小學(xué)務(wù)工作計劃。
以下是欄目小編收集整理的“小學(xué)班務(wù)工作計劃 ”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新。為了能夠確保目標任務(wù)可以全面完成,有工作計劃才能更合理的安排時間完成相應(yīng)工作。工作計劃,從本質(zhì)上來說是對下階段工作的文字說明和安排。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃和上級有關(guān)工作要點為指導(dǎo),圍繞學(xué)校提出的“務(wù)實、質(zhì)量、調(diào)整、創(chuàng)新、績效”十字方針和“大膽改革,勇于創(chuàng)新,扎實工作,深入研究,推動教育科學(xué)和諧發(fā)展,努力打造講一流、創(chuàng)特色的教育品質(zhì)”的工作目標,加強后勤事務(wù)的規(guī)范性與服務(wù)性,突出創(chuàng)收節(jié)源。堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),勤儉辦學(xué)的宗旨,在后勤線的指導(dǎo)下,進一步強化后勤管理,搞好新校園建設(shè),提升文化品位,做好“服務(wù)育人”這篇文章,為學(xué)校的快速發(fā)展提供后勤服務(wù)。
二、具體工作
1、加強財務(wù)管理工作。
嚴格執(zhí)行收費制度,規(guī)范收費行為,進一步做好義務(wù)教育學(xué)校的雜費、課本費、作業(yè)本費減免工作,落實扶困助學(xué)、營養(yǎng)餐補助工程,重新核對低保、貧困學(xué)生等補助對象。加強對各班的收費指導(dǎo),期初召開班主任會議,落實收費工作,嚴肅收費紀律,嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定。切實落實對各班及馬公小學(xué)的收費責(zé)任管理,對繳納的幼兒保育費、幼兒代管費和在校用餐學(xué)生的生活費及時開具《浙江省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》和《浙江省行政事業(yè)單位往來款》票據(jù),對所收經(jīng)費及時結(jié)算,分戶設(shè)立。認真做好財務(wù)工作,規(guī)范財務(wù)收支,提高財會人員的業(yè)務(wù)水平。重點做好9月份開始實施的教育國庫集中支付制度改革工作,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉國庫集中支付操作。繼續(xù)加強與市局計財科的聯(lián)系,做好義務(wù)教育階段公用經(jīng)費等各類經(jīng)費的收支結(jié)算,及時向校長匯報上撥的各項經(jīng)費。繼續(xù)堅持“增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)”的方針,特別是學(xué)校規(guī)模擴大后,設(shè)備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加,學(xué)校經(jīng)費會十分緊張,所以在收入上,廣開渠道,該收的盡量收齊、收足,全額入帳,在經(jīng)費使用上,要精打細算,少花錢、多辦事,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,該用的用,不該用的盡量節(jié)約。認真抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,隔天檢查水電表運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時向校長室匯報。對辦公用品、電腦耗材等使用嚴格控制,作好登記。
落實好學(xué)校文印室用紙制度。重點加強學(xué)校物資進出管理,落實專人負責(zé),進一步健全物資采購、入庫、出庫制度,繼續(xù)實施《學(xué)校物資入庫審核人制度》,加強物資采購管理,逐步養(yǎng)成貨比三家的“治家”習(xí)慣,購買的物品及時入庫登記,出借物品責(zé)任到人。及時做好上撥生均公用經(jīng)費及課本、作業(yè)本費的結(jié)算。為有計劃地合理使用資金,期初在充分征求各線、處室的意見上,編制好預(yù)算,列出本學(xué)期預(yù)計的收入和支出部分,為校長用好經(jīng)費獻計獻策。認真完成20xx年度的財務(wù)決算和20xx年度的部門預(yù)算工作。完善財務(wù)管理制度,嚴格執(zhí)行財政紀律,制定學(xué)校經(jīng)費使用規(guī)定。規(guī)范報銷手續(xù),及時結(jié)帳,保證帳目清楚,定期帳務(wù)公開,接受教師監(jiān)督。嚴格按預(yù)算開支,杜絕白紙條,適應(yīng)教育國庫集中支付制度。按規(guī)定用好學(xué)生的課本費、作業(yè)本費。
2、認真做好食堂管理工作。
加強食堂管理,進一步辦好學(xué)校食堂。認真落實好期初召開省市食堂工作會議精神,全力做好食堂規(guī)范管理和食品安全工作,加強食堂食品安全責(zé)任人的安全責(zé)任意識。本學(xué)期,食堂工作仍要堅持“衛(wèi)生合格優(yōu)先,學(xué)生吃飽吃好優(yōu)先,環(huán)境整潔有序優(yōu)先”的原則,根據(jù)市局要求積極創(chuàng)造條件,努力實行的“食堂管理五常法”,調(diào)整好食堂管理制度。加強配菜管理,逐步完善食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組的管理之職能,發(fā)揮膳管會和廣大教師的作用,開展正常性的菜譜調(diào)研,傾聽各方面意見,定期兩周召開會議及時調(diào)整菜譜。嚴格執(zhí)行食品配送制度,加強對市審核的定點供應(yīng)攤點的溝通聯(lián)系,及時了解價格、衛(wèi)生等方面的信息,掌握主動權(quán),盡可能使飯菜達到經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口、方便,使師生滿意。調(diào)整、完善驗收方式,進一步增強買菜、驗菜教師的主人翁意識。完善食堂貨物出入庫制度,及時做好出入庫臺賬,加強對食堂人員的管理,規(guī)范他們的操作行為,提高他們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。進一步增強食堂人員的衛(wèi)生意識,認真執(zhí)行《西城小學(xué)食堂人員操作行為獎罰制度》,把好食堂環(huán)境衛(wèi)生、器具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關(guān),嚴格操作程序,做到規(guī)范操作,遵守規(guī)章,每周1到2次對他們的操作行為、穿戴情況進行檢查。繼續(xù)投入一定經(jīng)費,逐步添置與完善食堂設(shè)備,積極準備,朝省A級標準食堂努力。做好伙食費的收繳、結(jié)算工作,協(xié)助各班及時收齊按月用膳學(xué)生的伙食費,每月結(jié)算一次,將有關(guān)信息告之各班,收支情況張榜公布。每月進行一次食堂衛(wèi)生檢查,召開一次食堂人員會議,及時傳達上級有關(guān)精神。協(xié)助德育處搞好學(xué)生用餐紀律,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校食堂管理經(jīng)驗,努力把食堂辦得更好。
3、努力做好后勤事務(wù)工作。
做好后勤事務(wù)工作,努力為教學(xué)工作的正常開展提供必要的后勤服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校班級規(guī)模不斷擴大,教師人數(shù)繼續(xù)增多,因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學(xué)前,集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調(diào)整、布置,辦公桌椅的、學(xué)生課桌凳的添置,以改善辦學(xué)條件,重新整理、配置各類基本教學(xué)用品、保潔用具,保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時供應(yīng),促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。期中,做好教學(xué)易耗品補充添置,繼續(xù)完善《學(xué)校物資增添與維修責(zé)任人報告制度》,努力提高后勤服務(wù)工作的效率。盡可能保證教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完好,做好各類設(shè)施的月查與期末檢查工作,重點檢查教室的課桌凳、黑板、講臺、電燈、門窗等設(shè)備、設(shè)施,并在每月末的校務(wù)會議上匯報,如遇損壞,及時修理。協(xié)助做好教室多媒體教學(xué)設(shè)備的使用管理及教學(xué)儀器、實驗儀器、圖書的出借、登記工作,進一步搞好圖書管理電腦化,提高三機一幕、儀器圖書的利用率,降低損耗率。做好退休教師工資按時發(fā)放和門診藥費的審核發(fā)放工作,完成好學(xué)年初教育統(tǒng)計,協(xié)助保險公司學(xué)生險的理賠工作。
4、加強財產(chǎn)管理工作。
認真做好校產(chǎn)、校具登記保管工作。學(xué)校規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件不斷改善,特別是這個暑假,校產(chǎn)校具大量增加,存放地點不斷分散,分布在100多個教室、辦公室、功能室里,保管難度增加。開學(xué)初,搞好校產(chǎn)校具的整理、登記工作,完善固定資產(chǎn)卡片,落實保管責(zé)任人,進行科學(xué)管理。平時,開展經(jīng)常性的檢查、抽查,期末做好收回、入庫或清點工作,防止損壞散失。按照財政局要求,要及時將新增校產(chǎn)、校具登記入帳,將損壞校產(chǎn)及時報損,做到帳帳相符、帳物相符。進一步健全財產(chǎn)管理、出借、賠償制度,做到出借物品按時收回,損壞物品及時按價賠償。加強教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、圖書的管理,及時維修學(xué)校的各種設(shè)備,防止損壞流失。
5、協(xié)助做好校建后續(xù)工作。
繼續(xù)協(xié)助后勤線搞好校建后續(xù)工作及校園環(huán)境建設(shè)。著重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設(shè)的驗收結(jié)算工作,進一步做好校園綠化建設(shè)與改造,提高綠化園地的質(zhì)量。繼續(xù)協(xié)助校長室搞好校園整體布局,特別是協(xié)助校長室做好學(xué)校重大校建事項及校建規(guī)劃調(diào)整,啟動第二幢教學(xué)樓,進一步完善教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)的設(shè)施,使之特點明顯,自成體系。做好校園花木養(yǎng)護,加強管理,搞好施肥、除草,促進花木健康成長,根據(jù)需要繼續(xù)進行植樹種草,購租盆花,進一步美化校園,提高校園文化品位。以學(xué)校提出的“簡潔、高雅、休閑、一流”為宗旨,適時懸掛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和教育重點的條幅,營造良好的育人氛圍,使廣大師生在校園濃郁的人文環(huán)境中受到良好的熏陶。協(xié)助學(xué)校做好教室與部分功能室內(nèi)部改造,建好教工電腦室。
三、行事歷
8月份:
1.檢查、維修教學(xué)設(shè)施用具及教學(xué)用品、辦公設(shè)備。
2.教室、教師辦公室及內(nèi)部的辦公桌椅和學(xué)生課桌凳等調(diào)整整理。
3.落實收費,準備票據(jù)。
4.校園清理,花木添置,布置環(huán)境。
9月份:
1.制訂計劃。
2.實施教育國庫集中支付制度。
3.購買分發(fā)課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學(xué)用品,保潔用具。
4.完成學(xué)生收費,及時開好發(fā)票,編制本學(xué)期收支預(yù)算。
5.收繳餐費,食堂開伙。
6.校產(chǎn)校具整理登記。
7.食堂衛(wèi)生檢查(一)與食堂設(shè)備用品添補。食堂管理人員會議及招聘人員會議(一)。
8.兩項工程資助對象落實。
9.學(xué)年初教育統(tǒng)計。
10.新調(diào)入教師工資及住房公積金交接。
10月份:
1.國慶節(jié)慶祝活動的有關(guān)后勤服務(wù)工作。
2.三季度賬目上報、公示。
3.設(shè)施設(shè)備安全檢查。
4.馬公小學(xué)財務(wù)指導(dǎo)。
5.食堂管理人員會議及招聘人員會議(二)。 食堂衛(wèi)生檢查(二)。
6.校園花木養(yǎng)護。
7.食堂工作調(diào)研。
11月份:
1.易耗教學(xué)用品補充。
2.設(shè)備、設(shè)施安全檢查。
3.文印室耗材檢查。
4.食堂管理人員會議及招聘人員會議(三)。食堂衛(wèi)生檢查(三)。
5.期中小結(jié)。
6.學(xué)校財務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查。
12月份:
1.元旦活動后勤服務(wù)。
2.校產(chǎn)校具使用檢查、維修。
3.食堂管理人員會議及招聘人員會議(四)。食堂衛(wèi)生檢查(四)。
4.財務(wù)年終決算、年報。
5.編制20xx年度部門預(yù)算。
1月份:
1.期終工作總結(jié)。
2.校產(chǎn)清點入庫。
3.學(xué)校財務(wù)入庫與損耗情況調(diào)查(二)。
4.帳目互審。
5.食堂收支結(jié)算公布。
6.學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。
7.食堂管理人員會議及招聘人員會議(五)。食堂衛(wèi)生檢查(五)。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神。以學(xué)校工作為中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢,謀求新發(fā)展,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使我校后勤工作在規(guī)范化、制度化等方面有新的突破。為服務(wù)好每一位師生而努力。
二、主要工作:
1.老學(xué)校,小維修,事小量大,盡量細致完成。
2.安全工作重中之重,確保學(xué)校師生在校安全。
3.加強學(xué)校的財物管理,加強開源節(jié)流,管好學(xué)校每一筆開支。
4.做好校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
5.管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全,維護好學(xué)校電腦等設(shè)備。
三、具體安排:
三月份:
1.開學(xué)準備,書簿分發(fā)、文具潔具等采購、分發(fā)。
2.全方位校園安全檢查。
3.受年前寒潮影響,水管凍壞嚴重,查找以及維修工作。
4.保證開學(xué)工作正常進行的維修檢查。
5.保安更換工作,確保學(xué)校師生安全。
四月份:
1.學(xué)校草花添置種植。
2.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。
3.月安全排查。
五月份:
1.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作。
2.月安全排查。
六月份:
1.學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)計工作
2.暑期維修計劃制訂落實。
3.月安全排查。
七月份和暑期:
1.期末安全大排查、校產(chǎn)保管檢查。
2.零星維修施工。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我制定以下工作計劃:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律。隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,還給孩子們一個金色的童年。
這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒22名,除三位是98年下半年出生外,其余都為99年以后出生,兩歲半至三歲的幼兒有9位,占總?cè)藬?shù)的40%多,從年齡分布來看,我班可謂“托幼班”。雖然大部分幼兒經(jīng)過了托兒所的集體教育,但由于小年齡幼兒較多的原因,使一部分孩子不易投入到團體活動中來,更不愿圍坐一起,而是喜歡自由地奔跑、無拘無束地玩耍。我班家長的學(xué)歷在大專及大專以上的占40%,并且非常重視早期教育,有些已開始教孩子識字或說簡單的英語單詞;大多數(shù)家長經(jīng)過深思熟慮,才決定把孩子送入南海學(xué)校幼兒園,可見,家長的選擇是慎重的,對南海幼兒園、教師及孩子寄予了很高的期望。
二、工作目標:
以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導(dǎo)向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?!?/p>
三、具體要求與措施:
(一)常規(guī)工作:
1、以愛當(dāng)頭、觀察入手,了解分析每一位幼兒
(1)以母親般的愛親情呵護每一位幼兒,堅持“三每”方針,即每位教師每天給每一位孩子進行交流,關(guān)注每一位孩子。
(2)重視幼兒個案記錄,每位教師選定兩名幼兒實施個案教育,并做好過程記錄。并對孩子的蒙氏工作分批包干進行觀察,及時記錄,隨時調(diào)整教育計劃,注重個別化教育。
2、游戲為主、情境入手,吸引
幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規(guī)。
(二)三大課程建設(shè):
1、蒙氏課程:為孩子營造安靜、輕松的蒙氏工作環(huán)境。
(1)班級教師每周交流幼兒蒙氏工作觀察情況,確定下周教育計劃。
(2)作好蒙氏工作的準備工作。(明確目的、準備教具、學(xué)習(xí)準確的操作方法)
(3)教師以身作則,不大聲喊叫幼兒,初步形成“輕聲說話,不打擾別人”的氛圍。
(4)在蒙氏工作中培養(yǎng)“自助”的能力,并把此能力拓寬到一日生活中。
2、雙語課程:
創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習(xí)慣。
(1)情境性英語教學(xué)力求生動、有趣。
(2)日常生活英語滲透系統(tǒng)化。
(3)保證每天20分鐘的英語視聽時間。
(4)培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認讀一定數(shù)量的漢字。
3、健康課程:
(1)讓幼兒愉快入園,關(guān)注幼兒情緒和個性的發(fā)展,能盡快地適應(yīng)新環(huán)境、新朋友、新集體,順利度過適應(yīng)期。
(2)保證每天2小時的戶外活動時間,及時為孩子擦汗,保證一天以上的喝開水次數(shù)。
(3)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨立進餐的好習(xí)慣。
(三)家長工作
1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。
2、用心地做好每個月的家園聯(lián)系冊工作,及時向家長反饋孩子在每個月中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝了反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動的照片,向家長介紹了當(dāng)月的教學(xué)內(nèi)容、教育信息,讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。
3、開通熱線,及時電訪
開通教室的,對未入園的孩子進行電訪交流,及時了解孩子不能入園的原因,及時和孩子進行感情溝通。
4、一學(xué)年開放兩次家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,吸收家長好的建議。
(四)班級建設(shè):
1、平時班里兩位教師同時進班,蒙氏工作時間三位教師同時進班。加強保育員教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性,優(yōu)化五位一體的管理。
2、進行班級工作的階段性總結(jié),經(jīng)常性召開班務(wù)會議,及時調(diào)整計劃,確立保教工作重點,并做到有記錄、有落實。
在我縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,我校于20xx年9月1日正式開學(xué),學(xué)校繼續(xù)秉承“為學(xué)生的幸福奠基,為教師的成長導(dǎo)航”的辦學(xué)思想,堅持讓學(xué)生“唱起來,跳起來,笑起來”的培養(yǎng)目標。
重視養(yǎng)成教育,狠抓的德育建設(shè);注重活力課堂教學(xué)模式探索,狠抓隊伍建設(shè);積極開展“三大活動”(大德育,大業(yè)務(wù),大課間)“四項工程”(名校工程,名師工程,讀書工程,課改工程)等特色活動,打造名師,塑造精英,推進素質(zhì)教育,讓教師真正享受到職業(yè)的幸福,讓學(xué)生盡情彰顯青春的光彩。
回顧過去,我們滿載收獲,正是因我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)教師們的一路耕耘,才創(chuàng)造了全縣中考連冠的奇跡;展望未來,我們信心百倍,突破過去是我們的追求。新學(xué)校,新起點,高目標,真實踐,為推動學(xué)校教務(wù)工作更加穩(wěn)步扎實開展,特制訂如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,新環(huán)境,對我們來說不僅是挑戰(zhàn),更是機遇。本學(xué)期,教務(wù)處將嚴格按照市教育局提出的有關(guān)目標和要求,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個教師做到與時俱進,開拓進取,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,強化教學(xué)管理。
狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到創(chuàng)新教學(xué)思路,深化教學(xué)細節(jié),重視教學(xué)過程,拓展教學(xué)視野,促進教師專業(yè)發(fā)展,務(wù)實抓好教學(xué)研究,全方位落實精細化管理,努力開創(chuàng)我校教學(xué)新局面。
二、工作目標:
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
2、抓道德課堂,促進課程改革。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。
5、抓活動組織,提升校知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
三、主要工作及措施:
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
(1)、做好學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
幫助七年級做好學(xué)生分班等各項工作,做好教材與教輔的發(fā)放,協(xié)助其他處室搞好開學(xué)初的工作,確保教學(xué)秩序有條不紊。
(2)、加強課程計劃執(zhí)行的管理。
嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料,面向全體,扎實雙基,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,努力減輕學(xué)生負擔(dān)。
(3)、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
教學(xué)常規(guī)檢查工作貴在堅持,重于落實,本學(xué)期,教務(wù)處會嚴格執(zhí)行監(jiān)管措施,即對早讀、午自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補差、教研活動、教師上課、教案質(zhì)量、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等進行定期或不定期檢查,并在第一時間公布檢查結(jié)果,結(jié)果將記入檔案納入教師綜合考評,直接與績效工資掛鉤。
(4)、多角度開展評教活動。
科學(xué)設(shè)計評價標準,通過課堂評價、問卷調(diào)查、作業(yè)檢查、考試質(zhì)量分析等,全面、客觀、公正地評價老師的教學(xué),善意的給老師提出一些整改意見。
(5)、嚴格考試管理。
認真組織期中、期末及階段考試工作,做好考試前的各項準備工作,重點對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,杜絕考試作弊行為的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決嚴肅處理。
(6)、加強學(xué)籍管理。
嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,完善學(xué)籍管理系統(tǒng),及時調(diào)整補充學(xué)生信息,并在每學(xué)期末計算每班學(xué)生流失率,并作為教師考評的一項重要參考數(shù)據(jù)。
(7)、完善油印室、實驗室、微機室的管理。
教務(wù)人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。文印室要嚴格執(zhí)行文印制度,保質(zhì)保量,任課教師的練習(xí)題,測試卷必須全年級統(tǒng)一印制,特殊需要的,印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。微機室工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。
(8)、指導(dǎo)教師加強對學(xué)生成長的引導(dǎo)。
要求班主任指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程,引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺。同時要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進行分層指導(dǎo),補困提優(yōu),整合資源,實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長,提高其綜合素質(zhì)。
2、抓道德課堂,促進課程改革。
(1)、加強道德課堂建設(shè)研究,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期,我們會繼續(xù)深入研究活力課堂,并在此基礎(chǔ)上,進一步創(chuàng)新我校的課堂教學(xué)模式,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)、繼續(xù)做好導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用工作。
通過近兩學(xué)年的學(xué)習(xí)和使用,導(dǎo)學(xué)案的作用已經(jīng)日益明顯。因此,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校還要組織教師繼續(xù)編寫導(dǎo)學(xué)案,以便于進一步以導(dǎo)學(xué)案為載體,促進我校的課程改革。
(3)、加強作業(yè)建設(shè)。
新學(xué)期我們會優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),爭取落實“兩精三重四必須”。即作業(yè)內(nèi)容要精心篩選,精心設(shè)計;作業(yè)布置要做到“重科學(xué)、重實效、重要求”;對于每一次作業(yè),教師要必須自己先做,必須及時批改,必須及時評講,必須有相應(yīng)的獎懲措施??傊?,要讓作業(yè)在鞏固學(xué)習(xí)效果和提高學(xué)習(xí)興趣方面發(fā)揮更大的效果。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
(1)、有計劃、有目的地進行教師培訓(xùn),促成全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
(2)、引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際,規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標,力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。
(3)、重視青年教師培養(yǎng)。引導(dǎo)青年教師熱心研究課堂教學(xué),積極推進課堂教學(xué)改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機會,促進崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗的名教師、骨干教師繼續(xù)做好“傳”、“幫”、“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長步伐。
(4)、加大名師培養(yǎng)力度。
措施如下:
①設(shè)立專項發(fā)展資金,為名師培養(yǎng)對象的成長搭建成長平臺,創(chuàng)設(shè)成長空間和提供各項支持。
②根據(jù)省、市級名師申報條件要求,物色培養(yǎng)對象。
③鼓勵他們熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,早日加入名師的行列。
④為他們建立個人成長檔案,引導(dǎo)他們制定個人職業(yè)生涯發(fā)展目標,以此保持較強的自我發(fā)展意識。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。
(1)、做好每次考試試題的征訂、考務(wù)和成績的統(tǒng)計、匯總、分析工作。及時召開質(zhì)量分析會,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
(2)、抓好教師工作,措施如下:
①繼續(xù)營造和諧的工作氛圍,發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神,全體教師同心協(xié)力;
②各科要制定切實可行、詳實的學(xué)科教學(xué)計劃,交流、探討、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;
③、培優(yōu)、補差工作要真抓實干。采用分層、分類、培優(yōu)、補差等各種方法,落實好優(yōu)秀學(xué)生和“學(xué)困生”成績的拔高工作,每個老師手上要有“學(xué)困生”的名單,并提出具體推進目標,分層指導(dǎo),跟蹤分析,爭取有更大的突破;
④多方面收集中考信息,關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學(xué)校進行復(fù)習(xí)備考資料的交流;
⑤從思想上做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生以健康的身體和心理。
(3)、采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路,制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案,鼓勵和獎勵教學(xué)效益高的優(yōu)秀教師,加大宣傳,構(gòu)建平臺,擴大影響。
5、抓活動組織,提升校知名度。
(1)、積極組織教師們參加各類機構(gòu)開展的各項活動。
如優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等評比活動,鼓勵教師們脫穎而出。
(2)、積極組織開展各種形式的校內(nèi)活動,并加大宣傳力度。
如教學(xué)公開課、教師活力課堂大賽和專業(yè)知識測試等。對各類不同的教師提出不同的要求,搭建不同的舞臺,達到相應(yīng)的目標,使年輕教師不斷成長,優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),使我校教師早日成為教育界的“明星”,從而來提升我校的知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
(1)、深入課堂研究,向四十分鐘要質(zhì)量。
全體教師都要樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,深入研究教材,分析學(xué)生特點,認真準備教案,講究課堂教學(xué)的方法,做到精講巧練,因材施教,分層教學(xué),精心布置課內(nèi)作業(yè)。
(2)、充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。
每次活動要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,做到資源共享及時反思總結(jié),使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程。增強教師提提出問題、駕駛教材的能力,增強教師自主研究意識,讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力,讓教研真正助教師成長。
(3)、注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合。
明確“問題即是課題,教學(xué)即是研究”,努力做到教研活動經(jīng)?;?、專題化和系列化,彰顯我校特色。
總之,新學(xué)期、新起點、新環(huán)境、新希望,我們教務(wù)處全體人員一定會分解目標,明確責(zé)任,直面挑戰(zhàn),迎難而上,以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)啟智學(xué)校美好的明天!
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