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青年議論文作文。

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有關(guān)青年議論文作文【篇1】

在這個美妙的年齡，我們飛揚，我們向上，無所謂的我們迎接一切，包括那些沉重的打擊。因而我們需要自強，萬事萬物皆應(yīng)求之于己，惟自強，才得以揚眉吐氣于世界。

自強者，心堅而志定。生活沒有所謂的一帆風(fēng)順，盡是坎坎坷坷，曲折不斷。在路上，原本萬里晴空，天空抖擻，剎那間便是雨落風(fēng)至。世事本無常，故人當求自強，求得自身心境穩(wěn)固，內(nèi)筑密不透風(fēng)之堡壘。若不下此功夫，今后無論大江南北，都能被他人一兩句話嚇得臉色蒼白，供人驅(qū)使。

內(nèi)心貧乏的人最終也會變?yōu)橥庠谪毞Φ娜?。自強，是在心底扎一株古木的根，枝葉蔥蘢，富有生機。自強者往往是逆境中第一個站起來的人，他（她）的內(nèi)心從不干涸，大江流日夜，一株老樹體內(nèi)蘊藏了無數(shù)個年頭的日光與露珠。即使突逢旱災(zāi)，又或是雷電交加，自強者仍是屹立，天能奈我何！雷更狂暴，雨更急促，自強者卻發(fā)自內(nèi)心地贊頌著：雷啊！你是力量的象征，是你讓我明白，心靈的強大才是無邊無際的。雨??！你是著急的遠行客，那從不間斷的腳步聲提醒著我：要時刻注意停下，審視自己心底的泥濘！聽吧，從自強者心底逐漸轟響的鼓聲，那是驕傲的長矛，足以刺穿每一道虛榮的身影。

看，紫藍色與灰色的風(fēng)暴之中，那一道始終屹立不倒的身影，天地之間，一個巨大的人。

自強者，是超人的前身。查拉圖斯特在告訴我們，自強者是人群中的獅子，有銳利的雙眼，也有鋒利的雙爪，從不畏懼挑戰(zhàn)。

在一片迷霧之中，科西嘉島上雙眼微睜，風(fēng)暴恁地響起，拿破侖矮小的身軀前行著，身后是命運無可奈何的嘶喊。百日王朝的崢嶸，法蘭西雄獅的不可一世，自強者總是能披荊斬棘，以其心靈的偉岸在時間的書頁上，打下一個深深的烙印。

青年當自強，無論是對于學(xué)業(yè)還是生活。一份堅實的心境消弭掉多數(shù)苦痛，惟自強者成君子，怯懦者終為庸俗。

青年當自強，參天古木能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只因其牢不可破之根基。自強而后才能不受道德綁束縛，才能迎接幸福。

這是個最好的時代，這是個最壞的時代，惟有自強，才不會被時代的洪流所吞沒。

有關(guān)青年議論文作文【篇2】

海德格爾曾言：我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館，到以青春美為主題的校園雕塑，再到高科技高鐵動車組建成……美美中國，需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。

用青年之眼去發(fā)現(xiàn)，自然之美可摘星光。荷爾德林曾言：充滿勞績，然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨，君不見那時長街微雨杏花、雨打芭蕉，落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童，君不見頭戴明月，肩扛鋤頭，沐浴春風(fēng)的陶淵明，邊采菊東籬邊高呼歸去來兮；君不見稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉，圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰，待人發(fā)現(xiàn)。

用青年之行去實踐，品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起。袁隆平將對祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗，他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界；申紀蘭鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動，一輩子保持熱愛的本色，帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路，張富清想群眾之所想急群眾之所急，在困難面前絕不低頭，在責任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美，需吾輩青年繼續(xù)傳遞。

用青年之誓去實現(xiàn)，國家之美需要大家。約翰多恩曾言：沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每個人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器，兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水；為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土，邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨，甘灑熱血書寫無悔青春；為守護生命防線，白衣天使不計報酬、逆行出征……干驚天動地事，做隱姓埋名人，從科技防控的前沿到為國戌邊的前線，從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅的現(xiàn)場，無數(shù)默默付出、無私奉獻的人們，共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。

美哉我少年中國，與天不老！壯哉我少年中國，與國無疆！吾輩青年應(yīng)心如花木，向陽而生，以夢為馬，共建美美與共。大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一力之足也。讓我們協(xié)手起來，共建美美中國！

有關(guān)青年議論文作文【篇3】

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。盛世將頹，臨淵而側(cè)的歲月里，曾有人身先士卒，扶大廈于將傾，詮釋了真正的憂國憂民。

數(shù)九寒冬，一年最冷的季節(jié)，奧密克戎病毒突襲津門，我們所生活的濱海新區(qū)首當其沖，它打亂了人們的生活節(jié)奏，使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情，天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者，沖在了抗疫的第一線。這些英雄，鑄就了我們青年的精神，給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。

豈曰無衣，與子同袍

在xx年初，疫情卷土重來，天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行，無疑讓我們憂心忡忡?？僧斘覀儚暮ε聼o措中回過頭來，面對疫情時，卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人，他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生，每天與病毒作斗爭，挽救一條條垂危的生命；他們是護士，身穿防護服，為街道社區(qū)中每一位居民認真、仔細地測核酸：他們是廣大科研人員，為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān)，緩解了疫情形勢。世界上，有什么身影比這更高大，有什么信念比這更堅定，又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。

命運與共，微光耀眼

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中，涌出了許多無名英雄，他們有冒疫奔忙在大街小巷，為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥；有想方設(shè)法地排除萬難，為天津募捐物資的海外學(xué)子：有認真負責幫助大家如何在手機上錄入自己信息，加快做核酸速度的志愿者；還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，深入一線的新聞工作者一方有難，八方支援，每一個人都獻出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋，卻可以歸入江流；或許無法垂名青史，卻可以擁有不弛于空想，不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力，力量匯聚成江河，如土塊堆積成山巒，讓奧密克戎無計可施。世上人間，最熾熱的莫過同胞之愛，最深厚的莫過患難之情

當前，面對風(fēng)險與挑戰(zhàn)，大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神，奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進不止步。

作為青年的我們，擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，亦無懼邁上征程，能扛時代大旗，能敢叫日月?lián)Q新天。

我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí)，以這些英雄為榜樣。面對疫情，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚?？v使汗流浹背，青年仍從不退縮，永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞；勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭，在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口，拿出逢山開路，遇水架橋闖勁，擼起袖子，甩開膀子的干勁，踏石留印，抓鐵有痕的韌勁，奪取一個又一個的勝利！

淬英雄之心，鑄青年精神。我們重任在肩，永不止步。

有關(guān)青年議論文作文【篇4】

處可為時代，做有為青年

張靜怡

習(xí)近平總書記曾說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任?！鼻》昶鋾r，我們爭做有為青年。

從嘉興一艘小小的紅船，到如今行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，這是一個大有可為的時代，抬頭仰望“神州”，入海欣賞“蛟龍”，飯碗里有著“超級稻”，綠皮車開到“350”。我們沒有某大國向往的“自由”，但我們有“無論在世界哪個地方遇到危險，中國都會把你們帶回來”的自信。行進中的中國給了我們最大的底氣，讓我們能夠安心在實驗室中突破“卡脖子”的難題，能夠自主創(chuàng)業(yè)，能夠在外交場上“硬核”對話，能夠努力讓水稻種在更遙遠的地方。

既身處大有可為的時代，青年一代的我們又將如何大有作為？

理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。習(xí)近平總書記如是說。回顧歷史，中華民族用110年的時間實現(xiàn)了民族獨立和解放，用70年的時間迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，用40多年的時間實現(xiàn)了綜合國力、人民生活水平和國際影響力的大幅躍升。無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，“雖九死其猶未悔”，支撐他們的就是“革命理想高于天”的堅定信念。展望未來，中華民族偉大復(fù)興的中國夢等待我們?nèi)崿F(xiàn)！

夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”?，F(xiàn)如今，人類正快速進入以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為標志的信息化時代，知識迅速更新迭代，新思想、新事物、新情況層出不窮。只有不斷的扎實學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能趕上不斷發(fā)展的中國快車，有所作為。

愛國是一種情懷，擔當是一種責任。孫中山先生說做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。奮斗在疫情防控一線的青年人不懼風(fēng)雨、勇挑重擔，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。4。2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，有1。2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。古有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，今有“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土”。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”，我們生逢其時，我們重任在肩。我們青年人必將踏著這大有可為的浪潮，爭做大有作為的弄潮兒！

有關(guān)青年議論文作文【篇5】

夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。這首詩出自泰戈爾的《飛鳥集》，用飛鳥和樹葉分別暗喻獨立自主、自強不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈爾對自強不息精神的給予高度贊美。生而為人，應(yīng)當自強不息，尤其是青年。

自強不息，要做到獨立自主。某報刊登了這么一則消息：有位考生在高考中取得好成績，被清華大學(xué)錄取。入學(xué)后，卻被發(fā)現(xiàn)沒有生活自理能力，無法融入高校生活，無奈退學(xué)。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀，才能飛向藍天。可見，具備獨立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力，便談不上自強不息，最終一事無成。

自強不息，要擁有遠大志向。志向遠大，才不會被眼前的花海所誘惑，不會沉淪在享受中，才能向前奮進。百年前，中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時，年青的周恩來樹立了為中華之崛起而讀書的遠大目標，并為之努力奮斗。后來，周恩來成為了我們最敬愛的首任總理，并為國家的建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已。

自強不息，還要不畏艱難險阻，不輕言放棄。若沒有堅忍不拔的毅力，便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學(xué)是一門極為年輕的學(xué)科。它對微觀進行探索，是一項極其艱難的研究。在量子力學(xué)的開端時期，很多人并不認可它的真實性，連偉大科學(xué)家愛因斯坦也予以否認。但波恩、波爾等人并沒有放棄，他們克服了常人無法想象的各種困難，自強不息，最終推動了量子力學(xué)的快速發(fā)展，取得了讓世界矚目的成就。

青年，是祖國的希望，應(yīng)當自強不息。我們要不虛度時光，不怨天尤人，充分挖掘自己的潛能，成為一只泰戈爾筆下的飛鳥！

有關(guān)青年議論文作文【篇6】

有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記

奮斗就是生活，人生只有前進，對于我們來說，有時會身處逆境，但我們不能怨天尤人，我們要奮斗，因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波，他埋頭苦干，只爭朝夕，為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎，黃大年，他兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗，書寫了科技報國的不朽詩篇，老支書黃大發(fā)，契而不舍，繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠，他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心，熱褲，爬山靴，綁起馬尾辮，雙手拉重達200公斤貨物的女生朱芊佩，明明有靚過許多港姐的外形，可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望，我們不能說朱芊佩的人生沒有意義，因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒，也可讓人迸發(fā)強大的力量。

他感嘆命運的不公，但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥，11歲就被輪椅束縛，但他不向命運妥協(xié)，考入清華大學(xué)，他用奮斗走出了一條寬闊的道路，他就是矣曉沅，奮斗的力量是強大的，讓矣曉沅的人生更加精彩，改變了他的一生。

生命不止，奮斗不息。奮斗可以獲得希望，創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代，我們有迎著晨光實干，踏踏實實為奮斗不懈努力，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

有關(guān)青年議論文作文【篇7】

有這么一個故事：司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛地積累資料。誰知一場飛來橫禍，使他入獄慘遭宮刑，但他克制自己，自強不息，耗盡一生心血，終于完成了《史記》。青年肩負著建設(shè)祖國的重任，更要自強不息，乘長風(fēng)，破萬里浪！

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有希望。百年前，在一節(jié)修身課上，魏校長向?qū)W生們提出個問題：請問諸君為了什么而讀書？有的說：為了明理而讀書。有的說：為做官而讀書。也有的說：為掙錢而讀書。年青的周恩來靜靜地坐著。魏校長注意到了他，請他回答。周恩來肅然起立，堅定地回答：為中華之崛起而讀書！周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。此后，周恩來發(fā)奮讀書，為民族的解放貢獻了自己的力量。是啊，若當代青年都懷有周總理當年的宏偉志向，中華民族偉大復(fù)興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

放眼古今中外，唯有自強不息者，才能取得最終的成功。著名物理學(xué)家霍金從小熱愛探索事物，對物理、化學(xué)、天文學(xué)等都充滿了興趣。我想探索宇宙的底蘊。少年的霍金志向遠大，并為此而努力奮斗。大學(xué)學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種運動神經(jīng)細胞疾病，并迅速惡化。盡管身患重病，霍金依然自強如故，甚至更加勤奮，最終他在科學(xué)領(lǐng)域取得了很大成果，為人類科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。身殘志堅，霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，不正是我們當代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？不怨天，不尤人，無論面對什么困境，只要自強不息，終將脫離困境，干出一番事業(yè)。

但并不是所有人都能做到自強不息。古時候，有個叫方仲永的人，在詩歌方面很有才華，被人稱為神童。同縣的人甚至花錢請方仲永寫詩。方仲永的父親認為有利可圖，便把他當成搖錢樹。帶著他整天四處奔走，寫詩賺錢。很快，方仲永的學(xué)業(yè)荒廢了。長大后，他變得跟普通人沒有兩樣。由此可見，僅靠才華而后天不學(xué)習(xí)的人是不會有所作為的。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。通往夢想的道路很長，因此，作為新一代的青年，我們要有千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)的精神；有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志。我們要自強不息，不負青春，不負韶華，為國家和民族貢獻自己的力量！

有關(guān)青年議論文作文【篇8】

中國是一個有著五千多年悠久歷史的文化古國，一路走來，許許多多、形形色色的傳統(tǒng)文化，或典雅，或神秘，或絢麗，不一而足。作為新時代的初中生，雖然，我們長在現(xiàn)代化、高科技的環(huán)境下，又受著外國思想的影響，但是我們也應(yīng)該有文化情懷。我就是這么想的，也是這么踐行的。

我學(xué)過編中國結(jié)，因為這種用一根繩縱橫交錯編織而成的結(jié)藝很符合我的審美，我第一眼看到，它就走進了我的內(nèi)心。我找來塑料泡沫板和大頭針，把紅繩固定到泡沫板上，然后照著教材編，一次次的失敗，一次次的堅持，終于，從最初的兩三個小時編一個復(fù)翼盤長結(jié)到最后縮減到四十分鐘一個。十八種基本結(jié)學(xué)會之后，我還能根據(jù)想象自由組合，編出更多的樣式。后來又留意了中國結(jié)的文化內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)它是情致與智慧的化身，也是古老中華文明的一個縮影。中國結(jié)代表的意義非常豐富。寓意著事業(yè)紅紅火火，家庭團團圓圓，更代表著中華民族大團圓，大手牽小手，齊心合筑中國夢的決心和力量。

我曾參與過制陶。一堆陶土，用創(chuàng)意將它塑造成形?；驁A或方，或高或矮，這種任意為之的想象總讓我興奮不已，但是成形的陶土看起來是那么粗糙，那么笨拙，需要我細細審視，慢慢雕琢，于是乎，筆刷、刻刀，加之自己靈動的慧心，粗拙的作品果真漸漸精細起來。然后再上釉，陶器越來越漂亮，越來越精致。我對制陶的工藝越來越熟悉，創(chuàng)意也越來越多，對陶文化也越來越崇拜。古往今來，陶器就是以細致的工藝，精美的圖案和優(yōu)雅的形態(tài)、氣質(zhì)贏得了一片喝彩。

我也喜歡水墨丹青。它不像油畫那么濃艷，也不像水粉畫那么豐富，它的顏色雖少，卻不失典雅高貴。此外，水墨畫的也深藏人生意蘊。齊白石畫蝦，沒有水，但是滿紙都是水，這是一種留白的藝術(shù)。這種留白告訴我們做什么事不能一味追求滿，而要給自己給別人留有余地。繪畫如此，做人亦然。體悟中國畫中的簡化藝術(shù)，體悟深藏其中的內(nèi)在風(fēng)韻。

文化精神是一個民族的靈魂。中華文化的傳承和發(fā)展也需要我們這一代青年不懈努力。