讀后感好榜樣雷鋒(模板5篇)

讀后感好榜樣雷鋒。

讀書能使我們收獲無(wú)數(shù)快樂(lè)，認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞。寫完該書籍的讀后感，可以讓我們?cè)俅沃販剡@些美好的情節(jié)，如何寫出不顯得很膚淺的作品讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的讀后感好榜樣雷鋒，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

讀后感好榜樣雷鋒 篇1

自從看了雷鋒的故事后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒是家喻戶曉的人物，他的故事也是永久相傳的，他的一生都是為人民服務(wù)，他用短暫的生命給人們留下了不可磨滅的深刻印象，是雷鋒精神代代相傳。

雷鋒他是人民的勤務(wù)員，他是一個(gè)可愛(ài)可敬的人，他幫助別人，只要是力所能及的事，他一定竭盡所能的去幫助他人。在雷鋒的事跡出差一千里，好事做了一火車中，雷鋒從撫順上車，他就一直沒(méi)休息，一直幫助車上的人，到沈陽(yáng)車站換車時(shí)，遇到一位大嫂沒(méi)有車票，了解情況后，毫不猶豫的用自己的津貼買了一張車票，塞到她手里，那大嫂問(wèn)他的名字，問(wèn)他是哪個(gè)單位的，好把錢還給他，雷鋒笑著說(shuō)到：我叫解放軍，就住在中國(guó)。從這里看出了善良和無(wú)私，雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他遇見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力的邁著，就上前去問(wèn)去處，雷鋒一聽與自己同路，就立刻把大娘的包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：大娘，我送你到撫順吧。于是他們?cè)谲嚿狭钠鹆思页＃先苏f(shuō)她是來(lái)找兒子的，她第一次來(lái)，還不知道住哪里，說(shuō)著就掏出一封信，雷鋒接過(guò)來(lái)一看，上面的地址他也不知道，但是他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：大娘，你放心，我一定幫您找到他。雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，挽扶起老人，東打聽西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子，從這里可以看出雷鋒誠(chéng)信待人，說(shuō)到做到，樂(lè)于助人，這事被戰(zhàn)友們知道了后，得到了許多佳評(píng)，雷鋒并沒(méi)有當(dāng)一回事，因?yàn)槔卒h關(guān)心群體是一貫的事。

讀后感好榜樣雷鋒 篇2

我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社2012年8月出版。

這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘，刻苦學(xué)習(xí)釘子精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神; 也講了英雄飛行員李劍英，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì)，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹湴恋匿撹F雄鷹，在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖奶熘溩訜o(wú)數(shù)的雷鋒傳人，他們把雷鋒精神代代相傳。

少年行則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不經(jīng)百煉，難以成鋼。與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆俗話說(shuō)得好：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

雷鋒說(shuō)過(guò)：世界上最光榮的是事勞動(dòng)。世界上最體面的人勞動(dòng)者。我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。

讀后感好榜樣雷鋒 篇3

三月的春風(fēng)再一次吹暖了大地，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲響徹了校園上空，我和孩子們一起捧讀《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書，接受雷鋒精神的洗禮。

雷鋒用他年僅22歲的短暫生命為我們譜寫了一曲永垂不朽的精神贊歌。雷鋒不是由轟動(dòng)效應(yīng)塑造出來(lái)的典型形象，而是從平凡小事終孕育出來(lái)的偉大人物。雷鋒做的許多事情都是小事，正是大量的人都可以做到的小事，卻真正提現(xiàn)了人生的價(jià)值和追求。大事對(duì)人的境界是一種檢驗(yàn)，更多的小事才放映出人的修養(yǎng)、品質(zhì)和境界。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。雷鋒一輩子都在做好事，做小事，但他卻把每一件小事做的很不平常，很不普通，甚至是好上加好。

我和孩子們從雷鋒的一篇篇日記中了解到，少年時(shí)代的雷鋒就是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，背低年級(jí)同學(xué)過(guò)橋，幫老人砍柴挑水，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在工廠時(shí)，雷鋒總是利用自己的節(jié)假日到農(nóng)村義務(wù)勞動(dòng)，為公社拾大糞，把自己的錢物送給貧困農(nóng)戶。到部隊(duì)后，生活中無(wú)微不至地照顧生病的戰(zhàn)友，毫無(wú)怨言地幫戰(zhàn)友洗衣服，不辭辛苦地幫炊事班清洗蔬菜，打掃衛(wèi)生。建筑工地上，雷鋒帶兵參加義務(wù)勞動(dòng)，勤懇踏實(shí)的干勁兒讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深受感動(dòng)。火車上，雷鋒則化身義務(wù)服務(wù)員，給乘客讓座、倒水，主動(dòng)打掃列車衛(wèi)生﹍﹍在為人民服務(wù)中，雷鋒永遠(yuǎn)感覺(jué)不到累。他總是尋找一切為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，把自己生命的每分每秒都獻(xiàn)給人民。雷鋒做了一輩子好事但從不圖名也不圖利。他幫助大嫂補(bǔ)車票，他冒著傾盆大雨護(hù)送孩子回家，他幫助大娘找到失散的兒子，當(dāng)問(wèn)起他叫什么名字時(shí)，他總是笑著說(shuō)：我叫解放軍。在雷鋒看來(lái)無(wú)名英雄最光榮，他用傻子精神向人們?cè)忈屃撕敛焕簩ｉT利人的崇高價(jià)值。我和孩子們?cè)谶@些平凡的小事中感動(dòng)著，心靈一次次受到了震撼。

雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召著我們，他愛(ài)崗敬業(yè)的螺絲釘精神，他學(xué)習(xí)上善于擠和鉆的釘子精神同時(shí)又激勵(lì)著我們，我們也要將自己的力量融入集體之中，充分發(fā)揮一顆永不生銹的螺絲釘?shù)淖饔?。學(xué)習(xí)上，我們要永記釘子精神，提高本領(lǐng)，在平凡中實(shí)現(xiàn)卓越。生活中，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)勢(shì)在必行。

時(shí)光匆匆，雷鋒，離開我們已經(jīng)50年了。但是他卻一直活在我們心中。這么多年來(lái)，人們學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)從未間斷過(guò)。無(wú)數(shù)雷鋒式的人物頻頻涌現(xiàn)出來(lái)。在他們中間，有的事跡壯麗，感動(dòng)天地；有的成就輝煌，舉世矚目。然而更多的還是凡人小事。用糞桶背出自己價(jià)值的時(shí)傳祥，每天繞滇池行走保衛(wèi)滇池的張正祥﹍﹍他們平凡高尚的點(diǎn)滴言行，同樣感動(dòng)了我們。學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)，已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的口號(hào)。就連外國(guó)人也在聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

在讀這本書的過(guò)程中我們還開展了講雷鋒故事，說(shuō)說(shuō)我們身邊的活雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等活動(dòng)，我和孩子們?cè)趯W(xué)雷鋒的過(guò)程中充分感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。讓我們都能從平凡的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在點(diǎn)滴中感悟人生。

讀后感好榜樣雷鋒 篇4

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讀后感

早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵，有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神，并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天，我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書館借來(lái)了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這本書講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào)，也不是為了得到獎(jiǎng)賞，他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。

這本書個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué)，在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下，每天都能來(lái)上學(xué)，并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷，行動(dòng)非常不方便，但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻，每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間，幫我倒開水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候，她們怕我孤獨(dú)，特意請(qǐng)假留下來(lái)配我說(shuō)話，下棋中午飯時(shí)，還紛紛搶著幫我送飯，當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候，她們又是七手八腳的把我抬出去，在那段時(shí)間里不，我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片溫暖之中，濃濃的同學(xué)之情使我沒(méi)有因傷痛而塌下一節(jié)課，也沒(méi)有因傷痛而不快樂(lè)。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎，而我的同學(xué)們不就是那活生生的許蘭英嗎？

是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè)，人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。

讀后感好榜樣雷鋒 篇5

在工廠時(shí)，雷鋒總是利用自己的節(jié)假日到農(nóng)村義務(wù)勞動(dòng)，為公社拾大糞，把自己的錢物送給貧困農(nóng)戶。到部隊(duì)后，生活中無(wú)微不至地照顧生病的戰(zhàn)友，毫無(wú)怨言地幫戰(zhàn)友洗衣服，不辭辛苦地幫炊事班清洗蔬菜，打掃衛(wèi)生。建筑工地上，雷鋒帶兵參加義務(wù)勞動(dòng)，勤懇踏實(shí)的干勁兒讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深受感動(dòng)?；疖嚿?，雷鋒則化身義務(wù)服務(wù)員，給乘客讓座、倒水，主動(dòng)打掃列車衛(wèi)生﹍﹍在為人民服務(wù)中，雷鋒永遠(yuǎn)感覺(jué)不到累。他總是尋找一切為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，把自己生命的每分每秒都獻(xiàn)給人民。雷鋒做了一輩子好事但從不圖名也不圖利。他幫助大嫂補(bǔ)車票，他冒著傾盆大雨護(hù)送孩子回家，他幫助大娘找到失散的兒子，當(dāng)問(wèn)起他叫什么名字時(shí)，他總是笑著說(shuō)：“我叫解放軍。”在雷鋒看來(lái)“無(wú)名英雄”最光榮，他用“傻子精神”向人們?cè)忈屃撕敛焕簩ｉT利人的崇高價(jià)值。我和孩子們?cè)谶@些平凡的小事中感動(dòng)著，心靈一次次受到了震撼。

雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感召著我們，他愛(ài)崗敬業(yè)的“螺絲釘”精神，他學(xué)習(xí)上善于擠和鉆的“釘子”精神同時(shí)又激勵(lì)著我們，我們也要將自己的力量融入集體之中，充分發(fā)揮一顆永不生銹的螺絲釘?shù)淖饔?。學(xué)習(xí)上，我們要永記釘子精神，提高本領(lǐng)，在平凡中實(shí)現(xiàn)卓越。生活中，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)勢(shì)在必行。

時(shí)光匆匆，雷鋒，離開我們已經(jīng)50年了。但是他卻一直活在我們心中。這么多年來(lái)，人們學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)從未間斷過(guò)。無(wú)數(shù)雷鋒式的人物頻頻涌現(xiàn)出來(lái)。在他們中間，有的事跡壯麗，感動(dòng)天地;有的成就輝煌，舉世矚目。然而更多的還是凡人小事。用糞桶背出自己價(jià)值的時(shí)傳祥，每天繞滇池行走保衛(wèi)滇池的張正祥﹍﹍他們平凡高尚的點(diǎn)滴言行，同樣感動(dòng)了我們?！皩W(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)”，已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的口號(hào)。就連外國(guó)人也在聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

在讀這本書的過(guò)程中我們還開展了講雷鋒故事，說(shuō)說(shuō)我們身邊的活雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等活動(dòng)，我和孩子們?cè)趯W(xué)雷鋒的過(guò)程中充分感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。讓我們都能從平凡的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在點(diǎn)滴中感悟人生。