幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“跳繩作文”。
作文我們從小就學(xué)習，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的關(guān)于跳繩動作作文，供你參考，希望能幫到你。
今天下午，我們?nèi)ゾ毩暭w跳繩。這并不算稀奇，因為接近運動會了，我們天天練習。
一條整齊的隊伍，直直的繩子兩頭，兩位家長正摩拳擦掌，而我們，也躍躍欲試，時刻準備著！
“預(yù)備——”“開始！”“唰！唰！”有力的繩子經(jīng)過地面摩擦，發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，接近地面了，我就輕松地往上一跳，好！成功！
也不知跳到第幾個，我們累得腳都快要抬不起來了，駝著背，“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個不爭氣的家伙，勾住了繩子，害得我們大家都差點兒沒反應(yīng)過來。那時，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，卻又舍不得?。∥覀兛扌Σ坏玫刈滦菹?，可剛休息沒一會兒，卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊伍，我使勁吸口氣，趁還沒開始的時候趕緊再休息一會兒……后來，我們跳得越來越專心，竟跳到了四十幾個！真是高興！
集體跳繩，真是又累又開心呀！
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩活動。
老師把我們分成了兩組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺，老師還說了一下規(guī)則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學(xué)。首先出場的是兩名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開始有節(jié)奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的`繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗?？墒沁@有什么辦法呢？
當?shù)诙瑢W(xué)上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結(jié)實的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最后，到我出場的時候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，后來，一名同學(xué)上來教我，我也很快學(xué)會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
活動過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的?！蔽覀円矊λ麄冋f：“下次我們一定會贏的?！?/p>
這真是一場激烈的跳繩活動。
秋風掠過少女們的發(fā)梢，陽光透過樹葉的縫隙星星點點地灑在她們身上。
校運會的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力，而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來臨的校運會中居然有跳大繩這一項。十個人一起整齊地跳完十次用時最快的班級獲勝，需要的是長期配合的默契。聽到這個消息，少女們都十分的興奮。便開始了她們艱苦的訓(xùn)練。
“一，二，三，跳！”少女那清脆的聲音剛落下，她們便隨著長繩的擺動，跳躍起來。旁邊沒有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一，二……”還未數(shù)到三。只聽長繩“啪”的一聲響，那粗糙的繩子劃過少女們潔白細膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀！”“啊呀！”臉上清晰可見的，淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā)，實在是慘不忍睹。少女們還沒開始抱怨，就看見彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來。
她們重新調(diào)整好隊形，再次嘗試。有了上次的教訓(xùn)，她們都開始小心翼翼起來。動作有些機械，生怕被長繩再次打到。可能是因為這番原因，她們從未跳到過完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了，幾次出來調(diào)整，說出她的意見。情況還是未見好轉(zhuǎn)?！耙?，二，三，跳！”又是跳不到三次。“再來?！崩蠋熋鏌o表情道，臉上有些不耐煩了，少女們也嚴肅認真起來，沒有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上，此時秋風掠過她們的臉頰才有了一絲的涼意。
終于她們跳到四次，這是一個巨大的進步?！袄^續(xù)?！崩蠋熕坪醪粷M這般成績。少女們也不失落，還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟，老師是一個勝負欲極強的人啊。太陽在落下前，她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽光渲染了半邊天，暖暖的。她們“一，二，三，跳！”整齊劃一地喊著口號。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見到老師對她們的失望。少年們都做的非常好，為什么她們不能呢？她們似乎也重視起這場比賽，都是要參賽的，就要做到最好吧。
下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們，她們已經(jīng)盡力了，做到了最好。
夕陽西下，少女們的微笑如向日葵般燦爛。
今天因為是星期天，剛好媽媽今天也放假休息。有媽媽在家真好，她可以給我做好多好吃
的，而且都是熱乎乎的，可口的美味，有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴，而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因為平常周末的時候，如果媽媽不放假的話，我一個人是不會開空調(diào)的，因為媽媽說一個人吹空調(diào)實在是太浪費了哦，所以我們最少是2個人的時候才開空調(diào)哦。
這個周末我和媽媽過的很是安逸哦，以至于到了晚上9點半的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦，就是老師要我們錄的跳繩的視頻，我還沒有錄哦。當時，媽媽都快要睡覺了，我也洗完澡，準備睡覺的時候，才想起來。所以我一邊給媽媽說，一邊自己開始換衣服，因為我要換上長褲，還要穿上襪子，媽媽也在做著準備。
我知道這都怪我自己，竟然把這么大的事情都給忘記了，連累媽媽都要睡覺了，還要陪著我去樓下拍視頻哦，媽媽說我，為什么閑了一整天不去做，這都要睡覺了，還要去跳繩，去錄視頻。問我的這個時間是怎么計劃，怎么安排的。唉，別提了，我自己也正郁悶著呢，可是沒辦法，誰叫咱確實是理虧呢，只能任憑媽媽的嘮叨啦，雖然媽媽不太高興，但是依舊很配合的給我錄視頻。
我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會壞即可。本來以為很簡單，可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻，我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦，原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了，害的媽媽總是要重拍，我自己都不好意思了，可是沒辦法，后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時候都快十點半了，自己的衣服也都被汗給濕透了，累的我癱倒在自己的床上了哦。
經(jīng)過這件事使我深深的意識到，凡事如果不計劃好的話，真的是要付出很大的代價的。由于我沒有計劃好，導(dǎo)致洗過的澡等于白洗，還連累了媽媽的休息時間。以后這樣的事情，我絕對不會再讓它發(fā)生了，因為透過這樣的一件小事情，就可以反映出我自身存在的問題，凡事不提前計劃好的話，是會產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了，這個壞習慣一定得改，要不然的話，將來肯定是會吃大虧的哦。
在難得的體育課上，徐老師總會給我們安排有趣的游戲，印象最深的游戲是“八字跳繩”。
上一次跳繩在籃球場，老師讓我們自由選小組，每個小組有小組長，規(guī)則是兩個同學(xué)在兩頭朝一個方向甩繩，我們便從反方向跳進去，然后趁繩子甩上去時跑走，一個緊接一個，一輪緊接一輪。
我們來到梁錦軒組，體育課上的太陽總是火辣辣地照射著大地，還沒開始跳就已滿頭大汗，那體育課上完該有多難受??？于是我們便往樹蔭下走去，可是樹蔭被別的組占領(lǐng)了，無奈的我們只好回到陽光下。
終于，我們整理好隊形開始跳繩了，只是繩子太長，何斯綺便和廖思涵吵起了“打結(jié)”事件，但這太浪費時間了，她們沒吵多久就紛紛停止。
我們依次排隊跳繩，看見空中晃蕩的長繩，我總擔心著繩子突然打得眼睛腫成“青色球”怎么辦？勒到肚子怎么辦？正當我發(fā)愁時，別人推了我一下，我猛地一驚，原來該我跳了，我膽怯地跑了進去輕輕一躍跳了過去，可跳是跳過去了，腳卻扭了一下，只好悄悄閃開。
不一會兒，跳的人只剩下何斯綺和盧佩涵了，盧佩涵比我更慌，遲遲不動，腳像被502膠水牢牢黏在了地上，何斯綺狠狠推了一把，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了進去。
我們跳得越來越好，便產(chǎn)生了連跳的念頭?？墒强偸怯腥瞬幌雵L試，不過我并不在意，我理解他們，只要勇于嘗試，但一大推人卻起哄“為什么總是喜歡拖后腿”？
有一次我們連跳了三、四十次，就連最不會跳的也跳過去了，真是個難得的時刻，大家越跳越起勁，一個新的念頭又產(chǎn)生了，這一下難度增大了許多，而且跳得好的一定會跳很多次，大家七嘴八舌地叫起來，有人說跳五次以上，有人說跳五次以下，終于，合理的結(jié)論出來了，每個人最多跳十下，于是大家迫不及待地連跳起來。
當跳得勁頭正足時，叮鈴鈴下課鈴從校內(nèi)傳來，徐老師只好帶我們回去了，大家都意猶未盡。
難忘的體育課飛逝如閃電，40分鐘一下子就過去了，我們依然精神飽滿地回到教室，大汗淋淋地喝水，喘氣，這節(jié)課還是很充實的。
星期五下午，陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場上的跑道內(nèi)進行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。
比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習，都想取得好成績，為班集體爭光。比賽分批進行，每批8位同學(xué)，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場比賽。
比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。
“颶”一聲哨響。頓時，操場上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。
比賽如火如荼地進行著?，F(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場了。柳老師下達命令后，選手們爭先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個個勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時，拉拉隊的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個數(shù)的何老師把兩個食指當成耳塞，聚精會神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)?！巴＃ 边@短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個，真是了不起??！此刻，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的眼光。
輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊的加油聲給我注入一股無形的力量，激勵著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學(xué)們一個勁地喊“加油”，在最后的幾秒內(nèi)，我頑強拼搏，居然跳到177個，真是出乎我的意料。
跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評判的結(jié)果告訴我們，我們班榮獲團體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。
今天的班會真有趣！“笑”老師又想出了新花樣：跳繩比賽。真是令人興奮！最震撼人心的是，“笑”老師請來了她以前教過的長繩高手。“高手”們一來就開始自我介紹，原來她們現(xiàn)在已是初中生了，長繩曾在區(qū)比賽中跳出3分鐘412個的好成績，而且學(xué)習也很好，還說“笑”老師是“嚴師出高徒”呢。這下可引起了不小的轟動，同學(xué)們爭著要上去和她們握手簽名，可肖老師等不及了，趕緊帶著我們“飛”下了樓。
肖老師挑了幾個跳繩健將，準備和她們切磋一下跳繩技術(shù)。
第一項單腿跳，我一直看好的郭朋宇不行了，你看他那狼狽樣兒，真是無法形容呀！最后花陽同學(xué)勝出。第二項是雙腿跳，這是高手們最擅長的項目。突然肖老師的繩子“斷”了，可她偏偏說是繩子碰到了裙子不算。臺下一陣暄嘩，高宇軒索性叫了進來：“肖老師好賴皮哦！”最后結(jié)果可想而知，當然是施“詭計”的肖老師勝出。
第三輪乃跳雙飛，哈，這回總算到了郭朋宇的出頭之日啦，“跳雙飛”郭朋宇在全班稱第二，就沒人敢稱第一，只見他身輕如燕，不一會兒就跳了36個，結(jié)果我就不用說了。
也該長繩高手們露一小手了，他們也是該出手時就出手呀，個個生龍活虎的，像鯉魚跳龍門似的“躥”了過去，還沒等你看清楚就跳下一輪了。
這次班會真是太好了，讓我受益多多，沒想到跳繩也能跳出那么多花樣，看來我也得學(xué)習學(xué)習花樣跳繩哩！
星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動。
星期五下午三時整，在學(xué)校操場上舉行了跳繩活動。第一個上場的是男同學(xué)，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一，裁判說，開始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦?！叭?，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要活動了，我是參賽者，心情自然很緊張?？戳四型瑢W(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了?！盎顒娱_始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會，活動結(jié)束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數(shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩活動，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！
陽光明媚的星期二，我們進行了跳繩活動，課間操時，我們排著整齊的隊伍拿著椅子來到操場。
上午是一到四年級的單人活動，我們看完一、二年級的活動后，就到后面開始準備！上場了，我站在11號評委阿姨的前面，手緊握著繩柄，當王老師吹起第一聲口哨時，我們就開始跳了，我首先用的雙腳跳，我原本以為能跳很多個，但一下子就死繩了，我沒有緊張，而是換成了單腳跳，我飛快的跳了起來，當跳到7、80個時，我手突然沒有力氣了，但我還是堅持著，過了一會兒，王老師吹起了第二聲口哨，我們停了下來，我心里想是不是只跳了100個？這時評委阿姨告訴我跳了132個，我心里的大石頭落了下來。
吃過中飯，我們盼望著下午的集體長繩活動，終于盼到了下午，我們?nèi)搅昙壟胖R的隊伍拿著椅子來到操場，開始活動了，我們看完各年級的一班后，就輪到我們上場了，我們首先練了練前面的同學(xué)，當王老師吹起口哨時，鐘老師和陳老師甩動著長繩，站在前面的同學(xué)差不多全都過去了，連在訓(xùn)練都怕過的'易楚涵都過去了，當跳到30個時，羅思遠死繩了，我們并沒有責怪她，因為我們知道我們責怪她后，她會越跳實力越下降，所以我們沒有責怪她，同學(xué)們在跳的時候動作千奇百怪，有的把右手放在前面，把左手張開放在后面像正在跨欄的運動員，有的把手伸開跳得非常高像一只正在飛翔的小鳥，有的準備動作像一只正準備捉害蟲的青蛙？？最后我們的分數(shù)是3O個和三班是并列第一名。
今年的跳繩活動非常精彩，我們都期待明年的活動。
以前，我不知道跳繩有什么技巧，但是，經(jīng)過我仔細的觀察，反復(fù)的思考，和經(jīng)常的練習，還有不斷的努力，我終于學(xué)會了跳繩.
昨天，我和幾個玩得好的小伙伴在一起跳繩，可我無論如何也跳不好.于是，我走到旁邊認真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦!只見繩子往上一甩，她們就從繩洞里一個接一個的魚貫而入，真有趣，跳起來時也挺有節(jié)奏的.
于是，我依葫蘆畫瓢，一步一步練習著.剛開始，繩子往上一甩，我就勇敢的跳了進去，但一不小心，繩子打在了我身上，我失敗了，當繩子再次揚起的時候，我敏捷地鉆了進去，怎么也不怕被繩子打到，繩子有節(jié)奏地拍打著地板，好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌，支持著我.原來跳繩不是一件容易的事情，經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時我很高興，心里面充滿了學(xué)會后的喜悅和興奮.
通過學(xué)跳繩這件事情，我終于明白了"有志者，事競成"的含義，那就是:無論做什么事情，只要你能夠堅持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最后的勝利者.
編輯推薦
學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，通常好的作文是需要多花心思去寫的，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文，歡迎學(xué)習和參考，希望對你有幫助。
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”這是什么聲音呀？原來是一小在舉行三跳運動會的大繩比賽。十個班的參賽選手都一起上場了，運動員們個個摩拳擦掌，都準備在比賽中大顯身手，為班級取得好成績。
再看8號場地，那就是我們八班。同學(xué)們認真在場地里試跳著。這時，裁判員喊了一聲：“試跳結(jié)束”，我們們立刻停了下來，一字排開，站好隊，做好了充分的準備。裁判員老師大聲喊：“預(yù)備，起繩，開始！”只見第一個同學(xué)似離弦的箭一般沖進了大繩，跳了一下，順利跳了出去。第二個同學(xué)早已做好跳的準備，當?shù)谝粋€同學(xué)準備出繩時，他就已經(jīng)沖了進去。接著，第三個，第四個......該我了，向日常訓(xùn)練的一樣，我熟練地用力跳起，輕巧跳出繩外……半分鐘過去了，一分鐘過去了，這時，我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來了，但是聽見了來觀戰(zhàn)的家長和同學(xué)們的加油鼓勵，還有方老師喊著節(jié)拍，我又力量十足了，開始努力地跳起來。
“停！”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問：“方老師，方老師，我們跳了多少個？”方老師興奮地對我們說：“太好了，你們跳了358個，0失誤！我真為你們驕傲！”我們高興地都蹦了起來。大家歡呼著，雀躍著……
三跳運動會結(jié)束了，我們高興地拿著這個我們有史以來最好的一次的成績回到了班級。
今年暑假，我們乘著“快樂暑假專列”，到達了我們的目的地“快樂車站”——姥姥家。
一進姥姥家的院門，我一眼就看見表弟和表姐正在院子里玩跳繩的游戲。只見他們一人手里一根小繩，輕盈的跳得正歡呢！隨著繩子的一起一落，他們漸漸顯得氣喘吁吁。我看著看著，不由得加入了他們的游戲。因為我的加入，兩根繩子顯得有些不太夠用。忽然，我機靈一動，說：“這樣跳沒意思，不如我們跳大繩吧！”“好??！”表姐弟連聲附和我這個小客人，聰明的表弟很快把先前那兩根小跳繩系在一起，這樣我們就開始了有趣的跳大繩游戲。
首先是表弟上場。他就像一位年少氣旺而又缺乏經(jīng)驗的將領(lǐng)，英姿颯爽之余，還帶著少許傲氣，跳前的?？诋斎皇巧俨涣说摹．斔奂m糾氣昂昂地上了“戰(zhàn)場”后，我和表姐手中的繩子也跟著悠了起來。精干的表弟想盡快一展雄姿，于是信心十足地跳了起來。嘿！表弟果真有些功夫，“摸地”、“90°旋轉(zhuǎn)”、“串門”等花樣他樣樣都不錯。正當他得意忘形想來個“180°大旋轉(zhuǎn)”之時，腳下一滑，出了差錯，頓時跌了個“倒栽蔥”，出盡了洋相。我和表姐捧腹大笑，而一旁的表弟卻只能打掉牙往肚里咽——生悶氣。
接下來該我出場了。別看我體型有些發(fā)福，圓乎乎的，但跳起繩來還真有兩手。前面的幾個基礎(chǔ)跳招式，我都輕而易舉地過關(guān)了，不僅動作完成的標準，而且姿勢也相當優(yōu)美，甚至還外帶了一個“180°的大旋轉(zhuǎn)”。這時的我也有些飄飄然，正準備跳一個“三連摸地”時，卻突然失手。雖然沒跌到，可是卻做了一個典型又滑稽的“馬絆蹄”，驚得我夠嗆，表姐弟二人卻笑得前仰后合。
最后出場的是表姐。表姐看起來比較文靜，跳起繩來可真是位“世外高人”啊！她對跳大繩的各種式樣都很精通，簡直是了如指掌。要我說跳大繩對她來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。你看她如同一只輕巧靈敏的燕子一般在跳繩中上下翻飛，一連做出好幾個高難度動作?？僧斔谜龤g時，突然一下跌倒在地，摔了個“狗啃泥”。我不敢相信自己的眼睛，這樣的“高人”怎么也會跌到呢？定睛一看，哦，原來是表弟使得壞！他一定是看表姐那無懈可擊的動作和招數(shù)不禁妒火焚燒，所以故意把繩一拋，害得表姐摔跤。表姐罵了一聲“耍賴！”，便抱著頭“嚶嚶”地哭了起來。“哎，假哭！裝的還挺像吶！”我們一邊陰陽怪氣地說，一邊捂著肚子笑。
我們這次跳大繩的游戲，不僅使我鍛煉了身體，而且更重要的是讓我收獲了友誼和快樂。它將永遠被我收藏在記憶的深處，直到永遠永遠……
快樂的跳大繩
五年級二班
叢榕
“鈴鈴鈴…..”課外活動鈴響了，同學(xué)們蜂擁而下，樓梯一下子擠得幾乎水泄不通，大家盼望已久的陽光體育活動終于到來了！
我們班選的是跳大繩，就是兩個人一人一頭掄起一根又粗又長的繩子，一群同學(xué)一起跳，可熱鬧了！這可是我們最喜歡的活動。
我拉著貝貝、楊楊、和“奶糖”好不容易擠下樓梯，剛一下來，就遠遠地看見洪智秀和姜?G庚已經(jīng)做好了準備。她們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長長的直線。一組的同學(xué)可真快呀，她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè)，緊緊地盯著繩子，等待著洪智秀喊開始。
“一，二，三，開??始！”洪智秀和姜?G庚猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。一組的同學(xué)跟著繩子上下跳著，緊繃的臉上露出緊張的神情，生怕被絆住，那樣大繩可要鬧罷工了，甚至于會讓全組的人跌成一堆。她們配合得看起來天衣無縫，但我有一種預(yù)感，她們節(jié)奏雖然一致，但不在一條直線上，有的靠里有的靠外，這樣下去遲早會絆倒。果然，第22下的時候，一個同學(xué)踩到了繩子，結(jié)果被繩帶倒，在一片哄笑聲中摔了個嘴啃泥。
輪到我們組了。沒等我們?nèi)竞?，洪智秀和?G庚已經(jīng)開始掄繩。就在我們手忙腳亂側(cè)對著繩子開始跳時，我才發(fā)現(xiàn)，我又是最后一個。這可是個繩子不著地、最容易被絆到打到的地方。沒辦法，腿抬高一點吧！我一邊跳著，腳高得幾乎要打著自己的屁股，一邊向前看去：我們四個人的節(jié)奏一模一樣，而且也都在一條線上。只要貝貝的眼鏡別像上次那樣掉下來，跳上三十幾下絕對沒問題！這時，繩子突然打著我的腳尖飛了過去，我嚇了一跳，馬上調(diào)整了下節(jié)奏。盡管天氣很冷，我已經(jīng)開始熱了，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和同學(xué)們高聲報數(shù)聲。三十，三十一……三十六個了！可還沒等我反應(yīng)過來，繩子就重重地打在我肩上?！鞍?！”我習慣性地喊到：“誰？”“楊楊踩繩了！”不過盡管如此，我們也是跳得最多的一組，要在博客上表揚的！我們美滋滋地撤離，彼此鼓勵著，下次一定要突破四十大關(guān)！
跳大繩多有意思呀！它不僅鍛煉了我們的身體，給我?guī)砜鞓罚€使我們懂得，一個集體團結(jié)合作是多么重要。
我真希望下一次的陽光體育活動早點到來。
今天第二節(jié)課是體育課，老師讓選出來的男女前8名去跳大繩，我們在一旁觀看，為他們加油鼓勁，他們是我們班的功臣，為了得第一，練的上氣不接下氣，一個個臉上紅通通的，兩個同學(xué)的腳都流血了，一個同學(xué)站在第一個，去一直絆倒，但她去毫不氣餒一直堅持到了最后。
上了第三節(jié)課后，老師對我們說：‘‘看他們多累，以后經(jīng)常幫助他們一下?！瑢W(xué)們聽了老師的話，都紛紛伸出了援助之手。老師知道后，說：以后也要多幫助別人，這樣才是一合格的好學(xué)生。老師還對他們說：你們背后永遠站著成功的老師和成功的同學(xué)們，別氣餒加油，相信自己就一定可以做到，只要自己有加油，永遠記住一句話我只和自己比''就一定會成功的，為自己加油哦!別氣餒.老師為了你們付出很多，卻收獲很小，甚至一點回報都沒有，只是在默默的奉獻著這一切.
一定要記住我們的口號;五(1)五(1)，永遠第一.同學(xué)們，不要辜負了老師和同學(xué)們的心愿，一定要相信自己呀，別輸給了別人!
“嗒嗒嗒……”操場上是誰在演奏著這么富有節(jié)奏感，而且美妙的音樂？原來是三跳運動會最精彩刺激的大繩比賽開始了。
三跳運動會的大繩比賽如火如荼地進行著，各個班的運動員們都精神抖擻，充滿信心，準備在比賽中大顯身手。場外的'加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場上一片沸騰。
快瞧，那是我們班的運動員們！他們排著整齊的隊伍，走到比賽的指定場地——8號場地。隨著一聲響亮的哨聲，任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子，運動員們開始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲，劃出一道道優(yōu)美的弧線，像起了一道美麗的彩虹橋。運動員們一個個身輕如燕，像活蹦亂跳的小猴子，從彩虹橋下穿過?？炜窗?！“領(lǐng)頭羊”趙禹實同學(xué)，帶領(lǐng)著大家迅速，而且無誤的跳過繩子。一個接著一個在繩子中穿梭，就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時間一秒一秒地過去了，雖然他們看起來已經(jīng)很累了，而且滿頭大汗，但是他們聽到了我們的加油聲和方老師的計數(shù)聲，大家卯足了勁，一直堅持。直到結(jié)束的哨聲響起。
當我知道了我們8班的成績，是354個，0失誤時，我特別激動，真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場。
我們8班的同學(xué)太厲害了，同時我想到了他們平時的刻苦練習。不由得我就想起了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。我也要像他們一樣，多多勤學(xué)苦練，爭取像他們一樣為班級爭光！
今天是最緊張的一天，因為我們今天就要大干一場了！我們的目標是打敗六（2）班，得全年級第一！
我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了啊！”
終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦！”我心里想著。
比賽開始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動著，可能是因為太緊張，在一開始的時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績，因為出現(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭著，，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最后的一點時間內(nèi)老師實在是忍不住了，說道:'加油!努力一下!'特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在'嗖嗖'聲中結(jié)束了這場比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,一蹦三尺高!因為以前我們最多也只跳200多個,可這次出乎意料的跳了300多個
從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!
今年“六一”，學(xué)校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。同學(xué)們心里緊張極了，只想著快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我們莫屬，可跳著跳著大繩突然斷了。同學(xué)們急得汗都從頭上流下來了，班主任老師趕緊去接大繩，可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們，使我們還能繼續(xù)參加比賽。旁觀的老師、同學(xué)們一個勁而為我們加油、鼓勁。我們?nèi)褙炞⒌亩⒅罄K，快些，再快些，一定要把損失的時間補回來。又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。同學(xué)們低著頭回到教室，我們班只得了個第三名。
通過這場比賽，我們懂得了做任何事情都要事先做好準備工作，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理。如果事先仔細檢查，確保大繩不斷，第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰(zhàn)，下次跳大繩比賽，我們一定爭取第一名。
“太好了！”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。
就這樣我們來到了操場，我先戴上手套，再把長繩在手里卷了幾圈，兩腿前后開立，身體前傾，準備搖繩。只聽王老師說：“三。二。一。開始?！钡谝晃煌瑢W(xué)準備進繩，只見她兩手握住繩，兩個腳前后站著，所有同學(xué)都一起喊：“一。二。三。進?！本瓦@樣第一位同學(xué)進去了，她先轉(zhuǎn)了個身，再開始跳，大家又一起數(shù)：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。
就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來了。接著下一個人張云宣又用這樣的方法進去跳十個又出來了，可是就在這時劉舒晨跳了進去，不小心絆住了，我心中很是著急，本以為就要壞了，可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好，跳了十個。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的心也放下了。
最后我們女生和男生同時完成了比賽，老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏，可是我們也沒有輸，今后我們會更加勤奮練習，爭取下次取得勝利。
在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫作文最重要的是哪幾點？有請駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
今天放學(xué)要去跳舞，我激動的心怦怦直跳！
我飛快地來到舞蹈室，做了會老師之前教過我們的動作。沒過一會，一陣聲音傳來：“回家練過了嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是教我們的老師呀！我們異口同聲地回答：“練過了?！庇谑?，老師就繼續(xù)叫我們了幾組又優(yōu)雅又完美的鴿子手動作，好像幾只小鴿子在藍天白云間飛過?！耙弧⒍?、三、四、五、六、七、八……”老師大聲地喊著節(jié)拍，我們跟著老師一起有節(jié)奏地跳著，老師講的很詳細，大家聽得很認真，一下子領(lǐng)略了動作要領(lǐng)，一學(xué)就會了。之后我們不停的練習，爭取做得完美。過了幾分鐘，就累汗流浹背。
老師要求一個一個的檢查我們的動作，馬上就要輪到我了，我非常緊張。手心冒汗，雙腿發(fā)抖，心里非常地忐忑不安，擔心自己的表現(xiàn)不好，會讓老師失望。當聽到和我的名字時，我緊張的都抬不起胳膊。但是，當我看到老師鼓勵的眼神，我鼓足勇氣，感覺全身充滿了力量?？吹酵瑢W(xué)們期待的笑容，我好像聽到他們對我說：“盡情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一個動作。當展示最后一個動作時，老師鼓勵的說：“跳得很好，繼續(xù)努力！”我想，我一定要把自己變得更美好，正如一句話所說：“付出一定會有回報！”我要把自己變得更加完美，為校爭光！
這一次，我學(xué)到了不要緊張，不要放棄，只要你努力了，事情就一定能變好，技能也會更純熟，你一定會有收獲！
這個星期，學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學(xué)過跳舞，所以我很快就會了，但是在學(xué)的期間，我也很認真地學(xué)。
老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡單，老師讓我們學(xué)的時候，覺得難了。開始學(xué)習了，由于視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對。我跟的是小姜，每個動作都要看著手，預(yù)備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個動作手要伸直，里邊時，外面腳跟掂起，外邊時，里面腳跟掂起；第二個動作是男女雙手拉起來，手彎曲，手伸直，腳前，腳后；第三個動作和第二個動作一樣，但是要轉(zhuǎn)圈；第四個動作是里面的手和腳動，其他不動，這是前面的，學(xué)完后，老師叫我們報號，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是換位，（如上圖），學(xué)完了，練習了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認真地跳。當我們知道獲獎了時，我們都高興地跳了起來。
我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，老師夸我們是跳舞小能手。
寒假的一天，媽媽說要給我變個魔術(shù)。
媽媽先拿出一個杯子和一個雞蛋。她笑著說：我能讓這個雞蛋跳舞。我心想：真荒謬，雞蛋怎么會跳舞呢？看來媽媽要出洋相了。只見媽媽拿出了一個熱水瓶，把熱水一點一點地倒進杯里，可是雞蛋像一個懶漢，靜靜地躺在杯底睡覺。
媽媽又拿出了一包鹽、一把勺子，然后盛了一勺鹽，倒進杯子里。雞蛋依然沒有什么動靜，像個貪睡的小娃娃，在它的鹽床上做美夢。
我笑著說：什么跳舞，動都沒動！媽媽，你的牛皮吹破了吧。媽媽神秘地笑一笑說：別急呀，好戲在后頭呢。她又往水里倒了一點鹽，雞蛋還是紋絲不動。媽媽不說話，繼續(xù)倒鹽。啊，雞蛋竟然跳了一下，不過很快又沉到了杯底。媽媽還在往里面倒鹽，我屏息凝視，兩只眼睛死死地盯著雞蛋，生怕錯過每一個細節(jié)。杯底的鹽越來越多，這時，奇跡發(fā)生了！雞蛋似乎睡醒了，它抬起了頭，挺著大肚子，撅起屁股，掙扎著離開鹽床。真是太神奇了！媽媽拿出了一根筷子，放到水里輕輕地攪拌著，雞蛋就隨著筷子歡快地跳起了圓圈舞。我很奇怪，便問媽媽為什么，媽媽笑嘻嘻地說：你自己去找答案啊。
后來，我查閱了許多資料，在媽媽的幫助下終于揭開了雞蛋跳舞的秘密：因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就能跳舞了。其實，我們的生活中還隱藏著許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！
登上舞臺的我，像一只白天鵝，隨著音樂聲翩翩起舞，我享受著音樂，動作輕松自如，節(jié)奏如行云流水，嬴得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
回想起曾經(jīng)的我在舞臺下，看著主角大姐姐的曼妙的舞姿，優(yōu)美的身段，我心生羨慕。那位大姐姐在歌聲中翩翩起舞，一個個高難動作讓我們看得目瞪口呆，從此我便發(fā)誓要認真練舞。
在舞蹈課上，老師讓我們練功，下豎叉，雖然下腰之時如同撕裂了我的肌肉，疼得我總想放棄，但我總是想起那位跳舞的大姐姐，便咬咬牙，又用手撐在了地上，一直保持著，一股股酸麻從腳心向我全身涌來，讓我全身不由一顫，我緊緊地握著拳頭，把牙咬得更緊了，又不久，一陣痛感傳遍我全身，似乎是無數(shù)只小蟲子咬著我，我緊緊地壓著自己的腿。
是堅持下去呢?還是放棄呢?這個問題如千萬只螞蟻一般，吞噬著我的心。為了成功，我必須堅持下去!丑小鴨也總有變成白天鵝的時候，我想著想著，自己心里默默地數(shù)著：1、2、3就這樣，我一秒一秒地數(shù)著;就這樣，我一次一次堅持練著，當音樂停下時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我那本還麻木的兩條大腿竟平穩(wěn)的貼在了地上，紋絲不動?？梢徽酒饋恚峭锤杏直椴剂宋业娜?，雙腿無力，似乎讓我感覺到，這雙腿已不是自已的。但是我內(nèi)心充滿了一種成功的興奮和享受。
之后，我從未放棄過舞蹈訓(xùn)練，不偷懶，一樣也不馬虎，雖然有時疼痛難忍，雖然有時也總相放棄，但我還是戰(zhàn)勝了自己。時間一周一周過去了，一年一年地過去了，漸漸地我的基本功也在一點一點增進，終于有一天，我成功也站上了舞臺。那一刻全場是那么的安靜，一瞬間響起了音樂，而我自信滿滿，在舞臺中享受著音樂，如同享受生活一般，輕松自如，成功也跳完了一支舞曲，獲得了全場觀眾的掌聲。就是在這兒，我默默也流出了淚水。
我終于知道了世界上沒什么不可能的，只要付出足夠的努力，一切都皆有可能，演出后那個大姐姐對我微微一笑，充滿了鼓勵與贊揚，我也回之微微一笑。
每個人都有自己在成長中的故事，例如學(xué)畫畫、騎自行車、練字、彈琴、溜冰，而我的成長故事就是學(xué)跳舞。
在我四歲半的時候，每當媽媽帶我出去溜達時，會路過一個學(xué)拉丁舞的地方，走過那里的門口，我總會停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著大哥哥大姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著我的注意力。
到了吃飯時間，媽媽說：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了?！痹捯魟偮?，媽媽就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。
有一次我興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)拉丁舞?！薄皠e開玩笑了，你那么小，想學(xué)現(xiàn)在也學(xué)不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我?！拔沂钦J真的，我真的想學(xué)拉丁舞?！蔽覈烂C地對媽媽說?？蓩寢屵€是不答應(yīng)，她總覺得我太小。
我只能一個人在家的時候模仿那些大姐姐的動作，對著鏡子胡亂跳。
之后的一天，我又來到學(xué)拉丁舞的地方，看著看著我就開始手舞足蹈起來，媽媽看我這樣已經(jīng)驚呆了，有點不知所措：“
跳舞這條路并沒有想象中這么好走，表面上十分光彩奪目，背后的辛苦卻只有我們自己才能體會到。
苦在有嚴師，我們的老師只要一提她的名字，大家都會倒吸一口涼氣，但娓娓道來時，語氣里多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，一只手時不時叉在腰間，干練的把頭發(fā)挽在腦后，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里念叨著節(jié)拍……她在課上很少會露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時是面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊的擺放著的把桿......一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以為這只是在玩，并沒用很認真的去對待，不需要按部就班。就當我還沉浸在自己的小世界里時，手心里就有一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望著老師會心疼我一下，但老師卻絲毫沒有心疼的意思，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢了。雖然后來才明白老師這么嚴厲是對我們好，怕我們以后吃比別人更多的苦，先打好基礎(chǔ)才能進一步學(xué)習，但那時的我卻十分抵觸舞蹈。
苦在難堅持，可卻又貴在堅持。接下來幾節(jié)課，我對舞蹈的抵觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水，淚水，埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時間甚至我覺得跳舞十分的無趣，就像在浪費時間。這種情愫直到在我第一次上臺表演的時候，那是我第一次看到老師這么開心地笑：我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節(jié)目，而我們班在老師緊密地幾個月的排練下，超額完成了我們定下目標。老師在我們下場的時候，臉上竟掛著笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花，贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺，但是這條路上會充滿荊棘，艱苦，磨難，最重要的.是你能不能去戰(zhàn)勝困難，走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲?！钡蚁?，當時的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺上一分鐘，臺下十年功?！币菜闶俏覀兊恼鎸崒懻樟?。
凡是一個以舞蹈為樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗了起來，逐漸開始認真上好每一節(jié)課，，爭取每一個動作都盡自己的全力把它揮灑到淋漓盡致，做到最好。中間即使又苦又累，我也會懷揣著熱愛它的心態(tài)，繼續(xù)堅持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！倍盟娜瞬蝗鐞酆盟娜?，愛好它的人不如以它為樂的人。也許我真的做到了吧。
也許，你欣賞過神奇的鬼步舞，優(yōu)雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎?
今天，花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里，望著門，期待著童老師的到來!
童老師終于來了。一進門，就偏著頭，神秘兮兮地問：今天，我們一起讓紙屑來跳舞，你們相信嗎?
話音剛落，同學(xué)們半信半疑，我的頭搖得像撥浪鼓。信!不信!同學(xué)們的聲音此起彼伏，像一個菜市場似的。
停!讓我們做一個實驗來驗證!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。
老師話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地想大顯身手。
實驗開始了。只聽嘶的一聲，紙像雪花一樣，紛紛飄落下來，整個教室成了紙屑的海洋。接著，我們拿起一支塑料筆，伸進頭發(fā)里，摩擦起來。大約兩分鐘左右，把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上，紙屑就會在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動也不動，有的像老鼠看見了貓一樣，躲起來了
為什么紙片會跳舞呢?我疑惑不解。
老師好像看透了我的心思，解答道：塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電，靜電把小紙屑吸了起來。
聽完老師的講解，我茅塞頓開，原來是產(chǎn)生了靜電啊!太神奇了。
科學(xué)原來就在我們身邊，只要認真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
哇，好厲害!怎么可能?教室里傳來一陣陣驚嘆聲。你知道我們在做什么嗎?
只見老師拿了一把尺子，把紙撕得粉碎，她神秘兮兮地問我們：你們相信尺子可以讓紙屑跳舞嗎?我毫不猶豫地說：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同學(xué)也說不信。只見宋丫丫把尺子靠近頭發(fā)用力摩擦，摩擦完又靠近紙屑，這時我心想：肯定不行。果然，桌上的紙一動不動。宋丫丫不但沒有讓紙屑跳舞，反而還被我們無情地嘲笑了。
可是老師沒有放棄，一次又一次的實驗著。神奇的事情發(fā)生了，當宋丫丫用尺子靠近桌子，紙屑真的跳動起來，我看到這一幕，快速拿出自己的尺子，解開橡皮筋，我的頭發(fā)瞬間變成了一個爆炸頭了。我用尺子在頭發(fā)上摩擦著，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高興地叫了起來，其他同學(xué)看見羨慕極了，也紛紛做了起來。
我們好奇極了，這是怎么做到的?老師告訴我們，當尺子和頭發(fā)摩擦后會產(chǎn)生靜電，靜電會把紙吸起來。
科學(xué)實驗真是很有趣呀，原來科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰蟿幽X筋，大膽實踐，就一定能學(xué)到更多科學(xué)知識。
生活中，快樂的事情有很多。有的人認為學(xué)習快樂，是因為它可以讓人掌握更多的知識財富；有的人認為旅游快樂，是因為它可以讓人開闊視野；還有的人認為下棋快樂，是因為它可以讓人增長智慧、打發(fā)時間。而我認為跳舞快樂。
我從六、七歲就開始學(xué)習舞蹈，我自己對舞蹈已經(jīng)有了獨特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風吹還是雨打，我都不會請一次假，除非我病到起不來床的地步。只有學(xué)過舞蹈的人才知道，臺下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺上那四、五分鐘。每次上課都會練習基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽著就可怕，更別說做了。又一次就是因為壓腿時的一個不小心，就差點釀成大禍。
我認為跳舞能給我?guī)淼目鞓愤€有一個更關(guān)鍵的原因那就是舞臺。這個世界上有哪個女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的站在舞臺上翩翩起舞？當然我也不例外，有一次到電視臺演出我的心簡直要跳出來了，在我還沒有搞清楚狀況下就快要登臺演出了，臺下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機對著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當我開始翩翩起舞時我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開始慢慢平靜下來了，我開始對著鏡頭微笑了。就在這時，我感覺到舞臺上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機也都在捕捉我的動人瞬間，當燈光灑在我身上時，我感受到了我想要的快樂。當一個人費勁心力想做到的事情有一天居然實現(xiàn)了，實現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？
還有一次在教室，老師宣布誰考級通過時，我清楚的聽到了我的名字，就是短短的三個字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。
舞蹈能給我?guī)砜鞓罚且驗樗茉谖沂Щ曷淦菚r給我自信；是因為它能激勵我自己，讓我覺得自己不是一個沒有用的人；是因為它能在我付出努力后給我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎杯。
啊啊啊啊!咦?練習室里竟傳出這種聲音。要問是誰發(fā)出來的?那那個我就不多說了。到底是什么樣的事情，能讓我這個嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。
喜
哈哈!經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應(yīng)給我報舞蹈班。初來乍到，我當然不知道學(xué)舞的艱難，于是
哀
我剛換好衣服，就聽見老師說：各位同學(xué)，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師?，F(xiàn)在我們要進行第一個環(huán)節(jié)，壓腿。經(jīng)過老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開始壓起來。可是我還沒往下壓多少，身體就不受控制，一個勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒見往下壓多少，反而身體反彈了。第二個環(huán)節(jié)就是開胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒有緩過來神，兩腿又成了一前一后，豎叉!
小姑娘，你還要加把勁!
樂
自從自己被老師表揚了一番，我就一直馬不停蹄地向前進。以前開腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺自己像是達到了人生最高巔峰。
現(xiàn)在，我在舞臺上盡情歡跳，但我忘不了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。
記不清有多久沒有去舞蹈團了。
昨天騎車路過的公園的時候，看到了很多舞蹈隊。
可能是因為近來一直下雨，所以難得碰到這樣的晴天，很多人都出來活動筋骨。
這讓我也萌生了想一起去練練舞蹈的想法。車子都已經(jīng)騎超過公園的范圍了，想了想，還是重新又騎了回去，把車子停在一邊，準備先去看看現(xiàn)在大家都是在練什么舞蹈。
還是以前的老位置，沒想到我看到了不少熟悉的身影。
她們以前是和我同一批進入這個舞蹈團的，一直堅持在跳，現(xiàn)在有的都成了半個老師了。
我曾經(jīng)羨慕過，后來也覺得沒有必要，每個人都有自己的選擇與對于愛好的喜歡程度不同，不需要相提并論。
我只是站在隊伍的后排，跟著音樂，看著前方的領(lǐng)舞者的動作，開始模仿起了舞步。
這些都是新的步伐，跟當初我學(xué)的時候不一樣，但是基礎(chǔ)舞步是相同的。
還有一點就是因為有了當初學(xué)習的底子，我也就能放開面子，不管是不是跳得很滑稽，只要開始學(xué)起來，才能熟能生巧，越跳越好看。
從最開始的有些扭捏，到后來地跟上節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)即使都是一些新的舞步，只要我跟上兩三步，基本也能了解個大概。
天氣很悶熱，我跟著跳了半個小時左右就離開。
不過我依然很開心，其實跳舞也是一種表達自己，抒發(fā)情緒的方式。我們沒必要去和別人比較，只要自己覺得開心就好啦。
學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文可以提升自己的表達能力，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習出來的成果。作文怎么寫的才好？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“關(guān)于教堂的作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！
那是一個古老破舊的小教堂，有一群可愛的小老鼠們住在屋子里的小洞里，牧師是個喜歡小動物的人，很有愛心，他天天都會給老鼠們吃起司。
天天早上，老鼠們就會期待著牧師的腳步聲，聞聲他推開門的聲響，他的嘴里會“嘖嘖嘖嘖”的叫著：“來吃吧！你們餓壞了吧！”
這時，躲在洞里的小老鼠們就會高興的跑出來，吱吱叫的圍繞著牧師，在他的鞋子旁邊，迫不及待的看著牧師把起司捏的碎碎的，讓大家飽餐一整理。
教堂里，還養(yǎng)了一只貓。這只貓從生下來，就在教堂里糊口著，它熟悉牧師，也熟悉教堂里的每一只老鼠，它跟老鼠們是最好的朋友，當牧師喂起司的時候，它也會喵喵叫，牧師就會掐一塊大大的起司給它。
天天早上，教堂里就布滿了老鼠和貓咪的聲音，大家都有分享的心，從來也不會吵架。
有一天，教堂外頭來了一只餓慌慌的飄流貓，牧師看它可憐，容了下來。但是，又怕它把老鼠們吃下去的話，那可怎么辦呢？
牧師想了一個辦法，它在飄流貓的脖子上，掛上了一大串的鈴鐺，叮叮咚咚的，遠遠的就會聽到那個很大聲的鈴鐺響，小老鼠們只要聽到，就會趕緊躲起來，免得發(fā)生意外。
天天早上，牧師先把飄流貓關(guān)在籠子里，再跟老鼠們一起那個分享起司的早餐典禮，就這樣一連看了好幾個月，這只飄流貓看著這不可思議的畫面，一開始它覺得這些老鼠們，要是能夠一口吃下去的話，該有多好呢？
但是，徐徐的它也熟悉了每一只老鼠，發(fā)現(xiàn)原來老鼠也有可愛的一面，就這樣，它也不想吃老鼠了，牧師也發(fā)現(xiàn)飄流貓的轉(zhuǎn)變，小心翼翼的讓它在早餐的時候，隨著大家一起吃起司。
果然，一切都息事寧人。就這樣，小教堂的早餐，更熱鬧了，兩只貓咪的喵喵叫，牧師的嘖嘖聲，還有小老鼠們的吱吱叫。大家都很快樂，和平相處的幸福，只有在這個小教堂里才聽得見呢！
小教堂里的聲音
那是一個古老破舊的小教堂，有一群可愛的小老鼠們住在房子里的小洞里，牧師是個喜歡小動物的人，很有愛心，他每天都會給老鼠們吃起司。
每天早上，老鼠們就會期待著牧師的腳步聲，聽見他推開門的聲響，他的嘴里會嘖嘖嘖嘖的叫著：來吃吧！你們餓壞了吧！
這時，躲在洞里的小老鼠們就會興奮的跑出來，吱吱叫的圍繞著牧師，在他的鞋子旁邊，迫不及待的看著牧師把起司捏的碎碎的，讓大家飽餐一頓。
教堂里，還養(yǎng)了一只貓。這只貓從生下來，就在教堂里生活著，它認識牧師，也認識教堂里的每一只老鼠，它跟老鼠們是最好的朋友，當牧師喂起司的`時候，它也會喵喵叫，牧師就會掐一塊大大的起司給它。
每天早上，教堂里就充滿了老鼠和貓咪的聲音，大家都有分享的心，從來也不會吵架。
有一天，教堂外頭來了一只餓慌慌的流浪貓，牧師看它可憐，收留了下來。但是，又怕它把老鼠們吃下去的話，那可怎么辦呢？
牧師想了一個辦法，它在流浪貓的脖子上，掛上了一大串的鈴鐺，叮叮咚咚的，遠遠的就會聽到那個很大聲的鈴鐺響，小老鼠們只要聽到，就會趕快躲起來，免得發(fā)生意外。
每天早上，牧師先把流浪貓關(guān)在籠子里，再跟老鼠們一起那個分享起司的早餐儀式，就這樣一連看了好幾個月，這只流浪貓看著這不可思議的畫面，一開始它覺得這些老鼠們，要是能夠一口吃下去的話，該有多好呢？
但是，漸漸的它也認識了每一只老鼠，發(fā)現(xiàn)原來老鼠也有可愛的一面，就這樣，它也不想吃老鼠了，牧師也發(fā)現(xiàn)流浪貓的轉(zhuǎn)變，小心翼翼的讓它在早餐的時候，跟著大家一起吃起司。
果然，一切都相安無事。就這樣，小教堂的早餐，更熱鬧了，兩只貓咪的喵喵叫，牧師的嘖嘖聲，還有小老鼠們的吱吱叫。大家都很快樂，和平相處的幸福，只有在這個小教堂里才聽得見呢！
莊重的教堂里，虔誠的人們咿咿呀呀地念著圣經(jīng)。教堂外
的初秋，卻靜得如同黑夜一般。
猛然，一朵紫色的泛著光的百合映進眼簾。沒有夕陽的黃
昏的天空，深藍深藍地，云朵閑暇地飄著。天空的顏色仿佛是
畫筆上的顏料，為那朵嬌嫩的百合染上了水藍色，伸展著的葉
子也隨著變綠，變藍。
思緒無意間飄到了從前。一張擺放工整的書桌上，斜倚著
一朵用白紙折的百合花，花瓣精致地微微向外卷著，殉麗而嬌
艷，只是沒有其他的色彩。模糊中，隱約記得是一個跟我很要
好的小女孩送的，但怎么也想不起來那個女孩的名字，只覺得
這朵白合跟那朵蔚藍天空下的百合好象，好象……
日消黃昏，天邊泛起了赤紅的云霞，宛如朵朵綻放的血色薔薇，將湖水也染成這般濃烈的紅，仿如蕩漾在高跟腳杯中的紅酒兒。站在露天螺旋式樓梯的中央，微風似情人挑逗般拂過臉頰，在耳邊纏綿呢喃，抬目遠眺，古老的圣羅倫佐教堂就在不遠處的山腰處，昂然屹立。
走進這座承載著厚重文化歷史的教堂，懷著崇敬的心情去凝視著這里每一處壁畫和雕塑，這里并不因為時間的流逝而充滿腐敗的氣息，反而跟著時光的腳印，不斷更新自己的風格。無論是中世紀的壁畫，還是洛可可時期的雕塑，都在這里完美地保留了下來，讓后來的人去瞻仰，去思遐那些遠去時代所進發(fā)的美好絢爛。
即使過去，已經(jīng)不復(fù)追尋，但是閉上眼睛的剎那，仿佛隱約能聽見那遙遠的，從14世紀開始，那些文藝復(fù)興的先哲們在這里奔走吶喊的聲音。其猶如一道刺眼的白光，劃破了暴雨中的黑暗，讓精神的光輝永遠皎潔地照在翡冷翠這塊神圣的土地上，直至蔓延整個歐洲。
在返回的路上，踏過叢叢灌木荊棘，此時天已經(jīng)完全暗了下來，陰霧彌漫在山林間，回日仰望，那座教堂在夜幕中越加得莊重肅穆起來，教堂鐘聲回蕩在耳邊，這時，忽然想起了翡冷翠詩人，但丁在《神由》中的一段話:
“人生本來不是為了像野獸一般活著，而是為了追求美德和知識。”
我想，無論是人，還是國家，當是如此追求。
如果你去印度，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，那里的公路特別破舊，最好的路都趕不上我們的二級公路。但只要你沿著公路走，每隔數(shù)公里你就會發(fā)現(xiàn)一座華麗的教堂，其華麗程度難以用語言來形容。一位旅行者問當?shù)氐木用?你們這里教堂如此華麗，公路卻如此破舊，你們就不能把那些建教堂的錢用來修公路嗎?居民答道:路是通向財富的，不重要;教堂是通向神的，很重要!
作文要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
讓物質(zhì)與精神齊飛
印度人對于建設(shè)通向財富的路十分吝嗇，而對于建設(shè)通向神的教堂十分慷慨。我認為這種做法有一定道理。
印度人認為精神比物質(zhì)重要，大概是因為精神能彌補物質(zhì)的不足。有人曾說:世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。精神在某種程度上講是我們心靈棲居的場所，可以喂飽我們饑餓的心靈，讓我們在百無聊賴時找到自己的歸宿。
但現(xiàn)實中很多人不注重對高尚精神的追求。有的人口袋里的東西越來越多，可腦袋里的東西越來越少；家里新房的裝修極盡奢華，卻連一張書櫥也沒有。人與動物的區(qū)別之一就在于人的精神，倘若人沒有了精神支撐，就成了行尸走肉。
曾有位美國詩人，他一生都住在旅館內(nèi)，拒絕房子等他認為是負擔的東西。后來政府為他提供住宅，也被他拒絕了，朋友在他死后整理遺物時發(fā)現(xiàn)，他一生的物質(zhì)財富，就是一個裝著紙筆和衣物的簡單行囊，而在精神財富方面，他給世界留下了十卷優(yōu)美的詩歌和隨筆作品。這位詩人即使一身顛沛流離，也不廢棄自己的精神。
當然，那位美國詩人崇尚精神的豐腴值得肯定，但我們也不能忽視物質(zhì)的重要性。人要談精神也是要在良好的物質(zhì)基礎(chǔ)的前提下。自古有倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱的說法，如果他能接受政府提供的住宅和財富，在良好的生活條件下，他就應(yīng)該能創(chuàng)造出更多的精神財富。
華西村人民在辛苦奮斗了四十年后，物質(zhì)生活十分富有，而吳仁寶也不忘以德治村，讓人民既富口袋又富腦袋，最終才成就了天下第一村的美名。只有實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙富有，才能達到理想的境地。
雨果曾說過：物質(zhì)的繁榮，我們需要;意識的崇高，我們堅持。物質(zhì)好比刀、菜和菜鍋，精神就是你做菜的心，一個人只有兩者兼具才能燒出一手好菜。
作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實生活，可以仰望星空想象未來。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，那么一般作文是怎么寫的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“關(guān)于下午的作文700字精選”，希望能幫助到你，請收藏。
下午，媽媽帶著我和妹妹去人人樂四樓吃自助餐、打游戲，我們兩個樂開了花。
吃完自助餐，我們就去游戲廳打游戲。媽媽買完幣后，妹妹嚷嚷著要夾娃娃，我無可奈何地投了兩個幣，抓著操作桿，盯著吊爪，緊張兮兮地玩了起來。
就夾那個吧！一只白熊娃娃躺在一個好位置上，我小心翼翼地操作吊爪，慢慢地靠近它。它被吊爪一把夾住，我急忙操作吊爪往洞口靠。就在那一瞬間，不知吊爪是故意松開，還是怎樣，白熊娃娃掉了，落在離洞口一兩厘米的地方。
失敗了，妹妹臉迅速發(fā)紅，往地上一蹲，火氣來了：“哥哥夾不到，哼！”
哎呀，我好心被當做驢肝肺。你把火氣發(fā)在我頭上，我真是跳黃河也洗不清。楊依玲，你真的很任性耶！
沒辦法，我又繼續(xù)抓，抓了好幾次都沒抓到，吊爪一直不聽話，總是在關(guān)鍵時刻松開，它十有八九是故意的。我腦里只有一個念頭，就是老天爺故意跟我作對。
媽媽親自上陣，這是她第一次夾娃娃。哇，果然是老媽，天才中的天才，居然連夾兩個。真是不看不知道，一看嚇一跳！
我不管他們了，拿了四五個幣，玩自己喜歡的游戲去了。我投了兩個幣，玩“禮物從天降”這個游戲。開始了，一個東西轉(zhuǎn)了起來，我死死盯著轉(zhuǎn)盤上的三個洞，右手在按鍵上面，等著最佳時機按下。好！我又重又快的按下鍵“啪！”地一聲，一個被球包住的藍色車走從“天”而降，我激動地看著球，真是可惜，球打到了洞口邊上，沒有掉進洞里。
算了，玩一下別的。哦，那個很好玩嘛。那是一臺把包著禮物的球彈進洞里的游戲。投幣后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著包著各種禮物的球，“砰！”地一聲，這一聲來得快，去得也快。一個箭頭不偏不倚地打中了球，球準確無誤地射進了洞里。
其實老天爺也不壞啊！
我高興得合不攏嘴，再試了一次，可這次卻有點倒霉。箭頭打中了球，可球卻不聽話，偏要往左邊跑。我再試了很多次，我不是在關(guān)鍵時刻沒按下，就是球打偏了，我不停地念叨：“這球也是真是的，早不來晚不來，偏偏在這個時候來?！?/p>
哎呀，不管了，反正今天算是幸運的了，我抱了球中裝有綠巨人酷酷的跑車，去玩別的了。
在人人樂瘋玩了好幾個小時，我們搭著便車回家了。
一個暑假的快樂時光飛馳而去，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又向我們緩步走來。短暫而充實的開學(xué)典禮結(jié)束后，我和與我同年同月同日生的同班同學(xué)楊藝卓一起參加學(xué)校的歡迎來我家伙伴節(jié)活動（我倆是不是很有緣？）。
吃完午飯，我來到楊藝卓的家。我們先交換了禮物和賀卡。我送給楊藝卓一個粉色的HelloKitty筆袋，她回贈我一本紅色的活頁筆記本，我們都很喜歡自己收到的禮物?？吹轿覀儗W(xué)校的延安路校區(qū)被設(shè)計得如此夢幻，艷羨之余，我們也準備設(shè)計一個磁力棒學(xué)校，作為我們今天伙伴節(jié)的創(chuàng)意活動。磁力棒共有4種顏色紅、黃、藍、綠。我們把四種顏色交替拼接，這樣可以使建筑物看起來更加絢麗多彩！我們還把許多彩色鱗片妝點在磁力棒中間，既作為窗戶，又非常耀眼，一舉兩得！
接下來，我們開始完成新學(xué)期的首要任務(wù)包書皮。我們先把書按大小分類，看看每種書皮大概要多少張，好讓楊藝卓媽媽幫我們購買。等待書皮的時候，我們在每本書上寫好姓名、班級和學(xué)號，放在一旁晾干。書皮來了，我們立刻開工。楊藝卓包書的速度非?？欤梢娖綍r訓(xùn)練有素，我也不甘示弱。不一會兒，我們就包好了一堆書。最難包的要數(shù)練習本了，要用那種透明的膜，下手要果斷和準確，不然練習本就會慘遭毀容！
最后一個任務(wù)，是制定步入高年級的第一個學(xué)期計劃。我們倆先討論了各個學(xué)科的重點和難點，分享了各自學(xué)習的經(jīng)驗與不足，再整合了自己的學(xué)習目標，做出了一份適合自己的新學(xué)期計劃。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，太陽都要落山了。我們收拾好各自的物品，互相送上新學(xué)期的祝福，依依不舍地告別了！
今天中午，爸爸回來了，載著我和媽媽去惠安。媽媽去做棉襖，我和爸爸去禹洲廣場玩。
踏進禹洲廣場，映入眼簾的是百萬海洋球世界，我懇求爸爸給我玩一次，爸爸受不了我的軟磨硬泡，終于同意了。我穿好襪子，踏進了百萬海洋球的世界，我和別人一起打球仗。
第一幕
哈哈哈！我用萬箭齊發(fā)，把敵方打得落花流水，他們趕緊藏到一個大球中，突然從背后攻擊我，我被攻擊了，驕兵必敗？這是什么原理？我跑！
第二幕
我和同伙說好了，帶上幾個大球，悄悄到巨型滑梯那邊，敵方找不到我，氣急敗壞的樣了，爽！我們來到巨型滑梯上，把球扔下去，對方也要爬上來，我拿大球把他們嚇了下去。我和同伙把球扔了下去。大球砸到球堆里，濺起好多小球，砸向敵方，他們跑也跑不過，被砸得叫救命，看你還敢不敢小看我，哈哈哈！我們贏了！
第三幕
我進入圓筒里，和同伙滾了起來，圓筒在左搖右晃，我一不小心摔了下去。我的腳被卡住了，我非常著急，用力拔了幾下，才把腳拔出來，我擠到蹦床底下，真好玩，我在下面誰也不知道，我又擠了出來，來到了蹦床上，不知不覺就五點了，我依依不舍地離開了。
下午，外公帶我和妹妹去看他種的柚子樹。
我們順著小路一直走到了田地里。田地里長著又大又綠的柚子樹，旁邊插著一根棍子。外公說：“你們知道棍子插在這里是干什么用的嗎？”我馬上回答：“是用來撐樹干的。”“答對了。”外公說，“因為柚子樹不夠粗大，而且結(jié)的柚子又大又多，所以那根棍子是來保護柚子樹不被壓倒的?！蔽液兔妹命c點頭。一會，聽見妹妹叫：“哇，這個還大些呢！”我說：“外公你真厲害！”外公驕傲地說：“那當然啦。”
外公帶著我們從小路下來。小路的左邊是一條大河，河水綠得像是被綠樹綠草染過似的。我嬉皮笑臉地說：“外公，我們可以去河邊捉幾只田螺回去養(yǎng)一養(yǎng)嗎？“外公說：“行啊，只要你們開心，抓多少都行，而且我還幫你們一起捉?！边€沒等外公說完，我就飛奔到河邊。外公說：“慢點，河里田螺很多呢！”我對妹妹說：“佳怡，你在岸上等我們，等一下我們把田螺給你哦。”
我看到草叢里有幾只大的田螺，便把外公和妹妹叫過來說：“你們看，這里有一只超大的田螺，從來沒見過有這么大只的?！蔽野l(fā)現(xiàn)它們頭上有觸角，要是你用手去摸它，它就會立刻縮到殼里。另外它的眼睛小小的、圓圓的，我非常喜歡跟它們玩。妹妹在一邊為我們鼓勁，一邊在玩耍。
過了一會兒，外公說：“回去吧，要吃晚飯了?！蔽液兔妹谬R聲說：“外公，等一下再捉幾只嘛?！笨墒峭夤f時間不早了，明天再來。我戀戀不舍的離開河邊。
外公牽著我們的小手回家了，這一天我們收獲很多，快樂無比。
快樂是一縷陽光，能暖和你嚴寒的心靈；快樂是一陣清風，能為你吹走愁云；快樂是一股動力，能為你引進準確的道路。
這一天，我們?nèi)サ禄劽椒逯?，神奇奇麗的石牛山?/p>
在我們的面前是一個半圓形的池塘。池塘的中心露著一頭仰臥的公牛，據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的四周都“充滿”了成群結(jié)隊的小魚兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，如同在歡迎我們的到來。
沿著小徑不中斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了，花兒一朵接著一朵整潔有序，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！道路旁的石頭上都有著“美文”：對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。
在奇石間穿行，踏著陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。
到了山頂，面前的美景一覽無余，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾注而下，又是另一番美景！
快樂是一泓清泉，潤澤津潤你干渴的心田；快樂是一個指南針，指引你迷途的方向。今天，這個下戰(zhàn)書真快樂！
今天是寒假第一天，我滿懷著期待，我想:今天我先看一早上的電視，下午去新華書店看1個小時的書；再回到小區(qū)與同伴跳繩，作業(yè)嘛？明天再寫！下午在家里把所有作業(yè)給我寫好，明天去丹城姨娘家玩！媽媽兇惡地說。不會吧!我哭著說。
中午吃好飯，我先拿出語文總復(fù)習試卷并把答案撕了下來交給老媽，老媽看見我在寫作業(yè)了，就和自己的朋友一起出去逛街了!為什么，為什么，我不想寫作業(yè)，可是老媽將門鎖了，電視也關(guān)了，救命?。∥覠o奈的說。寫作文了，嘿，我一定要把老媽的惡劣品質(zhì)寫下來，哼，讓我出一口氣。不行，要是被老媽看見了，后果不堪設(shè)想?。∷懔?，得饒人處且饒人，就當什么也沒發(fā)生過吧，就寫別的了。
畫科技畫了，我腦子里出現(xiàn)電視劇《熊貓人》里的熊貓大俠，我想畫下來，可總覺得沒把握，又畫了很多我心里所想的小精靈，小精靈們在地球上生活。畫著畫著，我自己也置身在其中。哇，好美??！
?。〗K于寫好了，只剩下寒假作業(yè)本與小寶啦！我高興的叫著。還好老媽回來了，我報告了軍情:報告老媽，前面的艱難險阻我已經(jīng)通過了，就等您一聲令下了。我一聽出去玩，立馬像一只離弦的箭似的，飛奔出去。不知不覺我走到了六（1）班邵旭峰家。鮑巧兒，我們今天作業(yè)只有兩樣，你們有多少？他高興的問。什么?不會吧！你們只有兩樣，我們有很多了！我一下子目瞪口呆。心里也有點兒氣憤，梅老師真是的！給我們布置這么多作業(yè)！不過我也嘗到先做好作業(yè)再玩的體驗，真爽?。。?/p>
雖然我少玩了，但是我懂得先做好作業(yè)再玩比玩在做作業(yè)爽。
在7月9日，我去補習班上課，到了之后，令我十分意外，由于我遇見了我好久沒有見到的朋友，而且他還邀請我下了課去他家玩，我不好推辭，也就只好隨著他去了。
在路上，他老是來搶我的薯條，他力氣比我大，我搶不外他，沒辦法，我只好以“強制壓迫”戰(zhàn)術(shù)，把他的手“緊緊地”定在了裝薯條的紙袋上面，讓他“無處下手”，他也不甘心就這樣搶不到薯條了，他反而用嘴去吸我的可樂，我不想讓他喝，害得我白白灑了好多的可樂，我想哭，又不敢哭，我想給朋友一個面子，所以沒有哭，到了還很熱，唉……
到了以后，我們先看了一會兒電視，看電視時，我們比誰能把人腿給抬起來3秒鐘，我們不分上下。最后，以我的'悲劇結(jié)尾：我的頭撞在遙控器上了……
之后，我們寫了1個小時功課，我不會問問他，他不會問問我，都不會的話我們與去思索，結(jié)果，兩個人的謎底各不相同，就吵了起來，最后一起算，，仍是我的謎底對，嘿嘿嘿嘿！氣死他，氣死他。
最后，他騎自行車送我回家，我到家之后，心里想，這一個下戰(zhàn)書可真快樂?。?/p>
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，好的作文往往承載著好的思想。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，您掌握了寫好作文的密碼嗎？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼年P(guān)于噴泉的作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
我漫步在街上，不知不覺雨水打濕我的衣裙，輕柔而又隨意。街上是靜靜地在雨中走著的人們，似乎不愿攪亂了這場散淡而有舒坦的夢。雨絲隨著風編織起了一張曼妙的網(wǎng)，將一切都輕輕籠起來。我看到遠處的噴泉，在雨中，它依然隨著音樂輕歌曼舞，或像蝴蝶多姿多嬌的翅膀，漸漸升起，又輕輕落下；或像一頂皇冠，還閃著銀光哩！或像舞女那長長的衣袖，那樣輕柔，那樣修長……我沉醉其中。突然，我發(fā)現(xiàn)了水池中那不引人注目的噴水頭——噴泉是在化壓力為動力呀！
是啊，化壓力為動力是多么可貴呀!記得王進喜說過：“井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄?！辈豢煞裾J，水往低處流，但如果給予它一點兒壓力，噴泉就會往上走，流得如此激烈，流出如此絢麗、動人的風景！我們的人生何嘗不是？只有不斷給自己施加壓力，恰當?shù)鼗瘔毫閯恿?，同樣也能噴涌出燦爛、壯麗的人生。
看著旋轉(zhuǎn)變幻的噴泉，我有不禁想起了古今中外像噴泉一樣的人——海倫凱勒一歲半時就在死一般的靜寂中生活，但她不悲觀，努力地充實自己。在她《假如給我三天光明》中，我體會到她的堅韌不拔、樂觀想上的樂觀態(tài)度。當她把失明失聰僅僅看作是一種壓力的時候，當痛苦絕望，陷入痛苦的深淵；當她把壓力化作動力的時候，展示在她面前的是一個五彩繽紛、有聲有色的世界！忍辱負重寫《史記》的司馬遷不也是我們學(xué)習的榜樣嗎？當生活和酷刑的壓力像巍巍之山壓著他的時候，他用信念為自己的生活，不，是生命，點燃了火光。他挑燈寫作，《史記》在血淋淋中鑄成！愛迪生、霍金……他們哪一個人取得的成就，不正是“化壓力為動力”綻開的炫目的花朵？
讓我們銘記噴泉的啟示——化壓力為動力，使多彩的.人生綻放青春的美麗！
……
聽說西湖的音樂噴泉十分美麗，我也十分想去看一下。于是，我坐車去了那邊。
音樂噴泉果然名不虛傳！我剛走近，就被迷住了，我簡直不相信自己的眼睛，好美啊！
這地方的音樂噴泉變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒紫晶晶的，一會兒金燦燦的。一會兒半藍半紫的，一會兒半紫半黃的，一會兒半紅半橙的，還有西瓜紅、葡萄紫、百合色這些顏色噴泉都有。有時候，音樂噴泉噴出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，就仿佛一座彩虹橋出現(xiàn)在湖面上。
忽然，一束鮮花從天而降，出現(xiàn)在湖面，五彩繽紛。后來，鮮花的顏色慢慢的變淡了，就仿佛是畫家在用比較淡的筆在畫畫?？墒堑阶詈篚r花逐漸變成了一部分水，原來是鮮花的顏色太淡了，最后和水一樣了！
接著，雙來了一位觀世音菩薩，坐在蓮花臺上，頭向著藍天，口中還念念有詞，過了一會兒，她又低下頭，哭著說：今天為什么這么可怕，荒涼呀！過了兩三秒鐘，她慢慢深入水底，永遠看不見她的影子了！
一會兒，又來了兩條巨龍，它們互相纏繞著，你擠我推，誰也不讓誰，看樣子好像在打架，喊聲震天。過了一會兒，它們倆誰都用了盾地術(shù)，藏進了水里，無影無蹤了！
后來，又來了一只銀雞，全身是銀色的，讓人看了覺得很美。它濺起了五顏六色的水花，像在跳舞一樣，實在太美了，可是它自己也跟水花一同沉下去了。這讓我感到十分可惜。
音樂噴泉一會兒像這個，一會兒像那個，我的眼睛應(yīng)接不暇。
啊，這迷人的音樂噴泉！
南昌縣蓮塘鎮(zhèn)是我的家鄉(xiāng)，在我們家鄉(xiāng)有一個噴泉廣場。
我的家鄉(xiāng)空氣很好，風景也很秀麗。在我的家鄉(xiāng)，我最喜歡的就是廣場上音樂噴泉了。
當夜晚來臨的時候，人們都紛紛走出家門，來到廣場上納涼，順便等著音樂噴泉。
當手表的指針剛剛走到8點，一陣高昂的音樂就響起來了，隨著音樂，噴泉中的水也噴了出來。
在噴泉池中不僅有一個噴頭，而是由很多噴頭，從這些噴頭中噴出了一道道水柱，從四面八方噴射出來。
隨著音樂的旋律不同，這噴泉時而如一條銀龍直沖云霄;時而如飛魚般互相交錯著飛躍;時而如大雁展翅高飛……
噴泉不但形狀奇特，顏色也五彩繽紛：紅的、黃的、粉的、綠的、藍的、紫的……似乎形成了水的`花海，讓人仿佛身處仙境，眼花繚亂。噴泉伴隨著音樂忽上忽下，翩翩起舞，猶如一群亭亭玉立、穿五彩衣裙的少女在跳著優(yōu)雅的舞蹈。當音樂逐漸升高時，噴泉像一把把利劍插入天空;當音樂慢慢降低時，噴泉像仙女般輕盈地降落凡塵，又如同一朵朵鮮花開放在地面……真是美麗極了!
這音樂噴泉真的很漂亮呢，你喜歡么?
如果你喜歡的話，歡迎來我的家鄉(xiāng)一起看這個音樂噴泉哦。
噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。
老師走進了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。
同學(xué)們都納悶了，老師拿這些東西干什么？只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴散了，像一團火苗在水中躍動，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的嗎？
老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！
一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去?！白?，滋，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。
怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學(xué)真是一切美麗的根源呀！
前幾天，我們在洛陽觀看了一場美麗的音樂噴泉表演。
音樂噴泉位于洛陽市政府的廣場前面。我們來得比較早，音樂噴泉還沒有開始，我們坐了下來。我看到洛陽市政府的大樓金壁輝煌，光彩奪目，彩燈勾畫出市政大樓的雄偉輪闊。街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，點綴著美麗的市政府廣場。廣場的前面是一個非常大的湖，這時湖面非常地平靜，金壁輝煌的市政大樓倒映在湖面上，就像“蝴蝶”相映在湖水中。
我們正沉浸在這美麗的夜景中，突然，音樂響起，一束束燈光直照夜空，接著一股股水花，直沖而上，隨著優(yōu)美動聽的音樂，噴泉舞動起來，一會高，一會低，一會緩慢，一會激情，一會像火箭沖上了天空，一會像降落傘一樣緩緩地落下。美麗的噴泉有時像綻開的牡丹花，有時像一根巨大的柱子直上云宵，有時又像一位亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞姿，楚楚動人。
燈光就更美了，一束束燈光就像一束束鮮花撒滿夜空，時而左右閃射，時而交織在一起。時而紅，時而黃，時而綠，時而藍，五彩疑繽紛的顏色，讓人看得目不暇接。
時間過得真快呀，不一會，音樂噴泉結(jié)束了，人們陸續(xù)散去，湖面上又恢復(fù)了平靜，我們也依依不舍地離開了。
洛陽的音樂噴泉可真美呀！
揭陽噴泉投資3000多萬元、歷時近半年建設(shè)的國內(nèi)第一高度、長度江上音樂噴泉，日前在廣東省揭陽市建成并試噴成功，連日來吸引了本地和周邊地區(qū)的群眾前來觀賞。
來到這里，早就擠滿了人，這噴泉在揭陽真是無人不知，無人不曉啊。這座大型音樂噴泉位于揭陽市政府辦公大樓前榕江北河江心，是一座集音樂噴泉、激光、燈光、音響于一體的綜合性大型水景表演體系。突破了國內(nèi)外傳統(tǒng)的噴泉技術(shù)，將景觀工程與先進的時代文化和超前的藝術(shù)理念、濃郁的地方文化特色進行有機融合，精心構(gòu)筑，大膽創(chuàng)新。榕江音樂噴泉，創(chuàng)造了五項中國第一：首先是高度第一。榕江音樂噴泉設(shè)計主噴188米，是目前國內(nèi)第一高度。其次是浮臺面積第一。噴泉漂浮平臺長290米，中間最寬45米，上下兩層面積共14400平方米，目前為世界最大面積浮體平臺。第三是綜合技術(shù)水平第一。第四是跑泉氣勢第一。第五是第一個江心漂浮平臺噴泉。
開始噴了，我現(xiàn)在才知道什么叫壯觀，那情景可想而知，我完全被這幅美麗的畫卷迷住了，他深深的吸引著我，中間拿柱最高的的便是國內(nèi)第一高的，旁邊的噴泉成為了它的裝飾品，它們跳著優(yōu)美而華麗的舞姿，加上那天空為它作背景，再加上音樂的伴奏，這舞臺上，無疑他就是老大，與潮州音樂噴泉比起來好像差點什么，對了，就是水幕電影：水幕電影由水幕管道工程、激光表演系統(tǒng)和投影儀三部分組成。水幕電影呈巨型扇狀，長12米，寬6米，是利用由下向上噴出的水霧形成的。我親臨現(xiàn)場，看到在水池一處向四周噴出水霧，水霧面積很大，相機拍攝不能走近拍攝。
當我回過神來時，已經(jīng)跟這這副畫卷說再見之時了。
小朋友，你知道我們臨西的美景是什么嗎？哈哈，不知道吧！我來告訴你吧，我們臨西的美景就是明珠廣場的音樂噴泉。星期的晚上，我和我的同學(xué)一起到了明珠廣場去看音樂噴泉。
我們來到明珠廣場，首先映入眼簾的是音樂噴泉，廣場的音樂噴泉是圓形的。剛開始的時候，周圍的小噴泉都隨著美妙的音樂聲跳出晶瑩的水花。遠遠看去，有的像幾坐小山，連綿起伏。有的像幾座彩色的拱橋，閃著金光。那一顆顆小水珠就像亮晶晶的珍珠一樣，向四周灑落著。隨著音樂的強音，有一根水注猛地沖向天空，須有三四層樓那么高。在天空中，一會兒向左搖，一會向右擺，好像一位可愛的小天使穿上五彩服給我們表演好看的舞蹈呢！隨著音樂的節(jié)奏，一個舞曲跳完了，他們向觀眾們鞠了個躬，又退了下去。這根水柱不正像一個頑皮的孩子嗎？玩累了就回到了媽媽的懷抱之中。這時侯，人們都紛紛稱贊說：真好看呀！看，這個噴泉還會變顏色呢！它一會兒變紅色，一會兒變綠色非常好看！
看噴泉的人，數(shù)都數(shù)不清，他們有的看見噴泉開啟了，就趕緊往后退，生怕噴到了自己的身上。好多調(diào)皮的男孩子在噴泉里竄來竄去，把身上都搞濕了，還樂呵呵的用小塑料杯子潑到別人身上，自己卻捧腹大笑起來！這時，他們已經(jīng)忘掉一切煩惱。他們在這里非?？鞓罚@里對他們來說，就是他們的快樂天堂。
時間過的真快，不知不覺就9點多了，我只好戀戀不舍的回到了家。
今天晚上，我們一家準備去新區(qū)看音樂噴泉。在出發(fā)前，我和媽媽一起查找了音樂噴泉的相關(guān)資料，希望欣賞美景時能有新的領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)。原來洛陽的音樂噴泉是以牡丹花為造型元素，以水韻飛歌為主題，設(shè)置了33個獨立水型，隨著音樂的起伏和燈光的變化而不斷變幻，噴泉的主噴高達108米，象征著洛陽在騰飛崛起。搖擺水型載歌載舞傳達著千年帝都的輝煌，牡丹風華將牡丹的雍容華貴表現(xiàn)的淋漓盡致，噴泉主題還有萬馬奔騰、一鴻攬勝、彩虹如練、萬眾一心、萬象蓬生、鯤鵬展翅、孔雀開屏、有鳳來儀......
帶著滿心的期待我們出發(fā)了，新區(qū)路兩邊的樹木上、綠化中安裝著五顏六色的霓虹燈，燈光把夜色映襯的恍如童話中的仙境。由于是牡丹花會期間，等待觀賞音樂噴泉的人真多呀，熙熙攘攘的人群層層圍在開陽湖畔，白天安靜的湖邊現(xiàn)在熱鬧非凡......
8點鐘隨著嘹亮的音樂，噴泉演出開始了，我再次被噴泉的美震撼：水柱忽而如同百花綻放的美麗春天，忽而如同歌舞升平的繁華盛世，忽而猶如美麗的孔雀炫麗開屏，忽而猶如蒼鷹展翅沖上云霄......噴泉的風采征服了眾多賓客，人們?nèi)绨V如醉欣賞噴泉帶來的美不勝收的視覺盛宴！
每次觀賞都會有新的發(fā)現(xiàn)，每次觀賞都會有新的感言，這就是音樂噴泉無窮無盡的內(nèi)涵！
早就聽說許昌市東城區(qū)許都公園的音樂噴泉非常漂亮，春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起走著到許都公園看音樂噴泉。
到了許都公園，那里已經(jīng)站滿了穿著節(jié)日盛裝的人們。噴泉還沒有開始，我和爸爸，媽媽到四周看看，這里的草多，樹多?？諝馇逍?。公園的兩邊還有人工建造的小瀑布，四周的水池中央安裝的有水噴頭，我想：可能是放音樂的時候這里也放噴泉吧。
我和爸爸媽媽邊散步邊看風景。忽然，我們聽到有人喊：噴泉開始了。這時我聽到優(yōu)美的音樂在耳邊響起，我們迫不及待地向廣場中央跑去。只見廣場正中央的地方，銀白色的水柱直沖云霄，足有幾十米高。周圍的水柱隨著音樂的節(jié)奏不停地變換著形狀，像春天柳枝在隨風飄擺，又想歡快的人們在載歌載舞。我被這美麗的音樂噴泉完全吸引住了，我陶醉在這美輪美奐的噴泉之中。
歡快的音樂仍在播放，噴泉在音樂聲中繼續(xù)她那美麗的舞蹈。我問爸爸媽媽：噴泉怎么會隨著音樂在跳舞呢？爸爸說：這是科技的力量，在廣場有個控制室，播放音樂節(jié)奏，強度與控制系統(tǒng)相連接，音樂能夠控制噴泉的節(jié)奏。所以，人們就會看到噴泉隨著音樂而舞動了。我聽后感嘆道：真是太奇妙了！
音樂噴泉結(jié)束了，我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開了廣場。
今天是游學(xué)的第三個晚上，咱們來到了紅河水鄉(xiāng)看美麗的噴泉。
還沒來的時分，我傳聞這兒的噴泉有一千五百多種改變，不只色彩各異，形狀也是改變?nèi)f千?？偹阌袝r機親眼目睹奇特的噴泉，我懷揣著激動的心境來到了紅河水鄉(xiāng)噴泉池。
剛進大門，映入眼簾的是正對大門的九根石柱挺拔站立在那里，每根柱子上都雕刻著龍的圖騰。傳說，龍王生了九個兒子，我想這圖騰的含義就是代表龍王的九個兒子吧！
咱們抵達目的地等了一瞬間，忽然湖面上傳來“砰砰砰”的聲響，聞聲望去，隨之所見的是挺拔而起的水柱，伴跟著游客們的驚嘆聲，噴泉扮演開端了！
起先，一切的水柱都是相同高的，上面閃過幾個大字：“大愛彌勒生命之旅”。字體色彩在水柱上重復(fù)改變著，像是在向人宣告它的美麗。字母往后的第一個噴泉是藍色的，它們晃動得很慢，像幾位年青的女子正要起舞。
緊接著，白色的水柱忽然一躍而起，跟著音樂節(jié)奏的加速，水柱的晃動也越來越快，合理人們大為贊賞之時，水柱的色彩也開端如虎添翼的改換起來，紅橙黃綠青藍紫各種色彩交織在一起，像是突如其來的一根根五顏六色綢帶。美麗的水柱悉數(shù)倒映在湖面上，水花散落下來灑在湖中，暈起一圈圈波紋，在月光的照射下顯得分外美麗。
到了最終，水柱變得越來越高，觀眾們的叫喊聲也變得愈加的跌巖崎嶇，此時的噴泉五顏六色，形狀各異。跟著最終“嘭”的一聲巨響，一根沖天水柱如巨龍般騰空飛起，它透過黑夜，直奔云霄，過了好一瞬間，在晚風的吹拂下，水柱逐步散落開來，零散地落到水面上。
此時，一切都安靜了。除了四處而散的人群，其他的如同歷來都沒有發(fā)生過。美麗的噴泉，公然名不虛傳，紅河水鄉(xiāng)，等待再次與你相見。
你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作文可以提高我們自身的表達能力。我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，以下是由欄目小編為你整理的《描寫勞動節(jié)的作文》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
牌坊廣場的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然，我聽到天上有聲音，我抬頭一看，原來是有一個人坐在動力傘上，動力傘在天空飛來飛去，像一只自由的小鳥，站在地上的我非常羨慕那個人。
在舞臺上，有一些藝術(shù)團在表演粵劇，在舞臺下看的人多數(shù)是老人，因為老人喜歡聽粵劇和看粵劇。
往前走，我們就會看到一些軍用的大炮和坦克。最吸引我的是水陸兩棲坦克看到這幾個字，我感到很奇怪，坦克怎么會在水面上走呢?我看了下面的文字和圖片，才知道這臺坦克是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說：解放軍如果不是用這些大炮和坦克打贏敵人，就沒有我們今天的幸福生活。
回到家里，我覺得這個五一節(jié)過得很快樂，而且還學(xué)到一些知識。
今天，為了慶祝五一國際勞動節(jié)，早晨，在我的提議和組織下，我們?nèi)以谑^(qū)休閑廣場，舉行了一場精彩而有意義的家庭運動會。今年的五一雖只有短短的三天，但我過得既充實又快樂。...
青春是火，沸騰著我們每一滴血液;青春是水，澎湃著我們每一個細胞;青春是風，撫平著我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調(diào)的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我...
第二鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。
回到家里，爸媽看電視，我就約小伙伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩，來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的，于是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快!
我找來一只水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真，說：“兒子，我和你一起澆水?！蔽艺f：“好?！蔽覀冮_始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我剛澆的水就不見了呢?”媽媽告訴我：“由于很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。”聽了媽媽的話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發(fā)亮。
太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣，媽媽說：“兒子，我們休息會吧，太累了。”我說：“不行，今天是勞動節(jié)，就應(yīng)該好好鍛煉。再說，你經(jīng)常教導(dǎo)我，做事不能半途而廢，我就應(yīng)該堅持到底?！眿寢専o可奈何只好陪著我給小苗澆水。
過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：“媽媽，休息會吧。”沒想到媽媽雙手贊成，大聲說：“我同意!”我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風拂過，真舒服!小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說：“小朋友，謝謝你?！?/p>
不知不覺已到了黃昏，我們回到家里，我說：“雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的快樂!”
美麗的五一公園座落在車站北側(cè)，左鄰熱鬧非凡的十字路口，是我縣一條亮麗的風景線。無論春、夏、秋、冬，無論白天、夜晚，它都保持著那獨特的美。
五一公園中有雄偉高大的雕塑、有軟如地毯的草坪，有供人娛樂的器材，但最美麗的要數(shù)荷花池了，它在公園的東北角，每天都有許多人在那兒玩賞。
與荷花池相抱的是一座假山，它高約十幾米，怪石突兀，樣子千姿百態(tài)，有的像可愛的小動物，有的像昂首甩尾的巨龍、有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像可愛的小動物，朝人們招手;有的像一塊巨大棉花糖，讓人忍不住想吃一口;有的像一把鋒利無比的寶劍，直插云霄還有許多怪異的形狀。讓個叫不出名字。
來到假山入口，沿著蔥郁的草坪，踏著磁石小路，登上了山頂。山頂上有一座供人乘涼的小亭子，深紅色的柱子，讓人覺得古香古色。向四周望去，只見一切景物都縮小了許多，變得小巧玲瓏。一陣微風吹過，讓人覺得神清氣爽。向下俯視，只見似葫蘆狀的池水把假山圍了起來。這時的池水清澈如鏡，偶爾微風吹過，泛起小小的波紋。在陽光的照耀下，像一塊閃閃發(fā)光的玉石，讓人不忍心打破它。如果到了盛夏，池中開滿了荷花，一朵挨一朵，好看極了。有的展開花瓣亭亭立于水中，有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放。雖然現(xiàn)在水中已沒有了亭亭玉立的荷花，可是，每到傍晚，無數(shù)的彩燈照映在水中，一閃一閃的五顏六色，簡直如仙境一般，引得游人們駐足觀賞，留連忘返。
啊，如詩如畫的荷花小池，你雖沒有西湖天堂的美稱，沒有長湖的有致，可你一年四季都保持著那純樸的美。我愛五一公園，更愛那一片令我心醉的假山、荷花小池。
暑假里，老師布置了一項有趣的作業(yè)——在家擔任一個勞動崗位，并寫一寫自己的勞動感受。
于是，放假后我答應(yīng)媽媽做三個星期的洗碗工作。剛開始洗碗時，我感到一種幸福的感覺，我哼著歌兒，輕松的洗著，看著碗柜里干凈碗盤，感到終于能替媽媽干活了，有一種成就感，也算是一種勞動的享受?？尚迈r感一過，慢慢的開始有些不耐煩了。
到第三個星期時，我就想偷懶不想干了，可我又一想：既然答應(yīng)了媽媽就不能再反悔了。所以，干脆在洗碗的步驟上偷工減料了，我原來洗碗時反復(fù)洗兩次，還不放心，再沖洗一次。而現(xiàn)在我只沖洗一次，這樣就比原來省勁多了?？墒?，說起來真不好意思，后來被發(fā)現(xiàn)不夠干凈喲。
就這樣，從主動到被動，從情愿到不情愿，我連續(xù)堅持了三個星期。
通過這次洗碗的勞動體驗，我出了它的辛苦：既弄了一手油，站的時間長了，也腰疼。所以在平常，我要多干些力所能及的事，讓勞累了一天的爸爸媽媽也能歇一歇。
一個“五一”，媽媽告訴我要帶我去江底泡溫泉，我心里一陣歡喜，有說不出的高心。這天我們8點起床，梳梳洗洗之后去三娘家接三娘，三娘看到我們來了就把準備已久的烤爐和食物提到車上。這天有很多人都和我們一起去，一共裝了三車才把人裝滿。
在路上早上還好好地，可是一到中午，那烈日在加上長期的坐車以致我想吐，可是一想到那跑著溫泉的舒服感覺我就精神萬分??！在路上行了2-3小時才到達江底，在路上我們看的了映山紅，那漫山遍野，還去采野節(jié)臺。到達降低時路不通我們只好步行而下。我們遇到了好心人，他們帶著我們?nèi)ソ?，我那幻想中的溫泉。結(jié)果10分鐘的苦熬我們終于到了。我激動的心情一下砰然高升，我朝著垂直的方向看了去！簡直就是不看不知道，一看嚇一跳??！
原來所謂的溫泉就是在江邊圍起個池子，拿池子的地下有這猶如火一般的沸水冒出，經(jīng)當?shù)厝私榻B，那是地下水，由地熱而煮沸騰。雖然是沸騰的水，可經(jīng)過江水混合一起便成了“溫泉”。那里面男女不分都下去，而只有一個池子所以大家共享。開始的我還有點害羞，不敢下。可正在這時三娘那邊卻架上了烤爐攏起了火燒起了燒烤。我心想反正我也不好意思下水不如先填飽肚子再說吧！古人言：天大地天，吃飯。還真是啊！
我過去之后“口水直流三千尺”啊！有雞爪，饅頭，雞翅，茄子。數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂?。√铒柖亲又笪冶闳ニ呌^察，看著看著我突然有種想下去通玩一番的感覺。于是我下定決心后變脫去衣物下了水。下水后感覺也沒什么，可是一股熱流朝我襲了過來，我感覺一股熱疼變跳了起來，我又到圍石外邊去下水，剛一挨到水平面我又跳了起來——水溫冷的可以當“冰箱”了，我進退兩難，只好在熱水池里堅持，過一會我便感覺不熱了。聽說那時硫磺水，我便好好利用了他來戳去我身上的污垢。
這真是一個難忘的“五一”啊，不僅玩了，在路上還欣賞到了那么多美麗的野花，吃到了美味的燒烤，還享受了舒服的溫泉。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區(qū)交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經(jīng)當?shù)卣矘湓炝值牟恍概?，現(xiàn)已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經(jīng)打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經(jīng)爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽业玫降氖斋@就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉(xiāng)龍灣村，景區(qū)占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。20xx年1月被國土資源部批準為國家地質(zhì)公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林?！扒?，那個像一個正在睡覺的人?！薄翱?那像個獅子頭!”“這像個老虎?！薄媸亲屓四坎幌窘?
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山!
怎么樣，我的五一假期是充滿樂趣的吧。
大家都在說“勞動最光榮”。我還覺得，勞動不僅光榮，還能使人快樂。自己快樂，別人看著也快樂。我是一個快樂的女孩，因為我喜歡勞動。我常常在家里掃地、擦桌子……
記得在20xx年，那時我七歲，我還不喜歡勞動，只喜歡看著媽媽洗衣服。媽媽總是讓我洗一洗試試看，可我總是不顧一屑，把媽媽的話當耳邊風。有一天，爸爸媽媽都出去上班了，只有我一個人在家，我可以偷吃一塊紅燒肉。于是，我走到廚房，從柜子里把紅燒肉拿出來，吃了一塊?！鞍パ健?，我大叫一聲，因為我不小心把湯滴到衣服上了，我很著急，因為今天是媽媽的生日，我要干凈點。我想：“我要是把衣服洗干凈了，那媽媽就看不到了。于是，我變脫了衣服，跑到洗手間，學(xué)著媽媽的樣子，用洗衣粉洗啊洗，用水泡啊泡。接者拿到陽臺上曬。下午，衣服干了，我看了看，呵呵，看不出來了。穿上以后，我想了想，原來洗衣服這么簡單，我以后要幫媽媽洗。媽媽是一個不快樂的人，她沒有工作，整天干活，我應(yīng)該幫幫她，讓她有多余的時間去超市購物，去玩，讓她快樂一點。于是，我便開始掃地、擦桌子……把家里打掃得干干凈凈，我滿頭大汗。
晚上，媽媽回家了，她一進門，我就跟她說：“媽媽，我今天幫您把家打掃了一遍。”媽媽非常驚訝，說：“你太棒了，你是我的好女兒！”
從那天起，我每天都會幫媽媽打掃衛(wèi)生，本來媽媽要打掃一天，可有了我的幫忙后，只要2小時就行了。晚上，媽媽一直帶我出去玩。傍晚在樓下和鄰居們聊天，還幫忙掃掃地，大家都說我們是最愛勞動，最快樂的母女倆。
在學(xué)校里，我很講衛(wèi)生，每次做值日都很認真，把教室打掃得像剛裝修好一樣，這樣的教室，誰坐在里面聽課都會感覺很舒服、很快樂。
要做一個和我一樣快樂的人，就必須愛勞動。要付出、要給予、要把勞動的快樂傳遞給每個人。
相關(guān)推薦
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)跳繩教案”相關(guān)內(nèi)容。閑談莫論人非，靜坐常思己過。在每節(jié)課開始前，教師都要準備一份教案。教案是教師課堂的教學(xué)的依據(jù)，那么教案的內(nèi)容怎樣寫最合適呢？經(jīng)過我們精心整理，推出關(guān)于小學(xué)跳繩教案，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
學(xué)會寫作對的重要性不言而喻，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，通常好的作文是需要多花心思去寫的，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文，歡迎學(xué)習和參考，希望對你有幫助。...
在每日的生活經(jīng)歷中，都會時不時寫點東西，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫作文最重要的是哪幾點？有請駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！今天放學(xué)要去跳舞，我激動的心怦怦直跳！我飛快地來到舞蹈室，做了會老師之前教過我們...
作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實生活，可以仰望星空想象未來。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，那么一般作文是怎么寫的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“關(guān)于下午的作文700字精選”，希望能幫助到你，請收藏。下午，媽媽帶著我和妹妹去人人樂四樓吃自助餐...
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，好的作文往往承載著好的思想。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，您掌握了寫好作文的密碼嗎？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼年P(guān)于噴泉的作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！...
最新更新
