快樂的兒童節(jié)日記模板

快樂的兒童節(jié)日記模板精選5篇。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“快樂的兒童節(jié)日記模板”。周記寫作是一種記錄自己當時想法的方式，大家每周總是離不開要寫周記吧。周記可以提高我們寫作的能力和水平。強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

快樂的兒童節(jié)日記模板 篇1

6月1日 星期日 天氣晴

今天是六一兒童節(jié)。我們相約姨媽一家去游玩。

午餐時間到了，姨夫帶我們小朋友吃肯德基，到那一看人太多了，排了好大一會隊才買上。我們買的是套餐，還贈了2塊手表呢。我和妹妹各一塊，真是太好了!

吃過午飯，姨夫開車很快把我們帶到到海曲公園。在那里，我們玩了碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，吊秋千等等好多好玩的東西。因為有事我們才戀戀不舍的離開了公園。

最后我們又到了商場買了一些生活用品就回家了。到家時都快天黑了。

今天真是我最快樂難忘的一天!

快樂的兒童節(jié)日記模板 篇2

今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣?？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節(jié)日快樂。然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說：“不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語文課，但沒留任何作業(yè)。

下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”

就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺上，大家認真投入，盡情表演;臺下，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。放學(xué)時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好，兩天時間讓我們玩?zhèn)€痛快。

“老師萬歲!”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了?？上?，這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。

快樂的兒童節(jié)日記模板 篇3

兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。

每當兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時歡樂了起來，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時是精美的文具用品或書籍，有時是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的兒童節(jié)！

除了各式各樣的精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會，更是把歡樂帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準備了各項趣味活動和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。

在兒童節(jié)當天，學(xué)校還會表揚由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個機會來鼓勵我們更上一層樓，讓我們感受到成長的喜悅與責任，勉勵自己要更加堅強努力、更加發(fā)憤圖強。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進步。

過玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機會，好好把握剩下的兒童時光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費了！

快樂的兒童節(jié)日記模板 篇4

我最喜歡過兒童節(jié)了，我覺得兒童節(jié)是開心的、有趣的。在兒童節(jié)來臨之前，學(xué)校會安排一個游園活動，老師會買好一大批獎勵的糖果，活動結(jié)束后，我們就能吃到美味的糖果了。

那天中午午唱結(jié)束，小朋友們就出發(fā)了，開始游園活動。每個活動教室外面都排了長長隊伍，一眼看不到尾巴。我先去了一(04)班，一看到里面的活動，心想：啊，完蛋了，貼鼻子，這怎么貼得對呀。排在隊伍里，心里一直很緊張?？偹爿喌轿伊?，一個姐姐把紅領(lǐng)巾疊疊好，遮住了我的雙眼，然后在腦后扎好，給我一個鼻子，扶我到?jīng)]有鼻子的臉的面前，我開始放松了，往前一貼，好拉。姐姐幫我松下紅領(lǐng)巾那一刻，我的心情既激動又興奮。一看，唉，后悔哩。竟然貼到眼睛了，我得到3分。我又去了一(03)班，哈哈。我喜歡，是我最拿手的圈套。我拿了十個圈，套了五六個，得了4分。我又去了一(02)班，啊。難度大增，是投筷子，而且是投酒瓶，我一下傻了。結(jié)果，一共五雙(等于十只)筷子，我一連十只，都沒進，傷心啊。很快，所有的活動都玩了個遍?；氐浇淌遥倚⌒囊硪淼亟o老師紙，老師笑嘻嘻得看著我，給我了四粒油亮亮的糖…….

活動結(jié)束了，雖然我只有這么四粒糖，但它們對我來說是開心的，是有幸福的。

快樂的兒童節(jié)日記模板 篇5

今天是我們最后一個六一節(jié)。

班會課上，王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節(jié)。

一開始，王老師讓我們說說六一的來歷，好多同學(xué)都不知道。通過學(xué)習(xí)，我們了解，原來，六一節(jié)是為了紀念那些在法西斯戰(zhàn)爭中失去生命的無辜兒童們。

之后，王老師說，作為六一節(jié)中年齡最大的一批兒童，我們應(yīng)該了解更多的節(jié)日。你比劃我猜猜節(jié)日知多少游戲展開了。同學(xué)們對著屏幕上各式各樣的節(jié)日撓頭騷耳，希望能夠表現(xiàn)的更給力一點，好讓同伴一下子就猜出來，氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。

之后，王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的游戲，?？吹膭赢?，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是游戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環(huán)，都是最近學(xué)校陽光體育大課間給同學(xué)們提供的。還有那些動畫片，看似很簡單，卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。

最后，王老師帶大家到操場去玩游戲，男生一群丟沙包、貼燒餅，女生一群，在王老師這個雞媽媽的保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦說乎。

雖然說這次的六一節(jié)是最后一個，卻留給我們更多的思考：在電腦社會中，當游戲已經(jīng)成為部分孩子唯一的娛樂項目時，老游戲發(fā)揮著巨大的魅力，拉著大家共同在一起，團結(jié)，協(xié)作，齊享游戲樂趣。很多同學(xué)都希望，這個六一節(jié)再來一次。