幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[收藏]讀《光輝的歷程》有感700字合集

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

讀《光輝的歷程》有感。

根據(jù)你的需要,小編精心整理了讀《光輝的歷程》有感,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。因?yàn)楦鞣N原因,我們需要擬寫相關(guān)的文檔,閱讀一定量的范文可以幫助你更好的撰寫文檔。一篇優(yōu)秀的范文可以讓我們掌握更多寫作方法和技巧。

讀《光輝的歷程》有感 篇1

今天我拜讀了《光輝的歷程》,心里久久不能平靜。當(dāng)我讀到祖國(guó)美麗富饒的香港被英國(guó)殖民者侵占,我的心如同受撕裂般疼痛。香港可是個(gè)好地方,那兒風(fēng)景優(yōu)美,又靠海,便于貿(mào)易,難道這不是一塊肥肉嗎?正是這樣,西方殖民者就對(duì)這塊肥肉垂涎三尺。由于清朝政府腐敗無能,英國(guó)人就強(qiáng)行奪略了我國(guó)的領(lǐng)土。從此,他們就賴在了香港,從搭建簡(jiǎn)單的窩棚到高樓大廈,漸漸擴(kuò)大地區(qū)到修建城墻到炮臺(tái),從非法貿(mào)易到私設(shè)官史,英國(guó)人非法侵占了半個(gè)香港,又走私鴉片,發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),又逼迫清朝政府簽定了第一個(gè)不平等的條約《南京條約》,終于把我們的香港吞沒了

看到這些,我為清政府的腐敗無能而跺腳嘆氣,為英國(guó)人的蠻橫無禮而恨之入骨,要知道祖國(guó)媽媽看到自己的孩子被人搶走,上多么悲痛啊!這片國(guó)土直到1997年才回歸祖國(guó)媽媽的懷中,享受母愛,這足足有百年之久啊!自從新中國(guó)成立以后,我國(guó)逐漸繁榮昌盛起來,特別是鄧小平爺爺改革開放,方方面面有了飛越式發(fā)展和變化。中國(guó)一再向國(guó)際申明:神圣的領(lǐng)土澳門是不可侵犯的,中國(guó)人是不可欺辱的!終于1987年4月13日,在經(jīng)過四輪談判之后,我國(guó)收回了澳門這片領(lǐng)土,從又一個(gè)分散多年的孩子回到了祖國(guó)媽媽的懷抱中。我看到這里,不禁為我國(guó)的澳門回歸而揚(yáng)眉吐氣,為國(guó)家強(qiáng)盛而自豪。我想:我國(guó)過去是那樣落后,如今卻是那樣昌盛,都是因?yàn)橛辛讼衩珴蓶|、鄧小平那樣的人才能有現(xiàn)在這種局面。俗話說得好:落后就要挨打。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們不能辜負(fù)老一輩命家對(duì)我們的殷切期望。從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為將來建設(shè)祖國(guó)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),我們相信,光輝的歷程會(huì)越走越好!

讀《光輝的歷程》有感 篇2

10月16日晚,根據(jù)機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排,我觀看了由中央黨校謝春濤副校長(zhǎng)講述的《黨課開講了》第一期《黨的光輝歷程》。黨課講述了我們黨在不同時(shí)期,牢記為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,始終堅(jiān)持把人民放到第一位,帶領(lǐng)中國(guó)人民一路向前、取得一路輝煌的百年征程。

回顧百年歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終銘記江山就是人民、人民就是江山,帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的偉大勝利,從上海弄堂,到南湖紅船;從江西瑞金,到陜北延安;從八年抗戰(zhàn),到三年解放戰(zhàn)爭(zhēng);*了壓迫人民的三座大山,建立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,黨帶領(lǐng)全國(guó)人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),確立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路;進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)新成就,GDP躍居全球第二,歷史性解決了絕對(duì)貧困問題,神舟飛天、蛟龍入海、環(huán)境治理取得新成就。所有這些成就的取得,都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

在這些成就和數(shù)字中,讓我印象深刻的是我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得的成就,自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持生命至上、人民至上的理念,全國(guó)人民上下同心,團(tuán)結(jié)一致,取得了抗擊新冠肺炎疫情的偉大勝利。有了疫情的緩解,才有了我們經(jīng)濟(jì)的率先復(fù)蘇和黃金周的客流高峰,才有了人民群眾自由自在的生活和安定有序的社會(huì)環(huán)境。謝春濤副校長(zhǎng)在講述中和被授予人民英雄稱號(hào)的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)連線,通過電視傳播的實(shí)施畫面,一個(gè)秩序井然的就醫(yī)環(huán)境傳遍了千家萬戶,與去年春季武漢醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊張的救治場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比,這也是我們社會(huì)正常秩序的一個(gè)剪影。

作為我本人,也是在去年抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中,光榮的參與了社區(qū)志愿值守,克服了前期面對(duì)不明病毒帶來的恐懼,和局里同志們一道堅(jiān)守在局幫扶社區(qū)一線,直到全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得初步勝利。

黨課開講了節(jié)目形式新穎,感染力強(qiáng)。通過收看也鼓舞了我更進(jìn)一步立足本職工作,牢記自身工作職責(zé),為示范區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)的動(dòng)力。

讀《光輝的歷程》有感 篇3

17日晚,我們集中觀看了《黨課開講啦》系列節(jié)目,跟隨謝校長(zhǎng)一起回顧黨的光輝歷程,體會(huì)偉大建黨精神,感受黨的偉大成就。從1921年到2021年的一百年間,中國(guó)大地滄桑巨變,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,書寫了中華民族幾千年歷最恢宏的史詩。也是通過這次黨課,我才知道,世界上連續(xù)執(zhí)政超過七十年的政黨只有中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)?;仡欉^去,從1840年開始,近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌,簽訂了九百多個(gè)不平等條約。這也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。新中國(guó)成立后,黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,一心一意謀發(fā)展,求復(fù)興。從寧夏自治區(qū)固原縣的變化就可以看出,中國(guó)共產(chǎn)黨心中有人民,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo)。

這次的黨課生動(dòng)有趣,同時(shí)還有視頻連線的方式,令人印象深刻。值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,祝愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕,祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛。

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

讀《福爾摩斯》有感700字合集


職場(chǎng)中,文檔的編寫是每個(gè)人的必需品,書寫范文可以更好地把握思想內(nèi)容,經(jīng)??捶段?,可以提高語言的組織能力,也許最近你花了很多時(shí)間來找范文吧!你不妨看看讀《福爾摩斯》有感,相信能對(duì)大家有所幫助。

讀《福爾摩斯》有感【篇1】

寒假中,我讀了《福爾摩斯探案集》這本書。

這本書主要講了私人大偵探夏洛克福爾摩斯與他的助手華生與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的故事。主要有這幾件大案:血字研究、四簽名、最后一案、空屋歷險(xiǎn)記、巴斯克維爾魔犬、紅圈會(huì)等。我們就來講講這血字研究。

我們先認(rèn)識(shí)一下作者吧,他的名字叫阿瑟。柯南道爾,是19世紀(jì)末的一個(gè)英國(guó)偵探小說家,由于成功塑造了福爾摩斯這個(gè)角色,而被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。

回到正題。這一篇《血字研究》是柯南道爾于1887年創(chuàng)作的小說,也是他第一部以福爾摩斯為主角的作品。這篇小說主要講了華生和福爾摩斯經(jīng)過華生的朋友介紹,在一個(gè)地下室里相見。不久,他們就在貝克街22號(hào)這棟房子里居住下來。福爾摩斯的偵探推理能力令華生驚訝不已。不久,葛萊森上校請(qǐng)福爾摩斯偵破勞瑞斯頓花園街兇殺案,兇案現(xiàn)場(chǎng)死者的旁邊有一枚結(jié)婚戒指;墻上用血寫著rache即復(fù)仇字樣。福爾摩斯出其不意地抓獲了殺人兇手侯波。

這篇小說令我感觸最深的就是福爾摩斯的勇氣。他不怕困難,敢于斗爭(zhēng),能根據(jù)情況判斷出當(dāng)下的形勢(shì),更能對(duì)任何事情做出大膽的猜測(cè)。在這里摘錄幾句福爾摩斯的名言:1、我認(rèn)為人的腦子本來象一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去。這樣一來,那些對(duì)他有用的知識(shí)反而被擠了出來;或者,最多不過是和許多其他的東西摻雜在一起。2、一個(gè)邏輯學(xué)家不需親眼見到或者聽說過大西洋或尼亞加拉大瀑布,他能從一滴水上推測(cè)出它有可能存在,所以整個(gè)生活就是一條巨大的鏈條,只要見到其中的一環(huán),整個(gè)鏈條的情況就可推想出來了。

由此可見,福爾摩斯是一個(gè)勇氣+智慧+準(zhǔn)確判斷+傳奇色彩的成功人士。

讓我們向柯南道爾、向福爾摩斯致敬!

讀《福爾摩斯》有感【篇2】

同學(xué)們,你們一定知道大名鼎鼎的偵探福爾摩斯吧!他非常聰明,而且非常善于觀察,有一個(gè)很敏銳的鼻子,我對(duì)他的佩服值足足一只大象的高度。

在中午默讀時(shí),我看到有一位同學(xué)津津有味地看著《福爾摩斯探案全集》,我向他借來,立刻迫不及待地讀了起來。

這本書是世界上最著名的偵探小說家——阿·柯南道爾所寫的,這本書收錄了許許多多福爾摩斯的離奇、驚險(xiǎn)的案件。其中最讓人驚心動(dòng)魄的就數(shù)《血字的研究》和《四簽名》了。書中情節(jié)曲折驚險(xiǎn),結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密,故事一撥三折,扣人心懸,人物描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讀起來有種讓人身臨其境的感覺。在讀這本書的同時(shí),也可以在離奇的故事中培養(yǎng)我們的邏輯推理能力,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)化思維。

在讀這本書的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)福爾摩斯之所以可以偵破許許多多離奇、驚險(xiǎn)的案件,不僅僅是因?yàn)樗羞^人的天賦,還是因?yàn)樗忻翡J的觀察和驚人的毅力,其實(shí),每一個(gè)人的智力都沒有多少差別,重要的是后天的勤奮與努力。我們要刻苦學(xué)習(xí)各類知識(shí),時(shí)刻培養(yǎng)和增強(qiáng)自己觀察能力和思考能力。說不定在以后的某一天,你會(huì)成為第二個(gè)福爾摩斯。

讀《福爾摩斯》有感【篇3】

前幾天剛把阿瑟柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》看完,從第一個(gè)故事開始,各種稀奇古怪甚至詭異的案子紛紛接踵而來,令人愛不釋手。

看《福爾摩斯探案全集》簡(jiǎn)直就是一長(zhǎng)串的冒險(xiǎn)。《巴斯克維爾的獵犬》是其中最恐怖靈異的一個(gè)案子,尤其是當(dāng)?shù)氐膫髡f更顯得那只獵犬鬼氣森森。但是在福爾摩斯眼中,靈異事件都是犯罪的掩飾。于是,在找尋到罪犯的一連串蛛絲馬跡后,福爾摩斯輕而易舉地抓住了兇手,阻止了一場(chǎng)悲劇。由此不得不佩服福爾摩斯的邏輯思維之強(qiáng),各種荒唐離奇的案子都會(huì)被他一一破解,但在此之前,讀者不得不順著作者的思路一點(diǎn)點(diǎn)向真相逼近,期間罪犯不經(jīng)意間的蛛絲馬跡往往可能會(huì)被誤導(dǎo),也可能引人走向真相。福爾摩斯在抓住罪犯后,對(duì)華生的講解更是精彩,顯示了整個(gè)邏輯思維過程,使人在無形之中又鍛煉了一次自己的思維能力??催@本書,不由得為作者貫穿始終的超強(qiáng)邏輯思維驚嘆不已。

福爾摩斯提醒我們,看東西要注意細(xì)節(jié),根據(jù)細(xì)節(jié)就能推斷出許多東西。他根據(jù)某人一瞬間的表情、動(dòng)作,就可以洞悉其內(nèi)心世界;從一個(gè)人的手指甲、衣袖、鞋子、褲子膝蓋、食指拇指的繭皮以及表情、襯衫和袖口就可以看出這個(gè)人從事何種職業(yè)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)杆俚耐评砗苌偈д`,當(dāng)然也經(jīng)常嚇人一跳,使人不禁懷疑福爾摩斯有未卜先知的特異功能,不過只要弄清推理過程,得出這些結(jié)論也很簡(jiǎn)單。有時(shí),聰明的頭腦可以從一點(diǎn)小細(xì)節(jié)上看出問題,所以常說細(xì)節(jié)決定成敗。既然從細(xì)節(jié)上有經(jīng)驗(yàn)的人可以看出這么多,我們就更要注意細(xì)節(jié),注意自己的細(xì)小動(dòng)作,以免使別人認(rèn)為自己沒有禮貌什么的??词挛镆惨⒁饧?xì)節(jié),細(xì)節(jié)往往關(guān)系重大,有了細(xì)節(jié)再配上強(qiáng)大的頭腦與行動(dòng)的能力,學(xué)福爾摩斯去分析一個(gè)人的能力也不在話下。

福爾摩斯最重要的特點(diǎn)就是懂得如何安排知識(shí)。就比如在《回憶錄》第二章《演繹法》中列舉的福爾摩斯的知識(shí)能力:不僅懂文學(xué)、哲學(xué)、天文、政治的知識(shí);而且對(duì)植物學(xué)知識(shí)也理解全面,熟知各種毒品,懂得各種園藝;地質(zhì)學(xué)知識(shí)充實(shí),善于識(shí)別土質(zhì),外出回來褲上有泥跡,能按色澤、濃淡即可告訴倫敦何處沾染;化學(xué)知識(shí)精深;解剖學(xué)知識(shí)精確;要案文獻(xiàn)知識(shí),極其豐富,本世紀(jì)各類要案大案,離奇驚險(xiǎn),均了如指掌;會(huì)小提琴;善棒球、拳擊、擊劍;精通英國(guó)法律司法。只從這個(gè)清單可以看出福爾摩斯對(duì)自己的知識(shí)挑選是多么精確,只記住對(duì)自己偵探職業(yè)有興趣的,別的就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)這樣的常識(shí),會(huì)因?yàn)闆]用而很快忘掉。正是因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練,所以福爾摩斯可以很快根據(jù)記憶中的知識(shí)找出與接受的案子相似的進(jìn)行研究。如果福爾摩斯腦子里裝滿亂七八糟的東西,還對(duì)他的工作沒有一些幫助,那么實(shí)在不可想象。我們?cè)趯W(xué)習(xí)也是如此,只把有用的東西留下來,沒有的東西就可以刪去,那么也會(huì)像福爾摩斯在偵探事業(yè)上一樣取得好成績(jī)。

《福爾摩斯》這樣的經(jīng)典實(shí)在引人深思,一個(gè)個(gè)未知的謎題又顯得趣味橫生,使人不得不讀。各色各樣的犯罪事件又揭示了人性的善與惡,引人深思,是一本經(jīng)典的偵探小說!

讀《福爾摩斯》有感【篇4】

讀完了這本《福爾摩斯》我知道了里面的許多壞人犯下的罪惡是多么可惡,有的殺人,有的給自己的老板下毒在取走錢財(cái),但是,不管多么狡猾的犯人都會(huì)被聰明機(jī)智的福爾摩斯查的水落石出。

福爾摩斯在我的心里印象最深刻,他智勇雙全,具有非凡的智慧和才干,不管遇到什么案件,都遇事沉著冷靜,不怕失敗,他以豐富的科學(xué)知識(shí)與狡猾的罪犯作斗爭(zhēng),再棘手的案件也要深入虎穴探個(gè)究竟。這本書中還有一個(gè)人物那就是華生,華生是一名醫(yī)生,在偶爾的一次相遇中認(rèn)識(shí)了福爾摩斯,并且認(rèn)為福爾摩斯充滿了正義感,膽識(shí)過人,在調(diào)查取證的過程中,細(xì)致的調(diào)查和嚴(yán)密的邏輯推理,以及一往無前的膽識(shí),令他欽佩,所以,他就成了福爾摩斯的忠實(shí)搭檔。經(jīng)過許多的疑難案件的偵破,福爾摩斯成了人們心中的偵探,成了令罪犯聞之膽寒的克星。

讀完這本書,我應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的聰明機(jī)智遇事沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的精神,在生活當(dāng)中,不管同伴遇到了什么困難,我都應(yīng)該盡自己最大的力量去幫助他們,將愛心傳遞,構(gòu)建一個(gè)文明和諧的大家園!

讀《福爾摩斯》有感【篇5】

你能一眼看出陌生來客的身份嗎?

有一個(gè)人,就能。

他的名字讓罪犯聞之色變——世間萬物都逃不過他那銳利如鷹的眼睛。他能夠驅(qū)散疑案的重重迷霧,能夠閃亮警探們沮喪的眼睛。只要有一條線索,他就能順藤摸瓜,找出關(guān)鍵所在。憑著淵博的學(xué)識(shí)和善于逆向推理的頭腦,他偵破了許多懸案,大快人心。

或許你已經(jīng)猜到了。

他,就是福爾摩斯。

在你的想象中,他是怎樣洞察世間一切?是有什么超能力嗎?

不,他也只是個(gè)普通人。他不過是比別人多了一種能力而已。

這種能力,就是能夠注意到別人通常會(huì)忽略的一些小細(xì)節(jié)。

你能做到嗎?

如果你能,那么恭喜你,你已經(jīng)成功了一半。

有人會(huì)反問我:你能證明嗎?

我能。

如果你深入地去看《福爾摩斯探案集》的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)別人讓福爾摩斯解釋他為何能看穿別人的身份時(shí),他的回答并非什么晦澀難懂的理論,而是一些小細(xì)節(jié)加上一點(diǎn)點(diǎn)顯而易見的推理或是眾所周知的常識(shí)。聽著他的方法,就會(huì)覺得好像傻瓜也能一眼獲悉別人的信息似的??僧?dāng)真的把一個(gè)大活人擺在你眼前,讓你判斷時(shí),你又會(huì)呆若木雞,不知所措了。

這不就是因?yàn)闆]有耐心觀察小細(xì)節(jié)?難道這個(gè)例子還不能夠證明嗎?

別的警探之所以不能像福爾摩斯那樣神,也是由于此。

細(xì)節(jié)決定成敗。

曾讀過這樣一個(gè)故事:華爾街一家公司的操作員,慌亂之中把賣出股票的數(shù)量的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了。結(jié)果,賣出的股票一下子增加了許多倍,導(dǎo)致市場(chǎng)大亂。這個(gè)操作員卷鋪蓋走人了,公司為了買回股票,也蒙受了巨額損失。如果那個(gè)操作員能注意一下有沒有打錯(cuò)數(shù)字,后來的這些大動(dòng)蕩也就不會(huì)發(fā)生,他也能繼續(xù)安安穩(wěn)穩(wěn)地上班,養(yǎng)家糊口。類似的例子數(shù)不勝數(shù)。比如,那次宇航員遇難事件,也是因?yàn)檩斎霐?shù)據(jù)時(shí),小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了位置。要不是,那次航天任務(wù)也算圓滿成功。

細(xì)節(jié)決定成敗!注重細(xì)節(jié),成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處!

讀《福爾摩斯》有感【篇6】

一個(gè)月前,爸爸給我買了《福爾摩斯探案》這本新書,我仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番,作者是英國(guó)著名作家柯南道爾,整本書共有304頁。

這本書講了福爾摩斯一生中最著名的四個(gè)故事:血字的研究、四簽名、巴斯克維爾獵犬、恐怖谷。生動(dòng)地展現(xiàn)了福爾摩斯在偵破為愛尋仇、因財(cái)生恨、族人相殘和警匪恩怨等一樁樁血案中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和力量,形象地展示了正義與邪惡的激烈交鋒,良知與罪惡的靈肉搏斗,親情與法律的兩難抉擇,愛情與金錢的的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)我花了一個(gè)月的時(shí)間看了一遍,一開始,我還以為真的有一個(gè)這么厲害的人呢,最后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是虛構(gòu)的。

因?yàn)檫@本書的吸引力可以讓我忘記任何東西,所以我又抽了整整將近一個(gè)月的時(shí)間把這本書好好地讀了一遍。福爾摩斯擁有超常的判斷能力,這種能力他從大學(xué)就開始培養(yǎng),所以,他的分析總結(jié)能力運(yùn)用得很到位,每次都從別人不注意的細(xì)節(jié)入手,從而知道整個(gè)兇殺案的全部過程,比如血字的研究這樁兇殺案,他從地上的腳印、煙灰、女人戒指、和墻上學(xué)寫的RACHE和一個(gè)裝藥丸的盒子便知道整個(gè)兇殺案的全部過程,而且每一個(gè)線索對(duì)應(yīng)他的判斷,他都能夠說出道理來??晌揖蜎]法跟他比了,記得有一次,爸爸決定減肥,說好這段時(shí)間不喝任何甜飲料。一天早上,我在吃早餐,爸爸泡了兩杯咖啡,我看到他在一杯里加了糖,一杯沒有加糖,爸爸于是問我:我一杯,你媽媽一杯,你說說看哪杯是我的?我猶豫一會(huì)兒,先指了指著那杯沒加糖的,爸爸問:為什么?我又立刻有指向那個(gè)加了糖的杯子,爸爸撲哧一聲笑了,說:混充福爾摩斯整本讀完了,我都說了不喝甜飲料,你應(yīng)該看我哪杯沒加糖,那杯就是我的。爸爸笑著搖搖頭,這個(gè)判斷能力呀。

閱讀了這本書,對(duì)培養(yǎng)觀察能力和邏輯推理能力、提高作文水平也將大有幫助。

讀《福爾摩斯》有感【篇7】

我想,幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)福爾摩斯先生吧!他可是大名鼎鼎的大偵探呀!

他的沉著冷靜,細(xì)心的觀察,和他那聰明的頭腦,都比平常人高一些,還有他那驚人準(zhǔn)確的推斷力,可能就是他那破案的方法吧!

這本書是由英國(guó)作者阿瑟??履系罓枌懙模@一本書被分成了四個(gè)不分,血字的研究,四簽名,冒險(xiǎn)史,歸來記,其中四簽名是柯南道爾最出名的一部分,從此他放棄醫(yī)學(xué)改寫文章,所以才會(huì)有后面的精彩故事。

福爾摩斯先生之所以能夠破案是因?yàn)樗偸峭ㄟ^別人忽視的蛛絲馬跡,來找突破口,他破案每次都要帶一樣?xùn)|西,那就是放大鏡,放大鏡可能也是福爾摩斯辦案的住手之一了。

我覺得我們面對(duì)事情時(shí)應(yīng)該像福爾摩斯一樣冷靜的面對(duì)事情。沉著應(yīng)對(duì),認(rèn)真的思考,這樣我們就可以解決一切問題。

讀《福爾摩斯》有感【篇8】

這本書主要講述了在一百多年前的英國(guó),一個(gè)才華橫溢的偵探形象。大部分故事集中講述了一些比較困難需要福爾摩斯出門調(diào)查的案子。

福爾摩斯是一名偵探,平常他都在貝克街221號(hào)的B室里抽著雪茄煙,等待委托人來。一旦接到案子,他就會(huì)立刻變成一條追逐獵物的獵犬,鎖定目標(biāo),把整個(gè)案子抽絲剝繭,層層過濾,直到真相大白。他有著高超的偵探才能,擅長(zhǎng)心理學(xué)和邏輯學(xué)。他勤于觀察和思考,擅長(zhǎng)分析人物的特點(diǎn),從蛛絲馬跡中找到破案的線索。他的朋友華生雖然有些“反應(yīng)遲鈍”,但正因?yàn)槿绱?,才更加突出福爾摩斯的足智多謀。并且,福爾摩斯的劍術(shù)、拳術(shù)和小提琴的演奏水平也相當(dāng)?shù)母叱?/p>

福爾摩斯的正義感使我佩服,他堅(jiān)持不懈的精神更令我肅然起敬。每接一個(gè)案子,他都會(huì)竭盡全力的要揭開謎底,其間不僅有案子本身的離奇,更有作案者的干預(yù)和阻止,被邪惡蒙蔽雙眼的他們甚至想要結(jié)束福爾摩斯的生命......當(dāng)我們欣賞福爾摩斯的精神之余,更要牢記堅(jiān)持不懈是成功的保證,只有堅(jiān)持不懈才能走進(jìn)成功的殿堂。

我也暗暗下定決心要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)持不懈為社會(huì)伸張正義之人,使世界少一份罪惡,多一份友善......

不僅福爾摩斯的正義感令我佩服,小說的創(chuàng)作手法也令我佩服不已。刺激、驚險(xiǎn),充滿懸念的情節(jié)使我欲罷不能,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,絲絲入扣,起伏跌宕,引人入勝。它不斷從各個(gè)方面提出問題,吸引我隨著福爾摩斯的腳步逐漸走向事情的真相,那種云霧散盡,目標(biāo)驟然清晰的喜悅讓我愛不釋手。因?yàn)槲x者是很重要的,所以,以后我在寫作的過程中一定要多多學(xué)習(xí)呀!

當(dāng)然了,我喜愛的福爾摩斯并不是個(gè)完美的人物,有一次在窗口出現(xiàn)黃面人的那個(gè)案子中,他由于驕傲而早下結(jié)論,導(dǎo)致后面的許多麻煩。從他的這個(gè)教訓(xùn)中,我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無論做什么事一定要謙虛謹(jǐn)慎才行,否則你得心應(yīng)手的事情也會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。所以,一定要謙虛,千萬不能驕傲。

讀《福爾摩斯》有感【篇9】

前些時(shí),我看了同學(xué)黃雅靜的《我的福爾摩斯媽媽》之后,深有感觸:簡(jiǎn)直是同病相憐!她媽媽和我的媽媽是親姐妹吧!我媽媽還有過之而無不及呢!

有時(shí),當(dāng)我看作業(yè)寫得差不多的時(shí)候,便伺機(jī)把手機(jī)拿來,借著查資料的名義,看一下新聞,突然,從身后傳來一個(gè)聲音:曦曦,是不是又在看手機(jī)呀!那聲音既低沉,又令人毛骨悚然,還讓人細(xì)思極恐。咦?老媽不是去洗衣服了嗎?我轉(zhuǎn)過身一看,媽呀!她居然,她居然她居然就站在我身后!當(dāng)時(shí)我還狡辯:誰說的!我剛剛還一直我話還沒說一半,她就打斷我道:你剛剛一直在看手機(jī)!對(duì)不對(duì)!我告訴你,我看你的背影,就知道你在干什么!你是騙不了我的!嗚嗚

還有一次,我找胡宇涵借了一本書,眼看明天作文就要還書了,可別說看了,我連翻都沒翻一下!怎么辦呢?有了!我心生一計(jì):晚上,我以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)把手電筒和書放在床頭柜的抽屜里。等我睡覺時(shí),我鉆進(jìn)被子里,雙手拿著那本書,口含著手電筒,剛還沒看一會(huì)兒,只聽見了門被打開了的吱吱聲,緊接著,只聽見一個(gè)既陰森又恐怖的聲音:曦曦,是不是在偷偷看書在呀!我忙伸出頭一看,媽呀!怎么是老媽!我問她;你是怎么知道我在偷偷看書的呢?只見老媽笑了笑,說:這可是個(gè)秘密,我一定不會(huì)告訴你的。唉!看來我做了什么,都逃不過老媽的法眼呀!

無論是我感到喜悅或悲傷時(shí),就算我不表現(xiàn)出來,老媽都會(huì)猜透我的心思。我有個(gè)這么懂我心思的媽媽,我應(yīng)該感到開心還是煩惱呢?

讀《福爾摩斯》有感【篇10】

在這個(gè)周末,我新買了一套《福爾摩斯》。當(dāng)我滿是歡喜利用閱讀時(shí)間看這套書時(shí),我卻傻眼了,因?yàn)檫@套書加起來都有三本《莎士比亞》那么厚。唉,我還是從頭開始吧。

故事最初情節(jié)設(shè)定在華夫身上,他戰(zhàn)時(shí)由于受傷而來到英國(guó)休養(yǎng)。但不久后,華夫與福爾摩斯先生合租了房子,并且發(fā)現(xiàn)了福爾摩斯有很多與常人不同的想法,比如制作一些奇異的藥劑,寫一些常人無法理解的文章,雖說常人無法理解,但讀起來還是有理有據(jù)。而且還有很多匪夷所思的'興趣與愛好。

華夫耐不住好奇心,于是便詢問福爾摩斯的職業(yè),原來他是一名偵探。接著,福爾摩斯正好又接了一單新的生意,他發(fā)現(xiàn)華夫?qū)Υ撕孟窈苡信d趣,于是在行動(dòng)中帶上了他。

這場(chǎng)案件非常棘手,是一個(gè)連環(huán)殺人案,但福爾摩斯還是通過他敏銳的觀察力,和聰明的大腦。還有華夫的幫助下破了案,這讓他們兩一舉成名,成為最出色的偵探團(tuán)隊(duì)。

看到這里,我不禁贊嘆福爾摩斯的機(jī)智和勇氣,這故事還告訴我,在生活中要有一雙會(huì)觀察的大眼睛,還要善于動(dòng)腦筋,我們也能成為一個(gè)出色的人。

「必備」光輝的歷程讀書心得合集6篇


幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了光輝的歷程讀書心得。感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來的言論,在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法,感言可以很好的反映了我們的一些心得體會(huì)。歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

光輝的歷程讀書心得(篇1)

今天我拜讀了《光輝的歷程》,心里久久不能平靜。當(dāng)我讀到祖國(guó)美麗富饒的香港被英國(guó)殖民者侵占,我的心如同受撕裂般疼痛。香港可是個(gè)好地方,那兒風(fēng)景優(yōu)美,又靠海,便于貿(mào)易,難道這不是一塊肥肉嗎?正是這樣,西方殖民者就對(duì)這塊肥肉垂涎三尺。由于清朝政府腐敗無能,英國(guó)人就強(qiáng)行奪略了我國(guó)的領(lǐng)土。從此,他們就賴在了香港,從搭建簡(jiǎn)單的窩棚到高樓大廈,漸漸擴(kuò)大地區(qū)到修建城墻到炮臺(tái),從非法貿(mào)易到私設(shè)官史,英國(guó)人非法侵占了半個(gè)香港,又走私鴉片,發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),又逼迫清朝政府簽定了第一個(gè)不平等的條約《南京條約》,終于把我們的香港吞沒了

看到這些,我為清政府的腐敗無能而跺腳嘆氣,為英國(guó)人的蠻橫無禮而恨之入骨,要知道祖國(guó)媽媽看到自己的孩子被人搶走,上多么悲痛??!這片國(guó)土直到1997年才回歸祖國(guó)媽媽的懷中,享受母愛,這足足有百年之久?。∽詮男轮袊?guó)成立以后,我國(guó)逐漸繁榮昌盛起來,特別是鄧小平爺爺改革開放,方方面面有了飛越式發(fā)展和變化。中國(guó)一再向國(guó)際申明:神圣的領(lǐng)土澳門是不可侵犯的,中國(guó)人是不可欺辱的!終于1987年4月13日,在經(jīng)過四輪談判之后,我國(guó)收回了澳門這片領(lǐng)土,從又一個(gè)分散多年的孩子回到了祖國(guó)媽媽的懷抱中。我看到這里,不禁為我國(guó)的澳門回歸而揚(yáng)眉吐氣,為國(guó)家強(qiáng)盛而自豪。我想:我國(guó)過去是那樣落后,如今卻是那樣昌盛,都是因?yàn)橛辛讼衩珴蓶|、鄧小平那樣的人才能有現(xiàn)在這種局面。俗話說得好:落后就要挨打。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們不能辜負(fù)老一輩命家對(duì)我們的殷切期望。從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),為將來建設(shè)祖國(guó)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),我們相信,光輝的歷程會(huì)越走越好!

光輝的歷程讀書心得(篇2)

《光輝的歷程》自從買來后,我反復(fù)讀了許多遍,一直放在案頭。這本書紀(jì)錄了我們偉大的祖國(guó)前無古人、艱苦卓絕的奮斗歷程。今年的10月1日,將是她60周歲的生日。60年,在人類歷史的長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬,但我們中華兒女卻在這一瞬間,寫下了中華五千年文明史上最輝煌的篇章。那是一段值得銘記的歲月,那是一段激動(dòng)人心的歷史!

《光輝的歷程》共有六個(gè)篇章,分別是昂揚(yáng)奮進(jìn)的崛起步伐、舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成就、日月同輝的科技之光、碩果累累的文教園地、可歌可泣的英雄畫卷和四海同唱的盛世華章。其中,我最喜歡第五章――可歌可泣的英雄畫卷,它里面介紹了雷鋒、黃繼光、時(shí)傳祥、譚千秋老師、張米亞老師、警花蔣敏、王剛、何翠青等18位英雄模范,他們有的是抗美援朝時(shí)的英雄,也有的是抗震救災(zāi)時(shí)的英雄。但最令我感動(dòng)的人物,還是那一個(gè)個(gè)為了保護(hù)學(xué)生,獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命的老師。

一所中學(xué)的譚千秋老師,當(dāng)?shù)卣鹈土乙u來時(shí),他張開雙臂,無畏地保護(hù)他的四名學(xué)生,瓦礫、木頭、磚塊……細(xì)碎卻堅(jiān)硬的磚瓦如同冰雹般墜落到他的身上,可他卻咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,任憑它們?cè)业阶约旱念^上、手上、背上……譚千秋老師身下蜷伏著的4名學(xué)生得救了,可他張開的雙臂,卻定格成永恒……

還有一位29歲的女老師――張米亞,在地震發(fā)生時(shí)跪在地上,雙臂緊緊摟著兩名學(xué)生。救援人員趕到時(shí),被眼前的一幕驚呆了――張米亞老師懷里的兩個(gè)孩子還活著,可他卻停止了呼吸。由于緊抱孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚鋸開,才救出孩子……

看到這里,我們每個(gè)人的心里都會(huì)感到震撼。是啊,災(zāi)難是可怕的,但是在災(zāi)難面前,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,無論多大的災(zāi)難,最后的勝利都必將屬于我們!

其實(shí),我們中國(guó)的英雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書中列舉的那些,正是因?yàn)橛辛怂麄?,才有祖?guó)60周年的光輝歷程!東方巨龍昂首騰飛,億萬人民奮發(fā)有為,一路上有你、有我、也有他,更有我們跨世紀(jì)的新一代!我想,作為21世紀(jì)新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在家庭中做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年,為創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌的未來奠定人生堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

光輝的歷程讀書心得(篇3)

17日晚,我們集中觀看了《黨課開講啦》系列節(jié)目,跟隨謝校長(zhǎng)一起回顧黨的光輝歷程,體會(huì)偉大建黨精神,感受黨的偉大成就。從1921年到2021年的一百年間,中國(guó)大地滄桑巨變,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,書寫了中華民族幾千年歷最恢宏的史詩。也是通過這次黨課,我才知道,世界上連續(xù)執(zhí)政超過七十年的政黨只有中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)。回顧過去,從1840年開始,近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌,簽訂了九百多個(gè)不平等條約。這也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到,只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。新中國(guó)成立后,黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,一心一意謀發(fā)展,求復(fù)興。從寧夏自治區(qū)固原縣的變化就可以看出,中國(guó)共產(chǎn)黨心中有人民,始終把人民對(duì)美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo)。

這次的黨課生動(dòng)有趣,同時(shí)還有視頻連線的方式,令人印象深刻。值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,祝愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕,祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛。

光輝的歷程讀書心得(篇4)

10月16日晚,根據(jù)機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排,我觀看了由中央黨校謝春濤副校長(zhǎng)講述的《黨課開講了》第一期《黨的光輝歷程》。黨課講述了我們黨在不同時(shí)期,牢記為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,始終堅(jiān)持把人民放到第一位,帶領(lǐng)中國(guó)人民一路向前、取得一路輝煌的百年征程。

回顧百年歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終銘記江山就是人民、人民就是江山,帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的偉大勝利,從上海弄堂,到南湖紅船;從江西瑞金,到陜北延安;從八年抗戰(zhàn),到三年解放戰(zhàn)爭(zhēng);*了壓迫人民的三座大山,建立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,黨帶領(lǐng)全國(guó)人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),確立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路;進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)新成就,GDP躍居全球第二,歷史性解決了絕對(duì)貧困問題,神舟飛天、蛟龍入海、環(huán)境治理取得新成就。所有這些成就的取得,都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

在這些成就和數(shù)字中,讓我印象深刻的是我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得的成就,自從新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持生命至上、人民至上的理念,全國(guó)人民上下同心,團(tuán)結(jié)一致,取得了抗擊新冠肺炎疫情的偉大勝利。有了疫情的緩解,才有了我們經(jīng)濟(jì)的率先復(fù)蘇和黃金周的客流高峰,才有了人民群眾自由自在的生活和安定有序的社會(huì)環(huán)境。謝春濤副校長(zhǎng)在講述中和被授予人民英雄稱號(hào)的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)連線,通過電視傳播的實(shí)施畫面,一個(gè)秩序井然的就醫(yī)環(huán)境傳遍了千家萬戶,與去年春季武漢醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊張的救治場(chǎng)面形成了鮮明對(duì)比,這也是我們社會(huì)正常秩序的一個(gè)剪影。

作為我本人,也是在去年抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中,光榮的參與了社區(qū)志愿值守,克服了前期面對(duì)不明病毒帶來的恐懼,和局里同志們一道堅(jiān)守在局幫扶社區(qū)一線,直到全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得初步勝利。

黨課開講了節(jié)目形式新穎,感染力強(qiáng)。通過收看也鼓舞了我更進(jìn)一步立足本職工作,牢記自身工作職責(zé),為示范區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)的動(dòng)力。

光輝的歷程讀書心得(篇5)

今晚,通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事.同樣,作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關(guān)懷,他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心,他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?,?duì)學(xué)生的關(guān)愛無處不在,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真去做,就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

光輝的歷程讀書心得(篇6)

謝春濤教授從一個(gè)個(gè)平凡的故事、一名名普通的黨員、一幀幀輝煌的記憶,帶領(lǐng)我們回顧了黨的百年。我們黨經(jīng)受苦難磨礪,走過千山萬水,嘗盡艱難困苦,從硝煙彌漫到歲月靜好,從一窮二白到欣欣向榮,從一葉紅船到巍巍巨輪,從站起來到富起來再到強(qiáng)起來,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳千秋的人間奇跡,擦亮了人民群眾的幸福底色。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。作為一名青年黨員干部應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,把握人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期,沉下心、沉住氣、沉下身,沉出淡泊心境,燃旺干事火力。挑起擔(dān)子、邁開步子、甩開袖子,在勤勉學(xué)習(xí)中求真知、在深入思考中悟真諦、在火熱實(shí)踐中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在村社調(diào)研中知實(shí)情,不斷提升自身的本領(lǐng)才干,擴(kuò)大知識(shí)容量、拓寬思維視野、提升認(rèn)知水平。牢記以人民為中心的發(fā)展理念,從百年黨史中汲取前行的力量,努力成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

讀《高爾基童年》有感700字合集9篇


此刻你正在撰寫工作需要的文檔吧,對(duì)于范文的借鑒也越來越重要,借鑒范文可以獲得不同的寫作角度。那范文可以從哪些方面入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了讀《高爾基童年》有感,為防遺忘,建議你收藏本頁!

讀《高爾基童年》有感 篇1

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

這本書從阿廖沙三歲喪父后,隨母親去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的糊口狀況。小說講述的是作者一段“鉛樣沉重”的童年舊事——對(duì)于他所經(jīng)歷過并在心里留下過傷痛記憶的人和事。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏暖和與光明,這就是以他的外祖母為代表的另外一些人,另外一種糊口。他的外祖母慈愛善良,熱愛糊口。正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺;但她一泛起,就把我叫醒,把我領(lǐng)到光明的地方……是她對(duì)世界無私的愛豐碩了我,使我布滿堅(jiān)強(qiáng)的氣力以應(yīng)付難題的糊口?!痹谕庾婺傅热说闹С窒?,使他逐漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重和布滿愛心的人。

相對(duì)于我的童年來說,那簡(jiǎn)直是天地之別!我的童年無憂無慮、豐碩多彩,而且沒有一點(diǎn)壓力。而阿廖沙的童年卻經(jīng)歷了凡人難以想象的沉重,難能可貴的是,他在這樣一個(gè)黑暗污濁的環(huán)境中,仍保持著對(duì)糊口的勇氣和決心信念。而我糊口在如斯優(yōu)勝的環(huán)境當(dāng)中,為什么不能像他一樣呢?

讀《高爾基童年》有感 篇2

合上馬克西姆·高爾基寫的《童年》,我陷入了沉思中。

主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到暴戾的`外祖父家,認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)貪得無厭的舅舅和兩個(gè)都叫薩拉的表哥,以及樸實(shí)的“小茨岡”。后來,阿廖沙和外祖父、外祖母搬進(jìn)了新房子,認(rèn)識(shí)了另一些人,他從他們的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的18世紀(jì)俄羅斯小市民家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常因一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但同時(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、善良在其中隱藏著——阿廖沙的外祖母總是潛移默化地教他做一個(gè)不像丑惡現(xiàn)象屈膝、不與世俗同流合污的人。

我想,和阿廖沙相比,我們的童年是五彩斑斕的,更是陽光的。我們沒有真正見過家人之間的毆斗,也沒有親身體驗(yàn)過被鞭子抽打的感覺,更不會(huì)看到有人被活生生地折磨死。我們沐浴在親人、朋友、老師賦予我們的愛之下,卻不懂得發(fā)現(xiàn)和回報(bào)愛,理所當(dāng)然地認(rèn)為這些本來就應(yīng)該有。

看到好吃的零食,我們本能地向父母伸手要錢買,如果父母不允許,告訴我們吃太多零食對(duì)身體百害而無一益,有些孩子非但不聽,還哭鬧著說父母不愛自己。做錯(cuò)事了,朋友誠(chéng)心幫助我們改正錯(cuò)誤,有的人不僅不虛心改正,反而覺得朋友啰嗦??荚囀×?,我們沮喪地嘆氣,老師加班加點(diǎn)為我們補(bǔ)課不求一絲回報(bào),有些同學(xué)不但不認(rèn)真聽講,反倒認(rèn)為老師有意給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。

我們實(shí)在太不懂得“理解”二字的含義了!我們是如此任性地認(rèn)為自己總是對(duì)的,以自我為中心,從未替別人著想,一刻不停地抱怨生活的枯燥無味。請(qǐng)珍惜吧!我們不能永恒擁有這些,所以,就趁著我們還擁有的時(shí)候好好體味、好好珍惜吧!

讀《高爾基童年》有感 篇3

《童年》是俄—國(guó)作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄—國(guó)最優(yōu)秀的自傳小說之一?!锻辍穼懹?9xx年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的糊口,記實(shí)了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最光鮮、最富有詩意的形象之一”。小說真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄—國(guó)社會(huì)的面貌,展示了布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的糊口。閱讀《童年》時(shí),我們可以真切地體會(huì)到沙皇獨(dú)裁軌制的腐—敗、丑惡,老庶民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年青一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈愛的外祖母到跋扈的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他熟悉了良多“安安悄悄”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉良多其他的人:搬進(jìn)新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

讀《高爾基童年》有感 篇4

本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失往了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又往世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,實(shí)在這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考

假如在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

讀《高爾基童年》有感 篇5

《童年》是高爾基的作品,是自傳體小說,講的是阿廖沙小時(shí)候的故事。

小說開頭講的是阿廖沙失去父親的情景。隨后外祖母把他和母親接到外祖父家中。在外祖父家中,阿廖沙認(rèn)識(shí)了兩個(gè)貪婪惡毒的舅舅,自私殘暴的外祖父和聰明樂觀的茨岡,與他們發(fā)生了件件事情。但后來,她的母親也離開了人世。于是這個(gè)孤兒告芻了飽嘗善惡的童年,走向了人間。

幼小的阿廖沙經(jīng)歷了許多生活磨難的痛苦,但是他性格倔強(qiáng),懂事能干,吃苦難勞。在外祖母及好心人的幫助下,逐漸成為了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

每當(dāng)我看見外祖母關(guān)心阿廖沙時(shí),我就會(huì)很慚愧。

有一次,我去外祖母家玩,外婆很高興,對(duì)我說“:孩子,最近成績(jī)好嗎,有沒有聽媽媽的話?”我卻不屑一顧,隨口一說“:哎呀外婆,我很好,你就放心吧?!比缓箢^也不回,只留下外婆孤獨(dú)的身影。

現(xiàn)在想起來,外婆一定很失望。

《童年》啟發(fā)我們,生活的困難不能使我們后退,要堅(jiān)強(qiáng),相信黑暗會(huì)過去的,未來將會(huì)走向光明。愿我們都能擁抱美好的明天。

讀《高爾基童年》有感 篇6

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的糊口。

高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他和媽媽便隨著外婆來到了他外公眾。他外公性情急躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股目生感,連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外埠打工了,外婆是他獨(dú)一可以依賴的人。不久,高爾基的媽媽其實(shí)忍受不了糊口的煩惱,在一個(gè)中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事,你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在的幸福糊口。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的糊口,有父母的細(xì)心照顧,有老師的當(dāng)真培養(yǎng),是過著像天堂般的糊口,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。過了一會(huì)兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩生氣地說:“哼!還愛!?我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他比擬,真有天地之別。苦難實(shí)在是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

讀《高爾基童年》有感 篇7

我的爸爸固然對(duì)我管教嚴(yán),但是當(dāng)我讀完高爾基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我們是生在福中不知福。

高爾基的童年小時(shí)候就失去了許多親朋摯友,對(duì)他最好的朋友伊凡也被兩個(gè)舅舅害死了,長(zhǎng)大后也離開了許多的親人,最疼她的姥姥也離開了他,教他知識(shí)的姥爺固然對(duì)他兇了一點(diǎn),但那都是為了他呀!

我們的讀書環(huán)境已經(jīng)很好了,高爾基那時(shí)候是要靠撿煤渣、拾襤褸賺取一點(diǎn)可憐的膏火,命運(yùn)運(yùn)限不好撿不到東西,那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢?我們真的這比他笨嗎,實(shí)在不是的,而是高爾基他讀書比我們當(dāng)真了良多,學(xué)習(xí)立場(chǎng)也比我們好,不是說立場(chǎng)決定成敗嗎,所以高爾基成功了。我的學(xué)習(xí)立場(chǎng)時(shí)差時(shí)好,所以我要趁現(xiàn)在仍是小學(xué),下定決心調(diào)整好學(xué)習(xí)立場(chǎng),由于還有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。

你們也但愿成功吧?!那讓我們一起努力吧!

讀《高爾基童年》有感 篇8

讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比,我們的童年是多么美好,多么幸福呀!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲那年,父親病故了,生活更加困難了,他就和媽媽住在外祖父家。由于家窮,高爾基上學(xué)成了問題,上學(xué)穿父母的鞋,穿祖母的外套和褲子。這一身五顏六色的衣服引起了同學(xué)的嘲笑。有的人給他起外號(hào),和高爾基相比,我們穿的都是新衣服,有的還是高檔的。想到這兒,我不僅有些慚愧。生活在這美好的年代里,我們卻生在福中不知福,有些人常常挑三揀四,有的衣服穿一穿就不要了,扔了。高爾基為了上學(xué),只好揀破爛換些錢,每到不上學(xué)的時(shí)間,他就一大早起來,背著大布袋走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣錢,撿破爛成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。高爾基把他們的`嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到同學(xué)和老師的敬重。

我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的美好日子,相比之下。生活在這樣美好、幸福的生活里,還有什么理由不認(rèn)真讀書呢?

讀《高爾基童年》有感 篇9

今年寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

讀完了高爾基寫的《童年》這本書后。我懷著沉重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡,每個(gè)人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

童年這本書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同?。“⒘紊硰男∈チ擞H人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。

現(xiàn)在我們的生活條件,比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?(羅佳姚)

相信《[收藏]讀《光輝的歷程》有感700字合集》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了讀《光輝的歷程》有感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 讀《福爾摩斯》有感700字合集 職場(chǎng)中,文檔的編寫是每個(gè)人的必需品,書寫范文可以更好地把握思想內(nèi)容,經(jīng)??捶段?,可以提高語言的組織能力,也許最近你花了很多時(shí)間來找范文吧!你不妨看看讀《福爾摩斯》有感,相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2023-01-29 閱讀全文
  • 「必備」光輝的歷程讀書心得合集6篇 幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了光輝的歷程讀書心得。感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來的言論,在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法,感言可以很好的反映了我們的一些心得體會(huì)。歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2023-02-02 閱讀全文
  • 讀《高爾基童年》有感700字合集9篇 此刻你正在撰寫工作需要的文檔吧,對(duì)于范文的借鑒也越來越重要,借鑒范文可以獲得不同的寫作角度。那范文可以從哪些方面入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了讀《高爾基童年》有感,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
    2023-01-27 閱讀全文
  • 《光輝的歷程》讀書心得5篇 一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。感言對(duì)于我們還是非常重要的,感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法。我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《光輝的歷程》讀書心得》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-02-16 閱讀全文
  • 光輝的歷程的讀后感800字通用 我們要怎么樣去寫作品的讀后感?在看過作者寫的作品后,難免對(duì)某些事產(chǎn)生新的想法。在讀后感里我們可以記錄對(duì)于作品的所有感受,以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“光輝的歷程的讀后感”。...
    2023-02-17 閱讀全文

職場(chǎng)中,文檔的編寫是每個(gè)人的必需品,書寫范文可以更好地把握思想內(nèi)容,經(jīng)常看范文,可以提高語言的組織能力,也許最近你花了很多時(shí)間來找范文吧!你不妨看看讀《福爾摩斯》有感,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2023-01-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了光輝的歷程讀書心得。感言其實(shí)就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來的言論,在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法,感言可以很好的反映了我們的一些心得體會(huì)。歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2023-02-02 閱讀全文

此刻你正在撰寫工作需要的文檔吧,對(duì)于范文的借鑒也越來越重要,借鑒范文可以獲得不同的寫作角度。那范文可以從哪些方面入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了讀《高爾基童年》有感,為防遺忘,建議你收藏本頁!...

2023-01-27 閱讀全文

一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢?當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。感言對(duì)于我們還是非常重要的,感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法。我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《光輝的歷程》讀書心得》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-02-16 閱讀全文

我們要怎么樣去寫作品的讀后感?在看過作者寫的作品后,難免對(duì)某些事產(chǎn)生新的想法。在讀后感里我們可以記錄對(duì)于作品的所有感受,以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“光輝的歷程的讀后感”。...

2023-02-17 閱讀全文