假如三天光明優(yōu)秀讀后感。
小編特別從網(wǎng)絡上整理了假如三天光明優(yōu)秀讀后感，每次讀完一本書籍，心中不免產(chǎn)生許多新的感想。寫讀后感可以感受到文章的精髓,也可以幫助自己寫作文的時候得到更好的題材或感受，您對于寫作品讀后感有哪些感想呢？希望本文能夠幫助到大家！
在漫長的暑假中，我讀了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個故事主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn)，在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的世界里只有黑暗一片！因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來，使她學會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事假若發(fā)生在其他人身上，有可能會自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助，使她戰(zhàn)勝了病魔，學會了講話，用手指聽話，并學會了五國語言。這個禁閉在盲、聾、啞世界里的脆弱女子，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫學院，簡直可以稱為是生命的奇跡。
她曾經(jīng)說過：假若蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領略人世間的善良；第二天，我要看滿整世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要體驗城市的繁華。也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么，每天悠閑悠閑，時光一會兒就過去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人說：無論多辛苦，你們都要向海倫學習，學她那樣堅強，不要向困難低頭，只要堅持不懈，夢想就一定會實現(xiàn)。與此同時，我也向跟健康的人說：我們沒有殘疾，是一個活力十足的健康人，所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情，遇到困難要勇敢面對并且戰(zhàn)勝它！
我想海倫假若那時向病魔低頭的話，那就少了一位美國女作家、教育家，也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領悟的道理，正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學會了：時刻牢記堅持兩個字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素，它會令你奔向夢想，實現(xiàn)理想！
假如給我三天光明讀后感300字
一天晚上，我正在睡覺，玉皇大帝來到我床邊，對我說：“你太不珍惜時間了，你就剩下最后三天光明”。
假如給我三天光明，我會世界各地瀏覽一遍，都記在心里。因為再過三天，我將失去光明，看不到美麗的世界，我將會用心體驗五顏六色的世界。
假如我有三天光明，我會把我朋友的臉全部記住，永遠不會忘，因為再過三天，我將失去光明，看不到朋友開心的笑臉，我將會用心體驗朋友的友誼。
假如我有三天光明，我將認真地讀書，學習好知識，因為再過三天，我將失去光明，看不到心愛的課本，我將會用心體驗讀書的樂趣。
三天時間到了，我失去了光明，但我我前幾天把世界游覽了一遍，把我朋友的臉全部記住，還讀了很多書，我真開心。
假如給我三天光明讀后感500字
這是一本媽媽最喜歡的書--《假如給我三天光明》，每次說到海倫*凱勒的學習經(jīng)歷，媽媽都會贊不絕口，令我對書中那個身體有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她真的是個天才？還是個神奇的人物？
帶著這些問題，我走進了海倫的世界，了解到她的聽力和視力喪失是因為高燒沒有及時治療引起的，她小時侯的古怪性格是因為家人對她的過分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導，她的毅力是因為她有一種特別愛學習、渴望學習的精神。
現(xiàn)在，好多同學都感到英語非常的難學。我剛開始上英語輔導班時，覺得很有趣，后來就慢慢的覺得困難了，媽媽說我缺乏耐力，不夠用心，聽讀的太少?？墒?，海倫從小就聽不見，看不見，卻利用盲文學習了五門語言--英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。和她比起來，我真覺得臉紅。
更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學會了幾何圖形，我還不懂這個學科，媽媽拿了一個小盒子，讓我閉著眼睛摸，問我是長方形和正方形，摸了半天我也沒弄明白，海倫是怎么來區(qū)分這些圖形的，哦，長時間的反復練習，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說的話寫在她手上，她用盲文回答出來……可這樣學習起來多麻煩多慢啊，也不能使用各種學習工具，可海倫還是以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學，這個謎底我知道，因為她付出了比正常人多幾倍的努力。
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說：我要把別人眼睛能看到的光明當作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正
常人還多呢，因為這些都在她的心里，海倫在告訴我一個道理：這個世界非常美，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時光。
和海倫*凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅定學習的決心，英語其實并不難，大家說，對嗎？
馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒?！边@本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她用心帶給自己和他人光明，用知識充實自己的生活他讓人明白了如何理解、感悟人生!同時沙利文老師更讓我們敬佩，她不慕名利，陪伴和幫助海倫實現(xiàn)了自己的人生理想，把畢生的精力都投入到海倫凱勒成長的路上。
海倫和她的老師所做的一切令人崇敬，在頗多的感觸中，作者開始認真思考今后的生活目標和方向。
一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣，使她在黑暗中找到了人生的光明，而我們也要時時刻刻加強自我學習，不斷充實自己，讓自己在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切，盡力做好每一件事，海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的世界，我們有什么理由不好好珍惜每一件事呢?
三、保持樂觀、向上的良好心態(tài)。人生注定不平等，先天的、遺傳的，都是人生前無法選擇的，海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人，而是樂觀向上的面對，我們也應該以樂觀向上的心態(tài)面對生活中的風風雨雨。
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寫作品讀后感可以幫助我們鍛煉哪些方面的能力？品味完作者寫的作品，大家都會有各自的感受，我們從讀后感中可以體會到作品的深意。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《假如給我三天光明》簡短讀后感”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
《假如給我三天光明》這本書不僅讓我了解海倫·凱勒充滿滄桑的經(jīng)歷，更帶給了我震撼。讓我對人生的了解更深。
《假如給我三天光明》講的是一個不幸的女孩，在一場疾病，失去了能觀察世界的雙眼，能傾聽大自然的耳朵，能表達意思的語言功能，如果沒有這場疾病，她的童年一定會更快樂、幸福。這場災難曾讓她成為了一個對生活沒有希望的孩子，可是后來堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，還有一直在后面幫助她的莎利文莎利文老師，帶著她一步一步地走到溫暖的地方，一步一步地走向成功。這個女孩就是的海倫·凱勒。
看完這本書后，我不禁想：為什么一個又啞又聾又盲的海倫·凱勒都能在自己的努力下，獲得成功?？蔀槭裁从行┙∪藚s知難而退呢？海倫·凱勒的視力和聽力上的問題給她的學習上帶來了巨大的困難。她在劍橋學院學習時，當時，許多需要讀的書本都沒有盲文書籍，老師也知道她的困難，可是因為學生過多，沒法為她單獨輔導，所以每節(jié)課老師講的知識，只能讓莎莉文老師一個字一個字地寫在海倫·凱勒的手里，就這樣她憑著頑強的毅力，克服重重困難上完了大學。
讀了這本書，我明白了：有了困難不能害怕，要勇敢地面對，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝它，做人不可以做弱者，而要強者，相信您的朋友們會全力幫你的，記住，干什么事都不能知難而退，而要迎難而上。不是有句話叫：“不見風雨，怎能看見彩紅？”
《我的一生》
七月十四日星期四陰天
《假如給我三天光明》是美國作家海倫.亞當斯.凱勒著作！我讀的是其中的一篇《我的一生》。
自從海倫凱勒被猩紅奪去視力和聽力以后，就只會幾個簡簡單單的手勢，更聽不懂那些充滿天真童趣的語言。自從沙利文地到來，使海倫的發(fā)生了截然不同的變化：給海倫帶來了“光明”。海倫在知識方面有不少長進:學會了簡單的單詞，了很多做人做事的。在短短幾個星期之內，海倫學會了好多單詞。
暑假期間，莎莉文陪海倫去參觀了博覽會，了解到尼亞加拉瀑布的雄偉輝煌，觸摸到了人類的智慧結晶。在燈光絢爛的和噴泉之間乘船航行，了解了大海巨浪咆哮。
海倫越來越大，知識越來越濃厚。海倫初中畢業(yè)以后，精通了：德語，，英國歷史，法語，拉丁文，希臘文五種文字和一國的歷史。她想上一個好大學，她奮力，刻苦，終于到了劍橋女子中學，這是為了邁入理想中的哈佛大學做準備！經(jīng)過了種種磨難，面臨最后一次期末考試，（這次考試決定能不能進入哈佛）。總分是16分。因為海倫是聾啞人，她得用一臺聾啞人的打字機，所以校長親自為她安排了一個單獨的房間考試，有專門的監(jiān)考員和拼寫員。海倫如愿以償?shù)剡M入了哈佛！
這是海倫的們成就了她的和人生。他們想方設法地把她的缺陷轉成一種榮譽的特權，使海倫在厄運投下的陰影里，依然能夠坦然而地前進！
海倫在生下來不到十九個月，就變成了一個殘疾人。但是海倫身殘志堅，通過的不懈努力和人生中遇到的貴人相助。體現(xiàn)了她人生的價值！何況我們是一個正常人，都很難做到像海倫這樣擁有堅定的意志。所以我們要向海倫！
媽媽后記：海倫的一生是艱難的，也是幸運的！她的一生是值得讓我們的！
書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。
這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當然也是一個值得欽佩的人，是20世紀轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。
對于我們正常人，似乎已經(jīng)習慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機會，我怎么能浪費時間呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時間該多好??！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像變形記一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。
我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學習的榜樣。
暑假里，我讀了一本對我影響很深的書，海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
書里講的是一個名叫海倫凱勒的女孩，她在很小的時候，就因為一場發(fā)燒導致變成了個耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里，專門幫助她，慢慢她學會了了解外部世界，學會了用語言，最終，海倫考上了劍橋，造就了這個奇跡。
讀完這本書，讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明，而我們健健康康地生活在這樣的幸福中，卻仍然不知足。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們，和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們在一起，但有誰沒和父母頂嘴吵過架，或背地里生過父母親的悶氣？但我們哪個不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。
海倫可以說是個殘疾人了，但她很知足。我們有視力，可以看見外面的大千世界，我們有聽力，可以聽到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流，我們有許多許多，但有一樣東西沒有，滿足。
從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。 一種叫信心，另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了，信心就是對自己的認可，但你必須做到不要把信心變成了驕傲，因為一旦驕傲了，你就會一落千丈。
再說努力，努力不是嘴上說的， 有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話。我碰到過這么一個人，說自己每天都熬夜就是學習不好，但我看到他有一大疊上課畫的畫，上課不聽，努力從何談起。所以努力不是口頭的，要從平時做起。
我真的很佩服海倫，佩服她的毅力，努力和信心。我要向她學習。
《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進、讓人感動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細細回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面
1880年6月27日，一個活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時，她發(fā)了高燒，導致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性。或許，上帝被她感動了，給她關了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時，一個充滿愛心和責任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學習的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學德里克夫學院，實現(xiàn)了自己的夢想。
海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，羞愧她面對困難，是多么地樂觀、堅強、積極進取啊!她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學習，勇往直前。回過頭來，我們也不必自憐自哀，其實，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時間，不要讓時間從你的指縫間流過。
讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!
人的一生總會經(jīng)歷許多坎坷、磨難和挫折。磨難對于一些人來說是絆腳石，在困難面前退縮不前。然而，對于另外一些人來說，他們用荊棘來鋪設攀登人生高峰的階梯，坎坷使他們的生命變得豐滿。海倫凱勒就是一位跨越坎坷，尋找光明的偉大女性，她身殘志不殘，通過自己的不懈努力，最終成為一名慈善家、演講家和教育家，她的人生歷程和奮斗精神激勵著一代又一代人，為著理想和信念奮然而前行。
最近，我讀了海倫 凱勒的自傳《假如給我三天光明》，書中描述了這樣一個故事：當海倫出生后不久，便得了一場怪病，醫(yī)生判定她活不了多久?？墒牵愑脠詮姷囊庵緫?zhàn)勝了病魔。可不幸的是，從此以后，海倫便失去了聽力和視力，生活在沒有聲音和光明的世界里，這時的海倫只有19個月大。海倫因此而不能上學，不能過正常人的生活。當海倫7歲的時候，安妮莎莉文小姐來到海倫家里，從此，便把失望中的海倫帶到充滿自信的世界里。剛來到海倫家時，因為身體的緣故，海倫的脾氣很不好。但是，在莎莉文銜小姐的幫助下，海倫學會了盲文，學會用觸覺學習知識，感受大自然的快樂，海倫期待著新一天的到來。在莎莉文小姐的耐心輔導下，海倫很快就學會用嘴說話了。雖然說得不清楚，但這是經(jīng)過千百次學習和磨練才學會的人類發(fā)音啊，這對于不能聽見聲音，不能看到別人口形的海倫來說有多難啊。莎莉文小姐還經(jīng)常把一些有趣的文章拼寫在海倫的手心上，這樣念給她聽。就這樣，海倫度過了苦難但也歡樂的童年。當父母要讓海倫上盲人學校時，海倫拒絕了。她說：她要上正常人的學校，將來考上美國哈佛大學。在海倫和莎莉文小姐的共同努力下，海倫終于考上了哈佛大學。可是，在哈佛上學非常辛苦，不僅要學英語，還要學法語、德語、歷史和英文寫作。每次寫作業(yè)時，海倫都要花比別人多幾倍的時間和精力。因為課本并不能用盲文來寫，所以只能請莎莉文小姐將課本內容翻譯到她的手心上才能學習內容?？墒?，海倫并沒有放棄，一直努力。在讀大學期間，她閱讀了大量的書籍。有一次考試，試卷并不是盲文，也沒有人將內容人翻譯到海倫手心上，所以海倫只能用盲文打字機來閱讀。雖然閱讀十分困難，做題速度也比別人慢很多，可是海倫并不著急，十分耐心地做著每一題，最后，公布考試結果時，法語和德語還得了優(yōu)秀。她一生還傾心幫助殘疾人，讓他們生活得更好。最后，作者海倫說：假如給我三天光明，我一定會珍惜每一天。第一天，她會把所有的親朋好友都聚集在一起，好好看看大家的長相，并且好好看看莎莉文小姐，這些人給了她那么多的愛和關懷。第二天，她要看看黑夜是如何變成白晝的。那天，還要出去看看外面的世界，參觀博物館。第三天，她要畫一幅畫，并且去觀看演出。
通過這個故事，我明白了這樣一個道理，命運掌握在我們自己手中，我們要做命運的強者，不畏艱險，百折不撓。海倫是盲人，她能做得那么好，考上哈佛大學，幫助許多殘疾人。而我們這些正常人，也沒有做出那么優(yōu)異的成績，沒有為社會做出那么多的貢獻。我知道，海倫輝煌的人生成就，是付出了多于正常人幾倍的努力才實現(xiàn)的。面對人生磨難，命運不公，她永不放棄、堅持不懈、自強不息。生命不息，奮斗不止。她有一個愿望，希望能有三天光明，僅僅希望有三天光明?。《覀冇心敲炊嗟臅r間可以看世界、聽音樂，但我們并不珍惜這大好時光，有時候，讓時間和生命在無所謂的事情上白白浪費。我覺得，我們都要向海倫學習，珍惜時間和生命，讓生命活得更有意義，綻放出光彩。
人的一生難免會遇到挫折和困難。我們只有用百折不撓的精神戰(zhàn)勝困難，志存高遠，生命才能變得美麗和豐滿?？缭娇部?，永不言敗，在失望中尋找希望，在黑暗中尋找光明，光明就一定會屬于我們。
在《假如給我三天光明》里，我看到了你海倫凱勒。你雖然有生理缺陷，但你勇敢堅強，以積極樂觀的態(tài)度面對生活。你樂觀堅強、學識淵博、仁愛善良，是長期行走在漫漫黑夜里的人的一盞燭光，是在生活中低頭嘆氣的人的鼓勵者，是我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，即使你曾陷入過迷茫。嬰兒如天使般降臨到這世界，本對這個多彩的世界充滿了好奇。可你，19個月大時便因一場大病成了聾啞人，這猶如一重重烏云一般籠罩在你的周圍，使天真無邪的你陷入黑暗與焦慮不安當中。這一時期你是迷茫的，但生活并不會因此而止步，你陷入了迷茫當中，但你走出來了，尋求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入過迷茫，可你那份堅強樂觀的心觸碰到了我的心底，你成為了我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，在我陷入困境時不斷鼓勵我向上。猶記得，在我讀這本書時，正處于惆悵時期，理科那慘不忍睹的成績使我失落、失落再失落。當我讀到你寫的那句：既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我猶如剛被驚醒的夢中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上沒有捷徑，走屬于自己的崎嶇小路，小路上的腳印終究會閃閃發(fā)光;既然奮斗路上有困難險阻，就勇敢去闖，終會柳暗花明又一村;既然遠航路上有風浪，就勇于去搏擊風浪，終會直掛云帆濟滄海。只要我像魚兒般在知識的海洋中遨游，不畏侵蝕，便可擁抱海洋。你是我心底的那一抹柔軟，不斷撥動我的心弦，成為我生命中不可或缺的存在。
你是我心底的那一抹柔軟，因為你為迷失方向的人們指明方向。你是哈佛大學的莘莘學子，這是多少人心中所想要到達的高度!你與許多人一樣，可你又與許多人不同。你作為一名有生理缺陷的人，擁有著非常健康高潔的靈魂以及超強的意志力，這與許多四肢健全的人不同，他們也許還沒有很強的意志力，遇到一點兒困難便會打退堂鼓，半途而廢。而你沒有，因為有著生理上的缺陷使你學習比平常人要吃力得多，你不畏艱難，用自己的智慧與汗水實現(xiàn)自己的人生目標。你說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會人類貢獻一點力量。從你努力拼搏時，這便是起點;當你進入哈佛大學的時，這離你心中所想靠近了一步;一個一個慈善活動的開展時，你就已經(jīng)做到了你當初所說的。你用自己的一生告訴人們：身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。你為迷失方向的人們指明了方向，你是我心底的那一抹柔軟。
你永遠是海倫凱勒，永遠是家喻戶曉的著名女作家，永遠是這個美好世界的貢獻者。時光如小偷般帶走了許多東西，但卻帶不走你賦予我以及千千萬萬個讀者的精神力量。你以自己獨特的方式告訴我們：請不要害怕風雨，勇敢地走下去，總有一天我們會收獲自己所期待的東西，實現(xiàn)自己的人生價值。感謝你，我心底的那一抹柔軟海倫凱勒。
長生不老就一定快樂嗎?
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讀書能使我們收獲無數(shù)快樂。作品是作者寫的，讀后讓人很受感動，令人感慨良多，那么我們有可能就會想把這些用文字記錄下來。那么有哪些作品的讀后感模版呢？為此，你可能需要看看“最新《假如給我三天光明》讀后感”，希望對你的工作和生活有所幫助。
拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”這是馬克·吐溫說過的一句話，印在了這本書的尾頁來贊美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。
這，無疑是對勵志的升華，以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國語言，也是世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
可想而知，她是多么值得人敬佩、羨慕，她，又是多么偉大!而一個殘疾人的一生，就如蒙著一層紗，隔著一片霧，要將它掀開并非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了!或許，你常會詫異的想，這太不可思議了!或許，你又會無所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。
而真正懂的人是不會贊同的，因為這是無知的。沒有理想的人生，猶如無月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖!而作者，原本就看不到這個多彩的世界，聽不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無所謂，因為，有一盞明亮的燈，正在心中指引方向，穩(wěn)穩(wěn)地不會動搖……
記得曾經(jīng)學過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。
盛夏是個很痛苦的季節(jié)，而下午兩三點時，正是一天中最難耐的時候。馬路上焦干滾燙，空氣又悶又熱，令人口干舌燥，頭昏眼花。而我則愜意地躲在空調屋里看著《假如給我三天光明》這本書。
故事的主人翁是海倫?凱勒，她在19個月大時因為一場高燒而失去了視覺和聽覺。當她后來意識到自己不能像別人一樣用嘴說話時，就變得很憤怒，而且越來越暴躁。她六歲時父母給她請來了莎莉文老師。后來經(jīng)過漫長的教育，海倫考上了美國著名大學哈佛大學，還成為了作家。她與拿破侖被稱為19世紀的兩位奇人。
在這本書中有一個細節(jié)深深打動了我:海倫完全依靠手指來讀老師的嘴唇動作，用觸覺去體會喉嚨的振動、嘴巴的翕動和面部的表情;而這種觸覺往往都是錯的。所以她不得不重復那些詞句，有時一練就是幾個小時，直到覺得自己嗓音中的回響正確了才停歇。在海倫的世界里到處都是黑暗的，在學習的路上她經(jīng)歷了許多困難，盡管這樣都沒有放棄。這是很值得我們學習的。
海倫曾說過這樣一句話:在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福。我試過把眼睛蒙上，然后繞房間走一圈。當時有好幾次我都撞到了東西，還差點摔倒。沒想到平時最簡單的走路在看不見的情況下也那么困難，更別說學習了。
在以后的生活中，一定會有許多的困難等著我們，我們要學習海倫勇敢克服困難、戰(zhàn)勝一切挫折的精神，實現(xiàn)自己的理想和抱負。
在《假如給我三天光明》里，我看到了你海倫凱勒。你雖然有生理缺陷，但你勇敢堅強，以積極樂觀的態(tài)度面對生活。你樂觀堅強、學識淵博、仁愛善良，是長期行走在漫漫黑夜里的人的一盞燭光，是在生活中低頭嘆氣的人的鼓勵者，是我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，即使你曾陷入過迷茫。嬰兒如天使般降臨到這世界，本對這個多彩的世界充滿了好奇。可你，19個月大時便因一場大病成了聾啞人，這猶如一重重烏云一般籠罩在你的周圍，使天真無邪的你陷入黑暗與焦慮不安當中。這一時期你是迷茫的，但生活并不會因此而止步，你陷入了迷茫當中，但你走出來了，尋求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入過迷茫，可你那份堅強樂觀的心觸碰到了我的心底，你成為了我心底的那一抹柔軟。
你是我心底的那一抹柔軟，在我陷入困境時不斷鼓勵我向上。猶記得，在我讀這本書時，正處于惆悵時期，理科那慘不忍睹的成績使我失落、失落再失落。當我讀到你寫的那句：既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我猶如剛被驚醒的夢中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上沒有捷徑，走屬于自己的崎嶇小路，小路上的腳印終究會閃閃發(fā)光;既然奮斗路上有困難險阻，就勇敢去闖，終會柳暗花明又一村;既然遠航路上有風浪，就勇于去搏擊風浪，終會直掛云帆濟滄海。只要我像魚兒般在知識的海洋中遨游，不畏侵蝕，便可擁抱海洋。你是我心底的那一抹柔軟，不斷撥動我的心弦，成為我生命中不可或缺的存在。
你是我心底的那一抹柔軟，因為你為迷失方向的人們指明方向。你是哈佛大學的莘莘學子，這是多少人心中所想要到達的高度!你與許多人一樣，可你又與許多人不同。你作為一名有生理缺陷的人，擁有著非常健康高潔的靈魂以及超強的意志力，這與許多四肢健全的人不同，他們也許還沒有很強的意志力，遇到一點兒困難便會打退堂鼓，半途而廢。而你沒有，因為有著生理上的缺陷使你學習比平常人要吃力得多，你不畏艱難，用自己的智慧與汗水實現(xiàn)自己的人生目標。你說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會人類貢獻一點力量。從你努力拼搏時，這便是起點;當你進入哈佛大學的時，這離你心中所想靠近了一步;一個一個慈善活動的開展時，你就已經(jīng)做到了你當初所說的。你用自己的一生告訴人們：身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。你為迷失方向的人們指明了方向，你是我心底的那一抹柔軟。
你永遠是海倫凱勒，永遠是家喻戶曉的著名女作家，永遠是這個美好世界的貢獻者。時光如小偷般帶走了許多東西，但卻帶不走你賦予我以及千千萬萬個讀者的精神力量。你以自己獨特的方式告訴我們：請不要害怕風雨，勇敢地走下去，總有一天我們會收獲自己所期待的東西，實現(xiàn)自己的人生價值。感謝你，我心底的那一抹柔軟海倫凱勒。
長生不老就一定快樂嗎?
近來，我閱讀了海倫。凱勒的作品《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬千。
海倫是個既盲又聾還啞的小姑娘，命運對她如此不公，但她從來沒有對此感到過悲哀。她從不放棄，自強不息，以樂觀的心態(tài)與命運作斗爭。海倫在文中說，假如給她三天光明，她將認真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周圍那些善良的親人和親密的朋友，走進森林去感受大自然的美。第二天，去參觀博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現(xiàn)實生活中度過。因為雙耳失聰，海倫更向往有聲世界；因為雙目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人：要珍惜時間，珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿價值，不要虛度一生。
讀了這本書后，了解到海倫不佳的健康狀況，對她十分同情。假如給我三天光明，寥寥數(shù)語真讓人心酸，使人心碎??！假如，只有假設，實際上沒有，也不可能。三天時間之短，在人生長河中根本微不足道。給我三天光明對海倫來說，那只是一種奢望，根本不可能實現(xiàn)的奢望！如果這種命運降臨在你我身上，你我將如何面對？海倫。凱勒，一個響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂觀直面人生，與命運拼搏，為我們樹立了光輝的典范。
讀完這本書，海倫。凱勒這個名字一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我也從書中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握今天，明天才會更美好！
書籍是人類進步的階梯，古今中外，許多名人都是受了書籍的熏陶，才會有今日如此巨大的成就。一本好書，就像一位良師益友，就像那絲絲春雨，滋潤我們的心靈，而最使我受益匪淺的，還是那本書《假如給我三天光明》。
書中的主人公海倫凱勒是一個又盲，又聾，又啞的女孩，從出生起，她只享受過十九個月的光明，一場突如其來的大病就將她與這個世間隔絕，陷入永恒的黑暗，連大人都無法承受黑暗的痛苦，更何況當時的海倫還是一個剛滿一歲的小女孩啊!任何人都無法想象海倫的那種體會，她仿佛陷入了無窮無盡的深淵，就在這時，一只有力而溫暖的手拉住了海倫，帶她走出黑暗并改變了她的一生，這個人就是莎莉文老師。莎莉文老師不僅教會了海倫許多知識，而且讓她感受到了這個世界的美好，更讓她懂得了如何去愛別人，讓她明白人生的道理上帝關上了你的一扇門，就會為你打開另一扇窗，莎莉文老師就是打開海倫生命之窗的那個人，當她第一次用單詞連成句子，第一次感受到水這種清涼而奇妙的東西，第一次嘗到愛的滋味時，海倫仿佛看到了希望的火苗，她夜以繼日的練習單詞的發(fā)音，整日用手摸讀盲文書籍，任她的嗓子沙啞，十個手指都磨出了血，她也毫不在乎，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面，夜深了，微弱的燈光下，一個小女孩坐在書桌旁摸讀盲文書籍，十個指頭都磨出了血泡，家人也在一旁勸她不要再讀了，可她依舊馬不停蹄的從書中汲取知識，如果換做是我，我也許會聽家人的話，不再讀下去，可海倫卻沒有，正是她這種不懈努力的精神，成就了這位舉世聞名的文學家海倫凱勒。
這本書一直放在我書架上最顯眼的位置，一有空我就會再次捧起這本書，那書中的一幕幕就會像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前
《假如給我三天光明》這本書，讓我明白了面對困難要勇往直前;讓我明白了堅持不懈，更讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的光明，去創(chuàng)造更好的未來。
你知道世界上唯一一位有瞎又聾的教育家是誰嗎？是的，她就是20世紀最偉大的女性之一海倫凱勒。這位有瞎又聾的偉大女性，竟然可以像正常人一樣寫散文。最近我就讀了海倫凱勒寫的著作《假如得我三天光明》。
書中講述的是海倫凱勒自己的故事。海倫凱勒在她只有19個月的時候生了一場大病，這場大病毫不留情地奪走了她的視力和聽力。，她看不到她祖國的大好河山，她聽不到她花園里鳥兒美妙的歌聲，她不能理解別人的意思。直到海倫凱勒的父母請來了家庭教師安妮莎莉文女士，海倫凱勒才真正接受教育。莎莉文老師教海倫凱勒讀書和寫字，到后來還教海倫凱勒學習、演講、拍電影
不要放棄，盡力地挑戰(zhàn)，打敗困難。
雨果先生曾經(jīng)講過：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運險峰的人。雨果先生說的沒錯，海倫凱勒就是通過不斷挑戰(zhàn)才成功成為20世紀最偉大女性的。
我也有類似的事例呢！在四年級上學期的時候，我的數(shù)學成績一直非常不穩(wěn)定，忽高忽低。數(shù)學老師柏老師都找我談過話了。可還是沒有很大用處。快要到期末考試了，成績不能怎么不穩(wěn)定?。∮谑?，我決定開始數(shù)學魔鬼訓練每天一張數(shù)學試卷和兩頁數(shù)學計算。一開始，還是這里錯一點，那里有錯一個計算?？蓻]想到的是，后來幾天一個都不錯。這些努力沒白費，期末模擬考試我拿了99分，期末考試我拿了100分！在這些過程中，肯定會遇到阻擋你通往成功的絆腳石，但你只管一腳把它踢到一旁就好了。
當你遇到暫時解不開的難題時，在心中想一想，為什么海倫凱勒可以成為20世紀偉大的女性之一？有了答案后，你一定會振作起來，并解決這個難題的！
相信大家在平常的時候都有讀過很多的書籍。我平時也喜歡看書，如《童年河》《格列佛游記》等等，但令我印象最深刻的是《假如給我三天光明》這本書，它有著一股巨大的魔力，深深地打動著我。
此書主要講述的是主人公海倫·凱勒，她因為小時候的一次高燒，變成了一個幽閉在聾盲啞世界里的人，自此，海倫變得孤獨和絕望。但隨著莎莉文老師的到來，帶領著海倫走進大自然，認識字母，走出黑暗迎來了新的人生，成為了著名的作家、慈善家、社會活動家的故事。
每次讀這本書時，難過和喜悅總是在心中交織著。當我讀到海倫因為猩紅熱而變成聾盲啞人時潸然淚下，但當我讀到海倫成功考入劍橋女子大學時滿懷欣喜。海倫雖然是殘障者，但她的心卻是光明的，它熱愛祖國，熱愛親人，熱愛生活，騎馬、冬泳、散步，用自己光明的心來照亮他人。所以我才相信即使世界再黑暗，也還有一個最耀眼的光明存在去來照亮世界，而海倫就是那個最耀眼的光明!
海倫簡直是強大的化身，有一種永不放的精神。想一想，我和海倫也有幾分相似呢!有一次，我遇到了一道數(shù)學難題，無論怎樣我都解不開，但我不愿放棄，一而再再而三的寫草稿，最終功夫不負有心人我成功了!那時我才知道什么是努力后勝利的喜悅，堅持也是一種勝利。
《假如給我三天光明》通過海倫·凱勒——一個幽閉在聾盲啞世界的人的勵志故事，告訴我們無論經(jīng)歷了什么風雨、什么困境、什么災難都要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，學會戰(zhàn)勝自己，終會擁抱光明。同時告訴我們要學會奉獻愛心，幫助他人，把愛與溫暖的種子撒向大地，做一個真正善良的人。所以，讓我們一起做光明的使者吧!
暑假里，我看了假如給我三天光明，我知道了光明是多么的珍貴啊!假如有一天你失去了光明，你才會知道沒有光明，你該怎么辦?故事中的主人公海倫·凱勒就是一個盲人，但她卻沒有因此而放棄。
她一歲半的時候就因為疾病奪去了她的聽覺和視覺，在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一剎那，她就再也看不到太陽了。我感到十分心痛，因為她可能再也看不到媽媽的樣子。小海倫的家人只能用手式跟她交流，她的嘴里也只能模模糊糊地說：“水……水……”后來，有個叫蘇立文的教師愿意教小海倫學習。
開始蘇立文老師并不熟悉她，只能跟她邊玩邊學，她把每個單詞寫在她的手上，學德文都是用手式，海倫學習進步很快，二個月就已經(jīng)可以看一本德語的書。拉丁語是孫列· 查夫教，因為不懂手式，只能用嘴巴告訴她，進度比較慢。小海倫還學了英、法、希臘三種文字。接著，海倫到劍橋學院學習，這也是為了邁入拉德克利夫學院做準備，還說將來一定要考上哈佛大學!
抱著這個決心，海倫對所有的事物充滿著好奇心，一匹馬死了，她也會非常傷心。在蘇立文老師的眼里，海倫是一個活潑、開朗、自信的一個小女孩。在一次考試中，她原本十分緊張，但在老師的幫助下，海倫成功地考過了德、法、希臘、拉丁、英語五場考試。海倫·凱勒過了第一個十分快樂的圣誕節(jié)，她又認識了新的朋友，有一個小男孩把自己的名字拼在她的手上，海倫非常高興，對他擁抱、親吻。海倫把自己的長襪子掛在圣誕樹上，還特地多放了一個襪子。海倫·凱勒和朋友們一起出去打雪仗，這個圣誕節(jié)海倫過的非?？鞓贰＝?jīng)過努力學習，她終于考上了哈佛大學，畢業(yè)于拉德克利夫學院。
海倫想，假如給我三天光明，第一天，我將仔仔細細的看一看蘇立文老師，看看她的笑容，看看她的性格，還想看看狗狗們那可愛的臉。擁有光明的第一天下午，我想來個林間長時間的散步，用眼睛看看每一棵小樹、每一只小鳥，來回看幾個小時也不夠!
第二天，我第一件事就是去博物館，看恐龍高大的身體，長毛象的牙齒…，然后就是去大都會看古羅馬雕塑，看整幅《摩西像》，不僅如此，我還要去看許多藝術神雕，讓我懂得藝術的真諦。
第三天，也就是擁有光明的最后一天，我想去大城市看看一棟棟高樓大廈，還要到公園去玩。一天即將結束，我還想去劇院看一出大戲。
午夜時分，黑暗又將蒙蔽她的雙眼。
看了這本書，它告訴我們，面對困難要勇于克服、堅持不懈、永不放棄，才能取得成功!要珍惜時間、光明，珍惜我們所擁有的一切!
《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進、讓人感動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細細回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面
1880年6月27日，一個活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時，她發(fā)了高燒，導致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性。或許，上帝被她感動了，給她關了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時，一個充滿愛心和責任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學習的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學德里克夫學院，實現(xiàn)了自己的夢想。
海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，羞愧她面對困難，是多么地樂觀、堅強、積極進取啊!她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學習，勇往直前?；剡^頭來，我們也不必自憐自哀，其實，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時間，不要讓時間從你的指縫間流過。
讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!
今天，我懷著敬佩的心態(tài)，認真的讀完了《假如給我三天光明》讀完后，我的感受頗為深刻。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間，認真讀書完成學業(yè)。
書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。
這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當然也是一個值得欽佩的人，是20世紀轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。
對于我們正常人，似乎已經(jīng)習慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機會，我怎么能浪費時間呢？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時間該多好?。∽屗米约旱难劬τH眼看看時間。如果也能像變形記一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。
我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學習的榜樣。
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