寫快樂時(shí)光作文合集

快樂時(shí)光作文。

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我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？大家或多或少都寫過作文吧，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫，下面由小編給大家來分享寫快樂時(shí)光作文，敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！

寫快樂時(shí)光作文(篇1)

陽光還是一如既往地從枝葉縫隙灑落下來，到處是明亮的一片．地上斑斑妖冶的陰暗錯(cuò)落的點(diǎn)，其實(shí)是樹葉有意的神秘，仿佛是漆黑的夜空，璀璨的群星散發(fā)逸動(dòng)的光芒．但是我怎么又聽見，是陽光溫存地與樹葉親吻，已至于我能夠看見他們親吻的痕跡．溫存地，無聲無息地交融，那舒服的呼吸，環(huán)繞在我們的耳系．

有限的視覺是一片你擁抱不了的藍(lán)天，但為什么，我卻想哭泣．不是不是，為了天空的愛而哭泣．她是多么樸素，把我緊緊的裹在她的懷里．好想飄飛上去，飛到她臉上那絲白云，撫摸那，別人看不見的滄桑和從容．可惜我飛不到那邊兒去了，但是我伸出雙手，她的面容就在我的眼前．我只得心存感激的安靜下來，受著她無時(shí)的呵護(hù)．

時(shí)光的痕劃過星河，留下了紋，造就了眼前這條曲折，這小路．可以在兩旁碧綠的草坪延伸到遼闊的草原去，可以延伸到我的內(nèi)心里去．哪怕那里有過風(fēng)吹雨打的痕跡，哪怕昨日瑰麗的朝霞失落于退潮的堤岸，哪怕遼闊的雄歌消失在山巔的藍(lán)天．明天的我們，將再次收獲一個(gè)黎明的希望．只因大自然不時(shí)地賜予于我們生命的希望和啟迪，像那兩旁的草坪，如果沒有雨的滋潤，哪來的青翠欲滴，如果沒有風(fēng)的鍛煉，拿來堅(jiān)固的根基？

西面是一面高大的墻，墻邊種著幾棵樹．是不是松樹？只是知道他們沒有了松柏青綠的外衣，卻有著比他們更為高大的身軀．象山窯里默默守望的老人，風(fēng)琢雕出一道道深壑．兩眼睜出一點(diǎn)點(diǎn)的星光，讓心里的期盼流出眼外，濕潤我們的心．他們很安詳，陽光穿過他們搖曳的長長的灰色枝條，緩緩的，猶如一曲寧靜的曲子，不自覺地舞動(dòng)著生命的真諦．幾只行都的小鳥，不時(shí)從這里飛到那邊，它們也很安靜，連鳥兒，也不忍心破壞這里的安謐．

愛爾蘭笛曲一直幽幽飄蕩在我身邊，洗滌著心靈，難忘啊，依偎著的歡樂時(shí)光．

寫快樂時(shí)光作文(篇2)

我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？假如想的話那就聽聽我的分享吧！

在我一年級的時(shí)候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣希强墒俏覀兊拿孛芑▓@哦，那時(shí)候我們都這樣稱呼這片草地。我們在那片草地上吃東西，玩耍，我們玩累了就會(huì)躺在草地上曬太陽、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹，商定好每周五都來秘密花園給小樹澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級了，小樹已經(jīng)長得非常高了。

在我二年級的時(shí)候，我又有了許多新朋友，我熟悉一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們熟悉后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著這片草地要被毀掉，要在上面建起屋子開超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來到我們種的小樹邊和小草，小樹合影，我們到現(xiàn)在還保存著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會(huì)有些傷心，在草地上的時(shí)光是多么歡樂啊！

現(xiàn)在上四年級了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！

真懷念那片草地，那個(gè)秘密花園！那可是我們童年的夸姣記憶啊！

寫快樂時(shí)光作文(篇3)

今天的花兒格外鮮艷；今天的樹木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動(dòng)聽；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開心，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過一個(gè)快樂的六一，學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng)，我們將放飛夢想，盡情玩耍。

游園活動(dòng)開始了！真是天公作美，剛開始還是烏云密布，下著細(xì)雨，同學(xué)們一進(jìn)操場，烏云散去，連那太陽公公也來為我們助興，投下萬束陽光。再瞧瞧同學(xué)們，多高興呀！有的同學(xué)高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光，直流口水；有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，直繞著操場東奔西跑，不知從何下手。

這些項(xiàng)目可真所謂五花八門呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

走進(jìn)五（7）班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則：同學(xué)來當(dāng)保齡球，球若碰到身體的任何一個(gè)部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球，彎下腰，邁開弓步，右手向上一揚(yáng)，將球飛快地投了出去。“啪”，不好一位同學(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫，原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假，一會(huì)兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會(huì)兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學(xué)們像見了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”。“軍隊(duì)”一下子所剩無幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球，我們紛紛倒下，“軍隊(duì)”已“全軍覆沒”。

快聽！那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五（2）班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見兩個(gè)同學(xué)背著著背，中間夾著一個(gè)打氣球，手挽著手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒扭扭屁股，似乎牛角長到了背上，“啪”的一聲，可憐的氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

……

呀！我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，迎來了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎(jiǎng)處，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，摸出一張小紙條，上面寫著一等獎(jiǎng)，我高興地跳了起來，拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。

快樂的時(shí)光總是短暫，隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車，六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。

寫快樂時(shí)光作文(篇4)

要說我難忘的快樂時(shí)光是什么時(shí)候，我必然會(huì)說是我童年的時(shí)候。

每個(gè)人都會(huì)屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。

我童年里大部分時(shí)間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的，鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時(shí)間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時(shí)間都不會(huì)重復(fù)。在這些時(shí)光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時(shí)候。

那是在一個(gè)春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機(jī)將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個(gè)亮，在林蔭里穿梭的我們，每個(gè)人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。

那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機(jī)是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當(dāng)我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r(shí)候，一望無際的開闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

難忘的快樂時(shí)光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。

寫快樂時(shí)光作文(篇5)

快樂的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無窮;快樂的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子。

每天，我都會(huì)背著書包，迎著紅艷艷的朝霞，唱著歡快的歌兒，踏著輕盈的腳步，來到可愛的學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來欣賞這校園的美景。操場上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹陰下討論學(xué)習(xí)，有的在嬉戲，還有的在給花草樹木澆水，這真是一首動(dòng)聽的"校園之歌"呀!

來到后操場，這里是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：單杠，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣，涌入了后操場。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會(huì)。

啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書聲，還充滿著歡歌笑語，這快樂的時(shí)光總讓人懷念。

寫快樂時(shí)光作文(篇6)

星期五中午，利用空余的時(shí)間，我們宿舍舉辦了一場時(shí)裝秀，來展示我們的創(chuàng)意與智慧。

我們約定，用被子、外套、褲子、上衣做一套服裝，看誰做的更滑稽，更有趣，誰就獲勝。

第一個(gè)完成的就是我。我把褲子的兩條褲腿當(dāng)成腰帶系在腰上，外套的兩個(gè)袖子也系在腰上，一條深棕色的短裙就大功告成了。褲子的松緊帶順著腿垂下，一直垂到腳邊。我又腦洞大開，把我?guī)淼墓邢翟谒删o帶上，稍微一抬腳，就能踢到公仔了。當(dāng)我穿著我設(shè)計(jì)的衣服在宿舍的空地上走時(shí)裝步時(shí)，大家都被我逗的哈哈大笑。

第二個(gè)做完的是張瀅瀅。她把上衣當(dāng)成褲子穿上，把被子包裹在自己的身上，雙手合并，時(shí)不時(shí)還哼哼幾句：“南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛?！笨瓷先ゾ拖褚粋€(gè)云游四海的女圣僧。不過，這個(gè)圣僧可有趣極了，她光著腳板，走起路來搖搖晃晃，露出兩條又細(xì)又長的腿，還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲。這時(shí)看她又不像一位圣僧了，倒像一只肥嘟嘟的企鵝，更像馬戲團(tuán)里搞笑的小丑。她的打扮，贏得了評委們的笑聲。

幾次下來，最強(qiáng)人選還是戴思樂。戴思樂的服裝可滑稽了。頭上戴著個(gè)大枕頭，只露出圓圓的臉；身上穿著寬大的睡衣，一副悠閑自得的樣子；背后披著被子當(dāng)披風(fēng)，仿佛是蜘蛛俠的披風(fēng)；腳上穿著一雙拖鞋，顯得不倫不類。身上藍(lán)色、綠色、白色、紫色……花花綠綠，滑稽極了。她昂首挺胸、大搖大擺地走了出來，搖著手臂，邊走邊喊：“內(nèi)務(wù)超人來了……”把我們的肚子都笑疼了。她不愧是我們宿舍的開心果。

這場時(shí)裝秀，獲勝者是戴思樂，她為我們宿舍帶來了歡樂。

寫快樂時(shí)光作文(篇7)

放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時(shí)。因?yàn)橄肫鹆耸谒畮斓拿利愶L(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。

我一來到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認(rèn)識了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒見了。

我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護(hù)著清澈見底的湖水。玩了一會(huì)兒，當(dāng)把手抬起來一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細(xì)一看，原來是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說，她想：我們來石壁，雖然沒什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說;“媽媽，我要那只烏龜?！彼龐寢屌c我媽媽聽完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。

下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無奈了。后來，我們又拿來了一個(gè)玻璃瓶，我們認(rèn)為這個(gè)瓶子就不會(huì)爆了?？烧l知，一個(gè)超級沖天炮點(diǎn)燃放入瓶內(nèi)后，只聽“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。

啊!這快樂的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的時(shí)光。

寫快樂時(shí)光作文(篇8)

那段時(shí)光我真快樂

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。

今天的我，坐在初中的教室中，早已沒有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會(huì)想起那段時(shí)光，我真快樂。

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過長夜才會(huì)看到黎明；飽受痛苦，才會(huì)擁有快樂；度過寒冬，才會(huì)迎接來我們夢寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對初中是那樣的期待，當(dāng)要離開這個(gè)陪我度過六年時(shí)光的時(shí)候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時(shí)光，我真快樂。

在這六年里，我度過了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，放學(xué)就回來過馬路加點(diǎn)小心帶錢別買些垃圾食品回來了，快吃飯吧成為了媽媽口頭語。為了我，爸爸毫無怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績；為了我，學(xué)習(xí)了嗎這次又考多少名啊別老捅咕電腦，電視成為了了爸爸的口頭語。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無保留的傳授給我；為了我，能不能念？看我不給你媽打電話的成為了老師的口頭語，為了我，回想起那段時(shí)光，我真快樂。

在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí)，輸了一起耍賴，雙方都非常生氣，不過過了幾天，又都會(huì)和好如初；在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個(gè)人傷心時(shí)，一起來安慰他；在一個(gè)人得獎(jiǎng)時(shí)，一起替他高興?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂。

再美的文字也道不出對他們的感激；再炫麗的詞語也描繪不出他們的偉大。因?yàn)橛兴麄?，我度過了美好的童年。因?yàn)橛兴麄?，那段時(shí)光，我才真的快樂。

每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時(shí)光，我真的快樂！

寫快樂時(shí)光作文(篇9)

運(yùn)動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的間隔，每個(gè)人都從中得到了快樂！

清早，姑姑把我和表弟從溫暖的被窩里叫了起來。剛出門，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來了？

羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識的棗刺卻對我們依舊絕不客氣，用它那尖銳的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小正人也早已沒了最初的恐驚，由于一路上的歡聲笑語讓我們健忘了痛苦悲傷感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……

回來之后美美的飽餐了一整理，然后老師又召集我們棟梁班到樹林里舉行足球比賽。聽到要踢足球，我們興奮的一蹦三尺高！經(jīng)由老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽到哨音，我們迫不及待一哄而上爭著搶球，所有的隊(duì)員都混在一起，已經(jīng)分不清誰是哪一隊(duì)的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹上的鳥兒都被我們駭?shù)男葜沽锁Q叫，呆呆的看著我們……

終極由于我們的能力不及對方，輸?shù)袅诉@場比賽。但即使輸?shù)袅吮荣?，大家也沒有沒精打采，而是隨著對方哈哈大笑起來。情誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂的！

寫快樂時(shí)光作文(篇10)

今天是11月26日，是一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。顧名思義，是讓我們珍惜生活、學(xué)會(huì)感恩的日子。在這個(gè)與眾不同的日子里，老師給了我們一份大驚喜——十歲成長禮！

雖然活動(dòng)已經(jīng)通知很久了，但這一天的到來仍然讓我激動(dòng)萬分，早上很早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像過節(jié)一樣，穿著色彩鮮艷的衣服，個(gè)個(gè)都跟花似的。按照計(jì)劃，我們上完一節(jié)課后就要開始化妝了，幾個(gè)同學(xué)的媽媽帶著專業(yè)的工具，施展她們的妙手，在同學(xué)們的臉上像修飾精美的寶玉一樣開始精雕細(xì)琢起來。不一會(huì)兒，化了妝的我們就發(fā)現(xiàn)，彼此都快認(rèn)不出來了，不由得哈哈大笑?；陫y就開始吃飯了，今天吃午飯可安靜了。咦，這是什么情況？以往班長可要叫好幾遍，才能管住大家嘰嘰喳喳的聲音的啊，看著大家吃飯的樣子，頓時(shí)明白了，原來同學(xué)們是怕一不小心弄臟了自己精致的妝容。

經(jīng)過一系列準(zhǔn)備，我們終于來到了活動(dòng)場地——少年宮夢想劇場。首先映入眼簾的是老師給我們布置的漂亮又貼心的活動(dòng)氛圍，有十歲成長禮的彩色展板，有粉紅色氣球搭成的成長門，還有我們優(yōu)秀的書畫作品展示。來不及細(xì)細(xì)觀看，老師又組織我們進(jìn)行最后的彩排，這時(shí)我們的爸爸媽媽們也陸續(xù)地來到劇場，他們是來和我們一起慶祝這個(gè)特別的節(jié)日的。活動(dòng)正式開始了，首先大屏幕上滾動(dòng)播放著同學(xué)們的照片，有可愛的嬰兒照、萌萌的幼兒照和漂亮的藝術(shù)照。接下來，我和媽媽手拉著手挨著秩序一起走過了成長門，在成長樹上留下了指印。緊接著就是同學(xué)們?yōu)槭畾q成長禮精心準(zhǔn)備的節(jié)目了，不一會(huì)兒，就輪到我參加的舞蹈“老師！老師！”了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。雖然已經(jīng)練了很多天了，但現(xiàn)在這么多人看著，自己心里還是有點(diǎn)打鼓，做每個(gè)動(dòng)作都特別小心翼翼，生怕出錯(cuò)了。

接下來同學(xué)們又表演了好幾個(gè)節(jié)目，都十分精彩，其中給我印象最深的是T臺(tái)夢想秀——20年后的我?？粗粗?，我不禁也幻想起20年后的我會(huì)是什么樣的呢？也許是老師，也許是醫(yī)生，也許是企業(yè)家……

短暫的歡樂時(shí)光很快過去了，我覺得自己長大了許多，感恩節(jié)里我要感謝爸爸媽媽對我無私的愛，感謝老師對我辛勤的培育，感謝祖國母親給我創(chuàng)造的美好生活，我永遠(yuǎn)也忘不了我的10歲成長禮。