家發(fā)展更有益的精品講座。謝謝你們了！

關(guān)于形勢的作文 篇2

【對照】《從世界文化發(fā)展的趨勢把握中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化》

中國傳統(tǒng)文化發(fā)展方向的一些觀點：

（一）反思中國傳統(tǒng)文化優(yōu)劣，必須把握人類前進的方向。

優(yōu)：民本思想，商周時代有“民惟邦本，本固邦寧”的說法。孟子說：“民為貴，社稷次之，君為輕?！避髯诱f：“水則載舟，水則覆舟。精神境界，孟子“我善養(yǎng)浩然之氣”，杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”。還有“位卑不肯忘憂國”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等

劣：推崇守舊，“天可變，地可變，祖宗之法不可變”。鼓吹皇權(quán)，皇帝窮奢極欲，三宮七十二院，生活腐朽靡爛，官僚貴族欺壓人民，鼓吹“君子喻于義，小人喻于利”、“君子憂道不憂貧”抑制百姓通過商業(yè)或其它途徑謀求更多的物質(zhì)利益。壓制個性，壓制自由思想，阻礙發(fā)展等

（二）反思中國傳統(tǒng)文化優(yōu)劣，必須用比較的觀點和方法看問題。。

“獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“慈母手中線，游子身上衣”，崇高天倫。“天行健，君子自強不息”，不屈不撓的精神?！叭收邜廴恕备呱械赖?。馬援馬革裹尸，霍去病“匈奴未破，何以家為”，曹操“對酒當歌，人生幾何”，王昌齡“秦時明月漢時關(guān)”，功業(yè)抱負?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”、“人閑桂花落，月靜春上空”，天人共鳴等都是西方文化望塵莫及的。世界文化時代的到來，終將是任何保守力量所難以阻擋的。而中國傳統(tǒng)文化的這些長處，必將成為世界文化的極其珍貴部分。

中國傳統(tǒng)文化是在漫長的古代歷史中形成的，是以封建社會文明為其背景。而西方文化，嚴格地說，是在文藝復興之前才逐漸形成，是以資本主義文明為背景的。一個是封建色彩濃厚的文明，一個是資本主義色彩濃厚的文明，這就決定了中國傳統(tǒng)文化不可避免地帶有落后性，在許多方面存在著薄弱之處。

（三）新的時代，呼喚適應社會發(fā)展要求的新的文化

1。對自然和社會的認識將更加深刻。2。新的文化必然以促進經(jīng)濟和社會發(fā)展為重要使命。3。新的文化必然大力宏揚人的價值和尊嚴，尊重人的合理需求。

（四）繼承、借鑒與創(chuàng)新，并主動融入世界文化，是中國今后文化發(fā)展必由之路。

中國新文化的建設(shè)，必須堅持繼承、吸收、創(chuàng)新。

【繼承】主要是有價值的東西，反映事物本質(zhì)和規(guī)律，一些高尚品質(zhì)。但反對無限拔高。中國傳統(tǒng)文化是在特定時期形成的，必定有其時代局限性，任何夸大其辭，都是錯誤的。

這些年來，有些人看到周易、論語、禪宗等思想成果的價值，這本是一件好事。但盲目崇拜，極盡溢美之詞，那便走上了歧路了。甚至有人在看到西方文明碰到一些挫折后，便反過來大力宣揚：西方文明已經(jīng)破產(chǎn)了，儒家文明重新復興是大勢所趨！這純粹是一種意淫，愚昧可笑。中華文明是要復興，但絕不是去復興儒家文化，而是建立在科學、民主、崇高人的尊嚴和價值是新中華文化。

【吸收】整個世界文化角度來學習，世界各民族的文化互有長短，應該互相學習，才能共同進步。

【創(chuàng)新】只有繼承、學習是不夠的。必須與時俱進，不斷創(chuàng)新。

一。要有一定的文化積累。二。要明確方向。說到底是與社會發(fā)展趨勢相一致，與以人為本、以民為本的價值觀相一致。三。要有寬松環(huán)境。要允許磨擦事物存在、發(fā)展，不能視新事物為洪水猛獸，要鼓勵不同思想文化自由交鋒。四。要有勇氣和意志。說到底，是要整個民族的勇氣和意志。舊的文化代表不了社會前進的方向，只要新的文化持之不懈地奮斗，并尊重事物發(fā)展規(guī)律，最終必然能取得勝利。

【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化，已進行了一百多年。由于我們在很長時間內(nèi)不能以開闊的胸懷理解馬克思主義，對于資本主義文明一直保持一種強烈的警惕性，不能積極地學習西方文化那些先進成果，結(jié)果反過來損害了我民族傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化進程。

但是，中華民族這個傳統(tǒng)民族，走向現(xiàn)代民族的腳步，是歷史發(fā)展必然要求，是誰也難以阻擋的。中華民族傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化，盡管路途坎坷，卻是最終要完成的。

這十多年間，又出現(xiàn)國學熱，涌現(xiàn)一些國學大師。但筆者發(fā)現(xiàn)，一些人只是就國學談國學，已走入歧路。今日談國學，應站在整個世界文化背景去研究。要研究國學，就必須精通西學。就必須了解現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢。一個現(xiàn)代國學家，就必須同時也是現(xiàn)代西學家。這樣，他研究國學，才能真正得出比較全面、成熟、中肯的結(jié)論。

關(guān)于形勢的作文 篇3

工作管理

能依工作的輕重緩急排定優(yōu)先級，妥善運用自己的時間與資源，有效管理工作流程及進度。

認真負責

確實達成工作職責及要求，能勇于承擔自己的錯誤或失敗，不歸咎他人并努力改善。

主動積極

不需他人指示或要求能自動自發(fā)做事，面臨問題立即采取行動加以解決，且為達目標愿意主動承擔額外責任。

顧客服務

對顧客展現(xiàn)服務熱忱，有效滿足顧客需求、解決顧客問題，進而提高顧客滿意度。

誠信正直

為人坦誠、確實遵守組織規(guī)定與社會規(guī)范、信守承諾且言行一致。

適變能力

對工作內(nèi)容或環(huán)境的改變能夠保持鎮(zhèn)定，嘗試了解改變的原因并以開放態(tài)度面對，有效調(diào)整行為且維持應有的工作表現(xiàn)。

問題解決

能夠掌握問題核心，精確解讀訊息做出結(jié)論，尋求適當解決方案 ，衡量利弊得失并采取實際行動以排除障礙。

壓力承受

面臨工作壓力能夠使用適當方法加以紓解，并維持應有的工作表現(xiàn)與人際關(guān)系。

溝通協(xié)調(diào)

能視談話對象有條理地清楚表達想法，除確保對方專注聆聽及充分了 解，并可正確解讀、響應、厘清他人所傳達的訊息以取得共識。

關(guān)于形勢的作文 篇4

從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務能力，并非僅以學歷高低為條件。從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復合型秘書，這表明，當前復合型人才最受歡迎，其次為應用型秘書 (15%)、創(chuàng)新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術(shù)型秘書。

關(guān)于鯊魚的作文精選

作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。我們應該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。怎樣才能寫好自己的作文呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“關(guān)于鯊魚的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于鯊魚的作文 篇1

我十分喜歡鯊魚，因為它在海洋中有著霸王地位，還因為它自由自在，無拘無束。這不我正看著看著，我的眼皮越來越沉，終于進入了夢鄉(xiāng)。

在夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了大白鯊！我高興壞了。正想去示威呢。突然，我發(fā)現(xiàn)這偌大的海洋里沒有一條魚。我正納悶呢，突然覺得有點悶，便浮到水面上去透透氣，我一上來就被水面上的景色驚呆了：到處是石油，到處是垃圾，這些東西將海洋變成黑色的了。魚兒成群地死在海面上；鳥兒一下來到就被石油粘住，變成一尊尊雕像我見了嚇得立刻潛到水底去了。水底也好不到哪去：到處是易拉罐和其它的垃圾，珊瑚礁都變黑了。這時，一根針刺中了我，我掙扎了一下，但無濟于事，過了一會，我沉沉地睡了

醒來后，看見一個人拿著刀叫我起來，我害怕得大叫：救命！救命！

啊！我驚醒了。呼，原來是場夢啊。我揉著朦朧的眼睛，回想著夢中的一切，不由得發(fā)出一聲長嘆。是呀，人類呀，是該反省一下了。

關(guān)于鯊魚的作文 篇2

我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚。

每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。

我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因為它結(jié)合了這兩種鋼筆的特點。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線，鋼筆如果沒有這條線，它就不是鋼筆。

鋼筆因為有出墨線，所以鋼筆寫出來的字，既好看又保持的時間長，它還可以保護自己。有些大公司老板在簽約的時候會用代表他身份的鋼筆。但對于我來說，我的鯊魚鋼筆既可以房當玩具來玩，但是玩的時候要注意安全。

它的使用方法很簡單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。

我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因為它每天陪伴我上學、放學、學習……我會用它寫出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚鋼筆！

關(guān)于鯊魚的作文 篇3

大家好！我叫湯姆、我不是人類，我是生活在海洋里的一條大鯊魚。大家都認為我們是海洋里的霸王，沒有天敵。生活應該是無憂無慮的。其實我們也有很多煩惱！

有一天，我正在珊瑚礁里覓食。突然一聲慘叫，在我邊上一起覓食的伙伴不見了。又是一聲慘叫，又一個伙伴不見了！我嚇壞了，就趕緊躲到礁石的下面。過了好一會，只聽見水面?zhèn)鱽韼茁暰揄?，水里沖滿了血腥味！

我趕忙游出來一看。天哪！我的伙伴們的魚鰭都沒了！傷口往外噴著血！我只能眼睜睜的看著它們慢慢地、痛苦地死去。這又是漁民在為了賺錢，把我們的魚鰭割了下來。因為有的人類喜歡吃魚翅(我們的肉不好吃)，所以我們鯊魚的苦難就來臨了。

其實人類不知道，我們鯊魚在海洋里是重要的清潔工，那些快死的魚類或死魚是我們主要的食物來源。這些魚有的是生病死的、有的是吃了有毒的東西、有的是吃了人類拋棄的垃圾而死的。如果我們不清理，海洋會變成一個臭水溝。再說我們吃了那么多受了污染的魚，我們的魚鰭里的病毒、細菌、重金屬也很多。人類吃了也會生病、死亡。

我希望人類不要為了自己的私利就不顧一切的亂捕亂殺。我的煩惱要你們來幫我解決。我希望小朋友們要愛護大自然，告訴大人們不要吃魚翅、野生動物。地球是人類的家也是動物們的家！

關(guān)于鯊魚的作文 篇4

鯊魚，雖然很兇殘，它在維護海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護鯊魚用。

在餐桌上，人們享用的魚翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀錄片中看到了魚翅是如何而來，人們將鯊魚從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚的魚翅割去，有的鯊魚甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒有鰭的鯊魚根本無法游泳，只能在海洋里等死，場面慘不忍睹。

鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因為貪心，大肆捕殺鯊魚，導致鯊魚數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實最終將導致鯊魚獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用，如果沒有了鯊魚，那么其食物鏈下方的種群必然會大幅增加數(shù)量，從而導致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會導致全球二氧化碳劇增，溫室效應增大,從而導致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽起來抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關(guān)系著整個海洋食物鏈。

許多漁夫在巨大的經(jīng)濟利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚，致使海洋里的鯊魚數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。

近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜，有些名人通過媒體發(fā)表了拒絕食用魚翅，在全世界人民中樹立了榜樣，抵制魚翅。一旦魚翅沒了市場，那么漁夫們也不會再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。

我們要呼吁保護鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊魚也就是拯救全世界！

關(guān)于鯊魚的作文 篇5

在遙遠的大海里，住著一位叫笑笑的鯊魚，因為他特別愛笑，所以他的名字叫笑笑。

有一天，笑笑看到一只美麗的天使魚，笑笑飛快地游過去問：“你愿意和我一起玩嗎？”天使魚嚇得渾身發(fā)抖，以最快的速度逃跑了。后來笑笑看到刺鲀在吹泡泡，笑笑向刺鲀打招呼，結(jié)果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下，然后火箭一般的速度飛快逃走了。笑笑游啊游，看到了海龜，笑笑問：“你愿意和我一起玩嗎？”海龜迅速將四肢縮進龜殼，像石頭一樣沉入海底，然后和其他小魚一起玩了。笑笑見小魚兒們不愿意和它交朋友，傷心地躲在石頭后面掉眼淚。

忽然笑笑覺得不對勁，它發(fā)現(xiàn)小魚兒們被一張大網(wǎng)給抓住了。它們一起拼命地喊：“笑笑救救我們?！毙πα⒖谈Z出水面，把漁夫嚇了一大跳，就連手中的漁網(wǎng)都扔掉了。

小魚們又恢復了自由，大家都很感謝笑笑的幫助，于是他們成為了好朋友，他們一起笑，一起潛水，開開心心地生活在大海里。

關(guān)于鯊魚的作文 篇6

鯊魚的哭聲傳遍了整個海洋，傳遍了整個大陸，連我都聽加了，看見了，但它的舉動使我震驚！

事情的原因還是發(fā)生在人的身上，魚翅，大家都知道，有些生活比較寬裕的人才能吃到，吃的原因是為了增加營養(yǎng)和維生素，使自己能長壽，可這些人只認為錢貴的的東西就是好的，為了顯示自己的身份和地位，其實魚翅對身體一點好處都沒有。

一只鯊魚，在大海里歡快的游著，突然一個好像類似于干的東西把它釣了起來，這只鯊魚來到了小船上，人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚鰭割掉了，割鯊魚鰭的人還得意洋洋，的說：“呵呵！要發(fā)大財了！我要買奔馳牌汽車！”鯊魚則是不停地叫好像在哭，因為魚類動物沒了鰭，就相當于人沒有了腳一樣，不能游，不能走。這個人得到了他想要的東西，就把鯊魚扔回了海里，鯊魚的傷口留著血，染紅了一片大海，船上的水手看著它很可憐并且不幸，就下海把船里的破網(wǎng)，給鯊魚進行簡單的包扎，它就靜靜地躺在海里，過了一會兒，鯊魚掙扎著，奮力想讓自己游動，經(jīng)過不斷努力，它終于能夠游一段路了，沒人知道它能活多久……

這件事給了我深刻的感受，動物也有生命，誰都不配把一只不屬于自己的鯊魚，鰭割掉，讓它生不如死！可鯊魚還是堅持著，內(nèi)心的勇氣十足，為了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇氣，就會有希望！

關(guān)于奮斗的作文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家精心整理的“關(guān)于奮斗的作文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于奮斗的作文(篇1)

媽媽平時那么辛勞，我該為媽媽做點什么？對，給媽媽做飯。

禮拜天我預備給媽媽做西紅柿炒雞蛋。我拿出一個雞蛋和一個碗，“砰”的一聲，也許是我用力太大，雞蛋液流到桌子上，我趕快拿出抹布把桌子擦干凈，我再做一次，我就不相信我做不好。

我又從冰箱里拿出了一個雞蛋，輕輕的一敲，只見雞蛋裂開了一條縫，我趕快拿出來一個碗，把碗放到了雞蛋的下面，用大拇指輕輕一掰，雞蛋液就流入碗中，還在碗里跳著舞。

接下來。切西紅柿，我切了一下，沒有切到，還滾到了左邊去了，向左邊切了一刀，西紅柿又滾到右邊去了，我想這樣也不行呀！于是我想了一個辦法，把刀放在西紅柿上面，我用力按住西紅柿，被我切成兩半，切完一看，有的是正方形的、有的是三角形的、還有的是不規(guī)則的、我想：唉，切成這樣了，我已經(jīng)很不錯了，反正炒了，也看不出來是什么外形的。

預備工作已完成，正式開工。我把油倒入鍋里，我一邊攪拌一邊等待，等油冒氣了，我想一定是熟了，我就趕緊把雞蛋倒入鍋里，“滋滋”油到處亂濺，嚇得我趕快躲到一邊，雞蛋慢慢的膨脹起來，金黃金黃的雞蛋好看極了，分神的一瞬間，一股味傳來，“不好，雞蛋糊了，”我著急的說。重新做了，這次勝利的把雞蛋倒入鍋中，火關(guān)小一點，雞蛋并沒有糊，接著把雞蛋盛出來。把西紅柿倒入鍋里，這次也非常順利，翻炒好。

我把西紅柿炒雞蛋端上桌子，就等媽媽回來了，媽媽回來一嘗，忍著笑說：“賣相倒是不錯，可是你沒放鹽??！”

這次我學會了做飯，只要不中斷訓練，就會做得更好。

關(guān)于奮斗的作文(篇2)

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學期的成果啊，意義重大!因為我深知：少壯不努力，老大徒傷悲一樣的惋惜;也知道黑發(fā)不知勤學早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，苦盡甘來盡是甜，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學的神奇、地理的壯美一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是功夫不負有心人啊!奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

關(guān)于奮斗的作文(篇3)

我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。

在訓練時有許多開心和傷心的事情，經(jīng)過努力的訓練，最后比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校為我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間為我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！

我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:畢業(yè)考有作用,加油啊!放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前沖。廖老師在終點睇我成績.其實我噶心不停的想:老師們都來看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望.鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對其他老師講:陳庭慧,在學校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77.”

我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

不過我永遠都會記住老師們對我的培養(yǎng)！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！

關(guān)于奮斗的作文(篇4)

在我記憶的海洋中，有良多記憶像沙灘上的腳印，大浪一卷，便會消失的無影無蹤；而有些記憶，卻像海底又大又美的珊瑚叢，其中那最大最美的珊瑚就是我第一次做飯的經(jīng)歷了。

記得在我六歲時，爸爸買回來一些食材，笑瞇瞇地對我說：“今天咱們吃烤肉拌飯吧?！蔽遗d奮地快要跳起來了，問：“爸爸，通常都是您做飯，今天這次，讓我做一次可以嗎？”爸爸說：“可以呀！我倒是很想試試你的手藝呢。”我說干就干，固然我從來沒有做過，但是男子汗說過的話就要兌現(xiàn)。我擼起袖子，照葫蘆畫瓢地開始了。首先，爸爸把買回來的鮮肉加熱，再放豆油?？墒牵饫镉兴?，一滴滴油像一個個調(diào)皮的小娃娃，在鍋里亂蹦亂跳。我學爸爸的樣子翻了兩下，鍋里安靜了下來。接下來我依次放入蔥和胡蘿卜。正常的情況下，蔥花和胡蘿卜應該變色的，而我做的怎么會毫無反應呢？我連忙去問爸爸，緊張地說：“爸爸，大事不好了，我做的菜居然沒有變色？！”爸爸到廚房一看，??！原來是火開小了！爸爸對我說：“別緊張，是你火開小了，你看，現(xiàn)在是不是就好多了？”我一看，它們果真變了色。最后我做上了大米飯，我調(diào)到30分鐘，實在是20分鐘的時候把肉放進去，30分鐘后，我將飯端出來，我一品嘗，嗯？味不太對，爸爸看著我的“作品”說：“你調(diào)了多少分鐘？你烤糊了。”我恍然大悟，苦笑著說：“多了十分，遷就著吃糊肉拌飯吧。”

固然第一次做飯的經(jīng)歷以失敗告終，但是這讓我體會到了父母的辛勞，也讓我明白了做任何事情都要專心，不斷改進。這件事永遠是我記憶海洋中最大最美的珊瑚。

關(guān)于奮斗的作文(篇5)

我寧愿做一個犯錯的人，也不要錯過你。我在這里蓋屬于你我的殿堂，如果我看不見你，那么我就一直蓋上去。

在我的房間里進行我的夢想，用我的青春寫我的文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個角落，它們就不會丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會丟下我?？墒聦嵤俏义e了。

老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實驗班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍圖。

給自己找個不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強烈癡迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時的自己下一刻會變成什么樣子，兩年后的自己可以進入哪所高校的大門。那次誓師大會上宣讀的成功詩詞激昂的讓我心里發(fā)虛?！爸灰阌星斑M的方向，全世界都會給你讓路?！睕]有目標的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！

給自己找個不奮斗的理由。作為標榜“獨立人格”的我們桀驁不馴，堅持“我手寫我心”，殼怎奈處在這樣一個地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤光滑?？刹煌氖俏覀兪怯猩幕畹奈矬w，有點像《家》里覺慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。”于是帶著抑郁和不平，我們在痛苦里掙扎，不知道什么時候能抓住一根救命的稻草。

理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因為我們不是自己一個人，我們還有父母。

孤單的時候看看父母的眼神，頹廢的時候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細數(shù)，誰的夢想不知歸途。“只為了讓母親驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。

關(guān)于奮斗的作文(篇6)

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒涼不了整個春天。

——題記

略感疲勞，卸下行囊，回顧回頭望去，滿地奮斗。

半樹青蔥·半樹春

淅瀝的春雨，將月亮洗得更加澄澈明凈，月光更加耀眼。女孩趴在窗口，望著無盡黑暗中的那點光，嘴角噙著淺笑。片刻后，她回到書桌前，盯著棘手的數(shù)學題，終鼓起勇氣提起筆，于沉寂的夜中響起筆與紙張摩擦的“沙沙”聲。手中的筆停停起起，額上的眉頭緊皺舒張，心愈發(fā)放松愉悅。早晨，她手捧字跡密密麻麻的數(shù)學本去上學，一出門，便被一簇新綠奪去目光——媽媽的蔥長了，長得很蕃廡，青蔥上還留著昨夜的雨水，顯得愈發(fā)青翠。女孩緊了緊手中的本子，眼睛彎成了昨晚的月亮。

春染綠了青蔥，奮斗愉悅了女孩的心。

半米陽光·半米香

陽光透過葉隙落在女孩的身上，在她勾在耳背的發(fā)梢上跳躍著，一閃一閃。女孩捧著一本作文書，手中拿著鉛筆勾勒，臉上掛著沮喪，眼中卻盈滿但愿。許久，她合上書，拿出一份作文，打著37分的作文。臉上的沮喪慢慢被陽光抹去，她低喃著什么，拿著鉛筆在作文上修改，一筆一畫，盡是細心。一陣風吹過，夾雜一縷花香，她抬頭尋覓，望見一叢粉紅，在風中搖曳，甚是惹眼。女孩閉起眼睛享受風帶來的花香。女孩天天都做著這一件事情，不同的是，她拿出的作文上的數(shù)字，變得越來越大。

陽光惹香了花，奮斗磨礪了女孩的成長。

半院桃李·半院花

暑夏的炎熱，蟬鳴的聒噪，奮斗的女孩，是一幅錦繡的畫。比起以前，女孩變得更加忙碌，行動匆匆地走在路上，再也看不見青蔥，再也聞不到花香。她的脾氣也變得喜怒無常，也老是愛哭。女孩把筆摔在桌上，走進后院，眼淚落滿一地。無意抬眸，滿目桃李，競相開放。她愣了愣，沾滿淚水的臉龐露出微笑。她重新拿起筆，展開揉皺的試卷，一筆一畫地寫著，一字一句地記著?；腥婚g，她覺得回到了那個春雨淅瀝的夜晚和陽光閃爍的午后，一時間，燃了斗志滿了決心信念，奮筆疾書。

暑夏綻了桃李，奮斗喚醒了女孩的決心信念。

我看著那個女孩——曾經(jīng)奮斗的自己，心中盡是感謝感動。這奮斗的路上，有笑臉也有淚水，感謝感動自己的堅持不懈，也盼自己在接下來的路上繼承奮進！

關(guān)于奮斗的作文(篇7)

幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會產(chǎn)生一系列的問題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。

那么，人怎樣才能擁有自信呢？實際上，自信不僅僅是一種自我激勵的口號，也不僅僅是一種良好的自我感覺，還應該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語言能力、學習能力、動手能力等等。

自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強，就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種心理障礙。因此自卑者應該通過努力和奮斗，有意識地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實中，自卑者卻常常很難進入奮斗過程中，因此建立自信也就無從談起。有的人怕進入奮斗過程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對奮斗認識的觀念誤區(qū)。

有位非常自卑的年輕人向我提了一個疑問：“人們老說要奮發(fā)、努力，要每天比別人多做一點事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒有意義。比如，我的好友考上了清華大學，我就覺得我的人生沒希望，活得沒有意義了。因為從小我和她是一樣的，可她現(xiàn)在那么好了，而我呢……你一定會說，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺得我的命是這么苦嗎？為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實并不是很努力的呀。她以前讀高中時，晚上看書看到9點就睡了。

“我從小受的教育就是‘學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢？我有時真為自己覺得不值。就因為我沒有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就因為我沒有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會怎樣？別人難道就不努力了嗎？”

關(guān)于這類奮斗的疑惑，我常常遇到。現(xiàn)概括出以下幾點“奮斗無用論”：“我以前奮斗過，但沒有用；社會上都憑關(guān)系背景，我奮斗又有什么用；我和別人已差得太遠了，再怎么奮斗也沒用了；我自己一無是處，光憑奮斗根本不行……”

關(guān)于曲江的作文精選

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。作文怎么寫才好呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于曲江的作文精選，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于曲江的作文 篇1

隨著第一場秋雨的涼爽，我和媽媽去游曲江公園。

一下車，駱驛不絕的人群都往曲江公園那邊走去。曲江公園是西安最大而且免費開放的一個公園，曲江公園不愧是我們西安最美最大的公園，站在小山坡上，遠遠望去，小橋流水，鵝鴨成群，快樂的小伙伴們在游樂場上，不時地傳出陣陣笑聲。

我迫不及待得向小山坡下跑去，當我跑到游樂場上時，媽媽早已遠遠的落到后面，不管三七二十一，便和小朋友們一起攀上了鏈子橋，剛一上去，那種飄飄悠悠的感覺，使我望記了什么是恐懼，這時媽媽早已趕到，不時的提醒著我︰“小心點。小心點……”

我快樂極了，不一會我連續(xù)爬了三遍，現(xiàn)在我好象變成了一位熟練的攀登者了，媽媽看我已經(jīng)很老練了，也就按下快門，拍下了我勇敢的那一瞬。

曲江公園的確很美，我們順著小溪追諑著鵝鴨，一群群潔白如雪的白鵝，悠閑自得地游來游去，讓我忽然想起駱賓王的詠鵝:“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥青泊?！焙晚n愈的“曲江山水聞來久?！钡那Ч偶丫?。好一對唐代奇才。

我恨不得也下水，抱一只白鵝回來，可是當我剛下水，鵝卻驚慌地向水中央游去了。旁邊還有一群野鴨，瞧，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨子，好象在培訓它們似的，一只只小鴨子止高氣仰，高高興興地游啊游，那鐘無憂無綠的樣子真是讓我羨慕不已

穿過漢武泉橋，又是一片世外桃源，這里的景色一眼望不到邊，遠處的亭，近處的湖，讓人有一種走進仙境的感覺，使人眼花燎亂，美不勝收．橋頭有一個巨石雕刻的白龍，正在不知疲倦地噴著水．媽媽給我講著，這里曾經(jīng)有過十三代帝王建都，什么秦朝﹑漢朝﹑隋朝﹑唐朝……還有一些古代的傳奇故事，如梁山伯祝英臺的斷橋之戀﹑薛平貴王寶釧的愛情故事﹑還有震今中外的唐朝的長恨歌等．

美麗的曲江湖，使我不由自主地踏入了清撤見底的湖水中，我抓住一只可愛的小生靈，瞧，它那可憐惜惜的樣子“小朋友，放了我吧，家里的小寶貝在等著我回去”．我趕緊將它放入湖泊，看著它感激似的遠游了我．

我抓起石頭玩，這里的石頭又圓又滑，實在漂亮，我把石頭向湖中央摔去，湖面蕩起了一層層水花．我們爬上一個叫祈雨亭，遠處的美景全部收在眼底，我急忙拿起相機將這最美麗的景色拍下來．

曲江公園真不愧是西安最美的公園，難怪有那麼多的帝王都喜歡住在這里．它不僅是個最美的地方，也是一個帶著文化傳奇的地方，更是一個承載著上下幾千年歷史的地方．如果有機會，您也一定去玩玩口約……

關(guān)于曲江的作文 篇2

煥然一新的曲江溫泉

昨天，是我的生日。媽媽帶我和姐姐、妹妹去曲江溫泉玩。這次，我們來到曲江溫泉，覺得這里煥然一新。什么都變了。

以前的游泳池：特別特別的臟，水里有許多細菌，把手伸進水里去，伸手不見五指。而且水都變成綠色的了，渾濁不清。上面還飄著一塊一塊的臟東西、爛樹葉、破紙屑。比諸在的地方還臟還臭。簡直就是人間的地獄，誰要是一不小心掉進水里去，準會得病。

以前的小溫泉里：人們覺得小溫泉的水不怎么熱，也沒辦法，只好將就著泡下。有些時候會泡感冒。如果你叫工作人員來加水，他不但不會加水。還說：“愛泡不泡不泡走人?！狈諔B(tài)度一點也不好。

還有以前的樹木，都是枯黃枯黃的。葉子常常掉下來。

可是現(xiàn)在，完全變了。現(xiàn)在的游泳池，不臟了，也不臭了。里面的水也干凈了，清澈的可以看得見底。游泳池的表面也不臟了，露出了他原來的藍色。人又在里面游泳，可以稱得上舒服。

現(xiàn)在的小溫泉里：人們只有說一聲水不夠或水不熱，工作人員就會立刻出現(xiàn)在你面前。把放水的開關(guān)打開，在旁邊等著你說夠了或水已經(jīng)熱了，不用加了。而且服務態(tài)度也很好。

現(xiàn)在的綠化情況也是十分的好，到處栽滿了樹，每棵樹都綠茵茵的。加在一起就是一片小森林了?，F(xiàn)在的小溫泉上方掛了個網(wǎng)，樹葉都落在網(wǎng)上。

總之，現(xiàn)在的曲江溫泉有了這些變化，變得更好了。希望以后能變得更好。

關(guān)于曲江的作文 篇3

我美麗的家鄉(xiāng)在古城西安，那里有著許許多多風景優(yōu)美的地方，其中美麗的曲江南湖景色卻是最讓我難以忘懷。=

在春天時，曲江南湖的樹木都已經(jīng)長出嫩綠的葉子，那嫩黃的迎春花抬起一張張笑臉，粉紅的桃花向我們含笑招手，湖岸兩邊的垂柳早已綠了發(fā)辮，在那輕柔的春風中徐徐搖擺。碧綠的湖水在陽光下波光粼粼。

在夏天時，這里的樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了。在晚飯后，人們都三五成群，倆倆結(jié)伴地搖著扇子來到湖邊散步，他們一邊聊天，一邊欣賞著湖色。一陣微風吹過，翠綠的蘆葦葉翩翩起舞，湖面上的木橋更是九曲通幽。夏日的曲江南湖令人心曠神怡。

在秋天時，很多樹上的葉子已經(jīng)變黃了，紛紛飄落下來，一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下競相怒放，黃色、白色、紫色，真是五彩繽紛。

在冬天時，那些樹木枝頭幾乎不掛一片葉子，所有的.樹木枝頭光禿禿的，本該是南湖一年四季中最丑的時刻，誰知這里的夜晚竟是最迷人的所在。冬日的曲江南湖在人工的裝點下，猶如待嫁的新娘，分外妖嬈。各色的地燈、路燈、霓虹燈，發(fā)出五光十色的光芒。燈光映照在湖面，投下長長的光影，一眼望去，分不出哪里是光哪里是水。冬日的南湖是燈的海洋，光的世界。

美麗的曲江南湖真是一年四季都景色迷人，這真是一個風景優(yōu)美的好地方。

關(guān)于曲江的作文 篇4

我去過中國書法和石刻藝術(shù)寶庫—西安碑林，我還去過壯觀的秦兵馬俑和大雁塔廣場看音樂噴泉，我也去過陜西省歷史博物館……

五一勞動節(jié)放假三天，爸爸又帶我去西安玩，那里的景點美麗又壯觀，給我留下了深刻的印象。今天我要向大家介紹的是神奇的海洋世界，請你們仔細地聽吧。

出發(fā)的那天，我們起得很早，把車上要帶的東西裝進旅行包里，編出發(fā)了。一路上風光無限，美麗極了。隧道里的燈光光彩奪目，就像一只只螢火蟲一樣在給我們探路。到了西安，我和爸爸就坐車來到了曲江海洋世界。

我們剛一進門，我就像一只小兔子一樣跳上了樓。一到二樓，眼前的景觀真讓我驚奇，有好多玻璃的器皿，里面裝著各種各樣珍貴的東西。我第一個看到的就是千奇百怪的貝殼。那些貝殼有大有小，奇形怪狀。再往里面走，我看到了美麗的熱帶魚，兇猛的鱷魚等國家保護動物。最讓我開心的是，我們還觀看了海豚海獅表演。

表演開始了，第一個上臺的是海獅，只見只見飼養(yǎng)員給它喂了幾條小魚，海獅立刻給大家敬了一個禮。真夠聽話的。后來海獅還表演了頂球、打滾、套圈…..我最喜歡看的就是障礙投籃了。海獅用頭把球頂過障礙，到籃筐底下時，再輕輕一跳，將球“投”進了籃筐。第二個上臺的是海豚，它也表演得很精彩，比如、水中跳躍、用嘴搖圈……我最喜歡看的就是半空頂球了。從屋頂上吊下來一個球，懸在了半空中，海豚從水里面跳起，跳到球跟前的時候，用頭頂一下這個球，你想，海豚跳得多高啊!簡直就像神話中的鯉魚跳龍門一樣。

看完了表演，我和爸爸還跟海獅合了張影，飼養(yǎng)員給海獅喂了條小魚，海獅就伸出“手”來跟我們握手，我立馬跟它我了握手，并不感到害怕。照完了相，我戀戀不舍地離開了曲江海洋世界。

這是多么聰明、多么可愛的海獅和海豚啊!多么神奇的海洋世界啊!

關(guān)于曲江的作文 篇5

星期天的下午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我到曲江南湖公園玩。

我們一進大門就看到了一個大大的氣球，我看到叔叔阿姨們坐上了那個大大的氣球，我高興的大喊：“爸爸媽媽你們快看，氣球慢慢上天了。”我還看到一個碩大的石頭上面磕著三個大字--曲江池。

在往前走我們看到了一面清澈見底的湖水，我迫不及待地走近，想到水里玩，突然刮起一陣風，湖面一下變得皺了，湖面泛起了粼粼波紋，湖的四周柳樹的頭發(fā)在風中飄揚，柳樹后有好多高樓大廈，整齊地矗立著。最惹人注意的是閣樓，它的樣子特別像一座塔，而且都是用木頭制成的，像在守護湖水。沿著湖邊走，能看到一塊塊大石頭，走在上面搖搖晃晃，讓人心驚膽戰(zhàn)。走著走著看到了一條很長很長的長廊，長廊底下的水里有上百條魚，有黑色的、金色的、紅色的，人們都在給魚兒喂食。魚兒們都爭先恐后的吃。

曲江的夜景更是美不勝收，整個公園都亮了起來，變成了燈的海洋，光的世界。

關(guān)于曲江的作文 篇6

曲江池是西安的一口湖，它的風景和芙蓉湖和寒窯湖齊名，但是它們都沒有曲江池寧靜，沒有曲江池綠、清澈。

曲江池真綠，仿佛是玉皇的玉璽掉落在這里變成的。里面有時沉沉浮浮的小魚小蝦，偶爾還游著幾只鴨子，和鳳翔東湖比起來，綠多了。

曲江池真清，坐在小火車上看曲江池，還是能看見里面的枯葉和小魚小蝦，到陜西的別的湖，也沒有這種感覺，比起杜康泉，清澈多了。

曲江池真靜，幾乎水是靜靜地睡著覺

，感覺不到它在流動，已經(jīng)不像是池塘了，和天臺海比起來，當然大多了。

曲江池像一面鏡子，在馬路橋上幾乎都能看見第二個“我”，北邊的跳虎溪，更加明亮，更像一面鏡子，大約是曲江池的照寫吧？和紅堿淖比起來，明亮多了。

曲江池真美，她旁邊的柳樹，梳理著自己的綠辮子，還有一些杉樹，仿佛是她叫來當保護神的，秋天時，她旁邊的撐天桂花，散發(fā)出濃濃的香氣。

我愛曲江池，我愛“三湖”，更愛西安。

關(guān)于曲江的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在古城西安，這里有許多風景優(yōu)美的地方，但是曲江南湖的景色卻最讓我難以忘懷。

春天，曲江南湖的樹木長出嫩綠的'葉子，嫩黃的迎春花抬起一張張笑臉，粉紅的桃花向我們含笑招手，湖岸邊的垂柳早已綠了發(fā)辮，在輕柔的春風中徐徐搖擺。碧綠的湖水在陽光下波光粼粼。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。晚飯后，人們?nèi)宄扇海瑐z倆結(jié)伴地搖著扇子來到湖邊散步，他們一邊聊天，一邊欣賞著湖色。一陣微風吹過，翠綠的蘆葦葉翩翩起舞，湖面上的木橋更是九曲通幽。夏日的曲江南湖令人心曠神怡。

秋天，很多樹葉變黃了，紛紛飄落下來，一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下競相怒放，黃色、白色、紫色，真是五彩繽紛。

冬天，樹木枝頭幾乎不掛一片葉子，所有的樹木枝頭光禿禿的，本該是南湖一年四季中最丑的時刻，誰知這里的夜晚竟是最迷人的所在。冬日的曲江南湖在人工的裝點下，猶如待嫁的新娘，分外妖嬈。各色的地燈、路燈、霓虹燈，發(fā)出五光十色的光芒。燈光映照在湖面，投下長長的光影，一眼望去，分不出哪里是光哪里是水。冬日的南湖是燈的海洋，光的世界。

美麗的曲江南湖一年四季景色迷人，真是個風景優(yōu)美的地方。

陜西省西安市碑林區(qū)雁塔路小學三年級：吳思彤