有關(guān)青年議論文5篇

青年議論文。

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有關(guān)青年議論文 篇1

走入五四青年(青春)的大門，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時間的長短，在這個與青年(青春)有關(guān)的的日子里。首先我致以節(jié)日的祝福，祝所有的青年節(jié)日快樂。

在這百花怒放的日子里，我們在期盼中迎來了青年人自己的節(jié)日，此時此刻，我們所想到的或許是童年時代那一串串甜美的回憶，也或許是對未來種種的美好憧憬，更真切的還是現(xiàn)在眼前的美好時光，不管是繁重的工作壓力、還是遠在他鄉(xiāng)的孤獨與安靜中呆坐一方的暢想，或多或少都給我們增添了生活的顏色，清晨早期、推開窗戶，看到的是鋪灑大地的朝陽，聞到的是春草夏花的芬芳。而我們所想到的是美好的一天此刻開始了。原來今天還是五四青年節(jié)，，多美好的節(jié)日，集體旅游、集體逛街或者一個小小的集體留念，此刻臉頰邊將流露著燦爛的笑容，這將是值得紀念的一天。此時將會不斷想到激情與力量。

有一種激情在這里燃燒......

有一種力量在這里凝聚......

這就是我們上海地鐵經(jīng)理部青年人的活力。上海地鐵經(jīng)理部就是這樣一支充滿活力的隊伍，每一個在這里的人都會情不自禁的主動的工作、請教和不斷的學習。因為這里有很號的學習氛圍帶動著，在這里我們感到的是和諧、團結(jié)和不斷的挑戰(zhàn)自我，用行動來證明自我，主動的去工作。因為我們年輕，要學習的還是很多，在這樣的環(huán)境下我們的知識得到了運用、我們的不足也在不斷的改觀，我們會把自己融入到上海地鐵這個大家庭中，一點一點的成長著。不悔的選擇讓我們這些熱血青年譜寫這青春的風采，遺忘的疲倦、機械的鳴聲，隧道內(nèi)的壯觀景象，看不到我們工作的印記，卻留下了我們開心、無悔的淚水。平淡的施工生活讓我們更加的了解自己，讓我們用平常心對待生活帶給我們的忙碌與快樂，或者此時同事們坐在一起探討施工難題、開展文體活動或者偶爾的吹天說地，然后開心的大笑，這正是我們的生活依然無限美好，因為崗位使我們做出貢獻的一個機會，我們只有努力的做好工作，出自己能出的一份力，才切實的張揚著我們的青春激情，才會營造出更美好的未來。

讓我們用不同的方式來打造出不同的青春，我們所有的激情、力量與項目經(jīng)理部同進步、共發(fā)展，共同打造我們工人的一片天。這是領(lǐng)導給予的信任。做好它是我們青年義不容辭的工作，從身邊做起、小事做起。讓我們回想一代代熱血青年的努力和面向這個美好的社會主義大家庭中的溫暖，此刻，我們不得不更加熱情、飽滿的去努力、去創(chuàng)造。

八零前5月4號這天，一片熱土上的一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

八零后5月4號這天，將如何續(xù)寫新的篇章，那就要看我們的實際行動了，在青春的日記里我們更加要留下璀璨的一頁

在這個特別的日子里，讓我們祝福奧運、歌頌青春。

有關(guān)青年議論文 篇2

隨著天氣的變暖，有幾個孩子午休時又要脫襪子了，而且小孩子總愛見樣學樣，一個脫，大家都跟著脫，脫下的襪子還放到一齊。于是，起床后便一陣忙亂的找襪子，有時兩個小朋友的襪子一樣，但一雙新的一雙稍舊一點時，兩個孩子就會爭得面紅耳赤，誰也不肯要舊的。

這天，小朋友剛上床，我看見郭佳麗小朋友脫下襪子，留意的放枕頭底下。受到她的啟發(fā)，我跟其他小朋友說：“大家要午息了，襪子也想跟你一齊睡午覺，讓自己的小襪子跟你一齊睡午覺好不好?”小朋友十分高興的給自己的小襪子找了個舒適的地方，讓小襪子“睡午覺”。

起床了，孩子們各自拿起自己的小襪子穿在腳上，再也沒有了以前找襪子的麻煩。

純真的愛

前幾天，我感冒了，頭也疼，喉嚨也疼，但還得堅持給孩子們上班。上課時，孩子們聽到我沙啞的聲音，比平時安靜了許多?；顒訒r，幾個小朋友圍在我身邊問：“老師，你感冒了嗎?”“老師，你頭疼嗎?”還有幾個小朋友向我介紹經(jīng)驗：“老師，你多喝水，喉嚨就不啞了。”“老師，你喝999感冒靈吧，我媽媽感冒的時候，喝上幾個，可管用了?！薄袄蠋?，你買個梨罐頭吃吧，打火?！边B幾個調(diào)皮的小家伙也趕來向我“獻計獻策?！?/p>

看著孩子們關(guān)切的眼神，聽著他們純真的童言，我陶醉了，我感到擁有了世上最純真的愛，就擁有了一切。

如何培養(yǎng)孩子的良好行為習慣

孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，并非一日之功，而是需要我們做教師的事事要求，時時強調(diào)、提醒。最近，我園開展了孩子良好習慣的評比活動，做到班班有評比，人人參與，要求孩子做到的，教師首先做到，以身示范，收到了很好的教育效果，無論是離園還是如廁，孩子們都能做到整齊劃一。

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要，做到坐有坐相，站有站相，持續(xù)正確的寫字執(zhí)筆姿勢，相信孩子終生都會受益。

幼兒識字感悟

自幼兒學習識字以來，我感覺幼兒對識字不感興趣。教幼兒識字如同教他們認人、識物、走路、說話一樣就是在不知不覺中進行的，逼迫幼兒認讀，硬性地定指標，效果會適得其反。

采用游戲的方式，首先幼兒識字的興趣。因為游戲是幼兒最喜愛的一種活動，若你仔細觀察，他們連吃飯、穿衣、走路、洗澡都是游戲式的。在游戲中，幼兒能自由地表達意愿，發(fā)揮想象，進行創(chuàng)造，也最能集中注意力，所以在游戲中滲透少量文字;使幼兒在情緒高漲，注意力集中時，耳濡目染，完全能在不知不覺中認識并記住。比如：學“小金魚”的游戲，教師先出示字卡，讓幼兒認讀“吐”、“泡”、“轉(zhuǎn)”幾個字，再讓幼兒學小金魚游戲吐泡泡的動作。以后每次復習這幾個字，幼兒都會自然想起小金魚吐泡泡的動作。又如：在各種水果卡片上貼上名字，教幼兒認讀，比較熟練后把這些水果卡裝進口袋里，讓幼兒去摸，教師報一種水果，幼兒就應(yīng)摸出那種水果卡片，摸出后還要讀出水果的名字。摸對，讀對了的就給幼兒獎勵。如此反復進行，幼兒不僅僅識了字，更發(fā)展了幼兒的觸覺潛力。培養(yǎng)了幼兒的形象思維和決定潛力。

所以，讓孩子在游戲中識字，不僅僅認得快，還能透過識字加深對游戲的印象，更好地到達游戲的目的。再者，游戲是幼兒每一天都有且百玩不厭的活動，因而游戲中的識字也是經(jīng)常的、持久的。

童心

下午，到了孩子們自由活動的時間了，他們兩人一伙，三五一群，各自玩著自己喜歡的玩具，高興地玩著。

我正在和幾個孩子玩沙包，于佳怡拿著跳繩來到我面前，跳了起來?！凹砚@兒人多，你到別處跳好嗎?”我隨口對佳怡說，佳怡拿著跳繩看了我一眼走開了。但是不一會兒，她又來到我面前，開始一下、兩下、三下……的跳起來，她跳的很好。忽然間我明白：原先佳怡這是跳給我看的，讓我明白她此刻跳的很好了。明白她的心思后，我立刻用驚嘆的語氣對她說：“佳怡，你可真棒，跳繩跳的真好了。走，我們到那邊去跳吧!聽了我的話，佳怡高興地點點頭，然后像只飛快的小鳥，飛快地跑到那邊去了。

孩子的內(nèi)心多么豐富呀!有時他們會給你一個不經(jīng)意的暗示，讓你驚奇，感嘆。這細膩的感情需要我們教師多觀察，并用心去體會，這樣才能走進孩子心中那一片五彩斑斕的世界。

有關(guān)青年議論文 篇3

不忘初心點亮理想航燈

星霜荏苒，居諸不息。時隔xx之后，中國女足走出低谷，再次問鼎亞洲杯冠軍，為中國贏得榮譽。她們胸中有理想，心中有抱負。作為肩負中華民族偉大復興歷史重任的新青年，我們更應(yīng)矢志不渝，點一盞理想的燈塔，激揚我們的雄心壯志。（Www.Ys575.com 述職報告之家）

激揚雄心壯志，我們必須做到：立身為先，修個人素養(yǎng)，鑄智勇雙全之軀。

“年過古稀未伏礪，猶向蒼穹寄深情?！泵鎸s譽，孫家棟說：“榮譽屬于國家，而自己主要還是靠機遇?！钡豢煞裾J，作為月球探測一期工程總設(shè)計師的他，有著極高的科學文化素養(yǎng)，以及常人無法企及的遠見卓識，這是他成就出彩人生的基礎(chǔ)，也是他為國奉獻的資本。同樣的，中國女足兩次驚天逆轉(zhuǎn)，替補小將張琳艷力挽狂瀾，若無平日艱苦卓絕的訓練，又怎能達到這樣的成就。孟子曰：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！毙奚硎驱R家的前提，是治國平天下的基石。我輩青年應(yīng)樹立終身學習理念，不斷雕琢自己，這樣，才能在時代洪流中成就自己的人生。

激揚雄心壯志，我們必須做到：自強不息，堅持不懈，在危難時挺身而出。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝袊怨乓詠韽牟蝗鄙賵皂g的英雄。還記得林則徐被貶多次，卻總能造福一方百姓；還記得中國志愿軍冰雕連的英姿；還記得四川涼山救火勇士的音容笑貌。像他們一樣，中國女足以頑強不屈的毅力，贏得了尊嚴與榮譽。他們的精神，激勵著我們勇敢向前走。

激揚雄心壯志，我們必須做到：以國為本，樹民族情懷，造民族筑夢天梯。

“身為一葉無輕重，愿將一生獻宏謀?！庇诿粲帽M身體告誡我們擺正國家的關(guān)系；“深潛三十載，為國鑄重器，”黃旭華用畢生心血詮釋家國情懷的含義。他們離別親人，隱姓埋名，舍小家而書大家鴻章，舍親情而報祖國恩情。中國女足以雄心壯志，將聰明才智與家國情懷有機融合，為國爭光，實乃我輩青年榜樣。我輩青年必將匯成時代洪流，化作奔騰浪濤，以磅礴之勢席卷山河，奏成最豪邁的中國姿態(tài)。

總書記曾說：“我們這樣一個民族，就應(yīng)該有雄心壯志?！辈煌跣?、艱苦奮斗是中國女足乃至中華民族的寫照。以我雄心壯志，試我鷹隼之翼，磨我新發(fā)硎之利刃，懷揣夢想，即刻出發(fā)。

有關(guān)青年議論文 篇4

一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險阻;一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描繪。

感恩——成長

成長的路上，感恩相伴。遇到困難時，陌生人一個微笑的幫助;感到迷茫時，老師、父母一句鼓勵的話語，我們都應(yīng)用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想，指引我們前進的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個更堅強的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好;心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊，成長依舊。

逐夢——青春

蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”追逐夢想的道路，也許很艱難，但是正值青春的我們永遠不會懼怕什么，因為我們處于的年紀，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣，當我們回首往事時，才不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢想，是最純凈的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢依舊，拼搏依舊。

擔當——責任

“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個需要保護的孩子，18歲你將成長?！边@是每個父母都會向孩子說的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會是社會的公民，我們應(yīng)承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應(yīng)學會的是為自己的未來負責，孝敬父母，承擔相應(yīng)的義務(wù)?！柏熑巍边@兩個字擔負了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔當依舊，責任依舊。

從孩童到少年到成人，我們度過了18個春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學會了感恩，我們也學會了擔當。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負韶華。

18歲，我想對現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠保持純潔的心，不負時光，不負青春，不負夢想，不負，最美的十八歲!

有關(guān)青年議論文 篇5

青春是什么呢?

詩人說青春是以首絕美的詩歌;工程師說青春是一座扎實的碉堡;而我說青春是一把熊熊燃燒的火焰。

青春似一把火，它在我們的生命里燃燒?；鹧嬉蕴鴦拥淖藨B(tài)宣告我們十八的雨季熾熱過。那熾熱的青春是我們前進的動力。成功的時候，我們不驕不躁，以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒。失敗的時候，我們絕不氣餒，畢竟我們?nèi)紵^自己，在這過程中我們盡情釋放了自己。光照亮了這黑暗的夜，夜因我的跳躍而不再寂寞。

青春似一場比賽，籃球場上的激烈斗爭，少年們揮汗如雨，他們盡情揮霍著青春，享受著青春賜予他們的強健體魄。爭球、傳球、投球、命中，似風少年連動作都是那樣的輕盈。他們配合的天衣無縫，籃球在他們手里小的是那樣的微不足道，盡管最后的結(jié)果不如人意。

失敗是青春的必修課，在青春的道路上，誰不曾有過失敗，但只要我們在過程中拼過，我們盡了力，我們就絕不后悔，決不氣餒。以火焰的姿態(tài)繼續(xù)燃燒自己。在失敗中不斷總結(jié)自己，完善自己，讓我們的青春漂亮的燃著。

青春無悔，無悔青春。五月四日成人禮上，某班的同學以青春的姿態(tài)宣告他們十八歲的到來。十八而志，十八歲的我們青春張揚。他們自由的騎著腳踏車飛馳在柏油馬路上，那車輪碾過的痕跡，深深的烙在了青春里。他們朝氣蓬勃，他們青春張揚，他們無怨無悔。

誰說青春是寂寞的，少年的我們不曾寂寞過。當他們一個幫助一個的翻過高墻時，他們不曾寂寞。朋友是寂寞時的一劑良藥，是朋友滋潤著我們的青春。路過十八歲的青春，朋友不是過客，而是歸人。

誰的青春年少不曾張揚輕狂，那自信的姿態(tài)是青春的一道標志，它標志著我們的青春曾來過，轟轟烈烈似火一般的來過。我們青春，所以我們輕狂張揚。

誰的青春年少不曾犯過錯呢?誰傷害了誰，誰又受了傷，都在這個雨季般的年齡被原諒，被釋懷，被我們珍藏成為最珍貴的記憶。

誰的青春年少不曾似火燃燒，那熊熊燃燒的火焰標志的跳躍著，跳躍著。仿佛我們青春已般熾熱的心。那一顆心跳動在左心房，永無停歇的跳動著。

路過十八歲的青春，我們可以驕傲的對著天空大聲的說：我執(zhí)著，所以我快樂;我盡力，所以我無悔;我青春，所以我燃燒自己。

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